大學(xué)生活總結集合
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的大學(xué)生活總結集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生活總結集合1
值此xx年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節，并且更好地展現我系的特色文化，打造我系的精品活動(dòng)，x月18號晚六點(diǎn)半，x系團總支學(xué)生會(huì )和x協(xié)會(huì )于在學(xué)子餐廳四樓學(xué)生活動(dòng)中心合辦了競賽。
本次活動(dòng)以喜迎校慶體驗趣味展現魅力豐富文化生活為主題，以班級為單位組織代表隊，開(kāi)展現場(chǎng)的室內競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)在輔導員老師的關(guān)心下，通過(guò)各部門(mén)的團結配合工作，取得了一定的成績(jì)，但不可否認的是，也存在大量的不足和需要改進(jìn)的地方�，F將本次活動(dòng)的各項工作和結果向團總支和學(xué)生會(huì )總結如下：
一、活動(dòng)的基本情況
1、時(shí)間安排：首先，校園文化藝術(shù)節已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，各院系的活動(dòng)也陸續亮相，綜合考慮申請教室的難易程度和與其他院系活動(dòng)的沖突行，初步定于4月中上旬舉辦此次活動(dòng)；其次，本次活動(dòng)參賽選手覆蓋了09、08、07三個(gè)年級，為使大家都有空閑時(shí)間參加，于是擬選擇周末時(shí)間舉辦活動(dòng)，又考慮準備的充分性，即選擇4月18號晚舉辦此次活動(dòng)
2、地點(diǎn)選擇：從此次活動(dòng)的舉辦情況來(lái)看，活動(dòng)的地點(diǎn)選為學(xué)生活動(dòng)中心是比較合適的。雖然學(xué)生活動(dòng)中心沒(méi)有學(xué)術(shù)報告廳隆重，但現場(chǎng)的空地反而為會(huì )場(chǎng)的布置提供了很大的靈活性和設計性
3、活動(dòng)規模：此次活動(dòng)，按原定計劃，已有16支隊伍報名。由于場(chǎng)地的限制，隊伍數過(guò)多，經(jīng)過(guò)重新選撥之后，確定每班一支代表隊。本次活動(dòng)有9支代表隊，共計27人參加競賽（具體參賽人員名單見(jiàn)附件）
4、具體工作安排：
大量資料的收集和整理、競賽題庫的建立由學(xué)習部負責；發(fā)布參賽通知和宣傳海報、前期的宣傳工作由組宣部負責；活動(dòng)期間的各位評委和嘉賓的邀請工作由實(shí)訓部負責；
活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎品的置備由數模協(xié)會(huì )負責；活動(dòng)開(kāi)始前會(huì )場(chǎng)的布置、人員的組織安排由體育部、學(xué)習部、生活部負責
二、活動(dòng)的評估
總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是可以的，有一些地方是值得肯定的
1、各部門(mén)分工具體、團結協(xié)作
在活動(dòng)策劃書(shū)出來(lái)之后，各部門(mén)就已經(jīng)明確了由本部門(mén)負責的工作，這就保證了各部門(mén)有具體明確的`分工，有比較充分的時(shí)間和準備應對這些工作；同時(shí)，在策劃、會(huì )場(chǎng)布置等方面，各部門(mén)發(fā)揮了比較好的團結性
2、就活動(dòng)本身來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)的環(huán)節設計有所創(chuàng )新
本次活動(dòng)較上次活動(dòng)而言，新增了許多競賽環(huán)節，拓展了活動(dòng)規模，有所進(jìn)步；同時(shí)，活動(dòng)中，充分考慮到競賽題情況而設立專(zhuān)家團，為保障活動(dòng)健康順暢的進(jìn)行起到了很大的作用；本次活動(dòng)中的計分工作較之前的規范許多，由專(zhuān)門(mén)的工作人員負責，進(jìn)行實(shí)時(shí)計分。
大學(xué)生活總結集合2
成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著(zhù)巨大的影響。許多事情過(guò)后，認真冷靜地反觀(guān)自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學(xué)習的迷茫到對理想的追求，學(xué)著(zhù)在艱辛中尋找快樂(lè )，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里�；叵脒@一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著(zhù)一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨立生活對我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學(xué)習方式，對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)考驗吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!
大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己會(huì )覺(jué)得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習計劃、沒(méi)有形成系統的學(xué)習進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周?chē)?環(huán)境，漸漸的在學(xué)習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實(shí)現自己的人生目標，同時(shí)以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來(lái)，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己! 在生活中，自踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個(gè)人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長(cháng)意味著(zhù)更多的責任，更多的無(wú)奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來(lái)面對這些。
回望過(guò)去的一年，有些不堪回首。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為小結：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對過(guò)去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì )改掉，我想我會(huì )努力。
已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái);社會(huì )交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書(shū)本中學(xué)習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習的開(kāi)始，那么，社會(huì )工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(cháng)，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì )是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(cháng)大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì )了我許多，沒(méi)有什么付出是白費的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習生活中，我會(huì )不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習中體會(huì )生活，在生活中體驗人生! 大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了，通過(guò)各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會(huì )奔著(zhù)我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!
大學(xué)生活總結集合3
大學(xué)生活總結轉眼間，大學(xué)生活即將結束了。懷著(zhù)初時(shí)對大學(xué)的期盼憧憬，直至此刻的大四畢業(yè)季，相信我們每位同學(xué)對大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方又有了更多更深的感悟。而對于我自己，回憶大學(xué)生活，交織著(zhù)歡笑與淚水，每一天理解知識的洗禮，享受獨立自主的生活空間，有成功也有失敗，有許多失敗同時(shí)存在著(zhù)些許不足，這些都讓我迅速的成長(cháng)起來(lái)學(xué)會(huì )思考，果斷抉擇，享受成功，承受失敗，走向成熟。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)歷練，我們每個(gè)人或多或少的有些改變，歡笑、淚水、成功、或者失敗，都已成過(guò)眼云煙，但總覺(jué)得有值得回味和改善的地方，值得我們回過(guò)頭去看看走過(guò)的路。xxxx年的夏天，父母送我到大學(xué)直至他們離開(kāi)，就注定我要為之改變。我們開(kāi)始離開(kāi)父母獨立生活，遠離家鄉，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。不再有父母的和老師的束縛，凡事開(kāi)始有自己決定了。然而這份簡(jiǎn)單帶給我們的不止是簡(jiǎn)單，而是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活我們無(wú)從選取，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都務(wù)必額為自己的選取負責。在大學(xué)里，在大學(xué)里沒(méi)有人告訴你因該做什么怎樣去做，只有自己在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是大學(xué)，一段讓我成長(cháng)的生活。對大多數人來(lái)說(shuō)大一都還延續了高中的一些習慣。我也同樣是的，每一天按時(shí)上課時(shí)上課，上晚自習，問(wèn)老師和同學(xué)題目，互相討論等等。大學(xué)的學(xué)習于高中最大的不同就是高中有老師監督而大學(xué)沒(méi)有，雖然有的老師比較嚴格但絕對不會(huì )像高中老師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便，比如同學(xué)能夠隨意進(jìn)出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽(tīng)能夠睡覺(jué)或看其他書(shū)，只要不打擾其他人。至于考試，大家都還是很認真對待的，即使平時(shí)上課不認真的同學(xué)，在考試快來(lái)時(shí)也都認真復習了，基本上沒(méi)有誰(shuí)作弊，因為大家都認為監考老師會(huì )像高中老師那樣抓到作弊就嚴重處罰。大二學(xué)期生活不緊不慢的進(jìn)行著(zhù)，心也靜不下來(lái)了，上課出勤率也明顯開(kāi)始降低，那些不去上課的同學(xué)也不是不愛(ài)學(xué)習，只是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不想去聽(tīng)，這樣，到了考試的時(shí)候，就不像大一那樣都認真復習了，因為有時(shí)出的題改變很小，甚至原題目直接出出來(lái)，改都不改，所以只要弄到前兩屆的試卷把上面的題目都做會(huì )，那就能過(guò)了。至于一些概念性的東西，有的就開(kāi)始做小抄。我想自己不能這樣，不然太對不起父母，于是依然認真復習，雖然成績(jì)不是很好但也不差。
進(jìn)入大三，我們搬進(jìn)了新校區，生活又有了新的起色，課程主要是專(zhuān)業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課。但是前兩年懶惰的生活習慣已經(jīng)侵蝕了我們的思想，對于任何校內活動(dòng)都覺(jué)得沒(méi)有興趣，學(xué)習中我們忙著(zhù)各種考試，雖然會(huì )有放松的時(shí)候，但是仍然明白身為一名學(xué)生學(xué)習是天職。與此同時(shí)接踵而來(lái)的各種招聘信息、就業(yè)指導信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設計開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì )場(chǎng)的我們最后開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知識的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì )的殘酷。而我周?chē)�是有很多我值得學(xué)習的榜樣，學(xué)習上他們很努力，動(dòng)手潛力很強，經(jīng)常拿獎學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。我期望自己也能夠和他們一樣優(yōu)秀。
此刻，大三結束了，大四基本上過(guò)去半年了，實(shí)際上大家都忙著(zhù)找工作，大學(xué)的學(xué)習階段算是結束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。但是我不能缺乏自信，同時(shí)我要明白自己與他人的差距，承認自己的不足。記憶起剛剛入學(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時(shí)，操場(chǎng)上的`颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn);大學(xué)城的日子里，每一天清晨結伴從宿舍走到教學(xué)樓，午后結伴去食堂用餐，夜幕中結伴在花園中漫步，處處都洋溢著(zhù)青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線(xiàn)，至今讓人無(wú)法忘懷。如今，眼看著(zhù)畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會(huì )，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著(zhù)不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著(zhù)我們一步一步地從校園走向社會(huì )，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光，不僅僅僅是教授了我們專(zhuān)業(yè)知識，也傳授了更多的做人的道理;四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標! 未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法明白，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì )是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì )有所作為!若干年后，當我們再聚首，感慨歲月的同時(shí)，我們仍舊會(huì )說(shuō)：青春無(wú)悔!
大學(xué)生活總結集合4
作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以說(shuō)志愿者服務(wù)給了我的鍛煉機會(huì )和實(shí)踐舞臺。突出的感受就是通過(guò)志愿者服務(wù)平臺，眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過(guò)程中得到的快樂(lè )感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號助人助己，樂(lè )人樂(lè )己。以助人為快樂(lè )之本為座右銘。
參加志愿者短短的一天時(shí)間里，讓我學(xué)習到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(cháng)了很多，如果要我逐一去描述的話(huà)，恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說(shuō)完！作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心，如果你有著(zhù)水一般玲瓏剔透又充滿(mǎn)靈性的靈魂，就讓周?chē)囊磺卸紩?huì )因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著(zhù)，你的氣質(zhì)會(huì )不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì )有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，來(lái)至社會(huì )不同地位的人們。有來(lái)至不同地區的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛(ài)心的心。即使觀(guān)點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛(ài)心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì )了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的`觀(guān)點(diǎn)去想問(wèn)題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提己的觀(guān)點(diǎn)相互交流。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。
從志愿者的服務(wù)工作中，通過(guò)謙虛，我學(xué)會(huì )了許多人生的經(jīng)驗。通過(guò)活動(dòng)，我的到很多的快樂(lè )與心靈的滿(mǎn)足，這一切都是我寶貴的財富，是書(shū)本學(xué)習不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì )到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒(méi)有的經(jīng)驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實(shí)人生的價(jià)值，從而回報于社會(huì )。
同時(shí)感謝促進(jìn)會(huì )給予我的這次機會(huì )，如果有機會(huì )我會(huì )一直把這個(gè)志愿者當下去的。
大學(xué)生活總結集合5
我的大學(xué)生活，仔細回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著(zhù)它獨特的樂(lè )趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的那人卻在燈火闌珊處的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的`雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。
在生活中我總期望歡樂(lè )伴隨著(zhù)成功，微笑在每一個(gè)青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但僅有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在學(xué)校里汲取知識，在不一樣層次的人群里學(xué)著(zhù)更好地做人，四年的時(shí)間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來(lái)了，春天就不會(huì )再遠，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會(huì )失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷活力踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì )取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)學(xué)校里，沒(méi)有做不到，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，活力迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的夢(mèng)想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現的一個(gè)夢(mèng)想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著(zhù)不一樣的經(jīng)歷，在我們在大學(xué)生活里，將會(huì )滿(mǎn)載而歸。
大學(xué)生活總結集合6
大學(xué)生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定：
在校期間，在校園的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習方面
我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本把握了從事行政治理，非凡是信息治理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的潛力，在校期間，我十分注重英語(yǔ)和計算機方面潛力的培養，透過(guò)了國家非計算機專(zhuān)業(yè)二級和英語(yǔ)四級；同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代社會(huì )辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習吸收一些國內外現代企事業(yè)的治理知識理念，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。透過(guò)四年的努力學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)整體上了一個(gè)臺階，從大一在班上排行靠后一向進(jìn)步到如今的前十，獲得了院三等獎學(xué)金。雖然成績(jì)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)透過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。四年的大學(xué)學(xué)習生活雖然即將結束，但這并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)習到的理論知識與實(shí)際工作相結合，從而到達學(xué)習與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面
自入校以來(lái)，我一向擔任寢室的寢室長(cháng)，在擔任宿舍舍長(cháng)期間，主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調好舍友之間的關(guān)系，透過(guò)舍友的協(xié)作，搞好宿舍內務(wù)工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè )、學(xué)習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在校園的宿舍評選中取得優(yōu)異成績(jì)，這也為所在班榮獲校優(yōu)秀班級和大學(xué)五四紅旗團支部的光榮稱(chēng)號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，我還注重自己潛力的培養，參加了多次社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，多次在五四期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫忙孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面
透過(guò)大學(xué)四年系統，學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；經(jīng)過(guò)在大學(xué)黨校第100期的學(xué)習培訓班的學(xué)習后，順利透過(guò)黨�？己�，獲得了黨校結業(yè)證書(shū)，并于年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由于種種主客觀(guān)條件的限制，我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
四、身體和心理方面
大學(xué)四年里，我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，參加校園、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jì)一向在進(jìn)步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性，于是，長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會(huì )打攪他們的'休息，造成沒(méi)能主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過(guò)去的學(xué)習生活中，沒(méi)有注重學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來(lái)布滿(mǎn)憧憬，對將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰！
大學(xué)生活總結集合7
大學(xué)一轉眼也過(guò)去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前，自己總以為可以很灑脫地面對它，可上大學(xué)后還是經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)在高考的考場(chǎng)上。面對著(zhù)很難的題目無(wú)從下手，內心的絕望涌向我的心頭。那種感覺(jué)無(wú)法形容。當我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我的頭上冒著(zhù)冷汗。這時(shí)我知道那時(shí)我在騙我自己。還好我在上一個(gè)軍校，但怎么說(shuō)也是個(gè)本科的學(xué)校，應該可以知足了。畢竟當年還有比我學(xué)習好的多的人，也只上了個(gè)專(zhuān)科。知足者常樂(lè )。
1、迷茫
上了大學(xué)，空虛是我生活的全部（相信每個(gè)人才上大學(xué)時(shí)都會(huì )有這么一段時(shí)期吧）。有一段時(shí)期的生活目標居然只是想在魔獸爭霸上打敗我的同學(xué)，在cs的世界沉迷。那時(shí)的我只會(huì )憤世嫉俗。只會(huì )對這個(gè)空虛的大學(xué)生活充滿(mǎn)不滿(mǎn)。只會(huì )感嘆我們的學(xué)校是如此之差。好像自己是世界上最不幸的人一樣。那時(shí)的我，開(kāi)始深沉的墮落。沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗，在渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)每一天。我這時(shí)真實(shí)地感嘆草樣年華（草樣年華是一本講大學(xué)生活的好書(shū)建議每個(gè)看過(guò)此文章的人有機會(huì )都去看看）的生活離我如此之近。
沒(méi)有目標的生活如同行尸走肉，不知道生活的意義到底何在。當魔獸爭霸成為我一段時(shí)間生活的主題時(shí)，我確異常地感到生活如此充實(shí)。真實(shí)畸形的人生。此時(shí)的我可以理解為什么有些人可以沉迷與賭博網(wǎng)絡(luò )游戲了。還好舍友一次蹂躪我，讓我知道打敗他是不可能的，我才從這個(gè)無(wú)意義的生活中醒來(lái)。
在一個(gè)星期六的下午，我獨自一人出去，學(xué)校的嘈雜讓我總是有莫名其妙的厭煩。我去了一個(gè)很偏僻的地方。去獨自思考，我到底想做什么，我能做什么。我有許多想做的事，做一份兼職，找一個(gè)漂亮的女朋友，能有一個(gè)好人緣，買(mǎi)一個(gè)高檔mp5，多看點(diǎn)書(shū)，學(xué)學(xué)街舞，雖然都不是大的理想，可總歸是我的一些小愿望。在這個(gè)無(wú)聊的生活中，我也只能做這些了。
生活就像一攤死水，毫無(wú)起色的時(shí)候。上面的一切就成了我一段時(shí)間的主題，日子仍然在一天一天地過(guò)。隨著(zhù)一切都成為了現實(shí)。郁悶的生活仍然是我的主題。不過(guò)我已經(jīng)學(xué)會(huì )在這個(gè)世界上麻痹自己。
2、苦悶
日子在一天天發(fā)霉，無(wú)論你怎樣去追尋，時(shí)間給你留下的只有回憶。大學(xué)的日子只是在一天天的發(fā)霉。讓你覺(jué)得自己是塊面團在高溫下變質(zhì)，腐爛，直到變成空氣。
沉默了好多天，突然之間就有想出去闖闖的欲望。然而現世的世界不允許我去做夢(mèng)，多年前的夢(mèng)想已經(jīng)離我而去，我的眼前只有對現實(shí)的不滿(mǎn)與絕望。
手指間在鍵盤(pán)中穿梭，有中痛快淋漓的快感。他是唯一發(fā)泄的工具。這么多天在學(xué)校，除了發(fā)楞就是無(wú)聊。曾經(jīng)哪個(gè)稚氣的我不見(jiàn)了。才20歲的我經(jīng)常老氣橫秋的想著(zhù)遙遠的未來(lái)。也許我的未來(lái)就是在鍵盤(pán)的敲打中度過(guò)了。作著(zhù)遙不可及的夢(mèng)。
在安妮寶貝的書(shū)中，我想尋回自我。但她的書(shū)像毒藥一樣，使我中毒。漂泊的愿望越發(fā)強烈。很是羨慕背著(zhù)登山包，帶著(zhù)廣闊的新去認識這片被我們這些所謂文明糟蹋過(guò)的剩余的天地。廣闊的草原。蔚藍的天，新鮮的空氣似乎才是我的歸宿。
我渴望漂泊
3、夢(mèng)想
一個(gè)俗的在也不能俗的話(huà)題，在那摳鼻屎的年代我的夢(mèng)想很大氣，我想當個(gè)科學(xué)家，可該發(fā)明的`東西都被發(fā)明完了怎么辦��？于是我想發(fā)明一個(gè)老會(huì )放動(dòng)畫(huà)片的機器，現在這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)被實(shí)現了，這個(gè)東西是電腦。
到了打玻璃球的年代，對棉花糖很感興趣。我想我要是有個(gè)棉花糖的機器多好。當我吃膩了棉花糖時(shí)。這個(gè)夢(mèng)想不了了之。
到了看小女生也臉紅的年代，夢(mèng)想開(kāi)始變質(zhì)了。我的夢(mèng)想是要是我變的很帥，所有的女生都喜歡我多好。那時(shí)的我開(kāi)始拿起鏡子像個(gè)女生一樣打扮起來(lái)。那時(shí)的幼稚，想來(lái)也十分好笑。
到了快懂事的年代，迷上了上網(wǎng)和武俠。比以前更弱智的夢(mèng)想出現了，以后開(kāi)間網(wǎng)吧。沒(méi)日沒(méi)夜地上網(wǎng)順帶開(kāi)間租書(shū)店，小日子過(guò)的肯定滋潤。
當我對網(wǎng)絡(luò )和武俠的興趣開(kāi)始冷漠時(shí)。我上了大學(xué)。我突然發(fā)現以前愛(ài)做夢(mèng)的我，突然之間沒(méi)有夢(mèng)想了，如同行尸走肉一般。
看著(zhù)整天無(wú)事可做的自己，今天突然醒悟了，你的夢(mèng)想呢？心中無(wú)語(yǔ)。夢(mèng)想也就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)離我遠去。
就這樣進(jìn)入大學(xué)了，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標，沒(méi)有計劃，不是自己上了大學(xué)。像一位牛人說(shuō)得一樣，是大學(xué)上了我。在人們眼中風(fēng)光的一代，祖國的未來(lái)，就是這樣的一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的混人。
我要夢(mèng)想。
4、改變
生活還在繼續，大學(xué)也還在愛(ài)繼續，日子還在一天天的過(guò)，當我還自己騙自己的時(shí)候，突然發(fā)現，整天學(xué)習的不是過(guò)了四六級，就是拿獎學(xué)金了，整天往老師那跑的人，不是部長(cháng)，就是黨員了。而我，除了兩張補考證，一無(wú)所有。在我怨天怨地的時(shí)候，別人都在忙自己的事，也許有的事，我認為是可笑的，但是人家卻在那里獲的了豐厚的回報。
當我在那毫無(wú)意義的發(fā)牢騷時(shí)，別人都在有滋有味地生活著(zhù)。我開(kāi)始思考，這是誰(shuí)的錯。當我無(wú)力改變周?chē)囊磺械臅r(shí)候，我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要改變我自己。周?chē)囊磺须x我是那么的遙遠又是那么的真實(shí)，我為什么從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要去適應它，而只是想去逃避。逃避的又不徹底，只是做一些讓自己都不好受的事，在拿一些微不足到的成就來(lái)騙自己。
我是傻瓜。
也許我的生活需要改變，但最需要改變的應該是我自己。不幸的是這是我浪費了兩年的青春才得出的結論。我發(fā)現我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西，失去了更多東西。
命運是掌握在自己手中，而我的前半個(gè)大學(xué)的命運卻掌握在大學(xué)的手中。我是如此的無(wú)奈。
最后
也許你總覺(jué)得你什么都沒(méi)有，但我會(huì )告訴你你有最寶貴的東西青春。也許你會(huì )苦悶，會(huì )空虛，會(huì )發(fā)牢騷，會(huì )看不慣任何人，任何事，但大學(xué)不會(huì )因為你的不滿(mǎn)而有一丁點(diǎn)兒的改變。我的大學(xué)生活即將遠去，雖有點(diǎn)遺憾，但我不會(huì )因此而后悔，因為我學(xué)會(huì )了怎樣思考人生。
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