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有關(guān)舞蹈作文400字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的舞蹈作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈作文400字 篇1
今天是六一兒童節,也是我們最快樂(lè )的一天。下午,我們在班級舉辦聯(lián)歡會(huì )。
由于我有一場(chǎng)舞蹈表演,中午媽媽便幫我換好演出服,然后打點(diǎn)粉底,抹上紅眼影,噴點(diǎn)發(fā)膠,把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的`,腰上系著(zhù)粉黑色的腰帶,顏色鮮艷,很適合表演。
到了班級,同學(xué)們看見(jiàn)我都轉過(guò)頭偷笑,因為,我平時(shí)穿得很休閑,今天可是隆重出場(chǎng),所以他們都不適應。同學(xué)們紛紛到來(lái),大家興奮地說(shuō)話(huà),教室里熱鬧極了。
演出開(kāi)始了,第一個(gè)節目是搞笑版的《扁鵲治病》,緊接著(zhù)就輪到我和同學(xué)上場(chǎng)了。主持人大聲喊道:“有請我們的第一只舞蹈——《恰恰恰》!”歡快的音樂(lè )響起,我先把裙子角一前一后甩開(kāi),然后右手往上一抬,再往下一按,左手在胸前打開(kāi),頭也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)……老師給我拍照,媽媽用手機為我放音樂(lè ),她們都笑瞇瞇地看著(zhù)我,我的心里樂(lè )開(kāi)了花,隨著(zhù)明快的節奏跳得更起勁了。一曲結束,“真棒,再來(lái)一個(gè)!”同學(xué)們熱烈鼓掌叫好,我又跳了兩只曲才回到座位上,聽(tīng)到后面有人在小聲議論:“胡慧煜果準備得不充分,服裝都沒(méi)有,李瑞萌比她認真多啦!”另一個(gè)同學(xué)補充道:“兩人跳得都不錯,一看就是專(zhuān)業(yè)訓練的,像個(gè)小舞蹈家!
我沒(méi)有理會(huì )她們,安靜地吃我自制的黑暗料理,同學(xué)們也紛紛來(lái)品嘗,大家邊吃邊聊邊看節目。
這個(gè)六一兒童節,我很快樂(lè )!
舞蹈作文400字 篇2
會(huì )跳舞的紙屑,你信嗎?我們一開(kāi)始也認為童老師是在異想天開(kāi)。
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。我們端端正正地坐在座位上,眼睛盯著(zhù)門(mén)口,盼望老師快點(diǎn)來(lái)。
讓紙屑跳舞,你們信嗎?童老師一進(jìn)門(mén)就神秘兮兮地問(wèn)我們。
教室里有兩種聲音,一種是信,另一種則是不信,這幾個(gè)字像打架似的,將整個(gè)教室的氛圍活躍了起來(lái),同學(xué)們叫的叫,鬧的鬧,爭執聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說(shuō):同學(xué)們先安靜下來(lái),讓我們做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證吧!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復摩擦頭發(fā)約兩分鐘,最后用摩擦過(guò)的筆放在離紙屑約一厘米左右的.位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學(xué)們一聽(tīng),就開(kāi)始擼起袖子,爭先恐后得準備在實(shí)驗上大顯身手。
我三下五除二,拿出一張白紙,用食指和拇指,嘶嘶~,紙片在我的手下成了小雪山。接著(zhù),我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦,頭皮有點(diǎn)發(fā)麻,我心想:童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘,我閃電式地把筆放下,靠近小紙屑一厘米左右,奇跡發(fā)生了,小紙屑像施了魔法一樣,有的紙屑被吸到了筆尖上,像遇見(jiàn)了好朋友似的,而有的紙屑竟翩翩起舞起來(lái)。
咦,紙屑為什么動(dòng)了起來(lái)?
童老師告訴我們,塑料筆和頭發(fā)摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電。
聽(tīng)了童老師的話(huà),我恍然大悟。原來(lái)世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現奧秘所在。
舞蹈作文400字 篇3
沈芊兒和娜娜很要好,可最近娜娜也不知道怎么了,就是感覺(jué)楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個(gè)念頭閃過(guò),絕交!暗珵榱诉@樣一件事絕交會(huì )不會(huì )有點(diǎn)小肚雞腸了?唉!”娜娜想。
沈芊兒也知道多多她們忙,也沒(méi)打攪她們,只是偶爾主動(dòng)打招呼。但這也讓娜娜覺(jué)得……
“王娜娜同學(xué)~那個(gè),”娜娜無(wú)力的向后看了看,咦!楊多多說(shuō),“加入舞蹈團嗎?”
加入舞蹈團?這多好呀!娜娜求之不得呢,但,自己真的可以加入?娜娜緊張的`說(shuō):“真的可以嗎?我很想加入!”楊多多抿嘴笑了笑,清澈的不可思議的薄荷音說(shuō):“當然可以呀,我聽(tīng)沈芊兒說(shuō)王娜娜同學(xué)你很喜歡舞蹈呢。所以就想問(wèn)問(wèn)王娜娜同學(xué)愿不愿意加入舞蹈團!蹦饶扰d奮極了:“太好了!非常愿意!”楊多多說(shuō):“那太好了呢,今天放學(xué)后去報道吧!蹦饶赛c(diǎn)點(diǎn)頭。
“大白兔奶糖,走了吧!敝x靈靈微笑著(zhù)說(shuō)!斑髁藗(gè)咪,OK!”楊多多回應道。好卡哇伊的別稱(chēng)呀!娜娜心想!涡切,盼月亮,可算盼來(lái)了下午————“你們好,我,我是王娜娜。是楊多多讓?zhuān)屛襾?lái)報道的!蹦饶染o張兮兮的說(shuō)!岸喽嘧屇銇(lái)報道的?哦,王娜娜是吧。我看看資料。嗯,舞蹈還是不錯的,好的。也缺人嘛,服裝明天來(lái)拿!钡怯浀睦蠋熣f(shuō)。
舞蹈作文400字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想,你能猜到是什么嗎?就讓我告訴你吧,我的夢(mèng)想是當一名出色的舞蹈家,然后我會(huì )去世界各地參加表演!因為我從小就喜歡跳舞。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我可是很早就開(kāi)始努力了哦!我從三歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習舞蹈,因為那時(shí)很小,還聽(tīng)不懂老師的話(huà),但是我認真聽(tīng)講并努力學(xué)習的樣子給老師留下了深刻的印象。
有一段時(shí)間,我有一個(gè)舞蹈動(dòng)作總是學(xué)不會(huì ),老師教了很多遍,我還是不得要領(lǐng)。于是,我就有點(diǎn)灰心了,不想再練習舞蹈了。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要用心,肯努力,就一定能克服,老師相信你!別忘了,這可是你的`夢(mèng)想哦!”頓時(shí),我又恢復了自信!我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想!所以,我更加努力,反復不斷地練習,哪怕有時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗,但是我依舊堅持不懈地練習著(zhù)。我終于學(xué)會(huì )了那個(gè)很難的動(dòng)作!
臺上三分鐘,臺下三年功。學(xué)習舞蹈的過(guò)程中,每一次練功都非常艱苦、甚至是枯燥的,但是每一次表演和比賽又都是令人非常感動(dòng)的,每一次獲獎?dòng)质悄菢优d奮喜悅的。這就是我想成為一名舞蹈家的動(dòng)力,它們不斷鞭策著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我,讓我不斷地努力、努力、再努力!
舞蹈作文400字 篇5
今天,我一來(lái)到舞蹈教室,就發(fā)現我們的舞蹈老師馬老師不見(jiàn)了。這下我慌極了,會(huì )不會(huì )不來(lái)了?結果一問(wèn)說(shuō)馬老師回老家了,很有可能不來(lái)了呢。
新來(lái)了一個(gè)老師叫孫老師,這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍,一千倍,甚至一萬(wàn)倍呢。
開(kāi)始上課了,孫老師讓我們上把桿,準備壓腿!皁h,no!”我輕聲說(shuō)道。由于我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練習壓腿了,導致骨頭變硬了,所以壓不下去,孫老師說(shuō):“你壓不下去我幫你壓!”從而我啊……的叫了一聲。
終于結束了“惡魔壓腿”環(huán)節,下面我們學(xué)習了酷克拉恰的改動(dòng)。
“one two three 恰恰one!”“two three 恰恰one!”我們學(xué)著(zhù)改動(dòng)后的步子,跟著(zhù)老師的步伐,一步一步的學(xué)著(zhù)。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對步子還不是很熟,所以音樂(lè )放起時(shí),我的腦袋一片空白。因為我和其余三個(gè)同學(xué)都跳錯了,所以孫老師用打節奏的棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上,我感到無(wú)比的.疼痛。
孫老師說(shuō):“即使簡(jiǎn)單的步子,也藏著(zhù)難度!”老師的話(huà)和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。
舞蹈作文400字 篇6
我是個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。暑假里,我還是一如既往的參加了舞蹈興趣班,爸媽為了從小把我培養成多才多藝的.小孩,多次嘗試著(zhù)給我報了一些才藝方面的培訓班,但因為多種原因,半途都中止了,唯一的舞蹈是我喜歡和堅持的一個(gè)愛(ài)好和興趣。
有一次,老師要求我們練習“上墻”我怎么也翻不上,老師讓我先休息一會(huì )兒再試,我點(diǎn)頭答應了?蓻](méi)休息到一分鐘,我又請求老師再讓我試一次,但是,不爭氣的我又一次次的失敗了,就這樣一次又一次,舞蹈興趣班似乎變成了我的專(zhuān)場(chǎng)。下課了,我嘆了口氣,自言自語(yǔ):“唉!又沒(méi)學(xué)會(huì )!
回到家后,我便又開(kāi)始練習起來(lái),“嘣咚、嘣咚、嘣咚.....”就這樣,摔了又練,練了又摔,我總算在摔跌中上了墻。
一星期后的興趣班又開(kāi)課了,上課開(kāi)始了,我興致勃勃,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室,老師要檢查我們練習得怎么樣了,我第一個(gè)舉手,老師問(wèn):“要幫忙嗎?”我搖搖頭,“啪嗒”兩只腳拍打在墻上,輕盈地上了墻,一整個(gè)動(dòng)作做得輕松而漂亮,我下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們投來(lái)了稱(chēng)贊的目光,老師也愣住了,空氣在教室里凝固了好幾秒鐘:“沈熠,真不錯,你在家一定在練習吧?同學(xué)們,你們要像沈熠同學(xué)學(xué)習!苯又(zhù)響起了一陣掌聲。我不好意思得笑了.....
舞蹈教會(huì )了很多東西,也讓我從中得益了很多,我愛(ài)舞蹈。
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