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陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿（通用13篇）
現如今，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
陽(yáng)光給人的感覺(jué)是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽(yáng)光是一種積極健康、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個(gè)人生活在這個(gè)世界，當然希望快樂(lè )多一些，工作、學(xué)習、生活能夠一帆風(fēng)順，但每個(gè)人的生活，總會(huì )不可避免地遇到各種各樣的問(wèn)題、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績(jì)不理想、期望中的事情落空、自己工作最辛苦沒(méi)有得到老師的認可等等，在這種情況之下，是否保持陽(yáng)光心態(tài)是非常重要的。不良情緒會(huì )使我們課堂聽(tīng)不進(jìn)去，心情不舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現反�，F象。
積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè )觀(guān)地對待人生，樂(lè )觀(guān)地接受挑戰和應付麻煩。這直接影響一個(gè)人的一生，打開(kāi)窗戶(hù)看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片�？吹綘N爛星空的人就生活在燦爛的星空里，看到黑暗的人就生活在黑暗之中。
那么，如何保持良好的心態(tài)呢？
第一、學(xué)會(huì )為小事高興。為一件小事高興，就會(huì )有更高興的事情出現。別人為你做了一點(diǎn)好事，趕緊欣賞他；自己上課回答對了問(wèn)題，趕緊欣賞自己。多發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現朋友身上的高興的事，我們就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。
第二、學(xué)會(huì )優(yōu)待身邊的人。同學(xué)見(jiàn)面一聲親切的.問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，狹路相逢時(shí)的一個(gè)閃身讓別人先過(guò)，快樂(lè )了別人，高尚了自己。同學(xué)取得了成績(jì)，我們要報以真誠的掌聲；同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候；同學(xué)成績(jì)差了，給以耐心地幫助指導。
第三、積極主動(dòng)和同學(xué)交流。我們有了快樂(lè )，即時(shí)和同學(xué)分享；有了不愉快，向同學(xué)傾訴。積極主動(dòng)與同學(xué)交往，主動(dòng)喊同學(xué)散步，主動(dòng)給同學(xué)以問(wèn)候，主動(dòng)與同學(xué)一起做作業(yè)，都會(huì )使你有個(gè)良好的人際關(guān)系，使你陽(yáng)光，快樂(lè )。
第四、學(xué)會(huì )換位思考。和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，要站在同學(xué)的角度看看自己有哪些過(guò)失，即使受到委屈，我們也要寬容別人的缺點(diǎn)，原諒別人的過(guò)失；被老師批評時(shí)要站在老師的位置分析老師為什么批評我；做事遇到挫折時(shí)，要分析是自己努力不夠，還是客觀(guān)使然。每個(gè)人都會(huì )有成功和失敗，為什么你必須事事順利呢？學(xué)會(huì )換位、理性地思考，我們就會(huì )心胸開(kāi)朗，不會(huì )再怨天由人。
汪國真有句話(huà)是“心晴時(shí)雨亦晴，心雨時(shí)晴亦雨”。如果我們每一位同學(xué)能用陽(yáng)光般的心態(tài)對待生活，我們就會(huì )擁有健康的人生。同學(xué)們，世界會(huì )因為你的一句親切的問(wèn)候、一個(gè)輕松活潑的身影、一陣爽朗的笑聲而更加絢麗多彩！
祝愿我們每一位學(xué)子青春飛揚，健康陽(yáng)光，學(xué)業(yè)有成！
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
六月是收獲的季節，這個(gè)充滿(mǎn)奮斗和激情的六月，不僅有剛剛過(guò)去的高考，還有三天后的中考，十六天后的期末。今天，我不想用空洞的大道理來(lái)說(shuō)教，只是想用自己所經(jīng)歷的、所見(jiàn)到的人和事與大家共勉，希望每個(gè)人都能遇見(jiàn)更好的自己。
前段時(shí)間，衡水中學(xué)再上熱搜，此次上熱搜是因為衡水中學(xué)20xx十大學(xué)星評選活動(dòng)上的一段演講，這段演講的主人公是來(lái)自838班的張錫鋒，一起來(lái)聽(tīng)《青春與夢(mèng)想》。
是啊，有一條路，人煙稀少寸步難行，但是卻不得不堅持前進(jìn)，因為它的盡頭是夢(mèng)想。我們不必在抖音、電影里觀(guān)望別人的生活，而是握緊拳頭，踏上星空大海的.征程。說(shuō)得真好，這讓我不免想起林語(yǔ)堂曾經(jīng)這樣描述過(guò)夢(mèng)想與追求：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為現實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！眽�(mèng)想就是這樣一股潛在的力量，無(wú)不督促我們前行。
所以，孩子們，你們的夢(mèng)想找到了嗎?或者說(shuō)你的目標是什么呢?很多時(shí)候，我們不是沒(méi)有目標，而是目標太多了，以致于我們總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。放假了，既想著(zhù)要學(xué)習，又想著(zhù)時(shí)間還長(cháng)，先吃好睡好，最后沒(méi)能按計劃完成目標，干脆破罐子破摔，隨它去吧。對此，我的建議是盡量縮小目標，專(zhuān)注于當下的一件最重要的事，比如幫父母做一頓飯，比如接下來(lái)的二十分鐘就是死磕一道數學(xué)題。如果你還沒(méi)有目標，那就先行動(dòng)起來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)，也許你的目標就出現了。
此時(shí)，我的身邊正站著(zhù)八(3)班馬勤同學(xué)。上個(gè)月，她在演講比賽中的表現讓我感動(dòng)。在市區片級比賽中，她以第三名進(jìn)入宣州區決賽;片級比賽結束后，她認真分析得失，為區級比賽準備了演講課件。為此她熬夜制作PPT，在老師的建議下，一遍又一遍地修改。即便可能存在不能使用PPT的問(wèn)題，她也堅定要做好兩手準備。雖然最后的結果有點(diǎn)遺憾(第三名)，但是今天借著(zhù)這樣的機會(huì )，我依然要為馬勤同學(xué)點(diǎn)贊。為她對待一件事情的態(tài)度點(diǎn)贊，我認為這是青春該有的姿態(tài)：有夢(mèng)想，有追求，并為之而拼命。不管最后結果如何，至少我做了最好的自己。
所以，孩子們，光有夢(mèng)想而不行動(dòng)，等于沒(méi)有夢(mèng)想。不知道你們是否抱怨時(shí)間不夠用呢?其實(shí)時(shí)間并不倉促，只是我們對待時(shí)間太倉促。有人說(shuō)，時(shí)間管理歸根結底還是目標管理。我們優(yōu)化時(shí)間安排，是為了完成目標。因此，很多時(shí)候，我們永遠在計劃時(shí)間，從未去真正實(shí)踐。甚至很多時(shí)候，我們還沒(méi)做，就會(huì )覺(jué)得一件事情會(huì )耽誤我們時(shí)間，而最后也不一定會(huì )如我們所愿�？墒邱R勤同學(xué)用行動(dòng)給我們上了一課，那就是無(wú)論結果，做了再說(shuō)。別想走時(shí)間的捷徑，要用笨功夫對時(shí)間溫柔以待。
同學(xué)們，無(wú)論你是否找到了自己的夢(mèng)想，無(wú)關(guān)他人，只為遇見(jiàn)更好的自己去奮斗吧。初三的孩子們，盡管還有三天就中考了，我們依然要堅持到底。還記得心理講座上，我們一分鐘拍了多少次掌聲嗎，老師想告訴你們，我們的潛力遠遠超過(guò)了我們自己的預計。
此時(shí)我突然想起著(zhù)名女作家畢淑敏說(shuō)過(guò)：“日子一天一天地走，書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀。清風(fēng)朗月，水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書(shū)就像微波，從內到外震蕩著(zhù)我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結構就改變了、成熟了，書(shū)的效力就凸顯出來(lái)了”。
雖然今天的國旗下講話(huà)主題是青春理想教育，而老師并沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)明究竟什么是理想。因為在我看來(lái)，比理想更重要的是行動(dòng)，是日積月累的付出，而這一切源自我們的追求，我想這份追求就是我們的理想。
趁微風(fēng)輕拂，青春正好，盡最大努力去遇見(jiàn)更好的自己吧。
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 3
尊敬學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我講話(huà)的主題是：溝通、理解、信任，做陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們，你們是否有時(shí)候覺(jué)得自己有滿(mǎn)腹的委屈沒(méi)地方說(shuō)，是否覺(jué)得沒(méi)人能夠理解自己內心，是否覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得信任的人?如果是，那我想問(wèn)：難道這個(gè)世上真的沒(méi)有一個(gè)人可以?xún)A訴，沒(méi)有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒(méi)有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：當你需要別人幫助時(shí)，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認識的，你會(huì )選擇誰(shuí)呢?相信大部分人都會(huì )選擇第一位。事實(shí)上，那位陌生的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì )幫你。那我們?yōu)槭裁催�會(huì )做出這樣的選擇呢?原因也很簡(jiǎn)單，因為同一個(gè)班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習一起生活，有更多交流溝通的機會(huì )，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進(jìn)彼此的理解與信任。
那么，我們該怎樣實(shí)現有效的溝通呢?一句“對不起”，足以見(jiàn)真誠;一句“請原諒”，不會(huì )掉身份;一封“謝罪信”，婉轉表真意;一個(gè)“第三者”，鋪就溝通橋;一場(chǎng)“歡樂(lè )會(huì )”，沖淡不愉快;一顆“赤誠心”，頑石變成金。有了坦誠相待的.交流，又怎會(huì )溝通不了?
有溝通才會(huì )有理解!很多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒(méi)能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì )換位思考，從他人的角度，站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。在日常生活學(xué)習中，當我們與人交往出現分歧和差異的時(shí)候，我們應該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問(wèn)題，這樣我們就會(huì )更加地體諒對方的心情，理解對方的行為，明白對方的需要，而對方也會(huì )因為我們的理解而理解我們。
同學(xué)們，從心開(kāi)始溝通，傾吐內心最真實(shí)的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重，多一份信任。當一個(gè)人學(xué)會(huì )溝通，懂得理解與信任，就一定會(huì )感受到生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與幸福!原諒別人的錯，常記別人的好，與人和平相處，做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生!
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是“塑造陽(yáng)光心態(tài)，擁有健康人生”。親愛(ài)的同學(xué)們，此刻站在國旗下，你心里在想些什么?是在感受這溫暖的陽(yáng)光、和煦的清風(fēng)?還是在抱怨你又起的太早，或者今天的天氣真冷?
作為新時(shí)代的中職生，我們應該擁有陽(yáng)光心態(tài)，善于從正面看問(wèn)題，樂(lè )觀(guān)地對待人生、勇敢的去迎接各項挑戰。在日常生活中，如何塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?
首先，學(xué)會(huì )為小事高興。別人為你做了一點(diǎn)好事，贊美他;自己上課回答對了問(wèn)題，欣賞自己;自己兩天沒(méi)找到的鉛筆突然出現，也要好好的高興一番。多多發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，我們就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。其次，學(xué)會(huì )優(yōu)待身邊的人。同學(xué)、老師見(jiàn)面一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容;狹路相逢時(shí)的一個(gè)閃身讓別人先過(guò)，快樂(lè )了別人，高尚了自己;同學(xué)取得好成績(jì)，我們要報以真誠的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候。
再次，積極主動(dòng)和同學(xué)交流。我們有了快樂(lè )，及時(shí)和同學(xué)分享;有了不愉快，向同學(xué)傾訴;在宿舍把你的`零食分給好友一份;這些都會(huì )使你有個(gè)良好的人際關(guān)系。
最后，學(xué)會(huì )換位思考。和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，要站在對方的角度看看自己有哪些過(guò)失;被老師批評時(shí)要站在老師的位置分析老師為什么批評我;做事遇到挫折時(shí)，要分析是不是自己努力不夠;學(xué)會(huì )換位、理性地思考，我們就會(huì )心胸開(kāi)朗，不會(huì )再怨天由人。
同學(xué)們，讓我們保持陽(yáng)光心態(tài)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力地學(xué)習;讓我們保持陽(yáng)光心態(tài)，面帶微笑，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。讓我們塑造陽(yáng)光心態(tài)，擁有健康人生!
國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！我是來(lái)自邱縣二中的xx，非常榮幸能夠代表二中站在這里演講，我演講的題目是《懷陽(yáng)光心態(tài)，做甜蜜老師》。
我24歲，來(lái)到邱縣工作兩年，每一次離開(kāi)家，母親總囑咐我：“別工作太晚，別跟學(xué)生耍性子，別總是熬夜�！蔽冶羌馑岢�。對于我來(lái)說(shuō)，家總是向西而我卻始終向東，我們總在不同的方向彼此牽掛著(zhù)，但我義不容辭，義無(wú)反顧。因為在這里有渴盼我教化的52名孩子，有對我信任百倍的52位家長(cháng)，有對孩子寄予厚望的52個(gè)家庭。我既然選擇了老師這份職業(yè)就要對孩子們的將來(lái)有一個(gè)交代！遙思兒時(shí)的幻想，做個(gè)神圣的孩子王。當年那份幻想仍舊在心間流淌，懷著(zhù)這個(gè)幻想我信步走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和學(xué)校這艘航母一起起航。20xx年9月份的我還只是個(gè)剛剛走出象牙塔的稚嫩的學(xué)生，充溢了對教育事業(yè)無(wú)限向往。通過(guò)考試我加入了邱縣的老師隊伍，安排到了二中，面對新生的校內，整齊光明的宿舍，拔地而起的教學(xué)樓，揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng)，道路旁鱗次櫛比的白楊，走廊里的黑板墻，無(wú)不蘊涵著(zhù)學(xué)校的將來(lái)和希望。整齊的早操隊伍，探討熱情的課堂，嚴謹向上的老師團隊，更加昭示著(zhù)學(xué)校的將來(lái)會(huì )更加興盛！作為一名光榮的老師，我信念十足，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，我會(huì )用我的青春和才智，用我的熱忱與汗水，譜寫(xiě)人生最美妙的樂(lè )章。
春夏秋冬，光陰如梭，我更加感覺(jué)生活在一個(gè)暖和的大家庭中：一次次的組織活動(dòng)，留下了大家的歡聲笑語(yǔ)；一件件工作的完成，浸透著(zhù)大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情意，留下了一個(gè)個(gè)感人的故事。
球場(chǎng)上學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)在校內到處漂浮。我已經(jīng)深深融入到這個(gè)暖和的大家庭中，感受甜蜜，收獲志向。 20xx年9月，對于剛剛邁出校門(mén)的我而言，不僅要在心理上完成學(xué)生到老師的角色轉變，還要擔當班主任工作更是難上加難。在班主任這條路上，我迷茫、困惑、誠惶誠恐，面對千頭萬(wàn)緒的工作，我沒(méi)有明確的管理細則，不會(huì )冷靜客觀(guān)的處理班級突發(fā)事務(wù)，更不能精確敏感并快速的`將學(xué)生定位，有的只是盲目的早出晚歸，一遍遍的強調平安一趟趟去學(xué)生宿舍查看。這時(shí)我在思索，我要有所變更，不能再這樣忙亂無(wú)序、勞而無(wú)功，我要學(xué)習我要成長(cháng)。一次次當有閱歷班主任在給小組長(cháng)、班委、后進(jìn)生開(kāi)會(huì )指導時(shí)我在一側傾聽(tīng)視察，努力的記住每一個(gè)要點(diǎn)并嘗試運用。
一次次在路上在飯間與我們年輕班主任溝通探討；一次次在深夜苦惱難眠時(shí)上網(wǎng)查閱資料，學(xué)習優(yōu)秀工作案例。在班級內自我摸索實(shí)踐，慢慢地班級管理走上了正軌，制定了班級管理制度、明確了班委的責任、養成了良好的衛生行為習慣、形成了文明交往的班風(fēng)等等。近半年后，我最終上路了！20xx年3月，課改的春風(fēng)吹進(jìn)二中，兩天的培訓讓我們初步了解什么是課改，什么是“五步三查”，什么叫“讓學(xué)生主宰課堂”。高效課堂如火如荼的綻開(kāi)著(zhù)，從最初的仿照到擁有二中特色，從起初的排斥到后來(lái)的得心應手，一堂又一堂的賽課，一節連一節的公開(kāi)課，是二中的遠見(jiàn)卓識開(kāi)拓了我的視野，是二中的新思想加速了我的成長(cháng)。一年的時(shí)間，回望我教化之路上的步伐，更加自信也更加堅決了！20xx年9月，工作已滿(mǎn)一年的我慢慢褪去初來(lái)乍到的青澀，頭腦里有了對班級藍圖的規劃。七年級在學(xué)生習慣養成上疲于奔跑，成果不盡如人意；我甜蜜，因為我感受到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。我守望講臺，我播撒希望。
我享受人生，我收獲將來(lái)！我的演講到此結束，感謝大家！
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 6
老師們，同學(xué)們：
上午好！
我是高二（6）班的xx，今日我國旗下講話(huà)的題目：《陽(yáng)光心態(tài)，誠信考試》。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期悄然消逝。本周各年級期中考試接踵而至�？荚囀菣z驗我們學(xué)生學(xué)習成果的最好方式，更是呈現三高學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價(jià)自己，勇于承認學(xué)習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信念以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期中考試，借此機會(huì )我給大家提出以下倡議：
1、在思想上重視期中考試。
期中考試是我們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，是對同學(xué)們學(xué)習看法、學(xué)問(wèn)、實(shí)力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢與不足，為下一階段的學(xué)習供應努力方向，不斷完善自己的學(xué)習方法。提高學(xué)習效率。
2、陽(yáng)光心態(tài)，從容面對。
生活中很多的雜念會(huì )影響我們的心情。而我們的心情會(huì )左右自己的行為，讓我們變得考前憂(yōu)心忡忡、難于集中精力復習。我們首先要明白一個(gè)道理：從大的方面講，學(xué)習是為了推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步；從小的方面講是你自己的事，考試的成果不是給老師、家長(cháng)、同學(xué)們看的，而是我們自己檢查自己的學(xué)習看法與效果的一個(gè)途徑�？荚嚠斎灰馕吨�(zhù)同他人的競爭，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結蒂是同自己競爭。我們的頭號對手就是我們自己。我們的最大目標是創(chuàng )建自己個(gè)人歷史最好成果。因此拋掉庸人自擾的心情，充溢自信，天生我材必有，放下包袱，用平和主動(dòng)的心態(tài)，坦然的迎接考試。
3、講究應試技巧，注意考試策略。
這樣才能在考試中避開(kāi)馬虎等緣由造成的失誤�？荚嚂r(shí)仔細審題，細致推敲，先易后難。遇到簡(jiǎn)單的題不行忘乎所以，人易我易，我不大意；遇到難題切莫驚惶，我難人難，我不畏難，冷靜思索，化難為易。力求做到合理安排時(shí)間，基礎題爭取不失分，英勇挑戰難題。答題規范，保持卷面整齊美觀(guān)。
4、肅穆考紀，誠信考試。
有句名言：“生命不行能在謊言中開(kāi)出絢麗的鮮花�！�，誠信是一個(gè)古老的話(huà)題，是我們中華民族的傳統美德。誠是誠懇，是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的`博大；信是信譽(yù)，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”，方可“立身”；做到“誠信”，才能“成人”。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\信不僅是一種品德，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力氣。對于我們學(xué)生而言，重視誠信考試，是責任感的體現；誠信應考，則是道德品行的體現�！皼](méi)有規則，難成方圓”。
誠信是公允考試的前提和必要條件，“分數誠珍貴，人格價(jià)更高”。當我們手捧著(zhù)充溢“誠信”的答卷，面對老師，父母時(shí)，他們會(huì )因我們擁有崇高的品質(zhì)而傲慢，同時(shí)，我們也會(huì )為自己感到驕傲。終歸，在誠信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段懊悔終身的記憶。
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 7
老師，同學(xué)們:
大家好-我是二一班的xx，今天我演講的題目是星光下成長(cháng)。
新學(xué)期，我們又踏上這片熟悉的土地，心中有些興奮，也有些感慨。當我們坐在教室，聽(tīng)著(zhù)老師們生動(dòng)的語(yǔ)言，眼中有新喜，更有成長(cháng)。我們在今明中學(xué)生活了一年，宛如一泓靜靜的泉水，吸取了我們的懵懂，讓我們明確了前進(jìn)的目標。
初一的新同學(xué)們，這里的每位老師，都像和我們的家長(cháng)，跟隨著(zhù)他們的腳步，終有一天，你會(huì )看見(jiàn)勝利的曙光;初三的學(xué)長(cháng)們，希望你們嚴于律己，做我們的好榜樣。
秋季意味著(zhù)收獲，新的學(xué)期、新的目標、新的起點(diǎn)。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都意味著(zhù)新的希望。金明中學(xué)的養成教育，讓我們心存感激，現在的我們無(wú)以回報，只有勤奮努力就會(huì )獲得豐碩的收獲。
不知忙碌的你是否注意過(guò)今年高考作文題目之一是<仰望星空，腳踏實(shí)地>，這八個(gè)字，出自溫總理之手，細細研讀，是在是意味深長(cháng)。在金明中學(xué)三年的'寶貴時(shí)光中，讓我們努力為我金明增光，腳踏實(shí)地對我們來(lái)說(shuō)就是:做到隨手撿，做好每一次值日，上好每一節課，有著(zhù)符合中學(xué)生標準的儀容儀表，為我們金明增光添彩。
同學(xué)們，不久的將來(lái)，建設祖國的重擔，一定會(huì )落在
我們的肩上，所以，學(xué)習不之是為了自己，也是為了國家的未來(lái)!相信我們只有腳踏實(shí)地，才可以用自己的每一個(gè)腳印，折射出星空的絢麗。成長(cháng)為祖國的有用之才。我的演講到此結束，謝謝大家。
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級(4)班的某某，今天我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心態(tài)，健康成長(cháng)》。
陽(yáng)光給人的感覺(jué)是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽(yáng)光代表著(zhù)一種積極健康、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，當然希望快樂(lè )多一些，學(xué)習、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊，總會(huì )不可避免地遇到各種各樣的問(wèn)題、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績(jì)不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等。在這種情況之下，是否保持陽(yáng)光心態(tài)是非常重要的。陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、達觀(guān)這樣一種心態(tài)，是一種健康的、積極的、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽(yáng)光的`心態(tài)，做一個(gè)健康的學(xué)生。
那么，該如何塑造陽(yáng)光的心態(tài)呢?我認為要注意以下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)會(huì )寬容。俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖、惡語(yǔ)傷人六月寒”。如果為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出口傷人，那會(huì )使你的形象大打折扣，也給他人帶來(lái)傷害。冷靜下來(lái)一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，根本不值得。
第二、學(xué)會(huì )改變自己。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去，但可以改變現在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能樣樣順利，但可以事事盡心;不能左右天氣，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現笑容;不能預知明天，但可以用好今天。
第三、學(xué)會(huì )優(yōu)待身邊的人。我們相聚校園，本身就是一種緣分。好好應該珍惜這份緣，學(xué)會(huì )感恩、欣賞、給予。同學(xué)取得了成績(jì)，我們要報以真誠的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)成績(jì)差了，給以耐心地幫助指導在給別人送去快樂(lè )的同時(shí)快樂(lè )自己。
第四，學(xué)會(huì )發(fā)現生活中的美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現�！案改刚婧谩�、“老師真有學(xué)識”、“同學(xué)真棒”，就像那個(gè)老太太，看到積極的一面，信心就足了。
詩(shī)人汪國真說(shuō)得很有哲理，“心晴時(shí)雨也是晴，心雨時(shí)晴也是雨”。同學(xué)們，讓我們開(kāi)啟心扉，吸納陽(yáng)光，做一個(gè)健康向上的人吧!
謝謝大家!
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 9
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè )工作”我在公司這接近一年的工作，在西海岸這一年的生活是快樂(lè )的。今天我想把我的快樂(lè )與大家分享。態(tài)度決定一切，我認為快樂(lè )源自態(tài)度和心態(tài)。
我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè )工作的呢？我總結為以下三點(diǎn)：
1、我們在用對家的責任感來(lái)對公司和我們的同事。有一個(gè)客戶(hù)，對我說(shuō)過(guò)：我買(mǎi)你們的房子就是因為你們每個(gè)人都那么熱情，我去別的公司看房子，除了開(kāi)始接待我的人，別人都不接待我了。當然我們也是首接制，可能我們來(lái)浪費自己接客戶(hù)的機會(huì )去帶別人的客戶(hù)，但是因為我們是一家人，所以我們這么做很快樂(lè )。我家的事，就是我的事；我能感受到，我們的同事們，也在像對待家一樣對待著(zhù)我們的千禧。每個(gè)人都對家充滿(mǎn)了責任感，花園三期賣(mài)得好不好我的責任，售后服務(wù)好不好我的責任，國際村好不好我的責任，威海項目好不好我的責任。因為我們每個(gè)人都能這么想，所以在這里工作那有不快樂(lè )的道理？
2、我們懷著(zhù)夢(mèng)想工作。態(tài)度決定一切，這句話(huà)是在美國暢銷(xiāo)書(shū)榜呆了十年的一本書(shū)的名字。書(shū)中一句話(huà)讓我記憶深刻：真正的`快樂(lè )和幸福感是在朝著(zhù)目標努力拼搏時(shí)才能體會(huì )到的，而不是在達到目標之后。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，都有目標。我們也在努力的向著(zhù)目標拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè)，從未接觸過(guò)社會(huì )的我并沒(méi)有被同事們看不起。相反前輩們幫我分析每一個(gè)客戶(hù)，幫我分析每個(gè)同事的談判風(fēng)格和技巧……讓我很快的能夠上手工作，讓我能夠在投入銷(xiāo)售崗位半年內就拿到了兩次銷(xiāo)售冠軍。我的成長(cháng)是xxx于每一位前輩悉心的幫助，在這樣的環(huán)境中工作我怎么能不快樂(lè )？當公司了解到我希望向企劃方向發(fā)展時(shí)，公司為我安排了指導老師，同事們也讓我有更多的機會(huì )參與到企劃工作中去，這兩個(gè)月我更是有機會(huì )在企劃部試崗。當我想這目標一步步前進(jìn)的過(guò)程中我怎能不快樂(lè )？
3、養成良好的習慣。大家都知道擁有良好的生活習慣非常重要。同樣的，擁有良好的工作習慣更是我們能快樂(lè )工作的根本。在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我慢慢也養成一些良好的工作習慣。我學(xué)會(huì )用便箋整理手頭的工作，我學(xué)會(huì )了按照緊急重要成都安排工作，我學(xué)會(huì )了用工作日志記錄工作，我學(xué)會(huì )了用三分法執行工作……在不忙的時(shí)候研究產(chǎn)品分析案例，在忙的時(shí)候按照良好的工作習慣和方法安排執行工作。這樣工作怎么會(huì )不快樂(lè )？對家有責任感，對生活有夢(mèng)想，養成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對待工作。我們用對待家的責任感來(lái)對待工作，我們懷著(zhù)人生的夢(mèng)想來(lái)工作，我們用良好的習慣工作。所以我們快樂(lè )的工作著(zhù)，并且我們將越來(lái)越快樂(lè )！謝謝大家。
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的同事們：
大家好！
特別感謝領(lǐng)導及同志們給我這次鍛煉自己的機會(huì )。我演講的題目是《心態(tài)確定成敗，我的陽(yáng)光心態(tài)》。
我先給大家講個(gè)故事，說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了，考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜，其次個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著(zhù)斗笠而且還打著(zhù)傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著(zhù)含義，于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后，算命先生搖了搖頭說(shuō)：妳還是回家去吧。妳想：高墻上面種白菜不就意味著(zhù)白忙活嗎？下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著(zhù)多此一舉嗎？秀才聽(tīng)后心灰意冷，于是回店里整理衣服打算回家。
店老板望見(jiàn)覺(jué)得驚奇，于是便問(wèn)：妳回家莫非不打算考試了？秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板照實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè )了，說(shuō)：我也會(huì )解夢(mèng)。我倒覺(jué)得妳非留下來(lái)參與考試。妳想啊，高墻上面種白菜不是指中學(xué)嗎？下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明妳打算充分，有備無(wú)患嗎？秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理，于是便留下來(lái)參與了考試，結果中學(xué)了。
這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性，關(guān)鍵是看當事者以怎樣的心態(tài)對待它，主動(dòng)的心態(tài)創(chuàng )建人生，消極的心態(tài)消耗人生。主動(dòng)的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的心像月亮，初一十五不一樣，這就是陽(yáng)光心態(tài)！心態(tài)確定成敗。當今社會(huì )，是個(gè)渴望勝利的時(shí)代，每個(gè)人都希望自己能夠成為勝利者，但并不是每個(gè)人都能取得勝利，勝利者之所以能夠勝利，不僅因為他們具有超越常人的才華，更重要的是因為他們具備成為勝利者的心態(tài)。主動(dòng)的心態(tài)有助于人們克服困難，即使遇到挫折與坎坷，依舊能保持樂(lè )觀(guān)的心情，保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代，我們唯一能限制的就是自己的心態(tài)。
股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：任何人都有實(shí)力做到我所做的一切，甚至超越我，但事實(shí)上有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特，而是他們自身的緣由，這個(gè)緣由就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異，但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的`差異就是他們具備的心態(tài)是主動(dòng)的還是消極的。巨大的落差就是勝利與失敗之間的落差。做為公司的一名員工，我始終把自己的心態(tài)放在正確位置，保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻，所以我沒(méi)有資格談什麼索取，也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年，我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當我穿上那一襲飄然白衣，戴上那一頂新穎的燕帽，便忘乎所以，只身投入護理工作中。
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 11
敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高二（33）班的xx。今日，我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心態(tài)，絢麗人生》 。
據大量的學(xué)生心理健康報告調查結果來(lái)看，當前中學(xué)生的身體狀況良好，但依舊存在一些學(xué)生存在不同種類(lèi)、不同程度的心理問(wèn)題。主要體現在厭學(xué)、逆反、社交恐驚、焦慮、抑郁等方面。心理是否健康，小而言之，影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失、一場(chǎng)競賽的輸贏(yíng)；大而言之，影響我們的學(xué)習、工作生活。那么，我們怎樣擁有健康的心理呢？
首先，我們應當對生活保持主動(dòng)的看法。因為我們中學(xué)生正處于三觀(guān)形成時(shí)期，更應當有健康陽(yáng)光的心態(tài)，我們必需信任自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生而已。
其次，養成良好的學(xué)習習慣。在我們的生活中，一些學(xué)生感到厭學(xué)或焦慮的緣由是他們的.家庭或他們自己。他們可能會(huì )放棄自己或迷失方向學(xué)習。正因為如此，他們總是認為學(xué)習是一件苦痛的工作。因此，我們每個(gè)人都應當關(guān)注我們的心理健康。學(xué)會(huì )愛(ài)和珍惜自己。努力培育學(xué)習愛(ài)好。學(xué)習不是一種苦痛，而是幫助我們學(xué)習更多的生活學(xué)問(wèn)。我們應當酷愛(ài)它。我們應當誠懇而主動(dòng)地對待我們的生活。只有這樣，生活才會(huì )更加精彩。
最終，保持良好的人際關(guān)系是很重要的。這種關(guān)系通常來(lái)自尊敬和愛(ài)。尊敬老師，尊敬同學(xué)，你會(huì )得到更多的歡樂(lè )。與別人交談，你會(huì )得到很多忠告。贈人玫瑰，手有余香，多尊敬別人，多體諒別人，常常真誠地與別人為善，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的看法，建立和諧的人際關(guān)系，構建陽(yáng)光健康的校內氛圍。
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：勵志、學(xué)習。
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠，我們就能走多遠。
我們必須抓住易逝的時(shí)光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一名小學(xué)生，我們應學(xué)習魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習紅軍長(cháng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎。
近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊f(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好，國家的未來(lái)靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的'人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
一分耕耘、一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏！此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
陽(yáng)光心態(tài)健康人生講話(huà)稿 13
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《用陽(yáng)光心態(tài)，讓生命綻放》。
"紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新，初夏的早晨，在這漂亮的校內，感覺(jué)是多么美妙！初夏是豐收的季節，也是實(shí)現幻想的時(shí)刻。讓我們祝愿高三的學(xué)哥、學(xué)姐們20XX高考再創(chuàng )佳績(jì)，幻想成真。同學(xué)們，在人生的考場(chǎng)中，有著(zhù)陽(yáng)光般心態(tài)的人，不彷徨，不退縮，意志堅決，能始終牢記"盛夏不重來(lái)，一日難再晨，準時(shí)當勉勵，歲月不待人，才能抵達勝利的彼岸。
"輪椅上的總裁李創(chuàng )利，是一位先天性脆骨癥患者，身體骨折30多處，成天靠輪椅生活。在深圳通過(guò)艱苦創(chuàng )業(yè)，獲得事業(yè)上的勝利，他的目標是建100所盼望學(xué)校，成為一名優(yōu)秀的演講家。唐琳，性格開(kāi)朗、活潑，20XX年被評為"全國最美中同學(xué)，盡管此生只能在輪椅上度過(guò)，但靠著(zhù)超人的毅力，考入了抱負的.高校，還制造了許很多多人生奇跡。例子舉不勝舉，他們雖身殘，卻志堅，之所以能沖破人生的黑暗與陰霾，讓自己的生命無(wú)比地綻放活在陽(yáng)光下，就是由于他們都有著(zhù)陽(yáng)光般絢爛的心態(tài)。 作為肢體健全的我們，如何擁有陽(yáng)光般的心態(tài)呢？讓我們從以下幾個(gè)方面去努力：
1、善待身邊的每個(gè)人。我們相聚校內，本身就是一種緣分。要好好珍惜，學(xué)會(huì )感恩、觀(guān)賞、賜予。為了一點(diǎn)小事，出口傷人，甚至大鬧一場(chǎng)，既損害他人，又損壞自身形象，冷靜想想，根本不值。
2、學(xué)會(huì )轉變自己。我們或許轉變不了環(huán)境，但可以轉變自己；轉變不了事實(shí)，但可以轉變態(tài)度；轉變不了過(guò)去，但可以轉變現在；不能掌握他人，但可以把握自己。心情不好時(shí)，可在余暉中去操場(chǎng)跑跑步，也可以找個(gè)好伴侶說(shuō)說(shuō)話(huà)，也可以讓老師關(guān)心談?wù)勑�。請記�。哼@個(gè)世界上總有人在等著(zhù)你，想要關(guān)心你，你值得努力，作更好的自己。
3、擅長(cháng)發(fā)覺(jué)生活中的美。在陽(yáng)光明媚的日子里去親吻陽(yáng)光，輕嗅花蕊，放目遠眺則心曠神怡；擅長(cháng)發(fā)覺(jué)別人的特長(cháng)，感恩別人的關(guān)心，吸取正面能量，則坦蕩豁達。人生真正的美妙不是由于它已經(jīng)美妙，而是由于它內心始終保存著(zhù)一個(gè)美妙，并且堅信和憧憬。
4、樹(shù)立宏大、美妙、無(wú)私的幻想。我們身體可能會(huì )殘疾，家庭可能會(huì )貧困，但是卻會(huì )因幻想而飛行、因幻想而宏大。寶中學(xué)子，當心懷報國志，學(xué)會(huì )感恩，追求卓越。 詩(shī)人汪國真曾說(shuō)："心晴時(shí)雨也是晴，心雨時(shí)晴也是雨。同學(xué)們，讓我們放開(kāi)心扉，吸納陽(yáng)光，做一個(gè)健康向上的人！讓寶中由于你、我、他而變得更加漂亮！
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