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【精華】舞蹈作文600字匯總7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的舞蹈作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文600字 篇1
那熟悉的排練場(chǎng)帶給我的不僅是訓練的苦,更是青春路上的堅強意志的磨練,那舞場(chǎng)后臺帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺(jué)中舞蹈已陪我走過(guò)十個(gè)年頭,我的青春也因舞蹈而不同。
以前,舞蹈對我來(lái)說(shuō)只是做好一個(gè)又一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻要人好好琢磨一番才能被人表現得淋漓盡致的動(dòng)作,也是聚光燈下大家對你投來(lái)的贊美的眼光。
可是青春年華中的我不再青澀,也開(kāi)始理解舞蹈的.美。雖然沒(méi)有了與練功房長(cháng)時(shí)間接觸的時(shí)間,但在生活和學(xué)習中,它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不改變著(zhù)我!斑^(guò)獨木橋比賽”時(shí)全班同學(xué)幾乎不約而同地把目光投在了我的身上,因從小習舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任,單腿立在地上,身子盡可能的向前傾,另一只腿懸在空中保持平衡,用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊友,這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作不禁讓我想起了熟悉的把桿,我曾多少次在那里踮起腳練習轉圈,從開(kāi)始的半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來(lái)的穩穩可以轉三四圈還可以在旋轉過(guò)程中做其他動(dòng)作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開(kāi),我們成功了!
青春的路途上,舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多,高高束起的長(cháng)發(fā)記錄著(zhù)我青春的變化:站隊時(shí)我永遠是腰板挺的最直的那個(gè),老師,同學(xué)都羨慕我走路,跑步時(shí)輕盈的步伐,坐下時(shí)優(yōu)雅的坐姿……
我的生活因舞蹈而變得豐富,我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂(lè ),收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對動(dòng)作超高的記憶力,模仿力還有不怕苦的毅力。
與其說(shuō)舞蹈是我青春生命中的一位朋友,不如說(shuō)我的青春因舞蹈而不同。
舞蹈作文600字 篇2
春雨總是來(lái)得很頻繁,淅淅瀝瀝,像是在譜寫(xiě)著(zhù)屬于它的生命的樂(lè )章……
凝望窗外,遠處那座山慢慢地隱藏在雨中,朦朦朧朧。路上行人稀少,只有雨滴在舞蹈,偶爾是稀稀疏疏的幾把雨傘飄蕩著(zhù)罷了!吧成成场边@是一種怎樣的聲音呢?明明樸實(shí)無(wú)奇,平凡而略顯單調,在此刻,我卻發(fā)覺(jué),雨聲似是一曲優(yōu)美的音樂(lè ),一段深情而纏綿的告白。那是春對新出的`嫩芽,對含苞待放的花骨朵,對默默奉獻的大地的告白!
天,還是很亮;陽(yáng)光,依舊淡淡灑下;而這一場(chǎng)春雨,也從未停止。明明那么不契合的三者,此時(shí)卻如此完美地融合在一起,我想,這就是春的魅力!不像夏的炎熱,不像秋的涼意,不像冬的寒冷,它,帶著(zhù)絲絲溫暖,翩然而至。
邁著(zhù)步伐,撐起一把小傘,漫步在路道上,輕踩著(zhù)幾個(gè)小小的水柱,濺起的水花在空中飛舞。不像石子投入湖中,湖面上所泛起的圈圈漣漪,不像水龍頭里涌出的水柱,猛而急。我伸出手,去觸碰,去感受這細細的如同牛毛般的雨滴落在手掌,很新奇,就像是有個(gè)小小的人兒在手中跳舞……走向那一條小徑,路邊是潔白如雪的玉蘭花在輕輕搖曳著(zhù),十分素雅。那一股淺淺的芳香,縈繞在心頭。雨滴落在花瓣上,高貴而不失典雅,這美麗的花兒,讓人為它驚嘆。我只是覺(jué)得,春雨是神奇的魔法師,它讓花開(kāi),又讓花順著(zhù)枝條輕輕滑落,繼續著(zhù)它的行程。大自然笑了,應該也是在驚嘆著(zhù)春雨那優(yōu)美的舞姿吧!
然后,我止步在小小的亭子里,靜靜地看著(zhù)它小小的身影,在“沙沙沙——”的歌曲中跳舞,旋轉……
舞蹈作文600字 篇3
舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài),我從小對舞蹈很癡迷,只要一聽(tīng)到音樂(lè ),就跳個(gè)不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈,就給我買(mǎi)了一張舞蹈碟,我驚喜萬(wàn)分,好像在口渴時(shí),得到了一杯甘甜的水一樣,我好像著(zhù)了魔似的喜歡那舞蹈碟,后來(lái),媽媽為我報了一個(gè)舞蹈培訓班,從此,我和舞蹈結下了不解之緣。
每一次到周末,我都會(huì )飛快的沖向舞蹈培訓班,可能是因為每當學(xué)校有什么活動(dòng)都能去舞臺上大顯身手,或多或少的滿(mǎn)足了我這小小的虛榮心的緣故,所以到現在,我還沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好。
耶!又到周末啦!又能去學(xué)舞啦!我快步走到舞蹈培訓班,我沖向走廊快速的跑,我一個(gè)急剎車(chē),再一個(gè)右轉彎,再次飄移成功,走進(jìn)教室,里面靜的出奇,隱約能聽(tīng)見(jiàn)前面一幢樓上的彈琴聲。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)啦!她見(jiàn)到我一臉驚訝的.表情,氣喘吁吁的說(shuō):“你怎么在這兒,學(xué)校正舉行比賽呢!快去參加吧!”我愣了一下,一個(gè)健步跨出教室,以每秒鐘十萬(wàn)公里的速度沖向操場(chǎng)。
走到操場(chǎng),同學(xué)們正準備著(zhù)我也去報了名,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,剛開(kāi)始,同學(xué)們躍躍欲試,不一會(huì )兒就輪到我了,我吸了一口氣,向舞臺走去,走上舞臺我向評委鞠了一躬,接著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )響了起來(lái),我隨著(zhù)這音樂(lè )進(jìn)入了另一個(gè)世界,我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里,在那里,小鳥(niǎo)們演奏著(zhù)一首《歡樂(lè )進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏;小草聽(tīng)著(zhù)歌曲晃動(dòng)著(zhù)身子;蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……
這次舞蹈比賽,我得了第一名,從此我更愛(ài)舞蹈,每天它都陪伴著(zhù)我,我陶醉在舞蹈中,癡迷在舞蹈中久久不能自拔。
現在,舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂(lè )趣,一種享受,特別是在我學(xué)習上遇到困難,心情煩躁不安時(shí),只要一打開(kāi)收音機,我的心情就會(huì )異常平靜,整個(gè)人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香……
舞蹈作文600字 篇4
叮咚,叮咚、啦啦啦伴隨著(zhù)音樂(lè ),我們總算學(xué)完了最后一個(gè)階段,大家松了口氣,因為明天我們星雙藝舞蹈要去人民劇場(chǎng)表演《我心中的畫(huà)》,所以老師今天讓我們拼命學(xué),好讓明天能演得好一點(diǎn),所以現在開(kāi)始排練,叮叮、咚咚我們背起畫(huà)板跳了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì ),下課了,老師說(shuō)讓我們回去多練,嗯!大家都齊聲答應了。我一回家就練了起來(lái)。一會(huì )兒扭腰、一會(huì )兒轉圈、一會(huì )兒躺下,踢腿一會(huì )兒終于,練到了那個(gè)最難的動(dòng)作,踢、收、跳,踢、收、跳我費了九牛二虎之力終于把這個(gè)動(dòng)作練熟了,就看明天的發(fā)揮啦!
那天晚上,我壓根沒(méi)睡,因為盼星星盼月亮,終于把它盼來(lái)了,我當然很興奮了。
走了媽媽大叫,我趕緊出發(fā)了,到了劇場(chǎng),我興奮地跑到了伙伴們身邊,她們也是又緊張又興奮,我們在熱烈的談?wù)撝蟹潘闪诵那椤?/p>
這時(shí),老師叫我們排好,快到我們了,大家一聽(tīng),趕緊排隊。只聽(tīng)主持人說(shuō):接下來(lái)的是《我心中的畫(huà)》,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們!"時(shí),雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。我們也聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。
當大家跳到快結束時(shí),美怡突然摔了一跤,一個(gè)人趁觀(guān)眾不注意,悄悄地把快哭的美怡一把拉起,美怡一愣,先是發(fā)呆。她的目光直直的,好像一面冰冷的湖面,后來(lái)又歡快的.跳了起來(lái),臉上的悲傷似乎一下了就沒(méi)了,嘴角也露出了微笑好像一個(gè)快樂(lè )的精靈。
觀(guān)眾們也絲毫沒(méi)有察覺(jué),我們歡快地結束了表演,大家看得很投入,看來(lái)我們的演出很成功。
哇!這是一個(gè)最完美的演出。
舞蹈作文600字 篇5
我的理想就是長(cháng)大當一名舞蹈家,因為我非常喜歡跳舞蹈。
我特別喜歡星期五,因為每周的這一天就可以去上舞蹈課啦,所以每當這時(shí)我都有些迫不及待。有一次老師教了一個(gè)組合動(dòng)作,我怎么做都做不好,我感到特別的難過(guò)。我就在想:我還想長(cháng)大當一名舞蹈家呢,連這點(diǎn)動(dòng)作都完成不好怎么能行呢?
放學(xué)后,我回到家,下定了決心一定要不停地練這個(gè)組合動(dòng)作,直到把它練會(huì )為止。我一直練了一個(gè)多小時(shí),可是還不滿(mǎn)意,就繼續練。兩個(gè)小時(shí)了,我出了滿(mǎn)頭大汗,真的快累死了。當時(shí)我都有點(diǎn)不想跳,想放棄了,看著(zhù)我腳上磨的水泡,我在心里默默鼓勵自己:賈旭晗,你是最棒的!加油啊,你不能放棄,如果你放棄了,你就不能當舞蹈家了,就不能實(shí)現自己的夢(mèng)想了!然后我就繼續堅持不懈的練習,我認真刻苦的練啊練……終于順利的完成動(dòng)作。我開(kāi)心的對媽媽說(shuō):“我終于完成了,我也終于知道什么是堅持不懈了!”
又到星期五了,又是我最喜歡的`一天。老師這節課要檢查組合動(dòng)作,我心里可放松了。老師讓一個(gè)人一個(gè)人的跳,輪到我時(shí),我跳得特別熟練,老師還夸我長(cháng)大一定能成為一名舞蹈家,那時(shí)我心里又高興又激動(dòng),沾沾自喜地想:我不是在做夢(mèng)吧!老師竟然夸我長(cháng)大能當舞蹈家!
上完課回到家,我驕傲的跟爸爸媽媽說(shuō):“媽媽老師夸我長(cháng)能當舞蹈家!眿寢屨f(shuō):“我真為你感到高興!”爸爸說(shuō):“做人不能打驕傲呀!蔽艺f(shuō):“我知道了!t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
這一次,我不僅體會(huì )到了什么是堅持不懈,什么是謙虛。我相信,只要認真刻苦向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力,它一定會(huì )實(shí)現的!我好想當一名舞蹈家!
舞蹈作文600字 篇6
我的朋友和我一樣高。身著(zhù)一身舞蹈服,一雙小巧玲瓏的眼睛,一張愛(ài)笑的嘴,她笑起來(lái)的是,像花兒一樣燦爛,一排雪白的牙齒在發(fā)亮,顯得十分可愛(ài)。
我第一眼見(jiàn)到她,就覺(jué)得她是一個(gè)很會(huì )討人歡笑的人。之后我跟她在一起處處都是歡笑聲,可是直到她學(xué)了舞蹈之后,她就不理我了。
一個(gè)周末,我去找她玩。我看到她換上了舞蹈服,坐在床上,我帶著(zhù)好奇心走了進(jìn)去,問(wèn)她:“你為什么換服裝?“她面帶微笑的說(shuō):”我過(guò)年要去參加春晚,老師說(shuō)我跳得不好,叫我多練習,下周跳給她看!啊卑!你去參加春晚“,我大叫了一聲?墒前l(fā)生了意想不到的事情,竟然說(shuō)了一句傷人的話(huà)!蹦阕甙,我要跳了,你不要煩我,如果跳錯的'話(huà)我以后都不會(huì )再理你了!
我聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)心碎了一道裂縫,可是我沒(méi)有回去,就呆在門(mén)外偷看,我睜大眼睛,看見(jiàn)一個(gè)正在綻放的花朵,她手臂有力地伸在頭頂,優(yōu)美的蘭花指豎在頭上,隨著(zhù)音樂(lè ),腳步配合地自然協(xié)調、優(yōu)美。我心想:我學(xué)舞蹈五年了,她才一年不到,竟然跳的比我還好!“哎呀!”我聽(tīng)到一聲叫聲,趕緊跑進(jìn)去,原來(lái)她摔倒了。她大聲叫:“都是因為你在偷看,害我分心,才讓我摔倒的!蔽掖诡^喪氣地走出去,繼續看,她雙眼盯著(zhù)手和腳,臉上展開(kāi)花兒一樣的笑容,她右手握著(zhù)左手,讓左手更加有力,仿佛全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼,從她家離開(kāi)了。
都是因為一個(gè)春晚,毀了我們的友誼,這是我最珍貴的一段友情,而她對舞蹈的熱愛(ài)卻勝過(guò)我們的友情。雖然我們的結局讓人遺憾,但我也對她找到自己的熱愛(ài)而感到高興。
這就是我愛(ài)跳舞的朋友———宋巧鈴。
舞蹈作文600字 篇7
說(shuō)到老師,大家都不陌生。每個(gè)人都有許許多多的老師,但每個(gè)老師都是不一樣的,有的嚴厲,有的和藹,有的雷厲風(fēng)行,有的慢條斯理我今天要說(shuō)的這個(gè)老師可不簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直集這些特點(diǎn)于一身,那就是我的舞蹈老師李老師。
李老師個(gè)子不是很高,但是瘦瘦的,身材特別好。她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,從后面看都很有氣質(zhì),也許這就是會(huì )跳舞的人獨有的特點(diǎn)吧。李老師鼻梁很高,小巧的嘴巴,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛炯炯有神,是個(gè)典型的江南美女。
李老師上課的時(shí)候,時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲。當我們舞蹈動(dòng)作跳得好的時(shí)候,李老師會(huì )和著(zhù)音樂(lè )面帶微笑地點(diǎn)著(zhù)頭;當我們動(dòng)作做得不到位的時(shí)候,李老師會(huì )立馬收起笑臉,一個(gè)大嗓門(mén)“給我認真點(diǎn)!”嚇得我們趕緊做好。我們都說(shuō)李老師真是翻臉比翻書(shū)還快!
有一次,我壓腿壓了20多分鐘,實(shí)在是又酸又疼,心想:李老師沒(méi)看我這邊,我悄悄放松一下她應該不會(huì )發(fā)現?墒俏覄倓(dòng)了一下,“一萌,腳繃直!闭媸瞧婀至,難道李老師的'眼睛可以看見(jiàn)360度嗎?正想著(zhù),我感覺(jué)到了一陣“寒風(fēng)”向我襲來(lái),李老師已經(jīng)走到了我身邊,怒目而視,“你們現在都是十級了,基本功不加強考級都過(guò)不了。你們現在年級高了,學(xué)校里也作業(yè)多了,又上著(zhù)各種補習班,時(shí)間都很緊,那你們既然還愿意花時(shí)間來(lái)跳舞,就要跳好啊,不然還不如回家做兩張試卷,考試多考幾分呢!”聽(tīng)了李老師的話(huà),我的臉一下子像火烤著(zhù)一樣,趕緊把腿伸直,腳背繃直?粗(zhù)我做的動(dòng)作標準了,李老師的目光又變得像春風(fēng)一樣溫和,“加油,我就知道你可以的!
這就是我的舞蹈老師,李老師。當你失敗時(shí),她用鼓勵的目光,當你犯錯時(shí),她用嚴厲的目光,當你勝利時(shí),她用贊許的目光我非常喜歡李老師!
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