舞蹈的作文

時(shí)間:2024-06-04 08:44:20 舞蹈 我要投稿

【精華】舞蹈的作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的舞蹈的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】舞蹈的作文八篇

舞蹈的作文 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。我愛(ài)舞蹈,我喜歡跳舞。在跳舞的大廳里,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想放棄,但是最終我堅持下來(lái),舞出了精彩,收獲了成功。

  一天下午,我和媽媽一起到廣場(chǎng)散步,看到廣場(chǎng)上有一群女孩隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,心想:要是我也擁有優(yōu)美的舞姿該有多好!我情不自禁地走上前去,不知不覺(jué)地跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺(jué)。一個(gè)學(xué)習舞蹈的念頭在我的腦海中萌生,并且十分強烈的沖擊著(zhù)我。

  媽媽一眼看出了我的心思,便把我送到未來(lái)星愛(ài)愛(ài)屋培訓班報名培訓。從此,我便開(kāi)始踏上學(xué)習舞蹈之路。每天,我都認真地跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作:壓腿、旋轉,后退,前進(jìn),下腰,反身轉圈雖然有時(shí)練到腰酸背痛,但我咬咬牙就挺過(guò)去了;丶液笪乙卜磸偷鼐毩晫W(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作。很快我的舞蹈技術(shù)也大大地提升了。學(xué)了一段時(shí)間后,我就能跳出不錯的舞蹈動(dòng)作了,那些軟度訓練對我來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽――小菜一蝶。

  可時(shí)間一長(cháng),這種單調的訓練,讓我對舞蹈之夢(mèng)打退了堂鼓。我開(kāi)始心不在焉的訓練,經(jīng)常邁錯了舞步而踩到對方的腳。每天開(kāi)始想著(zhù)逃避訓練,明知道早上要去訓練,我會(huì )磨磨蹭蹭不想起床。媽媽發(fā)現我對舞蹈的訓練變得沒(méi)有之前那么積極了,她并沒(méi)有責怪我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“成功貴在堅持。成功,成是功的`積累。功是成的基礎。不經(jīng)一番風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!”

  聽(tīng)了媽媽的這些話(huà),我重振旗鼓用心練。去年我參加學(xué)區的舞蹈比賽,喜獲佳績(jì),我站在舞臺上,心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的欣喜之情!在付出和堅持中,我獲得了成功,我真的挺高興的。舞蹈之夢(mèng)也在我的內心深處潛滋暗長(cháng)。我心有感觸:練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它,成功之花才能完美綻放!學(xué)習和練習舞蹈不也一樣嗎?只要持之以恒付出努力,就一定會(huì )成功的。

  我喜歡跳舞,它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè ),同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!蔽蚁嘈,未來(lái)我的舞蹈之路會(huì )走的更寬更遠的!

舞蹈的作文 篇2

  小時(shí)候,我十分喜歡舞蹈。每當看見(jiàn)別人跳舞時(shí),我就會(huì )不自覺(jué)跟著(zhù)他們一起跳。動(dòng)作雖不嫻熟,但心甘情愿體驗跳舞健身的過(guò)程。

  臺上一分鐘,臺下十年功。 舞蹈路上千辛萬(wàn)苦,只有經(jīng)歷過(guò),才能有所感悟。在我七歲那年,媽媽給我報了個(gè)舞蹈班。我懷著(zhù)好奇心進(jìn)門(mén)一看:哇!都是一些腿又長(cháng)又細的女孩。胖乎乎的我內心有點(diǎn)害怕,該不該加入這個(gè)團隊呢?我正在猶豫不決……這時(shí),年輕漂亮的`舞蹈老師來(lái)到我身邊微笑地說(shuō):“小朋友,你好!我叫郭曉,你叫我郭老師就好了!薄班,郭老師好,我叫郝蕊鑫!蔽仪忧拥貞。隨后,郭老師對媽媽說(shuō):“孩子交給我們,你就放心吧,我會(huì )照管她的!眿寢屵B忙握著(zhù)郭老師的手說(shuō):“好的,那就麻煩你了!眿寢屪吡,郭老師把我介紹給了小朋友們,就開(kāi)始練習豎叉。我看著(zhù)她們都下去了,就我一個(gè)人還在半空中吊著(zhù)呢。郭老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這軟度不行,我幫你壓壓吧!”我本以為壓腿一點(diǎn)也不疼,可誰(shuí)知道這么撕心裂肺的疼。壓到一半的時(shí)候,我就忍不住哭了。壓完之后,雙腿麻麻的,而且生疼生疼的。

  第二天,媽媽不由分說(shuō)依然把我送進(jìn)了舞蹈班。慢慢的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門(mén)藝術(shù)——舞蹈。

  學(xué)跳舞不是輕松的,也不是一日之功,而是用你的勤奮和努力換來(lái)的。從此以后,我做任何事都不會(huì )放棄,因為,舞蹈對我產(chǎn)生了深遠的影響:教我自信,催我?jiàn)^進(jìn),永不言!

舞蹈的作文 篇3

  我天生就有音樂(lè )天賦,我也很愛(ài)舞蹈,5歲時(shí)便纏著(zhù)媽媽我學(xué)舞蹈,媽媽被我么磨不行,只好答應了我。我非常興高采烈,逢人便說(shuō):“我學(xué)舞蹈啦!我學(xué)舞蹈啦!”

  開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,還挺得過(guò)來(lái)?墒菍W(xué)了一年了,我渾身沒(méi)勁,學(xué)舞蹈真是太苦啦!我還是堅持著(zhù)。以后,我最怕練基本功。有一次,我們踢完腿后,老師說(shuō):“現在開(kāi)始下腰,每?jì)蓚(gè)人為一組拍手下!蔽乙徽和昀!我不會(huì )下怎么辦哪!我只好硬著(zhù)頭皮在墻根下。

  這種尷尬的經(jīng)常發(fā)生。

  現在,我已經(jīng)不學(xué)舞蹈了,回想起這些事,我深深領(lǐng)悟到:做什么事都不容易呀!

舞蹈的`作文 篇4

  說(shuō)到夢(mèng)想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),并且都在為夢(mèng)想去努力,每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng),那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng),就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng),等著(zhù)我們去實(shí)踐。

  爸爸的夢(mèng)是當一名保家衛國的警察,媽媽的夢(mèng)是去法國五星級大酒店當一位廚師長(cháng),我的夢(mèng)是長(cháng)大后當一名出色的舞蹈家,成為舞后,走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。雖然舞蹈這兩個(gè)字好寫(xiě),但去學(xué)它可不容易,必須付出許多代價(jià)。比如像伊莎多拉.鄧肯。她出生時(shí),父母已經(jīng)離婚了,上有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。

在這樣的單親家庭,小時(shí)候的她生活貧寒,經(jīng)常搬家。母親是音樂(lè )教師,從小就給予她良好的音樂(lè )教育,培養了她的舞蹈志趣。

  鄧肯6歲就能教小伙伴跳舞,并表現出對僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的節奏和動(dòng)作之上,去解釋和表演音樂(lè )家的作品。

  她不屑于為生活而去跳低級的商業(yè)化舞蹈。21歲時(shí)她被迫去英國謀生,在不列顛博物館潛心研究了古希臘藝術(shù)。

  她從古代雕塑、繪畫(huà)中找到了她認為理想的舞蹈表現方式:身著(zhù)長(cháng)衫,赤腳,動(dòng)作酷似樹(shù)木搖曳或海浪翻騰。她從古典音樂(lè )中汲取靈感,追求“可以通過(guò)人體動(dòng)作神圣地表現人類(lèi)精神”的舞蹈。她認為:技巧會(huì )玷污人體的自然美,動(dòng)作來(lái)源于自我感覺(jué),舞蹈應該自始至終都表現生命。

  因此,她在倫敦的表演,使觀(guān)眾耳目為之一新。她像森林女神一樣,薄紗輕衫、赤腳起舞的形象,在整個(gè)歐洲受到人們的歡迎。其實(shí)她心目中的舞蹈是革命性的,與一直統治著(zhù)西方舞壇的芭蕾舞大相徑庭,充滿(mǎn)了新鮮的創(chuàng )意。做為一個(gè)舞蹈家,她獲得了成功。她成為美國現代舞蹈的奠基人,并以自己創(chuàng )辦的舞蹈學(xué)校,傳播推廣了她的'舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作,影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。

  在我三歲的一個(gè)晚上,我在看電視突然一陣優(yōu)雅的音樂(lè )從我的耳旁飄過(guò),媽媽告訴我這是舞蹈是伊莎多拉??鄧肯跳的《舞之神》在那時(shí)我就喜歡上舞蹈。舞蹈自然離不開(kāi)手舞足蹈,但是不能說(shuō)手舞足蹈就是舞蹈。因為,人們欣喜或悲時(shí),所表現的動(dòng)作,不能算是舞蹈,它只是一種表達一種自己感情的一種自然形態(tài)舞蹈動(dòng)作。

  于是,爸爸也給我報了舞蹈班。自從我開(kāi)始上課,爸爸都會(huì )每個(gè)星期六和星期天風(fēng)水無(wú)阻的去上課。甚至寒暑假也不例外。每堂課老師都會(huì )溫習鞏固,上一堂課所學(xué)習的內容。就這樣我堅持了6年,也不枉費我之前的努力。這次我去參加舞蹈比賽有了付出才有收獲,這是我展現的時(shí)候我要好好表現,最后我獲得了一等獎。我非常高興,我愛(ài)舞蹈!

舞蹈的作文 篇5

  我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著(zhù)那跳舞的時(shí)光。

  每天下午放學(xué)的時(shí)候,我的心情總會(huì )變得很好,看著(zhù)太陽(yáng)公公準備回家,樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著(zhù)、舞蹈著(zhù),鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌,我蹦蹦跳跳的走上五樓,嘴里哼著(zhù)小調。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮,墻上鑲嵌著(zhù)一面大鏡子,可以看到我們跳舞的情況。我們在里面自由自在的跳舞,放開(kāi)心扉的玩。每當音樂(lè )響起,我們像花兒一樣綻放,身體隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。

  舞蹈練習是艱苦的.,想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次,我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們設計了很多隊形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的,只有老師的拍子聲,我們認真地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)。老師教得很快,我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門(mén),有的目瞪口呆,有的微皺著(zhù)眉頭若有所思,有的微笑點(diǎn)頭……當我們基本掌握了這一組動(dòng)作,老師接著(zhù)又教我們如何走位和隊友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)、學(xué)著(zhù)。雖然我們覺(jué)得很累,但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅持著(zhù),互相鼓勵、加油。最終,這次表演很成功!舞蹈室就像媽媽的懷抱,培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里,我們一次又一次地實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  每當看到我的舞蹈服時(shí),腦海里總會(huì )浮現出我們在舞蹈室中跳舞的情景,大家為同一個(gè)目標努力的感覺(jué)真好!

舞蹈的作文 篇6

  當璀璨的燈光照在身上時(shí),身著(zhù)粉色舞裙的我,畫(huà)出一章章華麗動(dòng)人的雋永詩(shī)篇,翩若驚鴻;跳出舞蹈史六十余載的風(fēng)霜雨雪,婉若游龍;踏出燈紅酒綠、五彩紛呈的人間煙火,鸞回鳳翥。我用我的舞姿展現著(zhù)中國舞蹈的輝煌歷史。曲盡,臺下的掌聲久久不息,這美好的情景伴隨的“奏樂(lè )”,觸動(dòng)我的心靈。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上西樓,望盡天涯路!

  初時(shí)學(xué)舞,我的悟性很高,當望著(zhù)那雙粉色的舞蹈鞋,聽(tīng)著(zhù)那柔美的音樂(lè ),身體總是忍不住地去律動(dòng),做出的動(dòng)作都恰到好處的與音樂(lè )融為一體。蘭花指抬手,走著(zhù)鉆石步,旋轉著(zhù)一圈又一圈,此時(shí)我仿佛身處大草原,閃動(dòng)著(zhù)手臂,擁抱那股暖風(fēng),細聞青草的味道,頭頂是一片藍天?墒俏遗绿,撕心裂肺的壓腿,深?lèi)和醇驳呐,度日如年的體能訓練都令我退縮。我開(kāi)始害怕,質(zhì)疑自己是否適合學(xué)舞?我如一葉失去方向的輕舟,徘徊、無(wú)措!澳挠惺裁匆灰钩擅,靠的都是百煉成鋼!背晒﹄y道很容易嗎?不,我開(kāi)始克服自己的恐懼,每日咬牙堅持,這份來(lái)之不易的勇敢,觸動(dòng)我的心靈。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

  隨著(zhù)年歲增長(cháng),我開(kāi)始嘗試不同的舞種。英姿颯爽的鎖舞、婀娜多姿的爵士舞、引人深思的現代舞,不同的舞種,不同的風(fēng)格,不同的自己。日日夜夜的練習,使我的身體有一股信手捏來(lái)的律動(dòng)感,腳上布滿(mǎn)厚實(shí)的繭,手臂和腿長(cháng)滿(mǎn)了結實(shí)的肌肉。然而,在一次訓練中,頻發(fā)失誤,連連踩錯點(diǎn),左右腳分不清,差點(diǎn)使自己絆倒,身體系統就像失靈的機器人那樣糟糕。我又開(kāi)始懷疑自己,我能行嗎?心中的失望猶如翹翹板被失敗高高頂起。我望著(zhù)那雙破洞的舞蹈鞋,無(wú)奈、疲倦。那個(gè)舞臺呢?那個(gè)身穿舞蹈服,自信的我呢?那曲夢(mèng)寐以求的`“奏樂(lè )”還能聽(tīng)到嗎?我再次穿上舞蹈鞋,換上那件浸滿(mǎn)汗水的舞蹈服,這份被狂風(fēng)擊倒后堅定的信念,觸動(dòng)我的心靈。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

  此刻的我,已蛻變,可以駕馭不同風(fēng)格的舞種。再次登上了奪目的聚光燈下的舞臺,聽(tīng)到那首激昂的“奏樂(lè )”。一路以來(lái),跌跌撞撞,起起落落,留下了汗水,也流下了眼淚。這一次不是成功觸動(dòng)我的心靈,而是艱辛。

  即使墜入深淵,也會(huì )有另一條路;即使鳥(niǎo)兒的翅膀斷了,也向往藍天;即使流淚了,也要抬頭微笑。

  這份夢(mèng)想,觸動(dòng)我的心靈,我帶著(zhù)它努力前行!

舞蹈的作文 篇7

  你問(wèn)我的愿望是什么?我會(huì )毫不猶豫的告訴你,我的愿望是能成為像楊麗萍阿姨那樣偉大的舞蹈家。她那婀娜多姿的舞蹈讓我百看不厭。每次在電視上看到她,仿佛和音樂(lè )融合在一起,那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛(ài)上了舞蹈。

  小時(shí)的我,一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )不由自主地舞動(dòng)起來(lái),盡管我的舞姿是那樣不協(xié)調,但卻讓我興奮不已。

  還記得第一次學(xué)習舞蹈時(shí),我還是個(gè)小屁孩呢,當我穿上那鮮艷亮麗的舞蹈服時(shí),心里別提多高行了;第一次試柔軟度的時(shí)候,我是那樣硬梆梆?粗(zhù)別人跳著(zhù)歡快的舞蹈,我卻怎么也協(xié)調不起來(lái),有時(shí)候還是同手同腳,真是鬧了不少笑話(huà)。還好,老師和爸爸媽媽那鼓勵而又信任的眼神沒(méi)有讓我半途而廢,反而讓我越戰越勇。

  那次全校的六一晚會(huì ),老師讓我挑大梁:領(lǐng)舞。為了這個(gè)領(lǐng)舞,我也下了很大的功夫,一次次排練我都腰酸背痛!我在老師和媽媽的面前試跳了一次又一次。終于要表演了。上臺時(shí),我緊張的要死,雙腳直顫,但我還是張開(kāi)了雙手,在這耀眼的舞臺,跳起了我人生中第一次的.舞蹈。下臺后,我緊張的心情還未停歇,只見(jiàn)老師走到我的身旁撫摸我的額頭,我那久久不能平靜的心這才安靜下來(lái)。

  現在我已經(jīng)是校舞蹈隊的主力。我相信,只要我夠努力,夠堅持,一定會(huì )達成心愿!

舞蹈的作文 篇8

  生活中處處有藝術(shù),每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù),如鋼琴、古箏、書(shū)畫(huà)等。而我卻對舞蹈“情有獨鐘”,為何這樣說(shuō)呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  在我四歲時(shí),媽媽就把我送去學(xué)習舞蹈,第一次去時(shí),我由于膽小,整節課都只站在旁邊“望而卻步”。下課后,老師做了“小青蛙”的姿勢,叫我跟著(zhù)做,并給我糾正,卻把我疼得“哇哇”大哭,刺痛瞬間蔓延全身。

  媽媽見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)來(lái),一邊抱住我,一邊不住的安慰我;丶液,家人都知道了此事,爺爺奶奶聽(tīng)著(zhù)都心疼,便強烈反對我練舞,爸爸則選擇支持媽媽。一向堅持到底的媽媽最終“斗”過(guò)了爺爺奶奶,所以我要將“噩夢(mèng)”進(jìn)行到底。

  不知不覺(jué)中,兩年過(guò)去了,六歲的我已算是“舞蹈高手”了。還順利通過(guò)了二級考試,心里別提多高興了!可爺爺奶奶的反對態(tài)度不僅無(wú)絲毫松懈,反而還把我“盯”得更緊了,似乎想告訴我該“適可而止”。而媽媽卻因此更堅定了讓我練舞的信念。

  他們越是這樣,我這個(gè)“當事人”就越動(dòng)搖,這可是兩邊都不能“得罪”呀!到底該站在哪一派呢?我思來(lái)想去,覺(jué)得自己又不是特別愛(ài)跳舞,那就干脆選擇放棄,想罷,我立刻跑去向媽媽“訴苦”。

  媽媽到底是媽媽?zhuān)M能“敗下陣來(lái)”答應我呢?此后,我還隔三岔五的跑去找媽媽談這件事,但終究還是“無(wú)功而返”。

  一天晚上,媽媽找到我,說(shuō)有事相談,我以為是經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”,答應了呢,便高興地去了。到了才知是為此事來(lái)找我去談心的'。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),媽媽倒先開(kāi)口:“女兒,跳舞這事怎能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)?你好歹也堅持了兩年,這剛拿到考級證就想打退堂鼓?跳舞是一種愛(ài)好,也是一種特長(cháng),你把它學(xué)好了,以后也算有才藝吧!你不學(xué)也可以,要學(xué)就得認真,你再回房間好好想想,我尊重你的選擇”媽媽不給我話(huà)的機會(huì ),將話(huà)一口氣說(shuō)完,便“趕”我回房間。

  靜下心來(lái)又想了想,認為媽媽的話(huà)也是對的呀!但爺爺奶奶那邊怎么辦?唉!真是糾結呀。但一回憶起這幾年與舞蹈的經(jīng)歷,又有些許舍不得,它也算是我的“好朋友”呀!還是認真上課吧!爺爺奶奶那邊就用自己的實(shí)力去“征服”吧!

  現在,我十一歲了,這七年來(lái),我經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣,也比別人多付出了十倍的努力,F在回想當初,認為堅持是對的選擇。如果沒(méi)有堅持,舞臺上就沒(méi)有我優(yōu)美的舞姿;如果沒(méi)有堅持,就不會(huì )堅定我繼續跳舞的信念;如果沒(méi)有堅持,就不會(huì )奠定我成功的基礎!這使我懂得:付出總有回報,堅持就會(huì )成功!

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