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(集合)走過(guò)才明白作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的走過(guò)才明白作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)才明白作文 篇1
不知你的兩鬢為誰(shuí)斑白，不知你的容顏為誰(shuí)蒼老，和你走過(guò)每一段美麗的歲月，你對我無(wú)私而深沉的愛(ài)，比時(shí)光更長(cháng)，比歲月更遠……
仍記得那個(gè)炎炎夏日，你從文化樓接我回家，待我穩穩坐上車(chē)后，你才緩緩開(kāi)動(dòng)電瓶車(chē)前行�？刹痪�，我似乎發(fā)現了什么，車(chē)子慢悠悠的，似一頭田埂間的老水牛。車(chē)龍頭左右微微搖晃，而你也有些反常，若是往日，你早已打開(kāi)話(huà)匣子一路暢談。今兒不知怎的卻一聲不吭。雖然疑惑，但我也只抱怨了幾句：“媽?zhuān)憧禳c(diǎn)，怎么這么慢！”只聽(tīng)見(jiàn)你輕聲回了一個(gè)字：“行�！�
到家后，我便迫不及待地要上樓吃飯，可你的動(dòng)作卻有些遲緩�！皨�?zhuān)禳c(diǎn)，我餓啦！”我等得不耐煩�！皝�(lái)了，來(lái)了！”你放好電瓶車(chē)，朝我走來(lái)，竟然一瘸一拐的。我心里“咯噔”一下，不由得脫口而出：“怎么啦？”“沒(méi)事，剛接你路上摔了一跤，這車(chē)龍頭大概壞了�！蹦爿p描淡寫(xiě)地一句帶過(guò)，但這不能讓我心安，我立刻拽住你要看傷口。我輕輕捋起袖子，看到你的手肘上破了皮，隱隱滲出血跡，兩個(gè)膝蓋或許是磕到了石頭上，出現了深深的淤青。還有被沙礫磨傷的小傷口。我的心里一緊，似乎被一把鋒利的刀刃劃了一到大口子，鼻尖涌起一股酸澀。
“好了，先回家吧，我沒(méi)事�！蹦銚u搖晃晃走上一級級高高的臺階，嬌小的身影讓我心疼不已。清風(fēng)拂過(guò)，你鬢角的`發(fā)絲揚起，夾雜著(zhù)的幾根白發(fā)刺痛了我的眼睛。你瘦小的背影緩慢地，艱難地扶著(zhù)樓梯，每一步都那么吃力，如穿越荊棘一般。我的雙眼漸漸模糊了，媽媽?zhuān)业膵寢屟健?/p>
回望過(guò)去，重拾舊時(shí)光：曾經(jīng)，你安慰考試失利的我，鼓勵我，讓我重拾希望；曾經(jīng)，你因我的一句喜歡欣喜不已；曾經(jīng)，你欣慰地看著(zhù)我在光彩奪目的舞臺上熠熠生輝……當時(shí)光老人在你的臉上留下歲月的痕跡，你變老了，我長(cháng)大了，而唯一不變的，是你深沉而無(wú)私的愛(ài)。
走過(guò)才明白作文 篇2
一條小路，兩排筆挺的白樺。周?chē)腔璋档奶炜�，壓得人喘不過(guò)氣。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有光，也沒(méi)有轉角，只有一條筆直的，載滿(mǎn)白樺的路。
死一樣的沉寂，正如一潭死水般的生活，又壓抑又沉悶。
其他方面暫且不提，這樣的環(huán)境，這樣的狀態(tài)，著(zhù)實(shí)是令人難過(guò)而又平靜的。
我沖動(dòng)地選擇在這個(gè)陌生的城市里出走，不顧退路，不問(wèn)前途，也沒(méi)想過(guò)后果。不想回到那里，卻又在一條筆直的路前停下。
成績(jì)的直線(xiàn)下滑，家庭狀況的'日趨極端。單調沉悶的空氣，窒息著(zhù)我幼小的心靈，束縛我飛翔的翅膀。在一潭死水中沉溺，既找不到氧氣瓶，又脫力到無(wú)法掙扎。水底是令人窒息的期望與愛(ài)。
所以我選擇逃離，在父母為我的成績(jì)爭吵的時(shí)候。
顯然，這已經(jīng)不是第一回了。但這是我在外時(shí)間最長(cháng)的一回，直至下午過(guò)半，我都沒(méi)有返回。
我太難過(guò)了。我不想再面對這樣的情況了。我既無(wú)法改變現狀，又無(wú)法真正地逃離，像個(gè)懦夫一樣。
如此，我抬起腳，走向了白樺深處。
但是，若不是我懈怠生活，又怎會(huì )有這樣的情形呢？關(guān)鍵不是在于我是否改變嗎？
如此，我又倚著(zhù)樹(shù)干停在了途中，慢慢滑落。
緩緩地蜷起手腳，如同遲暮的老人，找不到對生的渴求。
忽然，指尖觸到了什么，驟然縮回，又伸向前去。是一張紙，紙包著(zhù)錢(qián)，而在紙上有一行明晃晃的大字：“順直路走能看到飯店，你不高興就自己在外面吃吧�！�
霎時(shí)間，我順著(zhù)樹(shù)干蹭直身體，呆愣地望著(zhù)紙條。大腦在一瞬間血液停滯，又急速充血，支撐著(zhù)我作出決定。
我緊緊攥著(zhù)紙條，另一只手抓著(zhù)樹(shù)干，把身體轉向來(lái)路。路還是路，白樺還是白樺。
但是剎那，夕陽(yáng)的光透過(guò)云層潑向人間，火一樣的熱烈把沉悶盡數燒成灰燼。
烈火之下，是我沖破迷茫的堅定背影。
也許在這世間，有些路是非要一個(gè)人去面對的，是非要一個(gè)人去跋涉的。只有走過(guò)了，才是人生。
走過(guò)才明白作文 篇3
翻開(kāi)那本記錄著(zhù)許多事的本子，不經(jīng)易間看到一句話(huà):哭得最慘的那天，你一定長(cháng)大了不少吧。想起那時(shí)記錄這句話(huà)的自己，明白不了，也許，走過(guò)，才會(huì )明白。
今天看到后，還真的是，走過(guò)，才明白。
回想起那個(gè)夏天的晚上，被母親趕出了家，我蹲在家門(mén)口，默默地哭泣著(zhù)，透過(guò)樓梯口的`窗戶(hù)望著(zhù)窗外，零零碎碎亮著(zhù)幾盞燈，偶爾有汽車(chē)馳過(guò)，打破這沉寂的夜晚。
眼淚抑制不住地從眼中溢出，淚腺何時(shí)如此這樣發(fā)達了呢？心里不停地安慰著(zhù)自己:若現在就覺(jué)得無(wú)力，未來(lái)那么遠，你該怎么扛。以后要是再遇到了無(wú)法承受的事，也可以痛痛快快地哭一場(chǎng)，讓淚水將所有委屈和恐懼帶走，然后對自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，因為今后的人生里，這樣糟糕的事情還有很多呢，這一點(diǎn)小事又算什么？經(jīng)過(guò)一翻對自己的安慰后，眼淚終于止住了。窗外的燈都滅了，車(chē)子也越來(lái)越少，可以一個(gè)人靜靜的享受黑暗了。
我起身來(lái)到樓頂，今晚的風(fēng)很大，天上只有稀稀拉拉的幾顆星星，臉上的淚被風(fēng)吹干了，感覺(jué)自己長(cháng)大了不少。
長(cháng)大不是一個(gè)過(guò)程，長(cháng)大只是一瞬間，是你讓眼淚帶走過(guò)去的自己，小時(shí)侯總是盼望著(zhù)長(cháng)大，原來(lái)這般的快速和殘酷，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，時(shí)間就已經(jīng)悄悄地將過(guò)往帶走，我們都在被迫長(cháng)大。經(jīng)歷了一個(gè)人去面對偌大世界的敵意之后，才有可能站起來(lái)，假裝天不怕地不怕地朝著(zhù)這個(gè)世界宣戰，你也許迷茫也有心酸，也有獨自消化的悲傷和壓在日記本底的秘密，可是不可怕因為這是成長(cháng)的必經(jīng)之路啊。
走過(guò)，才明白，那長(cháng)大的瞬間。
走過(guò)才明白作文 篇4
現在當我提起那事時(shí)，鄰居大哥哥總會(huì )淡淡地說(shuō)一句：“努力過(guò)，才明白�！�
腦海時(shí)常浮現一張干凈整潔又帶著(zhù)壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。
八歲時(shí)，我搬家了。當晚母親就帶著(zhù)我去探訪(fǎng)鄰居。只見(jiàn)一開(kāi)門(mén)，一位氣色紅潤的阿姨打開(kāi)門(mén)，寒暄幾句就叫她兒子過(guò)來(lái)。我一下子就驚了，因為那可是一米九的“巨人”啊，我可怕會(huì )被吃掉了。
后來(lái)去學(xué)校時(shí)總會(huì )遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著(zhù)對我笑，還蹲下來(lái)陪我說(shuō)話(huà)。漸漸的，我們熟識了起來(lái)，還稱(chēng)兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。
就這樣過(guò)了一年多，一次我路過(guò)他家時(shí)，竟罕見(jiàn)地聽(tīng)到了爭吵聲，是那位哥哥和他母親的.。我手里一下就捏出汗。過(guò)幾天去他家時(shí)，他仍是滿(mǎn)臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對我講笑話(huà)�？蛇@次我不樂(lè )意了，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“前幾天我聽(tīng)見(jiàn)你家有爭吵的聲音，沒(méi)事吧？”他眼神瞬間暗淡下來(lái)，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績(jì)老是上不去……我媽也是擔心我�！彼挛也恍�，還跟我講了很多學(xué)習和高考的事。
我聽(tīng)后還懵懵懂懂的，這時(shí)我媽來(lái)叫我趕緊回家了。當我關(guān)門(mén)時(shí)，聽(tīng)到哥哥嘆著(zhù)氣道：“我現在還來(lái)得急嗎？”而后又自言自語(yǔ)地回答：“如果我說(shuō)來(lái)不急，我又能怎樣？”
之后數日我都沒(méi)看見(jiàn)他。有一次，我忍不住地沖進(jìn)了他房間，映入眼簾的是臺燈下的臉緊挨著(zhù)桌面的他。我第一次見(jiàn)他那么認真，他的筆沙沙地寫(xiě)著(zhù)，嘴上念叨著(zhù)，眼睛瞇了起來(lái)，然后，倏地一下便又笑容滿(mǎn)面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著(zhù)，他則是轉起了圈，哈哈大笑。
后來(lái)他考進(jìn)了一本，現在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。
如今很多人都覺(jué)得自己現在努力已經(jīng)來(lái)不及了，再堅持也沒(méi)用，以此抱怨著(zhù)現在，麻醉著(zhù)自己。我真想貼緊著(zhù)對他們說(shuō)：來(lái)得及來(lái)不及又怎樣？只有走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 篇5
我曾走過(guò)一段泥濘的時(shí)光。
是在中考前吧，應該正是倒計時(shí)的日子。我像旁人一樣，細心地整理著(zhù)我所記的一切，也滿(mǎn)帶信心地，規劃我的人生目標。好像沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻是空的，我每一天，都很充實(shí)忙碌。
可事實(shí)不是這樣的。在一次大考過(guò)后，成績(jì)讓我很糟心，我的信心被狠狠地刮上一刀，我迷茫了，我看著(zhù)倒退了20名的名次，眼睛總是不自主地紅了。
像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，我自顧自地低頭苦干，深夜挑燈學(xué)習。我怕一抬頭，看到的都是比我更刻苦的人。母親說(shuō)我消瘦了。她常常撫著(zhù)我的`頭，用憐愛(ài)的語(yǔ)氣，催促著(zhù)我早點(diǎn)睡覺(jué)。我卻常常推開(kāi)她，說(shuō)：“沒(méi)事，等熬過(guò)了這段時(shí)間，就沒(méi)有什么了�！�
等熬過(guò)了這段泥濘的時(shí)光，就沒(méi)什么了。
我常常這樣想著(zhù)、這樣相信著(zhù)，便自我安慰式的繼續做無(wú)頭蒼蠅。直到有一天，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的背，問(wèn)我的學(xué)習方法。我愣住了，只支支吾吾的告訴她只要認真做筆記，好好寫(xiě)作業(yè)就可以了。
方法嗎?我從未想過(guò)。我只想過(guò)去走，卻從未想過(guò)如何走。
我苦苦為這個(gè)問(wèn)題糾結著(zhù)、煩惱著(zhù)。我開(kāi)始思索為什么，抬頭并未有比我更加刻苦學(xué)習的人了，而我卻為什么還不是最優(yōu)秀的?深夜，我睡不著(zhù)，反反復復地思考著(zhù)，而后起了身，靜坐在窗邊。
月亮的光，很輕，把我裹進(jìn)她的懷抱，安撫著(zhù)我迷茫受傷的心。她悄悄地告訴我，關(guān)于一個(gè)秘密的事。
其實(shí)很多的時(shí)候，一個(gè)人是否優(yōu)秀，不在于曾經(jīng)走過(guò)多少泥濘的路，卻在于多輕松地走過(guò)這泥濘的路。
而我，也終于算是熬過(guò)來(lái)了，那一段時(shí)光，也算是淌過(guò)來(lái)了。我常常笑話(huà)自己，固執地把“走過(guò)”當成自己的最終目的，卻忘卻了“術(shù)”于其中的作用;有時(shí)候我也常暗暗感謝自己，曾經(jīng)迷茫地確立了一個(gè)模糊的方向，也用“蠻力”去找到了一個(gè)方法，找到了屬于自己的“術(shù)”。
回想，我曾走過(guò)盲目與迷茫，才明白智慧與方向。
走過(guò)才明白作文 篇6
走過(guò)，才明白，這奮斗之路是多么的難以前進(jìn)�！� 題記
第一次進(jìn)入校跳繩隊時(shí)，以為自己技術(shù)很是不錯的，我卻被這第一次測試打了臉。
當教練按下秒表的那一刻，我拼盡了全力，以為自己跳得很好，可轉眼望向周?chē)�，卻忽然自己覺(jué)得自己是多么的渺小，周?chē)耐瑢W(xué)哪個(gè)跳的不比我好？我好似忽然泄了氣，像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球被人扎破了一半，手中的跳繩也變得輕飄飄的，連腿都仿佛不受自己的控制，一連失誤了好幾次。當成績(jì)出來(lái)的那一刻，果不其然，我是最后那幾名！聽(tīng)到周?chē)说逆倚�，仿佛是從心底對我的鄙視！將繩收緊，我孤獨地走進(jìn)了教室。
晚上回到家，我百般無(wú)聊地翻看著(zhù)電視節目。不知何時(shí)，翻到一個(gè)訪(fǎng)談類(lèi)節目，節目的嘉賓是一個(gè)殘疾人。她雖身體殘疾，卻身殘志堅，面對著(zhù)眾人的嘲笑，她沒(méi)有放棄，而是將嘲笑化作前進(jìn)的動(dòng)力，獨自一人撐起一片天。她依靠自己的努力，不僅讓自己和家人生活得十分幸福，還給許多和她一樣的人安排了工作，并建立了屬于自己的`基金會(huì )。
看到此處，我那顆早已成死灰的心仿佛又燃燒了起來(lái)。既然被嘲笑那就奮斗起來(lái)呀！證明給他們看，我是強者，我不是失敗者！燃起了斗志的我重又撿起丟在角落中的跳繩，練了起來(lái)。我還找出許多跳繩高手的視頻，十遍百遍地觀(guān)看，觀(guān)察他們的跳法并加以模仿。
終于，我有機會(huì )站到了比賽場(chǎng)上。場(chǎng)上的我，已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)自卑的我了！幾個(gè)朋友也過(guò)來(lái)，齊齊為我加油……又一次按下秒表，只是，我卻不再慌張，因為，我知道我不再是失敗者！“跟隨自己的步伐，跳出屬于自己的風(fēng)采！”我成功了！比賽完，有的同學(xué)圈過(guò)來(lái)，問(wèn)我有什么技巧，如何跳好，怎么跳，我沒(méi)有回答。因為，只有我自己知道，我走的那條奮斗之路是如何的艱難！
走過(guò)，才明白，這世上哪有什么途徑，哪有什么投機取巧的事。只有奮斗，努力奮斗和拼命奮斗！ ——尾記
走過(guò)才明白作文 篇7
韓愈說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習的過(guò)程中，我們都會(huì )遇到許許多多的失敗和挫折，而這些，就是載著(zhù)我們駛向人生海洋的一葉扁舟。把握好它，我們就能夠“直掛云帆濟滄�！�，最終抵達成功的彼岸。
可是，做到這些又談何容易呢？
還記得那些天，一張張鮮紅刺眼的卷子，一次又一次地打擊了我對學(xué)習的信心。慢慢地，我開(kāi)始懷疑，懷疑我的學(xué)習方式是否正確。我嘗試過(guò)改變，但仍收效甚微。我與父母之間的爭吵也越來(lái)越多，我將青春的抵制與反抗化為一把長(cháng)槍刺向了父母。面對父母的`問(wèn)責，老師的疑惑，我終于不堪重負，逃出了家門(mén)。
在空曠的街道上走著(zhù)，我思考了很多。曾經(jīng)為了擺脫學(xué)習上的失意，我玩起了游戲，在游戲里我過(guò)關(guān)斬將，勇往直前，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，我開(kāi)始喪失了對學(xué)習的興趣。每次在學(xué)校里，我一遍遍地告訴自己，不應該沉浸在游戲的世界中，但回到家，還是禁不住誘惑，一玩起了游戲，便忘記了時(shí)間。
突然，天上下起了大雨，我狼狽地尋找著(zhù)躲雨的地方。我開(kāi)始后悔著(zhù)這次離家出走。我走到一處墻邊，蹲了下去，想著(zhù)這次回到家后該如何面對父母。一個(gè)人影出現在我的面前。我抬頭看去，是媽媽?zhuān)秊槲覔沃?zhù)傘，自己的左半邊衣服都濕透了�！白呃�，回家了�！彼f(shuō)。我擦了擦淚水，站起身，和媽媽一同往家走去。
回到家里，媽媽為我準備了一碗姜糖水，冒著(zhù)熱氣，我喝了下去，有點(diǎn)兒辣，但卻溫暖了我的身體，我的心也越來(lái)越堅定。
從那以后，我擺脫了曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài)，開(kāi)始挑燈夜戰。我終于見(jiàn)到了“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。即使成績(jì)未有立竿見(jiàn)影般地提高，但我的心里卻非常的滿(mǎn)足，父母臉上的笑容也越來(lái)越多。
“苦難是人生的導師�！毙姨澯兴�，在人生的道路上，我才能走得更加沉穩，堅定。
走過(guò)才明白作文 篇8
在兒童時(shí)代，我是一個(gè)每天身處陽(yáng)光下的幸福小孩，直到我走過(guò)她的身邊，才明白原來(lái)不是每個(gè)人都身處陽(yáng)光下。
黃色警戒線(xiàn)，紅色渲染的衣服，閃光燈下閃耀的淚珠……我呆愣在原地，從沒(méi)想到死亡離我這么近，幾秒鐘前，在廣闊的天空出現了少女的身影，動(dòng)作輕盈仿佛像小鳥(niǎo)在翱翔，但幾秒后一切都不一樣了，少女失去了她的生命。這場(chǎng)景也許早有預兆，我想起去年暑假，我們一起去學(xué)游泳，我看到她的身上布滿(mǎn)了傷痕，我不停纏著(zhù)她想知道傷痕的來(lái)源，但她一直不告訴我。
回憶戛然而止，我看到那些瘋狂的人們拿出了手機瘋拍照，有的邊拍邊與身旁的人議論紛紛，有的甚至在平臺上直播。我穿過(guò)人群，人很多很多，路很長(cháng)很長(cháng)，指責的聲音很多很多，他們罵她輕賤生命，罵她不配擁有生命，許多唾沫星子飛濺，有些噴到了血上，有些噴到了她的臉龐。
第二天，我參加了她的葬禮，叔叔阿姨臉上布滿(mǎn)了淚痕，舊的未去新的`又來(lái)。阿姨替她的女兒哭訴著(zhù)她生前遭受的一切，從斷斷續續的話(huà)語(yǔ)中，我可以想像到她的生活，同學(xué)謾罵聲不絕于耳揪著(zhù)頭發(fā)戳著(zhù)腦袋，走路要時(shí)刻提防是否會(huì )突然伸處一只邪惡的腳，全身蹭滿(mǎn)了粉筆灰，好像是她生活的常態(tài)�；氐郊抑谐涑庠谀X海里的只有如何消失，為了消失而不斷傷害自己。最后她拿出全部的勇氣，縱身一躍飛向空中，成為飛鳥(niǎo)抓住自由，化為風(fēng)飛向希望。
而無(wú)知的人嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，生命要活的精彩把握當下。就好像她的同學(xué)，因為她考試遲到交了白卷，而排斥她，說(shuō)什么趕走笨蛋才能構建美好集體……沉重的話(huà)語(yǔ)一步一步把她推向深淵。
我震驚，悲憤！他們憑什么隨手剝奪花兒的生命？走過(guò)了她失去生命的地方，走過(guò)她的葬禮，我才明白，世界上有許多滿(mǎn)懷惡意的人，有許多活在陰影黑暗下的人！了解她的生活之后，我才明白語(yǔ)言也能有如此巨大的殺傷力。
世界很美好嗎？恐怕需要更多的人對身邊的人多一份關(guān)心與包容、諒解與同情吧！
走過(guò)才明白作文 篇9
在高強度的學(xué)習生活中，幾乎每一個(gè)人，或是每一件事物，仿佛都在瘋狂地暗示我，往前走的目的便是考試，當下活著(zhù)的意義便是自己的成績(jì)，只是他們嘴上不是這樣說(shuō)的罷了。
我并不愿意認同。追求成績(jì)這種來(lái)自于他人的認可，我從來(lái)都不需要。盡管如此，我也并沒(méi)有去否定的理由，因為所有來(lái)自于我所見(jiàn)生活中的“理由”，都與自己的意愿相悖。
這樣子的感覺(jué)十分令人迷茫，使人難以產(chǎn)生動(dòng)力去前進(jìn)。那段時(shí)間，便是如此的狀態(tài)支撐著(zhù)我的學(xué)習與生活。
老媽叫我出門(mén)，貌似是之前約好的徒步。我也想不清楚當時(shí)為什么要做如此不理智的決定，于是更加郁悶了。
我一邊慢慢走著(zhù)，一邊想著(zhù)自己的事情。用空洞的'眼神盯著(zhù)地面，唯一能注意到的除自己外的事物，便僅是地面的顏色了。
一開(kāi)始是紅褐色的磚頭般的地板，時(shí)不時(shí)穿插著(zhù)一些青柏色的馬路。到了珠江邊，又變成毫無(wú)生氣的灰色了。
我對此徹底失去了興趣。抬頭向前一望，卻只是令人心悸地看不到盡頭。我絲毫沒(méi)有這個(gè)意愿，卻仿佛只能向前走。我再一次地失去了所有動(dòng)力，迷茫也再次出現了。
然而，這一抬頭，卻讓我注意到了珠江的風(fēng)景。雖說(shuō)是夜晚，但也更能使明亮疊加于自身之上。夜晚的江面本該黯淡無(wú)光，但其映射的幾道波光卻賦予了其神秘的美感，像是無(wú)比吸引人的那種幽深的未知。
江面之上，卻是浮華絢爛。不少燈光我從小時(shí)候便有印象，仿佛訴說(shuō)著(zhù)與之完全不相符，只能存在于想象之中的滄桑。
如此觀(guān)賞著(zhù)，我竟不由自主地向前走了很遠，然而也不知疲倦，甚至充滿(mǎn)了動(dòng)力，期盼著(zhù)前方的視野。
這才是我所能認同的，向前走的意義。如果只是為了盯著(zhù)地上的石板路，那根本不如不走。走過(guò)了沿途的風(fēng)景，才明白為何向前走。
此番徒步也是所謂沿途的風(fēng)景。走過(guò)，才明白，如此般努力向前走，是為了遇見(jiàn)不一樣的人，形形色色的故事，從來(lái)都沒(méi)有必要在意腳下的路，是什么顏色。
走過(guò)才明白作文 篇10
當你回首望去，那些努力，汗水，不甘，苦惱，都變?yōu)樽顚氋F的回憶，伴你一路成長(cháng)�！}記
有些路，走過(guò)，才明白。
六年級的一次運動(dòng)會(huì )。
我拖著(zhù)書(shū)包，回到家里。面對著(zhù)即將小升初的考試，平常的歡聲笑語(yǔ)，高談闊論，都化為一張張的試卷，一次次�？�，壓迫著(zhù)我。家里也陰沉沉的，就如外面那片細雨連綿的黑色。
“爸，我回來(lái)了�！蔽矣致氏乳_(kāi)了口。
“你媽媽還在加班，今天想吃什么？”爸爸熟悉的聲音傳來(lái)，精疲力竭的我甩下書(shū)包，“爸爸，學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，來(lái)幫我一起想想報什么項目好吧！”
“報你喜歡的。記住那句話(huà)，物有所值，只要不放棄自己，堅持到底�！�
鼓勵往往是力量的源泉。
我報了男子1500米項目，從小到大，我沒(méi)有跑過(guò)1500，但我還是選了它。我的體育并不出眾，甚至體弱多病，體能極差，坦白講，我有點(diǎn)后悔了。
每一次的體育課，我都想方設法不去訓練，我不斷的自我麻痹，沒(méi)關(guān)系，很簡(jiǎn)單，沒(méi)必要如此努力。順其自然而已，當我捏緊拳頭，不斷擦拭上面的冷汗，腳踩在白色起跑線(xiàn)上時(shí)，我知道，我錯了。
我沒(méi)有巖石的魄氣，沒(méi)有竹柏的根基，沒(méi)有“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”的實(shí)力。我只有不斷鼓勵自己的.勇氣和堅持到底的決心。
“我來(lái)跑，我去跑，我要跑”，把懦弱和膽怯甩到身后，去擁抱面前的勇敢與堅強。
哨槍爆響的前一刻，我還在想父親的那句話(huà)“只要不放棄自己，堅持到底，你一定能行�！�
當我起越了半數選手到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)。剛才抽得炸裂肺不疼了；干裂到極點(diǎn)的喉嚨不渴了；麻木酸疼的雙腿不痛了，我知道，我成功了。
當我不可思議的聽(tīng)到時(shí)間是六分半時(shí)，很難想象，我是怎么堅持了這么久的。但這路，我已走過(guò)，回頭的時(shí)候，已然明白。
走過(guò)才明白作文 篇11
長(cháng)輩們經(jīng)常會(huì )給我講道理，而我呢，經(jīng)常是把頭一扭，一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。畢竟，很多事，走過(guò)以后才明白。
小學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都有背古文的作業(yè)，我是最討厭這類(lèi)作業(yè)的，把那些字一個(gè)個(gè)楞塞到腦袋里，太困難了。每次都拖到最后，才拿著(zhù)書(shū)給媽媽檢查。因為背得不熟，根本過(guò)不了媽媽的關(guān)，這時(shí)候媽媽就會(huì )放下書(shū)，說(shuō)：“要理解它，明白它的意思自然就背過(guò)了�！碑敃r(shí)，我完全理解不了那些詩(shī)文的意思，還有媽媽的話(huà)，心里想，理解了不也得背呀，有什么區別嗎？
上了初中，那些詩(shī)文越來(lái)越長(cháng)，老師的講解也越來(lái)越細致。我開(kāi)始了解那些詞解句意和內容思路，我發(fā)現那些原本“又臭又長(cháng)”的古文，竟像畫(huà)卷一般漸漸展開(kāi)，我記憶的速度竟然也越來(lái)越快了。這時(shí)，我才明白了媽媽的話(huà)，明白它的意思自然就背過(guò)了。
我容易沖動(dòng)，爸爸常對我說(shuō)：“脾氣臭的人自己會(huì )吃虧�！蔽乙舱J同這句話(huà)，可是每次遇到事情，還是會(huì )火冒三丈。
那天中午放學(xué)，我和朋友發(fā)生了爭執。一氣之下，我一拳在玻璃上開(kāi)了個(gè)洞，同時(shí)，玻璃在我手上開(kāi)了好幾個(gè)洞，血汩汩地流，我一下慌了神，抬頭一看，同學(xué)們也都驚恐萬(wàn)分地瞪著(zhù)我。愣了十秒鐘，大家才反映過(guò)來(lái)，然后手忙腳亂帶我去醫務(wù)室，打電話(huà)給媽媽?zhuān)o老師。然后媽媽來(lái)了，老師來(lái)了，另一個(gè)為了收碎玻璃扎傷手的`同學(xué)的媽媽也來(lái)了……清理、縫針，一切結束后，已經(jīng)過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)。
回到班上，我不敢看窗戶(hù)那兒還沒(méi)有補好的大洞，不敢看大家看我纏滿(mǎn)繃帶的手時(shí)躲躲閃閃的尷尬目光。晚上，爸爸見(jiàn)到我張嘴想要說(shuō)話(huà)，我脫口而出：“脾氣臭的人自己會(huì )吃虧”。
爸爸說(shuō)，唉，這真是要經(jīng)歷了，吃虧了，才真明白呀。
是呢，多少告誡和道理，走過(guò)，才能明白。
走過(guò)才明白作文 篇12
靜看光陰荏苒，日月輪回，靜待桂花開(kāi)，而又落，記憶中的幽香氤氳開(kāi)來(lái)，綻放開(kāi)來(lái)，只有走過(guò)的，才懂得。
又是一年桂花開(kāi)，香飄巷陌人家，外婆家的香幽幽地飄散開(kāi)來(lái)，一直到我的心田。
金桂樹(shù)，開(kāi)金花；銀桂樹(shù)，開(kāi)銀花，秋風(fēng)一吹香萬(wàn)家。樹(shù)下長(cháng)長(cháng)的木板凳子，一老一小，一左一右，邊邊上還沾著(zhù)些小米粒似的桂花瓣。搖頭搖腦的我，也跟在后面喃喃道：金桂樹(shù)，開(kāi)金花倏地一陣微風(fēng)輕拂過(guò)桂枝，疏疏落落地飄下，飄到外婆的頭上、衣上、腿上，風(fēng)停了，外婆也笑出了一朵朵小桂花，眼角旁、鼻子旁。
兒時(shí)的童謠，深藏于心，明白了所含的情。
天空還晴朗著(zhù)，桂樹(shù)也枝繁葉茂，在某個(gè)灑滿(mǎn)程曦的早晨，桂花無(wú)聲地拋開(kāi)她不懂得像牡丹那樣，也不和玫瑰比。國色天香，艷麗、光彩照人，從不屬于她，但她知道，只要有點(diǎn)點(diǎn)貢獻，便是極好的。
那年，我六歲，還不是懂得王維人閑桂花落的意境，更不會(huì )站在樹(shù)下眺望那一抹殘陽(yáng)余暉，但我知道，那個(gè)生長(cháng)著(zhù)桂樹(shù)的院子是我的樂(lè )園，是我的家。
我喜歡奔跑，奔跑在花落的地方，聽(tīng)見(jiàn)了花碎的聲音，奔跑在桂樹(shù)下，塵土都活躍起來(lái)，與桂花共舞。外婆追在我的身后，笑瞇瞇地喊著(zhù)慢點(diǎn)，我被一塊石頭絆住了腳，身子向前傾去，趕快地，我被外婆一把抱住，頭埋在外婆胸前，外婆嗔怪似的拍拍我的頭，我偷笑著(zhù)，深吸一口氣，啊，是桂花的味道。
童年的嬉笑打鬧，銘刻于心，明白了所含的'馨。
時(shí)光如流金般從手縫中穿過(guò)，日月星辰的輪回之中，我步入了小學(xué)，步入中學(xué)。從前戀巢的雛鳥(niǎo)羽翼漸豐，抬望頭頂的那抹藍，眼中滿(mǎn)是渴望，于是振翅一飛藍色近了，花香遠了。
幾天前，外婆打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)近況，告訴我桂花有開(kāi)了，言語(yǔ)中所表達的渴望與期待充訴了我心，城里桂花開(kāi)了，卻終沒(méi)有院中的香，是時(shí)候回去看看了。
在遠方的桂樹(shù)下，有個(gè)人在遙遠的守望，愿化作一朵桂花，羈絆一生。
走過(guò)才明白作文 篇13
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，在輕輕落地的時(shí)候。我很迷茫，只期盼著(zhù)美好的光能驅散路上的迷霧。
記憶不斷涌入腦海，我從未如此仔細回憶過(guò)……
童年時(shí)，我天真，天真到會(huì )認為所以人都是那般快樂(lè )，那般自由。每當我輕輕推開(kāi)家門(mén)，撲面而來(lái)的淡淡的氣息令我身心舒暢，那是樹(shù)林的氣息，伴隨著(zhù)流水的歌聲。漫步草叢，我覺(jué)得它如清晨露珠般晶瑩脆弱，但又堅強。這里的一切都很隨意，沒(méi)有刻意表現出某種美感。果然，這所有都和我當時(shí)認為的一樣，美好又快樂(lè )�？墒�，人總會(huì )長(cháng)大的。
如今，我正值年少�？晌乙仓�，我的一生都有我背負了，不會(huì )再一如既往的自由了。于是，我開(kāi)始思考，思考到那遠在幾十年后的虛無(wú)縹緲的人生意義，近到未來(lái)該如何安排未來(lái)的困惑�？僧斘铱吹竭@個(gè)故事，我知道我操之過(guò)急了。
身體肥碩，肉質(zhì)細嫩的`旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物，可旱獺躲在洞中，不輕易出來(lái)。于是天剛亮，玉帶海雕就躲在草叢中，守著(zhù)洞口。十分鐘、半小時(shí)，洞口一直沒(méi)有動(dòng)靜，玉帶海雕也不急，依然一動(dòng)不動(dòng)的伏著(zhù)。終于，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，洞中的旱獺聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，便耐不住性子出了洞。這時(shí)，玉帶海雕突然出擊，輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上，很多時(shí)候，我們缺的不是能力，而是耐心。只要有足夠的耐心，持之以恒，就一定會(huì )有所收獲。也許，這些問(wèn)題遲早需要面對，不過(guò)我還明白，這些，只有走過(guò)，才能明白。
人生的意義和價(jià)值永遠只有在自己經(jīng)歷過(guò)的前提下才能明白。只要慢慢沉淀，不過(guò)于求成，相信未來(lái)必有答案�？v使人生路途多年，君子固以自強不息。只有走過(guò)這條路，美好的光才能驅散路上的迷霧。既然只有走過(guò)才明白，那便去走吧。