陽(yáng)光心態(tài)演講稿

時(shí)間:2023-08-31 11:30:21 演講稿 我要投稿

(優(yōu)秀)陽(yáng)光心態(tài)演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光心態(tài)演講稿,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)陽(yáng)光心態(tài)演講稿

陽(yáng)光心態(tài)演講稿1

尊敬學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好,

  今天我講話(huà)的主題是:溝通、理解、信任,做陽(yáng)光學(xué)生。

  同學(xué)們,你們是否有時(shí)候覺(jué)得自己有滿(mǎn)腹的委屈沒(méi)地方說(shuō),是否覺(jué)得沒(méi)人能夠理解自己內心,是否覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得信任的人?如果是,那我想問(wèn):難道這個(gè)世上真的沒(méi)有一個(gè)人可以?xún)A訴,沒(méi)有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒(méi)有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

  首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當你需要別人幫助時(shí),你旁邊有兩位同學(xué),一位是同班的.,一位是其他班不認識的,你會(huì )選擇誰(shuí)呢?相信大部分人都會(huì )選擇第一位。事實(shí)上,那位陌生的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì )幫你。那我們?yōu)槭裁催會(huì )做出這樣的選擇呢?原因也很簡(jiǎn)單,因為同一個(gè)班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習一起生活,有更多交流溝通的機會(huì ),所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進(jìn)彼此的理解與信任。

  那么,我們該怎樣實(shí)現有效的溝通呢?一句“對不起”,足以見(jiàn)真誠;一句“請原諒”,不會(huì )掉身份;一封“謝罪信”,婉轉表真意;一個(gè)“第三者”,鋪就溝通橋;一場(chǎng)“歡樂(lè )會(huì )”,沖淡不愉快;一顆“赤誠心”,頑石變成金。有了坦誠相待的交流,又怎會(huì )溝通不了?

  有溝通才會(huì )有理解!很多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒(méi)能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì )換位思考,從他人的角度,站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。在日常生活學(xué)習中,當我們與人交往出現分歧和差異的時(shí)候,我們應該懂得尊重別人的獨立人格,尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受,站在對方的角度去考慮問(wèn)題,這樣我們就會(huì )更加地體諒對方的心情,理解對方的行為,明白對方的需要,而對方也會(huì )因為我們的理解而理解我們。

  同學(xué)們,從心開(kāi)始溝通,傾吐內心最真實(shí)的聲音,多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重,多一份信任。當一個(gè)人學(xué)會(huì )溝通,懂得理解與信任,就一定會(huì )感受到生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與幸福!原諒別人的錯,常記別人的好,與人和平相處,做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從學(xué)校的心理健康教育中心成立以來(lái),不少同學(xué)帶著(zhù)成長(cháng)中的困惑,來(lái)到中心求助,他們借助心理老師的引導,用自己的力量跨過(guò)了成長(cháng)路上的一個(gè)又一個(gè)溝坎。在這里,我代表全體心育老師,祝福你們!對你們的信任表示深深的謝謝!今天我講話(huà)的主題是:陽(yáng)光心態(tài)幸福人生。

  同學(xué)們,你們正值青春年華,這是一個(gè)朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力的時(shí)期,也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡期。在這樣的人生季節里,有朝你微笑的陽(yáng)光和彩虹,也常常會(huì )有不期而遇的寒風(fēng)冷雨。你是否會(huì )被某些困難壓得喘不過(guò)氣?是否會(huì )有不被理解而痛苦?是否會(huì )因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?其實(shí),在成長(cháng)的過(guò)程中出現這樣那樣的心理問(wèn)題都是正常的,它只我們心靈的一次次小“感冒”,關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì )用陽(yáng)光心態(tài)去面對。什么是陽(yáng)光心態(tài)呢?就是知足、感恩、達觀(guān)、進(jìn)取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽(yáng)光心態(tài)的小方法:

  一、學(xué)會(huì )改變態(tài)度

  人生不如意十之_,面對生活中的不如意,如果我們不能改變現狀就要學(xué)會(huì )改變對事情的態(tài)度。偉大的印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么,你也要錯過(guò)群星。此話(huà)告訴我們當你因為錯過(guò)美好的事物而沉溺于茫然,悲傷,你也會(huì )因此而錯過(guò)其他的美好。曾在小學(xué)顯赫一時(shí)的你,進(jìn)入初中后可能顯得默默無(wú)聞,普普通通,因此你對新環(huán)境沒(méi)有了信心,覺(jué)得孤獨、失落。這其實(shí)就是由于不能接受目前的現狀而造成的,你需要做的就是調整心態(tài),接受現實(shí)、正視現實(shí)。你要學(xué)會(huì )這樣想:不是自己不優(yōu)秀了,只是競爭范圍擴大了; “天外有天,人外有人”“強中自有強中手”;你要學(xué)會(huì )鼓勵自己:梅雖遜雪一分白,雪卻輸梅一段香;你要學(xué)會(huì )悅納自己,允許自己不再是最優(yōu)秀的'。笑看青竹比我高,不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位,適當調整自己的學(xué)習目標,制定計劃,注重學(xué)習方法的調整。當你認真、冷靜地審視自己時(shí),相信優(yōu)秀仍然屬于你。

  二、學(xué)會(huì )情感獨立

  情感獨立,就是不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在別人身上,你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學(xué)頭發(fā)理得太短了,擔心別人笑話(huà),緊張到睡不好覺(jué)。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔心這個(gè)擔那個(gè)的同學(xué)科學(xué)家做過(guò)統計,數據證明,絕大多數憂(yōu)慮是我們想象出來(lái)的:只有8%是相對值得考慮的,但就是這8%中的一半還是你無(wú)法控制的。因此在你的憂(yōu)慮中有96%都是多余的。聽(tīng)了這組數據,你的心情可不可以輕松一點(diǎn)兒呢?有位同學(xué)說(shuō):“明明是別人找我說(shuō)話(huà),可老師卻偏偏要批評我,把我氣炸了,我整堂課都沒(méi)聽(tīng)!彼褯Q定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當我們允許別人掌握我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,對現狀無(wú)能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個(gè)真正聰明成熟的人,決不會(huì )拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢?在別人手中嗎?快去把它拿回來(lái)吧。

  三:學(xué)會(huì )感恩.

  西方有一句格言:懷著(zhù)愛(ài)心吃菜,比懷著(zhù)恨意吃牛肉要香。

  當我們對他人懷有一顆感恩的心,就會(huì )覺(jué)得所有人都對我們好,可當我們把別人的付出認為理所應當時(shí),就經(jīng)常會(huì )覺(jué)得所有人都對不起自己,自然報怨滿(mǎn)腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說(shuō):謝謝了嗎?小組長(cháng)催你交作業(yè),請真誠的說(shuō):謝謝了嗎?心懷感恩之心,我們不只是在感謝別人,也是在成就自己。

  四:壓力太大的時(shí)候學(xué)會(huì )彎一彎。

  古語(yǔ)說(shuō):在人屋檐下,不得不低頭。刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒(méi)有什么用。我們不妨向中國傳統文化中的太極學(xué)習,以柔克剛;向古幣學(xué)習,外圓內方。當然這樣很難,但是我們需要努力。

  同學(xué)們,心靈的“感冒”不可怕,只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,我們一定可以開(kāi)拓出健康的綠洲;成績(jì)的暫時(shí)低谷不可怕,只要用熱情喚醒我們的智慧,堅持努力,我們一定可以打造出屬于自己的高度!感謝上蒼賜予我們一個(gè)生命,我們要讓這個(gè)生命快樂(lè )!我們要讓這個(gè)生命成長(cháng)!你們都可以做到!!!行動(dòng)吧!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿3

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“陽(yáng)光心態(tài)成就幸福人生”。

  陽(yáng)光讓地球充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類(lèi)生物爭奇斗艷,讓人類(lèi)激發(fā)智慧,一次次創(chuàng )造出人間奇跡,這是陽(yáng)光的力量,這是生命的力量!生命需要陽(yáng)光,人類(lèi)需要陽(yáng)光,我們人類(lèi)的心靈世界更需要陽(yáng)光,我們要有陽(yáng)光心態(tài)。

  同學(xué)們,陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè )觀(guān)、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無(wú)窮的力量,讓人類(lèi)充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓人類(lèi)更美好!

  那么,我們如何才能擁有陽(yáng)光心態(tài)呢?今天我和大家交流三個(gè)方面:一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會(huì )有誰(shuí)愿意相信我們呢?法國思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“先相信自己,然后別人才會(huì )相信你!弊孕攀亲晕野l(fā)展、獲得成功的一種強勁動(dòng)力,居里夫人面對困難與挫折曾說(shuō):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!

  我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到!闭沁@種自信與堅毅讓她獲得了成功,并贏(yíng)得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個(gè)性,讓我們不敢去表達,不敢與同學(xué)、老師和社會(huì )交流,不敢去創(chuàng )造,這會(huì )讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。

  同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類(lèi)文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類(lèi)的未來(lái)做出自己的貢獻。家庭條件、長(cháng)相、考試分數等都不能、也不應該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚,盡情揮灑自己的個(gè)性,讓我們活出精彩的人生!二是要有包容的心態(tài)。各種生命千差萬(wàn)別,人類(lèi)個(gè)體性格迥異,我們每個(gè)同學(xué)都不一樣,但我們都擁有一個(gè)共同的世界,我們和這個(gè)世界共命運,我們的命運與國家與民族的命運緊密相連,如此看來(lái),我們個(gè)人的'榮辱、得失會(huì )顯得何等渺小,我們又有什么理由不去包容這個(gè)世界,包容我們身邊的每一個(gè)人?同學(xué)們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會(huì )為同學(xué)一句不經(jīng)意的話(huà),和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對老師的善意批評,會(huì )頂撞老師嗎?你對你做過(guò)的錯事,會(huì )主動(dòng)認錯嗎?友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(cháng),嚴于律已,寬以待人,敢于認錯,保持微笑,樂(lè )于助人,是一種包容萬(wàn)物的陽(yáng)光心態(tài),是恢達儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的品質(zhì),是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!

  三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們,積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生幸?鞓(lè )之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求,就會(huì )萎靡不振,就會(huì )覺(jué)得暗無(wú)天日;反之,我們目標遠大,并為之奮斗,就會(huì )過(guò)得充實(shí)有而意義,就會(huì )覺(jué)得擁有整個(gè)世界,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  進(jìn)取需要目標,我們要有為全社會(huì )、全人類(lèi)服務(wù)的崇高理想,當下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習環(huán)境,珍惜同學(xué)的無(wú)私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學(xué)問(wèn);進(jìn)取需要持之以恒,同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中,會(huì )遇到學(xué)習挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏!皸l條道路通羅馬”,成功的路有千萬(wàn)條,只要我們不斷進(jìn)取,就一定會(huì )成為社會(huì )棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!

  同學(xué)們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教育月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)現自我,學(xué)會(huì )自我調節,建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以永遠陽(yáng)光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!

  最后,我衷心祝愿大家身心健康,學(xué)習進(jìn)步,活出最陽(yáng)光的自己,活出最幸福的自己!

  謝謝!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿4

  經(jīng)過(guò)近7年的奮斗和努力,我校終于通過(guò)了廣州市一級學(xué)校的督導評估,被廣州市教育局批準為廣州市一級學(xué)校。我謹代表學(xué)校向省實(shí)附中全體師生員工表示誠摯的謝意!讓我們用掌聲向我們自己表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!我們還要感謝曾經(jīng)在這里工作和學(xué)習過(guò)的老師們和同學(xué)們,還要感謝一直幫助和支持我們的領(lǐng)導、朋友,滴水之恩,當涌泉相報!

  評估剛過(guò),考試又來(lái)。借此機會(huì ),我送給畢業(yè)班的同學(xué)們六顆心。

  1、瀟灑之心。既然注定中考、高考要走過(guò)、路過(guò),還不能錯過(guò)。何不讓我們?yōu)t灑走一回!

  2、淡定之心。中考、高考是什么?中考、高考就是盡力把自己會(huì )做的題目做對,僅此而已。至于考試以后發(fā)生的事情,不用多想,考試之后自然會(huì )知道。

  3、自信之心。有人說(shuō),高考如戰場(chǎng)。準備充分,我們打漂亮的殲滅戰;準備不充分,我們就打突然的遭遇戰!狹路相逢勇者勝!遙想公瑾當年,三萬(wàn)對八十萬(wàn),談笑間,不也檣櫓灰飛煙滅嗎!今數風(fēng)流人物,還看省實(shí)附中!

  4、堅毅之心。卷在手,奮筆疾書(shū),你寫(xiě)的`不是答案,是堅持。不到結束鈴聲響起,絕不放下手中鋼筆。

  5、精細之心。做好中考、高考每一件簡(jiǎn)單的小事,你的中考、高考成績(jì)就一定不簡(jiǎn)單!

  6、放下之心?纪昕倳(huì )有結果,何必立即知對錯。放下上一科,才能擁有下一科。

  六心歸一,六六大順!萬(wàn)眾一心,眾志成城!讓我們再一次用掌聲祝福初三、高三的同學(xué):三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿5

  還記得十年前,帶著(zhù)剛走出大學(xué)校園的熱情,懷揣著(zhù)“傳道,授業(yè),解惑”的夢(mèng)想,肩負這份光榮,來(lái)到期待已久的逸夫小學(xué)報到,挺立的教學(xué)樓、寬敞的教室、潔凈的校園,課間嘰嘰喳喳的快樂(lè )的小鳥(niǎo)……讓我迫不及待的想走上講臺。

  有人對我說(shuō)做老師是最苦的,夜以繼日的批改作業(yè),嘔心瀝血的準備教案,沒(méi)完沒(méi)了的糾纏瑣事,做一名教師談何幸福?

  但是,我從站在講臺的第一天起就感受著(zhù)教師平凡的.幸福。

  課堂上,孩子們臉龐上閃爍著(zhù)光芒的眼睛傳達著(zhù)他們天真稚嫩、求知若渴的訊息;課后,他們大事小事總喜歡“報告”老師,心煩之余卻也有一種被依賴(lài)的幸福感。

  不管平時(shí)你對學(xué)生是多么嚴厲指責,也總能在感覺(jué)不舒服的時(shí)候看到孩子們默默放到講臺上的藥品,盡管那些藥物可能對身體的恢復并無(wú)幫助,卻也感受到一種被關(guān)心的幸福感。

  一回回的與學(xué)生互動(dòng),一張張學(xué)生滿(mǎn)意答卷的交付,一次次站在講臺的自我超越,讓我體驗到了成功的幸福感。

  記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。但是我要說(shuō)教師的工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng )造幸福的陽(yáng)光心態(tài),F在的我就工作在這些心態(tài)陽(yáng)光、樸實(shí)高尚的人們身邊,他們總是在課前幾分鐘提前到教室等候學(xué)生,他們總是利用原本應該休息的時(shí)間給學(xué)生補課溫習,他們總是起早貪黑卻又任勞任怨……他們用不同的方式表達著(zhù)相同的信念和追求,就像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生因為我們的愛(ài)而學(xué)會(huì )愛(ài),因為我們的幸福而感到幸福。

  一個(gè)幸福的教師,能走進(jìn)學(xué)生的心靈;一個(gè)幸福的教師,會(huì )去追求詩(shī)情畫(huà)意的課堂;一個(gè)幸福的教師,能享受到教育的快樂(lè );一個(gè)幸福的教師,能實(shí)現自身的價(jià)值!叭松且豁椬约鹤龅墓こ獭,幸福的人生就在我們的手中,關(guān)鍵是看你如何把握;快樂(lè )的生活就在我們面前,問(wèn)題是看你如何選擇!讓我們心懷陽(yáng)光心態(tài)、一起做個(gè)幸福的小學(xué)教師吧!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心態(tài),誠信考試》。

  時(shí)間隨著(zhù)時(shí)鐘的滴答聲已然消逝,期中考試如期而至?荚囀菣z驗我們學(xué)習成果的最好方式,更是展現我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗,是一種讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認學(xué)習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期中考試,借此機會(huì )我給大家提出以下倡議:

  1、 在思想上重視期中考試。期中考試是我們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是對我們學(xué)習態(tài)度、知識、能力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現自己的`優(yōu)勢與不足,為下一階段的學(xué)習提供努力方向,不斷完善自己的學(xué)習方法。提高學(xué)習效率。

  2、 陽(yáng)光心態(tài),從容面對。生活中許多的雜念會(huì )影響我們的情緒,而我們的情緒會(huì )左右自己的行為。讓我們在考前變得憂(yōu)心忡忡、難于集中精力復習?荚嚬倘灰馕吨(zhù)同他人的競爭,但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結底是同自己競爭。因此拋掉庸人自擾的情緒,充滿(mǎn)自信,放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,

  3、 講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤?荚嚂r(shí)認真審題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以;遇到難題切莫驚慌,冷靜思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,答題規范,保持卷面整潔美觀(guān)。

  4、 嚴肅考紀,誠信考試。誠信是一個(gè)古老的話(huà)題,是我們中華民

  族的傳統美德。誠是誠實(shí)是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信譽(yù)是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”,方可“立身”;做到“誠信”,才能“成人”。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;對于我們而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現!皼](méi)有規矩,難成方圓”。誠信是公平考試的前提和必要條件,“分數誠可貴,人格價(jià)更高”。當你手捧著(zhù)充滿(mǎn)“誠信”的答卷,面對老師,父母時(shí),他們會(huì )因你擁有崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì )為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義。

  誠信考試,讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當我們坦然地運用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì )更燦爛。

  最后,我衷心預祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  所以,今天我國旗下講話(huà)的題目就是《培養陽(yáng)光心態(tài),走向成功人生》。

  現代社會(huì ),競爭激烈,學(xué)業(yè)負擔重……對于我們小學(xué)生而言心態(tài)是否平和、樂(lè )觀(guān),小則會(huì )影響一場(chǎng)考試的得失;大則影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活,影響著(zhù)班級、學(xué)校的和諧,社會(huì )的安定。所以,關(guān)注自身心理狀態(tài),增強積極心理的意識,提高心理調適能力,是我們走向成熟、承擔社會(huì )責任的前提和基礎。

  同學(xué)們,我們學(xué)校非常重視每一個(gè)學(xué)生的心理素質(zhì)的提高。

  如何做一個(gè)樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、陽(yáng)光心態(tài)的人?我在這里發(fā)出幾則倡議:

  1.學(xué)會(huì )寬容。

  寬容是化解一切矛盾的最好辦法。清康熙年間禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭執,家人飛書(shū)京城,讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩(shī):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!倍嗝磳捜、大度!家人見(jiàn)書(shū),主動(dòng)在爭執線(xiàn)上退讓了三尺,而鄰居也深受感動(dòng),退地三尺,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的.巷子。這就是山東桐城國家級景點(diǎn)六尺巷的由來(lái)。我們要時(shí)時(shí)記。喊萑套、平等待人、將心比心、換位思考,自古以來(lái)就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無(wú)論何時(shí)都是受人尊敬的。

  2.學(xué)會(huì )自控。

  三國時(shí)期的周瑜,英俊瀟灑,智勇雙全,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。但他心眼小,缺乏氣度,最后在諸葛亮的“三氣”之下,抑郁而死,令人惋惜。我們同學(xué)之間,往往也有因小事而大動(dòng)肝火,甚至拳腳相加的現象,最后不僅不歡而散,而且還給雙方身心都帶來(lái)了極大的傷害。因此,我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。

  3.學(xué)會(huì )溝通。

  善于觀(guān)察的人都知道,貓和狗是仇家,見(jiàn)面必打架。起因就是,阿貓阿狗們在溝通上出了點(diǎn)問(wèn)題。搖尾擺臀是狗族示好的表示,而這種“身體語(yǔ)言”在貓兒們那里卻是挑釁的意思;反之,貓兒們在表示友好時(shí)就會(huì )發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,而這種聲音在狗聽(tīng)來(lái)就是想打架的意思。所以熟悉對方語(yǔ)言,進(jìn)行有效溝通十分重要;ハ嘀g能夠溝通得好,就能增進(jìn)感情和信任,有很多事情可以通過(guò)溝通來(lái)化解矛盾,解除誤會(huì )。要知道,現實(shí)中所有的成功者都是擅長(cháng)人際溝通、珍視人際溝通的人。

  最后,祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習,愉快生活,開(kāi)開(kāi)心心每一天!

  謝謝!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿8

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè )工作”我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂(lè )的。今天我想把我的快樂(lè )與大家分享。態(tài)度決定一切,我認為快樂(lè )源自態(tài)度和心態(tài)。

  我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè )工作的呢?我總結為以下三點(diǎn):

  1、我們在用對家的責任感來(lái)對公司和我們的同事。有一個(gè)客戶(hù),對我說(shuō)過(guò):我買(mǎi)你們的房子就是因為你們每個(gè)人都那么熱情,我去別的公司看房子,除了開(kāi)始接待我的人,別人都不接待我了。當然我們也是首接制,可能我們來(lái)浪費自己接客戶(hù)的機會(huì )去帶別人的客戶(hù),但是因為我們是一家人,所以我們這么做很快樂(lè )。我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對待家一樣對待著(zhù)我們的千禧。每個(gè)人都對家充滿(mǎn)了責任感,花園三期賣(mài)得好不好我的責任,售后服務(wù)好不好我的責任,國際村好不好我的'責任,威海項目好不好我的責任。因為我們每個(gè)人都能這么想,所以在這里工作那有不快樂(lè )的道理?

  2、我們懷著(zhù)夢(mèng)想工作。態(tài)度決定一切,這句話(huà)是在美國暢銷(xiāo)書(shū)榜呆了十年的一本書(shū)的名字。書(shū)中一句話(huà)讓我記憶深刻:真正的快樂(lè )和幸福感是在朝著(zhù)目標努力拼搏時(shí)才能體會(huì )到的,而不是在達到目標之后。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,都有目標。我們也在努力的向著(zhù)目標拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè),從未接觸過(guò)社會(huì )的我并沒(méi)有被同事們看不起。相反前輩們幫我分析每一個(gè)客戶(hù),幫我分析每個(gè)同事的談判風(fēng)格和技巧……讓我很快的能夠上手工作,讓我能夠在投入銷(xiāo)售崗位半年內就拿到了兩次銷(xiāo)售冠軍。我的成長(cháng)是xxx于每一位前輩悉心的幫助,在這樣的環(huán)境中工作我怎么能不快樂(lè )?當公司了解到我希望向企劃方向發(fā)展時(shí),公司為我安排了指導老師,同事們也讓我有更多的機會(huì )參與到企劃工作中去,這兩個(gè)月我更是有機會(huì )在企劃部試崗。當我想這目標一步步前進(jìn)的過(guò)程中我怎能不快樂(lè )?

  3、養成良好的習慣。大家都知道擁有良好的生活習慣非常重要。同樣的,擁有良好的工作習慣更是我們能快樂(lè )工作的根本。在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我慢慢也養成一些良好的工作習慣。我學(xué)會(huì )用便箋整理手頭的工作,我學(xué)會(huì )了按照緊急重要成都安排工作,我學(xué)會(huì )了用工作日志記錄工作,我學(xué)會(huì )了用三分法執行工作……在不忙的時(shí)候研究產(chǎn)品分析案例,在忙的時(shí)候按照良好的工作習慣和方法安排執行工作。這樣工作怎么會(huì )不快樂(lè )?對家有責任感,對生活有夢(mèng)想,養成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對待工作。我們用對待家的責任感來(lái)對待工作,我們懷著(zhù)人生的夢(mèng)想來(lái)工作,我們用良好的習慣工作。所以我們快樂(lè )的工作著(zhù),并且我們將越來(lái)越快樂(lè )!謝謝大家。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿9

  每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小,但卻是我們心中最美好的東西。因為有夢(mèng)想,我們的生活充滿(mǎn)希望;因為有夢(mèng)想,我們不懼艱難險阻;因為有夢(mèng)想我們揚帆起航。

  陽(yáng)光心態(tài)就是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙,生活中我們難免遇到煩惱,挫折,有的人因此悲觀(guān)失落,生活一蹶不振;有的人得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩的過(guò)著(zhù);而還有的人永遠抱著(zhù)陽(yáng)關(guān)心態(tài),朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論前方的路途多么艱辛,他們都義無(wú)反顧,直至到達夢(mèng)想的彼岸。

  同樣是人,做人的差距就怎么這么大呢?其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們在意生活的片段,卻忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè )趣。無(wú)論得意還是坎坷,都是朝向夢(mèng)想的一部分,不去計較個(gè)人得失,才能堅持不懈地走向成功。

  心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同,而且這種不同會(huì )有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的.事業(yè),改變我們的人生。

  九個(gè)人過(guò)橋的試驗,教授說(shuō):你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮,走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水,結果九個(gè)人順利過(guò)橋。走過(guò)去后,教授打開(kāi)了一盞黃燈,透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú),他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn):現在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?九個(gè)人沒(méi)一

  人敢走了。教授說(shuō):你們要用心理暗示,想象自己走在堅固的鐵橋上,結果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍,走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅持不住了,嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈,大家這才發(fā)現,在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現在不怕了,說(shuō)要知道有網(wǎng)我們早就過(guò)去了,幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他,你怎么回事?這個(gè)人說(shuō),我擔心網(wǎng)不結實(shí)。這個(gè)實(shí)驗揭示的真理是:心態(tài)影響人的能力!

  陽(yáng)關(guān)心態(tài),夢(mèng)想起航,只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心,憑借著(zhù)堅持不懈的努力,相信未來(lái)夢(mèng)想一定會(huì )出現在你的面前!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿10

各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  不知大家有沒(méi)有同感,在學(xué)校,總是覺(jué)得事情多的好像永遠也做不完,心情也不好,時(shí)陰時(shí)晴,毫無(wú)征兆的就會(huì )心煩意亂起來(lái)。發(fā)發(fā)牢騷,抱怨幾句,卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽(tīng)到學(xué)校一位老師受傷住院了,回去同母親談起,說(shuō):“多好,終于可以休息了!”母親聞?wù)f(shuō)嘆道:“我寧愿你不受傷!”母親的反應是出于對女兒的一片愛(ài)心,別人聽(tīng)了或許就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)“黑色幽默”。但確實(shí)想想,我們現在的教師太辛苦了!而且這種辛苦看來(lái)是持久戰,短時(shí)間內不會(huì )結束。那么,怎么才能降低這種痛苦呢?反省自己的生活與工作,我覺(jué)得教師需要陽(yáng)光心態(tài)!什么是陽(yáng)光心態(tài)呢?我覺(jué)得陽(yáng)光心態(tài)應該是這樣的:把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調動(dòng)出來(lái),使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當中。比如說(shuō),我們現在不高興了,我們就想辦法使自己高興起來(lái)。就像從衣服口袋里把它掏出來(lái)一樣,想讓哪個(gè)情緒出來(lái),就能自如地把哪個(gè)情緒調動(dòng)出來(lái)。能做到這一點(diǎn)的是超人,我們不是超人,但我們應該努力去做。不管是生活還是工作,好的心情使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃、沉著(zhù)、冷靜、締造和諧;差的心情使你向下,使你憂(yōu)愁、悲觀(guān)、失望、萎靡不振,甚至頹廢。如果你的心情不好,難免就會(huì )跟同事、學(xué)生、家人、孩子發(fā)脾氣。結果呢,同事說(shuō)你不好相處,學(xué)生說(shuō)你帶著(zhù)情緒上課,家人說(shuō)你不是一位好丈夫、好妻子,孩子說(shuō)你不是一位好媽媽?纯,心情不好會(huì )使你的人際關(guān)系變的多么緊張!而且,據調查發(fā)現,發(fā)脾氣也會(huì )有助于皺紋的生長(cháng),美麗指數也跟著(zhù)下降了!如果你還整天板著(zhù)臉,還有可能會(huì )被我們的王校長(cháng)說(shuō)成“一臉死相”!所以,我要說(shuō):在生活中,持有一份陽(yáng)光心態(tài),成全了你的美麗,成就了別人的幸福!

  作為教師,與我們每天打交道的不外乎教案、教材、學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導。有時(shí)想想確實(shí)挺枯燥、乏味。這時(shí)我們就真的需要一份樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),要從這些瑣碎的事情中尋找快樂(lè )。亞里士多德說(shuō),生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè ),使得生命快樂(lè )的途徑有兩條:第一、發(fā)現你快樂(lè )的'時(shí)光,增加它。比如一上班,看見(jiàn)同事穿了一套漂亮的衣服;比如這節課那個(gè)調皮的學(xué)生在認真聽(tīng)課,他竟然沒(méi)睡覺(jué)!比如今天這份練習改完感覺(jué)學(xué)生做的都蠻好;再比如輔導完學(xué)生后那位學(xué)生開(kāi)心地說(shuō)了聲“謝謝”。如果用心,你會(huì )發(fā)現,生活中的快樂(lè )其實(shí)很多,在尋找快樂(lè )上,我們要學(xué)會(huì )累積。第二、發(fā)現你不快樂(lè )的時(shí)光,改變它,減少它。每天圍繞在你周?chē)臒┬氖乱部隙ê芏,比如這次考試班里的學(xué)生沒(méi)考好,上課時(shí)又發(fā)現兩位學(xué)生在一起說(shuō)笑。這時(shí),你會(huì )怎么辦呢?你會(huì )發(fā)火、訓斥、委屈、抱怨,甚至有可能說(shuō)出令你自己都會(huì )后悔的話(huà)來(lái)。試著(zhù)換一種方法去解決,或許會(huì )有意想不到的結果。我去年帶那一屆高三時(shí),班里有一個(gè)叫趙康的男孩,特別調皮搗蛋。有一次我上課,發(fā)現他拿著(zhù)什么東西在嚇前邊的女同學(xué),然后又扭頭給后邊的學(xué)生看,最后拿回來(lái)放在自己的課桌上和同桌倆人看著(zhù)還傻笑著(zhù)。周?chē)耐瑢W(xué)根本無(wú)心上課,都被他倆吸引了。我非常惱火,走下去一看,只見(jiàn)他桌上放著(zhù)這么大個(gè)的一個(gè)屎殼郎,屎殼郎的背上還貼著(zhù)一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“小強”。我看了之后,又好氣又好笑。我當時(shí)走下講臺的時(shí)候心里是決定不管桌子上放的是什么,一定從窗戶(hù)上扔出去。趙康當時(shí)也很緊張的看著(zhù)我,試圖用手去護那個(gè)屎殼郎,而到那時(shí)我才發(fā)現:這個(gè)屎殼郎居然是活的!我當時(shí)心里就起了變化,不是因為這個(gè)活的屎殼郎,而是因為這個(gè)活生生的趙康!他是我的學(xué)生,我要改變他!我問(wèn)他:“趙康,這是你的寵物嗎?”班里的學(xué)生立刻哄堂大笑起來(lái),他沒(méi)料到我會(huì )這樣問(wèn),紅著(zhù)臉自己也很不好意思的笑起來(lái)。我接著(zhù)說(shuō):“寵物是可以養的,但是我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)養屎殼郎做寵物的!你真讓我開(kāi)眼界了!不過(guò),現在小強累了,讓他下去休息一會(huì )吧!”他畢業(yè)之后去年的教師節給我發(fā)短信說(shuō)永遠忘不了我跟他開(kāi)的玩笑。我也忘不了,你看,現在不是還成了我演講的素材了?也為大家帶來(lái)了開(kāi)懷一笑。換一種心態(tài)去對待工作,換一種方式去對待那些“問(wèn)題”學(xué)生,你收獲的可能就是雙份的感動(dòng)。為什么不呢?

  聽(tīng)別人說(shuō)這么一句話(huà):“教師的職業(yè)永遠是年輕的”。因為我們的學(xué)生永遠是年輕的。我們每天看到的是一張張年輕的面孔,一雙雙晶瑩澄澈的眼睛,一顆顆熱誠透明的心。每個(gè)人都想自己的生活充滿(mǎn)歌聲、陽(yáng)光和鮮花,那么我們何不改變一下自己的心態(tài),讓這成為現實(shí)呢?我們也曾經(jīng)是學(xué)生過(guò),誰(shuí)不希望有一個(gè)陽(yáng)光、活力、激情的教師相伴呢?你要承認:朝陽(yáng)下鮮花叢中的一棵老樹(shù),是很難構成一幅震撼人心,賞心悅目的美麗的畫(huà)卷的。因此,學(xué)生需要陽(yáng)光教師,教師需要陽(yáng)光心態(tài)!想起大學(xué)畢業(yè),讓同學(xué)留言時(shí),一位好朋友曾這樣寫(xiě)道:“好像憂(yōu)愁與你無(wú)緣,每天看見(jiàn)你,總是擁有燦爛的微笑,愿你永遠擁有陽(yáng)光的心態(tài),象太陽(yáng),照到哪里哪里亮!”不知什么時(shí)候,我把這份好心情給丟了,今天重拾過(guò)去,與大家共勉,希望我們的老師都擁有陽(yáng)光一樣的心態(tài),去創(chuàng )造自己美好的明天!

  最后,愿年輕教師心也年輕,有朝氣、霸氣、靈氣、神氣;愿中老年教師青春永駐,激情洋溢,威風(fēng)八面;愿女教師們笑口常開(kāi)、健康愉快、活力四射、美麗永遠;愿男教師們體格強健、風(fēng)采依然、中流砥柱、壯志凌云。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿11

各位老師、同學(xué)上午好:

  我是高二9班的辜詩(shī)敏,今天我講話(huà)的題目是:陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè )成長(cháng)。

  心理學(xué)家馬爾茲說(shuō):“我們的神經(jīng)系統是很‘蠢’的,你用肉眼看到一件喜悅的事,它會(huì )做出喜悅的反應;看到憂(yōu)愁的事,它會(huì )做出憂(yōu)愁的反應!

  積極的心理暗示會(huì )讓你擁有碾碎一切障礙的決心和氣魄,會(huì )讓你擁有難以置信的堅持力和忍耐力,會(huì )讓你不斷增加勇氣,不斷挑戰自我超越自我。每個(gè)人都是一座寶藏,每個(gè)人心中都有個(gè)沉睡的巨人,開(kāi)掘那座寶藏,喚醒那個(gè)巨人,方法就是永遠給自己積極的心理暗示,合理地運用它,你將不斷戰勝自己,超越自己,你將擁有王者之劍,擁有戰無(wú)不勝,所向披靡的力量!

  那么,怎樣才能使自己心懷希望,踏步向上,具有積極的心態(tài)呢?

  要使自己的臉上常掛笑容

  每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得面部帶笑容的人都比較好接觸,更容易使得自己變得開(kāi)心,也可以感染其他人帶給別人積極的作用。

  給自己設置一條激勵語(yǔ)

  給自己設置一條屬于自己的激勵語(yǔ),每天可以提醒自己,潛移默化的會(huì )激勵自己,其實(shí)語(yǔ)言不需要多復雜簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能夠加強心理作用即可,比如:我一定可以,我能行。

  可以嘗試將自己成功的事情寫(xiě)成日記

  每一次成功喜悅過(guò)后就要將感受、方法或者接下來(lái)的目標寫(xiě)出來(lái),這樣可以在沮喪時(shí)重新燃起成功的火苗,至少要在心理上肯定了自己,它還是自己宣泄的一種方法,我們可以把心中的不開(kāi)心或者不能像別人訴說(shuō)的事情寫(xiě)進(jìn)去。

  培養良好的行為習慣

  自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識的溝通,還包括很多行為習慣方面的因素,尤其是一些細節。比如,走路時(shí)挺胸抬頭,會(huì )覺(jué)得自己很有精神;出門(mén)的時(shí)候照照鏡子整理好儀表,會(huì )對自身形象有個(gè)積極的評價(jià);學(xué)習的時(shí)候整理好桌面,擺放好物品,讓自己感到很從容很有條理;說(shuō)話(huà)的時(shí)候清晰大方,讓自己感到自信沉穩……這些看似微不足道的.地方,其實(shí)都會(huì )不知不覺(jué)地影響一個(gè)人的精神風(fēng)貌。

  對自己說(shuō)一些鼓舞的話(huà)

  成功者每天都對自己說(shuō):“我行”;“我正期待著(zhù)……”;“比上次情況好多了”等等,說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候最好是有聲地說(shuō),請“意識”調動(dòng)內心深處的“潛意識”?梢哉驹阽R子面前,看著(zhù)自己的眼睛,真誠地表述自己的愿望:“你馬上要參加一場(chǎng)至關(guān)重要的考試了,我相信你的實(shí)力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”?傊,每做一道題,就從各個(gè)方面鼓舞自己,這樣,一張卷子做下來(lái),不論難易,都自我感覺(jué)良好。

  愿我們都擁有陽(yáng)光心態(tài),都能快樂(lè )成長(cháng)。我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿12

老師,同學(xué)們:

  大家好-我是二一班的,今天我演講的題目是<星光下成長(cháng)>。

  新學(xué)期,我們又踏上這片熟悉的土地,心中有些興奮,也有些感慨。當我們坐在教室,聽(tīng)著(zhù)老師們生動(dòng)的語(yǔ)言,眼中有新喜,更有成長(cháng)。我們在今明中學(xué)生活了一年,宛如一泓靜靜的泉水,吸取了我們的懵懂,讓我們明確了前進(jìn)的目標。

  初一的新同學(xué)們,這里的每位老師,都像和我們的家長(cháng),跟隨著(zhù)他們的腳步,終有一天,你會(huì )看見(jiàn)勝利的曙光;初三的學(xué)長(cháng)們,希望你們嚴于律己,做我們的好榜樣。

  秋季意味著(zhù)收獲,新的學(xué)期、新的目標、新的起點(diǎn)。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都意味著(zhù)新的希望。金明中學(xué)的養成教育,讓我們心存感激,現在的我們無(wú)以回報,只有勤奮努力就會(huì )獲得豐碩的收獲。

  不知忙碌的你是否注意過(guò)今年高考作文題目之一是<仰望星空,腳踏實(shí)地>,這八個(gè)字,出自溫總理之手,細細研讀,是在是意味深長(cháng)。在金明中學(xué)三年的寶貴時(shí)光中,讓我們努力為我金明增光,腳踏實(shí)地對我們來(lái)說(shuō)就是:做到隨手撿,做好每一次值日,上好每一節課,有著(zhù)符合中學(xué)生標準的儀容儀表,為我們金明增光添彩。

  同學(xué)們,不久的將來(lái),建設祖國的.重擔,一定會(huì )落在

  我們的肩上,所以,學(xué)習不之是為了自己,也是為了國家的未來(lái)!相信我們只有腳踏實(shí)地,才可以用自己的每一個(gè)腳印,折射出星空的絢麗。成長(cháng)為祖國的有用之才。我的演講到此結束,謝謝大家。

陽(yáng)光心態(tài)演講稿13

親愛(ài)的朋友們:

  是什么影響我們的心態(tài)的呢?有句古語(yǔ)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。意思是說(shuō):靠著(zhù)朱砂的變紅,靠著(zhù)墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀(guān)環(huán)境對人有很大影響。環(huán)境如同一個(gè)大冶爐,會(huì )將形形色色的人同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取正氣的環(huán)境中,他會(huì )受到身邊人言行思的影響,自覺(jué)地約束自己,塑造自己,使自己不斷進(jìn)步;相反,一個(gè)人處在頹廢不思進(jìn)取的環(huán)境中,他將會(huì )受到身邊消極觀(guān)念的影響,放任自己,隨波逐流。

  人是社會(huì )的產(chǎn)物,不能脫離社會(huì )而存在。當人置身于社會(huì )大環(huán)境中,不管他是自覺(jué)還是不自覺(jué)地,都會(huì )受到四面環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境生活經(jīng)歷受到的教育卻是不一樣的,隨著(zhù)年紀的增長(cháng),這些不同的差異導致每個(gè)人形成了自己的世界觀(guān),人生觀(guān),從而決定了不同的人生道路。

  這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒適。原因不是出在肯德基的內置和服務(wù)態(tài)度上,而是出在環(huán)境對我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新生疏的城市,新奇會(huì )趨散我所有的疲勞。反而在大慶,總是會(huì )被無(wú)形的束縛困擾著(zhù),會(huì )被一些瑣碎的小事煩惱著(zhù)。此刻旅游業(yè)發(fā)展這么迅速,也應是因為這個(gè)因素。此刻都市的生活壓力大,空暇時(shí)間少,不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。出行旅游過(guò)的人都知道,其實(shí)旅游是一項很耗體力的運動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲乏了,歇歇就會(huì )緩解過(guò)來(lái),假如心累了,就很難道復原。

  環(huán)境對人類(lèi)心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類(lèi)別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會(huì )環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對一個(gè)人的心態(tài)起著(zhù)決定性的作用。家是一個(gè)人成長(cháng)的場(chǎng)所,家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為,無(wú)不對我們的學(xué)習和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。

  在[陽(yáng)光心態(tài)]中吳教授給我們9把開(kāi)啟陽(yáng)光心態(tài)的鑰匙:

  一、改變態(tài)度

  二、學(xué)會(huì )享受過(guò)程

  三、活在當下

  四、我們能把握的惟獨自己

  五、學(xué)會(huì )感恩

  六、假如遇到倒霉就像有人比你還倒霉

  七、發(fā)明美好,樂(lè )觀(guān)豁達

  八、心情好就是天堂,憤慨情緒就是地獄

  九、壓力太大要學(xué)會(huì )彎曲

  心態(tài)是我們調控人生的操縱塔。心態(tài)的不同導致人生的不同,而且這種不同會(huì )有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

  要想保持陽(yáng)光心態(tài),首先要學(xué)會(huì )感恩,也就是吳教授賦予的第五把鑰匙。生活中,有很多人值得我們去感恩,感恩父母給我們生命,感恩老師給修養和文化,感謝朋友給我友愛(ài),感謝公司給我實(shí)現人生價(jià)值的平臺,感謝領(lǐng)導對我的知遇之恩,感恩大自然讓我天天享受免費的陽(yáng)光,雨露…除了這些積極向上的感恩,還要感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感恩欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;感恩遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感恩斥責你的人,因為他助長(cháng)了你的智慧;感恩藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿(mǎn)鮮花寫(xiě)出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅毅的人。

  對于社會(huì )而言,我認為,陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì ),要有一顆對社會(huì )感恩的心理。心理的失衡就會(huì )表現為心氣不順牢騷滿(mǎn)腹,甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了,就會(huì )形成社會(huì )的心態(tài)失衡,假如不加以解決,最終將影響家庭的'團結影響校園的和諧影響社會(huì )的穩定。所以,提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題,不僅是必要的,也是迫切。

  用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)明美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)明。要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì )更美好。

  用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì )放下。該放下的放下,學(xué)會(huì )諒解寬容。不原諒別人,等于給了別人持續傷害你的機會(huì )。要學(xué)會(huì )放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

  用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì )利用現有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現有的資源把事情做成,而不是好高騖遠消極等待。每一步都連接著(zhù)未來(lái),要把握此刻,充分利用此刻的條件做點(diǎn)事情。

  一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養自己;本事大了,養家人;本事再大了,造福社區;然后就是造福社會(huì ),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢(qián)的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要。

  生活因為熱愛(ài)而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng )新未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。假如你心情好,你會(huì )發(fā)明沙漠為你唱歌,小草為你起舞;假如你心情糟糕,你會(huì )發(fā)明開(kāi)放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造相由心生。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )像一縷溫暖的陽(yáng)光驅散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì )鋪滿(mǎn)每個(gè)角落。愿我們能帶著(zhù)陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的生活。

  最近一部非常熱播的電視劇《虎媽貓爸》相信在坐很多人都看了,對劇中反應的有關(guān)教育觀(guān)的問(wèn)題也是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。但我的關(guān)注點(diǎn)卻更多的投向劇中趙薇飾演的畢勝男這一角色,她苦苦求學(xué)換得城市中的立足之地,工作中又苦苦奮斗,八方突圍,在孩子的教育問(wèn)題上將自己和家庭推上風(fēng)口浪尖。網(wǎng)上的有評論說(shuō)她就是一個(gè)“事逼,”逼自己、逼孩子,把家里逼得雞飛狗跳,是啊,她現實(shí)、不可愛(ài),甚至有時(shí)暴躁、極端,但她自立自強,有主見(jiàn)有毅力,她是現代社會(huì )女性的代表,試問(wèn)在坐的女性朋友;在畢勝男的身上你看見(jiàn)自己的影子了嗎?

  古人說(shuō)女子無(wú)才便是德,可如今現代女性在社會(huì )中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色,擔當越來(lái)越多的責任,社會(huì )逼著(zhù)每位女性要成為獨當一面的精英,又是獨具魅力的翩翩佳人,而每位女性又希望自己取得事業(yè)與家庭的平衡,同時(shí)兼備智慧、魅力與優(yōu)雅,有著(zhù)“秀外”與“惠中”的雙重修煉。重重壓力之下、步步緊逼之下使女性失去原本應有的美麗與可愛(ài),性格“暴躁、易怒、多疑····”,甚至因此失去幸福的生活。

  那各位女性朋友是否就應該屈從于殘酷的現實(shí),違背自己的內心,過(guò)著(zhù)不幸福的生活呢?

  有人說(shuō)過(guò):一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權力沒(méi)多大關(guān)系,幸福由自己的心態(tài)決定,陽(yáng)光心態(tài)可以造就天堂,而陰暗的心態(tài)則可能造地獄。一個(gè)女子有什么樣的心態(tài),就會(huì )有什么樣的命運。每位想追求幸福創(chuàng )造天堂的女子都應有陽(yáng)光心態(tài)。

  擁有陽(yáng)光心態(tài)就應快樂(lè )生活每一天。亞里士多德曾說(shuō)過(guò),生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè ),生活因為快樂(lè )而豐富多彩。其實(shí)生活中的快樂(lè )和痛苦不會(huì )永恒,快

  樂(lè )時(shí)高高興興地去享受陽(yáng)光,同時(shí)要清楚的知道,她終將離開(kāi),好像春風(fēng)吹進(jìn)你的屋子,帶著(zhù)她所有的芬芳和新鮮,然后從另外一個(gè)門(mén)跑出去;痛苦時(shí)要看到希望要看到曙光,苦風(fēng)凄雨的日子終將過(guò)去,上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候也會(huì )打開(kāi)一扇窗戶(hù)。我們可能無(wú)法左右或影響外部環(huán)境的變遷,唯一可以做到的,就是晴空萬(wàn)里的日子里享受陽(yáng)光,在陰云密布的日子里心中仍然充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。擁有陽(yáng)光心態(tài)、應該快樂(lè )認真的工作。很多人認為工作就是為了賺錢(qián),養家糊口。這也不能算錯,如果將賺錢(qián)作為唯一的工作目標,那么我們不會(huì )在工作中得到樂(lè )趣,而且也很難獲得成功,更讓我們成為了工作的奴隸。所以,我們要在工作中尋找快樂(lè ),把工作當作一種創(chuàng )造性活動(dòng),看做實(shí)現自我價(jià)值的手段,看作一種自我滿(mǎn)足,,看做一種藝術(shù)創(chuàng )作,全身心的投入,任何人都能從中獲得快樂(lè )。

  擁有陽(yáng)光心態(tài)還應該創(chuàng )造溫馨的家庭環(huán)境。要把家變成心靈的港灣。愛(ài)家庭,愛(ài)親人,他們是我們一生中最可寶貴的財富,我們受了傷,遇到挫折,甚至走錯路,家門(mén)會(huì )永遠為我們敞開(kāi)。家給我們帶來(lái)心靈的慰藉和放松,讓我們盡情展現自然天性,有了家作基地,我們會(huì )戰勝一切人生的不如意,會(huì )成為就是一個(gè)自信的女人,美麗的女人。

  陽(yáng)光心態(tài)就是積極、健康和充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心態(tài)。擁有陽(yáng)光心態(tài)的人是從容的、優(yōu)雅的、有魅力的人,愿在坐的姐妹們擁有了陽(yáng)光心態(tài),享有快樂(lè )的空間、成就幸福美麗的人生!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我是來(lái)自高一(25)班的王xx,今天我國旗下講話(huà)的題目是《陽(yáng)光心態(tài),誠信考試》。

  大半個(gè)學(xué)期悄然流逝,本周各年級月試接踵而至?荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習成果的最好方式,也是展現我們皖西中學(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗,一種讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認學(xué)習上的失誤和不足。希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信心,以陽(yáng)光的心態(tài)迎接月考,借此機會(huì )從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。

  1、在思想上重視月考。月考是你們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是對同學(xué)們學(xué)習態(tài)度、知識、能力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)現自己的優(yōu)勢與不足,為下一階段的學(xué)習提供努力方向,不斷完善自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。

  2、陽(yáng)光心態(tài),從容面對。我們的情緒會(huì )左右你的行為。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力;期待通過(guò)考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定;有的同學(xué)擔心沒(méi)有復習好、擔心發(fā)揮不好,擔心沒(méi)有達到父母的要求。這些雜念會(huì )影響你的情緒,讓你變得考前憂(yōu)心忡忡、難于集中精力復習。你首先要明白一個(gè)道理:學(xué)習是你自己的事,考試的成績(jì)不是給老師、家長(cháng)、同學(xué)們看的?荚嚬倘灰馕吨(zhù)同他人的競爭,但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結底是同自己競爭。因此拋掉庸人自擾的.情緒,充滿(mǎn)自信,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。

  3、科學(xué)復習,積極迎考!皩W(xué)而時(shí)習之”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復習認真并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通,舉一反三。在復習中,發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,對薄弱學(xué)科更應認真對待,及時(shí)彌補。記住,考前的復習可以提升你的成績(jì)。

  4、嚴肅考紀,誠信考試。誠信是一個(gè)古老的話(huà)題,是我們中華民族的傳統美德。誠是誠實(shí)是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信譽(yù)是“君子一言,駟馬難追”的承諾。孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!闭\信不僅是一種品行,更是一種責任;對于學(xué)生而言,重視誠信考試,是責任感的體現!胺謹嫡\可貴,人格價(jià)更高”。當你手捧著(zhù)充滿(mǎn)“誠信”的答卷,面對老師,父母時(shí),他們會(huì )因你擁有崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì )為自己感到自豪。

  誠信考試,讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報都真實(shí)、純凈。向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當我們坦然地運用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì )更燦爛。最后,我衷心預祝同學(xué)們在月考中取得優(yōu)異成績(jì)!

陽(yáng)光心態(tài)演講稿15

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè )工作”

  我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂(lè )的。今天我想把我的快樂(lè )與大家分享。態(tài)度決定一切,我認為快樂(lè )源自態(tài)度和心態(tài)。

  我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè )工作的呢?我總結為以下三點(diǎn):

  有一個(gè)客戶(hù),對我說(shuō)過(guò):我買(mǎi)你們的房子就是因為你們每個(gè)人都那么熱情,我去別的公司看房子,除了開(kāi)始接待我的人,別人都不接待我了。當然我們也是首接制,可能我們來(lái)浪費自己接客戶(hù)的時(shí)機去帶別人的客戶(hù),但是因為我們是一家人,所以我們這么做很快樂(lè )。

  我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對待家一樣對待著(zhù)我們的千禧。每個(gè)人都對家充滿(mǎn)了責任感,花園三期賣(mài)得好不好我的責任,售后效勞好不好我的責任,國際村好不好我的責任,威海工程好不好我的責任。因為我們每個(gè)人都能這么想,所以在這里工作那有不快樂(lè )的'道理?態(tài)度決定一切,這句話(huà)是在美國暢銷(xiāo)書(shū)榜呆了十年的一本書(shū)的名字。書(shū)中一句話(huà)讓我記憶深刻:真正的快樂(lè )和幸福感是在朝著(zhù)目標努力拼搏時(shí)才能體會(huì )到的,而不是在到達目標之后。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,都有目標。我們也在努力的向著(zhù)目標拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè),從未接觸過(guò)社會(huì )的我并沒(méi)有被同事們看不起。相反前輩們幫我分析每一個(gè)客戶(hù),幫我分析每個(gè)同事的談判風(fēng)格和技巧……讓我很快的能夠上手工作,讓我能夠在投入銷(xiāo)售崗位半年內就拿到了兩次銷(xiāo)售冠軍。我的成長(cháng)是每一位前輩悉心的幫助,在這樣的環(huán)境中工作我怎么能不快樂(lè )?當公司了解到我希望向企劃方向開(kāi)展時(shí),公司為我安排了指導老師,同事們也讓我有更多的時(shí)機參與到企劃工作中去,這兩個(gè)月我更是有時(shí)機在企劃部試崗。當我想這目標一步步前進(jìn)的過(guò)程中我怎能不快樂(lè )?

  大家都知道擁有良好的生活習慣非常重要。同樣的,擁有良好的工作習慣更是我們能快樂(lè )工作的根本。在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我慢慢也養成一些良好的工作習慣。我學(xué)會(huì )用便箋手頭的工作,我學(xué)會(huì )了按照緊急重要成都安排工作,我學(xué)會(huì )了用工作日志記錄工作,我學(xué)會(huì )了用三分法執行工作……在不忙的時(shí)候研究產(chǎn)品分析案例,在忙的時(shí)候按照良好的工作習慣和方法安排執行工作。這樣工作怎么會(huì )不快樂(lè )?

  對家有責任感,對生活有夢(mèng)想,養成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對待工作。我們用對待家的責任感來(lái)對待工作,我們懷著(zhù)人生的夢(mèng)想來(lái)工作,我們用良好的習慣工作。所以我們快樂(lè )的工作著(zhù),并且我們將越來(lái)越快樂(lè )!謝謝大家。

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