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有關(guān)舞蹈作文600字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的舞蹈作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈作文600字 篇1
我人生第一次接觸舞蹈，是一次偶然的機會(huì )，我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖，那一幕幕，令我向往。
我便笨拙的模仿著(zhù)他們的動(dòng)作，對著(zhù)鏡子擺弄著(zhù)舞蹈動(dòng)作，雖然這并沒(méi)有給我帶來(lái)什么，但是我卻從中獲得了無(wú)限樂(lè )趣。
可是漸漸的.，我不再滿(mǎn)足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動(dòng)作，我開(kāi)始向往更多。于是，我便使出了“苦肉計”，媽媽禁不住，只好妥協(xié)了，我便如愿以?xún)數膱笊狭宋璧赴唷?/p>
我去舞蹈班上的第一節課，就是踩二位胯:但一個(gè)同學(xué)站在我的膝蓋上往下踩時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得從胯根處傳來(lái)一種又痛又癢的感覺(jué)。我扭頭再看看其他同學(xué)，從她們漲紅的臉色當中，我可以看出，她們也在極力忍耐�？墒菂s沒(méi)有一個(gè)像我這樣痛呼出聲的，我便默默地將即將涌出眼眶的眼淚憋回去。踩完二位胯之后，我感覺(jué)雙腿都不是自己的了，但是后半節課，一道接一道的“酷刑”，簡(jiǎn)直讓我懷疑是否來(lái)對了地方！
還有一次，老師要檢查橫豎叉，誰(shuí)要是下不去，嘿嘿，老師發(fā)出了陰森恐怖的笑容，然后亮了亮手中的棍子，先挨一下再說(shuō)！
左腿豎叉和右腿豎叉，我都可以下去，點(diǎn)僥幸逃過(guò)一劫�？墒堑搅藱z查橫叉，我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前，拿出了棍子“來(lái)，我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著(zhù)棍子在我手上晃動(dòng)，就是遲遲不肯落下來(lái)，我正要松口氣，結結實(shí)實(shí)的一棍子就落了下來(lái)，我到覺(jué)得沒(méi)多疼，可老師卻問(wèn)起我來(lái)“疼不疼？”“不說(shuō)話(huà)，難道我真的打疼了？”“可是我剛才沒(méi)怎么用力呀！”
老師，既然如此，那你又為何要打我呢，唉，真的是女人心，海底針。我好無(wú)語(yǔ)！
時(shí)光荏苒，沒(méi)過(guò)多久，我便可以搬到后腿，下腰抓到腳腕，帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話(huà)下，回憶當初，有甜過(guò)，也有痛過(guò)�？墒撬麄儏s練就了我的毅力與耐心。誰(shuí)能說(shuō)，這不是我人生中濃厚的一筆財富呢？
舞蹈作文600字 篇2
上個(gè)星期六下午，我帶著(zhù)一肚子的怨氣和無(wú)奈來(lái)到舞蹈班，踢腿、搬腿、走技巧，光是練腿就把我們累得筋疲力盡，趴在地上一動(dòng)也不想動(dòng)了。
終于，放學(xué)的時(shí)間到了，我們強打起精神，搖搖晃晃地來(lái)到教室中間，站好隊，盼望著(zhù)老師的這句話(huà)——好了孩子們，我們今天的訓練就到這里�？衫蠋煵](méi)有如我們所愿，竟然對我們說(shuō)道：“大家的腿和技巧都不好，以后在家要多練習練習，還要把小視頻發(fā)到朋友圈�！碑敃r(shí)我的心里一直盼望著(zhù)老師可以早點(diǎn)放學(xué)，腦子里就跟一團醬似的'，以至于老師說(shuō)的話(huà)我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)清楚，只是跟隨同學(xué)們隨口答應了一聲。
到了這周去上課時(shí)，由于我上一節課沒(méi)有認真聽(tīng)，所以別人都發(fā)了小視頻，而我壓根一個(gè)都沒(méi)發(fā)。放學(xué)時(shí)，老師又重復了上一節課說(shuō)的話(huà)，這一次我可聽(tīng)清楚了，頓時(shí)嚇得冷汗狂噴，馬上站好，生怕老師知道我沒(méi)有完成作業(yè)，把我罵個(gè)狗血淋頭。
一回到家我立刻行動(dòng)起來(lái)，把老爸拽了過(guò)來(lái)讓他錄我踢前、旁、后腿的視頻，又在床上把過(guò)肩翻走了一趟。錄完之后讓老爸及時(shí)將視頻發(fā)到了朋友圈。
后來(lái)我天天堅持，腿的功力一點(diǎn)點(diǎn)提升，老師為了減輕我們的負擔，加上我們的腿功越來(lái)越好了，就讓我們只練技巧。
我這才明白老師的良苦用心，她如果不嚴格要求，同學(xué)們就會(huì )養成懶散的壞習慣。練功就成了“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老師見(jiàn)我們的執行力越來(lái)越弱，就變了一招——誰(shuí)發(fā)夠了20天視頻就獎勵一個(gè)漢堡和一杯可樂(lè )。
從此以后，學(xué)員們練功的積極性就越來(lái)越高，基本功也越來(lái)越扎實(shí)了�！岸毴�，夏練三伏，”我一定會(huì )堅持練功，把身體練得棒棒的。
舞蹈作文600字 篇3
她有一張瓜子臉，兩顆又大又明亮的眼睛，稍尖兒的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)聊天的大嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)！她很苗條，這不正是舞蹈的好身材嗎？
瞧，她正在教室里大汗淋漓地排練著(zhù)民族舞蹈《古扎麗古力》這個(gè)舞蹈是精心準備去參賽的。她們上周剛剛比完賽。在比賽時(shí)，她們的`舞蹈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，她怕自己這個(gè)舞蹈拿不到獎，就堅定地告訴每一位舞員：“這個(gè)舞蹈越簡(jiǎn)單，動(dòng)作、表情就應該越豐富，笑容越要燦爛，就越能表現出新疆人民的幸福，沒(méi)有任何東西跟都能贏(yíng)的笑容”她的話(huà)讓全體人打起精神，拿出最佳的狀態(tài)�！耙屧趫�(chǎng)的所有人，看到世界上最美麗的笑容！”她又鼓勵了團隊的所有人！
音樂(lè )聲響起。隊員們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，一雙雙眼睛像似在訴說(shuō)著(zhù)新疆人們的幸福。舞蹈老師曾說(shuō)過(guò)：“在舞臺上眼神也是肢體語(yǔ)言�！彼员硌輹r(shí)她利用明亮的眼睛，讓眼睛里有著(zhù)絲絲笑意，表達音樂(lè )內容讓觀(guān)眾從她的眼睛，你的肢體讀懂她的內心。賽后，她偷偷看了一下評委評的分數，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我們成功了，獲得了高分。
表演完后，回到座位上她傻笑了一會(huì )兒，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得這次我跳得怎么樣？”媽媽高興的回答：“你跳得好極了！”笑了笑又問(wèn)老師。
“你的笑容很美，我相信你會(huì )好好利用你的眼神、動(dòng)作表情，來(lái)帶給大家快樂(lè )！”老師輕輕摸了摸我的頭又說(shuō)。我幸福的笑了笑。
“耶！”老師給我們照了幾張合影留做紀念！
這只是其中的一次比賽，她從二年級就參加群舞，獲得二等獎，去年還去體育館中心，參加過(guò)第十四屆省運會(huì )閉幕式呢！
她熱愛(ài)舞蹈，她多想成為一名舞蹈家，用她的靈氣、肢體的優(yōu)美，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )。她會(huì )努力的！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——這個(gè)“舞迷”！
舞蹈作文600字 篇4
同學(xué)們，你們一定也有調皮的時(shí)候吧？我就有這么一次……
那時(shí)我剛進(jìn)舞蹈班，練基本功的時(shí)候，老師要看我的腰軟度，讓我先下個(gè)小腰，我當時(shí)特別調皮，說(shuō)：“老師，請您三思��！萬(wàn)一我這腰沒(méi)下去，小命先不保了怎么辦？”老師被我逗笑了，說(shuō)：“哪來(lái)那么多廢話(huà)，我扶著(zhù)，你下一個(gè)，快點(diǎn)！”
老師邊說(shuō)邊拉著(zhù)我，開(kāi)始扶著(zhù)我下腰。我當時(shí)既緊張又害怕，哭天喊地的叫著(zhù)：“哎呀呀呀呀疼，哎呀，我嘞個(gè)親娘嘞，救命��！殺豬啦！”老師被吵得瞪著(zhù)眼直直的看著(zhù)我。同學(xué)們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來(lái)之后，感覺(jué)小臉上又漲又熱，好像里邊剛充了氣一樣，剛喘過(guò)氣兒，我又想到了一個(gè)逗笑大家的辦法。我一下躺到地上，捂著(zhù)臉在地上打滾，說(shuō)著(zhù)：“哎呀，我這把小骨頭要散架?chē)D！”緊接著(zhù)，又一陣哄笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“你害得大家沒(méi)上好課，你應該去道歉，而不是想方設法逗笑同學(xué)�！蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天，我去向老師道歉，也向同學(xué)們道了歉。老師也不斤斤計較，原諒了我。同學(xué)們也說(shuō)，我是大家的.開(kāi)心果，不會(huì )生我的氣。我心情很復雜：有老師和同學(xué)都原諒了我的高興，也有因我導致大家無(wú)法上課的羞愧，還有點(diǎn)敬佩老師原諒我的寬容的心。我在心里默默地說(shuō)：“我要向老師學(xué)習，學(xué)習她的寬容�！弊阅侵�，我在班里再也沒(méi)有惹出過(guò)事端，很乖很乖，但我依然是大家的開(kāi)心果，依然能逗大家開(kāi)心。練功時(shí)都不叫了，即使再疼，也不發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音。
從那次舞蹈課上，我不但學(xué)會(huì )了寬容，也學(xué)會(huì )了忍耐。雖然我依然調皮，但比之前成長(cháng)了不少。
舞蹈作文600字 篇5
相信大家應該都聽(tīng)過(guò)芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應該都很熟悉，可是大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“太行茉莉”這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個(gè)一等獎回來(lái)呢！ 柏雨辰，是一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)呢！你別看她長(cháng)得普普通通，沒(méi)有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！ 正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來(lái)展示一下。只見(jiàn)柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過(guò)臉去，盤(pán)腿坐下，喊道：“一二三四五六七八……”當她喊道：“二二三四五六七八”時(shí)，她雙腳一蹬地，身子一轉，來(lái)了一個(gè)180度華麗大轉身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的`觀(guān)世音菩薩的雕像。隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作…… 全班同學(xué)津津有味地看著(zhù)，只見(jiàn)柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來(lái)，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤(pán)起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來(lái)，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中，久久沒(méi)有發(fā)出聲音。 怎么樣，這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧？你們認識她了嗎？
舞蹈作文600字 篇6
有一位小女孩，她非常喜歡跳舞，從小就非�？炭嗟木毩曃璧��？墒敲\弄人，在她十五歲時(shí)一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的腳，從此她都是靠假腳走路的。但她沒(méi)有放棄跳舞的夢(mèng)想，天天練，一次又一次的摔倒。她身上已經(jīng)摔的遍體鱗傷，可是她對這些一點(diǎn)兒都毫不在乎，天天的練。她媽媽也經(jīng)常為她操碎心，也勸過(guò)她�？伤宦�(tīng)，還是練，最后她的執著(zhù)感動(dòng)了她媽媽。她媽媽因為沒(méi)錢(qián)不能幫她請家教，就只能把她送到舞蹈學(xué)校。
到了舞蹈學(xué)校，因為她是假腳，所以柔軟度也沒(méi)有其他的人柔軟。但她很刻苦，每天別人休息的時(shí)候她練習。有好幾次她累得休克了，當她醒來(lái)時(shí)又練。
老師勸她不要這么刻苦，要她回家休息。她哭著(zhù)說(shuō)：“命運讓我失去雙腳，要每天靠假肢走路，要柔軟度沒(méi)柔軟度，要知覺(jué)沒(méi)知覺(jué)……我再不刻苦點(diǎn)，我就永遠實(shí)現不了我的夢(mèng)想了�！�
她的這番話(huà)讓老師深感同情，從此在也沒(méi)有要她回家休息，而且還盡心盡力的教她舞蹈。同學(xué)們聽(tīng)了她的事后也很關(guān)心她，她渴了幫她拿水，她流汗了幫她擦，對她無(wú)微不至的。
“皇天不負有心人”，她的刻苦終于得到了回報！
一天全國舉行舞蹈比賽，每個(gè)舞蹈學(xué)校都有一個(gè)名額，而她所在的學(xué)校竟然派她去。在主持人報到她的名字時(shí)，帷幕漸漸拉開(kāi)，隨優(yōu)美的音樂(lè )響起，她翩翩起舞，每一個(gè)“圈”，每一個(gè)“劈叉”都是那么美好。誰(shuí)也沒(méi)有想到，跳起這么美妙的舞蹈，會(huì )是一個(gè)殘疾人。舞蹈結束后，場(chǎng)下的觀(guān)眾響起了暴風(fēng)雨般的'掌聲。
最后主持人宣布這次比賽結果，當她聽(tīng)到主持人報到自己的名字，有些不相信的問(wèn)：“是我嗎？”
主持人回答說(shuō)：“是的，劉馨小姐，是你，請上來(lái)領(lǐng)獎吧�！�
她眼里含著(zhù)眼淚上臺領(lǐng)獎。在臺上，評委對她說(shuō)：“你的故事我們都聽(tīng)說(shuō)了，相信奇跡會(huì )出現的！謝謝你，讓我們看到最美的舞蹈，今天這個(gè)獎非你莫屬！”
舞蹈作文600字 篇7
我現在在我的小區里的一個(gè)商場(chǎng)里學(xué)拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴格，每次跳完舞都會(huì )讓我們發(fā)一遍視頻并練習五遍，不過(guò)他還會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。
星期六，我去跳舞。進(jìn)去，老師讓我們把墊子鋪在地上，把鞋脫了劈叉，要是屁股沒(méi)碰到墊子上，就把手放在我們的屁股上用力的往下壓，直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫，看著(zhù)都疼。劈完叉，我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來(lái)了，不然老師又會(huì )把我們的腰用力的抬起來(lái)。下完腰，老師讓我們把墊子收起來(lái)，站好。老師讓我們把腳后跟并攏，前腳打開(kāi)，腳后跟立起來(lái)。這樣的動(dòng)作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里，我們表現很好，老師一直給我們說(shuō)笑話(huà)、開(kāi)玩笑。做完了，老師讓我們休息一會(huì )。等我們要走出門(mén)口的時(shí)候，老師說(shuō)：“休息的時(shí)候，把我們學(xué)過(guò)的舞蹈都練幾遍，等休息完了我要抽查�！蔽覀冎缓卯惪谕暤恼f(shuō)：“哦！”
我休息的時(shí)候一直練，練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)有錯，老師還夸我了呢。等我們全跳完了就四個(gè)人跳錯了，老師讓他們做平板支撐，我看他們做完了，臉都紅了，肯定很難受。接下來(lái)，老師教我們學(xué)二級牛仔，老師說(shuō)先看我跳一遍，我看完老師跳的`牛仔心跳變快了好多，因為牛仔一直要跳起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了，不過(guò)，老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了，反而一直在笑�？磥�(lái)，我們今天表現很好。要跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一塊糖，我今天比平時(shí)開(kāi)心多了。
這！就是舞蹈的樂(lè )趣！
舞蹈作文600字 篇8
我學(xué)舞蹈的故事因為是女孩子的緣故，四歲多的時(shí)候，爸爸媽媽給我報了我的班，一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以培養氣質(zhì)，保持形體美。四年來(lái)，我一直堅持練習舞蹈，有很多故事，也有很大收獲。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我們班舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )，老師給我們排了一個(gè)印度舞《亮眼睛》，動(dòng)作非常優(yōu)美。媽媽和許多家長(cháng)都去了，看他們目瞪口呆的樣子，我更加喜歡跳舞了。后來(lái)，幼兒園六一文藝匯演，我一下子參加了四個(gè)舞蹈，有《千手觀(guān)音》、《海娃與企鵝》、《歡樂(lè )海寶龍》和《春天來(lái)了》。每天早上練兩個(gè)小時(shí)，下午練一個(gè)小時(shí)，整整練了兩個(gè)月。除了學(xué)會(huì )動(dòng)作、和小朋友的配合，我還學(xué)會(huì )了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺演出特別成功，《千手觀(guān)音》我是領(lǐng)舞，還上了報紙呢!跳舞讓我從一個(gè)膽小怕事的女孩變得自信大方。這兩年，舞蹈班加強了基本功的練習，壓腿、劈叉、下腰、過(guò)前后橋，樣樣都有技巧，都要下功夫才能練好。去年暑假，我們舞蹈學(xué)校要參加“全區第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國舞展演。在每天的刻苦練習中，我受過(guò)傷，可嚴重了，后背水泡磨爛了，很疼，但是我想:誰(shuí)天生下來(lái)就會(huì )呀?學(xué)什么都要付出努力，我一定會(huì )熬過(guò)去的.!比賽那天，我在臺下很緊張，我的小伙伴們也一樣。
主持人開(kāi)始報幕了，我心里暗暗對自己說(shuō):“加油，你是最棒的!”一上臺才發(fā)現一點(diǎn)兒都不怕。結果，出乎意料我們得了第一名!每個(gè)小演員都獲得了“小舞星”的稱(chēng)號，我們又高興又激動(dòng)。我自己感覺(jué)很有成就感。我要堅持跳下去!
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