描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-10-30 15:32:28 作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文四篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉,圓圓的身體,還梳著(zhù)今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型,可愛(ài)吧?我細長(cháng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的`手上。

  春天來(lái)了,我脫下了去年的冬裝,穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧,我的衣服多好看!因為大樹(shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著(zhù)斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò),她照著(zhù)蝴蝶的樣子做了一件有著(zhù)黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心,還帶有淡綠色的花邊,漂亮極了!

  清晨,我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了,輕柔的春風(fēng)一陣陣的,天空藍藍的,我很舒服。

  中午,太陽(yáng)暖暖的,學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書(shū)聲讓我學(xué)了很多知識。

  傍晚,我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  星期一老師帶我們去古樹(shù)參天、風(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。

  一進(jìn)景區大門(mén),我就被給迷住了,色彩斑斕的富貴蓮像童話(huà)中的仙境,美麗極了。

  我們觀(guān)看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的演出,還觀(guān)看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話(huà)說(shuō)得好:臺上一分鐘臺下十年功。演員們的.精彩表演都是平時(shí)刻苦訓練的結果。

  我們還去了古人住的房子參觀(guān),老師說(shuō)這些房子古時(shí)候只能是富人住,窮人不能住,窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現在多幸福,可以住進(jìn)美麗的花園小區,比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。

  中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區商店買(mǎi)了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢(qián)全部花掉了,想想爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易,以后不能任著(zhù)自己的性子花錢(qián)了。

  下午依依不舍地回到學(xué)校,我想以后再到風(fēng)景如畫(huà)的嶺南印象園游玩。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  崇明又躺在春天的懷抱了,從島內古樹(shù)名木銀杏樹(shù)開(kāi)始。

  這四棵銀杏,生長(cháng)在縣城學(xué)宮前面那充滿(mǎn)生機的小土丘上,枝條很粗壯,又不乏彎曲。一到春天,它們就抽枝發(fā)芽,但粗壯枝條上那細小的幾乎看不見(jiàn)的密密嫩芽長(cháng)得很慢,如同睡懶覺(jué)的孩子。就在這時(shí),下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”—春雨,小芽總算被驚醒了,一下子長(cháng)大了,使周?chē)錆M(mǎn)了春的氣息。

  早晨,當透明的露珠在樹(shù)身、枝條、小芽上欲將滑落,一層薄薄的霧在周?chē)M繞,給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí),銀杏如海市屋樓,若隱若現,若有若無(wú);一縷金光射向銀杏時(shí),露水已滑,朦朧之衣已脫,此刻的銀杏,像一位花季少女,在陽(yáng)光下梳“辮子”—枝條,顯得婀娜多姿,金枝玉葉為銀杏增添光彩,大放異彩,島中又是一派春光明媚,顯得芳艷動(dòng)人。

  中午,四棵銀杏抖擻而立,如參天大將,矗立島上。陽(yáng)光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天,腳立地,實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄,使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的銀杏,金芽待爆,欲長(cháng)又不長(cháng)之時(shí),太陽(yáng)探頭問(wèn)了,小芽立即披金而長(cháng),其勢煞是好看。于是,笑看銀杏含苞初綻,充滿(mǎn)了春天妙趣橫生的氣息。

  夜,終于睡了。這時(shí),前方一排排路燈亮了起來(lái)。人們漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉,銀杏600歲開(kāi)外了,但仍睜大眼睛好奇而望,這時(shí)的它,有如一座戰士“豐碑”,守護著(zhù)身旁的小草小花,守護著(zhù)小芽?jì)。銀杏的影子宛若抹上了一層銀光,噢,是泛銀光的月亮灑下的'。偶爾停在樹(shù)梢過(guò)夜的小鳥(niǎo),被它輕輕一搖曳,“撲棱棱”飛起又悄悄飛落,這協(xié)調的樂(lè )曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒,構成美妙的交響樂(lè )。銀杏小芽?jì)阂惨讶怂,剩下這老頭兒還在沉思,涼風(fēng)習習,老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。

  這一天,正是春天。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我們教室的大門(mén)旁,有一排高大整齊的松樹(shù)。

  梧桐樹(shù)穿著(zhù)一件蒼綠的大衣,像一排整齊的解放軍站在門(mén)口。梧桐樹(shù)很堅強,今天下著(zhù)毛毛細雨,我們冷的發(fā)抖,大樹(shù)卻一動(dòng)也不動(dòng),好像在說(shuō):“我們穿著(zhù)厚厚的,蒼翠的大衣呢!”

  夏天的時(shí)候,梧桐樹(shù)會(huì )長(cháng)出圓圓的,全身長(cháng)滿(mǎn)刺的小球球,樹(shù)葉變成了大樹(shù)干的裝飾,有一些從南方飛回來(lái)的小燕子找來(lái)枝條,在梧桐樹(shù)上打了暖和的窩,大樹(shù)喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“歡迎你們來(lái)我那粗壯的枝干上搭窩!边^(guò)路人可以再梧桐樹(shù)下乘涼,過(guò)路人說(shuō):“梧桐樹(shù),你不僅能幫我們美化環(huán)境,凈化空氣,而且還能讓我們乘涼,你是我們城市的美容師!蔽嗤(shù)聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。小蟲(chóng)子爬上大樹(shù)那綠綠的葉子,開(kāi)始吃大樹(shù)一片一片的`樹(shù)葉。大樹(shù)很生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你吃我葉子的,你趕快給我下去!毙∠x(chóng)子理直氣壯地說(shuō):“你們大樹(shù)的葉子不就是給我們吃的嗎?”大樹(shù)無(wú)言以對……

  梧桐樹(shù),你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師,而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹(shù),你既可以讓我們乘涼,又可以給我們祖國美化環(huán)境,梧桐樹(shù)謝謝你!

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