拼搏作文

關(guān)于拼搏作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于拼搏作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于拼搏作文1

　　人生，是拼搏的過(guò)程。人生短暫的三萬(wàn)天，歷經(jīng)高潮低谷�？釔�(ài)音樂(lè )的貝多芬不幸失聰。在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉"。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，終鑄樂(lè )圣之才。安于現狀、荒度光陰，那不是我們需要的。在今朝，面對時(shí)光的飛逝，面對理想的追求，不若從貝多芬之前路，激發(fā)自己對生活的激情，讓毅力征服自我，用人生譜寫(xiě)一曲拼搏的交響樂(lè )

　　成功，需拼搏的錘煉。拼搏的可貴就在于為著(zhù)一個(gè)明確的目標迎難而上，跌倒了爬起來(lái)，屢敗屢戰，不達目的誓不罷休！正如泰戈爾所言：“你應該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無(wú)畏的.英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁�！睅锥却鞌�，幾度拼搏居里夫人以常人難以匹敵的堅韌意志，數年拼搏，終于從幾噸鈾廢料中提取了微少的鐳元素�？梢�(jiàn)，面對困境和挫折，只有拼搏才能走向成功。因為它能化失敗為動(dòng)力，為迷失的人找到成功的方向。因而拼搏精神，常是成功者與庸人的區別。

　　價(jià)值，經(jīng)拼搏而實(shí)現。小草歷經(jīng)拼搏，破土發(fā)芽，深嗅初春的清新；臘梅通過(guò)拼搏，笑迎冰雪，傲放寒冬的芬芳。當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，洋溢拼搏的社會(huì )，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要拼搏來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。格林斯說(shuō)：“人生的意義只有那些在拼搏中尚未成功的人才知道�！蹦阆胫�道人生的意義嗎？你想實(shí)現人生的價(jià)值嗎？假如你想知道，那你需要擁有拼搏啊，因為擁有了拼搏的精神你才能實(shí)現自己價(jià)值！

　　擁有拼搏，一朵小小的浪花，可以飛濺一片汪洋；擁有拼搏，一片小小的綠葉，可以成就一個(gè)季節；擁有拼搏，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。

　　讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，心懷拼搏，迎接這個(gè)屬于我們的世界。

關(guān)于拼搏作文2

　　在每一個(gè)不同的、多彩的年華中，我們有過(guò)拼搏，因為拼搏，我們更創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的美麗人生�？赡茉谶@人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的；可對與

　　殘疾人來(lái)說(shuō)，世界可能就是被黑色籠罩的，對，是殘酷的�？墒�，前不久，我看到了一群堅強可愛(ài)的殘疾人，他們用毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)另一個(gè)不同篇章。

　　節目還沒(méi)開(kāi)始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽(yáng)光的直射便可清晰看見(jiàn)銀色的線(xiàn)條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動(dòng)的音樂(lè )更讓人有了快感。場(chǎng)面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴地的素凈美。舞臺中央，紅色的粗體字：“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”便映入眼簾，這句話(huà)似乎話(huà)中有話(huà)，但我怎么也想不出來(lái)。還沒(méi)等我轉完這個(gè)“腦筋急轉彎”，節目開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的并不是整齊一致，可是，他們這一份執著(zhù)追求的精神，客令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)無(wú)比。為了夢(mèng)想而堅持，為了奮斗而再次磨練自己。其實(shí)，有夢(mèng)不覺(jué)黑夜長(cháng)。生活是面鏡子，你對它笑，它就對你笑。心中有陽(yáng)光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗；心中有陽(yáng)光，即使雙耳失聰也能傾聽(tīng)到萬(wàn)籟的聲音。陽(yáng)光是種跳動(dòng)的語(yǔ)言，讓心靈的天線(xiàn)接收陽(yáng)光的新號吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。

　　“成功的花兒，人們怎是驚羨她現實(shí)的明艷，然后當初她的'芽?jì)�，卻浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動(dòng)，所以說(shuō)獲得快樂(lè )也更大更多。

　　哪里有希望，哪里就有奮斗�！跋Ｍ�是很好的曹參，卻是很糟的晚餐�！迸喔�如是說(shuō)。只有奮斗才不會(huì )讓今天的希望成為明日的嘆息。

　　“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”。請記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個(gè)最出色的自己！”

　　拼搏，奮斗，人生。

關(guān)于拼搏作文3

　　沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過(guò)，揮灑過(guò)汗水，就會(huì )有所收獲。

　　還記得暑假那次“讀一本好書(shū)”的征文活動(dòng)，我一邊寫(xiě)一邊思考，在自己的'感想里挑出深刻的去寫(xiě)，第一稿就寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)；寫(xiě)完了之后，我還覺(jué)得不滿(mǎn)意，又絞盡腦汁去修改，這一改，又足足修改了兩個(gè)多小時(shí)。最后，我又拿去給老媽過(guò)目�？梢哉f(shuō)，這篇作文每句都是我“拼”出來(lái)的。后來(lái)，我這篇“折騰”了兩天的作文得了全市的二等獎，這不就是拼出來(lái)的嗎？

　　前幾天的運動(dòng)會(huì )同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時(shí)，我們班的余遠帆，在彎道時(shí)由于速度太快摔倒了。當時(shí)，時(shí)間仿佛都凝固了，同學(xué)們都不約而同的發(fā)出了一聲驚叫，我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個(gè)時(shí)候，其他班的運動(dòng)員們都趁機超過(guò)了余遠帆，我的心又像被緊緊揪住一樣，為余遠帆擔心著(zhù)……

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，余遠帆就像特種兵一樣，在摔倒的那一瞬間，他立刻在地上打了一個(gè)滾爬起來(lái)，步子好像比之前邁得更大，邁得更快，像風(fēng)一樣繼續往前跑。要知道從他摔倒到站起來(lái)的時(shí)間才不到一秒，這得有多強的意志��！同學(xué)們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)。我想大家都被余遠帆的拼搏所感動(dòng)了，是的，只要自己努力了，拼搏了，結果就不那么重要了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！我們每個(gè)人都應該記住“拼”這個(gè)字，只要你努力了，奮斗了，拼盡全力了，不論成功與否，你都已經(jīng)成功了！

關(guān)于拼搏作文4

　　前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。

　　我們從學(xué)�；丶业穆飞�，正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著(zhù)三輪車(chē)，帶著(zhù)爸爸和弟弟。雖然我還披著(zhù)雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時(shí)，我頂著(zhù)風(fēng)雨，奮力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，眼睛被雨打得睜不開(kāi)，全憑爸爸的指示，但當時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，我心里唯有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著(zhù)這種信念奮不顧身地前行。

　　爸爸沒(méi)有遮雨的工具，還要用手護著(zhù)弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著(zhù)“戰斗”。我們團結一心，拼命地騎著(zhù)車(chē)，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得像現在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們三個(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓�(lè )。

　　經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對剛才的行為進(jìn)行了反思。我對剛才自己在風(fēng)雨中的`表現感到非常滿(mǎn)意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，我們沒(méi)有做任何的準備，但我們就是靠著(zhù)一個(gè)“拼”字戰勝了它。

　　人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來(lái)源。唯有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來(lái)。

　　從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點(diǎn)。

　　評析：文貴有感而發(fā)，否則很容易變成無(wú)病呻吟。本文作者從戰勝一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實(shí)例，有啟發(fā)，內容充實(shí)，促人思索。

關(guān)于拼搏作文5

　　拼搏是一個(gè)過(guò)程，而成功是一點(diǎn)。

　　拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì )再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感。拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。

　　在歷史的長(cháng)河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無(wú)不是在逆境中拼搏�！拔耐蹙卸�演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的'生活中有何嘗不是？無(wú)論是學(xué)習還是工作；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏。我們在堅守著(zhù)我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。

　　拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì )有成功，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母，有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。

　　成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標；有一個(gè)競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨；大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái)，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。

　　如今，我們依然聽(tīng)著(zhù)懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。

　　為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

關(guān)于拼搏作文6

　　歲月在不停地流逝，許多往事如一朵朵花落入水中，隨著(zhù)河水流向遠方。有些事總在我心頭慢慢浮起，沉醉的心緒無(wú)聲無(wú)息地滋長(cháng)，歡樂(lè )的夢(mèng)總是在午夜里驚醒。驀然回首，心中又生出一種凄涼，一種期盼，一種等待……

　　時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了青春年月，一個(gè)應用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。

　　人生，總飽含著(zhù)淚水和微笑，夢(mèng)想是一種甜蜜的負擔，失去了夢(mèng)想，就像失去了陽(yáng)光和雨露。唯有在擁有祝福的日子里，為著(zhù)中考而努力。在這些日子里知曉我所應該做的、所必須做的事。為自己的夢(mèng)想而奮發(fā)，而努力。我知道我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。

　　時(shí)間沖洗了一切往事，帶走了往日的一幕一幕，陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)窗戶(hù)，投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢(mèng)想放棄了我本能擁有的，我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯過(guò)了就不再回來(lái)，雖然我心里想著(zhù)對不起，雖然因為失去它而無(wú)比悔恨，心痛。但沒(méi)有什么能留住我的腳步，即使放棄我所不想放棄的，即使現在也總在我的.心頭縈繞。

　　昨天的喜樂(lè )與悲傷，鑄就了我的信念；心中留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的往事，組成了我的夢(mèng)想。今天的一天是開(kāi)頭的一天，永遠不是末尾的一天。我的青春不會(huì )謝場(chǎng)，因為我的夢(mèng)想還在繼續。

　　我為了夢(mèng)想在不停奔跑，不停拼搏。我正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。

　　我始終堅信因為有了努力拼搏，我的人生才變得那么光明，那么美好。

　　雖然，為此我要付出很多。雖然，有時(shí)我會(huì )感到前方很迷惘，不清楚該往哪個(gè)方向，我又在努力的追尋著(zhù)什么。雖然，青春會(huì )如風(fēng)般逝去，朋友會(huì )如楓葉般在我前進(jìn)的路上飄落。但我知道我惟有不停的向往前方，感受縷縷陽(yáng)光灑在身上，無(wú)止境的堅實(shí)地走好每一個(gè)腳步，努力的實(shí)現每一個(gè)目標，勇敢的追尋每一個(gè)夢(mèng)想，才能彌補會(huì )我失去的那些，才能得到自己的自由和夢(mèng)想

　　我只希望讓青春的每一個(gè)細胞在拼搏中活躍。

關(guān)于拼搏作文7

　　2009全運會(huì )在我們山東濟南舉行，做為一個(gè)山東的小學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運會(huì )是全民健身運動(dòng)會(huì )，小至個(gè)人，從小養成愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)鍛煉的好習慣;大至團體，國家，爭得榮譽(yù)，獎牌，讓中國人都有一個(gè)強健的體魄。而這正是一個(gè)民族強大的象征，中國運動(dòng)員頑強拼搏的精神更是值得我們學(xué)習和發(fā)揚。

　　整個(gè)全運會(huì )從開(kāi)幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀(guān)，給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀(guān)。幾乎可以與奧運會(huì )媲美。我觀(guān)看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續三屆全運會(huì )冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個(gè)亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面，我是又著(zhù)急，又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄，為我國取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。

　　2008奧運會(huì )，劉翔因傷退出比賽，我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天，我知道這是整個(gè)中國的遺憾�？蓜⑾栌彩琼斪×藟毫�，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著(zhù)頑強的意志和勇氣，一路走來(lái)，我無(wú)法想象他訓練時(shí)的痛苦和艱難

　　可他用自己的.實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國人民失望。連續三屆全運會(huì )冠軍，2004年奧運會(huì )冠軍，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話(huà)。而這段美麗的神話(huà)將載入中華民族的史冊。

　　劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的為你自豪!這不正是體現了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎?

　　全運會(huì )是我國人民的健身大會(huì )，從小學(xué)生做起，從我做起，讓每一個(gè)中國人都能感受到運動(dòng)的快樂(lè )，讓每一個(gè)中國人都擁有健康的體魄。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現全運會(huì )的精神吧!

關(guān)于拼搏作文8

　　世界上有60多億人口，極少數人從一出生就頂著(zhù)無(wú)數的光環(huán)，在人生的大海上順風(fēng)而行，輕輕松松就能到達遙遠的彼岸。但那些大多數人，一出生沒(méi)有任何光環(huán)，在人生的大海上逆風(fēng)多于順風(fēng)，找尋不到遙遠的彼岸。 人生不順心之事多于順心之事，挫折往往伴你左右，但你不能哭泣，哭泣解決不了任何問(wèn)題。你要去拼搏，去奮斗，讓生活看到你的成功!假如你只是群花中不起眼的.一片葉子，只要你努力地吸收土壤中的水分為花提供水源，當那朵花艷壓群芳時(shí)，你同樣可以獲得路人停留的目光。 不要抱怨上天對你的不公，為何給你如此一片不毛之地，你要背起行禮(“行禮”改為“行李”)去尋找你心中的水源。永遠不要怪罪上天的不公，你只能為自身的不努力而悲哀。當生活給你打擊，你不能唉聲嘆氣，你要拿出你的汗水給生活以抱負，沒(méi)有人一生下來(lái)就在山頂，要靠自身的努力以及拼搏你才能登上山頂。不要羨慕山頂之人，你要看看他們的背后付出了多少艱辛。

　　如果你沒(méi)有斗志，你就是生活的奴隸;但如果你有斗志，你就是生活的主人。你是要當奴隸還是主人，這完全要看你自己。只要你拼搏了，你奮斗了，你進(jìn)取了，那么我相信，結果不會(huì )讓你失望。 人生在世要善于借助外物來(lái)達成自己的目標�！暗歉叨�招，臂非加長(cháng)也，而見(jiàn)者遠;順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也�！蹦切┏晒χ�人都是有一個(gè)好頭腦，善于借助于外物而達到自己的目標。人生下來(lái)不是完美的，但你要善于借助外物來(lái)讓自己接近完美。你要善于借助外物來(lái)讓自己登上高峰。人總是這樣，在借助于外物。世界上一切東西的發(fā)明，都是人要借助外物來(lái)達成目標的體現。如果你正處于困境，換個(gè)角度思考，你可以借助某些東西而讓自己擺脫這個(gè)困境。 如果做不成大樹(shù)，那就做爬山虎，借著(zhù)大樹(shù)和懸崖的力量，你同樣可以觸摸藍天!要到就是這樣——善假于物。

關(guān)于拼搏作文9

　　許久未曾見(jiàn)到那樣一片荒草茂密之勢了，許久我也沒(méi)再次陶醉了，早已淡忘了陶醉的滋味。如今，我離開(kāi)書(shū)桌，走出房門(mén)，再次步入讓人親近的大自然。我悠然地走進(jìn)那片搖曳的精靈。

　　藍天下，綠水旁，它們在盡情地瘋長(cháng)著(zhù)，生命的綠色在一寸一寸地延伸著(zhù)，它們肆無(wú)忌憚地在山野間，峽谷間，書(shū)寫(xiě)著(zhù)綠意，書(shū)寫(xiě)著(zhù)生的希望。

　　這是一片自由的荒草，一片不被束縛的荒草。在它們的綠意中沒(méi)有一絲晦澀的沉重。草們凝視太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱舜婊�，在風(fēng)中咆哮著(zhù)，最大限度地伸長(cháng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從不認為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀(guān)望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光展示綠色，活著(zhù)，就是希望！

　　看見(jiàn)這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉么？

　　這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰，它們的存在是坦蕩的，磊落的。骯臟的，狹窄的，擁有著(zhù)勾心斗角的城市的'角落，沒(méi)有它們純凈的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色，因為這一切都沒(méi)有生機，都沒(méi)有積極向上的力量。它們是大自然的懷抱中最完美的守則的體現者，試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞，一種怎樣的可悲！

　　荒草就是那樣肆意地在我眼前搖曳著(zhù)，它們頑強的意志力足以承受任何打擊。它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅，所有勇敢，奮發(fā)的人們，都為它們的拼搏而汗顏！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季，一年年，談們永恒地展現著(zhù)生命的綠色。

　　想著(zhù)這綠色中孕育的永恒的精神，你能不陶醉嗎？

　　又一陣清風(fēng)吹過(guò)，掀動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，遮住了視線(xiàn)。我知道這無(wú)邊無(wú)盡的綠色盈滿(mǎn)眼眶良久。我也深思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(cháng)時(shí)間凝望著(zhù)一片荒草，我看懂了什么？我將怎樣面對具有挑戰性的明天？

　　猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意、執著(zhù)與奮斗中。我會(huì )努力朝著(zhù)荒草的綠色的方向拼搏！

關(guān)于拼搏作文10

　　筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，記憶的閘門(mén)突然被打開(kāi)，腦海里，又浮現出那些與拼搏相伴的日子。

　　——題記

　　“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有努力拼過(guò)才能取得成功，一點(diǎn)也沒(méi)錯。只有“吃得苦中苦”，才能為“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。

　　體育課上。老師一聲號令，我們這些“小馬駒”在操場(chǎng)上馳騁著(zhù)，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過(guò)了三分多鐘。我們已經(jīng)跑完，每個(gè)人都“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數幾名中的一個(gè)。當我跑完三圈后，老師說(shuō)：“不及格！”我好像被這三個(gè)字打了一耳光，瞬間無(wú)地自容�！鞍凑者@種速度跑下去，期末肯定沒(méi)戲！”我心里感嘆道，于是我決定以后練習跑步。爸爸同意我的想法，我們計劃周末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線(xiàn)跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅使我向前，使我不甘落后。于是，每個(gè)周六日早晨堅持訓練使我的體育成績(jì)慢慢上升。這幾天，汗水浸透無(wú)數衣服，但換來(lái)的是拼搏的果實(shí)。我嘗到了拼搏的.味道，苦中有甜。

　　期末考試前幾天。老師組織了一場(chǎng)摸底考試，但成績(jì)一下子把滿(mǎn)懷信心的我打倒在地�！笆菚r(shí)候拼搏了！”我想。于是我利用課余時(shí)間盡量復習功課，開(kāi)始查漏補缺。爸爸說(shuō)：“用改錯本可能會(huì )幫助你�！蔽翌D悟，拿出一個(gè)本命名為“改錯牢記本”。我把錯題一一寫(xiě)在上面，并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看，那些以前對我來(lái)說(shuō)難懂的題目現在也不在話(huà)下。我騰出時(shí)間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我體會(huì )到了拼搏的感覺(jué)，累中有樂(lè )。

　　拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子里，我日漸成長(cháng)，體會(huì )到了拼搏的力量。

關(guān)于拼搏作文11

　　有人會(huì )問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話(huà)。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當別人在認真地努力學(xué)習時(shí)，我在那里不亦樂(lè )乎的玩耍。當別人深夜不睡，點(diǎn)燈復習得到一個(gè)好的成績(jì)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話(huà)就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節老師說(shuō)了大半節課，直到最后的那一句話(huà)：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著(zhù)又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我學(xué)不會(huì )，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì )。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習�！痹谀侵�后，我心里每一分，每一秒都在重復著(zhù)這句話(huà)終于我開(kāi)始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過(guò)。因為只有五天了，從此我每天都在學(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的`方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關(guān)于拼搏作文12

　　寫(xiě)作是思想的執行者，是內心最真實(shí)情感的表達，通過(guò)寫(xiě)作慢慢學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )思考，讓表達成為一種習慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

　　狼性，狠狠地盯住一個(gè)目標，鍥而不舍，用心專(zhuān)一，不達目的，則不罷休。

　　生活中酸甜苦辣，一味也不曾缺少，失望，喜悅，努力，挫折，一項也不曾打折扣，而這些都需要自己來(lái)填充才能有原本的味道。失望與喜悅總是交替著(zhù)進(jìn)行。如同是市場(chǎng)趕集，接踵而至，生活的任務(wù)便是教會(huì )我們能夠沉著(zhù)應對失望和喜悅，不過(guò)激，不氣餒。自己需要做到的是悉心受教，切忌左耳進(jìn)右耳出，若此做，在生活中，必定寸步難行。

　　也許現在眼前自己能夠做到的只有努力，可能你會(huì )覺(jué)得此時(shí)的努力如同水中撈月，徒勞無(wú)功。但若無(wú)細水長(cháng)流，那來(lái)大海洶涌波濤�，F在付出的努力將會(huì )是未來(lái)登上成功舞臺最穩固的奠基石。在未來(lái)自己最光榮的一句話(huà)將是：我，從不后悔當初!

　　生活中挫折來(lái)的如同岸堤泄洪，驚濤駭浪，一波未平一波又起。雖說(shuō)威力不容小覷，但又怎甘心輕易倒下?我們要如巨石那般承受的住海浪的拍擊，也經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，即使歷經(jīng)萬(wàn)般磨難也能欣然站在那里毅然不倒。受過(guò)的傷在它的面頰上輕拂而過(guò)，刻上了凹凸不平的紋路，這正是生活頒發(fā)給他的勛章。戰勝挫折需要力量的凝聚，鍥而不舍，才能站在挫折的肩上向成功揮手。沒(méi)有任何一個(gè)人，天生就不能與挫折抗衡。堅定的`信念在為我們走向成功領(lǐng)路。至于失敗?在我的生命中從未遭受失敗，我所遇到的，都只是成功的母親暫時(shí)的挫折罷了。

　　拼搏是生活贈予我們無(wú)比珍貴的一本典籍，無(wú)論經(jīng)歷了多少挫折與失望，也需要我們銘記于心，沒(méi)有人天生就是失敗者。

　　“人生是需要拼搏的，只有你拼搏了，才能成功，經(jīng)過(guò)挫折后才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行道，只有拼搏了，才會(huì )有光明的前途。;人生中有許多的競爭對手，正因為有這么多的競爭對手，所以我們更需要拼搏!”

　　人如狼性，成功之勢定矣!

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　　讀《奧運精神伴我成長(cháng)》

　　今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多了解。

　　我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動(dòng)的是，成功者的秘決——-頑強，拼搏，進(jìn)取。書(shū)中講了100多年來(lái)，在奧運會(huì )上誕生了一個(gè)又一個(gè)偉大的運動(dòng)員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長(cháng)跑是奧運會(huì )最古老的項目之一，關(guān)于馬拉松長(cháng)跑有一個(gè)經(jīng)典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運會(huì )上，當時(shí)倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長(cháng)跑的當天更是十悶熱，參加比賽的運動(dòng)員們都在頑強的奔跑著(zhù)；當時(shí)跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的.名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向，最后在觀(guān)眾的提醒下皮特里開(kāi)始改變方向，向終點(diǎn)沖刺�？墒且驗槠�勞過(guò)度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續跑起來(lái)。接下來(lái)他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒(méi)有泄氣，勇往直前的跑著(zhù)。他那種永不敗退的精神值得我們學(xué)習�？上Ь驮陔x終點(diǎn)還有15米的時(shí)候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來(lái)了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒(méi)力，但還在掙扎向前。

　　我們要向皮特里學(xué)習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學(xué)來(lái)說(shuō)，在去年的校運動(dòng)會(huì )上，朱丁怡參加了800米長(cháng)跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學(xué)的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學(xué)們、老師們都在為她喝采。

　　只要永不泄氣，努力堅持，就會(huì )獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的秘訣，讓我們時(shí)刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發(fā)揚廣大。

關(guān)于拼搏作文14

　　時(shí)光依舊，轉眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了九年級。

　　片段一

　　咦，怎么電視前沒(méi)了身影？手機，mp3也被遺落在角落里。再回頭，咦，作業(yè)桌前怎么還有如此熟悉的身影？哦，原來(lái)那是在下正在奮筆疾書(shū)，那陣勢似乎是要有兩個(gè)腦袋，四只手來(lái)共同完成作業(yè)了。

　　到了九年級，我們的大部分精力都奔著(zhù)中考去了，在下都有些承受不住了。但為了那讓在下“眼紅”的重點(diǎn)高中，在下也只能屈服了，繼續孤燈奮戰吧！

　　片段二

　　“叮鈴鈴”呀，下課了！真糟糕，這又將上演一出每天必有的“吃飯風(fēng)波”了�！翱�，快！”我不停地催促同桌，希望她能快點(diǎn)。怎奈教室人太多，“小巧”的門(mén)也因此遭了殃。但有時(shí)個(gè)子小也不是什么壞事，這讓我倆很快從“人縫”中找到出口。好不容易松了口氣，可隨著(zhù)我倆這一出來(lái)，門(mén)口頓時(shí)如決堤的洪水，人是一撥一撥地往外涌，無(wú)奈，只得乞求他們的速度慢一點(diǎn)，我們快速跑到了餐廳。這時(shí)，我的心才慢慢平穩，但迫于午休時(shí)間有限，更有一桌作業(yè)等著(zhù)我，又不得不速戰速決。全過(guò)程十分鐘不到，我又回到了教室。

　　哎喲，太累了。

　　但時(shí)間緊迫，情況緊急，我又怎能“坐視不理”？數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，哦，還有物理和歷史。我們都快成做作業(yè)的機器了。但轉念一想，這還不都是為了我們即將面臨的中考，為了自己的前途嗎？

　　罷了，罷了。九年級的生活都已開(kāi)啟，我們也應該快速進(jìn)入角色。在接下來(lái)的一次次考試中要不斷挖掘出自己最大的'潛力。

　　現在的我，變得吝嗇了，我開(kāi)始吝嗇每個(gè)課間十分鐘，即使是十分鐘，也不舍得出去溜噠，而是更希望能多做幾道題，現在的我連我自己都覺(jué)得有些陌生了。

　　在這初中的最后一年里，為取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為進(jìn)入自己心儀的高中，為不辜負老師、父母的殷切期望，我要頑強拼搏，不斷刷新自己的成績(jì)。

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