三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-10 04:17:42 總結范文 我要投稿

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1

  既然選擇了遠方,那就風(fēng)雨兼程吧!

  20xx年是特殊的一年!

  因為今年,我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著(zhù)炎炎夏日,帶著(zhù)滿(mǎn)懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!

  我們此次三下鄉活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花,我們主要以支教為主,宣傳、調研為輔。時(shí)間是從9月18號到9月26號。

  “傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài),鍛造自強之才”是我們新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有著(zhù)關(guān)鍵的意義。本著(zhù)這兩方面原因,我們隊伍以“培養健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉的基本理念,我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養健康心理,彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行!白孕*創(chuàng )新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證,也是我們隊伍的亮點(diǎn)所在。!

  第二天我們就受到收到學(xué)生寫(xiě)的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心?粗(zhù)學(xué)生寫(xiě)的日記,我會(huì )一直追隨著(zhù)他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著(zhù)他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因為我覺(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀(guān)念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著(zhù)這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心,于是我總是非常認真的改,盡量寫(xiě)很多更多的評語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終于”當然,贊美其他老師的'更多我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè ),因為我們覺(jué)得快樂(lè )是可以傳播的。我們在這個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏(yíng)!

  而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì )反映這么強烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說(shuō)的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機會(huì )能讓我們去影響并改變其他人呢?我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì )玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們在寫(xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì )記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著(zhù)的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!

  其實(shí)我想,不只是那幾天,我相信我以后也會(huì )經(jīng)常笑的。

  還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生的一切當作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅信:一個(gè)也不能少。即使是十分調皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現他們都一般也會(huì )聽(tīng)的,即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè )的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒(méi)有太大的感觸,但經(jīng)過(guò)三下鄉,自己做了下老師,我真的覺(jué)得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,給他們關(guān)愛(ài)!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著(zhù)學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)!很符合我們自強社的口號:傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài),鍛造自強之才!

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的各類(lèi)知識的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調動(dòng)他們的積極性這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗真理的唯一尺度。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2

  為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進(jìn)一步引導青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐的大潮中錘煉自己,我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天,主題為“師生共話(huà)兩會(huì )志愿民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊伍中,我是文娛組的負責人。我們期待著(zhù):我們的到來(lái)能為當地做些實(shí)事和好事。于是,在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程,烈日與我們一般地熱情。英德市大灣鎮,一個(gè)“僑居”在群山包圍當中的小鎮。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車(chē)上時(shí),我對下鄉生活亦充滿(mǎn)了遐想。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的.,也是簡(jiǎn)陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

  領(lǐng)導重視精心準備

  作為一支充滿(mǎn)激情的志愿者的隊伍,院領(lǐng)導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負責文娛組的各項事務(wù),雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,但是還是擔心自己不能做好,幸好參加下鄉的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責任感,也擁有比較全面的專(zhuān)業(yè)知識,再加上熱情飽滿(mǎn),教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。

  于是,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴,期待我們站上講臺,期待在繼續。

  真心付出收獲真情

  翻越千山萬(wàn)水,我們一行人終于來(lái)到了我們三下鄉的實(shí)踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽(yáng)光燦爛,其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣,但是我們仍然熱情飽滿(mǎn),心中無(wú)比激動(dòng),我們期待已久的“三下鄉”終于近在咫尺了。

  很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒(méi)有空調,沒(méi)有席夢(mèng)思,只有兩個(gè)小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,反而有點(diǎn)甜。

  很快的到了正式開(kāi)課的第一天,我們早早地就起了床,準備我們和廣外共同舉行的“三下鄉”開(kāi)幕儀式,為了這個(gè)儀式我們的隊員從昨晚開(kāi)始一直很認真的練習,看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著(zhù)主持稿,看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習我們的“企鵝舞”,看到大家的笑容燦爛過(guò)當頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節手語(yǔ)課,有點(diǎn)緊張,因為多媒體教室的電腦壞掉了,不得不臨時(shí)換課,本來(lái)負責手語(yǔ)的老師還不太熟悉,所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個(gè)班的學(xué)生,緊張死了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話(huà)了。呵呵,算是一種收獲吧!

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3

  七天,這一輩子都難忘的八天,在這七天里,有所體會(huì ),有所感悟。相信大家都不會(huì )忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵,不會(huì )忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動(dòng),也不會(huì )忘記那首一直鼓舞著(zhù)我們的動(dòng)人旋律!

  在這,我祝福大家,愿你們永遠平安快樂(lè )!

  在校團委的組織下,7月17日—23日,湖北師范學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊在劉仁八開(kāi)展“勇當強國使命、共建和諧家園”為主題的系列活動(dòng)。我很榮幸的參加了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),而且我被分配到了我最喜歡的科技支農組。這次三下鄉科技支農組,以“服務(wù)三農、加強學(xué)生社會(huì )適應能力、增強學(xué)生自我責任感”為主題,以“展現我校較強的科技實(shí)力,豐富廣大學(xué)生的課余生活,反映農村、農民、農業(yè)現狀,開(kāi)闊在校大學(xué)生視野,鞏固加強課本內容轉化”為目的。

  我們科技支農組只有2名隊員,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導老師,這要我壓力更大,挑戰更強、責任更重。因此,上網(wǎng)尋找大量農業(yè)科學(xué)技術(shù)方面知識,邊查找資料,邊認真學(xué)習,為準備宣傳材料打下基礎,我每天都6:30開(kāi)始工作、加班到晚上11點(diǎn)。雖然辛苦,但很充實(shí),收獲也很多。很快五天的準備時(shí)間就過(guò)了,這五天來(lái)認認真真地準備,使我有了充分的資本去科技支農了,同時(shí)所有志愿者在這五天內互相幫助、真心交流、彼此溝通。而這五天美中不足的是效率太低,是用時(shí)間耗出來(lái)的。

  盼望著(zhù)早點(diǎn)下鄉,今天終于實(shí)現了,真正的`下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自此開(kāi)始啦。7月17日大早,我把行李裝車(chē)、參加了啟動(dòng)儀式,坐著(zhù)校車(chē)向劉仁八鎮挺進(jìn)。我和其他幾個(gè)人在陳老師的帶領(lǐng)下去掛橫幅,當一條橫幅在空中掛起時(shí),心情無(wú)比激動(dòng),內心不停地顫抖,同時(shí)也為接下來(lái)掛橫幅積累了經(jīng)驗。7月18日7:00我帶著(zhù)鐵絲同大部隊去劉仁八鎮府前搞活動(dòng)——法律宣講組、科技支農組、義務(wù)家電維修組集中開(kāi)展法律咨詢(xún)、宣傳材料發(fā)放、義務(wù)家電維修活動(dòng)。支教助學(xué)組開(kāi)始招生工作。下午我參觀(guān)了紅三軍團舊址感受頗多,走進(jìn)革命烈士居住的房子,感受著(zhù)他們的艱苦樸素;看到革命烈士用過(guò)的刀槍、感受著(zhù)他們奮勇殺敵、為國捐軀的情景。我們要珍惜現在的大好時(shí)光,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極為他人服務(wù),為構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。接下來(lái)的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下鄉訪(fǎng)談實(shí)錄的日子,隊友們互相幫助,互相鼓勵,老師與隊員同甘共苦,日子過(guò)的快且充實(shí)。7月23日,陳老師、我和其他七名隊友去金科掛橫幅、捐物品、訪(fǎng)談村民、發(fā)放資料、書(shū)籍、貼標語(yǔ)幫助其他組做調查,看完他們小學(xué)狀況后,我不禁有種沖動(dòng)——好好讀書(shū),以后多捐一點(diǎn),盡自己所能。但也的是無(wú)奈。

  想要說(shuō)的只言片語(yǔ)是無(wú)法表達的了,回想著(zhù)從開(kāi)始到結束的一幅幅畫(huà)面,眼淚與歡樂(lè ),艱苦與甘甜,酸甜苦辣,真可謂五位十色啊,無(wú)法用文字來(lái)表達,但也要留點(diǎn)什么才行,故寫(xiě)下這只言片語(yǔ),以此留戀!

  總結篇

  短短七天的湖北師范學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊在劉仁八的科技支農組社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,我可謂受益匪淺,一方面通過(guò)調查掌握了劉仁八鎮農村詳實(shí)的資料,認識、了解了劉仁八鎮農村的生活狀況,另一方面也促進(jìn)了課本知識向現實(shí)的生產(chǎn)力轉化,加強了實(shí)踐、動(dòng)手能力。

  針對劉仁八鎮的當地實(shí)情,本服務(wù)隊為當地果農解決了四件具體問(wèn)題:

  一、日常保健問(wèn)題;

  二、疾病預防問(wèn)題;

  三、病蟲(chóng)害治理和果園綜合管理問(wèn)題;

  四、教育問(wèn)題。

  我的調查報告結果顯示:10%的家庭年純收入在1萬(wàn)元以下;65%的家庭年純收入在1萬(wàn)——1.5萬(wàn)元;15%的家庭年純收入在1.5萬(wàn)——2萬(wàn)元;5%的家庭年純收入在2萬(wàn)元以上。這說(shuō)明相當大部分農民生活還是不富裕的,相對富裕者也僅僅是一小部分。當地收入主要為外出打工,占家庭收入的90%,農作物種植、養殖僅占5%。對于種植業(yè)的增產(chǎn),當地農民最需要的是更換新品種和水資源(因當地的技術(shù)落后,又因當地海拔1100多米,水資源十分匱乏)。由于當地在國家減免農業(yè)稅,100%的農戶(hù)是對國家的稅收政策滿(mǎn)意的。在對村干部的稱(chēng)職程度進(jìn)行調查時(shí),4%的村民說(shuō)村干部不稱(chēng)職,90%的村民說(shuō)一般、還算稱(chēng)職,只有6%的村民說(shuō)很稱(chēng)職。

  在肯定成績(jì)的同時(shí),我也應清醒地看到,在整個(gè)活動(dòng)中,還有一些不盡人意之處,如活動(dòng)地理條件的局限性,為活動(dòng)的更大范圍開(kāi)展造成了極大不便,活動(dòng)經(jīng)費相對不足、宣傳工作還有待進(jìn)一步加強等。相信有了這次的實(shí)踐經(jīng)驗為基礎,我的“科技支農”在下次將會(huì )淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應有、應達到的作用和效果,從而擴大服務(wù)面和服務(wù)范圍,以使的農民受益和更好地鍛煉同學(xué)們各方面能力。

  本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的,產(chǎn)生了良好的效果,達到了預期的目的,對其進(jìn)行認真回顧,總結其中成功的一些做法,作為我校今后學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作中的經(jīng)驗加以借鑒和利用,推進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力的提高,但更吸取其中的教訓,找出工作中的不足,這對我們以后的活動(dòng)策劃與組織工作更有裨益。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4

  為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會(huì )作出貢獻,同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長(cháng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。

  我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):

  一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件

  在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng),經(jīng)驗不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。

  二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)

  這次活動(dòng),我深入了農村,接觸了我國社會(huì )中人數最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的',F狀,增強自身的社會(huì )責任感,為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現了自身的許多不足之處

  比如:專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì )努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5

  炎炎夏日,烘烤著(zhù)大地,卻也燃起了一大片赤子之心。我們華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )23名隊員滿(mǎn)懷激情,踏上了前往清遠英德之路,開(kāi)始了“師生共話(huà)兩會(huì )志愿,民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx年7月19號,我們向著(zhù)清遠英德大灣中學(xué)出發(fā)了。

  離開(kāi)熟悉的校園,前往未知的清遠,心中滿(mǎn)是憧憬、期待,又夾雜著(zhù)些許不安。期待的是這未來(lái)接近十天的生活,不安的是自己是否能勝任此次的工作。

  車(chē)子駛進(jìn)清遠英德,第一次踏上英德大灣,那里沒(méi)有了廣州那大城市般的喧囂,感受更多的是鄉村的淳樸;蛟S是因為我來(lái)自農村,竟對這小鎮生起一種莫名的熟悉之感。24個(gè)人,拿著(zhù)、拉著(zhù)各自的行李,踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門(mén)。就是這里了,我們未來(lái)幾天展現自我、探索自我的地方。

  英德的條件當然沒(méi)有廣州的條件那么好,但是這樣的條件很正常,甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣,對于我們來(lái)說(shuō)并不算什么。因為我們都有一個(gè)共識:下鄉是來(lái)體驗生活,磨練自己,提升自己,而不是來(lái)度假。下鄉的生活,雖然很累,但是不苦,因為大家都不是溫室里面的花朵,每個(gè)人都能吃苦。

  在此次下鄉活動(dòng)中,我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫(xiě)的組別。由于學(xué)校的設備的局限,一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣,我們發(fā)現短短的幾天下來(lái),我們之間更加團結了,凝聚力也明顯增強了。

  到達學(xué)校的第一天,我們向學(xué)校借到了三間課室,學(xué)校還給我們提供了教導處,在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來(lái),我們就能夠按計劃進(jìn)行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡(jiǎn)單地布置了一下課室,讓它們看起來(lái)不同于往常的上課模式,有利于學(xué)生們提起興趣,更好地學(xué)到我們所傳授的知識。

  每天早上都有晨練,教他們打軍體拳,跳啦啦操和中國舞,我們都知道,在一個(gè)星期里,我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現給他們或是讓他們在學(xué)習上有一個(gè)很大的飛躍,我們是希望在一個(gè)星期的課程里,引導學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn),去創(chuàng )造自己的興趣,去追求屬于自己更美好的明天。

  在支教的幾天里,我們的老師和學(xué)生打成一片,學(xué)生真心把我們當成授業(yè)老師,我們把教導學(xué)生當成一種責任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時(shí),都是盡心盡力,不僅課前備課,并且想到了各種方法來(lái)增加課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習的興趣。我們不僅傳授知識,還引導學(xué)生擁有正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在其中一個(gè)班里還有一個(gè)初三已經(jīng)畢業(yè)的男生,他想學(xué)編程,所以慕名而來(lái)。期間,他還為我們提供了我們上課要用到的主板。

  在此次實(shí)踐活動(dòng)中,并不是一切都在順利中進(jìn)行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒(méi)有氣餒,而是在討論探索中前進(jìn),及時(shí)調整方案,讓我們的活動(dòng)能夠繼續下去。

  在正式的匯報表演的時(shí)候,學(xué)生們表演了很多節目,手語(yǔ),啦啦操,軍體拳,歌曲串燒……讓我們特別感動(dòng)的是手語(yǔ)跟軍體拳。每一天都在訓練啦啦操和軍體拳,但手語(yǔ)并不是每天都在練習,在短短的一個(gè)星期里面,要他們記下我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的東西,真是為難他們了。當我看到他們比劃手語(yǔ)時(shí)那流利的動(dòng)作,軍體拳那剛勁有力的動(dòng)作,聽(tīng)到學(xué)生們響徹云霄的喊聲,那一刻我們好幾個(gè)人都紅了眼眶。作為回報,我們也表演了幾個(gè)節目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋墊》,還有作為結束的《廣州之約》。

  三下鄉,將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農村去,為農村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉,為我們當代大學(xué)生提供了體驗生活,磨練自己的機會(huì ),增強了我們的社會(huì )實(shí)踐能力,加深了我們對社會(huì )主義新農村建設的認識和了解,讓我們進(jìn)一步了解農村的.現貌,讓我們更加清楚的看到我們肩負著(zhù)的歷史使命,提前認識到新農村的現代化建設需要我們,祖國的事業(yè)需要我們。

  在這十天里,我每一天都在成長(cháng),每一天都在收獲感動(dòng)。美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快,十天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻會(huì )化成我生命中美好的一段回憶,沉淀,醇香。英德的三下鄉,讓我更加清楚明白了社會(huì )實(shí)踐的意義和目的,一件很小的事情,我們可以將它變得意義重大;英德的三下鄉,讓我明白實(shí)踐的內容和形式都可以多種多樣,這只需要我們不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于挑戰創(chuàng )造;英德的三下鄉,讓我明白在今后的工作中,我們要腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)地做好工作,特別是在規劃這一塊,更是需要深入群眾,了解群眾的所想所需,適時(shí)適地地做好鄉鎮規劃和管理工作;英德的三下鄉,讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面,應該多些學(xué)習他人的長(cháng)處,并不斷的鍛煉自己,使自己變得更加強大;英德的三下鄉,讓我明白團隊的團結一致可以使問(wèn)題更加輕而易舉的解決,待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂(lè );英德的三下鄉,讓我明白學(xué)以致用,收獲感動(dòng)。

  活動(dòng)的結束,也意味著(zhù)另一段生活的開(kāi)始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活,讓我的青春不再留下遺憾!

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6

  7月10日上午,建筑工程學(xué)院“彩虹小隊”社會(huì )實(shí)踐隊在指導老師李莎的帶領(lǐng)下,再次來(lái)到獅子山街獅南社區群眾服務(wù)中心。

  今天金地圣愛(ài)米倫小區將進(jìn)行業(yè)委會(huì )選舉工作。社區黨委書(shū)記劉璽也讓實(shí)踐隊員們參與其中。選舉結束后隊員們將選舉的票數按樓棟單元歸納整理好,然后交給劉璽書(shū)記。劉璽書(shū)記對這次選舉工作,隊員的表現給予了高度的贊揚,并感謝這幾天隊員們對社區所作的貢獻。至此,我們彩虹實(shí)踐小隊為期八天的暑期“三下鄉”活動(dòng)便到此結束。指導老師李莎,對本次活動(dòng)作了點(diǎn)評肯定了隊員們在這次活動(dòng)中發(fā)揮的團隊協(xié)作精神和辛勤工作無(wú)私奉獻精神,并希望隊員們在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉自己的能力。歷經(jīng)八天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了,這一路過(guò)來(lái)有著(zhù)許許多多的收獲,也發(fā)生了這樣那樣的故事,也有著(zhù)大大小小的感慨。我們一路凱歌,不斷往自己的行囊裝滿(mǎn)著(zhù)所期待的.收獲!“三下鄉”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),“三下鄉”是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的活動(dòng),“三下鄉”是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng);作為服務(wù)三農的“三下鄉”隊員們,一直都在默默著(zhù),默默的堅持,默默是的品質(zhì)……捐衣服獻愛(ài)心、敬老院、打掃衛生、看望老員工和貧困居民……隊員們的足跡遍布了整個(gè)武漢三鎮,滋潤了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。隊員們零距離地與父老鄉親們接觸,傾聽(tīng)他們心聲,記錄隊員的點(diǎn)滴心言。本次一起相處的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西會(huì )遺忘,有些卻將隨時(shí)間永遠沉淀。

  回憶幾天腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面,八天的光陰是短暫的,但就是這短短的八天隊員們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情—————隊員們沒(méi)有虛度這八天,一直在用心做事、用心服務(wù),如今不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。八天下來(lái),隊員們累了、乏了。卻掩飾不了內心的喜悅與踏實(shí),隊員們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長(cháng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構成了隊員們生命里最珍貴的回憶。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7

  一、情控于己,善用。

  中國人,待人接物講究一個(gè)情字。以禮待人,用自己的情換取別人的情,這一條在暑假實(shí)習中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團體中,才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。

  二、理授于人,深諳,方和萬(wàn)變不離其宗。

  學(xué)生是做學(xué)問(wèn)的,而學(xué)問(wèn)是需向他人學(xué)習的。其過(guò)程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習,讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個(gè)細節。不管是從書(shū)本上,還是在實(shí)踐中,求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真,才能使自己更客觀(guān)地認識發(fā)生在計算機這個(gè)信息時(shí)代周?chē)腵一切事。務(wù)實(shí),才能使自己邁好每一步,夯實(shí)基礎,探尋出與計算機信息打交道的不二法則。

  三、不為前險,勇上,便曉人生如此精彩。

  面對嚴峻的就業(yè)形勢,每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險,只要敢于沖上去,去奮斗,就能成功。是的,在這個(gè)金融危機肆虐的時(shí)代,計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習時(shí)就好好學(xué)習,實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐,用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切。

  四、凡事應預,恒者,云飛天地外。

  短短一周的暑假實(shí)踐,讓我更加堅信了一個(gè)道理:成功只屬于那些有準備的人。學(xué)習的時(shí)候應有一個(gè)計劃,比賽的時(shí)候要有一個(gè)準備的時(shí)間,實(shí)習時(shí)更應有計劃和準備,這樣才能成功。沒(méi)有知識的提前準備,你便不知如何去修理,沒(méi)有素質(zhì)、修養上的提前準備,你便不能得到上級的欣賞,也很難融入那個(gè)團體。凡事有準備,為了今后走的更遠,堅持住,讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。

  昔日的暑假總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而這次是鍛造,是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假,不再是什么也不懂的少年,,轉而變成的事切身體會(huì )到了凡事預則立,不預則廢的深刻理論。體會(huì )到了諸多人生的真諦,認識到只有不斷努力,講究個(gè)人修養,提高自身的綜合素質(zhì),才能讓別人接受自己,才能創(chuàng )造出屬于自己的一片天空。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8

  20xx年7月25日,我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學(xué)的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征途。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的長(cháng)途跋涉,我們終于到了目的地。盡管大家都帶些疲憊,但內心卻難以掩飾的興奮!因為我們知道,我們的三下鄉就要開(kāi)始啦!

  去到海豐的前幾天天氣非常的炎熱,我們女生宿舍很不通風(fēng),我們熱到好像要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個(gè)樓層,聽(tīng)說(shuō)他們那里經(jīng)常會(huì )有螞蟻出現在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過(guò)后來(lái)幾天的天氣轉涼,所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學(xué)生飯堂解決,德成中學(xué)飯堂的伙食很豐富,挺好吃,我們吃的可以跟我們華師的媲美了?偟膩(lái)說(shuō),是條件很好的三下鄉!

  第一天,我們去找了各自負責的班級的班主任,不過(guò)我們那個(gè)班的班主任很兇,好像挺排斥我們。好像我們去找她的時(shí)候,她對我們的身份,活動(dòng)等還不知情。所以不大歡迎我們。場(chǎng)面較僵。其他班級的老師太挺熱情。不過(guò)這位老師在接下來(lái)的一天態(tài)度變緩和了許多?傊,不管老師排不排斥我們,我們對自己班的期待和熱情絲毫沒(méi)有減退。那天上午我們迅速地越好時(shí)間去了自己負責的班級跟學(xué)生見(jiàn)面。向他們介紹了一下我們,以及我們的趣味課程還有興趣班。短暫的課間十分鐘很快過(guò)去,我們完成了跟學(xué)生的初次見(jiàn)面。晚上,就要和她們正式見(jiàn)面了!

  晚上,我們第一節課給他們上了一節班會(huì )性質(zhì)的課吧。具體說(shuō)的內容記不起來(lái),但是卻清楚地記得他們一雙雙好奇的眼鏡和他們爭先恐后的問(wèn)題。我們拼命地給他們解答他們的疑難,希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵和明示。班會(huì )課很快就結束了。我們幾個(gè)小班主任,其中敏宜要趕去其他班上課,潤軒就在本班上課于是流了下來(lái),我沒(méi)有要上的課程,于是就坐在課室后面和同學(xué)們一起聽(tīng)課?粗(zhù)他們認真聽(tīng)課,積極活躍的樣子。覺(jué)得好欣慰好開(kāi)心,覺(jué)得大家所有的付出所有的辛勞都值了!回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺的干練成熟,覺(jué)得大家都成長(cháng)了!

  下了第二節課后,我們當天的趣味課程暫時(shí)的結束了,大家回到大本營(yíng),開(kāi)始開(kāi)總結會(huì )議,大家個(gè)人輪流講話(huà),有的跟大家分享當天發(fā)生的趣事,有的分享個(gè)人所得的經(jīng)驗,有的感謝某隊友的幫助,有的談到令自己開(kāi)心的事,有的說(shuō)到令自己很?chē)宓氖隆惶斓奶厥獾慕?jīng)歷仿佛要濃縮到那一小時(shí)再重溫一遍,就這樣,在歡聲笑語(yǔ)中,大家結束了當天全部的工作,很開(kāi)心,很激動(dòng);氐剿奚岽蠹疫對自己可愛(ài)的學(xué)生們津津樂(lè )道。一天,很快就過(guò)去了。

  第三天是個(gè)特殊的日子,因為是我們興趣班開(kāi)班的日子!來(lái)的人很多,尤其是街舞班,那時(shí)我沒(méi)有在那邊,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)圍觀(guān)的人實(shí)在太多,最終只好轉移地點(diǎn)。雖然街舞班第一天就遭遇了一定的變故,但是最終也穩定了下來(lái),步入正軌!其他的手語(yǔ)班和歌唱班進(jìn)行得一切順利,人來(lái)得很多,加入的人也很多,只是部分同學(xué)考慮到將來(lái)上臺的問(wèn)題上,表示不是很愿意。不過(guò)后來(lái)也在幾個(gè)負責的大力說(shuō)服下,表示愿意上臺了!開(kāi)心舞起初報名的人不是很多,后來(lái)經(jīng)過(guò)小熊努力地拉人,人數也增加了很多,人數足夠了!接下來(lái)的日子,興趣班就步入正軌了!

  接下來(lái)上興趣班的那幾天,時(shí)間非常的有限,但舞會(huì )近在咫尺,大家抱著(zhù)必定完成任務(wù)的信念,每一天都爭分奪秒的練習!那幾天,幾個(gè)興趣班的負責人每一天都很晚才吃飯,喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了!

  不僅是學(xué)生節目在抓緊地練習,我們隊伍內部的節目也沒(méi)有含糊,也在如火如荼地進(jìn)行排練,有健美操,小品,歌唱,街舞等等,即使事情很多,但是大家還是積極地抽出時(shí)間排練,熱情絲毫不減,非常勤奮地練習!就這樣,白天練習,下午教興趣班的學(xué)生,晚上上趣味課程,再有總結會(huì )議,后面的幾天的工作流程基本就按照上述幾個(gè)步驟進(jìn)行了,不知不覺(jué),時(shí)間一天天的過(guò)去了。大家忙碌著(zhù),但到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),看得出,大家都很快樂(lè ),很充實(shí)!

  終于,8月30號,我們的舞會(huì )如期舉行。不得不承認,我們是一個(gè)非常高校的團體,不用很久時(shí)間,我們便處置好了舞臺,位置和音響設施(其實(shí)是學(xué)校廣播),舞會(huì )就在緊鑼密鼓的準備中開(kāi)始了!氣氛非常高漲,在大家的協(xié)調配合下,一切進(jìn)行得井井有條。舞會(huì )結束后的`總結大會(huì )上,大家最后一次發(fā)言,說(shuō)了很多,燕華說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就動(dòng)情的哭了,這淚水里蘊含了太多太多的東西,激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最后一次班會(huì )課,我們先慷慨激昂地講了很多振奮人心的例子,道理,鼓勵同學(xué)們今后一定要努力拼搏,奮斗!鼓勵他們以后要有目標的做一個(gè)好人!接下來(lái)的說(shuō)離別贈言的時(shí)候,有一些同學(xué)哭了,我知道他們也不舍得,他們的心情和我們一樣?墒悄苡惺裁崔k法呢,我們終究不能陪伴他們很久,未來(lái)的路還需要他們自己勇敢地走下去,我們唯有,祝福他們!最后一次的總結大會(huì )上,大家都說(shuō)了很多,是最后一次總結會(huì )議了,意味著(zhù)大家三下鄉支教的部分完全的結束了。

  說(shuō)了很多支教,因為我們的主導是支教活動(dòng),另外還有一個(gè)次要一點(diǎn)的任務(wù),那就是調研。我們大隊伍為調研出動(dòng)過(guò)兩次,一次在8月27號,這次是部分調研組的隊員們出動(dòng),去到當地的市場(chǎng)走訪(fǎng)很多當地居民,得到了很多真實(shí)有效地問(wèn)卷。第二次是在8月31號,我們結束全部支教任務(wù)后,全體隊員一起去到了海豐縣的紅場(chǎng),調研的同時(shí)參觀(guān)了一下紅場(chǎng)這個(gè)旅游景點(diǎn),收獲頗豐。

  下鄉過(guò)程中,有一些工作結束后的時(shí)間,為了凝聚我們團隊的集體力量,增加隊員們之間的親近度,我們緊鑼密鼓的進(jìn)行著(zhù)殺人游戲,不亦樂(lè )乎,甚是親近。

  8月2號,我們要去搭回校的大巴了,在離開(kāi)之前,大家到去到自己負責的班級,給他們留了一點(diǎn)小禮物,我們幾個(gè)集錢(qián)給我們班每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)小本子和一支筆,本子上記載了我們要對每個(gè)人說(shuō)的話(huà),激勵的話(huà)等等,希望他們在今后的學(xué)習道路上一帆風(fēng)順,順順利利!孩子們也依依不舍地跟我們告別。如今,想起孩子們在留言本上對我們說(shuō)的那些話(huà),仍然不禁一陣感動(dòng)。

  很快,我們便回到了學(xué)校,這意味著(zhù)我們三下鄉的旅程正式結束了。帶著(zhù)些許惆悵,我們又開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校的生活狀態(tài)了,三下鄉似乎離我們遠去了,但是我知道,它永遠不會(huì )消失。因為,留在心底的東西很多很多,令我們永生難忘。我想,我們經(jīng)歷了三下鄉,又向成熟多邁出了一步,更驚喜的是,我們變得更親近了。感謝三下鄉!

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9

  為貫徹大連大學(xué)團委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會(huì )當中,到實(shí)踐中、到基層中受教育、長(cháng)才干、做貢獻,讓大學(xué)生在實(shí)踐當中切實(shí)發(fā)揮作用、認識社會(huì ),根據上級黨團委的安排,在“青春實(shí)踐助振興,我與大連同發(fā)展”的主題下,信息工程學(xué)院在已有的社會(huì )實(shí)踐基地基礎上,組織大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)校、社區和公共場(chǎng)所,切實(shí)、有效地組織開(kāi)展了系列的大學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。

  一、精心策劃、全力組織、挖掘資源,切實(shí)做好前期準備工作

  在暑假即將開(kāi)始前夕,我院分團委組織學(xué)生會(huì )、各社團以及學(xué)生黨支部負責人召開(kāi)暑期“三下鄉”活動(dòng)籌備會(huì ),策劃此次實(shí)踐活動(dòng)的具體安排。會(huì )上,大家根據留校學(xué)生統計情況和暑期實(shí)踐活動(dòng)報名情況,確定了參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。然后,挖掘我院現有的社會(huì )實(shí)踐基地的有利資源,立足當前,精心設計實(shí)踐活動(dòng)的具體方案。經(jīng)過(guò)討論,圍繞構建和諧社會(huì )的主題,最終確定了包括開(kāi)展“開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團開(kāi)展美化維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近海軍廣場(chǎng)農民工子女”、“希望熱線(xiàn)”等具體活動(dòng)方案,并對各項活動(dòng)責任人進(jìn)行明確,對活動(dòng)需要的標語(yǔ)條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開(kāi)始的第一天,分團委召集全體參加此次實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),對活動(dòng)的具體安排以及活動(dòng)過(guò)程中的要求、注意事項進(jìn)行了安排部署。

  二、主要實(shí)踐活動(dòng)情況

  1、走近夕陽(yáng)紅——大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)

  按照前期活動(dòng)方案,7月10日、24日,8月7日、21日,由我院未來(lái)教師協(xié)會(huì )和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團,在崗盛社區老年大學(xué)的老年人們上了四次書(shū)法課,幫助老年人通過(guò)書(shū)法藝術(shù)來(lái)陶冶情操、充實(shí)晚年時(shí)光。在課堂上,老人們聽(tīng)得聚精會(huì )神,積極參與到課堂當中來(lái),練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解,讓他們的晚年時(shí)光有了更好的寄托,許多老人都躍躍欲試,紛紛走上前來(lái)要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來(lái)教師”的特長(cháng),將自己的所學(xué)用精心準備過(guò)的通俗語(yǔ)言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書(shū)寫(xiě)不得要領(lǐng),志愿者們手把手的教授;有些同學(xué)是第一次給別人講課,對能有這樣的`機會(huì )鍛煉自己倍加珍惜,對每次課都做了精心準備。

  8月10日至15日,我們經(jīng)過(guò)與我院計算機中心溝通,為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺電腦,利用這五臺電腦,開(kāi)展了為期5天的電腦培訓。培訓當中,老人們興趣濃厚,不停的提問(wèn),輪流進(jìn)行上機操作。我們計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,利用專(zhuān)業(yè)所長(cháng),給老人們講解了簡(jiǎn)單、易學(xué)的電腦操作知識,并指導他們上機操作。培訓結束,許多老人興致不減,紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來(lái)開(kāi)展這樣的培訓,讓他們接受新事物的學(xué)習。

  課后,志愿者們和老年大學(xué)的老人們進(jìn)行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書(shū)法藝術(shù)等話(huà)題作了探討,老人們和同學(xué)們拉起了家常,講述自己的過(guò)去,座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著(zhù)烈日和高溫來(lái)講課,對大連大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動(dòng)得到了崗盛社區的大力支持,我們的服務(wù)也得到了社區群眾和負責人的肯定。參加活動(dòng)的許多同學(xué)表示,從活動(dòng)中真正鍛煉了自己的表達能力、溝通能力,同時(shí)對能用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)老年人、為構建和諧社會(huì )盡一份力量感到自豪。

  在此基礎上,8月21日,我們聯(lián)合醫學(xué)院學(xué)生會(huì )組織了一次為老年人開(kāi)展醫療服務(wù)的活動(dòng);顒(dòng)中,由醫學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測血型、量血壓、推拿等醫療服務(wù),并給老人們講解一些生活健康知識。我們的活動(dòng)深受社區居民的歡迎,尤其是推拿,許多老年人在做了推拿之后都覺(jué)得神輕氣爽,雖然很多同學(xué)都累得滿(mǎn)頭大汗,但奉獻的快樂(lè )讓他們忘卻辛苦,推拿之余還和老人們聊起天來(lái),為老人們排解心理上的壓抑,成了這次活動(dòng)計劃外的新項目。

  2、和諧靠大家——青年志愿團開(kāi)展美化、維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)

  8月6日,烈日炎炎。信息工程學(xué)院青年志愿團公共場(chǎng)所環(huán)境美化活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區麗嬌灣拉開(kāi)。志愿團的同學(xué)們著(zhù)裝統一,精神飽滿(mǎn),在海灘上頂著(zhù)烈日,對海灘的衛生死角進(jìn)行了清理。大家不怕臟,不怕累,非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下,這群年輕的志愿者的行動(dòng)贏(yíng)得了海邊的很多游人的贊賞,許多游人對大連大學(xué)的學(xué)生表示了肯定。在我們的影響下,一些游客也加入到了我們的行動(dòng)中,他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來(lái)。雖然烈日當空,許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水,忙著(zhù)配合游客收拾垃圾;顒(dòng)結束,大家表示自己也受到了一次社會(huì )責任感的教育,對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動(dòng)不已。

  8月16日,青年志愿團來(lái)到大連開(kāi)發(fā)區五彩城輕軌車(chē)站。輕軌車(chē)站是來(lái)往市區和開(kāi)發(fā)區的重要樞紐,來(lái)往行人較多,衛生問(wèn)題也凸顯。而作為大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一扇窗戶(hù),維護好這里衛生是所有市民的義務(wù)。我們在得到了輕軌2號線(xiàn)開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)的同意后,大家紛紛拿出準備好的工具,按照車(chē)站工作人員的輔助安排,一部分同學(xué)負責清理野廣告,一部分同學(xué)負責車(chē)站的三塊玻璃的清潔。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒(méi)有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學(xué)的學(xué)生志愿者,現場(chǎng)很多的乘客紛紛對我們的行動(dòng)表示了贊賞;顒(dòng)結束,開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)代表全站工作人員對我們的志愿者服務(wù)團表示了感謝,他說(shuō):“今天你們的行動(dòng)對我們車(chē)站員工也是一種教育!讓我們一起來(lái)維護車(chē)站的形象!

  兩次環(huán)境衛生維護活動(dòng),為展現我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個(gè)平臺,大家從活動(dòng)當中也切實(shí)體會(huì )到清潔工們的不易,同時(shí)也為能給公共場(chǎng)所帶來(lái)一個(gè)清潔的環(huán)境感到高興。

  3、關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近農民工子女

  7月14日至21日,在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下,暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊來(lái)到大連市中山區春德小學(xué)。暑假,當地在連農民工們面臨著(zhù)因為自己工作而使得孩子無(wú)人看管的問(wèn)題,針對這個(gè)問(wèn)題,同時(shí)為關(guān)心在連農民工子女的生活,志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們義務(wù)為這里的孩子們開(kāi)展了為期一周的課內外知識輔導。在義務(wù)服務(wù)期間,同學(xué)們當起了傳道授業(yè)的小老師,幫助孩子們解決暑假作業(yè)當中的難題,同時(shí)給他們加強補習弱項、幫助他們對即將學(xué)習的課程進(jìn)行預習;一些孩子基礎較差,我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_(kāi)小灶;在上課之余,同學(xué)們還利用自己的特長(cháng)給孩子們拓展課外知識,給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活,讓孩子們從小產(chǎn)生對大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校、帶入了社區,服務(wù)群眾,服務(wù)農民工子女。

  在8月底,我院志愿者服務(wù)隊在趙紅老師的組織下,分成了六個(gè)小組分散到全市六個(gè)社區開(kāi)展對農民工子女的暑期教育。志愿者們的服務(wù)區域從三八廣場(chǎng)到海軍廣場(chǎng),走訪(fǎng)了多個(gè)農民工子女學(xué)校為他們開(kāi)展了課程輔導。服務(wù)活動(dòng)得到了所到社區的大力支持,也受到了在連工作的農民工們的熱烈歡迎,他們表示大連大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒(méi)人管的難題,對志愿者們的服務(wù)表示感謝。

  在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時(shí),開(kāi)設在我校的“大連市希望工程——進(jìn)城農民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線(xiàn)”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線(xiàn)接聽(tīng)小組在校內開(kāi)展了為期一周的電話(huà)接聽(tīng)服務(wù)。一周里志愿者們每天從下午四點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn),為打來(lái)熱線(xiàn)的青少年們解決心理和生活上的困惑,為他們提出的成長(cháng)中的問(wèn)題提供建議,期間共接到電話(huà)50多個(gè),志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻了綿薄之力。

  4、暑假期間,我院號召假期沒(méi)有留校的學(xué)生自主開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

按照院里的號召,許多同學(xué)在自己的家鄉和自己所在的社區、企事業(yè)單位開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),他們有的下農村、有的走企業(yè),在不同的地方接觸社會(huì )、悉心學(xué)習。

  三、此次活動(dòng)的成果和遇到的問(wèn)題

  今年暑期的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃安排合理、開(kāi)展順利、效果顯著(zhù),達到了預期的效果。通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐,提升了大學(xué)生的社會(huì )責任感、時(shí)代使命感,讓大家認識到并重視起來(lái)自己的社會(huì )身分,了解到如何做一個(gè)好市民、好乘客、好游客、好老師,為大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì )積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,也讓他們培養了良好的服務(wù)意識和責任意識。同時(shí),我們的活動(dòng)也得到了社會(huì )各界的認可,許多單位、社區都紛紛對大連大學(xué)的學(xué)生在活動(dòng)中表現出的良好精神風(fēng)貌表示贊許,這讓我們學(xué)校的社會(huì )形象進(jìn)一步提高,也讓大連大學(xué)人更加自信和自豪。

  播撒青春,共鑄和諧——信息工程學(xué)院開(kāi)展20xx年暑期“三下當然,由于我們的經(jīng)驗還不是很豐富,在組織工作和各小組協(xié)調工作還有待進(jìn)一步的改進(jìn),另外,我們的社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)有形成一種長(cháng)效機制,容易出現走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題;我們還沒(méi)有很好的進(jìn)行社會(huì )調查,對所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位,這些都是我們今后開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)需要注意的問(wèn)題。

  暑假結束,大連大學(xué)人重新開(kāi)始了忙碌。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)會(huì )以此次活動(dòng)作為他們不可多得的人生財富,指導和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進(jìn)。我們也相信,在我們的努力下,在全體市民的共同努力下,構建和諧大連、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠實(shí)現!

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10

  實(shí)踐歸來(lái),同學(xué)們需要整理實(shí)踐成果、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐成果報告并記述個(gè)人心得體會(huì ),同時(shí)認真進(jìn)行賬目核算及報賬工作,然后將所撰寫(xiě)的實(shí)踐成果報告提交社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站進(jìn)行評審,學(xué)校將從中擇優(yōu)表彰。

  一、總結表彰

  校團委根據暑期社會(huì )實(shí)踐評選細則,評選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團隊等獎項,并進(jìn)行全校范圍內的表彰。

 。ㄒ唬┆勴椩O置

  1、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位獎

  2、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊獎

  3、暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎

  4、暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀宣傳員

  5、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師獎

  6、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎

 。ǘ┰u選標準

  1、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位

  “暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”是對在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織工作中表現突出的基層單位予以獎勵,評獎標準參考以下幾點(diǎn):

 。1)基層領(lǐng)導重視社會(huì )實(shí)踐工作,成立學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作小組;

 。2)制定并上報暑期社會(huì )實(shí)踐工作計劃和實(shí)施方案;

 。3)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)面兼顧,組織的社會(huì )實(shí)踐團隊符合組隊要求,表現突出。

  學(xué)生社會(huì )實(shí)踐參與率高;

 。4)社會(huì )實(shí)踐成績(jì)考核工作落實(shí)到位,按時(shí)準確、保質(zhì)保量完成考核任務(wù);

 。5)社會(huì )實(shí)踐工作總結全面,按時(shí)上報,實(shí)踐報告按時(shí)上交;

 。6)社會(huì )實(shí)踐成果顯著(zhù),提交了高質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐論文或調研報告;

 。7)社會(huì )實(shí)踐新聞報道稿件充足,質(zhì)量高,對外進(jìn)行了有效的媒體報道及宣傳;

 。8)社會(huì )實(shí)踐預算合理,經(jīng)費支出合理,報銷(xiāo)及時(shí),沒(méi)有超支拖欠問(wèn)題。

  2、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊

  “暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊”是對在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現突出的實(shí)踐團隊頒發(fā),評獎標準參考以下幾點(diǎn):

 。1)社會(huì )實(shí)踐主題突出,內容豐富,效果明顯;開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備充分,有詳細的活動(dòng)日程和活動(dòng)記錄;

 。2)實(shí)踐時(shí)間在一周以上,具備實(shí)踐地的證明信或鑒定意見(jiàn);

 。3)實(shí)踐期間,團(隊)成員表現出良好的精神風(fēng)貌和團結奉獻的精神;

 。4)實(shí)踐論文、調查報告或其他形式的實(shí)踐成果具有較高的專(zhuān)業(yè)水平,有實(shí)質(zhì)性的成果上報,成果充分體現實(shí)踐性質(zhì);

 。5)在實(shí)踐過(guò)程中主動(dòng)與媒體聯(lián)系,有媒體對團隊的認可并進(jìn)行正面報道(主要依據報紙、錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪(fǎng)證明),著(zhù)力宣傳學(xué)校和學(xué)院,樹(shù)立我校的良好形象;

 。6)圓滿(mǎn)完成社會(huì )實(shí)踐總結工作,按時(shí)上交所要求的各項材料。

  3、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人

  “暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”是頒發(fā)給參加實(shí)踐活動(dòng)并表現突出的'學(xué)生的,由各院系根據單位具體情況統一向上申報,評獎標準參考以下幾點(diǎn):

 。1)全程參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐時(shí)間不少于一周。實(shí)踐期間工作踏實(shí)主動(dòng),態(tài)度積極端正,做出了一定貢獻,得到實(shí)踐地或所在團隊的積極評價(jià);

 。2)以團隊形式參加實(shí)踐的,應具有全局意識和協(xié)作能力,在團隊中承擔全面或一方面重點(diǎn)工作,妥善處理實(shí)踐過(guò)程中的突發(fā)事件,幫助團隊圓滿(mǎn)完成實(shí)踐任務(wù),取得良好效果,有高水平的社會(huì )實(shí)踐主題研究論文或工作總結;

 。3)以個(gè)人形式參加實(shí)踐的,應有突出的個(gè)人實(shí)踐成果,如撰寫(xiě)出高水平的社會(huì )實(shí)踐調研報告或論文。

  4、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師

  “暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師”是頒發(fā)給在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中隨團參加實(shí)踐或指導學(xué)生取得優(yōu)秀實(shí)踐成果的教師。評獎標準參考以下幾點(diǎn):

 。1)積極聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐基地,創(chuàng )新實(shí)踐模式,鞏固實(shí)踐成果;

 。2)隨隊指導,將社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生鍛煉緊密結合,及時(shí)、妥善處理團隊內突發(fā)事件;

 。3)指導學(xué)生選擇實(shí)踐主題,開(kāi)展調研活動(dòng),撰寫(xiě)調研報告,取得積極成果;

 。4)指導團隊獲得優(yōu)秀團隊。

  5、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果

  “暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎”主要指優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐調查報告或論文。評獎標準參考以下幾點(diǎn):

 。1)社會(huì )實(shí)踐報告必須與學(xué)生參與的實(shí)踐活動(dòng)有關(guān),是對實(shí)踐結果的深化和升華。符合社會(huì )實(shí)踐報告撰寫(xiě)的一般規范,字數一般不少于3000字。成果參與申報人員不超過(guò)5人;

 。2)報告選題能結合時(shí)代背景,緊扣實(shí)際問(wèn)題,具有較強的現實(shí)意義和一定創(chuàng )新性;報告觀(guān)點(diǎn)明確,結構嚴謹,條理清晰,語(yǔ)句通順,文字簡(jiǎn)潔;報告分析問(wèn)題全面、客觀(guān)、邏輯嚴密;報告所引用數據可靠、可信,能運用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。

 。3)成果作為學(xué)術(shù)論文發(fā)表或被媒體公開(kāi)出版優(yōu)選認定。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11

  一、前言:

  我國新農村合作醫療制度是順應了國情和經(jīng)濟發(fā)展狀況的理性制度安排,在農村醫療和衛生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農業(yè)人口比例大,因此使廣大農民享受到醫療保障是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節之一。農村醫療保障直接關(guān)系到農民的身體健康,間接影響農民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟的發(fā)展,因此辦好農村醫療事關(guān)農村的長(cháng)遠發(fā)展。由于受經(jīng)濟條件的制約,在農村,“小病挨、大病拖、重病才往醫院抬”的情況非常普遍,目前因病致困現象嚴重,農村的貧困戶(hù)中70%是因病導致的。實(shí)踐證明新農村合作醫療是符合廣大農民群眾切身利益的,它在施行的開(kāi)始階段并不是順利的,一定會(huì )存在很多現實(shí)問(wèn)題,只有在了解農村醫療的現存的主要問(wèn)題的前提下才能采取相應的措施,加以改進(jìn)使之朝著(zhù)更好的方向發(fā)展,也需要在推廣過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗,整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法,從而更全面的普及廣大農民朋友們,提高農民的生活質(zhì)量,增強農民生產(chǎn)的積極性,最終促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展。

  二、對釣魚(yú)村新農合政策的調查、調查結果分析及釣魚(yú)村現狀

  2.1對當地新農合政策的調查

  在我院團委的領(lǐng)導下,組織了20xx年暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團,于7月8日赴巢湖市銀屏鎮釣魚(yú)村開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉期間,全體“三下鄉”成員在街頭擺設展臺宣傳新農村合作醫療政策,發(fā)放調查問(wèn)卷,對該村新農合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解;并采用走訪(fǎng)農戶(hù)的方法,對該村新農合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調查,另外對部分醫院進(jìn)行了走訪(fǎng)觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)了相關(guān)情況。同時(shí)對村民的家庭經(jīng)濟、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據釣魚(yú)村新農合政策的調查結果分析以及對當地情況的了解可知,該村村民需要新農合政策的幫助,應全力推廣新農合政策,使之普及全村,有力的服務(wù)于民。

  2.2問(wèn)卷調查及走訪(fǎng)農戶(hù)結果進(jìn)行如下分析:

  根據調查發(fā)現有90以上的家庭都參加了新農村合作醫療保險,并有80以上的農民認為農村醫療保障很有必要而且對其持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,認為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認為現行的新農村合作醫療政策存在較大的問(wèn)題,其主要表現為補貼水平較低比如醫療事故、工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用等不在該保險范圍內;報銷(xiāo)比例太小,起不到太大作用;村民對新農合制度了解不清楚,從而認為制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣;當地醫院哄抬藥價(jià),較以前醫藥費要高出很多;醫院的醫療設備老化,跟不上實(shí)際需求。在本次調查中還發(fā)現該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們,只有少部分的青壯年在從事務(wù)農工作,他們的健康狀況令人憂(yōu)心,因此村民們對新農村合作醫療有所依賴(lài)。有相當一部分農民十分擔心家里有人生病,醫藥費高、報銷(xiāo)程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂(yōu)心忡忡。但是現行的新農合政策還不能達到預期的效果,加上村民收入不高,經(jīng)濟發(fā)展落后,醫院基礎設施不完善,對村民來(lái)說(shuō)新農合政策還沒(méi)有起到太大的'幫助。

  2.3釣魚(yú)村現狀

  2.3.1經(jīng)濟狀況

  當地以農業(yè)為主產(chǎn)業(yè),石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟作物種植面積有限,且病蟲(chóng)害較多,收成不盡人意。只有少數家庭有石礦業(yè)或從事運輸業(yè),經(jīng)濟狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢(qián)方式。收入來(lái)源單一,大多數家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟的脆弱性讓村民們害怕生病,像這種剛好滿(mǎn)足基本生活的經(jīng)濟情況根本無(wú)力抵御疾病等意外事故的侵襲。

  2.3.2村民身體健康潛在危機

  由于該村大多數在家的中年人主要從事農業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟收入,“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫(xiě)照,繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴,石礦車(chē)長(cháng)年行走村落里,村民也受到灰塵的極大干擾,時(shí)間積累下來(lái),疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉村,水質(zhì)也受到其極大的污染,它間接影響到村民的身體健康。其次,子女外出務(wù)工的家庭中,有些子女沒(méi)有肩擔起贍養老人的義務(wù),迫使他們又繼續從事繁重的農業(yè)生產(chǎn),維持艱難的生活。在教育方面投資大,村民們手里拽著(zhù)錢(qián)但舍不得花,把錢(qián)都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上!靶〔】、大病挨”已成為村民們的普遍心理,長(cháng)年累月就會(huì )對身體影響比較大。由此可見(jiàn),釣魚(yú)村村民身體健康潛在極大的危機。

  三、應全面推廣新農村合作醫療政策

  新農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持,農民自愿參加,個(gè)人、集體和政府多方籌資,以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度,體現了黨和政府對農民身體健康的關(guān)懷與愛(ài)護,是黨中央、國務(wù)院幫助農民抵御重大疾病風(fēng)險,緩解農民因病致貧、因病返困問(wèn)題的重大舉措,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )和諧與穩定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有健康,就會(huì )失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染,村民過(guò)于勞累的釣魚(yú)村來(lái)說(shuō),村民的身體健康潛在著(zhù)很大的危機,所以全力推廣新農村合作醫療政策至關(guān)重要。

  四、我認為該村在推廣新農合政策上有以下問(wèn)題

  4.1宣傳不到位

  新型農村合作醫療的參加對象是農民,農民對合作醫療的認識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì )的工作不到位,沒(méi)能有力的宣傳,這使很多人不了解醫保的好處,尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次,政府及村委會(huì )對那些不愿加入醫保的人沒(méi)有做有力的思想工作,致使醫保出現諸多死角,這樣就把很多有需要的人排除在醫保之外。參合的村民們不了解新農合制度的有關(guān)規定,對于登記、理賠等程序都不清楚,造成不必要的麻煩。4.2制度不完善

  4.2.1報銷(xiāo)比例太小

  根據調查,當地的新農村合作醫療制度的報銷(xiāo)比例太小,村民們實(shí)際拿到手的報銷(xiāo)錢(qián)少之又少,對現在的高消費來(lái)說(shuō)起不到大的作用,不能有效的緩解農民因病致貧返困問(wèn)題。

  4.2.2報銷(xiāo)的范圍不夠大

  哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報銷(xiāo)范圍

 。1)工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用;

 。2)結扎、引產(chǎn)、計劃外分娩的醫藥費用;

 。3)非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標準病房的費用;

 。4)酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫藥費用;

 。5)醫療事故、特大自然災害等人力不可抗拒所造成的醫藥費用;

 。6)性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫療支出、滋補營(yíng)養品支出等費用;

  從不列入報銷(xiāo)范圍來(lái)看,參與農民受益空間受限制。比如交通事故、醫療事故等都沒(méi)有列入報銷(xiāo)范圍,這些對農民來(lái)說(shuō)將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下,應該逐漸放寬報銷(xiāo)的范圍。如果農民花大錢(qián)的地方反而沒(méi)有得到相應的報銷(xiāo),就會(huì )使得新型合作醫療制度沒(méi)有新的特點(diǎn)和強大的吸引力。

  4.3政府投入資金不足,基礎設施簡(jiǎn)陋。

  由于資金的投入不足,農村基礎設施建設相對滯后,大部分基礎設備損壞無(wú)力維修,醫療設備使用率較低,不能滿(mǎn)足衛生醫療的需要,嚴重影響地方衛生部門(mén)的工作進(jìn)度。

  4.4政府對醫院管理不到位

  根據當地居民反映,在施行新農合政策后,醫院的醫藥費用較以前要高出一些,折合算來(lái),看似得到政策幫助的農民們,并沒(méi)有得到實(shí)際幫助。

  五、關(guān)于促進(jìn)新農合政策推廣有以下建議

  5.1加強醫院建設:

 。1)提高醫院信譽(yù),加強醫師道德教育

 。2)吸引有專(zhuān)業(yè)水平的高素質(zhì)醫師,建設一支較高水平的醫師隊伍

 。3)提高醫院服務(wù)質(zhì)量,加強醫院基礎設施建設

  5.2加強新農合政策的宣傳,尤其對農村參保人詳細說(shuō)明新農合政策制定和運營(yíng)的依據和國家的相關(guān)規定,報銷(xiāo)的范圍和具體的程序。對沒(méi)有參保的村民做有力的思想工作,讓其了解新農合的好處,讓更多的村民參與新農合,從中得到幫助。

  5.3發(fā)展農村經(jīng)濟,經(jīng)濟是上層建筑的基礎,只有充分發(fā)展農村的經(jīng)濟才能使農民擺脫貧困問(wèn)題,才能全面無(wú)阻的實(shí)施新農村合作醫療政策,最終解決因病致貧致困的問(wèn)題。

  5.4相關(guān)政府加強對醫院的管理,讓醫院公布藥價(jià),做到明碼實(shí)價(jià),公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量,且在施行合作醫療后藥價(jià)不會(huì )上漲。另外,加強對當地私人醫院的管理。

  5.5完善新農合制度,在一定范圍內提高農民的醫藥費報銷(xiāo)比例,擴大報銷(xiāo)范圍。解決新農合政策治標不治本的問(wèn)題,使農村不再出現因病致貧返困現象。

  5.6暢通投訴渠道,加強農民對醫院及政府的監督,保護農民的合法權益。

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12

  “暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”這個(gè)詞上學(xué)期放假前就已經(jīng)出現在校園內了,由此可見(jiàn),這個(gè)活動(dòng)是多么受學(xué)校的重視!開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,我們青協(xié)就開(kāi)始了三下鄉的準備工作:從召集大家寫(xiě)方案開(kāi)始,接著(zhù)找實(shí)踐地點(diǎn),踩點(diǎn)后對方案進(jìn)行改善并交到學(xué)校競選。這些工作花了將近兩個(gè)月,在寫(xiě)方案過(guò)程中我有何自己的小組成員發(fā)生過(guò)爭執,但也只是小小的風(fēng)波,影響不了我們繼續寫(xiě)方案,方案的反反復復的修改,讓我們每個(gè)人都很累,但很充實(shí)。接著(zhù)是暫時(shí)放下下鄉的工作,為考試做準備。

  考完試后我們還有4天就要到大灣------我們的實(shí)踐地進(jìn)行實(shí)踐了。我們的工作并不是從我們達到大灣那一天開(kāi)始,而是考完試就開(kāi)始了:物資的準備以及確認,每個(gè)人的工作安排。

  在準備物資的過(guò)程中,我們必須再認真看一遍方案,把所需的物資置辦好,而不僅僅是購物那么簡(jiǎn)單。我們必須在學(xué)校的條件設備允許范圍內進(jìn)行授課,因此我們的課一定要備好,并想好上課的突發(fā)情況,比如多媒體不能用等。另外,在沒(méi)有任何授課的經(jīng)驗的情況下,我們必須對自己的課的內容十分熟悉,并準備一些笑話(huà)之類(lèi)的主題,防止冷場(chǎng)。這時(shí)候才發(fā)現,授課是很講藝術(shù)的。如何做到自己想要的效果?如何把這一門(mén)課講好?如何讓學(xué)生認真聽(tīng)自己的課?這些都要事先想過(guò),并對教案作出相應的修改,如此一來(lái),備一門(mén)課花了兩天就不足為奇了。

  踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,一種從沒(méi)有過(guò)的沉重感涌上心頭,有著(zhù)說(shuō)不清的感覺(jué)。細看學(xué)校的構建,與我的中學(xué)相比,好很多了:多媒體教室,實(shí)驗室,寬大的田徑場(chǎng)(雖然比較爛),即便與預想中的不一樣,課還是要好好地上的'。這是作為老師的職責。無(wú)論在來(lái)之前的準備多么充足,計劃永遠是趕不上變化的。多媒體室不可用,那么我準備的課就要重新安排,也就是幾乎一切都是重來(lái)。這種突發(fā)事件在來(lái)之前就應該預想到的,但我們總是想好的一方面想,并沒(méi)有做最壞的打算。即便這樣,我們依舊不怕困難,根據學(xué)校設備的可使用情況對課程作出相應的調整,并讓每個(gè)人做好充分的準備,每個(gè)人隨時(shí)都有上去講課的可能,我們絕不能有任何松懈的念頭。我們僅僅是一群學(xué)生,一群剛剛脫離老師的呵護的學(xué)生,如今,我們也要擔負起老師的責任,呵護我們的師弟師妹。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生,更多的是希望能夠帶給農村的孩子們更多的希望,激勵他們努力學(xué)習,不要放棄學(xué)習的機會(huì );同時(shí),我們也是一群志愿者,我們希望能夠更多的幫助他們,希望他們都能夠快樂(lè )地成長(cháng),希望他們能夠完成自己的夢(mèng)想。

  記得,每次走上講臺的時(shí)候,兩腳總會(huì )發(fā)抖,心跳加速,接著(zhù)就想盡快結束講話(huà),也因為這樣,常弄得自己出現口齒不清的情況,自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉講課,我只打算呆在后勤組幫忙干活的,但轉念一想,這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機會(huì ),如果我不借助這次機會(huì )克服害怕的心里,以后也會(huì )一樣上不了講臺。我總不能回避吧,畢竟,自己以后多半會(huì )走教師這一道路,克服害怕的心理師必須的,只要準備充分,只要能夠對自己要上的課熟悉,我還有什么好害怕的呢?因此,我決定了,我要超越自己,讓自己變強,我長(cháng)大了,我不需要別人的呵護了,相反,應該是我開(kāi)始繼承老師的意志,呵護師弟師妹們;叵胱约阂郧暗拿總(gè)老師的授課方式,盡我所能把他們的優(yōu)點(diǎn)用在我的課堂上,希望能夠吸引每一個(gè)學(xué)生的眼球,把我要講的東西----我認為是重要的東西,講授給我的學(xué)生聽(tīng)。我也時(shí)刻提醒自己:哪些情況需要注意或者避免?哪些突變會(huì )發(fā)生,如何處理?沒(méi)有充分的準備,我真的上不了講臺,因而即便很累,自己也一點(diǎn)都沒(méi)有后悔。

  每個(gè)人的課不多,總會(huì )有空閑的時(shí)候。以前在家時(shí)候,煮飯、做菜都是自己弄的,因此我很希望能夠在廚房里幫上一點(diǎn)忙。但是,那么多人,要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事,而做出好吃的菜就更難了。幫忙買(mǎi)菜,擇菜,洗菜,這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的,雖然不能做出好吃的菜,但總因為自己能夠幫上忙而心里開(kāi)朗了許多。在廚房呆的久了,總有一種做菜的沖動(dòng),于是,我做一道青菜,結果咸了點(diǎn),還得大家都吃得很尷尬。雖然他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但從他們的表情看就明白了。對于此事,我有點(diǎn)內疚,但也因為他們的包容而感動(dòng)。

  我的性格很容易得罪他人,在下鄉之前,前任隊長(cháng)就批評了我一頓,我對她的教誨記在心里,時(shí)刻提醒自己說(shuō)話(huà)時(shí)要三思。也因為自己的性格,想過(guò)放棄下鄉的機會(huì )。但最后想到,自己一個(gè)人還不至于讓整個(gè)隊伍無(wú)法生存,因而我也就去了。期間,我對自己曾認為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產(chǎn)生了厭惡感,曾幾次想要臭罵他一頓,但考慮到如果自己這樣鬧的話(huà),就會(huì )對整支隊伍產(chǎn)生不良的影響,而且自己在個(gè)人心目中的地位會(huì )更下,因而我忍住了;仡^想一下,很多事都是因一個(gè)忍字而能夠平息的。雖然這位師兄很讓我厭惡,但總希望能夠包容他的種種缺點(diǎn),就好像師兄師姐們包容我的缺點(diǎn)那樣。的確,沒(méi)有一個(gè)人是完美的!曉江,京霖,好幾個(gè)部長(cháng)都在這幾天中露出了童真的一面,但該嚴肅的時(shí)候就得嚴肅,該隨便的時(shí)候就可以從容一點(diǎn)。似乎這些特點(diǎn)都沒(méi)法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事,但總是很難辦到,從師兄師姐們身上學(xué)到的,遠比書(shū)上學(xué)到的多!

  這次下鄉帶給我的東西-----膽量,人與人之間的相處,隊伍之間的協(xié)調。。。。。一切的一切,都是難以忘懷的。我會(huì )把它們永遠珍藏在自己的心里,有空閑的時(shí)候就翻開(kāi)看一下,相信對自己的修身有極大地好處。謝謝你們,青協(xié)的同志們!

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13

  如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿(mǎn)期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

  這一次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,但是我知道這是對我心境的一個(gè)升華的過(guò)程。它讓我成熟了許多,明白了許多?偟膩(lái)說(shuō)可以用“三學(xué)二樂(lè )一追求”來(lái)概括。

  有人說(shuō)大學(xué)生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺,但并不能說(shuō)明自己同樣能在講臺上揮灑自如,讓每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白你說(shuō)的話(huà)。這一次的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對幾十位學(xué)生,開(kāi)始我人生中第一次講課。還沒(méi)上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。但是上到講臺講課后,發(fā)現之前準備的東西有很多用不上場(chǎng)的,后來(lái)才發(fā)現原來(lái)我只根據我的水平來(lái)寫(xiě)教案,根本就沒(méi)有立足學(xué)生的角度來(lái)思考。沒(méi)有充分地調動(dòng)學(xué)生的積極性,導致第一節課上得有點(diǎn)被動(dòng)。 這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見(jiàn)識很多。以前學(xué)教育學(xué)這門(mén)課程也學(xué)過(guò)如何當好班主任,但那只是理論的東西,F在終于有機會(huì )實(shí)踐了。從我知道我要當班主任的那一刻起,我每時(shí)每刻都在想我應該如何組織一次班會(huì ),又如何使這一班學(xué)生團結起來(lái),能在好的學(xué)習氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,經(jīng)常和他們聊天后,發(fā)現凡是我布置的任務(wù)他們都很樂(lè )意去做。不過(guò)也許因為我和他們混得太熟了,有時(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過(guò)度的活躍。俗話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學(xué)會(huì )凡事要全面分析問(wèn)題,要理智。雖然現在還不是真正地踏入社會(huì ),還不是真正的投

  入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14

  十天,忙碌的十天;

  十天,快樂(lè )的十天;

  十天,多彩的十天;

  十天,幸福的十天。

  十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫學(xué)院護理學(xué)院XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊在漯河市郾城區黑龍潭鄉黃趙村開(kāi)展了“送醫送藥送文化”活動(dòng)。在此期間,我們14名學(xué)生隊員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng),受到了當地群眾的熱烈。

  義診——忙碌的十天

  “發(fā)揮中醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,做在能力范圍之內的事”是孟書(shū)記對我們在支醫方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補充學(xué)習新知識的同時(shí),與當天的醫療實(shí)踐活動(dòng)相結合,真正做到了學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫組、后勤組,所以每一組都有機會(huì )親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng),活動(dòng)實(shí)行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。

  循序漸進(jìn)的工作學(xué)習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民,我和支醫組隊員們都興致勃勃地觀(guān)看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉親們診病,可也是僅限于觀(guān)看。但我們在中午休息時(shí)間就抓緊學(xué)習相關(guān)針灸、拔罐知識,到下午已經(jīng)能夠在老師的指導下工作了。這樣,我們小分隊隊員就從“觀(guān)看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法,在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。

  我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛取下自己身上的針,我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準而且要狠,手勁拿捏得要恰當。

  最讓我感動(dòng)的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角,讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針,風(fēng)雨無(wú)阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責任!

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,我感覺(jué)到自己醫學(xué)知識的嚴重不足,在醫療方面需要學(xué)習的還有很多很多,我相信這次下鄉的經(jīng)歷會(huì )令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光。

  支教——快樂(lè )的'十天

  因為沒(méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗,我本以為不會(huì )贏(yíng)得孩子們的好感,本以為會(huì )是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會(huì )在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí),一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

  如果說(shuō)在支醫組體驗的是嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會(huì )到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì )太極拳,并培養他們對祖國傳統文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊的全體成員從剛下鄉就開(kāi)始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè )、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復習、排練,成為晚會(huì )的一些重點(diǎn)節目。

  這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中,我聽(tīng)到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà)是什么意思,可在我眼里,每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無(wú)法想象那女孩的感受。我認為,通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么,可我的心已經(jīng)被那話(huà)刺痛了。我覺(jué)得,在中小學(xué)的教育階段,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會(huì )令我們有些失望。

  小孩子的耐性和定力差,而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據小孩子們學(xué)習的特點(diǎn),我把上課時(shí)間定為15分鐘,并根據小朋友們學(xué)習的情況適當調整。在練習過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節目等孩子們喜歡的東西。在練習過(guò)程中,小孩子們總能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣,教室里總是回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  小朋友們特別聰明,學(xué)習得特別快,在四天之內他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動(dòng)作中,我想起我的小時(shí)候,其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影,在小孩子們的身上,我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……

  生活——多彩的十天

  在前往漯河車(chē)上,我的心情雖然平靜,可也禁不住要憧憬著(zhù)在那兒的生活。雖然下鄉的十天早已結束,可我還記得剛下車(chē)的情景:炎炎烈日下,賈培科和王東曉一人推了一輛架子車(chē)來(lái)拉行李等物品,我們一塊兒把行李裝上架子車(chē),一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì )大院里。來(lái)不及觀(guān)察村子的情況,我們就開(kāi)始打掃我們的住所——村委會(huì )會(huì )議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈,每一張桌子都擦得漂漂亮亮,一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著(zhù)玩笑,談?wù)撝?zhù)即將要開(kāi)始的下鄉生活……

三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15

  今天是三下鄉的 最后一天,回想已經(jīng)過(guò)去的為期五天的三下鄉,簡(jiǎn)短而又漫長(cháng),在這五天的時(shí)間里,每一個(gè)人都收獲了很多,也成長(cháng)了很多。五天的磨練,讓我們從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個(gè)懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們三下鄉的意義之所在。

  吃苦耐勞,奮勇向前

  “吃苦耐勞,奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里,服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著(zhù)每一份工作,他們幫助鄉親們篩沙,搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開(kāi)始的生疏到之后的熟練,從最開(kāi)始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見(jiàn)證了服務(wù)隊成員們的付出,他們有的`也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒(méi)有成為他們的障礙,反而成為了他們的激勵,激勵著(zhù)他們更加努力的工作,更加努力的付出。

  體察民情,了解民意

  “體察民情,了解民意”是調研隊的口號。身為調研隊 的成員,他們深知自己肩上擔當的重任了解百姓最深 處的心聲。他們走街串巷,進(jìn)入到每一個(gè)需要幫助的家庭當中,給與他們心靈上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時(shí),眼淚不由自主的劃過(guò)了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無(wú)助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數年之后,當他們有了能力這一切就會(huì )有所改變。

  教育要從娃娃抓起

  教育是一個(gè)國家的根本,是培養人才的搖籃,孩子作為祖國的花朵,從小就要接受最好的教育。因為深知這一點(diǎn),支教組的成員們在古城村小學(xué)開(kāi)展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂(lè )充滿(mǎn)了整個(gè)校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會(huì )起到一定的作用,會(huì )讓孩子們從內心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

  支教組

  三下鄉,一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過(guò),拼搏過(guò),勞累過(guò),但更多的是快樂(lè )過(guò)。在此,希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。

  我院“三下鄉”第二重點(diǎn)隊社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

  四面環(huán)山,田地整齊,綠水青山間坐落著(zhù)這樣一個(gè)古樸清新的小村莊,它擁有著(zhù)鄉村獨有的輕松安靜,也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻,土木工程學(xué)院三下鄉重點(diǎn)隊第二分隊為期六天的三下鄉活動(dòng)就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊汾州夭村順利結束了。

  第二分隊由十二名成員組成,他們分別是李春雨、李磊、張澤勛、景雪鴿、玉龍、趙鳳麗、王婷、許文垚、李瑞清、蘭昊昱、芒萊、唐永杰。六天來(lái),隊員們自愿為村民進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。首先必須要提的莫過(guò)于修路了,六天中,隊員們共利用了四天時(shí)間為村民修路,原來(lái)黃土稀松的路邊,搖身一變,成為了現在的水泥平臺,不但美化了村莊面貌,方便了出行,也為村民們茶語(yǔ)飯后閑聊提供了方便場(chǎng)所。其次,隊員們對村里的特殊貧困戶(hù)進(jìn)行了慰問(wèn),帶著(zhù)慰問(wèn)品穿梭在村中的小巷中,看著(zhù)被慰問(wèn)鄉親臉上的笑容,我們也不禁被這些貧困的鄉親們的堅強感動(dòng)。除了這些工作,隊員們還主動(dòng)下地幫助村民打理了田地,雖然初次間苗并不熟悉,但隊員們都盡最大努力,幫助鄉親整理了三塊玉米地,日?沼鄷r(shí)間,隊員們還會(huì )幫助鄉親做家務(wù),收拾院落的事情也是每天都在重復發(fā)生。

  六天的三下鄉過(guò)得很快,隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉親們做了許多實(shí)事,并在工作中建立了深厚的友誼,愿這個(gè)淳樸的村莊蓬勃發(fā)展,再見(jiàn),村莊。

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