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他傷心了作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的他傷心了作文，歡迎大家分享。
他傷心了作文1
哥哥送給我了一個(gè)他親手制作的拼裝玩具
他滿(mǎn)懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒(méi)有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過(guò)拼裝，看了看，表現得十分喜歡，不由得稱(chēng)贊他。
他聽(tīng)了我的稱(chēng)贊十分開(kāi)心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著(zhù)的嘴角耷拉下來(lái)，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進(jìn)了抽屜
到了周末，哥哥又來(lái)到我家，想和我一起寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中提到了他送我的拼裝玩具，說(shuō)：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說(shuō)：我我我已經(jīng)放好了！哥哥看我支支吾吾的，說(shuō)：給我看一下好嘛！說(shuō)著(zhù)想打開(kāi)抽屜。我立馬擋住他的手說(shuō)：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的.說(shuō)。因為因為我支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說(shuō)到：不行，我一定要看我的拼裝！說(shuō)完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒(méi)的沒(méi)。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個(gè)小時(shí)才拼出來(lái)的！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽(tīng)起來(lái)是那樣的沉重。
他緊咬著(zhù)下唇，垂著(zhù)頭，吮著(zhù)鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心里滿(mǎn)是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！
他傷心了作文2
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì )，我們就不再說(shuō)話(huà)了。其實(shí)我很想對他說(shuō)聲對不起，可是話(huà)就是在嘴邊，我也說(shuō)不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒(méi)有一起玩。
有一次放學(xué)，我孤獨地走在馬路上，發(fā)現有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說(shuō)：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個(gè)......我們走吧�！蔽夷樇t地說(shuō)。
我邊走邊想：他不會(huì )趁我玩時(shí)報復我吧?應該不會(huì )吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰(shuí)拼得又快又好。比賽開(kāi)始了，我認真地拼了起來(lái)。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的汗珠滑過(guò)臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了�！蔽覄傁肟此春昧藳](méi)有，結果尿急，就去了趟衛生間。當我回來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲脆響，隨后聽(tīng)到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過(guò)去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說(shuō)。他低著(zhù)頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見(jiàn)我生氣了，便小聲說(shuō)：“我是不小心......”我沒(méi)等他說(shuō)完，就大吼一聲：“我才不信!”說(shuō)完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著(zhù)七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買(mǎi)個(gè)拼裝，親手拼好，當做離別時(shí)的`禮物�！彼穆曇艉艹林�，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，沒(méi)再出來(lái)。
我心如刀割，看著(zhù)一地的碎片，無(wú)聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
他傷心了作文3
悲傷，就像冬天里的寒風(fēng)，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。
那一天，他高高興興的，帶著(zhù)自己煞費苦心折出來(lái)的'手工來(lái)到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個(gè)手工折紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進(jìn)書(shū)房，攤開(kāi)大紙，對照著(zhù)教程一絲不茍地折著(zhù)。這個(gè)精美的小工藝品，耗費了他整整三天三夜。
他把自己的杰作放在三樓的沙發(fā)上，到二樓看了一會(huì )他最喜歡的電視劇。半個(gè)小時(shí)后，他重新回到三樓，準備跟表哥玩游戲，卻發(fā)現自己辛苦折的威武的紙老虎，不知何時(shí)已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。
他的眼睛里閃著(zhù)憤怒的火焰，面孔因為激動(dòng)而漲得通紅，嘴里不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒(méi)有聽(tīng)到表弟在旁邊小聲的道歉，整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)好像都不存在了。十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，他還在癡癡地站著(zhù)，整個(gè)人就像一座雕像，只有眼里不斷涌出的淚水向周?chē)颂崾局?zhù)他還是個(gè)活物。
回到家后，他茶不思，飯不想，窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時(shí)此刻他的心情……
他傷心了作文4
蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂(lè )觀(guān)，即使下棋輸了，他還是樂(lè )呵呵的，一點(diǎn)兒也不氣餒�？墒沁@次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個(gè)月時(shí)間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數同學(xué)要高。而且老師講棋譜的時(shí)候，他把每一個(gè)變化都一絲不茍地擺出來(lái)，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個(gè)下午，陰雨綿綿，好像是誰(shuí)的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數，升段還是蠻有希望的`，不過(guò)剛比賽完，成績(jì)還不清楚，我們都在此逗留一會(huì )兒，等待結果。
終于，成績(jì)出來(lái)了。我與同學(xué)們都圍了上去，看看自己有沒(méi)有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂(lè )�？刹套魏悴灰粯印浒窳�。
他的希望在他看到成績(jì)時(shí)徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見(jiàn)的成績(jì)。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個(gè)勁兒不停地下著(zhù)。他，面部肌肉不停地抽搐著(zhù)，不時(shí)地吸一吸鼻涕。眼睛一會(huì )兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來(lái)，他就竭力地掩飾著(zhù)。他呆呆地站在排行榜前，一動(dòng)不動(dòng)，只是拿眼睛看著(zhù)，無(wú)神而空洞。在確定自己確實(shí)落榜后，他就一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是避著(zhù)，不與我們眼神接觸，獨自在這個(gè)宣布排行榜的小屋里彳亍著(zhù)。
我們要出發(fā)回家了。車(chē)上，他一直都呆呆的，長(cháng)時(shí)間地看著(zhù)車(chē)窗外面。同學(xué)們給他講笑話(huà)，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了作文5
天空烏云密布，不一會(huì )就下起了傾盆大雨，而我的內心一直忐忑不安的，我知道又有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將要來(lái)臨。果不其然，因為我今天沒(méi)有認真學(xué)習，玩了一天游戲，爸爸回來(lái)后批評了我，我還無(wú)理取鬧的和我的爸爸吵了起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)，我還越吵越有理呢！終于他受不了了，但是他也并沒(méi)有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當著(zhù)我們大家的'面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著(zhù)多大的壓力在外面掙錢(qián)嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？
你們都不知道，可是你們還不認真學(xué)習，你對得起誰(shuí)呢？”這一次，他真的哭了。他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動(dòng)。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時(shí)只能看到他看電視，感動(dòng)到了他才哭，并且是一帶而過(guò)而已。
這一次他傷心了，傷心到自己的內心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會(huì )讓我的父親傷心了。
他傷心了作文6
悲傷，就像冬天里的寒風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖；悲傷，就像一杯苦澀的濃茶，又澀又苦，讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著(zhù)，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……
這一天，他帶著(zhù)他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來(lái)到外婆家。那個(gè)精美的雕刻藝術(shù)品，費了他的九牛二虎之力的'才完成的。他每天吃過(guò)晚飯便頭也不回的走向書(shū)房，拿出手工刀，一絲不茍地對照著(zhù)教材樣板雕刻著(zhù)。今天，他來(lái)到了外婆家，本想在所有人面前炫耀一番�？墒恰�
他把那條青龍放在三樓的沙發(fā)上，自己去二樓看了一會(huì )兒他最喜歡的電視劇，然后回到三樓，想和表哥玩一會(huì )兒游戲，可這時(shí)他才發(fā)現他那條青龍不知何時(shí)已被年幼的表弟摔得稀巴爛了。他愣住了，眼睛瞪得大大的，看到七零八碎的青龍，嘴里不停地念叨著(zhù)：“我的青龍！我辛辛苦苦刻的青龍�！彼麤](méi)有聽(tīng)到表弟在一旁小聲地道歉，整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)仿佛都不存在了。一分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還在那癡癡地站著(zhù)，就像一座雕像一樣，只有眼里不斷涌出的淚水，嘴里一直念著(zhù)：“我要我的青龍，我要我的青龍�！蓖夤馄艅窠馑�、安慰，他都聽(tīng)不進(jìn)去。
回到家后，他茶不思，飯不想，整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時(shí)此刻他的心情。我實(shí)在看不下去，就說(shuō)：“你這樣傷心生悶氣，你的青龍又回不來(lái)，還不如自己再做一個(gè)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，于是，他走出房門(mén)，再拿起小刀，又開(kāi)始了他的藝術(shù)創(chuàng )作。
他傷心了作文7
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我�！币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來(lái)，吸引了我的注意。
咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來(lái)聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子�？尚±钍前嗬镒畈粫�(huì )去惹麻煩的人，這次怎么會(huì )……
小李已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，像熟透的蘋(píng)果一樣，還眼眶里打轉著(zhù)淚水嘴里念叨著(zhù)：“不是問(wèn)我，不，不是我�！奔钡負u著(zhù)身子我，又轉過(guò)身子看著(zhù)我們，仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒(méi)有人肯站出來(lái)為他說(shuō)話(huà)。
他無(wú)奈了，只好咬著(zhù)嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí)，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的`流出來(lái)。理完?yáng)|西后，他站了起來(lái)，低著(zhù)頭，手無(wú)力地掛在兩邊，邁著(zhù)小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的野獸，猛的還過(guò)手去，讓我們都不敢靠近。直到后來(lái)，我們調查才發(fā)現他是被冤枉的。
小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。
他傷心了作文8
“人類(lèi)的情感不是共享的�！�
——題記
衣服上是他的一條條淚痕，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)他那無(wú)聲的傾訴。
夜色籠罩了大地，一盞臺燈下，一個(gè)瘦弱的'身影低著(zhù)頭，做著(zhù)數學(xué)題。他無(wú)暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書(shū)。
窗外的雨越來(lái)越大，震蕩著(zhù)人們的心靈，時(shí)不時(shí)的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈�？伤麉s擺出一副泰山崩于前而巋然不動(dòng)的架勢，把風(fēng)雨聲拋于腦后。
忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著(zhù)拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結實(shí)，他終于說(shuō)出了那一句話(huà)：
“爸爸，我……我不會(huì )�！蹦俏⑷醯穆曇纛澏吨�(zhù)。
“這些題有什么不會(huì )的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長(cháng)唳一聲，大雨在窗外怒吼。
他呆住了，似乎沒(méi)有想到會(huì )被冷落，他的眼眶濕潤了，忽然一聲話(huà)語(yǔ)刺破了寂靜：“不會(huì )做就別做，滾去睡覺(jué)!”他怔住了，徐徐起身，打開(kāi)門(mén)，邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)了臥室。
風(fēng)更狂了，雨更大了，如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著(zhù)微弱的光。一小時(shí)，一小時(shí)十五分鐘，一小時(shí)三十分鐘，他的眼神越來(lái)越迷離，晃著(zhù)晃著(zhù)，便入夢(mèng)了。
風(fēng)雨聲越來(lái)越小，取而代之的是萬(wàn)丈光芒傾灑大地……
他傷心了作文9
天陰沉沉的,不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著(zhù)……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時(shí)，弟弟看上了一輛玩具車(chē)，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車(chē)，那你必須要用你的努力來(lái)爭��！”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說(shuō)的話(huà)銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛(ài)的玩具。
弟弟抱著(zhù)他的.玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開(kāi)的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過(guò)去看個(gè)究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過(guò)來(lái)，但是沒(méi)拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，當看見(jiàn)自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著(zhù)我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起！”我把玩具撿起來(lái)，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著(zhù)天空，周?chē)黄澎o，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長(cháng)。
他傷心了。如果一切可以重新來(lái)過(guò)，那么，我的選擇，他的選擇，一定會(huì )有所不同……
他傷心了作文10
“丁零零”上課鈴響了，老師抱著(zhù)一堆試卷走教室，吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快，弟弟的試卷被發(fā)了下來(lái)，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績(jì)，愁眉不展的。緊接著(zhù)就是老師的一頓批評，聽(tīng)了老師的話(huà)，弟弟羞愧的低下了頭。
在回家的路上，弟弟想著(zhù)老師對自己說(shuō)的話(huà)，很傷心，低著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周?chē)�，原本歡快唱歌地鳥(niǎo)兒，現在發(fā)出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的太陽(yáng)被烏黑的烏云遮住了�？煲掠炅�，弟弟帶著(zhù)悲哀的心情，邁著(zhù)沉重的步伐，快速地走回家。
到了家門(mén)口，弟弟輕輕地敲了敲門(mén)，奶奶把門(mén)打開(kāi)了，弟弟走到書(shū)桌旁，放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著(zhù)試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會(huì )考的`這么差，真是太粗心了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，拿起他的試卷，看了看他考出的成績(jì)后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時(shí)這些題目都有做過(guò)的，你怎么會(huì )那么不認真的�！�
弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無(wú)精打采地拿起試卷，不知不覺(jué)間眼淚流了出來(lái)，一顆顆淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來(lái)越多。終于，弟弟大哭起來(lái)，眼淚像下雨一般落了下來(lái)。
我趕緊拿來(lái)紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開(kāi)心起來(lái)了。
他傷心了作文11
就像晴天飄過(guò)的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點(diǎn)。他的眼淚不受拘束得流下，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，沒(méi)有半點(diǎn)步履躊躕。
那是四年級的一個(gè)上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習，一腳了結了螳螂的生命。卻沒(méi)想到會(huì )變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來(lái)的，現在說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，他更是難過(guò)的五內俱焚。大腦不斷刺激著(zhù)淚腺。陡然之間的悲痛影響著(zhù)每一個(gè)神經(jīng)，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系…不就是一只蟲(chóng)嘛�！钡f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他開(kāi)始顫抖。這螳螂陪了他兩個(gè)月，一向開(kāi)朗的他如今望著(zhù)缺胳膊少腿的'螳螂尸體，他皺著(zhù)眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見(jiàn)自己養了兩個(gè)月的昆蟲(chóng)就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個(gè)乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書(shū)，給我講述著(zhù)起因后果，淚水模糊了他的視線(xiàn)。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無(wú)法面對事實(shí)，卻也無(wú)可奈何，含著(zhù)淚把螳螂丟進(jìn)垃圾桶。他傷心了，他不想再看見(jiàn)一次螳螂尸體……
他傷心了作文12
我們一路挺進(jìn)，過(guò)了五關(guān)，斬了六將，奪冠！是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。我第一次看見(jiàn)他傷心地哭，可確確實(shí)實(shí)看見(jiàn)了。
那天的我們得意洋洋地走進(jìn)賽場(chǎng)，天空藍的清澈，空氣清新無(wú)比，太陽(yáng)在那云里忽隱忽現，我們的心情有點(diǎn)甜，有點(diǎn)苦。
一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的`進(jìn)球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……
哨聲終止了比賽，他眼里包含著(zhù)淚水，使勁的憋著(zhù)，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。
天空的太陽(yáng)躲了起來(lái)，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著(zhù)臉頰直往下流，眼淚流進(jìn)嘴里，酸酸苦苦的感覺(jué)令他心痛。
我一步一步的走過(guò)去，拍著(zhù)他的背，小聲地說(shuō)：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著(zhù)臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個(gè)人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒(méi)關(guān)系，咱們下次再來(lái)，我他們打的滿(mǎn)地找牙！”他使勁地跺著(zhù)腳，眉毛無(wú)精打采的掛在眼睛上方，我看著(zhù)他腿上的傷口，還留著(zhù)鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。
他覺(jué)得這都不是事，從沒(méi)為痛而流淚，只為榮譽(yù)。
榮譽(yù)第一，自己利益不重要，這個(gè)覺(jué)悟在他身上我看的清清楚楚。
他傷心了作文13
王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè )天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應該沒(méi)有傷心過(guò)吧！然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準備上數學(xué)課。班主任陳老師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很?chē)乐氐腻e誤，陳老師要批評他？再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應該不會(huì )批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔心地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門(mén)口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著(zhù)那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉，身體有些輕微的`抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì )那么傷心呢？
終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續上著(zhù)課，我忽然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著(zhù)低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒(méi)了往日的神采�？煜抡n時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無(wú)情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè )天派永遠不會(huì )傷心，原來(lái)只是沒(méi)有到傷心時(shí)。
他傷心了作文14
每當看見(jiàn)五花八門(mén)的玩具時(shí)，我的心緒。就會(huì )隨之飄走，記得那一刻他傷心了，那一次的事情讓我至今都難以忘懷，就像昨天發(fā)生的一樣。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，仿佛太陽(yáng)公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來(lái)玩，妹妹還抱著(zhù)一個(gè)大眼睛、金色長(cháng)發(fā)的芭比娃娃。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，仿佛太陽(yáng)公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來(lái)玩，妹妹還抱著(zhù)一個(gè)大眼睛、金色長(cháng)發(fā)的芭比娃娃。
她興奮的和弟弟一起玩耍，她給弟弟介紹道：“這是我的新玩具，今天早上剛買(mǎi)的哦！”說(shuō)著(zhù)，還插著(zhù)腰，驕傲的挺起胸膛，得意洋洋的炫耀著(zhù)，弟弟用好奇的眼光打亮著(zhù)娃娃，我退出房門(mén)去寫(xiě)作業(yè)，卻突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹的嚎啕大哭聲，我快馬加鞭的跑過(guò)去一看，原來(lái)是弟弟想玩娃娃，而妹妹不同意，緊緊的`抱在懷中，弟弟火冒三丈，不分青紅皂白的上去搶娃娃，他們倆你奪我搶?zhuān)阕プ⊥�，我抱�?zhù)頭，弟弟氣得眉頭都皺成了川字，妹妹氣得破口大罵：“還給我，這是我的娃娃�！钡艿芎敛皇救醯恼f(shuō)：“不給，就不給，誰(shuí)讓你不給我玩的�！泵妹猛蝗挥昧�，玩具掉在地上摔得七零八落，妹妹哇哇大哭起來(lái)，弟弟不知所措的低下了頭。
他哭了，哭得那么傷心，那么委屈，她的眼淚讓我明白了，不要強人所難，要尊重他人。
他傷心了作文15
人的情緒，千變萬(wàn)化。有的人愛(ài)笑，有的人愛(ài)哭。笑可能是因為快樂(lè )，哭可能是因為傷心。
上學(xué)期期末的時(shí)候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時(shí)的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，昨天考試的卷子終于發(fā)下來(lái)了�！耙�，我98分！”我開(kāi)心地喊道。發(fā)到他的卷子時(shí)，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著(zhù)過(guò)去。什么？83分？他剛看到分數時(shí)，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復查看姓名那一欄，那神情分明在說(shuō)：“這不是我的吧！我怎么會(huì )考成這樣？”反復看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信，那張卷子的的'確確就是他的，他改變不了事實(shí)。
天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著(zhù)窗外的雨滴流了下來(lái)。眼淚流過(guò)了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著(zhù)雨聲也鉆進(jìn)了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著(zhù)自己的試卷，好像在說(shuō)：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”
幾天之后，第三次考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了。他得了95分，開(kāi)心地露出了笑容。那神情又好像在說(shuō)：“耶！看來(lái)努力終究會(huì )有成果�！闭嫦Ｍ哪樕嫌肋h都充滿(mǎn)燦爛的微笑！
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