- 講文明講衛生演講稿 推薦度：
- 講文明講衛生演講稿 推薦度：
- 講文明講衛生演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
講文明講衛生演講稿范文
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的講文明講衛生演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
講文明講衛生演講稿范文1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能進(jìn)步。
不久前，曾看到這樣一那么報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家答復：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例說(shuō)明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段間隔 。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)互相之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立安康人格的根底。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，假設我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的.人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧開(kāi)展的人。
代表民族將來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最根本的問(wèn)題是：我們終究要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校園。
講文明講衛生演講稿范文2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自六年級1班的xx，我今天演講的題目是“文明從小事說(shuō)起”。文明一詞，你熟悉嗎。答：太熟悉了。含義大嗎。答：太大了�；卮鸩徽_。
的確，我們提倡文明，社會(huì )需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺(jué)得我們太不熟悉文明。不是嗎。從我們身邊說(shuō)起：每天教室里堆起的個(gè)類(lèi)食品袋，紙屑，隨處可見(jiàn)的痰跡。學(xué)校走廊里下課時(shí)的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿(mǎn)口臟話(huà)，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問(wèn)題的'評判嗎。
古人曾說(shuō)過(guò)；“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！边@句話(huà)就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見(jiàn)他人亂扔垃圾時(shí)告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問(wèn)一下，有幾個(gè)人能那樣做。隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現，當你看見(jiàn)有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一13個(gè)人的品質(zhì)問(wèn)題了，這就是足以體現一個(gè)人的文明程度的問(wèn)題了。這就說(shuō)明講衛生也是講文明。
而一個(gè)人的文明素養也體現在日常生活中，下面這個(gè)舉例就發(fā)生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時(shí)，當大家都站著(zhù)整整齊齊，都面對著(zhù)莊嚴的國旗時(shí)，當別人在臺上演講時(shí)，當別人在付出勞動(dòng)時(shí)，下面就有些老師在講話(huà)，可能他們也不覺(jué)得什么，而這已經(jīng)是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒(méi)有起到帶頭的作用，更何況學(xué)生，那還用講文明嗎。如果一個(gè)央央大國就這樣下去，那還能是一個(gè)一談到就令人肅然起敬的中國嗎。那還能是一個(gè)禮儀之邦嗎。
作為祖國的未來(lái)的我們，應從各問(wèn)的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
講文明講衛生演講稿范文3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放，逐漸走向現代化，列車(chē)的快速發(fā)展，環(huán)境和衛生面臨著(zhù)兩個(gè)重要問(wèn)題。
文明不僅是一個(gè)國家繁榮的象征，也是道德的衡量、自私和善良之間的選擇。文明，它既看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但它真的存在于我們周?chē)�。我相信，只要我們更加關(guān)注生活，我們就會(huì )發(fā)現文明實(shí)際上是我們生活中的一件小事。
文明，也許只是一個(gè)溫柔的.問(wèn)候，也許只是彎腰撿起的廢紙，也許只是對別人更有耐心。對我來(lái)說(shuō)，文明是對別人的禮貌。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)心，是見(jiàn)到老師時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的對不起……文明是一種品質(zhì)，是一種修養。
事實(shí)上，文明是由細節組成的�？梢钥闯�，文明離我們還有很長(cháng)的路要走。在我們身邊，有些學(xué)生還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園和樓梯上，我們總能看到與美麗校園非常不協(xié)調的紙屑。剛剛粉刷好的墻上印了幾個(gè)腳��；剛打掃干凈的教室，瞬間又丟了幾張廢紙；另一個(gè)例子是，一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊上追逐和打架，并習慣于推搡和推搡；語(yǔ)言不文明……
許多學(xué)生把文化知識的學(xué)習放在首位，往往忽視了社會(huì )道德和文明習慣的培養，這本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想素質(zhì)。
那么，構建文明的校園環(huán)境將是一個(gè)永恒的主題。
人們說(shuō)：學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一片凈土；這是我們學(xué)生的天堂和第二個(gè)家……
前人種樹(shù)，后人乘涼前人留給我們的是綠地，我們能留給后人光禿禿的沙漠嗎？
從自己做起，從小事做起，攜手保護家園。同學(xué)們，讓我們把文明記在心里，把衛生付諸行動(dòng)，從小講文明，講衛生，從我做起，從現在做起，構建和諧的校園，構建和諧的社會(huì )。
講文明講衛生演講稿范文4
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的***，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的`天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1。請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2。以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3�？吹降厣嫌屑埿�、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4。不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。
5。養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
講文明講衛生演講稿范文5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
校園是我們學(xué)習的場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，然而我們的校園里常常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì )見(jiàn)到一些廢紙及食品袋；學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫(xiě)一些臟話(huà)；還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧；甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾，說(shuō)臟話(huà)等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的`環(huán)境中學(xué)習、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，作為值周教師的我嚴格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn)：
1、牢記學(xué)校的校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，注重個(gè)人修養。嚴格遵守社會(huì )公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生；說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個(gè)樣，不講臟話(huà)、粗話(huà)，使用文明語(yǔ)言，養成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。樹(shù)立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)，不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是夏季來(lái)臨，要講究個(gè)人衛生，自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認真整理和清洗自己的書(shū)包，養成良好的生活習慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，管住我們的口，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不折斷學(xué)校的花草樹(shù)木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛生，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園，讓好習慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落！養成講文明、講究衛生的好習慣！
講文明講衛生演講稿范文6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
校園是我們學(xué)習的地方。校園環(huán)境衛生直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習和生活。然而，我們的校園經(jīng)常出現一些壞現象。例如，我們會(huì )在新打掃的校園或教室地板和走廊上看到一些廢紙和食品袋；學(xué)生用筆在墻上、桌子上或廁所墻上寫(xiě)臟話(huà)；一些學(xué)生在課間跑到花壇上追逐和打架；甚至在課間或放學(xué)后，學(xué)生之間發(fā)生沖突，說(shuō)臟話(huà)等等，這些都是非常不文明的行為。
我認為我們每個(gè)人都想在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習和生活。美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng )造，文明的習慣依賴(lài)于我們通常一點(diǎn)一點(diǎn)地形成。在這里，作為一名值班的老師，我嚴格要求學(xué)生在未來(lái)決心做以下幾點(diǎn)：
1.牢記校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，注重個(gè)人修養。嚴格遵守社會(huì )公德和校紀校規。文明、禮貌、衛生；說(shuō)文明話(huà)，做文明事，做文明人，用實(shí)際行動(dòng)踐行合格小學(xué)生的良好形象。
2.注意文明禮儀，處處禮貌待人。尊重老師，孝順長(cháng)輩，團結同學(xué)，凡事謙虛，處處誠實(shí)；遵守和維護公共秩序，待人接物，講禮儀；校內校外都是一樣的，不，用文明語(yǔ)言，養成良好的文明行為習慣。
3.努力成為一個(gè)文明人。樹(shù)立以衛生為榮，不以衛生為恥的新潮流。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不爬花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，可以隨意撿起身邊的'廢棄物品；放學(xué)后遵守交通規則，不玩耍，不亂穿馬路。
尤其是夏天來(lái)了，要注意個(gè)人衛生，自覺(jué)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服；每周仔細整理清洗書(shū)包，養成良好的生活習慣。
學(xué)生們，讓我們從今天開(kāi)始，控制我們的嘴，不要說(shuō)臟話(huà)；控制我們的手，不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫(huà)，不要折斷學(xué)校的花草樹(shù)木；控制我們的腳，不要踐踏花草，不要損壞公共財產(chǎn)。注意衛生，讓文明之花遍布校園，讓好習慣之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！養成講文明、講衛生的好習慣！
講文明講衛生演講稿范文7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
今天，我很高興站在國旗下發(fā)表演講。我演講的主題是談?wù)撐拿�，談�(wù)撔l生，努力成為文明的小警衛。眾所周知，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親密的朋友，學(xué)校是我們的家。
然而，在這個(gè)美麗的校園里，有許多不協(xié)調的地方。紙屑在明亮的水泥路上跳舞，各種包裝袋經(jīng)常出現在綠色的冬青中...這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)？天上掉下來(lái)了嗎？你自己在地上長(cháng)大了嗎？學(xué)生必須回答不。這是個(gè)別學(xué)生的所作所為。在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里，仍有一些學(xué)生吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明的行為。
不久前，我看到這樣一篇報道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，其公共場(chǎng)所的大部分口號都是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但有些文明禮貌的口號，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進(jìn)草坪等，都是用中文寫(xiě)的。為什么呢？人們回答說(shuō)：大多數有這些不文明行為的人都是中國大陸的游客。為此，一位訪(fǎng)問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(cháng)認真地說(shuō)：不文明行為也是國恥�！�
上述例子表明，文明實(shí)際上是由細節組成的，反思我們所做的可見(jiàn)文明離我們還有很長(cháng)的路要走。在我們身邊，有些學(xué)生還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園和樓梯上，我們總能看到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，尤其是在周六、周日的教室、校園里的食品袋和方便面盒中。有些學(xué)生甚至認為，值班的學(xué)生為什么要打掃和扔掉它們；另一個(gè)例子是，一些學(xué)生在教室走廊上追逐和打架，他們習慣于走路、推搡和推搡；生互相說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)，隨意爬樓梯扶手，一些學(xué)生甚至故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。我們的許多學(xué)生把文化知識的學(xué)習放在首位，往往忽視了社會(huì )道德和文明習慣的培養，這本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想素質(zhì)。我們的許多學(xué)生把文化知識的學(xué)習放在首位，經(jīng)常忽視社會(huì )道德的培養和文明習慣的`培養，這本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣不僅是我們順利學(xué)習的前提，也是建立健康人格的基礎。學(xué)校沒(méi)有良好行為習慣的學(xué)生可能沒(méi)有紀律，不講衛生，擾亂課堂學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境必須良好有序�，F在，我們正處于人生最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期。我們在這一時(shí)期的所作所為將影響我們自身的素質(zhì)，文明的行為將幫助我們提高素質(zhì)。因此，我們首先要做一個(gè)正直的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙虛紳士，然后才能成功。我們不應該是一臺簡(jiǎn)單掌握知識和技能的機器，而應該是一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
現在是手足口病的高發(fā)期。我們必須注意個(gè)人衛生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，以確保健康的身體。我們必須照顧好公共環(huán)境，經(jīng)常把一些紙屑和塑料袋撿到垃圾桶里。
為了我們的健康，我們應該消除一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望你：從我開(kāi)始，從童年開(kāi)始，從現在開(kāi)始，努力成為文明小警衛，讓所有疾病遠離我們，讓我們有更文明、健康、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
講文明講衛生演講稿范文8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好！
我來(lái)自x年級x班。xxx，我今天演講的題目是文明從小事開(kāi)始。你熟悉文明這個(gè)詞嗎？答:太熟悉了。意義大嗎？答:太大了。答案不正確。
的確，我們提倡文明，社會(huì )需要文明，但我們太熟悉的文明這個(gè)詞反映在我們身上，讓人覺(jué)得我們太不熟悉文明了。不是嗎？從我們身邊說(shuō)起:每天堆在教室里的食品袋、紙屑、痰跡隨處可見(jiàn)。下課后在學(xué)校走廊里大聲喧嘩，你推我拉瘋打，還有那種強力洗心都難以出門(mén)的臟話(huà)，等等。這些現象的存在不正確地證明了我對你回答問(wèn)題的判斷嗎？
古人曾說(shuō)過(guò)；一屋不掃，怎么掃天下？這句話(huà)告訴我們，一個(gè)人的素質(zhì)是從小事做起的.，就像我們生活中的小事一樣。在公交車(chē)上給老幼讓座，輕松撿起腳下的垃圾�？吹絼e人亂扔垃圾，警告他不要亂扔垃圾。這幾乎每天都發(fā)生在我們身邊。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，有多少人能這樣做？亂扔垃圾是一種不講衛生的表現，當你看到有人亂扔垃圾而你不下來(lái)，當你看到地上有垃圾而你不撿垃圾時(shí)。這是一個(gè)人的素質(zhì)，足以體現一個(gè)人的文明程度。這說(shuō)明衛生也是文明。
一個(gè)人的文明素養也體現在日常生活中。下面的例子發(fā)生在我們的校園里，這也是一件非常糟糕的事情。當每周一升國旗時(shí)，當每個(gè)人都站得整整齊齊，面對莊嚴的國旗時(shí)，當別人在舞臺上演講時(shí)，當別人在工作時(shí)，下面的一些老師在演講，也許他們什么也感覺(jué)不到，這是一件非常不文明和有影響力的事情。既然老師沒(méi)有發(fā)揮主導作用，更不用說(shuō)學(xué)生了，他們還在談?wù)撐拿鲉�？如果一個(gè)中央大國繼續這樣下去，它還能成為一個(gè)令人肅然起敬的中國嗎？還能是禮儀之邦嗎？
作為祖國的未來(lái)，我們應該改變自己的行為，讓自己更文明，讓國家更文明，讓環(huán)境更美麗，讓我們生活的地方到處呈現和諧、文明、綠色。
講文明講衛生演講稿范文9
老師們同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的主題是“講文明講衛生講道德”之——《一屋不掃何以?huà)咛煜隆贰?/p>
講文明講衛生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門(mén)的我們就忘記了，不僅是我們甚至周?chē)拇笕藗円餐浟�，不信請看�?/p>
在40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)中卻出現了60萬(wàn)塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門(mén)造成了極大的壓力……
也許你覺(jué)得天安門(mén)的事離你很遠，那就來(lái)看看我們的.圭齋路人民路勞動(dòng)路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見(jiàn)……
還有，在我們校園里，這樣的現象也屢見(jiàn)不鮮。當你勸告他們時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”
是的，一屋不掃何以?huà)咛煜?試想，一個(gè)不愿掃屋的人，一個(gè)不愿講衛生的人，當他著(zhù)手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì )忽視它的初始環(huán)節和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒(méi)有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行，始于足下�！薄皺C遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。記得紐約市長(cháng)在整治混亂的社會(huì )環(huán)境時(shí)，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過(guò)后整個(gè)紐約市容煥然一新，經(jīng)濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F在瀏陽(yáng)市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。
同學(xué)們：為了建設祖國美好的將來(lái)從基礎做起吧，從養成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。
當我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí)，當我們豪情滿(mǎn)懷為人生而努力時(shí)，請別忘記：一屋不掃何以?huà)咛煜?
講文明講衛生演講稿范文10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
我是xxx班的xxx，我很高興站在這里發(fā)言。
我今天演講的主題是注重衛生，愛(ài)護校園。
你想住在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方嗎？你想在一個(gè)五彩繽紛、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)活力的校園里成功工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園里散步時(shí)，我們會(huì )感到放松和快樂(lè )；當我們坐在干凈的`教室里學(xué)習時(shí)，我們怎么能不集中注意力呢？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習和工作時(shí)，我們會(huì )感到舒適。
美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜和愛(ài)護；美麗的環(huán)境讓我們知識淵博，更文明；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙虛和做人。
在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴在陽(yáng)光下，吸收營(yíng)養，增加知識。
校園環(huán)境衛生直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習和生活，也影響社會(huì )各界對我校的看法。
如今，在我們的校園里，有瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。學(xué)生們隨意亂扔。
每當風(fēng)一吹，這些垃圾就在我們的校園里跳舞，這一切都與我們的文明校園不相稱(chēng)。
學(xué)校是我的家，清潔取決于每個(gè)人，我相信沒(méi)有老師，學(xué)生希望在垃圾、塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。
愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。
為了在校園里創(chuàng )造良好的學(xué)習、生活和工作環(huán)境，我代表老師們xxx全班同學(xué)向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)清理到垃圾桶里；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)，做文明人。
4.不要把食物帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)健康的人。
5.培養勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節儉的人。
為了創(chuàng )造一個(gè)文明和諧的校園，讓我們每個(gè)學(xué)生立即采取行動(dòng)！有意識地提高保護校園環(huán)境的意識，成為保護校園環(huán)境衛生的綠色警衛，成為文明的小學(xué)生！為了學(xué)習和生活在一個(gè)美麗的校園環(huán)境中，讓我們所有的老師和學(xué)生一起工作吧！
我的演講結束了，謝謝！
講文明講衛生演講稿范文11
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀(guān)念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng )建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香的校園，你會(huì )被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的.現代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì )使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎？
第一節下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著(zhù)新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì )使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì )更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設，但是我們卻經(jīng)�？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)
的樹(shù)立起“時(shí)代責任感”，心系全球，著(zhù)眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話(huà)叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過(guò)了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng )建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著(zhù)，我們要調動(dòng)一切積極因素來(lái)構建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認為“和諧文明校園的創(chuàng )建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲
不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習，一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細，那么，它一定會(huì )夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng )業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見(jiàn)得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制
止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(cháng)。老師給了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著(zhù)春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng )建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！
講文明講衛生演講稿范文12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放，逐漸走向現代化，搭上了快速發(fā)展的列車(chē)，兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛生。
文明，它不只是一個(gè)國家富強的象征，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不著(zhù)，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信，只要我們在生活中多一份留心，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
文明，或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點(diǎn)的耐心。而對我來(lái)說(shuō)，文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養。
文明其實(shí)是由細節構成的`，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳��；
剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；
再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；
語(yǔ)言不文明……
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
那么，構建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土；
”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……
“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？
從自己做起，從小處做起，攜起手來(lái)，共同保護我們的家園。同學(xué)們，讓我們一起把文明記在心里，把衛生付諸行動(dòng)，從小講文明，講衛生，為構建和諧的校園，為構建和諧的社會(huì )，從我做起，從現在做起吧！
講文明講衛生演講稿范文13
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家好，今天我為大家演講的主題是“講文明講衛生講道德”之——《一屋不掃何以?huà)咛煜隆�。講文明講衛生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門(mén)的我們就忘記了，不僅是我們甚至周?chē)拇笕藗円餐浟�，不信請看�?/p>
在40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)中卻出現了60萬(wàn)塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門(mén)造成了極大的壓力……
也許你覺(jué)得天安門(mén)的事離你很遠，那就來(lái)看看我們的'xx路、xx路、勞動(dòng)路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見(jiàn)……
還有，在我們校園里，這樣的現象也屢見(jiàn)不鮮。當你勸
告他們時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“這算得了什么呢？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名
叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”是的，一屋不掃何以?huà)咛煜�！試想，一個(gè)不愿掃屋的人，一個(gè)不愿講衛生的人，當他著(zhù)手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì )忽視
它的初始環(huán)節和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒(méi)有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了�！扒Ю镏�，始于足下�！薄皺C遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。記得紐約市長(cháng)在整治混亂的社會(huì )環(huán)境時(shí)，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過(guò)后整個(gè)紐約市容煥然一新，經(jīng)濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F在瀏陽(yáng)市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們：為了建設祖國美好的將來(lái)從基礎做起吧，從養成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。當我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí)，當我們豪情滿(mǎn)懷為人生而努力時(shí)，請別忘記：一屋不掃何以?huà)咛煜�！請別忘記：講文明講衛生講道德。
講文明講衛生演講稿范文14
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是（2）班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎。您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎。您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎。答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注。當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。
如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。
每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。
“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的`環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。
愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。
老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表xxx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧。自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生。為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
講文明講衛生演講稿范文15
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是（2）班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。
如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。
每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。
“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。
愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的.天賦。
老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表xxx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜。人們之所以會(huì )隨地丟垃圾，是因為人們心里沒(méi)有文明。如果人們心中充滿(mǎn)文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會(huì )破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì )那樣做了吧！如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì )有廢紙，還會(huì )有果皮嗎？
所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹(shù)立中國人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極投身到創(chuàng )建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年！
【講文明講衛生演講稿】相關(guān)文章：
講衛生講文明從我做起作文范文04-03
講文明講衛生演講稿03-24
講文明講衛生主題的演講稿04-07
講文明講衛生演講稿14篇06-23
講文明講衛生演講稿 15篇03-27
講文明講衛生演講稿匯總五篇04-11
【精華】講文明講衛生演講稿4篇04-11
【精品】講文明講衛生演講稿12篇08-21
【實(shí)用】講文明講衛生演講稿3篇04-05