【精華】?jì)?yōu)秀中學(xué)生作文集合10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
“吱——吱……”整個(gè)寢室彌漫著(zhù)恐怖、緊張的氣氛……
第二天一大早,室長(cháng)將昨晚的情況報告給班主任馮開(kāi)建老師,馮老師立即組織偵查小組進(jìn)寢室進(jìn)行調查!澳睦飩鱽(lái)一陣惡臭?”我捂住鼻子,四處探尋。果不其然,柜子里,老鼠的排泄物應有盡有,滿(mǎn)地木屑鋪滿(mǎn)柜底,更有甚者,我們的食物被老鼠搶奪一空?吹饺绱司跋,馮老師下達緊急命令,晌午時(shí)分,將全力逮捕這些盜賊。
中午,太陽(yáng)的`余暉灑在寢室的各個(gè)角落,地上斑駁的影子隨意的挪動(dòng)。
“棉被里有什么在蠕動(dòng)!”一個(gè)同學(xué)嚷嚷著(zhù)。馮老師見(jiàn)了,一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去,跳上床,掀開(kāi)被子,忽見(jiàn)一只老鼠竄出來(lái),大家高呼:“逮住它,別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了,一個(gè)踉蹌,奔向床底去了。馮老師立即部署,有的拿掃帚,有的拿晾衣桿,有的拿盆子……
可是,我們似乎不敢和這個(gè)家伙展開(kāi)斗爭,大家都蜷縮在角落里,觀(guān)看馮老師一個(gè)人的捉鼠大戰。不料,馮老師一到這邊來(lái),那家伙一溜煙竄到另一邊去,由于體積小,速度快,很難發(fā)現它隱身之所。這樣來(lái)來(lái)回回好多次,馮老師已是滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。
“愛(ài)護生靈嘛,就讓它與你們生活在一起吧,既然它愛(ài)這里,就讓他住下吧!瘪T老師瞇著(zhù)眼,縮回床上坐著(zhù)。
“啊!”我們個(gè)個(gè)睜大眼睛,目光齊聚馮老師。
“咻!”的一聲,老鼠跑了出來(lái),好像挑釁似的,大搖大擺地放縱自己。馮老師見(jiàn)狀,怒氣沖天,俯下身,將敵人逼入死角,順手拿起楊騏碩的木吉他,重重一敲,老鼠頓時(shí)毫無(wú)知覺(jué),攤在那里,一動(dòng)不動(dòng)。全寢室高聲鼓掌,唯有楊騏碩悶悶不樂(lè ),坐在床沿,嘟噥著(zhù)嘴,眼睛鼓鼓地,盯著(zhù)他的木吉他,上面還有絲絲血跡。
就這樣,人鼠大戰落下帷幕,馮老師也驕傲地離開(kāi)了寢室,走時(shí)不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
“老弟——你回來(lái)啦!蔽疫沒(méi)進(jìn)家門(mén),一聲洪亮的男高音回蕩在樓梯口,哎,你別以為叫喚我的是我哥哥,他可是我的爺爺。為了這個(gè)稱(chēng)呼,奶奶沒(méi)少嗔怪他跟我亂了輩份。爺爺年過(guò)六旬,頭發(fā)花白,卻每天笑咪咪的,玩起來(lái)更像個(gè)小孩子,是我家的“老頑童”。
真難以置信他年輕時(shí)在軍營(yíng)中還曾當過(guò)排長(cháng)呢,怎么跟電視中威嚴的軍人迥然不同呢。每當我在家吵著(zhù)無(wú)聊時(shí),他就會(huì )跟我憶苦思甜:講他三點(diǎn)多鐘就起來(lái)軍事演練;講他寒風(fēng)凜冽的冬天夜宿深山;講他跟戰友們偷采紅棗的趣事……講到動(dòng)情處,他時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而哈哈大笑。有時(shí),他突然不語(yǔ)了,深邃的目光投向遠方,好像在回憶那段難忘的從軍經(jīng)歷。
晚飯過(guò)后,如果我沒(méi)有作業(yè),“老頑童”總會(huì )扯著(zhù)嗓子拉長(cháng)聲調跟我“撒嬌”:“老弟,我很沒(méi)勁。來(lái),我們一起下象棋。陪我大戰三百回合!”
“哦!蔽冶砻嫔厦銥槠潆y地答應,心里暗自高興,又可以殺他個(gè)片甲不留了。一開(kāi)始,我還是循規蹈矩地“跳馬甩炮”,順利地吃了他的.一個(gè)“車(chē)”?呻S著(zhù)我那黑棋一顆顆離我而去,我痛心疾首,“老頑童”已經(jīng)有四枚紅棋不知不覺(jué)進(jìn)入了我的“營(yíng)地”。
“哎喲——我的‘馬’呀!”我一聲驚叫。他可倒好,兩食指按住下眼皮一拉,朝我做了個(gè)“鬼臉”:“誰(shuí)叫你拼了命去!蟆,沒(méi)顧得上你的‘馬’!蔽掖沸仡D足,他卻不理不睬。一計不成,又生一計。我低頭不語(yǔ),一只溫暖的大手罩在頭上,“好好好,我讓你三個(gè)棋總可以了吧!蔽倚睦锼查g“陰轉晴”了。很快憑借著(zhù)一“馬”一“炮”完成了“馬后炮”,“將死了”他。
正當我暗自得意時(shí),他捏著(zhù)我的鼻子笑了起來(lái),“老弟,我不能總讓你呀,你要輸得起。明天再來(lái)大戰,我可不會(huì )手下留情了,一定殺得你落荒而逃。如果我贏(yíng)了你,就要把你的鼻子刮成紅蘿卜!哈哈……”
真希望我家的“老頑童”永遠不要“長(cháng)大”,永遠那么快樂(lè )!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
那是秋天,一個(gè)寧靜而美好的季節。
那是我第一次進(jìn)入初中的校園。開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓,在一棵巨大的楓樹(shù)旁邊。秋天的云彩透過(guò)層層疊疊的楓葉,倒映在你的眼睛里。
只有你一個(gè)人在看天。
高強度的訓練,我很快吃不消了,氣喘吁吁地坐在地上。我看見(jiàn)你正用石子在地面上刻畫(huà)著(zhù)九宮格。
“你在干什么?”我好奇地問(wèn)。
你微笑著(zhù)說(shuō):“下棋!不然還能干什么?”
“你一個(gè)人也能下?”
“當然可以!要不要一起來(lái)?”
就這樣我認識了你。
你是一個(gè)活力四射的人,充滿(mǎn)瑰麗而大膽的想法。這是我對你的第一印象。軍訓時(shí)你就在烈日下披上打濕的外套,連站在旁邊的我都感到清涼。
后來(lái),我們漸漸熟識了。我了解到你是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,一個(gè)幾次排名加起來(lái)都沒(méi)有我排名數字大的人。但和你在一起,我卻沒(méi)有自慚形穢的感覺(jué)。你展現給我的永遠是陽(yáng)光和自信。你常常把日常生活寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里,分享給我看,或讓我驚詫?zhuān)蜃屛议_(kāi)懷。
受你的影響,我也開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)。但我的生澀詩(shī)句怎么也沒(méi)有你瑰麗的影子。我第一次有了氣餒的感覺(jué)。但你每一次都認真讀我的詩(shī),告訴我怎樣押韻,告訴我一定要寫(xiě)出真心的影子。
什么是真心的`影子?我常常思索。
你雖然成績(jì)優(yōu)異,卻始終認為自己做的不夠好,這讓我知道了什么叫力爭上游。你吃飯時(shí)看書(shū),放學(xué)后看書(shū),甚至有一次在發(fā)燒時(shí)還堅持上了一整天的課。受你的影響,我也開(kāi)始對學(xué)習有一些“真心的影子”了。
于是第二年我赫然發(fā)現,你的幾次排名加起來(lái)超過(guò)我了。但這并不使我高興,因為你要轉學(xué)了。
多少歡樂(lè )的時(shí)光,在聽(tīng)到這個(gè)消息后只能令我刺痛。你終于不再執著(zhù)于學(xué)習了,陪我瘋玩了一天,但我卻提不起興致來(lái)。
海內存知己,天涯若比鄰。你安慰我道。那天臨睡前我腦海里盡是這句詩(shī)。
而當我第二天醒來(lái)時(shí),你竟一聲不吭地走了。無(wú)數的委屈、難過(guò),在我看到課桌上你留給我的詩(shī)句時(shí)便煙消云散了:
浮云流水終竟時(shí),一別風(fēng)雨兩心知。從此天涯難知己,江南東晚雪亦遲。
在這一剎那,我終于找到了“真心的影子”。我寫(xiě)道:
你是夏日冰箱里甜甜的雪,你是冬天火爐里暖暖的焰,你是我生命中三百多個(gè)日日夜夜,你是我心中最美的第五個(gè)季節!
可惜你看不到了,但我仍要用更好的自己、更好的明天來(lái)向你證明,我們的友情是一場(chǎng)美麗的相遇!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
上周周末,我和媽媽去福州的湄洲島。一路上我們坐火車(chē)坐了三個(gè)小時(shí),又乘汽車(chē)兩個(gè)小時(shí),然后改乘漁船十來(lái)分鐘,才到達目的地------湄洲島。美麗的風(fēng)景就在眼前了!有瓦藍瓦藍的大海,就象是海抱了整片的天空,海邊有金黃金黃的沙灘,就象大海鑲了一片金邊。在沙灘上我把腳全部埋進(jìn)了沙子,沙子不聽(tīng)話(huà)地粘在了我的腳上,海水嘩啦啦地涌過(guò)來(lái),要把她的沙子寶寶抱了回去。我又看到了碧綠碧綠的樹(shù)木,風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉唱起了沙沙沙的.歌。很多人在海里游泳,一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái),把大家覆蓋。我又在沙灘上玩沙子,我把沙子扒開(kāi),發(fā)現有水涌上來(lái),我就有個(gè)主意,想在沙灘上挖一個(gè)池子,我把沙子一堆一堆的扒開(kāi),可是不管我怎么扒,坑還是原來(lái)的樣子,我有點(diǎn)疑惑,這是為什么,原來(lái)在我挖的時(shí)候,海水涌了過(guò)來(lái),把沙子沖進(jìn)坑里。 好美麗的大海,我們都愛(ài)她!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
教過(guò)我的優(yōu)秀老師很多,有語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、鋼琴老師、舞蹈老師。我每次感謝這些老師時(shí),腦海會(huì )浮現出那張慈祥和藹的面孔,那就是我最最思念和喜歡的“啟蒙老師”——我的外婆!
住在岳陽(yáng)的外婆,現已是一位花甲老人。她個(gè)子不高,花白的頭發(fā)中夾雜著(zhù)些許黑發(fā),圓圓的臉上刻滿(mǎn)了細密的皺紋,月牙似的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的`眼睛,整天樂(lè )呵呵的,似乎永遠不覺(jué)得疲倦。
小時(shí)候,由于父母工作繁忙,兩地分居,外婆便擔負起照顧我的重任。外婆有一雙巧手,不僅會(huì )做可口美味的飯菜,讓我每天吃得營(yíng)養健康,還會(huì )縫制漂亮的衣服,讓鄰里的小朋友羨慕得不得了。外婆更有一肚子“墨水”,教會(huì )了我不少的知識。那時(shí)候家里墻上貼滿(mǎn)了文字卡片,她每天耐心地教我識字、做算術(shù)題,還教我唱紅歌,開(kāi)心極了。
有一次,一道算術(shù)題做不出來(lái),我煩躁地把書(shū)本一扔,叫了起來(lái)。外婆立刻放下手中的家務(wù)活走過(guò)來(lái),說(shuō):“做任何事都要耐心細致,不能毛糙性急,再試試看!蓖馄攀紫劝矒嵛壹痹甑那榫w,再教我解題的思路。我像充了電的電池一樣,繼續思考起來(lái)!耙,做出來(lái)了!”我高興地跳了起來(lái),外婆臉上露出淡淡的笑容。
外婆的退休工資很低,她非常的節儉樸素,但為我買(mǎi)學(xué)習用品卻非常大方,只要學(xué)習需要,總把最好的給我。外婆說(shuō):“三歲看小,七歲看老,從小要養成良好的習慣!彼粌H教我知識,還教我做人的道理:做人要誠實(shí),待人要誠懇,要愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),勤儉節約,樂(lè )觀(guān)向上。
外婆雖然不是一位站在講臺上教授知識的老師,可在我成長(cháng)道路上,教會(huì )了我許多知識和做人的道理,在我的心里她就是一位老師。
我愛(ài)我的外婆——我的“啟蒙老師”!我的老師
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
林子芳
你好!
聽(tīng)老師說(shuō),你從小在大山里長(cháng)大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意為你介紹一下我的家鄉,與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫露露,今年十二歲了,在岑溪市第二小學(xué)讀書(shū)。平時(shí)我活潑開(kāi)朗,樂(lè )于參加活動(dòng),不知道你是怎么樣的。
先說(shuō)說(shuō)我的家鄉吧。我的家鄉有許多高樓大廈,矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃,石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來(lái)人往,大家相互寒暄,熱情禮貌。馬路上車(chē)子絡(luò )繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著(zhù)一排四季常青的樹(shù)木,是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。踏入校門(mén),首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓,每天都會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗書(shū)聲。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室,還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里,在書(shū)法課上,我們用稚嫩的小手書(shū)寫(xiě)著(zhù)方正的漢字;音樂(lè )課里,我們伴著(zhù)優(yōu)美的琴聲唱響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;美術(shù)課中,我們用手中的畫(huà)棒描繪著(zhù)多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場(chǎng),這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當課余活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上就會(huì )熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在一起玩游戲,有的'在說(shuō)笑,有的在運動(dòng),還有的……上課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。西邊是我們五年級的教學(xué)樓,在這棟教學(xué)樓前,是茂盛的大榕樹(shù),在夏天,它顯得格外美麗。榕樹(shù)的樹(shù)葉綠蔥蔥的,夏日的燥熱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳舞,閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。大家都愛(ài)在底下乘涼。西南邊是新樓,是停車(chē)場(chǎng),也是文化長(cháng)廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿(mǎn)了花壇,花兒爭芳斗艷,香氣四溢,連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧,這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué),我相信你一定會(huì )走出大山,親眼目睹這五彩繽紛的城市!
祝你
學(xué)習進(jìn)步,夢(mèng)想成真
你的朋友
20xx年04月14
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
父愛(ài)是一縷冬日的暖陽(yáng),照亮我的心房;父愛(ài)是一盞燈,照亮我前進(jìn)的路;父愛(ài)是“心靈雞湯”,溫暖我的心靈……
曾有人這樣說(shuō)過(guò):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!痹谖倚闹,父親是一座大山,是寬大的肩膀,讓我依靠在上面,感覺(jué)特別溫暖。
上五年級了,我也開(kāi)始坐公交車(chē)了。由于是冬天,天黑得較早,而我又是第一次坐公交車(chē)。放學(xué)后,急匆匆的趕到站牌,上了車(chē)?吹酱巴恻c(diǎn)點(diǎn)燈光,夜幕已經(jīng)籠罩了大地,心中不覺(jué)有絲絲害怕籠上心頭。有過(guò)有人陪陪我,那該多好。不一會(huì )。我就該下車(chē)了,車(chē)門(mén)猛地一打開(kāi),撲面而來(lái)的風(fēng)和我親熱的打了個(gè)招呼,使我不由得打了個(gè)冷戰,天好冷。我走下車(chē)門(mén),看見(jiàn)車(chē)站旁有一個(gè)熟悉的身影在向我張望——我的父親。
風(fēng)不聽(tīng)話(huà)的撩亂了他的頭發(fā),看見(jiàn)我,父親發(fā)出了會(huì )心的微笑!鞍,您怎么來(lái)了?天這么冷,還跑來(lái)干啥?”我吃驚的望著(zhù)父親。父親急忙接過(guò)我肩上的書(shū)包,擔心的說(shuō):“今天怎么回來(lái)這么晚?坐公交車(chē)的感覺(jué)怎么樣?”我一一回答了父親的話(huà)。天特別冷,可我的心里卻暖洋洋的,因為有父愛(ài)一直洋溢在我身旁。就這樣,我和父親說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),走向了回家的.路。
直到現在,父親的身影還是每天都準時(shí)守候在公交車(chē)站旁。不管風(fēng)有多大,無(wú)論天有多冷。他每天都這樣做著(zhù),讓濃濃的父愛(ài)伴隨我成長(cháng)。
我們一天天在成長(cháng)的道路上,踏著(zhù)一個(gè)個(gè)腳印。而父母卻在一天天衰老,你是否會(huì )注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲,臉上布滿(mǎn)的一道道皺紋。這就是我們的父母,最?lèi)?ài)我們也是我們最?lèi)?ài)的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
一瞬的美麗綻放,依米小花用了五年的時(shí)間準備。
一瞬的華麗,可能源于長(cháng)時(shí)間的戰斗;一瞬的爆發(fā),可能源于不停止的突破;一瞬間的成功,可能源于艱苦的探索。
在無(wú)聲的世界里,她們綻放。
金碧輝煌的衣裳中是她們的笑魘,一伸手,一投足,風(fēng)華盡露,整齊得驚人。她們在舞臺下訓練的千百個(gè)日夜里,在教練的比劃下,揮汗如雨聽(tīng)不到,可她們憑著(zhù)一股決心與激情,互相配合練習最終達到默契十足,勇敢地戰勝了無(wú)聲的困難,她們收獲的是驚艷世界的《千手觀(guān)音》。
在舞臺上華麗的一瞬,是她們完勝敵人的結果。面對生理缺陷,若她們中途被困難擊敗,若她們夢(mèng)想著(zhù)一步登天,能有那么完美的演出嗎?即使是那么一瞬的綻放,也需要長(cháng)時(shí)間的付出。
在國人的期盼下,他爆發(fā)。
一槍令下,他瞬間離開(kāi)起跑線(xiàn)。邁起矯健的步子,躍過(guò)一個(gè)個(gè)障礙。最終他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),披上了中國國旗。賽前在訓練場(chǎng)中,作為無(wú)名小卒的他一次一次練習起跑,一次一次調整姿態(tài)。他心里懷著(zhù)為國爭光的熾熱的夢(mèng)。他總是說(shuō):“我可以做得更好!;他總是一次一次地突破自己,他總是不服亞洲人是田徑弱者的言論。
沖過(guò)終點(diǎn)那一瞬,是他突破自己的獎賞。如果他總是停留在一個(gè)滿(mǎn)足的`成績(jì),而不是堅持不懈的突破自己,加強訓練,那獲勝的仍會(huì )是黑皮膚的人。即便那么短暫的獲勝,也需要長(cháng)期的突破與準備。
在眾人的驚呼中,他成功。
法拉第不斷揮弄著(zhù)線(xiàn)圈,那一瞬間,他不敢相信自己的眼睛,他成功用磁產(chǎn)生了電。十年里,他一直在探索。起先設備在兩間房?jì)确址,根本?lái)不及看現象。后來(lái)他改進(jìn)了設備,在一間房?jì)扔^(guān)察。陷入誤區讓他久不能解,可他沒(méi)有放棄,改變方式繼續嘗試,最終得到一瞬。
通電流的一瞬,是他十年磨成的一把利劍。十年不斷的探索,是他成功的必要環(huán)節。沒(méi)有這些積累和探索,他不會(huì )是電磁感應的發(fā)現者。即便是那么一瞬的成功,也需要長(cháng)久的探索。
一瞬華彩,源于長(cháng)久戰斗,源于長(cháng)久突破,源于長(cháng)久探索。借我一瞬華彩,我可以?shī)^斗一生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
西子湖畔是美,但不如它美;宏偉長(cháng)城是美,但不如它美;壯麗鳥(niǎo)巢是美,但不如它美。我愛(ài)它。它似海燕,電閃雷鳴不能阻擋它前進(jìn)的步伐;它似鴻鵠,艱難險阻不能動(dòng)搖它追求的信念;它似鴻雁,崇山峻嶺不能翻越它的執著(zhù)。它——平凡的一泓清泉。
它的情,它的柔,它的剛,觸碰了我心靈的每個(gè)角落,留下了我對人生的感悟!
雨,靜靜地來(lái),輕輕地走,留下萬(wàn)物滋潤后的`喜悅。它是如此瀟灑,悄無(wú)聲息,從未居功自傲,連杜甫都贊日:“潤物細無(wú)聲!币淮,雨滴仍舊落向花兒,花兒終于忍不住問(wèn)了一句:“雨,你累嗎?多少年了,你依然這樣地下著(zhù)!庇晁斓卮鸬溃骸安焕!如果我能看著(zhù)你茁壯成長(cháng),想到你的芬芳一部分是我賜予的,我就很欣慰,要知道,給予他人快樂(lè ),自己也快樂(lè )!
雨就是這樣執著(zhù),堅持了一輩子,從而,化作了文人筆下的?。
溪,一條小溪從山澗中飛瀉而下。那一刻,它便立下誓言,一定要匯人大海。它是那樣執著(zhù),一路上奔騰不息,像一個(gè)富有活力的少年,為了理想而不斷前進(jìn),還記否,杜甫曾言:“在山水清,出山水濁!蔽覀(gè)人可持反對意見(jiàn)了,以小溪的堅持不懈,我認為這句話(huà)應改為:“在山水清,出山水清!狈叛坶L(cháng)視,溪水已向大海奔去,我相信,終有一天,它會(huì )撥云見(jiàn)日,匯人大海。
滴水,人們常常將水與女子聯(lián)系在一起,為什么?水很柔,輕易地從指縫間滑落,毫無(wú)痕跡,可我卻不大贊同,若是這樣,怎會(huì )有“滴水穿石”之說(shuō)?可見(jiàn)水也有剛強的一面。說(shuō)明滴水有持之以恒的精神,一滴又一滴,雖然小得可憐,依然滴向那冰冷的石頭上。就這樣,日復一日,年復一年,再堅固的石頭上也出現了洞。這就是恒心的力量!
隨心而想,別有一番領(lǐng)悟。人不也是如此嗎?人在逆境中容易成長(cháng),且不說(shuō)古人的“錐刺股”、“映雪讀”之事,就說(shuō)眾所周知的愛(ài)迪生——發(fā)明大王,為尋找一種讓燈長(cháng)久工作的材料,經(jīng)歷了上千次的失敗。但是,功夫不負有心人,最終在失敗的深淵里找到了材料——鎢。還記否,航海家麥哲倫一心完成使命,只是希望為人類(lèi)開(kāi)辟更廣闊的天地,在海上航行的日子緊張、壓抑,不知能否駛向岸邊,看到希望。也許你認為他固執,但是,正因為他的執著(zhù),才有了海峽兩岸如今的經(jīng)濟往來(lái)。
泰戈爾說(shuō)過(guò):“如果你因失去太陽(yáng)而悲傷,你也將失去星星!币3忠环N永不服輸的銳氣,只有在拼搏過(guò)程中,不斷堅持,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,讓完美的生命大放光彩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
我住的城市從不下雪,記憶卻堆滿(mǎn)冷的感覺(jué),思念的旺季霓虹掃過(guò)喧嘩的街,把快樂(lè )趕得好遠。
“遠方有琴,愀然空靈,聲聲催天雨,涓涓心事說(shuō)給自己聽(tīng),月影憧憧,煙火幾重,燭花紅,紅塵舊夢(mèng),夢(mèng)斷都成空!甭(tīng)著(zhù)這首歌,一股思念油然而生。
昨天你還在拉著(zhù)我的手聊天,眼神有著(zhù)前所未有的清明;今天,我們就是兩個(gè)世界的人。
我不敢相信這一切,狠狠地打了自己一巴掌,烙得生疼,才發(fā)現這不是夢(mèng)。兩邊的哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚,一行滾燙,一行憂(yōu)傷。
記憶把我拉回靈魂深處,你牽著(zhù)我的手在花田里亂跑,你講我高高抱起對鄰里炫耀說(shuō):看,這是我小孫女,漂亮吧!其實(shí)那時(shí)的我額頭上有個(gè)大大的紅點(diǎn),家里人都說(shuō)好煞風(fēng)景真難看,只有你笑呵呵地說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事。我后來(lái)才知道,在你心里我一直是最可愛(ài)的。
20xx年,我十歲了。除夕夜,我厚著(zhù)臉皮到處要紅包。你樂(lè )了,將紅包從我手中奪過(guò)舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳,小嘴一撇,要哭下來(lái)。你急了,又哄又慣,那疼愛(ài)勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著(zhù)玩,沒(méi)發(fā)現你正日益消瘦,原本健壯的身子逐漸骨瘦如柴。你卻說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事。
后來(lái)啊,聽(tīng)爸爸說(shuō)以后要多陪著(zhù)你,讓你多開(kāi)心點(diǎn),一屋子都沉默了下來(lái),低氣壓讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。你上午剛去了醫院做檢查,難道有什么不好的事?我的'心提到了嗓子眼。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。你在外面曬太陽(yáng),陽(yáng)光在你身后投下一片黑影。我跑去問(wèn)你,你只是愛(ài)憐地摸摸我的頭,說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事。我也裝模作樣摸摸你的頭,你哈哈大笑,笑出了一絲淚花。
當我知道你是癌癥晚期時(shí),你已經(jīng)躺在病床上了。正值暑假,我一臉住在你那兒十九天。你吸著(zhù)氧,偶爾對我說(shuō)說(shuō)話(huà),聲音小如蚊蚋。每當有親戚來(lái)探望你,你總是頑強地坐起來(lái),裝作很好的樣子讓他們不要擔心。你總說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!
那個(gè)晚上,你突然摘了呼吸機,自己坐了起來(lái),平躺在床頭,拉著(zhù)我說(shuō)話(huà)。我以為你身體變好了,欣喜若狂,一旁的哥哥卻有些不開(kāi)心。你和我絮絮叨叨說(shuō)了很多,都是些陳年往事,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),便不做聲了。我以為你累了睡了,輕輕給你蓋好薄被,哥哥卻突然沖過(guò)來(lái)不讓你睡。你的眼睜開(kāi)了一條縫,嘴角淺淺向上,便又緩慢闔上了眼。心電監測儀發(fā)出尖利的叫聲,劃破了夜的寧靜。
今年是第五年,我捧著(zhù)一束花,來(lái)到你的墳前。這五年,我從一個(gè)小孩子長(cháng)成了一個(gè)大姑娘,你的墳前也探出了幾朵小白花。你讓我懂得什么叫做珍惜,什么叫做分離。即使陰陽(yáng)兩隔,叫我如何不想你。
一路走好,爺爺。
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