關(guān)于師德工作計劃范文匯總六篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編收集整理的師德工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
師德工作計劃 篇1
一、自我認識
工作十多年來(lái),我的教學(xué)經(jīng)驗增長(cháng)了不少,但在教學(xué)研究上缺少系統的理論知識,教育學(xué)、心理學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識方面缺失。平時(shí)思想上有惰性,讀書(shū)不夠多,對教育名家及名著(zhù)的了解少,不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀(guān)點(diǎn)解釋教育現象。寫(xiě)作水平也有落后趨勢,因為很少能抓住教學(xué)靈感等寫(xiě)出高質(zhì)量的教育隨筆。
二、成長(cháng)目標
樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū),進(jìn)行長(cháng)期的有效的學(xué)習,增強理論底蘊,做個(gè)學(xué)習型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內在規律,總結得失,找出成長(cháng)的方向,做個(gè)反思型教師。專(zhuān)心寫(xiě)作,不斷提升教科研水平,在實(shí)踐中總結,在總結中實(shí)踐,做個(gè)科研型教師。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng )新中構建良好的教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
三、具體要求
(1)教學(xué)方面
認真學(xué)習和實(shí)踐新課標理念,汲取名家教學(xué)特長(cháng),認真備好每一課,備好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節課,善于請教,及時(shí)總結。
(2)學(xué)習方面
定期閱讀教育專(zhuān)著(zhù)等刊物,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好學(xué)習心得。
(3)師德方面
學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念,緊跟時(shí)代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養,發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構建科學(xué)的管理模式,學(xué)會(huì )用心愛(ài)護學(xué)生,用民主和智慧贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信賴(lài)和領(lǐng)導的`肯定。
四、實(shí)施措施
1、養成良好的閱讀習慣,形成終身學(xué)習的信念。每天分時(shí)段讀書(shū),必須完成一定的閱讀量;擴大讀的范圍,在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化,不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。
2、立足課堂實(shí)踐,形成有特色的教學(xué)風(fēng)格,敢于實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中提升。
3、學(xué)會(huì )反思,形成創(chuàng )新的工作局面。堅持反思自己的教育教學(xué)行為,找出不足,積極客觀(guān)地面對,辨證看待問(wèn)題,創(chuàng )新工作,把反思的成果落實(shí)在具體的事件中,并形成書(shū)面筆記。
4、筆耕不止,形成自己的教育思想。及時(shí)記錄教育教學(xué)中的現象、靈感,訴諸于筆端,寫(xiě)出教育案例、論文、隨筆等。
5、提高師德修養,用心靈去塑造學(xué)生的心靈,用自己的言行去影響學(xué)生,讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵。
師德工作計劃 篇2
為了建設師德高尚、業(yè)務(wù)精湛得教師隊伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據國家、省、市教育局黨委關(guān)于加強師德師風(fēng)建設得要求,結合我校得實(shí)際,特擬訂楊木中心學(xué)校師德師風(fēng)建設工作計劃,希全體教職工認真貫徹執行。
一、指導思想:
以黨得十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導,貫徹落實(shí)好《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規范為準繩,以更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以創(chuàng )優(yōu)爭先為統領(lǐng),以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設,提高師德素質(zhì),努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現代化教育相適應得高素質(zhì)教師隊伍。繼續深入開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續開(kāi)展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng )造人民滿(mǎn)意學(xué)!睘橹黝}得教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng )新,提高教師隊伍得職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長(cháng)效機制得意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》為中心,以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人為核心,以規范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規范,著(zhù)力解決師德建設中得突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流得教師團隊。
三、活動(dòng)內容及具體措施:
(一)加強領(lǐng)導,強化師德建設觀(guān)念落實(shí)師德師風(fēng)建設目標責任制度
1. 學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設目標責任書(shū),把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
2.學(xué)校建立了師風(fēng)建設網(wǎng)絡(luò ),由全體教職工相互監督、學(xué)生監督、社會(huì )監督、輿論監督等層層監督網(wǎng)絡(luò ),并設立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報箱,公開(kāi)監督電話(huà)。
3.學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )群眾征求對本校師德師風(fēng)建設意見(jiàn)一次,根據收集得意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。
4.學(xué)校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì )議,統一思想認識,增強抓好師德建設得責任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。
5.做到師德教育經(jīng);、制度化。集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于八次主要學(xué)習《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長(cháng)效機制得意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》。
6.注重師德建設工作得分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設工作健康穩步發(fā)展。對于工作熱情高,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子得教師要適時(shí)給予表?yè)P鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗得教師,經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導、提醒,使他們迅速成長(cháng)起來(lái)。
(二)加強學(xué)習,提高職業(yè)道德素養。
1.認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習貫徹黨得路線(xiàn)方針政策。深刻領(lǐng)會(huì )黨得三代領(lǐng)導集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展得重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展得理念,著(zhù)力形成科學(xué)發(fā)展得共識,共謀學(xué)校得發(fā)展。學(xué)習十八屆三中、四中全會(huì )文件。
2.認真組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長(cháng)效機制得意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,全面準確理解學(xué)習得得基本內容。學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件;認真學(xué)習雞西市中小學(xué)教師師德考評細則。深入學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神;結合學(xué)習內容,每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。
3.引導全體教師強化終身學(xué)習意識,活到老學(xué)到老,不斷適應社會(huì )發(fā)展變化得需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應素質(zhì)教育發(fā)展得需要。
4.依法執教是根本得教師職業(yè)道德,教師要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政策得事。
5.每個(gè)教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是教師得道德規范,人民教師必須熱愛(ài)自己得教育事業(yè),做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人、認真備課上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康得思想。
6.做到熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師道德得重要規范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨得主要人際關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、尊重學(xué)生得人格平等、公正對待學(xué)生、保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
7.嚴謹治學(xué)是教師必須具備得道德規范,教師做到樹(shù)立優(yōu)良得學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。
8.為人師表是教師必備得主要道德規范,教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾
9.認真開(kāi)展“讀教育名篇,學(xué)習先進(jìn)理念”活動(dòng)。以教研室為單位,于3月20日之前報所選擇書(shū)目,交學(xué)校備查,教師必有所學(xué)筆記。
10.結合支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),在教師中認真開(kāi)展好“崗位爭先”活動(dòng),強化師德教育培養,要樹(shù)立師德典型,大力宣傳校內先進(jìn),通過(guò)身邊得人和事,教育感動(dòng)和影響身邊得人,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀得教師揚眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標,,大力培養我校重師德和強師德得濃厚氛圍。評選20xx年教師師德市級先進(jìn)個(gè)人,評選學(xué)校優(yōu)秀黨員。召開(kāi)師德總結表彰大會(huì )。
11.開(kāi)展問(wèn)卷調查,根據教師得工作對教師進(jìn)行問(wèn)卷調查,通過(guò)調查寫(xiě)出學(xué)生得反饋意見(jiàn)。以學(xué)生評價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃得重要窗口。要重視學(xué)生得評價(jià),胸懷坦蕩,從征求學(xué)生得意見(jiàn)得角度出發(fā),根據工作實(shí)際設計自我問(wèn)卷,在所教班里進(jìn)行自主得問(wèn)
卷調查,了解學(xué)生得想法和需求。結合學(xué)生年齡特點(diǎn),問(wèn)題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡(jiǎn)單得從教育方面提一些問(wèn)題,比如說(shuō)你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個(gè)什么樣得老師?你害怕老師嗎等問(wèn)題,也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn)。再根據學(xué)生得回答,反思自己得工作,及時(shí)調整自己得教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無(wú)則加冕。
12.針對教師得實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià)。主要通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日要求家長(cháng)對教師進(jìn)行評價(jià)。寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。
四、學(xué)習紀律
1.實(shí)行校長(cháng)負責制。
2.考核小組公正、公開(kāi)、公平地作好考核工作。
3.教導處認真做好師德檔案建設工作。
4.教師按要求準時(shí)參加學(xué)校統一安排得活動(dòng),撰寫(xiě)不少于3000字得學(xué)習筆記。
5.認真學(xué)習我校師德師風(fēng)建設制度,自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì )監督。
師德工作計劃 篇3
師德建設是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設是學(xué)校教育振興的起源。是當前的首要任務(wù)。我們根據上級的`要求,結合師德建設的評估標準的項目,來(lái)制定師德工作計劃,使我們的教師遵章守法。
一、組織教師學(xué)習,了解相關(guān)的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內容。
二、加強師德建設活動(dòng)的有效性。
1、結合師德建設中的要求,組織教師開(kāi)展講師德、做奉獻崗上練兵活動(dòng),全員參與。促進(jìn)教師師德行為達到標準。
2、每?jì)赡暝u選一次師德建設標兵,注重教師的師德表現。
3、結合教育工作的實(shí)踐,召開(kāi)專(zhuān)題性的座談交流討論會(huì )。針對教師的師德素質(zhì),師德行為展開(kāi)討論,經(jīng)常照鏡子,自查不足,寫(xiě)思想匯報,將評價(jià)的結果記入教師檔案。
三、專(zhuān)設家長(cháng)接待日,及師德的舉報制度,對教師的師德行為進(jìn)行及時(shí)檢查,監督。
四、建立健全師德考核組織機構及制度。
1、按照師德的考核細則,每學(xué)期領(lǐng)導小組進(jìn)行考核一次。
2、每學(xué)期對教師進(jìn)行一次師德考評。
五、加強檔案的管理。
。ㄒ唬┰O專(zhuān)職人員管理檔案。
。ǘ┙∪珯n案管理制度,制定考評細則。
。ㄈ┙⒔∪剳椭贫。
1、對違反師德事件的教師要加強教育,嚴加懲處。
2、對師德表現出色者要給予表彰鼓勵。
3、對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專(zhuān)人進(jìn)行幫教,使之盡快的達到高標準式要求。
師德工作計劃 篇4
七三班是新成立的一個(gè)班級,由原來(lái)的六年級多數學(xué)生組成。來(lái)自不同班級的學(xué)生有著(zhù)不同的心理特征,處于小學(xué)到中學(xué)過(guò)度的階段,學(xué)生的心智是敏感的也是不成熟的。這就需要我們班主任一步一步的教導學(xué)生如何健康、快樂(lè )、充實(shí)的度過(guò)中學(xué)生活。以下是我今后將要做的班主任德育計劃。
一、思想教育:
本學(xué)期初一年級,以“育人為本,德育為先”為指導思想,以培養學(xué)生良好行為習慣和學(xué)習習慣為切入點(diǎn)以培養學(xué)先做人后成才為中心,著(zhù)眼于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的潛能,采取德育生活化的策略,重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、設計思路:
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強行為規范的`系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,爭做行為規范示范班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣。
2、充分利用各種教育實(shí)踐基地,有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
3、建設“溫馨教室”,體現人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。
4、以“學(xué)會(huì )感恩,關(guān)愛(ài)他人,懂得責任,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的形成。
三、具體安排:
1、用班會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。為學(xué)生自我管理打下堅實(shí)的基礎。
2、班級開(kāi)展以下活動(dòng):
。1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng),并列好感恩教育工作計劃。
。2)學(xué)生社會(huì )考察活動(dòng)
。3)愛(ài)國主義教育活動(dòng);
。4)理想教育活動(dòng)
除此之外,在平常的日常學(xué)習生活總,也要給學(xué)生更多的指導,尤其是初一的學(xué)生,心智還不成熟,很多時(shí)候還不能夠清楚的明辨是非,更有甚者會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷,最終釀成大禍。所以在日常生活中需要我們隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài),不是監管,而是觀(guān)察,不以跨越學(xué)生敏感的心靈防線(xiàn)為前提,而是以關(guān)心、愛(ài)護為出發(fā)點(diǎn),剛學(xué)生感受到我們的關(guān)心。這樣才能更有效的處理好學(xué)生和老師的關(guān)系,同時(shí)也讓學(xué)生更加的信賴(lài)你。
以上是我準備實(shí)施的工作計劃,在具體的實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生的配合,共同完成。在實(shí)施的過(guò)程中如發(fā)現問(wèn)題,一定要及時(shí)和相關(guān)人員溝通、了解情況,進(jìn)而及時(shí)處理,以便更好的實(shí)施接下來(lái)的工作和學(xué)習。
師德工作計劃 篇5
為貫徹《XX區文化教育體育局師德建設工作指導意見(jiàn)》精神,建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設再上臺階,根據我校的具體情況,制定本計劃。
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指導,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩,以“當人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標,以加強“教師職業(yè)道德考核評價(jià)”為動(dòng)力,以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人、團結協(xié)作”為中心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊伍中的突出問(wèn)題為突破口,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設的若干文件精神,推動(dòng)我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我校教育底蘊,迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)尚,實(shí)現“教育好孩子、服務(wù)好家長(cháng)”之宗旨。
二、目標任務(wù):
以本學(xué)期文教體局下發(fā)的“師德建設考評辦法”為平臺,通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),完善由自評、他評、生評、校評四個(gè)層次全方位的師德評議機制,引導全體教師嚴格遵守《XX區文教體局師德建設評價(jià)指標》,實(shí)現我校提出的以師德提升人格魅力,提升育人水平的目標,在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
三、主要措施和任務(wù):
1、健全師德教育考核領(lǐng)導小組。建立以校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng),中層干部、教研組長(cháng)為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導小組,建立由學(xué)生、家長(cháng)、教師代表等人員組成的 “師德建設、評價(jià)、考核小組”,對教師師德進(jìn)行全方位考核,搭建學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生的溝通平臺,及時(shí)反饋家長(cháng)、學(xué)生對我校教師師德的意見(jiàn)、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。設立意見(jiàn)箱、校長(cháng)信箱,廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì )的監督。學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生家長(cháng)問(wèn)卷等方式,加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系,積極爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現情況,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。將師德建設同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結合起來(lái),對違反師德規定的要進(jìn)行必要批評教育和相應處罰,情節嚴重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責任、嚴肅查處。
2、搞好動(dòng)員,加強教職工學(xué)習。積極組織教師學(xué)習《鼓樓文教體局師德建設工作指導意見(jiàn)》及《鼓樓文教體局師德建設考評辦法》。
3 、繼續學(xué)習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的'事跡,以加深教師對人生觀(guān)的進(jìn)一步理解。
4、學(xué)習報刊上有關(guān)國內外形勢教育的文章。通過(guò)學(xué)習,幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當前國內外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
5、繼續認真學(xué)習有關(guān)的教育法律法規,著(zhù)重學(xué)習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規,通過(guò)學(xué)習統一思想,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
6、組織觀(guān)看廉政電教片,教育老師們珍惜工作,珍惜這份職業(yè),廉潔從教。
7、完善師德激勵和約束機制。本學(xué)期學(xué)期末將對教師進(jìn)行師德考核?己私Y果分為四個(gè)等次。90以上為優(yōu)秀、80分以上為良好、60分以上為合格,60分以下為不合格。具體辦法采取自評、他評、生平、校評等方式的基礎上,綜合各方面評價(jià)意見(jiàn)和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jì)作出考核結論。對師德表現突出的教師,學(xué)校除大力宣傳外,將予以表彰獎勵,并積極向上級推薦表彰。如優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教分師、師德標兵和師德先進(jìn)個(gè)人等獎項。對違反師德的行為,學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為,樹(shù)立我校教師良好的教師形象。把師德考核結果納入教師的年度考核、績(jì)效工資、職稱(chēng)評審、崗位聘任以及各類(lèi)先進(jìn)的評選工作中。
8、做好師德教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學(xué)習活動(dòng),通過(guò)黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具,及時(shí)、大張旗鼓的宣傳校內外師德教育動(dòng)態(tài),重點(diǎn)宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡,努力引導廣大教職工樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,潛心育人,樂(lè )于奉獻,努力做人民滿(mǎn)意的教師。
師德工作計劃 篇6
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要,加強教師隊伍建設,提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平,努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍,根據我校的具體實(shí)際,制定我校師德培訓計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“踐行為人師表,爭做人民滿(mǎn)意好教師”為準則,進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設,樹(shù)立一批新的師德典型,引導我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養和教書(shū)育人的能力水平,造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
二、培訓主題
踐行為人師表,爭做人民滿(mǎn)意好教師。
三、培訓內容
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行,通過(guò)專(zhuān)題講座、錄像觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式開(kāi)展教育活動(dòng),要以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“踐行為人師表,爭做人民滿(mǎn)意好教師”為目標,緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰略重點(diǎn)展開(kāi)培訓學(xué)習。
四、工作目標
通過(guò)培訓,在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚、大力弘揚““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神,要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:
1、在政治上。
要擁護黨的基本路線(xiàn),遵守國家的法律法規,不得有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。
2、在工作上。
要全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認真備課,精心設計教案,指導學(xué)生全面系統準確地掌握所學(xué)知識,在教育教學(xué)中,對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià),不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生;努力掌握現代教育方法和教學(xué)手段,提高教書(shū)育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業(yè)量,不準請學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴格遵守學(xué)校各項管理制度,嚴禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調課,要密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,經(jīng)常家訪(fǎng),不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。
3、在紀律上。
要嚴于律己,廉潔從教;不得向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品,不得強制讓學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費、亂罰款;不向學(xué)生家長(cháng)索要財物,不利用職務(wù)謀取私利。
4、在社會(huì )上。
要模范遵守社會(huì )公德,語(yǔ)言規范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒,言行不違反社會(huì )公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團結的事。
5、在生活上。
以師表風(fēng)范嚴格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。
五、主要措施
1、加強領(lǐng)導、精心組織。
加強領(lǐng)導和管理,建立健全師德教育的工作機制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強教師隊伍建設統一部署,統一規劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內容落實(shí)。結合自身實(shí)際,制定相應的貫徹實(shí)施計劃,切實(shí)把師德建設納入教師的`考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱(chēng)評定以及文明單位、文明個(gè)人的評選工作中。努力形成統一領(lǐng)導,分工負責,協(xié)調一致,齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
師德建設重在宣傳,貴在堅持,開(kāi)學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設活動(dòng)中,善于發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習和宣傳工作。
3、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。
開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設年的有效載體。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出、喜聞樂(lè )見(jiàn)的師德建設活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效新性。
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