舞蹈作文600字

時(shí)間:2024-11-16 00:55:22 舞蹈 我要投稿
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關(guān)于舞蹈作文600字錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的舞蹈作文600字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于舞蹈作文600字錦集六篇

舞蹈作文600字 篇1

  “一二三四,五六七八……”一個(gè)個(gè)英氣勃勃的少年,隨著(zhù)舞蹈老師的口號,如彩蝶般翩翩起舞。

  我是從六歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈,到現在,已經(jīng)有四年了,舞蹈似乎已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分!

  每當伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,我會(huì )感到一種前所未有的快樂(lè )。還記得,學(xué)前班報名的時(shí)候,莊老師一眼就看上了我,讓我跟她學(xué)舞蹈,剛開(kāi)始,我總偷懶,可后來(lái),我漸漸愛(ài)上了舞蹈,最后還成為了老師心中最好的學(xué)生。我認真學(xué),努力練,最后取得了好成績(jì):有一次,老師告訴我們周末要去濟南比賽,比賽的前一天晚上,我激動(dòng)得在床上輾轉反側,第二天凌晨三點(diǎn),我一下子從床上爬了起來(lái),穿好衣服,刷牙洗臉,梳頭,吃了一點(diǎn)早飯,打好粉底,到勝利東幼兒園集合。車(chē)到了,我們一股腦地涌上了車(chē),車(chē)開(kāi)了,我們紛紛向家人招手說(shuō)再見(jiàn)。因為這次是我們第一次離開(kāi)家長(cháng),出去比賽,所以老師們特別關(guān)心我們。

  中午,老師們買(mǎi)來(lái)了盒飯和西紅柿湯,我們吃過(guò)午飯,準備化妝,口紅、腮紅、眼影等,休息一下,準備上場(chǎng)!

  到我們大顯身手的時(shí)候了,我們排著(zhù)整齊的隊伍走上了舞臺,心情一下子緊張起來(lái),音樂(lè )響了,我們緊張的心情漸漸放松了下來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái),那是個(gè)寒冷的冬天,我們穿著(zhù)白紗裙,但一點(diǎn)也不冷,因為音樂(lè )讓我們的心暖了,我們表演完了,觀(guān)眾席頓時(shí)沸騰起來(lái),熱烈的`掌聲持續了一分鐘,老師公布成績(jì),我們以第二名的優(yōu)勢獲得了金獎,一本證書(shū)一塊獎牌,那就是我們的獎品。

  是舞蹈,展現出了一個(gè)不一樣的我,正是那個(gè)不一樣的我,才讓我明白:快樂(lè )不能用金錢(qián)買(mǎi),而是用行動(dòng)獲取。

舞蹈作文600字 篇2

  每個(gè)孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,多多少少會(huì )學(xué)些藝術(shù)。有的人學(xué)樂(lè )器,有的人學(xué)畫(huà)畫(huà),而我卻對舞蹈情有獨鐘。

  我從四歲開(kāi)始,就學(xué)習舞蹈了,并直堅持到現在,如今已經(jīng)考出了八級。在這漫長(cháng)的學(xué)舞蹈過(guò)程中,我之所以能夠闖過(guò)個(gè)又個(gè)難關(guān),最大的感受就是學(xué)會(huì )了“堅持”。因為在學(xué)習藝術(shù)的道路上,都不是帆風(fēng)順的,都會(huì )碰到許許多多的困難,但只要自己下決心直堅持下去,就會(huì )取得意想不到的收獲。

  記得考舞蹈七級時(shí),難度增加了許多,每次上課前,老師都要讓我們訓練基本功。有次,老師讓我們大家把只只手都放在把桿上,雙腳與肩同寬,整個(gè)人呈放松狀態(tài),接著(zhù),就給我們開(kāi)始練“開(kāi)腰”。老師把我們大家個(gè)接個(gè)地壓過(guò)來(lái),每壓個(gè)就能聽(tīng)到清脆的“咔嚓”聲,仿佛骨頭在痛苦地呻吟著(zhù)。眼看著(zhù)這驚心動(dòng)魄的幕,我心中不禁地緊張了起來(lái)。輪到我了,我的'心立馬提了起來(lái),并迎候著(zhù)那瞬間的考驗。正當我精神稍有放松時(shí),老師突然對著(zhù)我壓了下來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”聲,我下子就坐在了地上,與其他同伴樣,頓覺(jué)骨頭都快要散架了,但我還 是緊咬牙關(guān),沒(méi)讓眼淚掉下滴。接下來(lái)訓練的項目,更加“殘忍”,大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來(lái),她踩著(zhù)我們的腿,以此來(lái)訓練我們的柔韌性。又次輪到我了,我拼命地咬牙堅持,但最后還 是與大多數的人樣,眼淚不爭氣地掉落了下來(lái)。但是,我并沒(méi)有因此而放棄,依然在每節課前忍受考驗,堅持訓練。幾個(gè)星期后,我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。

  學(xué)習任何門(mén)藝術(shù),都會(huì )經(jīng)歷許多艱辛或坎坷,你如果輕易放棄,那就會(huì )半途而廢,無(wú)所有,但是,你如果能夠下定決心堅持下去,就會(huì )嘗到“雨過(guò)天晴”的滋味。學(xué)舞蹈練就了我堅強的毅力,使我這溫室里的花朵天天堅強,并快樂(lè )地成長(cháng)!

舞蹈作文600字 篇3

  我現在在我的小區里的一個(gè)商場(chǎng)里學(xué)拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴格,每次跳完舞都會(huì )讓我們發(fā)一遍視頻并練習五遍,不過(guò)他還會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。

  星期六,我去跳舞。進(jìn)去,老師讓我們把墊子鋪在地上,把鞋脫了劈叉,要是屁股沒(méi)碰到墊子上,就把手放在我們的屁股上用力的往下壓,直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫,看著(zhù)都疼。劈完叉,我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來(lái)了,不然老師又會(huì )把我們的腰用力的抬起來(lái)。下完腰,老師讓我們把墊子收起來(lái),站好。老師讓我們把腳后跟并攏,前腳打開(kāi),腳后跟立起來(lái)。這樣的動(dòng)作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里,我們表現很好,老師一直給我們說(shuō)笑話(huà)、開(kāi)玩笑。做完了,老師讓我們休息一會(huì )。等我們要走出門(mén)口的.時(shí)候,老師說(shuō):“休息的時(shí)候,把我們學(xué)過(guò)的舞蹈都練幾遍,等休息完了我要抽查!蔽覀冎缓卯惪谕暤恼f(shuō):“哦!”

  我休息的時(shí)候一直練,練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候,我一點(diǎn)都沒(méi)有錯,老師還夸我了呢。等我們全跳完了就四個(gè)人跳錯了,老師讓他們做平板支撐,我看他們做完了,臉都紅了,肯定很難受。接下來(lái),老師教我們學(xué)二級牛仔,老師說(shuō)先看我跳一遍,我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多,因為牛仔一直要跳起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們終于跳完牛仔了,跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了,不過(guò),老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了,反而一直在笑?磥(lái),我們今天表現很好。要跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一塊糖,我今天比平時(shí)開(kāi)心多了。

  這!就是舞蹈的樂(lè )趣!

舞蹈作文600字 篇4

  今天,是飛天樂(lè )舞培訓中心向各位家長(cháng)匯報同學(xué)們在培訓中心學(xué)到了什么,每個(gè)同學(xué)都有好幾個(gè)節目。地點(diǎn)在實(shí)驗幼兒園三樓。我來(lái)到學(xué)校,老師們先給同學(xué)們化妝,口紅先不涂,因為等一下還要吃中午飯呢!我們畫(huà)好了妝,老師叫我們換好衣服,練一下腰和基本功,以免等一下上臺失誤。我們都準備好了,快餐也送上來(lái)了,老師叫我們自己找一個(gè)伙伴一起一排一排面對面坐起來(lái),我準備找陳可寒,可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷;我準備找陽(yáng)超穎或朱超陽(yáng),可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。

  最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個(gè)人發(fā)一盒飯,因為宋元哲比我小,她吃不了那么多,所以她吃了這盒飯的一半少一點(diǎn),我吃了這盒飯的一半多一點(diǎn)。我們吃飽了飯,一位同學(xué)的媽媽一趟又一趟地送我們到實(shí)驗幼兒園,這是剛好下小雨,又加上剛才吃飯沾上的油,所以一到實(shí)驗幼兒園,老師先給我們補妝,再涂上口紅。慢慢的,同學(xué)們的家長(cháng)大部分都來(lái)了但是我的家長(cháng)還沒(méi)來(lái),于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機,打電話(huà)給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒,我的三個(gè)妹妹,一個(gè)哥哥,還有媽媽……都來(lái)了。他們找了在我后面的座位坐了下來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,首先是主持人提示大家四級小朋友出場(chǎng)了,她們面帶笑容,可是有些小朋友緊張的`連動(dòng)作都忘了。再下來(lái)是,獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子,她們帶來(lái)的表演有聲有色,真像彎彎的小橋,靜靜的流水,快快活活的小鴨子!敖酉聛(lái),是七級班的同學(xué)為大家帶來(lái)的八個(gè)組合!”我們四個(gè)人上臺了,心怦怦直跳,看到舞臺下電視臺的攝象機時(shí),我漲紅了臉,像一個(gè)紅蘋(píng)果,但我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)時(shí),我就不緊張了。我面帶微笑,數著(zhù)拍子。演完后,媽媽夸我說(shuō):“跳的還不錯,繼續努力,加油!”我的臉又紅了。我希望明年的匯報會(huì )會(huì )比今年更精彩!

舞蹈作文600字 篇5

  那熟悉的排練場(chǎng)帶給我的不僅是訓練的苦,更是青春路上的堅強意志的磨練,那舞場(chǎng)后臺帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺(jué)中舞蹈已陪我走過(guò)十個(gè)年頭,我的青春也因舞蹈而不同。

  以前,舞蹈對我來(lái)說(shuō)只是做好一個(gè)又一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻要人好好琢磨一番才能被人表現得淋漓盡致的動(dòng)作,也是聚光燈下大家對你投來(lái)的贊美的眼光。

  可是青春年華中的我不再青澀,也開(kāi)始理解舞蹈的美。雖然沒(méi)有了與練功房長(cháng)時(shí)間接觸的時(shí)間,但在生活和學(xué)習中,它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不改變著(zhù)我!斑^(guò)獨木橋比賽”時(shí)全班同學(xué)幾乎不約而同地把目光投在了我的身上,因從小習舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任,單腿立在地上,身子盡可能的向前傾,另一只腿懸在空中保持平衡,用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊友,這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作不禁讓我想起了熟悉的把桿,我曾多少次在那里踮起腳練習轉圈,從開(kāi)始的半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來(lái)的穩穩可以轉三四圈還可以在旋轉過(guò)程中做其他動(dòng)作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開(kāi),我們成功了!

  青春的路途上,舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多,高高束起的長(cháng)發(fā)記錄著(zhù)我青春的變化:站隊時(shí)我永遠是腰板挺的最直的.那個(gè),老師,同學(xué)都羨慕我走路,跑步時(shí)輕盈的步伐,坐下時(shí)優(yōu)雅的坐姿……

  我的生活因舞蹈而變得豐富,我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂(lè ),收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對動(dòng)作超高的記憶力,模仿力還有不怕苦的毅力。

  與其說(shuō)舞蹈是我青春生命中的一位朋友,不如說(shuō)我的青春因舞蹈而不同。

舞蹈作文600字 篇6

  小時(shí)候,我是一個(gè)性格內向、靦腆的女孩。就連跟幼兒園的老師打個(gè)招呼,臉都會(huì )漲得通紅。直到我偶然間接觸到舞蹈,跳舞樹(shù)立了我的自信心,從此我變得熱情、大方。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我去逛步行街。偶然間,我被舞蹈教室中那些大姐姐動(dòng)人的、優(yōu)美的、猶如天使般的舞姿所深深吸引,媽媽看我如此著(zhù)迷,就問(wèn):“想進(jìn)去試試嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽與負責人交談了幾句,我被送了進(jìn)去。我換上了和那些跳拉丁舞的姐姐一樣的拉丁舞鞋,與姐姐們一起熱了熱身,學(xué)習單人舞與雙人舞。

  整節課下來(lái),我就像變了一個(gè)人似的,變得愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng),代課的王老師還夸獎我:“小妞子跳得很不錯,很有這方面的天賦,上課也很認真,有興趣的.話(huà)可以讓孩子學(xué)習一下!痹谖业膹娏乙笙,我順利進(jìn)入了這個(gè)班,我可以與大姐姐們一起跳舞了!

  當時(shí)我只有三歲多,是班里最小的孩子,所以王老師也對我照顧有加。

  經(jīng)過(guò)幾年的舞蹈學(xué)習,我學(xué)會(huì )了倫巴、桑巴、摩登、斗牛、牛仔、恰恰等舞種,通過(guò)不懈的努力,與對舞蹈的熱愛(ài),我分別榮獲了“銅牌、銀牌、金牌、金星1、金星2、金星3”等獎項,跳舞使我變得更加快樂(lè )自信。

  從不敢和人打招呼,到面對上千人都可從面帶甜美的微笑上臺表演;從說(shuō)話(huà)害羞,到變成一個(gè)活潑開(kāi)朗、自信、落落大方的女孩。沉浸在舞蹈中的我,像一只美麗的白天鵝,像一只翩翩飛舞的蝴蝶。是舞蹈幫助我完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變!

  我熱愛(ài)舞蹈,舞蹈讓我的生活更美好!

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