舞蹈的作文400字

【精華】舞蹈的作文400字匯總六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文400字 篇1

　　我的愛(ài)好有很多如跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球等等。

　　我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著(zhù)炎炎的熱日去學(xué)校，平時(shí)上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去，放學(xué)也要留下來(lái)，每當跳完舞老師讓休息時(shí)，我都認真地復習老師剛講過(guò)的`動(dòng)作，老師看到了就指導我，告訴我那個(gè)動(dòng)作做錯了，該怎樣做。

　　每次動(dòng)作不到位，就反復的練練到滿(mǎn)意為止。在到家里有時(shí)間我也練。有時(shí)老師都讓我在前面給大家做示范。每當我作示范時(shí)，就會(huì )想起一句話(huà)一分付出，一分收獲。從我學(xué)習跳舞到現在，學(xué)校有什么節目我都會(huì )很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個(gè)一等獎呢，同學(xué)們都很羨慕我，每當站在舞臺上聽(tīng)到觀(guān)眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的，體會(huì )到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè )響起時(shí)，我都會(huì )情不自禁的隨著(zhù)旋律跳起來(lái)。

　　跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅強，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢的去面對。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對于女孩子來(lái)說(shuō)，跳舞會(huì )把身體矯正的格外好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。

　　我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽(yù)、快樂(lè )，還給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣'

舞蹈的作文400字 篇2

　　今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演，我早早的起床，洗臉刷牙，梳了梳頭發(fā)，吃完早飯，就開(kāi)始化妝了，畫(huà)完妝，就出發(fā)了。

　　到了后場(chǎng)那里，我看到哪里沒(méi)幾個(gè)人，最多也才一兩個(gè)同學(xué)，后來(lái)人越來(lái)越多，現在人到齊了，一共３２個(gè)人，老師開(kāi)始發(fā)服裝，初級一班是黃色的裙子，二班是白色的裙子，我們中級班也是白色的裙子，老師也發(fā)給了我們，開(kāi)始彩排了，待飛的小天鵝的`壓軸戲，小蝌蚪是倒數第四個(gè)節目，彩排得很成功，最后彩排的頒獎典禮也很成功，但是馬上就要正式開(kāi)始的時(shí)候，出事了，我有一點(diǎn)難受，最后就忍不住了，吐了，然后老師就把地拖干凈了，我就好了一點(diǎn)，有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品，就幫我補妝，補完妝以后我就好了，就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的時(shí)候了，我又忍不住了，又吐了，老師就說(shuō)不讓我上了，我感到好可惜，好遺憾，我換了好衣服，到了前臺，等頒獎儀式的時(shí)候，我再上去領(lǐng)獎，等啊等，等啊等，等了好久好久，終于到了領(lǐng)獎的時(shí)候，領(lǐng)完獎，下了臺，就跟爸爸走了。

舞蹈的作文400字 篇3

　　總有一句話(huà)，告訴我別放棄。是那句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　那是一個(gè)炎炎夏日，燕子老師正在給我上舞蹈小課，當她對我說(shuō)：“準備好了嗎?要開(kāi)肩嘍!”開(kāi)肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰，這是我最害怕的動(dòng)作。每次聽(tīng)到這句話(huà)，我都要嚇得直冒冷汗，雙腿發(fā)抖，總擔心自己會(huì )不會(huì )哭得不分東西南北，太丟人啦!我戰戰兢兢地走到毯子上，看著(zhù)老師的雙手，情不自禁地后退了一步，想：“完了!我的手要廢了!”

　　老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓，聽(tīng)到骨頭里“咔咔”的聲音，我恨不得立刻離開(kāi)這個(gè)鬼地方�？赡菚r(shí)的我卻動(dòng)彈不得，不過(guò)我用盡了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最后來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關(guān)在廁所里，不出去。

　　不久，燕子老師親切的聲音在門(mén)外響起：“要知道，努力不一定能成功，但放棄一定會(huì )失敗�！�

　　這件事是我必須要面對的，早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來(lái)，趴在毯子上，不再畏懼。那時(shí)的我就當自己死了一樣，反復告訴自己：過(guò)一會(huì )兒，一切就都好了。老師往下壓一下，我就大口呼吸一下，聽(tīng)著(zhù)骨頭一聲聲“咔咔”響起，痛極了，就像骨頭錯位了、被活生生分開(kāi)了的`那種撕心裂肺的痛。

　　“五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計時(shí)。我成功了!只要不放棄，就不會(huì )失敗。老師對我說(shuō)的那一句話(huà)，我一直都記得。每當我想要放棄時(shí)，我都會(huì )默念這句話(huà)，這句使我走向成功的話(huà)。

　　希望大家都不要放棄對成功的追求!

舞蹈的作文400字 篇4

　　最熱烈的顏色，莫過(guò)于紅。你也許欣賞過(guò)楓葉，但你一定沒(méi)有真正欣賞過(guò)它們的舞蹈吧？如果你見(jiàn)識過(guò)，就會(huì )被它們熱情的舞蹈震撼到。

　　數片楓葉被風(fēng)捧向空中，旋轉，勾勒出一條條耀目的紅線(xiàn)，最終又落入泥土中，可風(fēng)卻毫無(wú)顧忌，肆無(wú)忌憚地穿梭在楓葉中，發(fā)出咯咯的笑聲。大片大片紅，但都是凝固不動(dòng)的，或許是受到了風(fēng)的感染，凝滯著(zhù)的楓葉活潑起來(lái)，都開(kāi)始按捺不住——楓葉的舞蹈，開(kāi)始了。仿佛得到了回應，風(fēng)大了，似乎只是一瞬間，沉睡著(zhù)的那些顏色，都蘇醒了，生動(dòng)起來(lái)，蹦動(dòng)著(zhù)互相打招呼，風(fēng)勾起它們的裙角，裙裾隨風(fēng)舞出好看的弧度。本來(lái)是一棵棵的樹(shù)，卻在瞬間融為了一片，宛如一大簇燃燒的火焰，還在不斷節節攀高，那么鮮活地，跳著(zhù)獨屬它們的舞蹈。每一團舞動(dòng)的紅好像都一樣，又好像各有各的姿態(tài)，但這千姿百態(tài)的舞放在一起，卻又顯得恰到好處。

　　無(wú)形的.風(fēng)吻合它們的節拍，從樹(shù)葉縫隙間穿過(guò)的聲音便是這舞蹈的伴奏，很單調，卻不枯燥。天地間都是它們的觀(guān)眾：草隨著(zhù)楓葉的舞步也忍不住加入，云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發(fā)起勁了。整片楓葉林都在舞蹈，隨心所欲，不拘一格的，想怎么跳就怎么跳，自由自在。

　　原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分，又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了，緩緩地安穩落地。風(fēng)離開(kāi)了，一切都安靜下來(lái)了，像什么也沒(méi)發(fā)生。

　　只是，偶爾還有掠過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲，不知何時(shí)是下一場(chǎng)舞蹈的開(kāi)幕呢？

舞蹈的作文400字 篇5

　　上個(gè)星期六是個(gè)快樂(lè )的星期六，也是開(kāi)學(xué)以來(lái)最慘的一天，為什么呢？看下面就知道了。

　　時(shí)間到了，我又要去跳舞了。我不想，但又不敢說(shuō)。于是，我便開(kāi)始了時(shí)間拖延計。媽媽對我說(shuō)：“‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’，你現在去練一練就不疼了�！蔽覍�這句話(huà)感到莫名其妙，說(shuō)：“什么亂七八糟的！我只看到早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃！”說(shuō)完便氣鼓鼓地走了。

　　我害怕極了。雖然那天萬(wàn)里無(wú)云，但我還是一點(diǎn)都不高興，反倒覺(jué)得恐怖。

　　我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來(lái)，老師一來(lái)就要雙凳壓腿。

　　老師開(kāi)始叫人了。第一個(gè)人走了過(guò)去。她把前面的腿放在一個(gè)四十厘米的凳子上，后面的.腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上，老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度，我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了，哭得很大聲，很多人都嚇哭了，教室里一片哭聲。很快就到了我，我忍著(zhù)，老師對我更狠，不等我哭，老師就把我一下子壓到底了，我呺啕大哭，教室里一片鬼哭狼嚎，我更哭得不省人事。

　　壓完腿了，又要抱腿，我會(huì )抱前腿、旁腿，可后腿就是不可以，真是累死了。

　　我上完課后，非常累，但是吃得苦中苦，方為人上人。

舞蹈的作文400字 篇6

　　嗨，大家好，我們又見(jiàn)面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事�，F在就開(kāi)始了，大家要豎起耳朵聽(tīng)呀!

　　第三次，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師都會(huì )讓我們第一節課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把桿的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說(shuō)能使勁往前的話(huà)就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說(shuō)每次都要先壓右腿，右腿我覺(jué)的搭上去有點(diǎn)難，雖然老師把把桿調的很矮，但是我總是覺(jué)得不舒服，我壓左腿就是感覺(jué)比右腿舒服。

　　第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候，下課時(shí)，老師說(shuō)回家量身高，我也不知道為什么，但是老師就是讓量，第二節課的時(shí)候，我學(xué)了一個(gè)舞蹈，我和我妹妹覺(jué)的都很好玩，你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來(lái)吧，我告訴你們這個(gè)舞蹈的'名字叫《小蝸�！�。你們覺(jué)的好玩嗎?反正我就是覺(jué)的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完，才學(xué)了一半，那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸�！犯�好玩，下回告訴你們。

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