端午節節日活動(dòng)方案(合集15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的端午節節日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
端午節節日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月20日
二、活動(dòng)內容：
凡在6月20日x22日促銷(xiāo)時(shí)間內，在x各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
三、活動(dòng)方式
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設促銷(xiāo)臺不打價(jià)格或不易分變的廠(chǎng)商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當低，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節子下一步的`銷(xiāo)售立下口啤打下基礎。
1、《五月端午節，x包粽賽》
1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò)，顧客凡響強烈，效果也不錯，實(shí)施與否敬請公司領(lǐng)導定奪；
2)操作步驟：采購部洽談粽子材料x(chóng)x材料到位xx活動(dòng)宣傳xx各店組織比賽；
3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
2、《五月端午射粽賽》
1)活動(dòng)時(shí)間：6月20日x22日
2)活動(dòng)內容：凡在6月20日x22日促銷(xiāo)時(shí)間內，在x各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。
3)活動(dòng)方式：
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動(dòng)指定地點(diǎn)(商場(chǎng)大門(mén)口有場(chǎng)地門(mén)店)，參加射粽籽活動(dòng)，射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個(gè)；射中的為“肉粽”，即獲得該種粽子一個(gè)；
道具要求：氣球、擋板、飛鏢；
負責人xx由店長(cháng)安排相關(guān)人員。
四、相關(guān)宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳；
2、我司DM快訊宣傳(分配數量見(jiàn)附件)；DM快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數量)
3、場(chǎng)外海報和場(chǎng)內廣播宣傳。
五、相關(guān)支持
1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送；
2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；
3、采購部聯(lián)系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；
六、費用預算
1、《端午節靚粽，購物滿(mǎn)就送》活動(dòng)：靚粽每店限送200只/22店=4400只；
2、《x猜靚粽，超級價(jià)格平》活動(dòng)：(數量?jì)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定)；
3、《五月端午節，x包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；
4、《五月端午射粽賽》活動(dòng)：粽子每店100只/22店=2200只。
七、費用總預算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元；
2、吊旗費用：10000元六月份促銷(xiāo)總費用：約16600元
端午節節日活動(dòng)方案2
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香??中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來(lái)，然而通過(guò)調查發(fā)現，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，多數學(xué)生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話(huà)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能達到事半功倍的效果。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定研究方案，通過(guò)合作調查、采訪(fǎng)、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)從20xx 年4月開(kāi)始到6月結束，歷時(shí)6周�；顒�(dòng)共分為四個(gè)階段： 1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（一周） 2、活動(dòng)實(shí)施階段（兩周） 3、活動(dòng)階段小結（兩周） 4、成果展示階段（一周）
四、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)總目標： 端午節快要到了，開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂(lè )觀(guān)合群的心理并對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
�。ǘ┗顒�(dòng)具體目標：
1、認知目標：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)對端午節的由來(lái)、美食、習俗、慶�；顒�(dòng)、以及端午節的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。
�。�2）通過(guò)活動(dòng)，對研究性學(xué)習的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。 2、能力目標：
�。�1）引導學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
�。�2）通過(guò)小組合作調查、采訪(fǎng)、匯報交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價(jià)能力等的提高。
3、情感目標：
�。�1）通過(guò)合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。
�。�2）增強學(xué)生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情，增進(jìn)學(xué)生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。
五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程
第一階段 活動(dòng)準備階段（1周）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
選定主題,設計并完善方案，為實(shí)施研究作好設想。 （二）活動(dòng)過(guò)程 1、產(chǎn)生主題，展開(kāi)討論
聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景，生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話(huà)端午”。
學(xué)生展開(kāi)激烈地討論，提出了一大堆問(wèn)題，如：端午節具體指哪一天？有多長(cháng)的歷史了？它是怎么來(lái)的？為什么要過(guò)端午節？有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事？人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習慣等。
2、歸納指導，將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起
�、� 端午節具體指哪一天？它是怎么來(lái)的？有多長(cháng)的歷史了？為什么要過(guò)端午節？有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事??
�、� 端午節食品的種類(lèi)、所食東西與端午節的關(guān)系、端午節食品的制作材料、端午節食品的制作過(guò)程、端午節的食品是否受人歡迎??
�、� 自己親身體驗一下，學(xué)習包粽子和制作香囊。
�、� 古時(shí)候人們過(guò)端午節有哪些習俗？現在過(guò)端午又有哪些習俗？保留了哪些，為什么會(huì )這樣？??端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。
�、� 歷朝歷代有哪些跟端午節有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠；誰(shuí)寫(xiě)的？?jì)热菔鞘裁�？表達了什么意思？
根據學(xué)生的討論內容，引導學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類(lèi)，引導學(xué)生根據研究的內容分別取出好聽(tīng)的名稱(chēng)：
子課題一：端午由來(lái)大探秘 子課題二：端午美食大薈萃 子課題三：端午才藝大比拼 子課題四：端午活動(dòng)大搜索
子課題五：端午詩(shī)詞大傳唱 3、設計小課題研究方案。
�、� 學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。
�、� 以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動(dòng)方案。（教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。）
4、交流方案，指導完善。 A、各小組組長(cháng)介紹自己的方案 B、其他小組成員評價(jià)并提建議 C、教師指導評價(jià)
D、小組修改、完善，確定方案
5、教師強調實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項。 ① 要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全； ② 準備好一些必要的設備；
�、� 調查、采訪(fǎng)或拍攝時(shí)要注意提前預約時(shí)間，使用文明禮貌語(yǔ)言，同時(shí)需提前設計好采訪(fǎng)提綱；
�、� 各小組需依據制定的計劃，團結合作，共創(chuàng )佳果。
粽情飄香話(huà)端午 研究方案
第二階段 活動(dòng)實(shí)施階段
一、活動(dòng)時(shí)間：課外2周
二、活動(dòng)方法：以小組為單位邀請指導老師或家長(cháng)一起收集有關(guān)資料、參與相關(guān)
的'實(shí)踐活動(dòng)、采訪(fǎng)調查有關(guān)人員、或親身體驗實(shí)踐。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、實(shí)踐過(guò)程的指導
上網(wǎng)查找資料、去圖書(shū)館翻閱圖書(shū)以及問(wèn)卷調查的方法學(xué)生基本掌握，教師只需提出一些活動(dòng)要求。本次實(shí)踐活動(dòng)的指導重點(diǎn)是：以小組為單位進(jìn)行采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng)。
要求學(xué)生明確采訪(fǎng)的目的，按照預定的方案采訪(fǎng)有關(guān)人員，做好事前的準備工作：A確定采訪(fǎng)內容，設計好采訪(fǎng)問(wèn)題；
B確定采訪(fǎng)記錄形式； C提前與被采訪(fǎng)的人預約時(shí)間；
D小組內分工合作，有需要地邀請指導老師或家長(cháng)一起參加。 2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)具體情況：
�、� 5月7日 學(xué)生到辦公室采訪(fǎng)學(xué)校三年級的語(yǔ)文老師林老師：
采訪(fǎng)的主要提綱：（端午節由來(lái)大探秘組）
�、� 端午節的由來(lái)是什么，聽(tīng)說(shuō)端午節是紀念詩(shī)人屈原的節日，怎么和屈原有關(guān)系呢？除了屈原說(shuō)之外還有其他的傳說(shuō)嗎？ ② 端午節有重五節，端陽(yáng)節之稱(chēng)，還有其他的別稱(chēng)嗎？
�、�5月8日 學(xué)生到辦公室上網(wǎng)搜查關(guān)于端午節的傳說(shuō)、相關(guān)視頻及端午節的別稱(chēng)。
�、� 5月9日 一組學(xué)生以問(wèn)卷調查的方式調查學(xué)校部分學(xué)生關(guān)于端午節的知識，然后去學(xué)校圖書(shū)館翻閱圖書(shū)，查找關(guān)于端午節的美食，了解粽子的品種、形狀等。
�、� 5月10日 在學(xué)生家采訪(fǎng)學(xué)生黃依純的奶奶
采訪(fǎng)的主要提綱：（端午節活動(dòng)大搜索組）
�、� 奶奶，您知道端午節的習俗嗎？您小時(shí)候是怎樣過(guò)端午節的��？ ② 奶奶，您說(shuō)的這些習俗，現在怎么不見(jiàn)呢？大家也只是在端午節的時(shí)候
會(huì )吃粽子而已 ，以前的習俗難道人們忘記了不成？
�、� 5月11日 一組學(xué)生來(lái)到學(xué)生黃奕家，學(xué)習包粽子，認識葦葉，了解包粽子的方法與步驟，親手學(xué)包粽子。
�、�5月13日 一組學(xué)生先去圖書(shū)館查找端午節的詩(shī)詞童謠，后回到教室內舉行童謠賽，并制作端午節的手抄報。
第三階段 階段小結
一、活動(dòng)時(shí)間：2周
二、活動(dòng)目標：整理并完善資料，做好成果展示前的準備工作。 三、活動(dòng)過(guò)程：
1、各小組組員對本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結論。 2、學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行反思，做好查漏補缺的工作。 3、進(jìn)一步完善活動(dòng)方案。
4、各小組討論匯報展示的內容和形式。
5、做好展示匯報時(shí)的人員分工，并認真做好匯報展示的準備工作。
第四階段 成果匯報階段
一、活動(dòng)具體目標：
1、培養學(xué)生團隊合作與協(xié)調精神，以及學(xué)生的組織、表達能力等。 2、培養學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問(wèn)題的能力。 二、活動(dòng)時(shí)間：
一課時(shí) 三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入 明確標準
同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)月中，我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話(huà)端午》的研究性學(xué)習，今天是我們展示匯報的日子了。
下面我宣布：《粽情飄香話(huà)端午》實(shí)踐活動(dòng)展示會(huì )現在開(kāi)始！有請主持人！ （二）小組匯報 展示成果
各組選出一名組長(cháng)，組織匯報 第一小組：端午由來(lái)大探秘
1、學(xué)生在組長(cháng)的組織下匯報：端午節的別稱(chēng)
端午節的傳說(shuō) 走近屈原
2、學(xué)生評價(jià)
第二小組：端午美食大薈萃
1、學(xué)生匯報：說(shuō)明調查結果 了解五黃餐
了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營(yíng)養 粽子贊 2、學(xué)生評價(jià)
第三小組：端午才藝大比拼
1、學(xué)生匯報：認識葦葉 打葦葉 包粽子 品粽子 交流活動(dòng)日記 送祝福 2、學(xué)生評價(jià)
第四小組：端午詩(shī)詞大傳唱
1、學(xué)生匯報：詩(shī)詞朗誦 童謠傳唱 手抄報欣賞 2、學(xué)生評價(jià)
第五小組：端午活動(dòng)大搜索
1、學(xué)生匯報：采訪(fǎng)了解端午習俗 認識艾葉和菖蒲 賽龍舟 2、學(xué)生評價(jià)
�。ㄈ┦斋@感言 點(diǎn)評小結
1、同學(xué)們在今天的展示匯報課接近尾聲的時(shí)候，你能用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)自己的收獲嗎？
2、師總結談話(huà)：
同學(xué)們，看到你們出色的表現，老師真為你們而感到自豪！因為我們參與了，體驗了，從而提高了，成長(cháng)了。在我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，過(guò)程永遠比結果更重要！所以，這節課不是結束，而是開(kāi)始。端午文化已經(jīng)帶領(lǐng)我們邁入了中國節日文化的大門(mén)，里面還有更精彩的內容等著(zhù)我們繼續去探究，讓我們在今后的實(shí)踐活動(dòng)中表現得更為出色吧！
�。ㄋ模┳鳂I(yè)設置 課外延伸
繼續進(jìn)行其他傳統節日的研究。
�。ㄎ澹┌鍟�(shū)設計
粽情飄香話(huà)端午
端午節節日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)前
1、活動(dòng)前教師邀請家長(cháng)準時(shí)參加幼兒園節慶親子活動(dòng)。
組織建議：一定要強調并提醒幼兒家長(cháng)具體時(shí)間。
2、家長(cháng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節的音樂(lè )，營(yíng)造節日氣氛。
3、園所計劃：
�、儋徺I(mǎi)艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。
�、谟變涸琰c(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
二、活動(dòng)開(kāi)始ING(xx分鐘)
1、活動(dòng)原由說(shuō)明：
教師引導幼兒思考過(guò)兩天是什么節日，我們要做什么事情，引導幼兒簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷并初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(lè )(xx分鐘)：
活動(dòng)名稱(chēng)：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。
活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。
注意事項：在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導幼兒與家長(cháng)溝通與交流。
組織建議：
�、�、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀(guān)察。
�、�、教師要引導家長(cháng)鼓勵幼兒較自主，而家長(cháng)較多的'是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成。
�、�、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節的歌曲或者配樂(lè )詩(shī)歌。
3、好玩的龍舟賽(xx分鐘)：
游戲名稱(chēng)：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：
�、傩“嘤變号c家長(cháng)共同參與游戲。家長(cháng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長(cháng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。
�、谥邪嘤變号c家長(cháng)共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(cháng)都蹲下，后面的"隊員"拉著(zhù)前面的"隊員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。
�、鄞蟀嘤變号c家長(cháng)面對面的坐下來(lái)，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調著(zhù)向前"劃行"，先到達終點(diǎn)的家庭獲得勝利。
活動(dòng)目的：增強幼兒與家長(cháng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受"劃龍舟"的樂(lè )趣。
組織建議：①提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規則和分組名單。
�、谔崆安贾脛澐趾闷瘘c(diǎn)和終點(diǎn)，因為游戲的活動(dòng)方式，間隔不宜過(guò)長(cháng)，二十米教適合。
�、劢處熢谟螒蚯翱蓭Ъ议L(cháng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。
�、苓M(jìn)行游戲規則和玩法的演示，幫助幼兒及家長(cháng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)ENDING(xx分鐘)
活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂(lè )襯底活動(dòng)結束。
端午節節日活動(dòng)方案4
各鎮街，各管委會(huì )，縣直各部門(mén)、企事業(yè)單位：
為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導人們特別是青少年認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步增進(jìn)愛(ài)國主義思想情感，現就端午節期間開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)方案如下：
一、廣泛開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。堅持因地制宜、突出特色原則，以在城鄉基層組織包粽子、制香囊、插艾蒿和舉辦民俗文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識宣傳、廣場(chǎng)文藝演出等方式，開(kāi)展豐富多彩的民俗文化和節慶活動(dòng)，營(yíng)造傳統佳節的濃厚氛圍，讓廣大群眾充分體驗節日習俗，感受傳統節日魅力，形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
二、深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。挖掘端午節的愛(ài)國精神和文化內涵，廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化和愛(ài)國主義精神。組織大中小學(xué)生、共青團員、機關(guān)干部、企業(yè)職工、社區居民，以誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇為重點(diǎn)，以賽詩(shī)會(huì )、朗誦會(huì )、詩(shī)歌交流會(huì )、書(shū)畫(huà)會(huì )等形式，引導群眾在參與中感受傳統文化魅力、受到傳統美德教育、增強愛(ài)國主義情感。
三、積極開(kāi)展獻愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。倡導關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然，送溫暖、獻愛(ài)心，組織志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展送衛生、送文化、送科技活動(dòng)，到敬老院、社會(huì )福利院，送上節日的慰問(wèn)和祝福，為孤寡老人、空巢老人、貧困家庭、留守兒童、殘疾人等送慰問(wèn)金、粽子等禮物，陪伴他們在歡樂(lè )祥和的氣氛中共度端午佳節。各級文明單位、文明村鎮、文明社區，以適當形式看望、慰問(wèn)生活困難道德模范、各級身邊好人，讓他們感受到黨和政府的禮遇和關(guān)懷。
四、大力開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。羊山景區管委會(huì )要在端午小長(cháng)假期間開(kāi)展“文明旅游”活動(dòng)，積極引導游客自覺(jué)維護環(huán)境衛生、遵守公共秩序、保護文物古跡、愛(ài)惜公共設施，營(yíng)造文明出行、文明游覽的濃厚氛圍；縣交警大隊要以端午節為契機，繼續組織開(kāi)展“文明交通行動(dòng)”，引導人們文明乘車(chē)、文明行路，過(guò)安全端午；各部門(mén)單位要深入開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過(guò)節理念，引導人們惜福節約，過(guò)節儉端午；各新聞媒體要制作刊播傳承弘揚傳統文化的公益廣告，積極引導廣大市民踐行行為規范、爭做文明使者。
五、組織開(kāi)展全民健身運動(dòng)。運用端午節插艾篙等傳統習俗，挖掘端午節民俗活動(dòng)中防病祛災、祈求健康、企盼吉祥幸福的文化意蘊，普及日常衛生保健知識。利用現有體育設施，開(kāi)展形式多樣內容豐富的全民健身、體育競賽等各類(lèi)體育活動(dòng)，形成群眾性體育健身熱潮。
六、全面開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合整治行動(dòng)。要對城鄉環(huán)境特別是居民小區、農貿市場(chǎng)、窗口單位、公共場(chǎng)所、城鄉結合部、鎮街駐地的環(huán)境衛生，進(jìn)行一次全面“大掃除”，為廣大群眾營(yíng)造一個(gè)文明、干凈、有序的節日環(huán)境。
各鎮街、各單位要把端午節期間開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)作為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有力抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要載體，加強領(lǐng)導，精心組織，制定方案，周密安排，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。要立足基層，把開(kāi)展“我們的.節日”主題活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)有機結合起來(lái)，與加強未成年人思想道德建設有機結合起來(lái)，有針對性地組織開(kāi)展各項活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。要充分發(fā)揮好“我們的節日”主題活動(dòng)示范基地的示范帶動(dòng)作用，積極創(chuàng )新活動(dòng)形式和載體，不斷增強活動(dòng)的群眾性、廣泛性和影響力、吸引力�？h電視臺、縣電臺、金鄉新聞報、縣委縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等新聞媒體要加強宣傳報道，通過(guò)發(fā)布公益廣告、設置專(zhuān)題專(zhuān)欄、制作播出文化類(lèi)特別節目等，宣傳端午的民俗文化和現實(shí)意義，報道各地開(kāi)展的豐富多彩的群眾性端午活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的社會(huì )輿論氛圍，引導全縣人民過(guò)一個(gè)健康、文明、和諧的端午。
xx縣文明辦
2016年6月3日
端午節節日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
端午節是中國一個(gè)古老的傳統節日，直到現今，端午節仍然是許多中國人民喜愛(ài)和盛行的`傳統節日。今年的端午節三天小長(cháng)假，為四隆廣場(chǎng)和景子街購物廣場(chǎng)業(yè)戶(hù)又創(chuàng )造了一個(gè)銷(xiāo)售佳期。為了營(yíng)造商場(chǎng)濃濃的節日氛圍，促進(jìn)兩店業(yè)戶(hù)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)再創(chuàng )新高，特策劃端午節促銷(xiāo)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
端午佳節釣香粽四隆景子好禮多
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx端午節
四、促銷(xiāo)活動(dòng)：
《端午佳節釣香粽四隆景子禮品多》
活動(dòng)時(shí)間：下午13：00xx15：00
活動(dòng)地點(diǎn)：四隆廣場(chǎng)一層大廳(南門(mén)扶梯處)、景子街一層大廳北側
活動(dòng)內容：活動(dòng)期間光臨四隆廣場(chǎng)、景子街購物廣場(chǎng)、景子街小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買(mǎi)物品參加游戲一次。
消費者到指定區域內手持釣竿，計時(shí)開(kāi)始從藍線(xiàn)處跑到對面紅線(xiàn)處，釣取紅色圓圈內的“粽子”，釣著(zhù)粽子向回跑，把粽子放到起點(diǎn)的藍色圓圈內，游戲時(shí)間為90秒。在規定時(shí)間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線(xiàn)與藍線(xiàn)之間距離4米，跑道寬1。5米)
獎品設置：
4個(gè)xxxxxxx粽子一盒
3個(gè)xxxxxxx風(fēng)箏一個(gè)
2個(gè)xxxxxxx杯子一個(gè)(庫存)
1個(gè)或0個(gè)xxxx紙抽一盒(庫存)
(注：可同時(shí)有4人參加)
每天30盒粽子xx3天xx2=180盒
每天20個(gè)風(fēng)箏xx3天xx2=120個(gè)
每天54個(gè)杯子xx3天xx2=324個(gè)
每天80盒紙抽xx3天xx2=480個(gè)
五、各部門(mén)工作安排：
1、商管部：負責組織業(yè)戶(hù)做好活動(dòng)宣傳，活動(dòng)期間的業(yè)戶(hù)管理，業(yè)戶(hù)須知起草和發(fā)放。
3、工程部：負責活動(dòng)裝飾品安裝、張貼工作
4、保衛部：負責活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護。
5、財務(wù)部：活動(dòng)資金保證與結算。
6、工會(huì )：活動(dòng)紀律督導和活動(dòng)現場(chǎng)人員調配，業(yè)戶(hù)銷(xiāo)售情況抽查。
7、超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動(dòng)獎品、禮品的運送工作
六、活動(dòng)預算：
1、粽子：13元/盒xx180盒=2340元
2、風(fēng)箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存
4、活動(dòng)道具kt板粽子70個(gè)、釣竿：750元
總計：10090元
端午節節日活動(dòng)方案6
端午節是我國的法定節日，蘊藏著(zhù)悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動(dòng)。為切實(shí)加強未成年人思想道德建設，幫助當代青少年品鑒端午節所承載的愛(ài)國主義的道德內核，引導中小學(xué)學(xué)生更好地了解、認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而內化為對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝新中國成立60周年的良好氛圍，根據上級要求和學(xué)校工作安排，特制定本方案
一、活動(dòng)主題
“追溯端午淵源，體驗傳統習俗，弘揚中華美德”
二、指導思想
以回顧端午淵源，增強民俗體驗，重溫愛(ài)國歷史為內容，突出端午節的傳統習俗特征，在繼承中適度豐富創(chuàng )新，引導廣大青少年感悟源遠流長(cháng)的中華文化，樹(shù)立在創(chuàng )新中發(fā)展中華文化的意識，激發(fā)廣大青少年的`愛(ài)國熱情與民族感情，學(xué)會(huì )感恩，提高素質(zhì)，在節日活動(dòng)中深化愛(ài)國主義教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月26日-5月31日
四、活動(dòng)內容
1.普及端午知識，解讀節日內涵。德育處、團委利用“給學(xué)生的一封信”“給學(xué)生家長(cháng)的一封信”、升旗儀式、校園廣播，大力普及端午節的節日知識。
2各年級各班各類(lèi)學(xué)校要利用專(zhuān)題黑板報、手抄報、主題班會(huì )教育學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。
3.開(kāi)展五個(gè)“一”活動(dòng)：寫(xiě)一篇學(xué)生感恩征文比賽；各班辦一期受抄報；開(kāi)展一次愛(ài)國主義主題故事會(huì )；舉辦“弘揚傳統文化，學(xué)會(huì )感恩”主題教育班會(huì )；開(kāi)展一次外來(lái)洋節日與傳統節日的理性討論會(huì )。在我國眾多傳統節日中，端午節是傳承愛(ài)國精神內涵最為直接的節日，各班要充分利用各類(lèi)愛(ài)國主義教育陣地和資源，結合紀念新中國成立60周年，廣泛開(kāi)展各種形式的
愛(ài)國主義教育活動(dòng)�？梢圆贾脤W(xué)生收集屈原等愛(ài)國人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會(huì )時(shí)間通過(guò)抽簽方式組織故事會(huì )，引導學(xué)生增強愛(ài)國主義情感。各班可以就“情人節、圣誕節等外來(lái)洋節日與傳統節日的理性參與”組織討論、辯論，以培養學(xué)生辯證看待問(wèn)題的能力。
4.倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱(chēng)作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。各班可結合當前“學(xué)校衛生綜合整治”工作和防治甲型H1N1流感等傳染病的形勢為契機，宣講健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境教育、健康教育，開(kāi)展端午節前后除塵運動(dòng)，凈化校園及生活學(xué)習環(huán)境。
五、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各年級各班要把該主題活動(dòng)作為落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，切實(shí)加強領(lǐng)導，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施。
2、創(chuàng )新形式，務(wù)求實(shí)效。各年級各班要不斷創(chuàng )新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強節日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學(xué)生過(guò)傳統節日的意識。
3.活動(dòng)總結與資料報送。請各年級班級于6月2日將各活動(dòng)材料交德育處。
端午節節日活動(dòng)方案7
為了傳承我國的傳統文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛(ài)國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，培養學(xué)生良好的人文素養與科學(xué)素養，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養學(xué)生創(chuàng )新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
一、活動(dòng)時(shí)間
6月x日下午第二節課。
二、參加人員
一—六年級學(xué)生。
三、活動(dòng)內容
通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節，感受端午文化。
1、“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等；
2、“端午節知識知多少”：三年級學(xué)生做手抄報以“走近端午”為主題，重點(diǎn)反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
3、走進(jìn)屈原詩(shī)詞：四年級學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。
4、“我跟老師學(xué)一技”：五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習粽子的名種包法，在學(xué)習的`過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
活動(dòng)結束后，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前（一二年級班主任）將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號微軟雅黑。
活動(dòng)期間，一、二、四、五年級進(jìn)行拍照，每班選兩張照片，由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節節日活動(dòng)方案8
“我們的節日?端午節”主題活動(dòng)方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，營(yíng)造端午節文化氛圍，
依照教育局有關(guān)文件要求，在我校廣泛開(kāi)展“我們的節日?端午節”主題活動(dòng):
一、活動(dòng)主題
我們的節日?端午節
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由
來(lái)，增強學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣，從而培養學(xué)生的'民族自尊心和自豪感。
圍繞“我們的節日?端午節”這個(gè)主題，從“為什么要過(guò)端午
節？”“端午節有哪些風(fēng)俗習慣？”“你想怎樣過(guò)端午節？”這三個(gè)
部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月26-31日
四、活動(dòng)內容
圍繞主題：“我們的節日?端午節”，各班組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)班會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解。結合實(shí)際情況，引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況，讓學(xué)生感受到過(guò)節的快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節？”引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣，在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的詩(shī)歌。
端午節節日活動(dòng)方案9
端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過(guò)端午節是中國人兩千多年來(lái)的習慣。端午節是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節日。
活動(dòng)日期：端午節，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里。
活動(dòng)目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)端午節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內容：活動(dòng)內容是據端午節的習俗來(lái)制定的。
在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀(guān)看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的，我們可以趁端午的`機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
端午節節日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
"我們的節日——端午"
二、指導思想
以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，把愛(ài)國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動(dòng)的始終，通過(guò)組織開(kāi)展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，增進(jìn)愛(ài)國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日―6月3日四、活動(dòng)內容
1.以"我們的節日——端午"為主題，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節與端午節兩個(gè)節日較接近，結合六一"悅讀生香，童夢(mèng)飛揚主題隊日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午習俗的詩(shī)歌，讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
2.以"走近端午"為主題制作一份節日小報，能反映端午的習俗，反映自己的心聲、生活的體驗。
3.以"我們的節日——端午"為主題，開(kāi)展主題班會(huì )，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識。
活動(dòng)目標：
1。通過(guò)各種信息渠道，如上網(wǎng)、閱讀書(shū)報等，了解端午的由來(lái);
2。端午尋根，讓學(xué)生了解我國傳統節日，培養學(xué)生的美好情感;
3。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等活動(dòng)，全面培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。
活動(dòng)過(guò)程：(活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。)
一、我來(lái)說(shuō)端午
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從各種渠道搜集與端午節有關(guān)的信息資料。全班共享。
設計意圖：意在培養學(xué)生搜集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養。通過(guò)信息交流，培養學(xué)生注意聽(tīng)、說(shuō)的良好習慣。
二、我來(lái)說(shuō)故事
關(guān)于端午的由來(lái)，有多種說(shuō)法，有紀念屈原說(shuō)，吳越民族圖騰祭說(shuō)，起于三代夏至節說(shuō)......給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補充或糾正。最后師生共同評價(jià)。
設計意圖：意在培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力。
三、聽(tīng)我說(shuō)詩(shī)詞
誦讀與端午有關(guān)的詩(shī)歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準備的作品，可配樂(lè )朗誦。師生共同評價(jià)。
設計意圖：讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營(yíng)養，引入生活的'源源活水，激活課堂。
四、我寫(xiě)我所思
聽(tīng)了這么多的詩(shī)詞作品，你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來(lái)，寫(xiě)下你此時(shí)此刻的情思吧。安排寫(xiě)作。文體除詩(shī)歌外，形式不限，鼓勵創(chuàng )新。提倡形式與內容的完美結合。字數不少于700。
設計意圖：培養學(xué)生書(shū)面表達的能力。在引入生活的"活水"后，生成的寫(xiě)作智慧更為值得珍惜。
五、我說(shuō)我收獲
盤(pán)點(diǎn)一節課下來(lái)的收獲�？蓮娜我环矫鎭�(lái)談。
設計意圖：盤(pán)點(diǎn)收獲，幫助學(xué)生建立大語(yǔ)文觀(guān)，激發(fā)學(xué)習語(yǔ)文的興趣。教師注意引導。
說(shuō)明：這是一節寫(xiě)作實(shí)踐課，總的設計思路，以學(xué)生為主體，從這節課的板塊上來(lái)看，"我"字出現得較多，亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導，提供給學(xué)生一定的資料，給學(xué)生一個(gè)探究的平臺，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺。
端午節節日活動(dòng)方案11
一、指導思想：
為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，大力弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，我校將結合今年的端午節，通過(guò)“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開(kāi)展“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的寶貴資源。傳統節日教育的內容與途徑是廣泛的，我校的學(xué)生以城市子女居多，對過(guò)傳統節日的風(fēng)俗了解不多，針對這一現狀，我們將今年的傳統節日----端午節的教育活動(dòng)從學(xué)校和家庭兩個(gè)面延伸。通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展綜合性學(xué)習，了解端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習俗、香囊的制作等;通過(guò)在家庭開(kāi)展親子間長(cháng)輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動(dòng)，真正讓隊員接受傳統文化的熏陶，引導廣大師生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，進(jìn)一步增強愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高科學(xué)文明素養，弘揚和培育民族精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月18日——30日
四、活動(dòng)內容：
1、大隊部以“倡議書(shū)”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長(cháng)明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動(dòng)。
2、開(kāi)展端午節校園“六個(gè)一”：全班一起誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代愛(ài)國主義詩(shī)篇;一次綜合性學(xué)習，了解端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的`習俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會(huì );撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。
3、開(kāi)展端午節家庭“四個(gè)一”活動(dòng)：即和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風(fēng)俗;帶孩子一起去買(mǎi)過(guò)端午節的材料，開(kāi)展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)，體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道;指導孩子做一份端午節手抄報或電子小報。
3、活動(dòng)延伸。節日之后，上交心得體會(huì )、主題班隊會(huì )方案、活動(dòng)照片，也可邀請家長(cháng)共同參與，交流活動(dòng)所獲，從而使節日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應。
端午節節日活動(dòng)方案12
"端午，我們一起做香囊"活動(dòng)方案前言農歷五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來(lái)，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著(zhù)生活品質(zhì)的.提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門(mén)話(huà)題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之后，發(fā)掘傳統節日的內涵，讓端午過(guò)得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。
在端午節當天，策劃舉辦"香囊制作大賽"，同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區各小區、停車(chē)場(chǎng)等向業(yè)主進(jìn)行派發(fā)。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
一、活動(dòng)主題
端午，我們一起做香囊。
二、活動(dòng)內容
1、香囊制作大賽。xx月xx日，在某廣場(chǎng)組織xx個(gè)社區居民(60至100名)及自主報名的私家車(chē)聽(tīng)眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現場(chǎng)設置舞臺，進(jìn)行時(shí)長(cháng)為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節目。
2、向業(yè)主派發(fā)香囊。20xx年6月xx日端午節當天，在各小區、停車(chē)場(chǎng)、超市等地向業(yè)主免費派發(fā)香囊。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx月xx月初至xx月下旬，活動(dòng)籌備階段。
xx月xx日，活動(dòng)高峰，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動(dòng)內容。
四、活動(dòng)步驟和具體安排
1、籌備期
xx月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線(xiàn)材等;落實(shí)好x日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。定制xx只向車(chē)主派送的香囊。
2、宣傳預熱期
通過(guò)頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區居民和私家車(chē)聽(tīng)眾報名參加香囊制作大賽。同時(shí)，可以展開(kāi)領(lǐng)取香囊的預報名。
3、廣場(chǎng)活動(dòng)
時(shí)間：xx月xx日上午內容：在廣場(chǎng)進(jìn)行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進(jìn)行過(guò)程當中，主持人與聽(tīng)眾、現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)游戲�；�(dòng)內容可結合商家要求進(jìn)行。邀請其他媒體報道本次活動(dòng)。獎項暫定名為：美感獎、創(chuàng )意獎、制作獎、形態(tài)獎、色彩獎、設計獎。
4、香囊派發(fā)
xx月xx號端午節當日，將贊助企業(yè)的香囊送往各小區及各停車(chē)場(chǎng)，現場(chǎng)發(fā)放給業(yè)主，并幫助懸掛于車(chē)內。預報名業(yè)主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。
端午節節日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)分析
農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷(xiāo)活動(dòng)，借此活動(dòng)達到“寓教于樂(lè )”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年*月*日
三、推薦活動(dòng)標題
千里聞艾香 “明珠”禮尤多
四、活動(dòng)內容
(一)“包粽子、獻愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會(huì )福利中心。
活動(dòng)對象：現場(chǎng)顧客或者社區居民
活動(dòng)方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后，將所完成的`粽子送給養老院、育幼院等社會(huì )福利中心。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間：6月19日
活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)內容：端午節到了，想在購物時(shí)得到節日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧! 道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)內容：活動(dòng)當天凡購物滿(mǎn)___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。
活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購物從樂(lè )。
五、活動(dòng)宣傳計劃
2、會(huì )員手機短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統提醒、門(mén)口x展架、橫副等!
六、各部門(mén)協(xié)調工作
1、 企劃部負責活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳
2、 營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
3、 總服臺做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作
端午節節日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)設計意圖
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì )文化，我們商討設計了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、來(lái)了解端午節的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會(huì )文化。
三、活動(dòng)準備
幼兒用書(shū)《快樂(lè )的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》邀請會(huì )包粽子的家長(cháng)志愿者
包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒相互交流，初步了解端午節�！敖裉焓鞘裁垂澣铡庇變汉屯榻涣�。
請個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導幼兒表述端午節的時(shí)間。師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣。
“端午節是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的`傳說(shuō)”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》
“在端午節這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結：端午節人們會(huì )進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(cháng)志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過(guò)粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來(lái)了會(huì )包粽子的家長(cháng)，我們一起學(xué)習粽子吧!”
幼兒分組和家長(cháng)志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長(cháng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流�！鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r(shí)需要注意什么你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受”
5、幼兒和家長(cháng)志愿者共同分享粽子。
端午節節日活動(dòng)方案15
一、營(yíng)銷(xiāo)主題
“夏日新選擇，感受0°C”
二、工作思路
以?xún)蓚�(gè)節日為工作核心，全力做好節日特色銷(xiāo)售，推出2期特價(jià)商品促銷(xiāo)， 6月份銷(xiāo)售計劃。
三、銷(xiāo)售指標
6月份計劃完成 萬(wàn)元，力爭完成 萬(wàn)元。
四、具體節日
1、6月1日——兒童節
2、端午節 6月20日
3、父親節 6月21日
五、營(yíng)銷(xiāo)工作具體安排。
全力抓好2個(gè)節日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
第一階段：端午節促銷(xiāo)
促銷(xiāo)主題：端午特賣(mài) 情系萬(wàn)家
促銷(xiāo)時(shí)間：6月19日——22日
具體安排：
1、DM海報商品90種 海報印刷3000份
一層食品 40—50種
商品談判范圍：端午特色商品，應季商品，(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨 30—40種
商品談判范圍：夏涼應季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝 10—20種
要求各采購6月19日(星期五)中午12：00以前將特價(jià)商品明細交企劃部排版制作海報，按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應考核。
2、促銷(xiāo)活動(dòng)
主題：情濃端午 粽香(縱享)快樂(lè )
時(shí)間：6月20日
促銷(xiāo)活動(dòng)：一次性購物50元以上，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午 粽香(縱享)快樂(lè )”包粽子活動(dòng)，在規定時(shí)間內包多少送多少。(詳情參見(jiàn)店外明示)。
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