描寫(xiě)樹(shù)的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我老家門(mén)前有一棵又高又壯的老榕樹(shù)，它經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，長(cháng)年累月就像一把張開(kāi)的傘。這把傘遮住的地方大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
老榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，大概有小眼鏡片那么大。樹(shù)上的葉子好像從來(lái)都沒(méi)有黃過(guò)，總是四季常春，郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒一年四季都在茂盛的枝葉間唱歌、玩耍。
老榕樹(shù)應該有十多米高罷，比四、五層樓還要高，粗壯的身子一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)，挨著(zhù)主干的`都是粗壯的氣根，氣根和主干抱在一起，你根本就分不開(kāi)它的本來(lái)面目。
奇怪的是氣根，小的氣根一大把一大把，很像壯漢的胡須。不過(guò)榕樹(shù)的“胡須”卻長(cháng)在樹(shù)枝上。到了雨季，只要一連幾天不跟它見(jiàn)面，又嫩又白的“胡須”就會(huì )落地生根，長(cháng)成樹(shù)干了。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這榕樹(shù)的葉子和嫩小的氣根還能做藥。把葉子和小氣根切成小片，曬干了，再加點(diǎn)別的感冒藥，說(shuō)不定還能治流感呢！
��！我愛(ài)我家鄉的那棵老榕樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著(zhù)一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù)，它們像一把把大傘，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)變得滿(mǎn)身金黃，美麗極了！有貼著(zhù)樹(shù)頂的藍天映襯，梧桐樹(shù)顯得更加高大。
這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗，三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢！樹(shù)皮上有許多“傷口”，真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋�？v橫交錯的樹(shù)杈向手執利劍的勇士保衛著(zhù)我們的校園！
梧桐樹(shù)的'葉子，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景��！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地搖晃，好像在沖我招手；樹(shù)葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！飄落在地上的樹(shù)葉，滿(mǎn)地層疊，像枯蝶的翅膀。
我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
昨夜大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，豆大的雨滴不停地落下，經(jīng)過(guò)了一夜的風(fēng)雨的大樹(shù)顯得更加挺拔了。
大樹(shù)在這靜靜地成長(cháng)了，看著(zhù)身邊所發(fā)生的事，望著(zhù)蔚藍的.天空，聽(tīng)著(zhù)遠方不知是誰(shuí)在聊著(zhù)大山外邊的事，大樹(shù)默默地站立著(zhù)，回想著(zhù)昨日晚上的風(fēng)雨，靜靜的思考著(zhù)。
它不禁想著(zhù)，昨晚吹過(guò)的風(fēng)可真大，不只有有多少個(gè)小樹(shù)被它給吹倒了，幸好自己已不是小樹(shù)，不然那該有多痛苦��！也許那些小樹(shù)就在也長(cháng)不直了，還是長(cháng)直點(diǎn)的好，這樣可以曬到更多的太陽(yáng)，看都更遠的景色，雖說(shuō)現在我身邊比我高的樹(shù)多得是，看不到太多的景色，但是我還可以長(cháng)高��！長(cháng)得比我周?chē)臉?shù)還要高、還要壯。
大樹(shù)想了一會(huì )就沒(méi)有再想了，反而在考慮在昨晚抵御風(fēng)雨時(shí)還有哪些不足，以免下次再來(lái)一場(chǎng)比這還大的風(fēng)雨時(shí)，自己就被風(fēng)雨給吹倒了，趁著(zhù)現在還不會(huì )下雨要早點(diǎn)做好防范準備，已迎接下次的挑戰。
樹(shù)都如此那么人呢？在生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，你準備好了么？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我的家住在洛陽(yáng)師范學(xué)院。教學(xué)樓后種著(zhù)許多松樹(shù)，其中有一棵松樹(shù)長(cháng)得非常高大，已經(jīng)超過(guò)教學(xué)樓的三層了。
雖然松樹(shù)是四季常青樹(shù)，但是春天來(lái)了它也會(huì )發(fā)出新的嫩芽，它的葉子像一根根又細有尖的銀針。夏天它不怕風(fēng)吹雨打，因為它的葉子長(cháng)得非常的密，所以把太陽(yáng)的光擋的嚴嚴實(shí)實(shí)的`，坐在樹(shù)下非常涼快。由于它特別的高大，早上太陽(yáng)也就早早照在樹(shù)梢上，好像是松樹(shù)張開(kāi)笑臉歡送我上學(xué)，晚上微風(fēng)一吹松樹(shù)也會(huì )發(fā)出輕微的響聲，就像是在招手迎接我回家，這就是教學(xué)樓后可愛(ài)的松樹(shù)，我愛(ài)這棵美麗的松樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹(shù)。
今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)很高，樹(shù)干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠看，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調皮的昆蟲(chóng)們躲雨。
走近看，從下往上觀(guān)看，樹(shù)干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數目不可計數，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說(shuō)悄悄話(huà)，又像新疆小姑娘的'辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯的柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車(chē)，在柏油路上忙來(lái)忙去……
這棵樹(shù)真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)綠葉，讓葉子顯得更加嬌嫩，這個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè )地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著(zhù)碧綠的樹(shù)葉們唱著(zhù)“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著(zhù)樹(shù)干。風(fēng)停了，榕樹(shù)變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)學(xué)校，守衛者我們的安全。
沒(méi)想到現在榕樹(shù)長(cháng)得那么茂盛，想當年，榕樹(shù)光禿禿的，被人砍到只剩樹(shù)根�？扇缃裼帜敲疵�，可見(jiàn)生命力多強啊!我們要學(xué)習榕樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的.飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時(shí)候，會(huì )有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著(zhù)采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞。不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說(shuō)：今年又有許多蜜吃了。教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著(zhù)的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋，雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì )被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗��！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻精神！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
有一年春天，一戶(hù)人家種了一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。
小柳樹(shù)經(jīng)常奚落小棗樹(shù)，驕傲地說(shuō)：“你看看你自己，光禿禿的，難看極了。再看看我多漂亮，還能給人們乘涼呢！”
小棗樹(shù)說(shuō)：“我確實(shí)長(cháng)得比你丑，但等到秋天的時(shí)候，我一定比你帶給人們的更好，再說(shuō)……”
“住口！”小柳樹(shù)生氣了，說(shuō)：“你怎么能和我相提并論呢！等著(zhù)吧，要不了幾天，你會(huì )被人們砍掉的，我卻永遠在這里�！�
小棗樹(shù)說(shuō)：“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧�！�
小柳樹(shù)說(shuō)：“和你在一起，我都感到丟人，總有一天你會(huì )消失在這里�！币院笮×鴺�(shù)不再理會(huì )小棗樹(shù)。
幾個(gè)月過(guò)去了，秋天到了，小柳樹(shù)變得光禿禿的，但她不知道，以為自己還是很美的，她得意洋洋的。
小棗樹(shù)結滿(mǎn)了棗子，但她依然很謙虛。小柳樹(shù)看見(jiàn)小棗樹(shù)結滿(mǎn)了紅紅的棗子，比她美，很不開(kāi)心。她再看看自己的的.影子光禿禿的，想起了春天小棗樹(shù)對她說(shuō)的話(huà)。
她聽(tīng)到有的人表?yè)P小棗樹(shù)說(shuō)：“小棗樹(shù)結的棗子這么好吃，但小柳樹(shù)什么用處都沒(méi)有，不應該種小柳樹(shù)�！�
有的人說(shuō)：“小棗樹(shù)真的是種對了�！毙×鴺�(shù)聽(tīng)了很不服氣，看了看小棗樹(shù)，心想你不會(huì )一直這么走運。
到了冬天，因為有很多人感冒，紙不夠用，所以決定砍樹(shù)。有一天，有人來(lái)到了種小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的家里，那個(gè)人說(shuō)：“我們要一棵樹(shù)�！鞭r夫說(shuō)：“那你把小柳樹(shù)運走吧�！毙×鴺�(shù)聽(tīng)了很害怕，小棗樹(shù)聽(tīng)了說(shuō)：“把我運走吧，你要把小柳樹(shù)運走，你們夏天怎么乘涼��！”農夫很不想讓小棗樹(shù)走，因為秋天就吃不到香甜可口的棗子了，可是又攔不住，所以把小棗樹(shù)運走了。小柳樹(shù)見(jiàn)了，想以前那樣對她，心里就很后悔。
以后，小柳樹(shù)每天都想著(zhù)小棗樹(shù)，可惜再也見(jiàn)不著(zhù)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
銀杏樹(shù)的枝干又細又長(cháng)，樹(shù)干又粗又高，葉子像一把把小扇子，仿佛一棵扇子樹(shù)，真漂亮呀!無(wú)數的扇子仿佛巨人的手一樣。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹到了銀杏樹(shù)上，仿佛在傳冷空氣給銀杏樹(shù)一樣，將消滅夏天的炎熱。
夏天的姑娘來(lái)告訴我們，夏天就要來(lái)到，請做好準備。但我相信銀杏樹(shù)一定能抵擋夏天的炎熱。太陽(yáng)從東方升起，火辣辣的照射著(zhù)大地，銀杏樹(shù)和太陽(yáng)戰斗了起來(lái)，它以頑強的生命力戰勝了夏天，這是多么神勇的.一棵銀杏樹(shù)呀!
我和我的同伴又重新聽(tīng)到了小鳥(niǎo)以樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，大樹(shù)的家是永不會(huì )被欺負的，多么美好的一次經(jīng)歷呀!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
你吃過(guò)糖葫蘆嗎？那是一個(gè)個(gè)的山楂做成的。你見(jiàn)過(guò)山楂樹(shù)嗎？在我的'學(xué)校就有兩棵山楂樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，山楂樹(shù)就像兩個(gè)衛兵一樣立在校門(mén)兩旁。它們個(gè)子不高，是學(xué)校里樹(shù)木中最低的，樹(shù)干筆直筆直的，有碗口那么粗，支撐著(zhù)大大的樹(shù)冠。山楂樹(shù)的葉子像小雞的爪子一樣，有三個(gè)尖尖的角。
山楂樹(shù)的花是白色的，到了秋天，山楂樹(shù)結出山楂來(lái)，像小朋友羞紅了臉，那果實(shí)圓圓的，呈球形，深紅色，上面有許多小斑點(diǎn)，味道很酸，能生吃。我在電腦上查到，山楂營(yíng)養豐富，幾乎含有水果的所有營(yíng)養成分，特別是有機酸和維生素含量較高。山楂酸甜可口，適合加工成山楂片，山楂酒等。它的藥用價(jià)值也較高山楂能健脾胃，助消化。
怪不得同學(xué)們都偷著(zhù)吃呢！
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