陽(yáng)光心態(tài)演講稿

時(shí)間:2024-07-31 02:29:09 演講稿 我要投稿

陽(yáng)光心態(tài)演講稿集錦15篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的陽(yáng)光心態(tài)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿集錦15篇

陽(yáng)光心態(tài)演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我是來(lái)自高一(25)班的王xx,今天我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心態(tài),誠信考試》。

  大半個(gè)學(xué)期悄然流逝,本周各年級月試接踵而至?荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習成果的最好方式,也是展現我們皖西中學(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗,一種讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認學(xué)習上的失誤和不足。希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信心,以陽(yáng)光的心態(tài)迎接月考,借此機會(huì )從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。

  1、在思想上重視月考。月考是你們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是對同學(xué)們學(xué)習態(tài)度、知識、能力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現自己的優(yōu)勢與不足,為下一階段的學(xué)習提供努力方向,不斷完善自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。

  2、陽(yáng)光心態(tài),從容面對。我們的情緒會(huì )左右你的行為。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力;期待通過(guò)考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定;有的同學(xué)擔心沒(méi)有復習好、擔心發(fā)揮不好,擔心沒(méi)有達到父母的要求。這些雜念會(huì )影響你的情緒,讓你變得考前憂(yōu)心忡忡、難于集中精力復習。你首先要明白一個(gè)道理:學(xué)習是你自己的事,考試的成績(jì)不是給老師、家長(cháng)、同學(xué)們看的?荚嚬倘灰馕吨(zhù)同他人的競爭,但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結底是同自己競爭。因此拋掉庸人自擾的情緒,充滿(mǎn)自信,用平和積極的`心態(tài),坦然的迎接考試。

  3、科學(xué)復習,積極迎考!皩W(xué)而時(shí)習之”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復習認真并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通,舉一反三。在復習中,發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,對薄弱學(xué)科更應認真對待,及時(shí)彌補。記住,考前的復習可以提升你的成績(jì)。

  4、嚴肅考紀,誠信考試。誠信是一個(gè)古老的話(huà)題,是我們中華民族的傳統美德。誠是誠實(shí)是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信譽(yù)是“君子一言,駟馬難追”的承諾。孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!闭\信不僅是一種品行,更是一種責任;對于學(xué)生而言,重視誠信考試,是責任感的體現!胺謹嫡\可貴,人格價(jià)更高”。當你手捧著(zhù)充滿(mǎn)“誠信”的答卷,面對老師,父母時(shí),他們會(huì )因你擁有崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì )為自己感到自豪。

  誠信考試,讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報都真實(shí)、純凈。向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當我們坦然地運用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì )更燦爛。最后,我衷心預祝同學(xué)們在月考中取得優(yōu)異成績(jì)!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿2

  人們常說(shuō):“健康是人一生中最大的財富”。健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有身體上的疾病,更是一個(gè)人擁有良好的身體和精神狀態(tài),以及對社會(huì )的適應能力。而生活,就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在這個(gè)舞臺.上扮演著(zhù)不同的角色,為自己唱一出戲,或者平平淡淡,或者轟轟烈烈。而無(wú)論生活如何進(jìn)行,我們都希望自己能夠永遠保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài),成為一個(gè)健康快樂(lè )的人。

  那么什么是陽(yáng)光心態(tài)呢?

  陽(yáng)光心態(tài)是一種健康的心理,是一種高效而滿(mǎn)意的、持續的心理狀態(tài),在這種狀態(tài)下,人能夠做出良好的'反應,具有生命的活力,能充分發(fā)揮其身心潛能。陽(yáng)光心態(tài)就是:平常心態(tài)、積極心態(tài)、知足心態(tài)、感恩心態(tài)、包容心態(tài)。

  大家知道,每年高考成績(jì)公布時(shí),總會(huì )殺出一些黑馬,但也有些平時(shí)成績(jì)很不錯的同學(xué)卻考得不是很理想。這是什么原因呢?多數情況下是心態(tài)問(wèn)題,因為心態(tài)好了,能力發(fā)揮就強;心態(tài)不好,就會(huì )影響能力的發(fā)揮。我在咋們學(xué)校擔任美術(shù)特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)指導老師已經(jīng)四年了,每屆高考成績(jì)出來(lái)時(shí),總有些同學(xué)的成績(jì)超出我的預期。每次看著(zhù)可愛(ài)的他們,我經(jīng)常笑他們說(shuō),你們最大的優(yōu)點(diǎn),就是心態(tài)好!他們也笑稱(chēng)自己是“快樂(lè )畢業(yè)班”。心態(tài)好了,目標有了,放下包袱,輕裝上陣。好的心態(tài)不僅可以讓自己在高考中發(fā)揮出正常的水平,而且還有可能超常發(fā)揮。

  那么,如何塑造陽(yáng)光的心態(tài)呢?

  1、改變態(tài)度:

  不能改變環(huán)境,就適應環(huán)境;不能改變事情,就改變對事情的態(tài)度;心若改變,態(tài)度就會(huì )改變;態(tài)度改變,習慣就會(huì )改變;習慣改變,你的人生就會(huì )改變。

  2、享受過(guò)程:

  要努力做一個(gè)可愛(ài)的人,不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),也不羨慕誰(shuí),陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路!

  3、情感獨立:

  不要把自己快樂(lè )的建立在別人的認知上面,你所能夠把握的只有你自己——做好你自己。不要為網(wǎng)上的流言蜚語(yǔ)而暗自神傷或者大打出手,不要為了任何人、任何事來(lái)折磨你自己,比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁,這些都是傻瓜才做的事情。當然,偶爾犯一下傻,也沒(méi)啥大不了的,人生不必時(shí)時(shí)聰明。

  4、學(xué)會(huì )彎曲,做一個(gè)內心強大的自己:

  《九陽(yáng)真經(jīng)》里說(shuō):他強由他強,清風(fēng)拂山崗;他橫由他橫,明月照大江;他自狠來(lái)他自惡,我自一口真氣足。

  最后,祝每位同學(xué)都有一個(gè)良好的心態(tài),快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,輕輕松松地生活。

  謝謝大家!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿3

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“陽(yáng)光心態(tài)成就幸福人生”。

  陽(yáng)光讓地球充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類(lèi)生物爭奇斗艷,讓人類(lèi)激發(fā)智慧,一次次創(chuàng )造出人間奇跡,這是陽(yáng)光的力量,這是生命的力量!生命需要陽(yáng)光,人類(lèi)需要陽(yáng)光,我們人類(lèi)的心靈世界更需要陽(yáng)光,我們要有陽(yáng)光心態(tài)。

  同學(xué)們,陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè )觀(guān)、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無(wú)窮的力量,讓人類(lèi)充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓人類(lèi)更美好!

  那么,我們如何才能擁有陽(yáng)光心態(tài)呢?今天我和大家交流三個(gè)方面:

  一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會(huì )有誰(shuí)愿意相信我們呢?法國思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“先相信自己,然后別人才會(huì )相信你!弊孕攀亲晕野l(fā)展、獲得成功的一種強勁動(dòng)力,居里夫人面對困難與挫折曾說(shuō):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!

  我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到!闭沁@種自信與堅毅讓她獲得了成功,并贏(yíng)得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個(gè)性,讓我們不敢去表達,不敢與同學(xué)、老師和社會(huì )交流,不敢去創(chuàng )造,這會(huì )讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。

  同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類(lèi)文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類(lèi)的未來(lái)做出自己的貢獻。家庭條件、長(cháng)相、考試分數等都不能、也不應該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚,盡情揮灑自己的個(gè)性,讓我們活出精彩的人生!

  二是要有包容的心態(tài)。各種生命千差萬(wàn)別,人類(lèi)個(gè)體性格迥異,我們每個(gè)同學(xué)都不一樣,但我們都擁有一個(gè)共同的世界,我們和這個(gè)世界共命運,我們的命運與國家與民族的命運緊密相連,如此看來(lái),我們個(gè)人的榮辱、得失會(huì )顯得何等渺小,我們又有什么理由不去包容這個(gè)世界,包容我們身邊的每一個(gè)人?

  同學(xué)們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會(huì )為同學(xué)一句不經(jīng)意的話(huà),和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對老師的善意批評,會(huì )頂撞老師嗎?你對你做過(guò)的錯事,會(huì )主動(dòng)認錯嗎?友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(cháng),嚴于律已,寬以待人,敢于認錯,保持微笑,樂(lè )于助人,是一種包容萬(wàn)物的陽(yáng)光心態(tài),是恢達儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的品質(zhì),是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的.人生!

  三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們,積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生幸?鞓(lè )之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求,就會(huì )萎靡不振,就會(huì )覺(jué)得暗無(wú)天日;反之,我們目標遠大,并為之奮斗,就會(huì )過(guò)得充實(shí)有而意義,就會(huì )覺(jué)得擁有整個(gè)世界,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  進(jìn)取需要目標,我們要有為全社會(huì )、全人類(lèi)服務(wù)的崇高理想,當下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習環(huán)境,珍惜同學(xué)的無(wú)私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學(xué)問(wèn);進(jìn)取需要持之以恒,同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中,會(huì )遇到學(xué)習挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏!皸l條道路通羅馬”,成功的路有千萬(wàn)條,只要我們不斷進(jìn)取,就一定會(huì )成為社會(huì )棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!

  同學(xué)們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教育月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)現自我,學(xué)會(huì )自我調節,建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以永遠陽(yáng)光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!

  最后,我衷心祝愿大家身心健康,學(xué)習進(jìn)步,活出最陽(yáng)光的自己,活出最幸福的自己!

  謝謝!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  非常感謝領(lǐng)導及同志們給我這次鍛煉自己的時(shí)機。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽(yáng)光心態(tài)》。

  我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜,第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著(zhù)斗笠而且還打著(zhù)傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著(zhù)含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,算命先生搖了搖頭說(shuō):妳還是回家去吧。妳想:高墻上面種白菜不就意味著(zhù)白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著(zhù)多此一舉嗎?秀才聽(tīng)后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準備回家。

  店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):妳回家難道不準備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè )了,說(shuō):我也會(huì )解夢(mèng)。我倒覺(jué)得妳非留下來(lái)參加考試。妳想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明妳準備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結果高中了。

  這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當事者以怎樣的心態(tài)對待它,積極的心態(tài)創(chuàng )造人生,的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽(yáng)光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

  當今社會(huì ),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因為他們具有超越常人的才華,更重要的是因為他們具備成為成功者的心態(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè )觀(guān)的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

  股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):任何人都有能力做到我所做的`一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了宏大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是的。宏大的落差就是成功與失敗之間的落差。

  做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻,所以我沒(méi)有資格談什麼索取,也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監護室上班時(shí),我寸步不離的守護在病人床邊,精神高度集中的監護著(zhù)病人的生命體征,并隨時(shí)做相應的處理?粗(zhù)病人從昏迷到清醒,然后逐個(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監護室。我的心情無(wú)比沖動(dòng)。因為這就是我在工作中收獲的最大成功。

  無(wú)論是過(guò)去、現在、還是將來(lái),我都會(huì )始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對待工作。在合聚集團這個(gè)大環(huán)境中,在醫院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話(huà),也不是一句套話(huà),而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今天我國旗下講話(huà)的題目:《以陽(yáng)光心態(tài),迎接考試》

  又一個(gè)學(xué)期即將悄然流逝,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)考試的6月,高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考試和我們的期末考試?荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習成果的最好方式,也是教學(xué)評價(jià)的一種手段,更是展現我們學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗,一種讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認學(xué)習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接考試,借此機會(huì )從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。

  1、在思想上重視考試。作為學(xué)生,你們應該明白考試只是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是對同學(xué)們學(xué)習態(tài)度、知識、能力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現自己的優(yōu)勢與不足,為下一階段的學(xué)習提供努力方向,不斷完善自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,爭取不斷地進(jìn)步。但是作為九年級學(xué)生,考試就有著(zhù)深遠的意義,它決定著(zhù)你們明天能在怎樣的學(xué)校繼續深造,決定著(zhù),決定著(zhù)你們未來(lái)的眼界與高度,希望你們且考且珍惜。

  2、陽(yáng)光心態(tài),從容面對。你們知道自己的身體會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?是的,我們的情緒會(huì )左右你的行為。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力;期待通過(guò)考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定;期待通過(guò)考試收獲自己美好的將來(lái)。有的同學(xué)擔心沒(méi)有復習好、擔心發(fā)揮不好;擔心沒(méi)有達到父母的要求;擔心會(huì )影響自己今后的發(fā)展等等。這些雜念會(huì )影響你的情緒。讓你變得考前心神不寧、難于集中精力復習。你首先要明白一個(gè)道理:學(xué)習從小的方面講是你自己的事,考試的.成績(jì)不是給老師、家長(cháng)、同學(xué)們看的?荚噾撌悄阕约簷z查你的學(xué)習態(tài)度與效果的一個(gè)途徑。學(xué)習從大的方面講“為中華之崛起而讀書(shū)”,你們的一生都會(huì )為社會(huì )的進(jìn)步而學(xué)習?荚嚬倘灰馕吨(zhù)同他人的競爭,但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結蒂是同自己競爭。你的頭號對手是你自己。你的最大目標是創(chuàng )造你個(gè)人歷史最好成績(jì)。因此必須拋掉庸人自擾的情緒,充滿(mǎn)自信,天生我材必有,放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。

  3、科學(xué)復習,積極迎考!皩W(xué)而時(shí)習之”,就是告訴你們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復習認真并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通,舉一反三。在復習中,發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,對薄弱學(xué)科更應認真對待,及時(shí)彌補。記住考前的復習可以提升你的成績(jì),考試中只有良好的心態(tài)和科學(xué)的方法決定你的成績(jì)。

  4、考試講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。認真審題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以,人易我易,我不大意;遇到難題切莫驚慌,我難人難,我不畏難,冷靜思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題。答題規范,保持卷面整潔美觀(guān)。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入6月,即將應對各學(xué)科的考試,考試意味著(zhù)競爭,考試意味著(zhù)付出。讓我們用扎實(shí)的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)而滿(mǎn)意的答卷。最后,衷心預祝九年級學(xué)生中考順利,心想事成!預祝七、八年級學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是“陽(yáng)光心態(tài)成就幸福人生”。

  陽(yáng)光讓地球充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類(lèi)生物爭奇斗艷,讓人類(lèi)激發(fā)智慧,一次次創(chuàng )造出人間奇跡,這是陽(yáng)光的力量,這是生命的力量!生命需要陽(yáng)光,人類(lèi)需要陽(yáng)光,我們人類(lèi)的心靈世界更需要陽(yáng)光,我們要有陽(yáng)光心態(tài)。

  同學(xué)們,陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè )觀(guān)、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無(wú)窮的力量,讓人類(lèi)充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓人類(lèi)更美好!

  那么,我們如何才能擁有陽(yáng)光心態(tài)呢?今天我和大家交流三個(gè)方面:

  自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會(huì )有誰(shuí)愿意相信我們呢?法國思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“先相信自己,然后別人才會(huì )相信你!弊孕攀亲晕议_(kāi)展、獲得成功的一種強勁動(dòng)力,居里夫人面對困難與挫折曾說(shuō):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到!闭沁@種自信與堅毅讓她獲得了成功,并贏(yíng)得了世人的信任與尊敬。

  反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個(gè)性,讓我們不敢去表達,不敢與同學(xué)、老師和社會(huì )交流,不敢去創(chuàng )造,這會(huì )讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類(lèi)文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類(lèi)的未來(lái)做出自己的奉獻。家庭條件、長(cháng)相、考試分數等都不能、也不應該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚,盡情揮灑自己的個(gè)性,讓我們活出精彩的人生!

  各種生命千差萬(wàn)別,人類(lèi)個(gè)體性格迥異,我們每個(gè)同學(xué)都不一樣,但我們都擁有一個(gè)共同的世界,我們和這個(gè)世界共命運,我們的命運與國家與民族的命運嚴密相連,如此看來(lái),我們個(gè)人的榮辱、得失會(huì )顯得何等渺小,我們又有什么理由不去包容這個(gè)世界,包容我們身邊的每一個(gè)人?

  同學(xué)們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會(huì )為同學(xué)一句不經(jīng)意的話(huà),和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對老師的善意批評,會(huì )頂撞老師嗎?你對你做過(guò)的錯事,會(huì )主動(dòng)認錯嗎?友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(cháng),嚴于律已,寬以待人,敢于認錯,保持微笑,樂(lè )于助人,是一種包容萬(wàn)物的陽(yáng)光心態(tài),是恢達儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的'品質(zhì),是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!同學(xué)們,積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生幸?鞓(lè )之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求,就會(huì )萎靡不振,就會(huì )覺(jué)得暗無(wú)天日;反之,我們目標遠大,并為之奮斗,就會(huì )過(guò)得充實(shí)有而意義,就會(huì )覺(jué)得擁有整個(gè)世界,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。進(jìn)取需要目標,我們要有為全社會(huì )、全人類(lèi)效勞的崇高理想,當下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習環(huán)境,珍惜同學(xué)的無(wú)私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學(xué)問(wèn);進(jìn)取需要持之以恒,同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中,會(huì )遇到學(xué)習挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏!皸l條道路通羅馬”,成功的路有千萬(wàn)條,只要我們不斷進(jìn)取,就一定會(huì )成為社會(huì )棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!

  同學(xué)們,安康人是身體安康與心理安康合一的人,心理安康比身體安康更重要!本月是學(xué)校身心安康教育月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)現自我,學(xué)會(huì )自我調節,建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以永遠陽(yáng)光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!最后,我衷心祝愿大家身心安康,學(xué)習進(jìn)步,活出最陽(yáng)光的自己,活出最幸福的自己!謝謝!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們你們好:

  我叫XX,是二(5)的學(xué)生。

  我愛(ài)我們的班集體,我也很努力成為班級里的優(yōu)秀學(xué)生。

  在學(xué)習上,我認真聽(tīng)講,認真完成老師留的每一次作業(yè),學(xué)到了許多新知識。本學(xué)期我的書(shū)法作品獲得了優(yōu)秀獎,鋼琴也順利通過(guò)了三級。

  在生活中,我有許多朋友,我們在一起學(xué)習,在一起玩耍,當別人遇到困難時(shí),我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后,我把自己存錢(qián)罐里的.零用錢(qián)捐給了紅十字會(huì )。

  說(shuō)起我的缺點(diǎn),就是做事情馬虎、慢,因為這個(gè)原因,我錯過(guò)了好幾個(gè)100分,很可惜,我一定早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。

  這就是我的自我介紹,希望大家能給我提意見(jiàn),讓我變得更優(yōu)秀。

  謝謝大家!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿8

尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!

  放暑假觀(guān)看了《陽(yáng)光心態(tài)》,使我體會(huì )到:當老師的要有“陽(yáng)光效應”,每天要有好心情,好心態(tài)。用陽(yáng)光般的心態(tài)對待工作,對待學(xué)生。就會(huì )出團結,出效率,出業(yè)績(jì)。

  有句名言說(shuō)得好,“你把周?chē)娜丝闯商焓,你就生活在天堂里,你把周(chē)娜丝闯赡Ч,你就生活在地獄里”。平時(shí)我們和學(xué)生相處,和同事相處,一定要多看看人家的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,少看看人家的缺點(diǎn)和短處。多看好的東西,心情自然就會(huì )好些。美國知名學(xué)者麥克爾,曾分析教師群體中有三種境界。第一種境界的老師,能按部就班地把事做好,做規范。第二種境界的老師,是教書(shū)的行家理手,教學(xué)能手。第三種境界的老師,每天在工作中詩(shī)意地成長(cháng),幸福并快樂(lè )著(zhù)。我們學(xué)校管理者和老師要努力追求第三種境界:讓自己每天工作快樂(lè )并詩(shī)意地成長(cháng)。遺憾的是在我們教師群體中,認為教書(shū)快樂(lè )的少,感到枯燥乏味的多;把教書(shū)當作事業(yè)追求的少,把教書(shū)當作謀生隨便應付的多;只教不研的多,靜心鉆研的少;勞而無(wú)功的多,勞而無(wú)怨的少;創(chuàng )造性勞動(dòng)少,重復性勞動(dòng)多;協(xié)作性勞動(dòng)少,個(gè)體性勞動(dòng)多。出現這些現象的根本原因就是教師對教書(shū)產(chǎn)生了“職業(yè)倦怠”。

  教師做久了是有一點(diǎn)煩,年年月月一本教材,一張講臺,一堆作業(yè),工作生活一點(diǎn)一線(xiàn),單調乏味。但我們當教師的,一定要善于調節心態(tài),學(xué)會(huì )苦中找樂(lè ),做到“誨人不倦”。

  1、要正確看待幸福

  Google全球副總裁李開(kāi)復在談到一個(gè)人成功時(shí),曾指出,現代社會(huì )衡量人們成功時(shí),總有一種通病,在學(xué)?磳W(xué)習成績(jì),在社會(huì )看財富和地位,實(shí)際上,每個(gè)人的成功都是獨一無(wú)二的,一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。我認為只要你找到了自己的位置,干得有滋有味,生命有了意義,也算成功,也會(huì )感到幸福上個(gè)世紀20年代初,英國思想家羅素,來(lái)到四川峨眉山,當時(shí)他是坐著(zhù)轎子上山的。山路陡峭,天氣炎熱,他看見(jiàn)轎夫們累得滿(mǎn)頭大汗,心想,轎夫們一定痛恨這些坐轎的人,這樣熱的天,還要他們抬著(zhù)上山,甚至他們或許正在埋怨,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?羅素正思考著(zhù)的時(shí)候,到了山腰的一個(gè)小平臺,陪同的人讓轎夫們停下來(lái)休息一會(huì )兒,羅素下了轎,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。但是,當他看到轎夫們坐在一起,拿出煙頭,有說(shuō)有笑,講著(zhù)很開(kāi)心的事情,絲毫沒(méi)有怨天和坐轎的人,也絲毫沒(méi)有對自己的命運感到悲苦。他們在交談中還發(fā)出爽朗的笑聲,笑得那么開(kāi)心,那么自在。羅素陡感一絲慚愧和自責,我憑什么認為他們不幸福呢?其實(shí),幸福與不幸福,不是因為做了大官,發(fā)了大財,有了大學(xué)問(wèn)。而是看他是否擁有一顆健康樂(lè )觀(guān)向上的心靈,人生的幸福,常常把握在自己心中。

  2、要正確處理“情緒垃圾”

  生活中有垃圾,人的內心里也有一種“情緒垃圾”,有的人不正確處理“情緒垃圾”,將心里上的垃圾亂灑,常常制造緊張氣氛,弄得周?chē)娜撕懿缓椭C,很不開(kāi)心,甚至令人討厭。比如,有些老師在家里吵了架或在工作生活中受了委曲,常常把它帶到課堂上來(lái),上課時(shí)一臉的陰云,看誰(shuí)的時(shí)候目光都是冷冷的,兇兇的,嚇得學(xué)生大氣都不敢出,弄得大家心情都不好,這樣做就不對了。我們當老師的,要設法給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上,心情愉悅的和諧的學(xué)習環(huán)境。當我們遇上煩惱時(shí),要學(xué)會(huì )自我解脫。比如,可以通過(guò)寫(xiě)日記宣泄自己心中的不滿(mǎn)和痛苦;可以通過(guò)與知心朋友聊天、談心等方式解脫心中的煩惱;還可以通過(guò)郊游、運動(dòng)、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )等方式來(lái)驅散心中的煩惱。

  3、要學(xué)會(huì )“自尋歡樂(lè )”

  既然有“自尋煩惱”的說(shuō)法,也就有“自尋歡樂(lè )”的辦法。平時(shí)我們常說(shuō),“心想事成”,“萬(wàn)事如意”。其實(shí),這只不過(guò)是人們善良的心愿,生活中常不如意的事情時(shí)有發(fā)生,關(guān)鍵是看你如何對待它。悲觀(guān)的人,本有九十九件好事,遇上一件壞事,也會(huì )哭哭啼啼。樂(lè )觀(guān)的人,在九十九件壞事之后,遇上一件好事,也會(huì )樂(lè )呵呵。

  作為教師,我們要從生活中、工作中、學(xué)生中、同事中尋找樂(lè )處;要做到“事業(yè)提神”,“責任提神”,“愛(ài)心提神”;同時(shí),要做有理想的教師。魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人如果能從自己的工作中感受到快樂(lè ),那是永久的快樂(lè ),吃喝玩樂(lè )中快樂(lè )是一時(shí)的快樂(lè ),而且是一種低層次的快樂(lè ),當你的快樂(lè )同你的理想信念一致,與社會(huì )發(fā)展主流一致的時(shí)候,你才會(huì )感到真正的快樂(lè )。愿我們的老師都做有理想的教師。因為為實(shí)現自己的理想而奮斗,哪怕再苦再累也是快樂(lè )的。你快樂(lè ),學(xué)生才會(huì )快樂(lè )。

  陽(yáng)光滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng),沒(méi)有陽(yáng)光花草樹(shù)木就會(huì )枯萎,沒(méi)有陽(yáng)光大地就會(huì )沒(méi)有光明。陽(yáng)光是活力的一種表現,我們的生活不可缺少“陽(yáng)光”!

  現在的人們幾乎都有這樣的困惑:自己的財富在增加,但是滿(mǎn)意感在下降;擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè )越來(lái)越少;溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;認識的.人越來(lái)越多,但是真誠的朋友越來(lái)越少。是哪里出了問(wèn)題?《塑造陽(yáng)光心態(tài)》告訴我們:是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調整好,因為心態(tài)的力量是巨大的,從里到外影響你,影響你的一生幸福。心態(tài)好,生理健康,能力增強;心情不好,生理差,能力差。吳維庫博士運用古時(shí)的一個(gè)故事來(lái)比較心態(tài)的影響力:古時(shí)候有甲、乙兩個(gè)秀才去趕考,路上遇到了一口棺材。甲說(shuō),真倒霉,碰上了棺材,這次考試死定了;乙說(shuō),棺材,升官發(fā)財,看來(lái)我的運氣來(lái)了,這次一定能考上。當他們答題的時(shí)候,兩人的心態(tài)不一樣,努力程度也就不一樣,結果乙考上了;丶乙院笏麄兌几约旱姆蛉苏f(shuō),哪口棺材可真靈啊。這就是心態(tài)影響了人的能力,而能力影響了人的命運。

  生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會(huì )獲得很好的生命質(zhì)量,體驗別人體驗不到的靚麗的生活。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現。要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,不原諒別人等于給了別人持續傷害你的機會(huì )。要學(xué)會(huì )放下,忘記該忘記的,記住該記住的。因此,當我們力所能及時(shí)則盡力,力不能及則由他去。我們如果能這樣想,情緒就會(huì )變好,心態(tài)也就好了。

  一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權力沒(méi)多大關(guān)系。幸福由自己思想和心態(tài)而決定,我們的心態(tài)可以創(chuàng )造“快樂(lè )的天使”,也可以制造“陰險的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險,你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂(lè )的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成快樂(lè )的天使,你就在制造“愉快”;怎么才能把別人變成快樂(lè )的天使呢?這就需要我們學(xué)會(huì )感恩、欣賞、給予、寬容;我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題,樂(lè )觀(guān)地對待人生,樂(lè )觀(guān)地接受挑戰和應對困難。這對一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因為,人生在世,不如意之事十有七八。這不以人的意志為轉移。一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養自己;本事大了,養家人;本事再大了,造福社區、造福社會(huì )!這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以,金錢(qián)的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于給予、在于被需要。

  心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同,而且這種不同會(huì )有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

  在現實(shí)的生活和工作中不難發(fā)現,有許多人常常為了一些無(wú)奈的和主觀(guān)無(wú)法改變的事情生悶氣、發(fā)牢騷;他們沒(méi)有考慮本土、異鄉,家庭與企業(yè)之間的客觀(guān)差異,因為這個(gè)世界本來(lái)就是多姿多彩的,每個(gè)人都有不一樣的身世、不一樣的家庭、不同的特長(cháng)、不同的生活成長(cháng)環(huán)境;沒(méi)有必要因為自己在某些方面比別人差而自卑失信,因為自己的身上一定有許多別人所不具備的能力或特長(cháng),只是沒(méi)有被他人發(fā)現或者是自己還沒(méi)有找到合適的機會(huì )施展而已;我們每個(gè)人能夠坦然地接受自己無(wú)法改變的事實(shí),并在接受客觀(guān)環(huán)境這個(gè)前提下,努力調整自己的心態(tài),如果改變不了事情就改變對這個(gè)事情的態(tài)度;如果改變不了別人就改變自己。事情本身不重要,重要的是人對這個(gè)事情的態(tài)度。態(tài)度變了,事情就變了。

  既然“你不能決定生命的長(cháng)度,但你可以擴展它的寬度,你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現笑容,你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心”。只要我們用靚麗多彩的生活,陽(yáng)光積極的心情把人生的括號填滿(mǎn),懂得接受自己,懂得珍惜身邊的一切,懂得理解和尊重客觀(guān)現實(shí),就能找到真正屬于自己的人生之路,陽(yáng)光積極的心態(tài)人看到積極的一面,對人生充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和自信;暗淡消極的心態(tài)人則看到消極的一面,人生就呈現失望和悲觀(guān)。

  愿我們每個(gè)人都領(lǐng)養一條名字叫“放下”的狗,一條名字叫“開(kāi)心”的貓,時(shí)刻提醒自己塑造陽(yáng)光心態(tài),“活在當下,未來(lái)導向,向下比較,每天獲得陽(yáng)光心態(tài)”!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是人生的一塊永恒的基石,學(xué)生在成長(cháng)的道路上會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,如考試成績(jì)不理想,與同學(xué)發(fā)生矛盾,與父母難以溝通等等。徐燕老師用自己的專(zhuān)業(yè)知識,指導學(xué)生在遭遇挫折時(shí)如何撥開(kāi)心靈的霧霾、保持陽(yáng)光的心態(tài)。

  正確認識生活

  你以為精彩的人生其實(shí)就是由很多很多不同時(shí)期的困難和挫折構成。我們一步一步跨過(guò)去才能從幼稚走向成熟,從淺薄走向厚重。所以,當我們遇到困難的時(shí)候,不要害怕,大膽的接受它,因為經(jīng)歷挫折是人生的常態(tài)。當微風(fēng)吹進(jìn)你的屋子,帶著(zhù)它所有的芬芳和新鮮時(shí),你高高興興地享受就好。當它從另外一個(gè)門(mén)離開(kāi)的時(shí)候,你就要接受并尊重這個(gè)結果。

  感謝生命的給予

  世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。我們要相信生活給我們的任何東西,都是有道理的。給你挫折,是為了培養你的勇氣和訓練你的理智。當困難降臨的時(shí)候,我們先要接受它,不回避,不退縮,然后再尋找途徑去解決它。被貶到黃州的蘇軾,平靜地接受生活的考驗, “泛舟游于赤壁之上,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”,反而過(guò)著(zhù)比之前更瀟灑愜意的生活。他是一個(gè)真正灑脫的人。

  學(xué)會(huì )幽默和自嘲

  “幽默”和“自嘲”是宣泄積郁、平衡心態(tài)、制造快樂(lè )的良方。學(xué)會(huì )幽默,人生會(huì )生趣盎然,會(huì )使我們在學(xué)習和生活中少些陰霾,多些陽(yáng)光和歡樂(lè )! 自嘲,是化解尷尬的有效方式,是接受自我的勇氣,是一種謙虛的姿態(tài)。梁?jiǎn)⒊壬葜v時(shí)獨特的開(kāi)場(chǎng)白,給聽(tīng)眾留下深刻的'印象。這就是一個(gè)人的魅力所在。

  巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!痹谌松牡缆飞,只有那些勇于面對挫折,不畏艱難,憑堅強的毅力拼搏的人,才能體驗色彩斑斕的青春年華,感受這世間的萬(wàn)般美好,創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿10

  每個(gè)人都很好!

  我很高興有機會(huì )分享我對教育的理解。今天,我演講的題目是:“陽(yáng)光的心態(tài),很高興老師”。幸福是什么?幸福對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標準。

  灰姑娘說(shuō):幸福就是每天晚上和心愛(ài)的王子跳舞。

  睡美人說(shuō):幸福就是在黑暗中睡覺(jué)時(shí)得到一個(gè)甜蜜的吻;

  海的女兒說(shuō):幸福就是,讓你愛(ài)的人幸福,即使自己失去生命;

  所以我們的老師幸福是什么?有些人可能會(huì )說(shuō),教師的幸福日夜不應該有作業(yè),沒(méi)有教案的準備,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)。但是我想說(shuō),老師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,課堂的成功的進(jìn)步,學(xué)生,家長(cháng),識別、領(lǐng)導、同事幫助鼓勵。李子,這足以讓我們快樂(lè )的世界上最幸福的時(shí)刻是我們的老師。畢竟,幸福是一種心理感覺(jué),也是生活的增白劑,保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!敖裉,我想說(shuō):“不是缺少幸福工作,但缺乏陽(yáng)光的心態(tài)創(chuàng )造幸福!白鳛橐幻處,只有當你感覺(jué)生活充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,會(huì )的工作過(guò)程是一種享受,而不是一個(gè)辛勤勞動(dòng),而不是純粹的支付是自我實(shí)現。只有老師是快樂(lè )的,可以創(chuàng )建一個(gè)快樂(lè )的課堂,教學(xué)生們快樂(lè )。

  這里的工作人員存在,讓我們快樂(lè )的老師!快樂(lè )的老師,能走進(jìn)學(xué)生的`心靈,一個(gè)幸福的教師,將追求詩(shī)歌班,一個(gè)快樂(lè )的老師,可以享受教育的幸福,一個(gè)快樂(lè )的老師,可以實(shí)現自己的價(jià)值…所以我怎么能高興老師嗎?

  首先,用陽(yáng)光的心態(tài),是一個(gè)大心臟的教師。

  我們知道太陽(yáng)的最大特點(diǎn)是慷慨的溫暖和光明,人類(lèi)與自然,無(wú)論你是哲學(xué)貴族還是普通民眾,無(wú)論你是樹(shù)或草,它并沒(méi)有給任何人沒(méi)有給更少一點(diǎn)。愛(ài)情多么偉大的無(wú)私的,然而是光明正大的。心態(tài)陽(yáng)光,作為一名教師是寬闊的心,喜歡陽(yáng)光,無(wú)論他們表達愛(ài),溫暖和熱情對我們的學(xué)生,讓學(xué)生愛(ài),因為我們學(xué)會(huì )了愛(ài),因為我們的幸福和快樂(lè )。我們每天面對來(lái)自不同的家庭背景,性格,思想不同的學(xué)生,因為我們不能選擇我們的孩子,也不能選擇我們的父母,只能試著(zhù)改變自己的心態(tài),用積極的態(tài)度面對工作,面對人生。

  其次,熱愛(ài)自己的事業(yè),做一個(gè)心胸豁達的老師。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿11

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè )工作”

  我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂(lè )的。今天我想把我的快樂(lè )與大家分享。態(tài)度決定一切,我認為快樂(lè )源自態(tài)度和心態(tài)。

  我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè )工作的呢?我總結為以下三點(diǎn):

  有一個(gè)客戶(hù),對我說(shuō)過(guò):我買(mǎi)你們的房子就是因為你們每個(gè)人都那么熱情,我去別的公司看房子,除了開(kāi)始接待我的人,別人都不接待我了。當然我們也是首接制,可能我們來(lái)浪費自己接客戶(hù)的時(shí)機去帶別人的客戶(hù),但是因為我們是一家人,所以我們這么做很快樂(lè )。

  我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對待家一樣對待著(zhù)我們的千禧。每個(gè)人都對家充滿(mǎn)了責任感,花園三期賣(mài)得好不好我的責任,售后效勞好不好我的責任,國際村好不好我的責任,威海工程好不好我的責任。因為我們每個(gè)人都能這么想,所以在這里工作那有不快樂(lè )的道理?態(tài)度決定一切,這句話(huà)是在美國暢銷(xiāo)書(shū)榜呆了十年的一本書(shū)的名字。書(shū)中一句話(huà)讓我記憶深刻:真正的快樂(lè )和幸福感是在朝著(zhù)目標努力拼搏時(shí)才能體會(huì )到的,而不是在到達目標之后。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,都有目標。我們也在努力的向著(zhù)目標拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè),從未接觸過(guò)社會(huì )的我并沒(méi)有被同事們看不起。相反前輩們幫我分析每一個(gè)客戶(hù),幫我分析每個(gè)同事的.談判風(fēng)格和技巧……讓我很快的能夠上手工作,讓我能夠在投入銷(xiāo)售崗位半年內就拿到了兩次銷(xiāo)售冠軍。我的成長(cháng)是每一位前輩悉心的幫助,在這樣的環(huán)境中工作我怎么能不快樂(lè )?當公司了解到我希望向企劃方向開(kāi)展時(shí),公司為我安排了指導老師,同事們也讓我有更多的時(shí)機參與到企劃工作中去,這兩個(gè)月我更是有時(shí)機在企劃部試崗。當我想這目標一步步前進(jìn)的過(guò)程中我怎能不快樂(lè )?

  大家都知道擁有良好的生活習慣非常重要。同樣的,擁有良好的工作習慣更是我們能快樂(lè )工作的根本。在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我慢慢也養成一些良好的工作習慣。我學(xué)會(huì )用便箋手頭的工作,我學(xué)會(huì )了按照緊急重要成都安排工作,我學(xué)會(huì )了用工作日志記錄工作,我學(xué)會(huì )了用三分法執行工作……在不忙的時(shí)候研究產(chǎn)品分析案例,在忙的時(shí)候按照良好的工作習慣和方法安排執行工作。這樣工作怎么會(huì )不快樂(lè )?

  對家有責任感,對生活有夢(mèng)想,養成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對待工作。我們用對待家的責任感來(lái)對待工作,我們懷著(zhù)人生的夢(mèng)想來(lái)工作,我們用良好的習慣工作。所以我們快樂(lè )的工作著(zhù),并且我們將越來(lái)越快樂(lè )!謝謝大家。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的主題是:勵志、學(xué)習。

  少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航。今天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠。

  我們必須抓住易逝的時(shí)光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一名小學(xué)生,我們應學(xué)習魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習紅軍長(cháng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,為以后的學(xué)習奠定良好的基礎。

  近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊f(shuō)》上這么說(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國家的未來(lái)靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的'刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  一分耕耘、一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩,人生能有幾回搏!此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《陽(yáng)光心態(tài),健康成長(cháng)》。

  如果問(wèn)大家,你們是如何生活的,我想不同的人一定會(huì )給出不同的答案,但凡那些對于生活滿(mǎn)意的人來(lái)說(shuō),萬(wàn)變不離其宗的一點(diǎn)是在于擁有一顆陽(yáng)光的心,一顆陽(yáng)光的心究竟有多重要,想必大家也能說(shuō)出一二。有時(shí)候,煩惱是自己給自己的枷鎖,而快樂(lè )也是自己選擇的,嶄新的一天,把前一天滿(mǎn)當當的心放空,抱有一種陽(yáng)光的心態(tài),這不就是最?lèi)芤獾男撵`放假嗎!

  蘇格拉底是單身漢的時(shí)候,和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便,但是他一天到晚總是樂(lè )呵呵的。

  有人問(wèn)他:“那么多人擠在一起,連轉身都困難,有什么可樂(lè )的?”

  蘇格拉底說(shuō):“朋友們在一塊兒,隨時(shí)都可以交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒?jiǎn)??/p>

  過(guò)了一段日子,朋友們一個(gè)個(gè)成了家,先后搬了出去。屋子里只剩下了蘇格拉底一個(gè)人,每天,他仍然很快快樂(lè )樂(lè )的。

  那人又問(wèn):“你一個(gè)人孤伶伶的,有什么好高興的?”

  蘇格拉底回答他:“我有很多書(shū)呀,一本書(shū)就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起,時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請教,這怎不令人高興呢!”

  幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進(jìn)了一座大樓里,他的家在最底層。底層在這座樓里是最差的,不安靜又不安全,而且上面老是往下潑污水,丟些雜七亂八的臟東西,那人見(jiàn)他還是一副喜氣洋洋的樣子,好奇地問(wèn):“你住這樣的房間里,也感到高興嗎?”

  蘇格拉底喜不自禁地說(shuō):“是呀!你不知道住底樓有多少妙處!比如進(jìn)門(mén)就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的勁兒;朋友來(lái)訪(fǎng)容易,用不著(zhù)一層樓一層樓地去問(wèn)......特別讓我滿(mǎn)意的是,現在可以在空地上養一叢一叢的鮮花,這些樂(lè )趣,哪兒數的盡!”

  過(guò)了一年,蘇格拉底的一位朋友家中一個(gè)癱瘓的老人,上下樓很不方便,他便很爽快地把底樓讓給了他們。自己搬到了頂樓,每天,他仍是快快活活的。

  那人打趣地問(wèn):“先生,住頂樓也有許多好處吧!”

  蘇格拉底點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,好處多著(zhù)呢!每天上下樓好多次,這是很好的鍛煉機會(huì ),有利于身體健康;光線(xiàn)好,看書(shū)寫(xiě)文章不傷眼睛;沒(méi)有人在頂上干擾,白天黑夜都非常安靜!

  后來(lái),那人遇到柏拉圖,他問(wèn):“蘇格拉底他心情總是那么好,可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好,這是為何呀?”

  柏拉圖說(shuō):“決定一個(gè)人心情的,不是在于環(huán)境,而在于心態(tài)!

  的確,我們無(wú)法改變環(huán)境,但我們照樣可以擁有陽(yáng)光的心態(tài),如果我們整天沉浸在如同綿綿陰雨的苦悶之中,一有不順心的小事,就陷入無(wú)盡的哀怨自責,苦痛懊悔,那么我們如何面對人生坎坷之路呢?如果你的內心下著(zhù)雨,或許可以試試下面的'幾個(gè)步驟,首先,我們要把發(fā)現生活的美好方面作為一個(gè)習慣。其次,我們要學(xué)會(huì )寬容過(guò)去。最后我們要做好手頭可以完成的事,堅定地邁開(kāi)步子,踏上我們的旅途。如果我們摔倒了,我們就應該爬起來(lái)拍拍灰塵,重新洋溢起笑容,繼續面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  不知大家是否還記得前些年的電視劇《武林外傳》的片尾曲,里面用十分嘻哈的語(yǔ)調唱過(guò)這樣一句:“要向前看,不要向后看,要向好看,不要向壞看,要向上看,不要向下看!鄙钪薪K究是有不順心的事情的,終究是無(wú)法避免的,我們不必時(shí)刻在意著(zhù)它,唯有陽(yáng)光的心態(tài),才能讓我們健康的成長(cháng)。

  我的演講完了,謝謝大家。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿14

同學(xué)們、老師們:

  大家早晨好!

  我今天講話(huà)的主題是:擁有陽(yáng)光心態(tài)。什么是陽(yáng)光心態(tài)?陽(yáng)光心態(tài)就是:平常心態(tài),就是積極、知足、感恩、達觀(guān)、包容心態(tài)……具體表現就是快樂(lè )生活每一天、積極面對人和事、充滿(mǎn)熱情和朝氣、能迅速轉變和控制消極情緒。隨著(zhù)天氣漸漸變冷,我們的情緒也隨之有所改變。擁有何種心態(tài)決定我們擁有怎樣的生活。陽(yáng)光中學(xué)生的標準有這樣一些:有遠大的志向,有寬廣的胸懷,有開(kāi)朗的.性格,有團結協(xié)作的品質(zhì),有勤奮刻苦學(xué)習的精神,有良好的語(yǔ)言和行為習慣,有健康的體魄,做到了這幾方面,你就是很陽(yáng)光的中學(xué)生了。陽(yáng)光心態(tài)也需要培養。

  第一、學(xué)會(huì )為小事高興,就會(huì )有更高興的事情出現。

  第二、學(xué)會(huì )善待身邊的人。我們從各個(gè)不同的地方相聚校園,本身就是一種緣分。我們就應該珍惜這份緣分,學(xué)會(huì )感恩、欣賞、給予、寬容。同學(xué)取得了成績(jì),我們要報以真誠的掌聲;同學(xué)病了,送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)情緒不佳,積極給予調節。他人需要幫助時(shí),在有能力和時(shí)間的情況下,搭一把手,因為幫助他人就等于在幫助自己,在給別人送去快樂(lè )的同時(shí)也快樂(lè )了自己。

  第三:養成一種習慣,發(fā)現生活美好的一面。凡事都有兩面性,沒(méi)有絕對的好,也沒(méi)有絕對的壞,遇到困難和問(wèn)題多想到好的一面,態(tài)度和行為就會(huì )積極起來(lái),事情就會(huì )向有利于自己的方向發(fā)展。

  第四、學(xué)會(huì )改變自己。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去,但可以改變現在;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能左右天氣,但可以改變心情;不能選擇容貌,但可以展現笑容。

  第五、學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的減壓方法

  合理安排作息時(shí)間,使生活、學(xué)習、工作、休息都能有規律地進(jìn)行,同時(shí)積極鍛煉身體,牢記“文武之道,一張一弛”的古訓。

  同學(xué)們,如果你在中學(xué)階段能夠成為一個(gè)陽(yáng)光的男孩或女孩,對你一輩子都會(huì )有很大的影響。這段時(shí)間是你的世界觀(guān)和個(gè)人的性格、習慣等形成的重要時(shí)期,如果這三年你陽(yáng)光了,那么你的人生一定會(huì )一路陽(yáng)光。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心態(tài) 燦爛人生》。

  有人說(shuō):背對太陽(yáng),看到的永遠是自己的陰影;面對太陽(yáng),將是一片燦爛。這句話(huà)告訴我們:要擁有陽(yáng)光心態(tài),正確看待每一次挫折。

  那么如何保持良好的心態(tài)呢?

  第一、學(xué)會(huì )為小事高興,就會(huì )有更高興的事情出現。別人為你做了一點(diǎn)好事,趕緊欣賞他。西方有一條格言,懷著(zhù)愛(ài)心吃菜,勝過(guò)懷著(zhù)恨吃牛肉。如果為了一點(diǎn)小事,大鬧一場(chǎng),出言不遜,開(kāi)口傷人,使你的人品大為降低,在同學(xué)、老師心目中就會(huì )失去威信。冷靜下來(lái)一想,為一點(diǎn)小事,大發(fā)脾氣,根本不值得。

  第二、學(xué)會(huì )優(yōu)待身邊的人。我們從各個(gè)不同的地方相聚校園,本身就是一種緣分。我們就應該珍惜這份緣分,學(xué)會(huì )感恩、欣賞、給予、寬容。同學(xué)取得了成績(jì),我們要報以真誠的掌聲;同學(xué)病了,送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)成績(jì)差了,給以耐心地幫助指導……在給別人送去快樂(lè )的同時(shí)快樂(lè )自己。

  第三、養成一種習慣,發(fā)現生活美好的一面。襄中羞澀時(shí),不感到悲哀,要慶幸拮據能促使你開(kāi)動(dòng)腦筋計劃每一次消費;看到玫瑰花時(shí),不要埋怨下面的莖上長(cháng)著(zhù)刺,要高興刺的上面開(kāi)著(zhù)漂亮的鮮花;作業(yè)多時(shí),不要叫苦連天,應為能有上學(xué)機會(huì )而心存感激。要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì )更美好。要相信通過(guò)努力,自己的'未來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。

  第四、學(xué)會(huì )改變自己。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去,但可以改變現在;不能控制他人,但可以掌握自己;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能左右天氣,但可以改變心情;不能選擇容貌,但可以展現笑容;不能預知明天,但可以用好今天。你不能改變別人,你只能改變自己。

  第五、學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的減壓方法,合理安排作息時(shí)間。嚴格執行學(xué)校作息制度,使生活、學(xué)習都能有規律地進(jìn)行,牢記“文武之道,一張一弛”的古訓。

  第六、要永遠保持一顆平常心,不要把人生目標定得過(guò)高,凡事量力而行。

  最后,希望大家能用陽(yáng)光般的心態(tài)對待生活,對待學(xué)習中的每一次挫折,讓我們的生命更加充實(shí)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

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