三年級讀后感

時(shí)間:2023-10-12 11:50:01 讀后感 我要投稿

三年級讀后感

  細細品味一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的三年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級讀后感

三年級讀后感1

  最近,我看了《小王子》這本書(shū),看完后,每當我遇到困難我總那個(gè)是抬頭看看天空,因為這本書(shū)上說(shuō),面對困難的時(shí)候就抬頭看看天空,沒(méi)什么大不了的,明天又是新的一天…...

  《小王子》說(shuō)的是作者因飛機故障破降到了撒哈拉沙漠上,碰到了一名來(lái)自外星的小人兒――小王子。通過(guò)和小王子的交流,作者了解到了他所居住的星球的奇特情況以及他所在太空中的奇遇,他拜訪(fǎng)了形形色色的.星球,見(jiàn)到了許多奇怪的大人最后才來(lái)到地球。在地球上他遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等等,由此他明白了,生活的道理和生命的本質(zhì)......

  我非常喜歡有哲理的書(shū)籍,《小王子》很明顯就屬于這一類(lèi),書(shū)中的很多處都給我留下了印象:“月光下我見(jiàn)著(zhù)他蒼白的額頭緊閉的眼睛和在風(fēng)中顫動(dòng)的發(fā)綹自語(yǔ)道:“我看到的僅僅是為外表最重要的東西是看不見(jiàn)的!边@幾年我讀過(guò)很多的書(shū),《小王子》給我留下的印象最為深刻,他讓我明白了許多做人的道理,這本書(shū)讓我一生受用不盡!

三年級讀后感2

  讀書(shū)是一件非常美好、令人愉快的事情,就在這短短的一個(gè)月假期里,我體會(huì )到了讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣。

  這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。這本書(shū)是20世紀美觀(guān)著(zhù)名的盲聾女作家海倫·凱勒所寫(xiě),是她著(zhù)名的散文代表作。小時(shí)候,海倫是一個(gè)又聰明又活潑的女孩。六個(gè)月就會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),剛滿(mǎn)周歲就會(huì )走路了。然而,好景不長(cháng),幸福的時(shí)光總是結束的太早。一場(chǎng)高燒之后,海倫永遠的失去了聽(tīng)力和視力。后來(lái),她更是不能說(shuō)話(huà)了。

  我覺(jué)得海倫·凱勒很可憐的同時(shí)又很堅強和幸福?蓱z的是,他在高燒中失去了聽(tīng)力和視力。堅強的是,失去了聽(tīng)力和視力后依然很頑強,堅持不懈的學(xué)習,最后成為了著(zhù)名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。

  讀完這本書(shū),我想我能夠擁有一雙明亮的眼睛、靈敏的耳朵,坐在寬敞的`教室里聆聽(tīng)老師的教誨,是多麼的幸運。我們應該珍惜擁有的一切。從現在起,我要學(xué)習海倫身上那種堅持不懈、不怕困難的精神,認真學(xué)習,積累知識,增長(cháng)本領(lǐng),通過(guò)自己的努力,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

三年級讀后感3

  這首詩(shī)寫(xiě)的是“雨”,詩(shī)人敏銳的抓住這場(chǎng)雨的特征,從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。第一句寫(xiě)了下雨的季節,直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨。仿佛知曉人們的心思,在最需要的'時(shí)候悄然來(lái)臨。后面三句集中寫(xiě)“夜雨”。野外一片漆黑,只有一點(diǎn)漁火若隱若現。詩(shī)人于是興奮地猜測:等到天明,錦官城里應該是一片萬(wàn)紫千紅吧。詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字,但處處都體現著(zhù)詩(shī)人的喜悅之情。

  這一場(chǎng)雨就好似選好時(shí)候,正當春天萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí)就隨即降臨。細雨隨著(zhù)春風(fēng)在夜里悄悄來(lái)到,它默默地滋潤萬(wàn)物,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。雨夜中,田野間的小路黑茫茫,只有江中漁船上燈火獨自明亮著(zhù)。要是早晨起來(lái)看看,錦官城里該是一片萬(wàn)紫千紅吧。ǹ纯磶в杏晁募t花之地,就會(huì )看到在錦官城里的花因沾上雨水而顯得飽滿(mǎn)沉重的樣子。)

三年級讀后感4

  今年生日的時(shí)候,我收到的生日禮物中有一本《昆蟲(chóng)記》的科普書(shū)。我懷著(zhù)喜悅的心情閱讀它。

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛(ài)迪生那樣善于觀(guān)察、勤于思考,特別是對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出了這本200多萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》描述了許許多多的昆蟲(chóng)生活。殘忍的蝗蟲(chóng)吃掉了許多無(wú)辜的生命,甚至在食物短缺的時(shí)候還傷害自己的伴侶,來(lái)填飽肚子;頑強的.蜘蛛日夜不停的織著(zhù)蜘蛛網(wǎng),不管風(fēng)吹雨打,都堅守著(zhù)自己的崗位;勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦;孤獨的蟬整天都趴在樹(shù)上漫無(wú)目的地唱歌,像似為自己沒(méi)有朋友而哀怨;狡滑的寄生蟲(chóng)吃掉了巢穴的主人,把洞穴占為己有,不勞而獲成了它們的習慣……

  閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我把我自己想像成一臺微型攝影機,捕捉著(zhù)昆蟲(chóng)世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。

  閱讀完這本書(shū)的時(shí)候,我把我自己變成一個(gè)昆蟲(chóng)界的畫(huà)家,把法布爾的文字變成一張張美麗的畫(huà)紙。

  閱讀《昆蟲(chóng)記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲(chóng)知識,更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂(lè )。

三年級讀后感5

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情在院外的花園中讀起了一本很經(jīng)典的書(shū),名叫《儒林外史》。

  身邊到處是嬌艷的花朵,蝴蝶,蜜蜂在辛勤采蜜空氣中飄著(zhù)泥土,青草,花朵混合的香味讓人陶醉。在太陽(yáng)下,讀著(zhù)這本很有趣味的書(shū)仿佛讓我重回明朝。

  《儒林外史》的作者是清朝的吳敬梓,吳敬梓的一生,無(wú)論是生活與思想都經(jīng)歷過(guò)變化,這些經(jīng)歷都或多或少的在《儒林外史》中有所體現!度辶滞馐贰分v述了從元末明初一直到明代萬(wàn)歷四十四年間,身份各異的人圍繞著(zhù)“功名利祿”而展開(kāi)的故事。

  《儒林外史》是一部長(cháng)篇小說(shuō),全書(shū)共有五十六回。儒林一名,源自《史記》中的“儒林列傳”

  可理解為讀書(shū)人集中的圈子。吳敬梓閱遍世間百態(tài),對當時(shí)社會(huì )中的一些現象看的極為透徹。便借由這些故事批判了嘴臉丑惡的`功利之人,贊頌自有風(fēng)骨的真名士或純樸的百姓。

  該書(shū)一個(gè)藝術(shù)特色是速寫(xiě)式和剪影式的人物形象,讓人印象深刻!度辶滞馐贰肥且徊恐鹘遣粩嘧儞Q的長(cháng)篇小說(shuō),或者說(shuō)是一部由無(wú)數短篇交替而成的長(cháng)篇小說(shuō)。

  在讀《儒林外史》時(shí),仿佛在過(guò)一條歷史長(cháng)廊,栩栩如生,身臨其境!

三年級讀后感6

  可能是由于知識,經(jīng)驗不夠的原因吧,我還能完全看懂,就是看了個(gè)大概,雖然駱駝祥子奮發(fā)向上,但到了后來(lái),什么都沒(méi)有。我從中了解到了在當時(shí)混亂的社會(huì )里,人們過(guò)著(zhù)什么樣的生活。

  駱駝祥子的正義,他的誠實(shí),他的厚道,使他陰差陽(yáng)錯的認識到了很多人,有從朋友到夫妻的虎妞,有騙錢(qián)的警官,還有……

  小說(shuō)大概是通過(guò)一噶洋車(chē)夫的苦難史,描繪了舊社會(huì )如何把一個(gè)正直,好強,好體面,自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉,做一個(gè)獨立的'勞動(dòng)者。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自己的血汗錢(qián)換了一輛嶄新的洋車(chē),但沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走,接著(zhù)反動(dòng)政府的偵探有騙去了他所有的積蓄,虎妞對她那種推脫不還的愛(ài)情又給他身心都帶來(lái)了磨難。

  現在的社會(huì )穩定,經(jīng)濟也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書(shū)讀,而且到處都有人維護著(zhù),鼓勵著(zhù),所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少,我們要學(xué)習了駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

三年級讀后感7

  我們認識的名人實(shí)在太多了,他們也很值得我們去敬佩。而且他們在一些微小的問(wèn)題里發(fā)現了真理,為我們人類(lèi)造福。

  你看,愛(ài)因斯坦為我們創(chuàng )造了相對論;愛(ài)迪生為我們發(fā)明了電燈;居里夫人為我們發(fā)明了釙;貝爾為我們發(fā)明了電話(huà)……真是數不勝數!

  那么愛(ài)因斯坦是怎樣成功的呢?

  我們知道愛(ài)因斯坦從小善于動(dòng)腦,而且不懂的問(wèn)題總要追根究底的找出答案。

  當愛(ài)因斯坦四歲時(shí)就善于動(dòng)腦,什么事都要問(wèn)個(gè)為什么。當父親送了一個(gè)羅盤(pán)給愛(ài)因斯坦時(shí),愛(ài)因斯坦發(fā)現了羅盤(pán)的針是指向北方的。當愛(ài)因斯坦撥動(dòng)指針時(shí),一松手,指針依然指向北方。于是他跑去問(wèn)父親,最終找到了答案的所在。

  愛(ài)因斯坦喜歡科學(xué),比如說(shuō)愛(ài)因斯坦發(fā)現了狹義相對論。然而,為了創(chuàng )立相對論愛(ài)因斯坦整整花了十年的`時(shí)間,最后終于成功的創(chuàng )立了相對論,為人類(lèi)造福。

  而就是因為愛(ài)因斯坦愛(ài)動(dòng)腦所以他能成功,這樣還不止,愛(ài)因斯坦也總結出了自己成功的公式,這個(gè)公式就是A=X+Y+Z!公式里X表示努力工作,Y表示懂得休息,Z表示少說(shuō)廢話(huà)。就因為這道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式和那愛(ài)動(dòng)腦筋的頭腦使愛(ài)因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家。

三年級讀后感8

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最好的朋友和人類(lèi)最好的老師。所以這個(gè)暑假我就看了《西游記》這本書(shū)。我對《西游記》這本書(shū)深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  西游記是中國古代魔幻小說(shuō)中的巔峰之作。作者細膩而深刻地塑造了四個(gè)經(jīng)典的形象:神通廣大的齊天大圣孫悟空,好吃懶做、自私狡猾的.天蓬元帥豬八戒,任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚,慈悲而又軟弱迂腐的唐僧。他們經(jīng)歷了許多的困難,還有許多的山山水水,他們之間既有合作又有矛盾。其中我最喜歡的是齊天大圣——孫悟空和天蓬元帥——豬八戒,我喜歡孫悟空是因為他神通廣大、不怕困難、積極向前、富有反叛精神。喜歡豬八戒是以為他也富有愛(ài)心合同情。據我了解有許多小朋友都和我一樣喜歡孫悟空,但很少人喜歡豬八戒,他們不喜歡豬八戒是因為他好吃懶做,但是如果他們從另一個(gè)角度去看也會(huì )發(fā)現豬八戒的優(yōu)點(diǎn),俗話(huà)說(shuō)得好:只有死人才沒(méi)有缺點(diǎn)。我也是這樣認為,各有各的優(yōu)點(diǎn)嘛。

  不管怎么說(shuō)在我看來(lái)《西游記》真的是一本好書(shū)!

三年級讀后感9

  上次,我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地可在我的腦海里。

  “賣(mài)火柴、賣(mài)火柴、誰(shuí)要火柴!毙∨⑵鄳K的買(mǎi)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人賣(mài)小女孩的一根火柴。小女孩為什么在大年夜里賣(mài)火柴?那是因為他窮了,看看小女孩,想想我們自己,真是一個(gè)生活在地獄里的一個(gè)小女孩,生活在天堂。那位小女孩在大年夜的`寒風(fēng)中叫賣(mài)火柴,而我們呢?大年夜里媽媽一邊為我做著(zhù)香噴噴的飯菜,我和爸爸一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )。全家人演奏著(zhù)和睦幸福的樂(lè )曲。墻角里,小女孩一次次地擦亮火柴,幻想著(zhù)“溫暖的小爐、香噴噴的烤鴨、美力的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶!

  對于這位小女孩和生活又寒冷有孤獨又饑餓。她多想跟孩子生活得一樣好呀!而我們呢?我們擇在溫暖的被窩里取暖呢?我們有這么好的環(huán)境為什么不認真讀書(shū)呢?

三年級讀后感10

  今天,我看了《皇帝的新裝》,書(shū)中寫(xiě)了一位蠢皇帝和兩個(gè)騙子的故事。

  皇帝不務(wù)正業(yè),就喜歡穿各式各樣的`新衣服,這件事傳到了兩個(gè)奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里,他們就投其所好,騙皇帝說(shuō)他們會(huì )織一種神奇的布,這布聰明人看得見(jiàn),笨蛋看不見(jiàn);实坌乓詾檎,給了兩個(gè)騙子許多金子和生絲,讓他們去織布做衣服。

  后來(lái)皇帝裝模作樣的穿上這衣服,大臣和全城人都爭著(zhù)去看,結果所有的人都沒(méi)看見(jiàn)這衣服,但是所有的人都怕被別人說(shuō)自己愚蠢,都紛紛說(shuō)衣服很漂亮,只有一個(gè)天真的小孩指出了真相——皇帝根本沒(méi)穿衣服。我覺(jué)得這故事很搞笑,特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會(huì )被騙子騙得團團轉呢?為什么每個(gè)人都睜眼說(shuō)瞎話(huà)呢?因為他們每個(gè)人都想證明自己很聰明,虛榮心都很強。

  在我們生活中,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)真誠的人,不要讓虛榮心遮住了雙眼。

三年級讀后感11

  這兩天,我在家里讀了楊紅纓阿姨的《虎皮貓,你在哪里》這本書(shū),看后,我非常感動(dòng)。笑貓和虎皮貓原來(lái)是一對情侶,可是虎皮貓卻在醫院里不告而別走了,為了尋找虎皮貓,笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓,可它們都不是它心中的戀人。最后,在朋友的幫助下,笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓,笑貓守在虎皮貓身邊,直到永遠。

  在尋找虎皮貓的過(guò)程中,笑貓得到了好多人的`幫助,有馬小跳,杜真子,他們是笑貓最好的朋友,可是最讓人尊敬的是笑貓自己,他遇到困難不后退,只要有一線(xiàn)希望就不會(huì )放棄,當腿都骨折了還要堅持尋找虎皮貓,他是一個(gè)真正善良和負責任的貓,讓人敬佩,看來(lái),干什么事情都要堅持,要做一個(gè)好人哪。

三年級讀后感12

  我最近讀了一本關(guān)于友誼的書(shū)籍,它的書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國作家E·B·懷特!断穆宓木W(wǎng)》講述的是小豬威爾伯在主人朱克曼家谷倉內和一群動(dòng)物的快樂(lè )生活,還跟蜘蛛夏洛變成了好朋友的故事。

  命運總是坎坷的,不過(guò)小豬威爾伯是幸運的。當威爾伯得知圣誕節時(shí)自己將會(huì )被殺掉變成熏肉火腿時(shí),十分難過(guò)。它向好友夏洛尋求幫助。夏洛為了救威爾伯,先后用自己的蜘蛛絲織起了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這些神奇的字體,讓人們認為威爾伯是一只不同尋常的.小豬,從而拯救了威爾伯。

  時(shí)光飛逝,雖然夏洛即將走到生命的盡頭,但它仍然為了小豬威爾伯吐光了生命中最后的一根絲,這種朋友之間無(wú)私奉獻精神實(shí)在令人動(dòng)容。

  看完這本書(shū),它讓我明白了一個(gè)深刻的道理:人的一生,總會(huì )有許多困難的,而在這個(gè)時(shí)候,朋友的幫助總是不可少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命,它機智,勇敢,言而有信,我要向它學(xué)習,真誠的對待身邊的每一個(gè)人,力所能及的幫助有需要的人。

  在這個(gè)世界上,只有人人互幫互助,世界才會(huì )更美好!

三年級讀后感13

  這幾天我讀了《斗羅大陸》這一系列叢書(shū)。

  書(shū)中講了一個(gè)名叫唐門(mén)的門(mén)派有一個(gè)叫唐三的人,因為偷學(xué)了《玄天寶錄》,而被逼用自己近十年時(shí)間制造的唐門(mén)頂級暗器“佛怒唐蓮”告別了這個(gè)世界。而唐三并沒(méi)有死,而是穿越到了另一個(gè)世界,只個(gè)世界就是——斗羅大陸。唐三在這個(gè)世界里,是個(gè)鐵匠的兒子,可人人都不知道,他的爸爸就是當年,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉得“封號斗羅”的唐昊。在這個(gè)世界里,每一個(gè)人都有一個(gè)武魂,唐三的是一個(gè)人們都叫他廢武魂的籃銀草?商迫南忍鞚M(mǎn)魂力和雙武魂彌補了籃銀草的不足。從此唐三踏上了魂師的道路,在學(xué)院認識了小舞從此兩伙人成了兄妹。唐三的天賦無(wú)人能比,他在獲得第三個(gè)魂環(huán)以后,意外的.收獲了魂骨“八蛛矛”,在他的進(jìn)修路上上打下了良好的基礎。經(jīng)過(guò)唐三的不懈努力,戰勝了重重困難,最終他成了頂級的“封號斗羅”。

  書(shū)中有很多讓人感動(dòng)的地方,不論是唐三與小舞的兄妹之情,唐三父子的親情,還是唐三與大家的友情,都讓我感觸很深。

  這本書(shū)我已經(jīng)讀的如癡如醉,幾乎每天都沉浸于其中,要是你看了這本書(shū)的話(huà),一定會(huì )“合不攏眼”的。

三年級讀后感14

  在廣闊無(wú)垠的海上,有一個(gè)身披錯甲、速度迅速的`不明物體出現在大西洋,這個(gè)消息火爆一時(shí)。

  當時(shí)最快的輪船裝備有兩臺蒸氣機,船速12節(約二十二公里每小時(shí))。當英國的“林肯號”載著(zhù)一位生物學(xué)家——阿龍納斯與他的仆人康塞爾,一位捕鯨手——奈德蘭出海時(shí),他們遇見(jiàn)了那個(gè)不明生物,那個(gè)東西速度快,攻擊力強,有一層厚鐵保護。

  當他們落水后,正巧落在那東西身上。其時(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造巧妙的潛水艇。船長(cháng)叫尼摩,這艘潛艇是在島上建的,利用海洋發(fā)電,尼摩邀請阿龍納斯一行人作海底旅行。

  他從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,再到大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生植物和動(dòng)物,還有許多奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)圍攻、與鯊魚(yú)搏斗、冰山封路等困難,最后到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯三人不辭而別。

  這本書(shū)充滿(mǎn)幻想,寫(xiě)了一艘令人癡迷的潛水艇,在多年后,人類(lèi)制造出來(lái)了。這本書(shū)也蘊含地理知識,可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學(xué)到助人為樂(lè ),為正義做斗爭的精神!

  大家可以去閱讀一下。

三年級讀后感15

  今天,我和媽媽來(lái)到了天河購書(shū)中心。我一眼就看中了紅櫻阿姨新出的《櫻桃溝的春天》。等買(mǎi)完書(shū)回到家,看完了才知道這本書(shū)是繼《笑貓日記》中的小可憐去世后的故事:春天到了,冬眠的動(dòng)物們都醒了?苫⑵へ垍s還在思念著(zhù)已經(jīng)去世的小可憐,使笑貓感到非常頭疼。這時(shí),從冬眠中醒來(lái)的綠毛龜給他們提了個(gè)建議,那就是遠離翠湖公園;⑵へ埥邮芰艘庖(jiàn),但卻提出要等“清明”過(guò)完才走。終于等到離開(kāi)的那一天了,笑貓一行人和綠毛龜出發(fā)了,他們準備到望龍山上去。

  來(lái)到望龍山,他們認識了黑貓阿黑、多管閑事的阿黃、漂亮的小白、看家的母白鵝和身懷絕技的`黑旋風(fēng)----鷯鴿。這里的生活非常安寧,他們每天都在吃喝玩樂(lè )?墒怯幸惶,這里突然變得雞犬不寧,很多動(dòng)物都要搬家了。這意味著(zhù)什么?笑貓一行人的命運又會(huì )怎么樣……

  我已經(jīng)猜出是什么了,你呢?

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