【推薦】未來(lái)的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
我有許多的夢(mèng)想，有時(shí)會(huì )想20年后的我是什么職業(yè)，在做些什么。記得我5歲時(shí)我的夢(mèng)想是當一名解放軍，7歲時(shí)我想當一名旅游家�？涩F在9歲的我，改變了夢(mèng)想，成為一位很有名的醫生。拯救那些被病痛折磨地人們。
20xx年2月的一天，我正在醫院宿舍休息，突然一陣急促地電話(huà)鈴響起了，我接過(guò)電話(huà)，是護士打過(guò)來(lái)的，有個(gè)急診病人因出車(chē)禍需要馬上做手術(shù)，我馬上放下電話(huà)急忙跑向自動(dòng)化科室去，來(lái)到了辦公室換好了衣服，急忙跑到急診室查看病情，并吩咐護士及手術(shù)人員做好手術(shù)前的準備，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的手術(shù)，就這樣從死神那里挽救了一個(gè)人的生命，我每天都帶著(zhù)進(jìn)修的`醫生和護士，一間間的病房，一個(gè)個(gè)的病人，去查看他們的 病情，望著(zhù)這些被病痛折磨的痛苦不堪的人們，我的心很痛，盡自己最大的能力幫助他們解除痛苦，有時(shí)看急診病人連吃飯的時(shí)間也忘了。我就這樣從死神手里一個(gè)個(gè)地把他們挽救回來(lái)。每次送走出院的病人，我心里十分高興，做著(zhù)救死扶傷的工作，我覺(jué)得醫生的職業(yè)是神圣的，高尚的，我非常熱愛(ài)。
未來(lái)的作文 篇2
到了22世紀將會(huì )有一種新款的無(wú)人機，那是我設計的。這種無(wú)人機是核動(dòng)力的，它可以升入5萬(wàn)米高空，還可以貼著(zhù)森林飛行。
這款無(wú)人機非常厲害，沒(méi)人能夠發(fā)現它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現的呢？
低飛被雷達發(fā)現了該怎么辦？不用擔心，它上面裝了一個(gè)微型信號干擾機。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！比f(wàn)一無(wú)人機臨時(shí)降落被敵人發(fā)現了怎么辦？無(wú)人機可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個(gè)角度想，萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現了該怎么辦？無(wú)人機也有辦法。在無(wú)人機的上方有一個(gè)假的無(wú)人機，這個(gè)假的無(wú)人機可以隨時(shí)彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無(wú)人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？
萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機怎么躲的.過(guò)來(lái)呢？無(wú)人機雖然躲不過(guò)來(lái)，但是它可以發(fā)射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼里的。
萬(wàn)一無(wú)人機墜入海里該怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，無(wú)人機重量很輕，可以浮在水面上。無(wú)人機的底盤(pán)下有兩個(gè)木板，這兩個(gè)木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過(guò)的木板。
未來(lái)的無(wú)人機真的那樣就太好了！
未來(lái)的作文 篇3
你們一定對未來(lái)的教室充滿(mǎn)向往吧!我帶你們去看看未來(lái)的教室吧!
未來(lái)的教室不再有黑板，我們的課桌也變成了電腦，這樣我們和老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰了，近視的人也不用擔心看不到老師的板書(shū)了，我們可以直接用電腦瀏覽老師的板書(shū)。
未來(lái)的教室也不要自己打掃衛生了，而且每一個(gè)教室都有一個(gè)勞動(dòng)委員——機器人。它會(huì )在我們上課前把教室打掃得一干二凈，一塵不染。它還會(huì )在教室的四周擺放香氣撲鼻的花朵，讓我們神清氣爽。
未來(lái)的教室不再是單一的墻壁，它每天都會(huì )更新，我們可以在夏天感受千里冰封，在秋天感受春雨蒙蒙。有時(shí)侯墻面會(huì )變成荷蘭風(fēng)情的景色，有時(shí)還會(huì )變成撒哈拉大沙漠的景色呢!
未來(lái)的`教室還可以自動(dòng)調節溫度，我們再也不用擔心手被寒冷的冬天凍得通紅通紅，而不能寫(xiě)字了。炎熱的夏天，它就會(huì )自動(dòng)調轉到正常的溫度，給我們制造一個(gè)最適應的學(xué)習環(huán)境。
同學(xué)們，未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢?因此我們要努力學(xué)習，讓這一天早日來(lái)臨。
未來(lái)的作文 篇4
人的一生，總是會(huì )走許多的路，也會(huì )遇到許多的挫折，但我們不會(huì )為這些挫折給打��！
我們走過(guò)的路，走過(guò)什么樣的路，就會(huì )決定我們的未來(lái)，但我們會(huì )不會(huì )愿意走那些路呢？我們的未來(lái)，都是由我們自己做主，沒(méi)有誰(shuí)能代替自己，未來(lái)所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅強的毅志，堅持不懈的精神，我們就會(huì )擁有自己命運、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無(wú)能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過(guò)上好日子！
我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì )很無(wú)助，很痛苦，也可能會(huì )很開(kāi)心，很輕松�？傊�，我們走向自己未來(lái)的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒(méi)有人能夠幫得了你，當你無(wú)助的`時(shí)候，你必須有堅持不懈的態(tài)度來(lái)，看待你的無(wú)助；當你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì )堅強。只有通過(guò)一系列的艱辛努力，才會(huì )使得你得到后者，開(kāi)心和輕松。
我的未來(lái)，我自己的路，我的挫折，我的無(wú)助，我的失敗，我的痛苦，我的開(kāi)心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來(lái)，你才能有你自己的路，而以后，你才會(huì )看明白自己的一生。
每個(gè)人的內心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì )用或者是不會(huì )發(fā)揮，因為他們不知道，他們的這股潛力，可以造就他們的未來(lái)，可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來(lái)，我的路”請你們記��！
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的事許多人都暢想過(guò)，想到以后的飛機呀、汽車(chē)呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來(lái)的我。
未來(lái)的我想當一名科學(xué)家或是發(fā)明家，因為這能為世界上留點(diǎn)有用的東西。我第一個(gè)研究的東西是針對自然利用的，之所以我對這個(gè)感興趣是因為自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例，現在世界上僅有的石油只夠開(kāi)采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費也很多。如果不找東西來(lái)替代，后果將怎樣？這就是我想當科學(xué)家的原因。
未來(lái)我還想當一名畫(huà)家，因為這樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)，供人們觀(guān)賞，讓人們足部出戶(hù)就能欣賞。
未來(lái)的'我還想當一名……
我未來(lái)想做的事情有許多，但只要對人們有益，是我樂(lè )于做的，同時(shí)我相信未來(lái)的我一定過(guò)得很充實(shí)。
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