一次有意義的活動(dòng)作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有意義的活動(dòng)作文1
人生有許多第一次，而這次有意義的活動(dòng)，給我帶來(lái)了豐收的喜悅。
金秋十月，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹(shù)的枝頭，點(diǎn)綴著(zhù)校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說(shuō)：“想吃又大又圓的柿子就來(lái)摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見(jiàn)到我們這幅饞樣，便組織我們去柿子。
下午，大家上完兩節課就爭先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現了一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒(méi)能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍那樣伸手向上抓，嘿，夠著(zhù)了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著(zhù)就掉下來(lái)了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開(kāi)了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳�！芭�！1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著(zhù)，因為，這該死的.柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動(dòng)啊。
一次有意義的活動(dòng)作文2
在校園里，學(xué)校里有過(guò)很多的活動(dòng)。其中，最難忘的就是那一次拔雜草的活動(dòng)。
那一次是去學(xué)校的綠化帶里拔雜草。當第四節課的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，廖老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這節課我們上勞動(dòng)課，來(lái)拔雜草�！蓖瑢W(xué)們都興高采烈，因為我們從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)勞動(dòng)課。等安靜下來(lái)后，廖老師又說(shuō)：“拔雜草最多的那一組可以獲得一份獎勵�！绷卫蠋熢�(huà)音剛落，有的人就急匆匆地跑到樓下，好像怕雜草全被別人搶了似了；有的人去拿裝雜草的東西。
我一到樓下，看見(jiàn)好多高矮不一的雜草，還有好多人像瘋了一樣拼了命地去搶雜草。于是，我也開(kāi)始拔了起來(lái)。我先拔那種毛毛草，我先找到它的.葉子，然后順藤摸瓜，找到它的根，再連根拔起，這樣就不會(huì )傷到手。然后我又拔了一些三葉草，以及其他的雜草，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我拔了一根又一根，把這些雜草扔進(jìn)了事先準備好的口袋里。突然，廖老師說(shuō)再過(guò)幾分鐘就要停止拔草了。于是，我和我們組的人以及其他組的人都更加努力地拔雜草。時(shí)間到了，我們都累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡。1組拔了兩桶雜草；2組拔了一桶雜草；3組拔了兩大口袋和一小口袋雜草；4組拔了一桶和兩口袋雜草。最后，廖老師宣布：1組第一，3組和4組并列第二，2組第三。
那一次的活動(dòng)真有意義，既美化了環(huán)境，又鍛煉了身體。
一次有意義的活動(dòng)作文3
“春游嘍！春游嘍！”我們高興地歡呼起來(lái)。８：３０到了，老師帶領(lǐng)我們去奉化藤頭村。在路上，我們更是興奮不已，在車(chē)上唱唱跳跳可開(kāi)心了！大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們下了車(chē)。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)有一個(gè)深藍色的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“藤頭村歡迎您”這幾個(gè)大字。我真恨不得馬上跑進(jìn)門(mén)去，去爬山。過(guò)了一會(huì )兒，老師帶我們走到了山腳。��！這山可真陡呀！真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時(shí)候，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，臉像被微波爐烤過(guò)似的，全部通紅通紅的。又走了一段路，大家已經(jīng)覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋了，兩腿的“琵琶”彈得厲害�！翱煲缴巾斃�，要到山頂啦！”有一個(gè)同學(xué)歡呼起來(lái)。聽(tīng)到了這句話(huà)，我的四肢頓時(shí)擁有了無(wú)窮的力量，于是趕緊往我的目標——山頂跑去……“終于到山頂啦！”我們紛紛地叫了起來(lái)。
走過(guò)大山，我們又到桃花園，只見(jiàn)那里的桃花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊。有些同學(xué)湊近桃花聞聞，有的'同學(xué)干脆坐在地上畫(huà)起桃花來(lái)，還有的同學(xué)拿出照相機，把這幅美景拍了下來(lái)……這一切將永遠留在大家的記憶里。向山下望去，只見(jiàn)藤頭村的房子整整齊齊的錯落有致。那里還有以前人們用的許許多多的農具，有獨輪推車(chē)、水車(chē)……
這次春游不僅讓我看到了美麗的桃花，增長(cháng)了許多知識，還讓我懂得了只有堅持不懈的努力，才能取得成功，真是有意義��！
一次有意義的活動(dòng)作文4
時(shí)光的慢慢地流淌著(zhù)，流過(guò)春秋，消失在遠方�？捎幸淮位顒�(dòng)，卻總不經(jīng)意間涌上心頭，永遠忘不了。
五年級時(shí)，老師布置了一項任務(wù)，幾位同學(xué)組成一小組，做一項調查，并整理收集到的資料與調查結果，再完成一份研究報告。老師剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)開(kāi)始三五成群展開(kāi)討論，我約了幾位伙伴在星期六開(kāi)展，地點(diǎn)在我家，安排好后，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
星期六，同學(xué)陸續來(lái)到我家，人齊了，我們就四月的冰河―開(kāi)動(dòng)了。我們分工合作。我把工成分兩部分進(jìn)行，第一步是收集資料，并到下面人民廣場(chǎng)調查。我們一開(kāi)始就為探究主題爭得面紅耳赤，同學(xué)小黃說(shuō)要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，小王說(shuō)要別出心裁，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只有用抓鬮決定。最后得出一個(gè)答案：探究“水與健康”。我幫忙制作調查表，然后一起到樓下調查。廣場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，也不泛一絲絲涼風(fēng)，小草向我們彬彬有禮地鞠躬，花兒笑開(kāi)了臉。我們以前誰(shuí)也沒(méi)做過(guò)這樣的`活動(dòng)，所以都不敢開(kāi)口向游客訪(fǎng)問(wèn)。而身為隊長(cháng)的我，只能當前鋒，我眉頭緊鎖，向第一位游客開(kāi)口調查，我聲音很低，想老鼠一樣。這位游客熱心接受了，才使我懸浮在心中的大石落了下來(lái)。有了第一次的成功，同學(xué)們也開(kāi)始敢調查了，膽子也大了。我們手握筆，另一只手捧著(zhù)記錄本，對游客訪(fǎng)問(wèn)了一個(gè)有一個(gè)的問(wèn)題。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們順利調查了30多位游客，大家拿著(zhù)我們勝利的果實(shí)，不禁擊掌歡呼。
一次有意義的活動(dòng)作文5
“祖國在我心中”朗誦會(huì )、學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、“六一”兒童節演出、植樹(shù)，這些校內外活動(dòng)，我都積極參加過(guò)，但讓我印象最深刻的是去養老院幫助老人的那一次。
我家門(mén)前左邊是一個(gè)老年活動(dòng)室，媽媽也在那工作。周日，老師讓我們參加一些力所能及的`敬老愛(ài)老活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“正好，明天你我和一起去幫助老人�！蔽移鋵�(shí)本來(lái)不太想去，但是看到媽媽的那雙鼓勵的眼睛與溫暖的微笑，我又把剛到嘴邊的話(huà)咽了下去�！拔胰ゾ褪锹�!”我轉過(guò)身道。
來(lái)到老年活動(dòng)室，做飯當然輪不到我，但是今天包包子啊，我就成了和面師，因為人多，面也很多，我揉啊揉啊，加水再揉再加水再揉，我的鼻尖上冒出來(lái)許多的汗珠。
媽媽也煮上了飯，我們又包起了包子，我搟皮媽媽包，我越干越有力，一邊和媽媽聊著(zhù)天，一晃兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們包了三大托盤(pán)，“你長(cháng)大了啊，有用了!”媽媽意味深長(cháng)地看著(zhù)我，確實(shí)，一晃十三年過(guò)去了，我真的長(cháng)大了。
11點(diǎn)半，老人們來(lái)打飯了，但包子還沒(méi)煮好，我就和老人們說(shuō)話(huà)，我發(fā)現每位老人見(jiàn)我第一句話(huà)都是“長(cháng)這么大了，真好”。這時(shí)包子熟了，我給老人們一人發(fā)了四個(gè)包子，還盛了米飯，老人們都說(shuō)很好吃，我自己也吃了一個(gè)包子，看到老人們那雙慈祥的眼睛，我笑了，老人們也笑了。
這次活動(dòng)結束了，有一句話(huà)叫“勞動(dòng)最光榮”，我也更深刻地體會(huì )到，要敬老愛(ài)老，干力所能及的事，“贈人玫瑰，手有余香”。以后再有這種活動(dòng)，我一定要積極參加!
一次有意義的活動(dòng)作文6
20xx年12月12日，是一個(gè)令人難忘的日子，因為在這天即將舉行慶祝耿馬傣族佤族自治縣成立50周年的慶典活動(dòng)，我有幸參加了這次的活動(dòng)。
這天早上同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地來(lái)到校園集合。老師給我們一人發(fā)了一面小藍旗，就出發(fā)了。
我們進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，就到觀(guān)眾席的D座區坐了下來(lái)。會(huì )場(chǎng)真是雄偉壯麗！入口的路道兩旁和嘉賓席上都擺著(zhù)漂亮的鮮花。舞臺上也裝飾得十分美觀(guān)。會(huì )場(chǎng)周?chē)鷴鞚M(mǎn)了燈籠和彩旗，人們沉浸在節日的喜悅中。
慶典活動(dòng)開(kāi)始了，在莊嚴的'國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，所有的觀(guān)眾和嘉賓都肅立在會(huì )場(chǎng)，向國旗行禮致敬。接下來(lái)是領(lǐng)導講話(huà)，然后是豐富多彩的文藝表演，這些節目都體現了耿馬這50年來(lái)翻天覆地的變化和取得的豐碩成果。演員們唱��！跳��！為縣慶唱出了他們心中最優(yōu)美的歌，為縣慶跳出了他們心中最歡樂(lè )的舞。就這樣，慶典活動(dòng)在歌聲中，舞蹈中，歡聲笑語(yǔ)中結束了。但我還沉浸在節目的喜悅中，久久不能忘懷。
那天是我最難忘的一天，也是最開(kāi)心的一天。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，為家鄉的建設作出貢獻。
一次有意義的活動(dòng)作文7
3月11日上午，德州晚報小記者團組織了一次“建造晚報成長(cháng)林”活動(dòng)。報名之前，聽(tīng)說(shuō)是去植樹(shù)，我既激動(dòng)又興奮，因為我已經(jīng)好幾年沒(méi)有植樹(shù)了。因此，我催促媽媽趕快報上名。
活動(dòng)當天，我和媽媽一起來(lái)到了本次活動(dòng)的目的地——長(cháng)河公園。到了那兒，我看到有幾十名小記者已經(jīng)干得熱火朝天了。我趕緊領(lǐng)了一把鐵锨加入到他們的行列。我和爸爸、媽媽在西邊第二排選了一棵，爸爸給我扶著(zhù)樹(shù)，我拿著(zhù)鐵锨向坑里填土，開(kāi)始感覺(jué)很好玩，過(guò)了一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。接著(zhù)，爸爸就教我如何用锨。先把鐵锨傾斜，然后用腳一蹬，锨就插進(jìn)土里，然后雙手用力下壓，利用杠桿原理把土鏟起來(lái)，就可以把盡可能多的土送進(jìn)樹(shù)坑。按照爸爸教的方法，果然很快就把樹(shù)坑填滿(mǎn)了。小樹(shù)種好后，我給它起了個(gè)名字叫“壯志”，我希望它能有個(gè)強壯的身體和遠大的志向，能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
活動(dòng)結束，我望著(zhù)充滿(mǎn)希望的小樹(shù)，依依不舍的`離開(kāi)了。臨走時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)何視?huì )時(shí)常來(lái)看小樹(shù)，我的小樹(shù)一定能長(cháng)成參天大樹(shù)！
一次有意義的活動(dòng)作文8
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過(guò)自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因為今天，我們金筆作文學(xué)校組織了一個(gè)“我的蛋糕我做主”的活動(dòng)。大家興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著(zhù)一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著(zhù)雪白的奶油，好像在對我說(shuō)：“快來(lái)把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！
開(kāi)始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著(zhù)在葡萄的內側擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內側擺了一圈蘋(píng)果片。并在中間放了一個(gè)“生日快樂(lè )“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的.外側。正當我得意洋洋地欣賞著(zhù)自己的蛋糕時(shí)，老師拿來(lái)了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會(huì )錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng )意了！”我聽(tīng)了老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)課太有意義了，不但讓我體會(huì )到了做蛋糕的樂(lè )趣，還讓我學(xué)會(huì )了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動(dòng)課！
一次有意義的活動(dòng)作文9
五一期間，我參加了報社組織的小記者“奔跑吧”活動(dòng)，地點(diǎn)在白鷺洲國家城市濕地公園。
活動(dòng)共有5項內容：1.平衡跳跳球。小記者腳夾著(zhù)跳跳球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)再回到起點(diǎn)。2.趾壓板跳繩。小記者在趾壓板跳繩10次。3.拷貝照片。小記者和家長(cháng)一起找出和照片上相似的地方并拍下來(lái)。4.不倒森林。小記者和家長(cháng)一塊手握鋼管迅速交換位置而鋼管不倒。5.金雞獨立。小記者和家長(cháng)手拉手圍成一個(gè)大圈，呼啦圈依次穿過(guò)每個(gè)人的身體。
我先玩趾壓板跳繩，我在趾壓板上跳了30多下，雖然跳得腳疼，但心情很愉快。然后我又去平衡跳跳球那里，我看見(jiàn)其他人跳得很累，但我很輕松就跳了一個(gè)來(lái)回，中間沒(méi)有停下來(lái)。這個(gè)項目既考驗體能，也鍛煉毅力。接著(zhù)我又到了不倒森林，參與的.小記者和家長(cháng)一塊手握鋼管，順時(shí)針快速互換位置，成功地轉了一圈，這個(gè)項目考驗我們的配合協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我體會(huì )到，不管做什么事情都需要平時(shí)的積累，要有毅力和耐力，同時(shí)還要有團結協(xié)作的精神。
一次有意義的活動(dòng)作文10
在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。
那天，媽媽對我說(shuō)："今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來(lái)玩吧!"我回答道。"那我來(lái)當裁判，我們就來(lái)玩：'乒乓球不能落地'這個(gè)活動(dòng)吧，活動(dòng)的規則是：
1、在地上畫(huà)一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對背站著(zhù)，手里各拿著(zhù)一個(gè)乒乓球拍上面托著(zhù)一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個(gè)人互相擠，一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍，但要是那個(gè)人的球落地了，那可就...哈!"于是我叫來(lái)弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。
接著(zhù)，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來(lái)，我也不甘落后，兩人擠來(lái)擠去，不過(guò)還是我占了優(yōu)勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著(zhù)這時(shí)，向我猛撞，我的'乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎勵了一根冰淇淋。
不過(guò)，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞......哈哈!
一次有意義的活動(dòng)作文11
在我們身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事，他們就像天上的星星一樣，數也數不清，有的開(kāi)心，有的悲傷，還有的讓我們受益匪淺……其中就有一件事讓我記憶猶新，那就是一次有意義的事-制作花籃的活動(dòng)。
上個(gè)星期五的班會(huì )課上，老師帶我們制作花籃，大家都欣喜若狂，老師讓我們自由組合，我和小明小紅一組。
制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來(lái)吧？那讓我來(lái)告訴你吧！首先準備一個(gè)大可樂(lè )瓶，一把剪刀，彩紙和一卷雙面膠。
開(kāi)始制作花籃啦！我拿出可樂(lè )瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分減掉，這圓圓的大瓶子怎么剪掉呢？我把瓶子從中間壓扁，在小明同學(xué)的幫助下，費了九牛二虎之力才把瓶子剪成兩半，我照著(zhù)老師的樣子把下半部分放好，再剪一圈細長(cháng)的條條，一條一條的彎好固定，花籃的底座是做好了，下面就要裝飾花籃啦，小紅的裝飾畫(huà)的也特別漂亮，貼在瓶子上大小剛合適，她畫(huà)的小女孩和天使栩栩如生，像真的一樣，小明又用彩紙飛快了折了很多花朵，轉眼間一個(gè)漂亮的`花籃就做好啦！開(kāi)始評比了，可我們組還沒(méi)有完成折花，只好淘汰了，最后小蘭組得第一名！
通過(guò)這次的制作花籃的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了團結合作的重要性，讓我們知道了要做成一件事既要講質(zhì)量也要講速度！
一次有意義的活動(dòng)作文12
前幾天，小記者老師在微信群里發(fā)了一條信息：再過(guò)三天要舉行一次活動(dòng)，有水槍的小記者可以帶水槍?zhuān)攸c(diǎn)在虞城體育訓練基地。
終于可以去玩水了。來(lái)到目的地，等同學(xué)們都簽了到，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，老師給我們講了暑假安全知識，如過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，還要看紅綠燈。還講了用電安全，如果發(fā)現插座漏電，要用干木棍把它搗下來(lái)，因為干木棍不會(huì )觸電。還講了如何防溺水等。
接下來(lái)，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，就是“小蜜蜂嗡嗡嗡”。游戲開(kāi)始了，我抓住了別人的無(wú)名指，別人沒(méi)有抓住我的無(wú)名指，就是我勝了。一直玩，一直玩，游戲結束了，老師沒(méi)給出排名，我心想應該是友誼第一，比賽第二，所以沒(méi)有給出排名吧。后來(lái)，我們還跳了“拍拍手”的`舞蹈。
玩了一個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結束了，我和弟弟滿(mǎn)身都濕透了。媽媽給我們換上干衣服，擦干頭上的水，高高興興地回家了�；氐郊蚁挛缥野l(fā)燒了，媽媽帶我去醫院看了病。雖然我生病了，但我收獲了知識和快樂(lè )，我感覺(jué)非常有意義。
一次有意義的活動(dòng)作文13
有一件小事，過(guò)去了幾天，現在想起來(lái)，我都覺(jué)得特別的開(kāi)心。這天天氣也特別的給力，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也美美噠！因為學(xué)校里組織了一次有意義的活動(dòng)——為大山里的孩子捐款。
吃好早飯，我把昨天晚上準備好的硬幣，放進(jìn)了一個(gè)鐵盒子里，小心翼翼的塞進(jìn)書(shū)包，這些都是我平時(shí)幫家里做家務(wù)得到的獎勵。我高興地走在上學(xué)的路上，硬幣在書(shū)包里發(fā)出歡快的叮當聲，也許他們也為自己要去幫助大山里的孩子而感到開(kāi)心吧！
做好早操來(lái)到教室，只見(jiàn)安盛宇媽媽和陳徐萌媽媽搬來(lái)一個(gè)紅色的捐款箱。占老師帶頭第一個(gè)把一張“紅票票”放進(jìn)了箱子里，接著(zhù)，同學(xué)們學(xué)著(zhù)占老師的樣子，從第一小組開(kāi)始，整齊地排好隊把自己準備好的零花錢(qián)放進(jìn)捐款箱。
獻完愛(ài)心后，占老師播放了一段視頻給我們看，視頻里那些大山里的孩子，在寒冷的冬天，他們穿著(zhù)有破洞的草鞋和很短的褲子。他們教室的墻都是用土砌起來(lái)的`，也沒(méi)有明亮的玻璃窗�；丶易鲎鳂I(yè)連個(gè)像樣的書(shū)桌都沒(méi)有，只能把桶翻過(guò)來(lái)當桌子和椅子，趴在上面寫(xiě)。而且他們是和爺爺奶奶一起生活的，爸爸媽媽都不在身邊，非�？蓱z�？赐暌曨l后，同學(xué)們的眼睛都紅了，淚水在眼眶里打轉轉。
我內心久久不能平靜，和大山里的孩子相比，我們生活的是多么的幸福。我想起了一首歌《愛(ài)的奉獻》“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”那一刻，我才真正體會(huì )到幫助別人，快樂(lè )自己！
一次有意義的活動(dòng)作文14
為了讓我們從小樹(shù)立環(huán)保意識，了解垃圾對環(huán)境的危害了解垃圾的科學(xué)分類(lèi)，寒假我們306班舉行了一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)——垃圾分類(lèi)新時(shí)尚，共建綠色新長(cháng)陽(yáng)。
我們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，準時(shí)來(lái)到舉行活動(dòng)的長(cháng)陽(yáng)廣場(chǎng)，天雖然陰沉沉的，可我們的熱情很高漲，在家長(cháng)們的指揮下，我們迅速排好隊伍，每條隊伍前面，擺放寫(xiě)有可回收物品、有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾的四個(gè)大箱子。覃安哲同學(xué)的媽媽給我們詳細講解了垃圾分類(lèi)的知識，讓我們受益匪淺，為了考驗我們，覃媽媽又提了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們踴躍回答。
后來(lái)在家長(cháng)們給我們交待了安全事宜后，我們開(kāi)始了這次活動(dòng)的.任務(wù)，一組去撿拾垃圾，一組當宣傳員，為市民發(fā)放垃圾分類(lèi)的宣傳單，我是負責宣傳的這一組，拿著(zhù)印刷精美的宣傳單，我有一些不好意思開(kāi)口，走了一段路終于鼓起勇氣把宣傳單遞給一位路過(guò)的叔叔，飛快地講了幾句垃圾分類(lèi)的好處，當看到叔叔微笑地看著(zhù)我時(shí)，我才放松下來(lái)，有了這次的經(jīng)驗，我的膽量大了起來(lái)，很快就把宣傳單發(fā)完了。
那次的活動(dòng)很有意義，以后在生活中我也會(huì )當個(gè)小監督員，垃圾分類(lèi)，從我做起。
一次有意義的活動(dòng)作文15
在五年級的時(shí)候，我們舉行過(guò)許多班隊活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開(kāi)始，主持人說(shuō)：今天我們舉行猜字謎活動(dòng)請大家拿出準備好的字謎，現在我們以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點(diǎn)，寫(xiě)是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著(zhù)下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著(zhù)頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來(lái)。最后老師說(shuō)：李瑤大家都猜不出來(lái)你宣布謎底吧。李瑤說(shuō)：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門(mén)說(shuō)：我們怎么這么笨��！終于到我了，我說(shuō)：自我批評。有的'同學(xué)望著(zhù)天花板，有的同學(xué)翻著(zhù)謎語(yǔ)大典，可就是猜不出來(lái)。有些同學(xué)說(shuō)：這是什么怪字啊，太難了。大家異口同聲的說(shuō)：揭開(kāi)謎底吧。我說(shuō)：好，是一個(gè)記字，說(shuō)罷我把記字大大的寫(xiě)在了黑板上。接下來(lái)是李瑾，她說(shuō)：一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)，你若猜不出站著(zhù)想一想。一位男同學(xué)說(shuō)：是一個(gè)站字。李瑾說(shuō)：有點(diǎn)像，但不是。王麗說(shuō)：是一個(gè)立字對嗎？李瑾說(shuō)：對，就是個(gè)立字，李瑾也把立字寫(xiě)在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺(jué)就下課了，但是大家都沒(méi)有盡，還在相互支招，猜謎語(yǔ)，猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng)，增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。
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