拼搏的作文

關(guān)于拼搏的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于拼搏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于拼搏的作文1

　　在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，在這個(gè)運動(dòng)會(huì )上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現出了運動(dòng)健兒們的頑強拼搏。

　　在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學(xué)英姿颯爽，讓我們?yōu)樗麄凃湴�，我們的一聲聲吶喊，一直激勵�?zhù)他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運動(dòng)健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。雖然他們并沒(méi)有取得多么令人激動(dòng)的成績(jì)，但是，在我們心中，他們永遠是第一，桂冠永遠屬于拼搏者！

　　張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開(kāi)始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨著(zhù)一聲槍響，她向一千五百米跑道沖去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐�！边@樣的加油吶喊聲不絕于耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來(lái)，不可以輸，要堅持下去�？窗�！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的.收獲也越來(lái)越多，在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學(xué)帶來(lái)的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最后，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來(lái)的歡呼。

　　可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時(shí)間、用汗水換來(lái)了多少現在的興奮與同學(xué)們的歡呼，這是拼搏！在賽場(chǎng)上，她用堅持換來(lái)了勝利，對于我們來(lái)說(shuō)，她就是最棒的，因為，她在為我們六（5）班爭光在為我們六（5）班添彩。

　　在這一次的運動(dòng)會(huì )上，我明白了：努力拼搏，可以換來(lái)許許多多的快樂(lè )，讓我們?yōu)檫@些運動(dòng)健兒們喝彩！

關(guān)于拼搏的作文2

　　每一個(gè)人都有他的夢(mèng)想，也會(huì )為自己的夢(mèng)想而拼搏。讓我為夢(mèng)想而拼搏的是夢(mèng)。

　　是昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)關(guān)于我的夢(mèng)想：我還是在上小學(xué)，我乒乓球打得非常好，被選入了國家隊，我很高興，我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d，我也告訴了爸爸，爸爸也很高興。期末考試到了，我考得很不好，爸爸看見(jiàn)了我的成績(jì)，說(shuō)：“你的成績(jì)怎么又下降了。狠狠地批評了我。我很不高興。

　　又過(guò)了幾年，我長(cháng)大了，我在國家隊開(kāi)始了乒乓球正式的比賽，第一次，我和對手比賽，我一直防守，有好時(shí)機時(shí)我才把球拉過(guò)去，我一直這樣保持下去，結果我贏(yíng)了，我走到教練旁邊，教練很高興，教練說(shuō)：”這場(chǎng)打得不錯，不過(guò)不能驕傲，要繼續努力�！拔艺f(shuō)：”一定會(huì )�！巴蝗粙寢尳辛宋規茁�，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我穿衣服時(shí)想起了我做的`夢(mèng)。

　　我心想：”既然我的夢(mèng)想是做乒乓球運動(dòng)員，我就要為夢(mèng)想而付出和拼搏�！�

關(guān)于拼搏的作文3

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執著(zhù)的追求。登高望遠，發(fā)現漫漫長(cháng)路中充滿(mǎn)寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著(zhù)幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運動(dòng)會(huì )，現在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著(zhù)終點(diǎn)沖出。

　　"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè )家筆下不朽的`樂(lè )章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè )為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè )大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_成功的彼岸，更要執著(zhù)追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè )，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因為拼搏，貝多芬譜寫(xiě)出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創(chuàng )佳績(jì)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

關(guān)于拼搏的作文4

　　人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的`瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(cháng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(cháng)補短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當你錯過(guò)了這拼搏的時(shí)機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長(cháng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

關(guān)于拼搏的作文5

　　筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，記憶的閘門(mén)突然被打開(kāi)，腦海里，又浮現出那些與拼搏相伴的日子。

　　——題記

　　“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有努力拼過(guò)才能取得成功，一點(diǎn)也沒(méi)錯。只有“吃得苦中苦”，才能為“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。

　　體育課上。老師一聲號令，我們這些“小馬駒”在操場(chǎng)上馳騁著(zhù)，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過(guò)了三分多鐘。我們已經(jīng)跑完，每個(gè)人都“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數幾名中的一個(gè)。當我跑完三圈后，老師說(shuō)：“不及格！”我好像被這三個(gè)字打了一耳光，瞬間無(wú)地自容�！鞍凑者@種速度跑下去，期末肯定沒(méi)戲！”我心里感嘆道，于是我決定以后練習跑步。爸爸同意我的想法，我們計劃周末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線(xiàn)跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅使我向前，使我不甘落后。于是，每個(gè)周六日早晨堅持訓練使我的體育成績(jì)慢慢上升。這幾天，汗水浸透無(wú)數衣服，但換來(lái)的是拼搏的果實(shí)。我嘗到了拼搏的味道，苦中有甜。

　　期末考試前幾天。老師組織了一場(chǎng)摸底考試，但成績(jì)一下子把滿(mǎn)懷信心的`我打倒在地�！笆菚r(shí)候拼搏了！”我想。于是我利用課余時(shí)間盡量復習功課，開(kāi)始查漏補缺。爸爸說(shuō)：“用改錯本可能會(huì )幫助你�！蔽翌D悟，拿出一個(gè)本命名為“改錯牢記本”。我把錯題一一寫(xiě)在上面，并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看，那些以前對我來(lái)說(shuō)難懂的題目現在也不在話(huà)下。我騰出時(shí)間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我體會(huì )到了拼搏的感覺(jué)，累中有樂(lè )。

　　拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子里，我日漸成長(cháng)，體會(huì )到了拼搏的力量。

關(guān)于拼搏的作文6

　　前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。

　　我們從學(xué)�；丶业穆飞�，正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著(zhù)三輪車(chē)，帶著(zhù)爸爸和弟弟。雖然我還披著(zhù)雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時(shí)，我頂著(zhù)風(fēng)雨，奮力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，眼睛被雨打得睜不開(kāi)，全憑爸爸的指示，但當時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，我心里唯有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著(zhù)這種信念奮不顧身地前行。

　　爸爸沒(méi)有遮雨的工具，還要用手護著(zhù)弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著(zhù)“戰斗”。我們團結一心，拼命地騎著(zhù)車(chē)，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得像現在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們三個(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓�(lè )。

　　經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對剛才的行為進(jìn)行了反思。我對剛才自己在風(fēng)雨中的表現感到非常滿(mǎn)意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的.大雨，我們沒(méi)有做任何的準備，但我們就是靠著(zhù)一個(gè)“拼”字戰勝了它。

　　人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來(lái)源。唯有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來(lái)。

　　從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點(diǎn)。

　　評析：文貴有感而發(fā)，否則很容易變成無(wú)病呻吟。本文作者從戰勝一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實(shí)例，有啟發(fā)，內容充實(shí)，促人思索。

關(guān)于拼搏的作文7

　　人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準備迎接風(fēng)雨的'考驗。

　　在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們在操場(chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認真的跑著(zhù)，偶爾也會(huì )有人掉隊，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著(zhù)太陽(yáng)，揮灑著(zhù)一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅持著(zhù)跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　早上，我們踏著(zhù)一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著(zhù)，積極發(fā)言，認真工作，認真對待每一次測驗。

　　晚上披著(zhù)月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。

　　考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì )有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì )有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們在考場(chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。

　　也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì )有人高興，也會(huì )有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結果自然不壞。

　　山頂的景色固然秀麗無(wú)比，但想要到達卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

　　若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！

　　成長(cháng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

關(guān)于拼搏的作文8

　　一天晚上，窗外有一輪明月，它的周?chē)�閃耀著(zhù)一顆顆像鉆石一樣的星星，看著(zhù)如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。

　　那時(shí)，伙伴們騎的都是二輪自行車(chē)，可我騎的.卻是四輪自行車(chē)，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車(chē)，“少說(shuō)話(huà)，多做事”，所以我趕緊學(xué)了起來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)了，我要爸爸一定要扶住我的車(chē)，絕對不能松手，話(huà)雖然這樣說(shuō)的，但是我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張萬(wàn)分。慢慢的，我開(kāi)始不緊張了，我越騎越順利，仿佛就是從地獄里出來(lái)的一個(gè)人一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，愜意得很。就在這時(shí)，我轉回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉頭，不可思議的一幕發(fā)生了——爸爸竟然早就松了手，正在遠處望著(zhù)我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發(fā)不協(xié)調，速度忽慢忽快，自己都無(wú)法控制住自己，就仿佛像一條蟒蛇一樣在道路上游來(lái)游去。此時(shí)，我的臉色是蒼白的，我的內心是恐懼的，我的動(dòng)作是不協(xié)調的……我摔了一個(gè)狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅持下去吧！于是，我站了起來(lái)，咬咬牙又開(kāi)始練起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，最后我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個(gè)終生的教誨：頑強拼搏，不輕言放棄，我們就會(huì )邁向成功。

關(guān)于拼搏的作文9

　　拼搏，顧名思義從名稱(chēng)想到所包含的意義�！�—使出全部力量進(jìn)行搏斗。

　　上了初三，學(xué)習越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注： 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的`榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！

　　走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(cháng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(cháng)補短[注： 吸取別人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的不足之處。也泛指在同類(lèi)事物中吸取這個(gè)的長(cháng)處來(lái)彌補那個(gè)的短處。

　　不斷提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強大，鞭策我不斷上進(jìn)；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注： 泛稱(chēng)美好山河。]，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當你錯過(guò)了這拼搏的時(shí)機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長(cháng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！

關(guān)于拼搏的作文10

　　同學(xué)們，當我們即將進(jìn)入五年級的時(shí)候，我們應該在假期里說(shuō)著(zhù)：我即將是一個(gè)五年級的大姐姐啦！我還要上兩年學(xué)才能畢業(yè)，我要拼搏，要在五年級的時(shí)候為同學(xué)們展現出一個(gè)新的我；展現出一個(gè)卓越的我；展現出一個(gè)追求上進(jìn)的我……

　　我，是一個(gè)想向上國外留學(xué)的我，我要為我的目標而拼搏，我一定先要好好學(xué)習把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，沒(méi)有這三項，我不會(huì )實(shí)現我的理想，所以，我要把任何事情拋向腦后，把學(xué)習和看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)發(fā)音放在第一位……

　　我，我是一個(gè)想為國家效力的公務(wù)員，因為我的爸爸是一名優(yōu)秀的國家干部，我想像他一樣，為祖國效勞，我要為了我的目標而拼搏

　　我，想當一名軍人的我，因為，這樣就可以和戰友們一起為祖國敬一分力量，一定堅守好自己的`崗位……我會(huì )為目標而拼搏！

　　我們要有自己的目標，為自己的目標而拼搏！

關(guān)于拼搏的作文11

　　勝利時(shí)，淚水可以化盛彩虹，那么般的絢爛與豐富；失敗時(shí)，淚水就是那奔騰的洪流，一發(fā)不可收拾；勝利與失敗注定淚水的性質(zhì)。

　　曾幾何時(shí)，那么藍的天空好象在與我的心情形成對比；曾幾何時(shí)，世界會(huì )因我而笑。過(guò)往的歲月如河水般嘩嘩地流去，我知道童年已經(jīng)走了，我將承擔起一個(gè)成年人的責任。

　　面上的容顏是時(shí)光的痕跡，人生的道路只有一條，我會(huì )好好把握，就象海燕一樣迎接暴風(fēng)雨，不畏懼艱難與困苦�？v然苦，也是為了完美自己的人生。

　　艱險，你來(lái)吧！完美的'人生需要有你的阻礙；困苦，你來(lái)吧！完美的人生需要有你才能煥發(fā)出光彩。

關(guān)于拼搏的作文12

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )，終于拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽(yáng)光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉睛的盯著(zhù)主席臺，一直等啊等，終于等到校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候了，我特別興奮，心就像一朵綻開(kāi)笑臉的花朵。校長(cháng)宣布完后，各班回到了自己的觀(guān)賽席，觀(guān)看比賽。整個(gè)運動(dòng)會(huì )最精彩項目要數四百米比賽，我正好參加了這個(gè)項目，跑的是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準備，但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)“砰”的一響，運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠，我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏，當我跑到我們班旁邊的時(shí)候，加油聲一浪高過(guò)一浪，這是老師同學(xué)對我的鼓舞，我心想：如果我辜負了老師同學(xué)對我的期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著(zhù)終點(diǎn)奔過(guò)去。跑著(zhù)跑著(zhù)，我越來(lái)越累，腿酸得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，速度開(kāi)始慢下來(lái)了，此時(shí)，我仿佛看到小草對我說(shuō)：“加油，你一定能行的�！贝髽�(shù)對我說(shuō)：“不要放棄，大家為你喝彩�！碧�陽(yáng)對我說(shuō)：“我永遠為你加油�！蔽倚睦锼查g沖出一股勁來(lái)，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的.成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，涼風(fēng)習習，但我卻一點(diǎn)也不冷，因為老師同學(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績(jì)。

關(guān)于拼搏的作文13

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(cháng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類(lèi)拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�(huì )被”欣賞者“贊美，被大家認同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(cháng)百歲�！币虼藰�(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jì)?yōu)榍疤�，更重要的是老師與集體的'努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔偃缋蠋熓菆@丁，我們就是祖國的花朵，共同成長(cháng)；假如老師是良師益友，我們就是無(wú)話(huà)不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著(zhù)“承上啟下”的責任與使命。

　　“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！眻F結友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會(huì )近在咫尺。

關(guān)于拼搏的作文14

　　一個(gè)人來(lái)到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì )否認我的看法，但是我還是堅持我的真理。因為經(jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。

　　小時(shí)候，我是個(gè)只顧著(zhù)玩的小孩子。根本沒(méi)有把學(xué)習當做是個(gè)任務(wù)，只是隨著(zhù)時(shí)間的流轉，我也跟著(zhù)動(dòng)。在我的眼里根本沒(méi)有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(cháng)，我步入了中學(xué)的檻門(mén)里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......

　　是那次給了我深刻的教訓。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道��！真是考后，才知道什么叫成績(jì)，什么叫后悔。真是拿不出見(jiàn)人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

　　從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來(lái)說(shuō)只是一天一天走向死亡�；蛟S這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的`躲避。

　　晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著(zhù)些什么�；剡^(guò)頭，卻不知都想了些什么。

　　躲避不了，最后老師找到我。我只是不當回事，她在那里嘮叨著(zhù)，我卻一句都聽(tīng)不進(jìn)去。她也很有耐心的說(shuō)著(zhù)。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說(shuō)："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒(méi)有放棄自己，總是對自己鼓勵。

　　最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門(mén)檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

　　來(lái)到家里，我連飯都沒(méi)吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)老在的腦海里回蕩著(zhù)……最讓我記得就是老師那句話(huà)：不要輕易放棄，否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著(zhù)這事。最終做出了決定 明天，我來(lái)到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。

　　從此，我的人生便從這奮斗起來(lái)了。

關(guān)于拼搏的作文15

　　讀《奧運精神伴我成長(cháng)》

　　今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多了解。

　　我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動(dòng)的是，成功者的秘決——-頑強，拼搏，進(jìn)取。書(shū)中講了100多年來(lái)，在奧運會(huì )上誕生了一個(gè)又一個(gè)偉大的運動(dòng)員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長(cháng)跑是奧運會(huì )最古老的項目之一，關(guān)于馬拉松長(cháng)跑有一個(gè)經(jīng)典的故事：在1908年的'第4屆倫敦奧運會(huì )上，當時(shí)倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長(cháng)跑的當天更是十悶熱，參加比賽的運動(dòng)員們都在頑強的奔跑著(zhù)；當時(shí)跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向，最后在觀(guān)眾的提醒下皮特里開(kāi)始改變方向，向終點(diǎn)沖刺�？墒且驗槠�勞過(guò)度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續跑起來(lái)。接下來(lái)他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒(méi)有泄氣，勇往直前的跑著(zhù)。他那種永不敗退的精神值得我們學(xué)習�？上Ь驮陔x終點(diǎn)還有15米的時(shí)候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來(lái)了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒(méi)力，但還在掙扎向前。

　　我們要向皮特里學(xué)習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學(xué)來(lái)說(shuō)，在去年的校運動(dòng)會(huì )上，朱丁怡參加了800米長(cháng)跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學(xué)的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學(xué)們、老師們都在為她喝采。

　　只要永不泄氣，努力堅持，就會(huì )獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的秘訣，讓我們時(shí)刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發(fā)揚廣大。

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