【熱】三年級讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的三年級讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級讀后感1
這個(gè)暑假我讀的第二本書(shū)是講非洲大草原上動(dòng)物的故事。
這本書(shū)里選取了有代表性的動(dòng)物，講述動(dòng)物們的生活，展現它們的個(gè)性，處處流露出對它們的喜愛(ài)，吸引和指導兒童跟隨優(yōu)雅、生動(dòng)和富含哲思的文學(xué)筆觸，去了解自然、感受自然和熱愛(ài)自然。 在“草原王國”中，講述了生活在廣袤的非洲大草原、澳洲大陸和北美大草原上，居住著(zhù)一群非常特殊的動(dòng)物們，它們是優(yōu)雅的長(cháng)頸鹿、會(huì )走路的.“房子”——大象、飛奔的獵豹、王一般的獅子、威猛的黑犀牛、遷徙的角馬、蹦跳的袋鼠、土撥鼠“小跟班”和迷宮圖案的斑馬，以及“大自然整理者”禿鷲。在溫馨和睦的農莊里，居住著(zhù)有趣的動(dòng)物們——初為人父的雞爸爸、不能被趕走的懶貓、胖胖的奶牛大嬸、有煩惱的小豬、調皮的小山羊、優(yōu)雅的馬兒、怯怯的小兔子、好朋友狗狗和美麗的大白鵝，以及討厭的鄰居老鼠。
我非常喜歡看這本書(shū)，它讓我認識了許多可愛(ài)的動(dòng)物。等爸爸媽媽休息的時(shí)候我要他們再帶我去動(dòng)物園游玩，只要看到動(dòng)物們我就會(huì )想起我看的這本書(shū)，就會(huì )回憶起他們在書(shū)里的故事。我以后會(huì )尊重小動(dòng)物們，他們和人一樣也是大自然的賜予的寶貴生命，我一定要珍惜和愛(ài)護他們。
三年級讀后感2
最近我讀了一本《格林童話(huà)》，里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子，我覺(jué)得很感人，我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)他的故事吧。
從前有一個(gè)被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個(gè)鐵爐里的王子，沒(méi)有一個(gè)人可以解救他。一天，公主在森林里迷路了，鐵爐里的王子說(shuō)我可以幫你找到回家的路，但你一定要來(lái)救我，帶上一把刀。我是一位王子，我要與你結婚。公主想，回家要緊，就答應了。公主回到家，跟國王說(shuō)了她在森林里的遭遇，國王不舍得她為一的`獨生女嫁給一個(gè)爐子，國王讓一個(gè)磨坊的女兒去，后來(lái)又讓一個(gè)農夫的女兒去，還是沒(méi)有把爐子磨開(kāi)。王子說(shuō)，你不是公主，你趕緊把公主叫來(lái)不然整個(gè)國家就倒塌了，公主帶著(zhù)一把刀來(lái)了，不一會(huì )兒，公主就刮了一個(gè)小孔，把王子救了出來(lái)，王子一轉眼就沒(méi)了，公主就找了很久，這天晚上來(lái)到了一個(gè)小屋，里面是青蛙，公主壩她的遭遇告訴了青蛙，一只青蛙給了公主三根針、一個(gè)鐵輪、三個(gè)胡桃，她按照青蛙說(shuō)的作，終于來(lái)到了這個(gè)國家，那個(gè)公主看見(jiàn)了那么好看的一服，她跟公主做了一筆交易，公主在王子屋里住一晚上，第二天晚上又是這樣，直到第三天晚上，王子知道了事情的真相，最后王子跟公主跑了。
我愛(ài)看格林童話(huà)，因為它能讓人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。
三年級讀后感3
一說(shuō)到皇家園林，那自然是圓明園了。前幾日，我看了一本書(shū)，書(shū)名：《為你講故事，圓明園�！�
圓明園被偉大的文學(xué)家雨果稱(chēng)為“一個(gè)世界奇跡”。歐洲人說(shuō)他是鬼斧神工建造起來(lái)的“一座真正的人間天堂”。文中講述了圓明園位于北京西北郊區，圓明園是從康熙時(shí)代一直擴建到咸豐時(shí)期。經(jīng)歷了五代帝王，一百五十多年的`建造，圓明園湖水碧綠，溪流婉轉，庭院樓閣，風(fēng)景宛如仙境。最后，一八六零年，人間天堂圓明園在八國聯(lián)軍的手里毀于一旦的歷史故事。
整本書(shū)講了圓明園的營(yíng)建、神工美景和大劫難。其中大劫難這一章深深地刺痛了我的心，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：當時(shí)英法聯(lián)軍已經(jīng)攻進(jìn)了北京城，進(jìn)入圓明園，對圓明園造成了毀滅性的打擊。后來(lái)，英法聯(lián)軍在正大光明殿開(kāi)始縱火，一瞬間，美麗的人間天堂轉眼就變成一片火海，再經(jīng)過(guò)溥儀皇帝的搬遷石料，使得圓明園的毀滅雪上加霜，新中國成立后，政府成立了圓明園遺跡公園。圓明園沒(méi)有重建，那些廢墟，時(shí)刻提醒著(zhù)我們銘記國恥！
圓明園的歷史讓每一個(gè)中國人知道了“落后挨打”的教訓。只有奮發(fā)圖強，才能使我們的祖國以一個(gè)強國的姿態(tài)屹立在世界之林！
三年級讀后感4
《朋友》
觸犯了國王而被判絞刑的皮斯阿司，為了表達對母親的孝心，回家看望母親，朋友達蒙替他坐牢讓他有這個(gè)機會(huì )回家看看母親與母親告別，在即將執行絞刑時(shí)皮斯阿司回來(lái)了，國王被他們之間的真摯情感深深感動(dòng)了，并且赦免了皮斯阿司。
皮斯阿司回家見(jiàn)母親最后一面，達蒙毅然替他坐牢，這是個(gè)多么大的危險啊，可是達蒙卻冒著(zhù)這樣被殺頭的危險，幫助他的朋友實(shí)現愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸災樂(lè )禍的人也很多，眾人都無(wú)法理解達蒙的做法�？墒沁_蒙卻是那么相信自己的朋友，堅定皮斯阿司會(huì )守信回來(lái)的。
達蒙這樣的做法是需要多么大的'勇氣啊。
幸好，皮斯阿司如約而歸。達蒙是一個(gè)真正的朋友，皮斯阿司也是一個(gè)守信的人。
從這個(gè)故事中我領(lǐng)悟到朋友應該是建立在誠信的基礎上的，只有彼此之間相互信任，相互理解，才會(huì )成為朋友，都說(shuō)人生得一知己足矣，是啊，有一個(gè)理解寬容自己的朋友，難道不是人生一大樂(lè )事嗎?
友誼是這個(gè)世界上最純粹最神圣的感情，我們應該用真誠，熱情，真心來(lái)維持自己與朋友間的友誼!
三年級讀后感5
前些天老師教了我們一篇課文《電腦住宅》，這篇課文說(shuō)的是電腦住宅的功能很多，電腦住宅有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是電腦住宅的大門(mén)外有一根豎桿，上面安裝著(zhù)風(fēng)向標。這個(gè)風(fēng)向標是氣象條件感知器，它和室內電腦相連，將室外的溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向等數據輸入電腦。電腦根據上述氣象條件，控制著(zhù)室內的濕溫度。為住宅評價(jià)提供一個(gè)既節省能源、又舒適的居住條件。缺點(diǎn)是在室內的一百多臺電腦，如果整個(gè)樓房只要一臺電腦控制多好啊。
我想將來(lái)會(huì )有比電腦住宅更好的`住宅。
正因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，才有了這一棟棟的電腦住宅，我相信在不久的將來(lái)，我們人人都將儲這具有奇妙功能的電腦住宅。
20世紀以來(lái)，電子計算機的發(fā)明給人類(lèi)發(fā)展和自身教育帶來(lái)了徹底性的變革，伴隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，各種電子媒體紛至沓來(lái)，人們接受的更多是集文字、圖像、聲音和動(dòng)態(tài)畫(huà)面為一體的多媒體信息，傳統的教育技術(shù)概念迅速被“現代”教育技術(shù)所代替�，F代教育技術(shù)將給個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )帶來(lái)了更多的選擇。
三年級讀后感6
當我拿這本書(shū)時(shí)我認為不劃算，這一天老師開(kāi)辦了買(mǎi)書(shū)活動(dòng)，我買(mǎi)了這一本書(shū)沒(méi)想到竟這么的薄 ，我頓時(shí)崩潰了一下，放在家里，就在這一天里我覺(jué)得無(wú)聊就開(kāi)始看這本書(shū)了，后來(lái)我一口氣就看完了，看完后，覺(jué)得這本書(shū)太好看了。
故事的'情節是這樣的：一個(gè)美麗的早晨，烏龜陶陶坐在那吃早餐，忽然聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒蘇萊卡說(shuō)：”獅王二十八世婚即將舉行，不管所有動(dòng)物都被邀請了�！盀觚斕仗章�(tīng)了也馬上起身走了，路上遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)勸他別走了，而烏龜不放棄，繼續趕路，后來(lái)遇到了蝸牛師師和壁虎茨茨，還有智者阿都阻止陶陶去皇宮，沒(méi)想到竟然不是參加第28世婚禮，二十29世，陶陶不知怎么回事，問(wèn)了才知道28世的獅王和老虎絲絲斗的時(shí)候身負重傷，不幸去世，最后陶陶參加了29世獅王婚禮。陶陶這個(gè)堅持不懈讓我實(shí)在很敬佩，我也有一次堅持不懈，但是我的堅持不懈是和陶陶不一樣。
這一天，老師說(shuō)明天考試，我發(fā)奮圖強，拼命復習，但是第二天的考試只考了95分，本以為會(huì )一百分，沒(méi)想到只考了95 分，下一次考試我努力復習，終于考了100分。
雖然我的堅持不懈不怎么樣，但是我相信一定會(huì )成功，給你們一句哲語(yǔ)：上了路，酒天天走，總會(huì )遇見(jiàn)隆重的慶典。
三年級讀后感7
回到家，我便如饑似渴的開(kāi)始閱讀這本書(shū)，大約過(guò) 四五個(gè)小時(shí)，我閱讀完畢，說(shuō)句實(shí)話(huà)，這本書(shū)有很多錯的地方，比如說(shuō)北方巫師和南方巫師為什么不去打敗東方巫師呢?俗話(huà)說(shuō)“雙拳難敵四手”嘛!再說(shuō)，即使打不過(guò)東方武士，西方巫師總能打過(guò)吧!為什么不去打敗他們，解救人民呢?還有，奧芝王曾經(jīng)在西方居住，而西方巫師竟然沒(méi)有試探一下就召喚飛猴，豈不是笨到家 ?
但是，這本書(shū)聞名天下，我知道 ，這本書(shū)好就好在絕妙的構思和對人物的刻畫(huà)，以及對人們的美好期盼，而并不在于其文筆。書(shū)中的開(kāi)頭描述 一個(gè)叫多蘿西的小女孩被臺風(fēng)刮到奧芝國，結識 稻草人，鐵皮人還有膽小獅等人物，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在南方巫師的幫助下回到自己的家園。這本書(shū)對每個(gè)人物都刻畫(huà)得非常細膩，比如說(shuō)膽小獅，它在與同伴們旅行的時(shí)候，為 朋友增加 自己的`膽量，竟敢與開(kāi)立大交鋒，再比如說(shuō)稻草人，他想讓自己有一個(gè)腦子，是自己變得更聰明，可是在旅行中，就屬稻草人出的主意多，出的主意好。一堆結識不很長(cháng)時(shí)間的人，竟然彼此如此拼命，竟肯獻出生命來(lái)解救，而南方巫師獲得寶冠以后，他并沒(méi)有讓飛猴給自己干活，而卻給初次見(jiàn)面的多蘿西和他的同伴用 三次機會(huì )，這不就是對人們的美好期盼嗎?
我推薦大家也看一看，不要鉆牛角尖追究他一字一句的錯誤，仔細體會(huì )他的感情，相信你們會(huì )有比我更加深刻的感受。
三年級讀后感8
昨晚才看完的一本關(guān)于青春的小說(shuō)，內容很有趣，但有伴隨著(zhù)一些青春的無(wú)奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無(wú)疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書(shū)，穆念慈一看就知道情書(shū)是楊康帶寫(xiě)的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒(méi)有來(lái)，心灰意冷地離開(kāi)，在大雨的路上，記載多年關(guān)于楊康的日記掉了，她才發(fā)現，什么都沒(méi)了。穆念慈是楊康的'什么？她覺(jué)得什么都不是，青梅竹馬這個(gè)名頭，也只是時(shí)間問(wèn)題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時(shí)候，她就出現在他眼前，在他和哥們打游戲什么的時(shí)候，她最好不要出現，當穆念慈的身影久久沒(méi)有進(jìn)入他的眼簾時(shí)，他也沒(méi)注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時(shí)，騎著(zhù)自行車(chē)同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過(guò)，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的內心世界怎么樣，看完后，感覺(jué)只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書(shū)中還有許多鮮活的人物，我寫(xiě)楊康的和穆念慈，只是心里不舍。
都說(shuō)青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時(shí)期遇到的人、經(jīng)歷的事。
三年級讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)描寫(xiě)了阿龍納斯在一次意外中遇到了神秘人印度的達卡王子，然后跟著(zhù)他的游艇經(jīng)過(guò)海底，看到海底里面的各種新奇的事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)攻擊等許多險情。
《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的.。它帶著(zhù)我們參觀(guān)了海底世界，帶我們體驗了海底遠游。尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號，在海底行駛，讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀(guān)。
讓我印象最深刻的，是海底那迷人的景物。那里有千姿百態(tài)的巖石、植物、白殼和生物，五彩繽紛，好看極了！尼摩船長(cháng)讓我佩服，他在海里自由自在的生活，海為他提供了一切：捕捉美味的海產(chǎn)品；喝到鮮美的鯨奶；用鯨魚(yú)骨頭做筆；用烏賊汁制成墨水……
還有一個(gè)更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類(lèi)可以好好的利用它,但是不能過(guò)量利用。如果人類(lèi)任意地去破壞它，它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。
三年級讀后感10
這幾天我讀了《斗羅大陸》這一系列叢書(shū)。
書(shū)中講了一個(gè)名叫唐門(mén)的門(mén)派有一個(gè)叫唐三的人，因為偷學(xué)了《玄天寶錄》，而被逼用自己近十年時(shí)間制造的唐門(mén)頂級暗器“佛怒唐蓮”告別了這個(gè)世界。而唐三并沒(méi)有死，而是穿越到了另一個(gè)世界，只個(gè)世界就是——斗羅大陸。唐三在這個(gè)世界里，是個(gè)鐵匠的兒子，可人人都不知道，他的爸爸就是當年，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉得“封號斗羅”的唐昊。在這個(gè)世界里，每一個(gè)人都有一個(gè)武魂，唐三的是一個(gè)人們都叫他廢武魂的籃銀草�？商迫南忍鞚M(mǎn)魂力和雙武魂彌補了籃銀草的不足。從此唐三踏上了魂師的道路，在學(xué)院認識了小舞從此兩伙人成了兄妹。唐三的天賦無(wú)人能比，他在獲得第三個(gè)魂環(huán)以后，意外的收獲了魂骨“八蛛矛”，在他的進(jìn)修路上上打下了良好的基礎。經(jīng)過(guò)唐三的不懈努力，戰勝了重重困難，最終他成了頂級的“封號斗羅”。
書(shū)中有很多讓人感動(dòng)的地方，不論是唐三與小舞的兄妹之情，唐三父子的.親情，還是唐三與大家的友情，都讓我感觸很深。
這本書(shū)我已經(jīng)讀的如癡如醉，幾乎每天都沉浸于其中，要是你看了這本書(shū)的話(huà)，一定會(huì )“合不攏眼”的。
三年級讀后感11
讀了小英雄雨來(lái)這遍課文，我深受感動(dòng)。內容是說(shuō)晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來(lái)就是這村的。幾天后鬼子來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來(lái)，雨來(lái)不說(shuō)，鬼子見(jiàn)軟的`不行，便來(lái)硬的，對雨來(lái)又拉.又打.又抓，雨來(lái)還是不說(shuō)，鬼子氣得沒(méi)辦法，就把雨來(lái)拉去槍弊，小雨來(lái)是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒(méi)用，只好走了。雨來(lái)等鬼子走了，再從水底游上來(lái)。受到了鄉親們的稱(chēng)贊。
我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長(cháng)的掌上明珠.可有時(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常�；ハ喑鲑u(mài)。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣(mài)了，戰斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰斗就不會(huì )勝利了，就不會(huì )有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒(méi)有了，一片空白。要是像雨來(lái)一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說(shuō)鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來(lái)學(xué)習，學(xué)習他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來(lái)能夠為國家、為社會(huì )做出大的貢獻。
三年級讀后感12
在一溪的右岸停著(zhù)一條小白船。
船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩行駛中他們快樂(lè )地唱起了兒歌》，正在這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認識的地方，他們迷路了。
正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長(cháng)得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個(gè)問(wèn)題，回答對了就可以送他們回家。
“第一個(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌
”那個(gè)人問(wèn)。
“他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)。
”女孩搶先回答。
那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯。
第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香
”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標志。
”那個(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。
第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船
”女孩回答：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘。
”那個(gè)人大笑起來(lái)，很滿(mǎn)意他們的回答，就答應送他們回家了。
讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《小白船》后，我覺(jué)得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實(shí)那個(gè)長(cháng)得可怕的男人心地也是善良的，有時(shí)候我們判斷一個(gè)人是不可以以貌取人的。
在《小白船》這篇童話(huà)故事里，最吸引我的地方就是葉圣陶爺爺把小溪兩邊的景色寫(xiě)得活靈活現，實(shí)在太生動(dòng)了，連水里的`魚(yú)兒青蛙都寫(xiě)得極其有趣，看得我都想乘著(zhù)小白船去那么美的地方走一走，玩一玩呢。
葉圣陶爺爺的《稻草人》童話(huà)故事真是太好看了，我相信你們一定也會(huì )喜歡的
三年級讀后感13
暑假期間，我讀了《白斑母豹》這本書(shū)，使我深有感觸。
故事的主要內容是：在小男孩貝臘在年幼時(shí)和媽媽上山采藥，遇到白斑母豹，為了保護貝臘，母親被白斑母豹殘忍殺害。當貝臘剛成年時(shí)，就迫不及待地去找白斑母豹，誓要將這個(gè)“殺人兇手”除掉，給自己的母親報仇�？僧斔业綍r(shí)，卻遇到白斑母豹正在分娩，貝臘有了憐憫之心�！皟赡曛�，我再來(lái)找它報仇�！薄惻D又來(lái)到了這里，這時(shí)母豹已經(jīng)老了，貝臘殺了它，殺了曾經(jīng)的那個(gè)“兇手”，但心里總是空蕩蕩的。
故事雖然不長(cháng)，卻跌宕起伏，扣人心弦，讓人久久不能平靜。母愛(ài)偉大并且憾動(dòng)人心，在人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間都是有共性的。貝臘雖有孝心，可貝臘的做法卻違背了母親的初衷，母親不惜犧牲自己的性命來(lái)保護自己，哪怕只有一線(xiàn)生機也希望他能活下去，母親并不希望看到他活在仇恨里。如果他懂得母親的一番苦心，就應該好好生活，為了自己，更為了母親而活。生命是可貴的，在具有野性而又兇殘的白斑母豹身上也同樣體現出來(lái)，在危難來(lái)臨之際，它又何嘗不想拼盡全力把生的希望留給自己的孩子呢。
我們在感嘆偉大母愛(ài)的`同時(shí)，更應該珍惜現在所擁有的，努力精彩的過(guò)好每一天，希望大家也來(lái)讀讀這本發(fā)人深省的精品好書(shū)。
三年級讀后感14
“飛”一個(gè)神圣的字，人們飛上過(guò)藍天，飛上過(guò)太空。比不上斑羚飛渡的“飛”。
有人說(shuō)，斑羚怎么會(huì )飛？是的，它不會(huì )飛，但不論是鷹的高飛，還是雕的展翅，都不能與斑羚飛渡相提并論，因為，那是一種生命的飛渡。
讀完了沈石溪的小說(shuō)《斑羚飛渡》后，我的心久久不能平靜。當那群斑羚被獵人圍困懸崖時(shí)，是老斑羚甘愿用自己的生命來(lái)當小斑羚的跳板---- 每一只年輕的斑羚飛成功，就意味著(zhù)有一只年老體衰的斑羚跌得粉身碎骨，老斑羚們用自己的生命架起天上的彩虹橋；用自己的死來(lái)?yè)Q取下一代生的希望。
這不禁讓我想起了為救孩子自愿捐腎的“暴走媽媽”，在地震中，身單力薄的弱小母親，為了救出孩子，用自己的雙手舉起了幾噸重的水泥板的英雄母親……他們不也和老羚羊一樣用生命幫孩子們進(jìn)行著(zhù)人生的.飛渡嗎？
我們的父母，又何嘗不是？他們每天含辛茹苦的工作，為的就是為孩子鋪設好未來(lái)的道路。架起孩子們通往幸福的彩虹橋。他們只希望孩子未來(lái)能幸福平安的生活著(zhù)，哪怕獻出自己的器官，甚至生命也在所不惜。
父母的愛(ài)，偉大的愛(ài)。
三年級讀后感15
一個(gè)星期天的.上午，小猴孫小圣和小熊林林一起去公園游玩。孫小圣被眼前的景色迷住了，一會(huì )兒蹦到東，看看小河；一會(huì )兒蹦到西，望望大樹(shù)；一會(huì )兒又蹦到那又高又滑的石頭上，來(lái)個(gè)“金雞獨立“。害得林林不時(shí)提醒他：”小圣，小心點(diǎn)�！翱蓪O小圣對林林做了個(gè)鬼臉，”嘻嘻“笑了一聲，蹦蹦跳跳地走遠了。
林林和孫小圣玩累了，于是就找了一個(gè)亭子休息了一會(huì )兒。孫小圣看見(jiàn)前面有兩根柱子，就用后腿夾住柱子，用毛筆在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游“七個(gè)大字。林林看見(jiàn)了，就對孫小圣說(shuō)：“小圣，你快下來(lái)�！睂O小圣從柱子上跳了下來(lái)，問(wèn)：“什么事呀？”林林說(shuō)：“你在做什么呀？”“做個(gè)紀念唄！”孫小圣說(shuō)。
“你就算是要做紀念，也不能在柱子上亂畫(huà)呀！你想想，要是每個(gè)人都隨便亂畫(huà)，那世界上哪兒會(huì )這么美呢？”林林生氣地說(shuō)。孫小圣說(shuō)：“我知道錯了，下次我一定不亂畫(huà)了。我們去找水和抹布來(lái)把柱子擦干凈吧！”孫小圣用手摸著(zhù)后腦勺說(shuō)。林林高興地說(shuō)：“這才對嘛，走吧！“
于是林林和孫小圣一起去找了抹布和水把柱子擦得干干凈凈，然后一起回家了。
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