拾金不昧演講稿

【熱門(mén)】拾金不昧演講稿四篇

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的拾金不昧演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拾金不昧演講稿 篇1

同學(xué)們：

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。

　　說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，我是深有體會(huì )的，因為在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　兩年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，上樓梯的時(shí)候，我突然發(fā)現在樓梯上躺著(zhù)兩張鈔票，一張 50 元，一張 10 元。

　　我頓時(shí)眼睛一亮，三步并做兩部，把錢(qián)緊緊地握在手中，心里高興得咚咚直跳。

　　60 元錢(qián)啊，對我來(lái)說(shuō)，可是一大筆的財富呢！巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒……一股腦地涌進(jìn)我的腦海。

　　我跑回家，告訴媽媽這個(gè)驚人的喜訊，沒(méi)想到媽媽并不高興，反而給我分析說(shuō)這錢(qián)一定是鄰居家丟的，動(dòng)員我還給人家。

　　我一聽(tīng)就把嘴噘起來(lái)了，一百個(gè)不愿意，這錢(qián)是我撿來(lái)的，又不是偷來(lái)的，有什么不光彩的？媽媽給我講了一大堆道理，我都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　第二天，媽媽又給我帶回一本書(shū)來(lái)。

　　我十分喜歡讀書(shū)，便如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　原來(lái)，這是一本《中華五千年美德叢書(shū)》。

　　當我讀到《許衡不吃無(wú)主之梨》時(shí)，我深深地被打動(dòng)了。

　　故事講的是元朝學(xué)者許衡一次和同伴趕路，烈日當頭，走得口渴難耐，突然前方有一片梨樹(shù)林，黃澄澄的梨兒掛滿(mǎn)枝頭，讓人垂涎三尺，同伴們紛紛上樹(shù)吃梨，只有許衡坐在樹(shù)下不動(dòng)。

　　同伴們勸他說(shuō)：“這里附近沒(méi)有人家。

　　這梨是沒(méi)有主人的，吃吃又有何妨？”許衡卻說(shuō)：“梨無(wú)主，心有主。

　　意思是說(shuō)：梨兒即使沒(méi)有主人，但我的心是有主人的`，不是自己的東西，我是不能據為己有的。

　　比比許衡，想想自己，我認識到自己的確做錯了，于是主動(dòng)要求媽媽把錢(qián)還給人家。

　　錢(qián)果然是鄰居家丟的。

　　同學(xué)們，古人云：“先義而后利者榮，先利而后義者辱。

　　拾到別人的錢(qián)物，我們首先應該想到的是別人的損失和心情，而不是自己的利益。

　　拿不屬于自己的東西，是一種羞恥。

　　一個(gè)人如果不懂得羞恥，那將是一個(gè)人墮落的開(kāi)始，對于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)民族沉淪的開(kāi)始。

　　所以，同學(xué)們，拾到錢(qián)物而據為己有，看似一件小事，其實(shí)是一件大事，以后我們再也不要去做這樣的事了。

　　讓我們把這句話(huà)永遠地記在心里吧：先義后利者榮，先利后義者辱。

拾金不昧演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我的記憶長(cháng)河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人……可是最令我印象深刻的，是那一個(gè)拾金不昧的人。

　　那天午時(shí)，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無(wú)聊地踢著(zhù)小石子。這時(shí)，好像聽(tīng)見(jiàn)有人在不停地問(wèn)：“您的錢(qián)包丟了沒(méi)?”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)有人否認、有人只是匆匆而過(guò)。因為那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著(zhù)花花綠綠的補丁、光著(zhù)腳、像一個(gè)乞丐，讓人感到無(wú)比厭惡。

　　我想問(wèn)問(wèn)他為什么要問(wèn)這些稀奇古怪的`問(wèn)題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不就算了吧!”我猶豫了�？晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦�(huà)語(yǔ)和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認為太丟人。于是我細心翼翼地往四周看了看，確定沒(méi)人了，我才裝作若無(wú)其事地往前走。

　　那人見(jiàn)我來(lái)了，忙用沙啞的聲音問(wèn)：“你的錢(qián)包丟了沒(méi)?”

　　我瞟了他一眼，沒(méi)有確定也沒(méi)有否定，只是往四周看了看，確定沒(méi)有人注意了，才不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎樣?問(wèn)這個(gè)干嗎?詛咒我呀!”

　　那人好像注意到我的動(dòng)作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說(shuō)：“我撿了一個(gè)錢(qián)包，可不明白失主是誰(shuí)，我想問(wèn)問(wèn)看，可、可……找不到�！边@時(shí)，那人又把頭抬了起來(lái)，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來(lái)，讓我不由自主的往邊上移了幾步。

　　“是你嗎?”“不、不、不是，我只是想問(wèn)問(wèn)你，你怎樣不把錢(qián)拿走呢?”我本以為他會(huì )說(shuō)錢(qián)太少，可沒(méi)想到，他響亮地說(shuō)：“因為那不是我的錢(qián)�！�

　　我聽(tīng)了先是一愣，之后才回過(guò)神來(lái)。還好，他已經(jīng)去問(wèn)別人了。

　　我默默地走了，走了很遠，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)語(yǔ)。我越聽(tīng)越慚愧，也許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐必須很需要錢(qián)�；蛟S，他為了這個(gè)錢(qián)包已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了，幾天沒(méi)喝水，可他堅決不用錢(qián)包里的一分錢(qián)，可能都沒(méi)打開(kāi)看過(guò)。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著(zhù)錢(qián)溜之大吉了!

　　這件事永遠啟發(fā)我、教育我、激勵我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

拾金不昧演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆感悟美的'心靈。

　　她16歲，是一名小兒麻痹癥的患者，在一所中學(xué)讀書(shū)。她默默無(wú)聞，坐在教室里的最終一排。沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學(xué)的取笑對象。應對同學(xué)們嘲諷的話(huà)，她從不還口，而是以“既來(lái)之，則安之”的態(tài)度對待它，也許她早已習慣了這樣的生話(huà)，有了必須的承受力，可是16年的生活并不是那么順利，可想而知，這必須會(huì )給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng )傷。

　　那個(gè)星期二，又輪到她們組值日了。幾個(gè)調皮的男生欺負她，讓她自我去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒(méi)說(shuō)什么，只是拿著(zhù)掃帚默默地去值日。然而，行動(dòng)不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。

　　她的淚順著(zhù)臉頰滑下來(lái)，流到嘴里，她立刻用手擦干，低下頭掃地，就在她掃到最終一個(gè)籃球場(chǎng)時(shí)，遠遠地看到籃球架旁邊有一個(gè)紅色的紙片在地上躺著(zhù)，她走過(guò)去，想掃走它，沒(méi)想到，走近一看卻是一百元錢(qián)，她細心翼翼地拾起，打開(kāi)一看，原先里邊還裹著(zhù)一個(gè)20元和幾個(gè)硬幣。

　　她想：丟錢(qián)的同學(xué)必須很著(zhù)急，我應當趕緊把錢(qián)交給教師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會(huì )，一樓的黑板上就出現了一段話(huà)：八年一班的同學(xué)XXX拾金不昧，丟錢(qián)的同學(xué)請到政教處領(lǐng)取。結果，丟錢(qián)的同學(xué)很快拿到了自我丟失的錢(qián)，他很感激她。

　　她的同學(xué)們都很不解，她為什么會(huì )把錢(qián)還給丟錢(qián)的人，120多元對她那不寬裕的家來(lái)說(shuō)也是一筆不小的數目。她毫不猶豫地說(shuō)：“雖然我家很貧困，可是那些錢(qián)是別人的，我們千萬(wàn)不能為了一點(diǎn)蠅頭小利而迷失了自我啊!”說(shuō)完，教室里想起了熱烈的掌聲。她，早已淚流滿(mǎn)面……

　　雖然她長(cháng)得并不美，可是她卻用實(shí)際行動(dòng)證明了自我的內在美。能夠做到拾金不昧，這也是一種美啊!

拾金不昧演講稿 篇4

尊敬的老師、各位同學(xué)們：

　　大家好！世上的事有善有惡，有美有丑。要問(wèn)我最欽佩什么？我當然是最欽佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類(lèi)似與金錢(qián)、貴重的東西，“昧”就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。前不久，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

　　在一個(gè)星期六的上午，我正從外面慢悠悠地往家里走。突然，有一個(gè)陌生的人遠遠叫我，聞聲是位叔叔�；蛟S是因為老師和家長(cháng)的叮囑太多了，使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人，種種不詳的預感在大腦里閃過(guò)，腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也加快了速度，一會(huì )兒，就追上可我。于是，我心跳加快，自言自語(yǔ)道“完了，完了，這下可徹底完了�！边@時(shí)，叔叔氣喘吁吁地對我說(shuō)：“小朋友，你是不是丟錢(qián)了？”我一摸兜，果然，媽媽給我的20元不見(jiàn)了。叔叔把錢(qián)遞了過(guò)來(lái)，就走了，望著(zhù)叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”呢！

　　每當回想起這件事，那情景就在我腦海里浮現，不只是因為我得到了丟失的錢(qián)，更重要的是體會(huì )到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊，當別人遇到類(lèi)似的`情況時(shí)，是不是都能像那位叔叔一樣呢？每個(gè)人都擁有財富，盡管我得到的是20元錢(qián)，可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂(lè )，拾金不昧的高尚行為。

【拾金不昧演講稿】相關(guān)文章：

拾金不昧通告10-18

拾金不昧作文03-23

拾金不昧的通告01-13

拾金不昧的作文10-05

拾金不昧作文09-12

拾金不昧通告07-19

拾金不昧的事跡10-11

拾金不昧通告精品09-15

(薦)拾金不昧作文02-17

員工拾金不昧通告07-31