六年級讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2024-11-26 12:18:21 演講稿 我要投稿

六年級讀書(shū)的演講稿

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的六年級讀書(shū)的演講稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級讀書(shū)的演講稿

六年級讀書(shū)的演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從前,我很不愛(ài)讀書(shū),有時(shí)老師留關(guān)于讀書(shū)的作業(yè),我都覺(jué)得很痛苦,甚至有時(shí)一見(jiàn)書(shū)就頭暈。從早上到晚上,只顧著(zhù)吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜歡讀書(shū),可是現在,我懂得了讀書(shū) 的樂(lè )趣。

  以前,我總是愛(ài)在陽(yáng)臺上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么。而現在,我總是如饑似渴的讀課外書(shū)。我家陽(yáng)臺上有一大箱書(shū)都是我的`,書(shū)柜里也有不少的課外書(shū),眾多的圖書(shū)把我 的“小書(shū)廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)?墒,過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我對書(shū)這么癡迷呢,媽媽為了不讓我 的視力再下降,就每天在我寫(xiě)完作業(yè)后拉著(zhù)我去公園轉轉,好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓脩賾俨簧岬姆畔聲?shū)跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書(shū)了,一有閑暇,我就躲在我的“小書(shū)櫥 ”里在書(shū)的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲(chóng)記》呀我都看過(guò)了。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看。我的心全撲 在了書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,我現在已經(jīng)是一個(gè)十足的書(shū)迷了。

  讀書(shū)使我受益匪淺,現在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書(shū)也成了我生活中的一部分,讀書(shū)能學(xué)到很多知識,我現在寫(xiě)作水平也不知不覺(jué)的提高了,不像以前那么費勁了。我愛(ài)讀書(shū)!

六年級讀書(shū)的演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊,讀書(shū)使人進(jìn)步。自打幼兒園大班起,我就和書(shū)交起了朋友。

  當然,我也和她發(fā)生了一串串的笑料。

  “心怡,毛筆字練好了嗎?”“還沒(méi)哪!”一年級的時(shí)候我正在學(xué)習毛筆字!翱禳c(diǎn)兒啊!眿寢屵呎f(shuō)邊幫我在餐桌上鋪好書(shū)法用具。我心想:又要練字了,媽媽居然給我報了這門(mén)課,天天要練字真煩!哦,要不偷偷看點(diǎn)兒書(shū)吧!于是,我踮起腳尖,放低身子,小心翼翼地走到書(shū)房里,翻箱倒柜地找起昨天看的書(shū)來(lái)!拔铱套蛱旆旁谶@兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負有心人,我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里,準備了一碟剝好的.橘子,然后回到餐廳里,把橘子放到書(shū)法用具一邊,就狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)!靶拟,你快點(diǎn)兒寫(xiě)!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在書(shū)的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?這橘子怎么會(huì )有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子,一看——這哪是橘子啊,根本就是毛筆嘛!“!”我尖叫起來(lái),連忙跑向衛生間。媽媽也尋聲跑來(lái),我伸出舌頭,只見(jiàn)舌苔上全被染成了黑色,媽媽讓我使勁的漱口,給我用橘子使勁擦舌頭……

  沒(méi)有書(shū)的家,就像大樹(shù)失去了土壤;沒(méi)有書(shū)的地方,就像小河失去了河水;沒(méi)有書(shū)的世界,就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書(shū)的小舟上在浩瀚無(wú)比的書(shū)海中悠然前行……

六年級讀書(shū)的演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我以前不愛(ài)讀書(shū),只讀漫畫(huà)書(shū)、迷宮書(shū)……不愛(ài)讀故事書(shū)。因為讀故事書(shū)讓我頭昏眼花,一點(diǎn)也不有趣。

  老師布置了本周寫(xiě)《我的讀書(shū)故事》,我就茫然了,不知怎么寫(xiě)。今天媽媽為啟發(fā)我,打開(kāi)電腦,讓我看了別人的讀書(shū)故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書(shū)故事,講他小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習非常棒,學(xué)校獎給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣(mài)掉,賣(mài)來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書(shū),看書(shū)的時(shí)候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習魯迅愛(ài)讀書(shū)的精神。然后,我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書(shū)故事,有的讀起來(lái)很專(zhuān)心,有的愛(ài)上了讀書(shū),有的還為了讀書(shū),自己去勞動(dòng)的事情。

  其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書(shū)的'人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時(shí)候,沒(méi)有見(jiàn)他看電視,都是在看書(shū)、看報紙。爸爸告訴我,書(shū)上可以學(xué)很多很多知識,原來(lái)我不懂爸爸這句話(huà),可今天我懂了。

  讀書(shū)實(shí)在太有趣了,所以,從現在開(kāi)始,我就要好好讀書(shū),多讀書(shū),要成為班上的讀書(shū)大王,還要寫(xiě)一本非常好的書(shū)給大家看。

六年級讀書(shū)的演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  Hi!大家好,我叫趙凈譽(yù),已經(jīng)xx歲了。因為我個(gè)頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。

  看,我胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著(zhù)一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的'劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽(yáng)帽。

  我興趣廣泛,愛(ài)打羽毛球、跳繩,尤其愛(ài)看書(shū),一有空,我就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著(zhù)名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。

  我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。

  記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū),里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲:“小書(shū)蟲(chóng),!該午休了!”我撒嬌地摟住了外婆 :“求求你,好外婆,讓我再少看一會(huì )兒吧!焙髞(lái)外婆再三催促我,我才戀戀不舍地丟下書(shū),乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著(zhù)、抱怨著(zhù)。翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),趁外婆睡著(zhù)時(shí),我悄悄地爬起來(lái),抓 起書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),盡管那天中午,我沒(méi)睡午覺(jué),遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!

六年級讀書(shū)的演講稿 5

尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!我是一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書(shū)》。

  眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。

  小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì )被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著(zhù)丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著(zhù),我在家里細細地品讀它們。書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運,我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè )趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

  長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)。"是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著(zhù)敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流。因此,書(shū)中便有了大師們的.精神:《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒,洋溢著(zhù)他對愛(ài),對人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認識了社會(huì )的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考。

  戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼。

  書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè )。

  "半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

六年級讀書(shū)的演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書(shū)何所求,將以通事理”。讀書(shū),對我來(lái)說(shuō)是一種享受,我這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì )到的,能享受到讀書(shū)的'樂(lè )趣依我看來(lái)也需要緣分。

  酸

  記得有一次,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了,我拿起一本心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始瘋狂“吃書(shū)”,這時(shí)母親叫我下樓吃飯,我想飯菜剛做好,讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書(shū),這一看就是半個(gè)小過(guò)去了,母親見(jiàn)我還不下來(lái),就上樓催我趕快去吃飯,我不想放下手里的書(shū)就邊走邊看書(shū),坐在餐桌前看一頁(yè)書(shū)吃一口飯,因為吃餃子餡太燙,結果拿起面前的一個(gè)大碗大口大口地喝起來(lái),結果還沒(méi)下肚就噴了出來(lái),原來(lái)那是一碗醋,喝醋的感覺(jué)真難受!

  甜

  說(shuō)起甜,那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩,我在寫(xiě)作業(yè)就讓她自己玩,過(guò)了一會(huì )兒,她拿著(zhù)我的鋼筆墨水瓶觀(guān)察了半天,我搖著(zhù)手說(shuō):“快把墨水瓶放那,很危險…”結果還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上,正當我著(zhù)急的時(shí)候,我發(fā)現了桌子上的《知識報》我趕緊翻看,有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂,在用力揉搓,沒(méi)過(guò)多久墨漬就和銅錢(qián)大小一樣,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了,她高興地說(shuō):“你真棒!”哈哈,被別人夸的感覺(jué)就跟泡在蜜罐里一樣甜。

  苦

  晚上,我坐在書(shū)桌前,津津有味地看著(zhù)書(shū),這時(shí)母親開(kāi)門(mén)對我說(shuō):“怎么還不睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”聽(tīng)了母親的話(huà)我只好悻悻地去睡覺(jué),可是我的心里還是不放心總是睡不著(zhù),怎么辦呀!唉!突然我靈機一動(dòng),不如我秘密行動(dòng)吧,于是我拿起書(shū)躡手躡腳地找到手電,慢慢的把被子蒙上,用手電光來(lái)看書(shū),過(guò)一會(huì )兒感覺(jué)被子里好熱啊,沒(méi)辦法為了我的愛(ài)好看書(shū)只好忍耐了,為了看書(shū)苦呀苦!

六年級讀書(shū)的演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得三年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《哈利波特與魔法石》。一開(kāi)始,我不怎么看這本書(shū)。因為我喜歡看漫畫(huà)書(shū),后來(lái)我的漫畫(huà)書(shū)都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來(lái)。

  在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發(fā)現文字比漫畫(huà)更有魅力,它把漫畫(huà)所表達不出來(lái)的情感,表現得淋漓盡致。作者把書(shū)中主人公的性格描繪的活靈活現,讓你想迫不及待的`讀下去。我慢慢的喜歡上文字書(shū)籍,什么文學(xué)類(lèi),科普類(lèi),人物類(lèi),故事類(lèi)等。在讀完《哈利波特與魔法石》后,我又讀了許多書(shū),例如,《哈利波特與密室》、《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》、《斯巴達克斯》、《達芬奇之死亡密碼》……

  我看書(shū)幾乎看到了不顧一切的程度。就說(shuō)最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點(diǎn)看到十二點(diǎn)多。再說(shuō)以前,我上課的時(shí)候,放學(xué)回到家,作業(yè)很多,根本無(wú)法看書(shū)。我想出了一個(gè)“妙招”晚上我拿著(zhù)手電筒在被窩里看書(shū),最后被爸爸收走了許多書(shū)。

  這就是我,一外喜歡讀書(shū)的小男孩,書(shū)成了我最摯愛(ài)的朋友,既使全世界我沒(méi)有一個(gè)朋友,那我還有一個(gè)朋友__書(shū)。我對那些不愛(ài)看書(shū)的人說(shuō):“讀書(shū)吧,你會(huì )發(fā)現它的好處的!

六年級讀書(shū)的演講稿 8

  尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們,大家好!我是一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書(shū)》.

  眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫.書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳.

  小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事.一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì )被書(shū)中的故事深深打動(dòng).我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》.每當媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著(zhù)丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng).媽媽讀完以后,我的眼里就充滿(mǎn)了淚水.慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū).媽媽給我買(mǎi)回了一些名著(zhù),我在家里細細地品讀它們.書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭.漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū).我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運,我為簡(jiǎn).愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚.讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè )趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切.

  長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解.大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)."是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著(zhù)敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流.因此,書(shū)中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒,洋溢著(zhù)他對愛(ài),對人道主義的`向往,書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨邪惡.我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認識了社會(huì )的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考.

  戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀."的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼.

  書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè ).

  "半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)."同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

六年級讀書(shū)的演講稿 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)箱是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……“人的一生,讀書(shū)是必不可少的。以前,我不怎么愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)也是囫圇吞棗,現在,我愛(ài)書(shū)如命,一讀書(shū),就如癡如醉,離開(kāi)書(shū),我就覺(jué)得十分空虛。

  寒假里的一天,媽媽讓我上街買(mǎi)菜,我拿著(zhù)錢(qián)走在去菜場(chǎng)的路上,”新華書(shū)店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書(shū)店,找到了我最喜歡的一本書(shū)《三國演義》。書(shū)中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我不愿意離開(kāi),最終只好把它買(mǎi)了下來(lái),竟把買(mǎi)菜事給忘了。

  我如獲珍寶,拿著(zhù)書(shū)高興地回到家。當我關(guān)了房門(mén)準備拜讀時(shí),媽媽叫住了我,問(wèn)道:”我讓你買(mǎi)的.菜呢?“我張口結舌,吞吞吐吐地說(shuō):”我買(mǎi)《三國演義》了!皨寢尠迤鹆四,生氣地說(shuō):”今晚我們吃啥?“我低聲說(shuō):”湊合著(zhù)吃點(diǎn)得了!拔也桓艺劭此,好像犯了大錯,轉身回到房間里埋頭看起書(shū)來(lái)。媽媽沒(méi)了主意,搖著(zhù)頭走進(jìn)了廚房。

  讀著(zhù)《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對話(huà),它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓斥,內心感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。

六年級讀書(shū)的演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有一天下午,我的爸爸和媽媽去幫我買(mǎi)書(shū)。爸爸給我買(mǎi)了一本叫《藍飄帶》的一本書(shū)。我一個(gè)人在家里默默的看著(zhù)這本書(shū),我決定要在三天看完這本書(shū),我把這本書(shū)分成了三分,每天讀三分之一。我把自己一個(gè)人關(guān)在家里,小伙伴們叫我出去玩,我沒(méi)理他們,因為我要把這一天的任務(wù)完成。

  中午爸爸媽媽帶來(lái)了我的午餐,我邊吃邊看書(shū),看的津津有味。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“不要再看了,看看外面的綠樹(shù)吧!這樣對眼睛有好處!蔽也焕戆职,繼續看我的`書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒我的奶奶來(lái)了,爸爸在旁邊看著(zhù)電視,電視吵到我了,我就讓爸爸把電視的聲音調小一點(diǎn),可是,我的奶奶和媽媽在大聲的說(shuō)話(huà),他倆也吵到我了,我讓她們別說(shuō)話(huà)了,可是他們還在說(shuō)話(huà)。這時(shí)爸爸嚴厲的對我說(shuō):“要學(xué)會(huì )在鬧中取靜!弊屛蚁氲搅嗽谝槐緯(shū)上看到地一句話(huà)(兩耳不聞窗外事;一心只讀圣賢書(shū))這句話(huà)用在這多么貼切!第二天就是我十歲生日了,這一天被白白浪費了一個(gè)白天,到晚上的時(shí)候,我下定決心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完,當我聚精會(huì )神看地時(shí)候,爸爸瞇著(zhù)眼睛說(shuō):“你該去睡了!”我撅著(zhù)小嘴堅定的說(shuō):“我一定要看完這本書(shū)!碑斘铱赐曛笠呀(jīng)十二點(diǎn)了。

  我現在就給大家講講書(shū)中的一個(gè)故事感受吧!這個(gè)故事叫《驚喜》這個(gè)故事讓我懂得了,愛(ài)一只動(dòng)物就要,一直愛(ài)著(zhù)它不能放棄愛(ài)它,就算它死了也要一樣愛(ài)著(zhù)它。

  我終于讀完了這本書(shū),它跟吃飯一樣,你一天不吃飯會(huì )覺(jué)得餓,你一天不看書(shū)也會(huì )覺(jué)得餓。

六年級讀書(shū)的演講稿 11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是6年1班的 。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫:“秀才不出門(mén),全知天下事!蔽艺侨绱。因為我還小,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對其它地區的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因為我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我敬佩晏子巧答楚王的'機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。

  我 愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著(zhù),奮斗著(zhù)。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國而不惜忍受牢獄之 苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫 我樹(shù)立了遠大的理想。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

六年級讀書(shū)的演講稿 12

  大家好!

  有時(shí)候,我會(huì )問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì )怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘,對于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?又記起XX那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應該提倡讀書(shū)。

  然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書(shū),讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì )里,居住著(zhù)貴族,也居住著(zhù)庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書(shū)總是把真,善,美之人放在的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

  我愛(ài)讀書(shū)!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長(cháng)河里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì )的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!

  XX說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!鄙鐣(huì )文明因為知識而進(jìn)步,書(shū)籍為知識的發(fā)展輸送營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì )里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!蓖瑢W(xué)們,請以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  謝謝大家!

六年級讀書(shū)的演講稿 13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候,書(shū)就像磁鐵般的吸引著(zhù)我,在我的眼里,書(shū),百讀不厭。在我的眼里:書(shū)是一艘船,指引著(zhù)我向知識的海洋駛去;書(shū)是一把鑰匙,開(kāi)啟知識的大門(mén);書(shū)是一個(gè)百寶盒,里面裝滿(mǎn)了無(wú)盡的財富。因為,俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋!

  記得四年級時(shí),學(xué)過(guò)一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢(mèng)寐以求的書(shū),我的讀書(shū)故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因為我的讀書(shū)故事充滿(mǎn)了刺激與新鮮。

  每到雙休日,我會(huì )賴(lài)在床上不起。你們肯定會(huì )以為我在呼呼大睡吧,其實(shí),此時(shí)的我正在津津有味的看著(zhù)我熱愛(ài)的書(shū)呢!有時(shí),我會(huì )憋悶的滿(mǎn)頭是汗,但我也仍然興味盎然。當然我的讀書(shū)旅程也不是一帆風(fēng)順的。

  有時(shí),媽媽回來(lái)我的房間來(lái)“視察”。每當我聽(tīng)到腳步聲,就會(huì )把書(shū)放在枕頭下面,媽媽也就并沒(méi)發(fā)現什么。但是有時(shí)我的手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發(fā)現了蛛絲馬跡一樣,一點(diǎn)也不放過(guò)……貓和老鼠的游戲就在每個(gè)周末都上演啦!

  就算我這個(gè)孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來(lái)——無(wú)法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來(lái)的.手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書(shū),要看書(shū),就坐著(zhù)端端正正的看,躺著(zhù)看傷害你的視力,以后別再躺著(zhù)看書(shū)了!

  從那以后,我就再也不看書(shū)了!不對不對……是再也不躺著(zhù)看書(shū)了!

  書(shū)像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有了知識;沒(méi)有了知識,就沒(méi)有了人才;沒(méi)有了人才,就沒(méi)有了這個(gè)美好的世界!在這里,我送給大家一句話(huà):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基!

六年級讀書(shū)的演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會(huì )離我而去,但是有一個(gè)朋友,她對我不離不棄,F在,我終于明白那個(gè)朋友就是——書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)籍能給我精神食量,能給我無(wú)限的知識,能給我超越常人的境界。能讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。

  但是,因為書(shū),我也犯了不少錯誤……

  那是一個(gè)周六的早晨,媽媽剛給我買(mǎi)了一本書(shū),我坐在沙發(fā)上沉浸在書(shū)香中。爸爸媽媽做好了早飯,催了我好多次,我都是嘴上答應著(zhù),卻遲遲不起身。爸爸媽媽無(wú)奈,只好用再不吃飯上學(xué)就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表,已經(jīng)7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起媽媽?zhuān)成蠒?shū)包,登上鞋,飛快地奔向車(chē),著(zhù)急的跺腳。

  媽媽卻一臉悠閑的告訴我“今天是星期六”,把我嚇的愣在原地,看著(zhù)媽媽慢悠悠地走進(jìn)了樓道,我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家后吃了早飯再去抱著(zhù)書(shū)啃。

  因為書(shū)闖下的禍還有很多,但是我依舊喜愛(ài)她。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就靈魂的工具!钡拇_,書(shū)籍造就了我的.靈魂;凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友,與我度過(guò)一生。

  我愛(ài)這個(gè)我生命中不可缺少的真心朋友。

六年級讀書(shū)的演講稿 15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),恰似一位良師,為我們指引正確的人生方向;書(shū),仿佛是一艘帆船,帶我們駛向勝利的彼岸;書(shū),也如同一位陪我共度難關(guān)益友,在我空虛、寂寞時(shí),給我帶來(lái)快樂(lè );書(shū),……

  記得在那炎熱的暑假中,知了在樹(shù)枝上庸倦無(wú)力地唱著(zhù)歌曲。人們都在家里,吹著(zhù)空調,躺在涼席上,吃著(zhù)冰棍兒享受著(zhù)愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書(shū)籍強大的號召力,還是自己太看書(shū)的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書(shū)館去。一進(jìn)到圖書(shū)館里,我的眼光就立即拉直了,我說(shuō):“哇!這么多書(shū)!”我稱(chēng)贊不絕。每一本兒書(shū)都分類(lèi),整整齊齊地擺在書(shū)架上,花花綠綠,使我眼花繚亂。

  我在書(shū)架之間自由的穿梭著(zhù),尋找著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)。就在我迷茫的'時(shí)候,突然看見(jiàn)了一本《童話(huà)故事集》,我急忙把這本兒書(shū)取下來(lái),跑到桌子前坐下,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)如同一塊兒香噴噴的大肉,而我像一個(gè)餓狼一樣,盡情的貪婪。整個(gè)下午,我都沉浸在美好的童話(huà)世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩心事,都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子,多么令我羨慕啊;小美人魚(yú)有著(zhù)可愛(ài),楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來(lái)去,而且還犧牲了自己寶貴的生命,成就了他人,使我非常感動(dòng);而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利,不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害,又是多么的令人同情呀……

  這本書(shū)里面有不計其數、數不勝數的故事,而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比,我深深的被吸引住了。

  我將近看了一下午時(shí)間的書(shū),等我看完時(shí),太陽(yáng)都落山了,只剩下天邊映紅的晚霞,我才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。

  有喜有憂(yōu),有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(cháng)見(jiàn)識,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣!

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