科技館作文

精選科技館作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的科技館作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天，我和弟弟興致勃勃地跟著(zhù)爸爸去南京科技館游玩，一進(jìn)門(mén)，我們就直奔主場(chǎng)館。

　　我們先去了負1樓，映入眼簾的就是各式各樣的報警器，它們一個(gè)比一個(gè)體積小，一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，讓我看到了時(shí)代在進(jìn)步。往后走，我們還模擬了在馬路上開(kāi)汽車(chē)、騎自行車(chē)、地震的感覺(jué)等等。接下來(lái)，我們又去了一樓、二樓、三樓，各種各樣的設備把我和我的小伙伴們都驚呆了，不過(guò)令我印象最深的的還是場(chǎng)館外的橋世界了。

　　第一關(guān)是獨木橋，我不費吹灰之力就把它搞定了�！扒�，也太小看我的實(shí)力了，這也太簡(jiǎn)單了吧？”我暗暗得意起來(lái)。接下來(lái)的是懸浮橋，這關(guān)下面有護網(wǎng)，我也勉強過(guò)去了，可是到了最后一關(guān)——梅花樁可就沒(méi)那么容易了，它下面沒(méi)有網(wǎng)護著(zhù)，就那么幾根梅花樁矗立在水面上，弟弟一馬當先，順利通過(guò)了。我心里既緊張又害怕，老想著(zhù)萬(wàn)一一腳踏空，掉下去了怎么辦？我又想了想，覺(jué)得我太膽小，應該試試，再說(shuō)我會(huì )游泳，沒(méi)關(guān)系的。我深吸了一口氣，小心翼翼地踏上了第一根木樁，感覺(jué)還不錯，壯了壯膽子，一口氣走完了全部的.木樁，“YE!我成功了！”我大叫著(zhù)。之后，我們還玩了濕地公署、訓練中心，還看了場(chǎng)電影，才依依不舍地離開(kāi)了。

　　智能化的主場(chǎng)館，驚悚刺激地橋世界、美麗的濕地公園-------讓我念念不忘，讓我的今天變得快樂(lè )又充實(shí)。

科技館作文 篇2

　　秋游那天，天氣晴朗。我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到東莞科技館參觀(guān)。

　　我們來(lái)到了東莞科技館，進(jìn)入第一室，就看到很多機器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機器人，看到它們正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。

　　它們真棒！有的在吹笛子，有的.彈琴，有的彈琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下，一齊奏起悅耳的樂(lè )曲，真好聽(tīng)。

　　我們走進(jìn)第二室，看到一個(gè)個(gè)各種各樣的電話(huà)。別看它們的樣子普通，其實(shí)都是高科技電話(huà)。只要你拿起話(huà)筒，撥出號碼，對方就會(huì )響起來(lái)。另一種電話(huà)是讓我們蹲下拍打數字，對方就會(huì )出現數字。第三種電話(huà)，是一個(gè)大型的電話(huà)，只要你在下面說(shuō)幾句話(huà)，上面的人就能聽(tīng)到。這些電話(huà)使我們現代人通訊方便、快捷多了。

　　我們向前走，看到一個(gè)會(huì )煮飯，會(huì )炒菜的機器人。它要等到開(kāi)餐時(shí)間才動(dòng)手煮飯。

　　我們又轉到另一個(gè)室，看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹(shù)枝，人拉耙耕地。

　　參觀(guān)完科技館，我感到我們人類(lèi)進(jìn)步很大，科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機器人，通訊發(fā)達，就是一個(gè)大飛躍。

科技館作文 篇3

　　今天早上，我和爸爸吃完早飯休息了一下就出發(fā)了，到了科技館，那里真是人山人海，有我認識的好朋友，還有別的班。

　　等人到齊了之后，老師幫就帶我們到博物館門(mén)口，里面9：00才開(kāi)始，我們等啊，等啊，終于等到了這個(gè)時(shí)刻，我們大門(mén)，我感到真神奇。有水上樂(lè )園。還有神奇的指南針，我們一直走到里面�？匆�(jiàn)了好多好多神奇的東西。我們覺(jué)得哇，真神奇。我走近了一步，看見(jiàn)了一艘船掛在天花板上。然后進(jìn)去看了一下，有一個(gè)自動(dòng)游戲機，我們一大組一大組的玩。終于輪到了我。我真的好好奇啊，這個(gè)怎么玩？我做了一個(gè)動(dòng)作，那個(gè)機器就跟著(zhù)做，我玩了好久，老師說(shuō)集合。我們就排成一個(gè)隊伍。走進(jìn)去一個(gè)神奇的地方。里面的`實(shí)驗器材。真的是太令人驚訝了。參觀(guān)完了科技館后，老師喊集中帶我們出去野餐了，大家都坐好自己的位置開(kāi)始吃零食了，同學(xué)們都帶了好多好吃的零食，吃得好開(kāi)心。一位阿姨還帶了壽司，大家很快的吃完了，最后塊被我吃了。吃完后我們還拍了集體照，還做了丟手絹游戲，我們組還玩了抓人游戲。

　　最后，大家解散都回家了，我好舍不得啊，可是沒(méi)有辦法。

科技館作文 篇4

　　那一天天氣很冷，我和妹妹一進(jìn)到科技館里，就直接跑到動(dòng)物世界園區里玩。首先，我看到了一頭好大好大的大象，然后我聽(tīng)到了它的叫聲，在它的旁邊有一頭很可愛(ài)的小象，接著(zhù)，我又聽(tīng)到了一聲小猴的聲音，我跑過(guò)去，我看見(jiàn)在樹(shù)杈中間有一個(gè)小猴子，它抓著(zhù)樹(shù)枝，象在看我們一樣。

　　我和妹妹又繼續往前走，突然聽(tīng)到了一聲大吼，我和妹妹嚇了一大跳，仔細一看，才發(fā)現，是一頭站在巖石上的大獅子，我們又往前走了一小步，看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿，我很同情那頭梅花鹿，但是，我卻沒(méi)有能力幫助它，并且動(dòng)物世界里，也是有它們自己的生存規律的，我聽(tīng)過(guò)我們的自然老師告訴過(guò)我們，比如說(shuō)，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就會(huì )大量地繁殖，然后，草就會(huì )逐漸的`減少，這樣兩種動(dòng)物都會(huì )由于沒(méi)有食物而滅絕。接著(zhù)我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚(yú)，還有冰天雪地里的海豹、北極熊等等其他動(dòng)物，我覺(jué)得這些動(dòng)物很有趣。

科技館作文 篇5

　　正午，火辣辣的陽(yáng)光直射大地，一絲微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰。整個(gè)城市都沉浸在中秋節的喜悅中。突然，一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來(lái)對我說(shuō)：“哎！嫦娥姐姐終于肯放我下來(lái)了！但是下來(lái)也沒(méi)什么好玩的，不如我們倆一起科技館看看吧！”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到了“月兒科技館”。

　　一進(jìn)“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個(gè)大字。原來(lái)，里面有許多關(guān)于泡泡的游戲，而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個(gè)游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會(huì )向上移動(dòng)。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會(huì )向上移動(dòng)。頓時(shí)，我的身體就被一個(gè)巨型泡泡給包圍起來(lái)了。奇怪的是，不管我在里面怎么跳，怎么玩它都不會(huì )爆，反倒可以把我帶到空中盡情玩耍。

　　在第一層有一個(gè)黑洞，旁邊有一個(gè)懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點(diǎn)擊了“宇宙世界”，然后隨著(zhù)玉兔跳進(jìn)了黑洞。突然，我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進(jìn)了“宇宙”。 我眼睛一亮，心情豁然開(kāi)朗，因為——“這不就是宇宙嗎？”而玉兔不在意地說(shuō)：“是��！你沒(méi)來(lái)過(guò)宇宙嗎？”“呃……呃……”我顯得有些不好意思，又有一些驚訝。這時(shí)玉兔在一旁一本正經(jīng)的給我講起了宇宙大爆炸，要知道我對這個(gè)可是非常感興趣的��！“宇宙大爆炸僅僅是一種學(xué)說(shuō)，是根據天文觀(guān)測研究后得到的一種設想。大約在150億年前，宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點(diǎn)，有著(zhù)極高的溫度，因而發(fā)生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物質(zhì)開(kāi)始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個(gè)過(guò)程是復雜在只能從理論研究的基礎上，描繪過(guò)去遠古的'宇宙發(fā)展史。在這150億年中先后誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恒星、太陽(yáng)系、行星、衛星等�，F在我們看見(jiàn)的和看不見(jiàn)的一切天體和宇宙物質(zhì)，形成了當今的宇宙形態(tài)�！蔽覀儌z在這一望無(wú)垠的宇宙中走來(lái)走去，就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道：“宇宙到底有多大呀！”大約走了半個(gè)小時(shí)我們倆終于走到了傳送帶前面，返回了“月兒科技館”。

　　第三層是機器人展覽館，機器人們正在進(jìn)行表演。有變臉、唱歌、樂(lè )器演奏，還有自動(dòng)服務(wù)機器人……第四層和第五層分別是生物與數學(xué)。

　　忽然，我耳邊響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，環(huán)顧四周，一切又回到了原來(lái)的模樣。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！可我多么希望在我的家鄉也能有一座這樣的科技館。相信他會(huì )給我們帶來(lái)很多知識，讓我們成為國家的棟梁！

科技館作文 篇6

　　我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了，我真的來(lái)到了臨沂科技館。 走進(jìn)科技館的大門(mén)，我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，這的一切事物我都感覺(jué)到神奇，我不由自主地一會(huì )兒摸摸那兒，一會(huì )兒瞧瞧這兒。我們參觀(guān)的是二樓青少年科技展覽，媽媽買(mǎi)了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿(mǎn)沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏” 隨著(zhù)繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗中，我總結出一個(gè)道理：不管什么物體運動(dòng)，都是有規律的，都是沿著(zhù)一個(gè)特有的軌跡運動(dòng)的。做完了這個(gè)實(shí)驗，我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干，我也把手放在上面，向右畫(huà)了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，水流遇到了樹(shù)干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕是具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，又讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗了，這個(gè)實(shí)驗通過(guò)測量人的`心率使菩提樹(shù)慢慢長(cháng)成樹(shù)葉，當你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的枝葉，最后還會(huì )出現彩虹，當你不放松的時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì )慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來(lái)，以后我要學(xué)會(huì )調節心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì )讓菩提樹(shù)長(cháng)出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！科技館參觀(guān)完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識，有：“沙漏”的原理、紅外線(xiàn)的原理、電的原理在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì )體會(huì )吧！

科技館作文 篇7

　　過(guò)春節的時(shí)候爸爸、媽媽帶我去科技館，我真高興。

　　我們先看了四維電影，四維電影就是三維電影加上周?chē)�環(huán)境模擬而形成 的電 影，效果棒極了，感覺(jué)一切像是 真的。

　　看完了 電影，我們去了參觀(guān)廳，這里神奇的東西更多，最吸引我的是拼字棋，每個(gè)棋上都有一個(gè)簡(jiǎn)單的`漢字，把漢字棋子圍成一個(gè)大橢圓形，一共可以拼成36個(gè)新漢字，原來(lái)漢字也可以拿來(lái)玩 兒��！

　　我們還參觀(guān)了磁懸浮列車(chē)，據說(shuō)時(shí)速可達500公里，觀(guān)看了火山噴發(fā)，我還體驗了熱氣投球，感受了傾斜小屋……

　　科技館里新奇好玩的東西真多，我非常喜歡科技館。

科技館作文 篇8

　　今天上午我們學(xué)校三年級學(xué)生在科技館進(jìn)行“魅力科學(xué)課堂”主題活動(dòng)。

　　老師帶著(zhù)我們排好隊，九點(diǎn)鐘準時(shí)進(jìn)場(chǎng)。首先，我們來(lái)到了科學(xué)課堂,一位老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲，老師先把水倒入三個(gè)空紙杯的其中一個(gè)水杯里，再把三個(gè)水杯輪流挪動(dòng)，讓我們猜出哪個(gè)紙杯有水，我們猜的是一號紙杯，結果我們猜對了。第二次，老師再次把水任意倒入到一個(gè)紙杯里，再次轉動(dòng)紙杯，我們猜的都是2號，老師拿著(zhù)一號和三號紙杯倒過(guò)來(lái)，都沒(méi)有水。接下來(lái)，老師問(wèn)我們；“誰(shuí)勇敢，誰(shuí)敢讓我把水倒到他頭上？”范潤博想上去嘗試，他上去后，老師把紙杯里的誰(shuí)往范潤博頭上倒。咦！范潤博頭上為什么沒(méi)有水，而是粉呢？好奇怪呀！原來(lái)是因為紙杯里有高分子吸水樹(shù)脂。而粉其實(shí)就是高分子吸水樹(shù)脂。老師還告訴我們高分子吸水樹(shù)脂的簡(jiǎn)便說(shuō)法是吸水粉。

　　接下來(lái)老師準備帶我們到一樓。在二樓樓梯口我認識了一種光，它叫可見(jiàn)光，非常的漂亮，我還是頭一回見(jiàn)。一樓有很多好玩的東西，到了一樓老師讓我們自由活動(dòng)，我們各自去玩自己感興趣的`東西。當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，老師讓我們集合準備回家！這次的活動(dòng)非常有意義，真希望下次還會(huì )有這樣好玩的活動(dòng)。

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