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神奇的校車(chē)讀后感(15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的神奇的校車(chē)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的校車(chē)讀后感1
故事是弗瑞絲小姐帶著(zhù)同學(xué)們去自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān)。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的變成了小雨點(diǎn)，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來(lái)到了各種各樣倉庫里。他們又來(lái)到城市的管道里，最后從學(xué)校的`女廁所里噴了出來(lái)。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著(zhù)各種各樣的衣服？為什么她讓同學(xué)們干各種各樣奇妙的事？為什么參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)？哦…原來(lái)是通過(guò)這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的，自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛(ài)護水，保護好我們周?chē)沫h(huán)境。
神奇的校車(chē)讀后感2
《神奇校車(chē)——迷失在太陽(yáng)系》這本書(shū)講述了弗瑞絲小姐帶著(zhù)她班上的同學(xué)興高采烈的去參觀(guān)天文館。誰(shuí)知竟然休館！幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。校車(chē)變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著(zhù)弗瑞絲小姐和班上的.同學(xué)沖向月球和更遠的外太空。
讀了這本書(shū)后，我知道了什么是太陽(yáng)系；白天和黑夜是怎樣形成的；為什么太空船要用火箭發(fā)射；還有人為什么在太空會(huì )失重；什么使月亮發(fā)光……
我很喜歡這本有趣的科學(xué)故事書(shū)，它不僅讓我收獲了很多知識，而且讓我大開(kāi)眼界。
神奇的校車(chē)讀后感3
我喜歡《神奇校車(chē)》，因為它可以告訴我許多我不知道的知識。
其中我最喜歡的一個(gè)故事叫《腐爛小分隊》。講述的是弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物，看誰(shuí)的腐爛物最臭。結果，汪達居然帶了一份在冰箱內存放有xx年的炒飯，太臭了，所以汪達得了第一名。弗瑞斯小姐獎勵給汪達一棵小樹(shù)苗。汪達想把小樹(shù)苗種在草地上，可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木，汪達決定運走這根斷木，但是弗瑞斯小姐不愿意，她告訴了大家三個(gè)理由：
1、腐爛的斷木可以為小樹(shù)苗和草地提供養分。
2、腐爛的'斷木可以個(gè)真菌（蘑菇）、蟲(chóng)子和一些小動(dòng)物做窩安家。
3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長(cháng)成大樹(shù)的。
最終，汪達被弗瑞斯小姐說(shuō)服了，沒(méi)有運走斷木，而把小樹(shù)苗種在了斷木邊上。
神奇的校車(chē)讀后感4
今年暑假爸爸在大眾書(shū)局給我買(mǎi)了好幾套課外科普讀物，其中我最喜歡的就是《神奇校車(chē)》這套書(shū)了。這套書(shū)共有十一冊，它帶著(zhù)我們去了海底探險，讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的，還去了奇妙的蜂巢，參觀(guān)了人身體內的器官，還知道了電是怎么發(fā)出來(lái)的。在這套書(shū)里面，我最?lèi)?ài)看的是《奇妙的蜂巢》這一本，它講述了弗瑞絲小姐帶著(zhù)班上的同學(xué)們坐著(zhù)神奇的校車(chē)，變成了一群小蜜蜂進(jìn)入到蜜蜂的世界里，去觀(guān)察它們，去了解它們。通過(guò)這本書(shū)我知道了蜜蜂的種類(lèi)超過(guò)一萬(wàn)五千多種，被它們刺了要及時(shí)治療，另外它們還可以為農作物授粉，增加農作物的產(chǎn)量。我還知道了蜜蜂是通過(guò)“氣味”來(lái)交流的，讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內分泌的化學(xué)物質(zhì)喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。蜂巢里又分為三種級別的.蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤勞的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。
我愛(ài)《神奇校車(chē)》，因為它給我帶來(lái)了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識。
神奇的校車(chē)讀后感5
最近我在《神奇校車(chē)》中的《拜訪(fǎng)企鵝》，卷毛老師開(kāi)著(zhù)神奇校車(chē)去冰川，他們遇到了很多大腳企鵝，世界上有20多種的企鵝，我最喜歡大腳企鵝，它的腳很大而且會(huì )潛水，還有阿德利企鵝，眼睛圓通通的，鼻子尖尖的，鼻子下方是一小點(diǎn)點(diǎn)的嘴巴，吃東西的時(shí)候最可愛(ài)了。而且我知道了企鵝是屬于鳥(niǎo)類(lèi)，世界上也有不會(huì )飛的鳥(niǎo)，比如企鵝。世界上最冷的大陸是南極。
我想把這套《神奇校車(chē)》推薦給同學(xué)們看，因為從這套書(shū)中我學(xué)到了很多的`知識，比如蝙蝠睡覺(jué)是掛在山洞上的，倒著(zhù)睡覺(jué)的。
讀書(shū)很有意思，大家應該多讀書(shū)，好好學(xué)習。
神奇的校車(chē)讀后感6
在寒假里，我看了《神奇校車(chē)——追尋恐龍》，我覺(jué)得很開(kāi)心。
在這本書(shū)里，主題是卷毛老師帶著(zhù)他的.學(xué)生們穿梭到過(guò)去看恐龍，他們見(jiàn)到了鴨嘴龍、腫頭龍、霸王龍……
我覺(jué)得最幽默的一段是卷毛老師帶著(zhù)她的學(xué)生在看恐龍時(shí)，來(lái)到了白堊紀晚期，校車(chē)落到了海里，看到這幅圖時(shí)，我覺(jué)得很幽默，很有趣，我笑開(kāi)了花��！
這本書(shū)有多科學(xué)知識，很有趣，在看這本書(shū)我學(xué)到了很多科學(xué)知識，還覺(jué)得很開(kāi)心。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣！
神奇的校車(chē)讀后感7
今天，我讀完了這本《神奇校車(chē)之在人體中游覽》，我很喜歡這本書(shū)，里面有一些我感興趣的知識。如：是什么使你打噴嚏？肚子為什么會(huì )叫等等。這本書(shū)說(shuō)的是有一位老師和她的學(xué)生乘著(zhù)校車(chē)在一個(gè)叫阿諾的男孩的身體里游覽。讓我知道了食物不是直接掉到胃里，而是肌肉慢慢地把食物擠到胃里的。還有白細胞可以追逐、消滅細菌等。
讓我覺(jué)得最有意思的.是小腸是彎彎的，假如小腸是直的，那么這個(gè)人就得大約有兩三層樓高才能裝下筆直筆直的小腸和食物先被胃消化掉再經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小腸，把食物的養分吸收到血管里，再將廢物通入大腸排出體外…
這本書(shū)真好看��！不僅讓我體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，還學(xué)到了很多科學(xué)知識和人體的結構等等�？上](méi)有太多的時(shí)間，暫時(shí)只看了這一本書(shū)，我一定要看完這一套書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識。這套書(shū)很好看哦，你也趕快行動(dòng)吧，咱們比比誰(shuí)知道的科學(xué)知識多好嗎?
神奇的校車(chē)讀后感8
看完了《神奇校車(chē)》前20本繪本的時(shí)候，我從中學(xué)到了很多關(guān)于大自然的知識，比如這一集，《在蝙蝠洞里》讓我知道了：蝙蝠是早上呼呼大睡，晚上出來(lái)覓食！它們的覓食食物是許多昆蟲(chóng)，其實(shí)它們晚上覓食的.時(shí)候并不需要用眼鏡看，而是又耳朵聽(tīng)聲波的！你有時(shí)會(huì )在大橋下看到蝙蝠、有時(shí)也會(huì )在一些小山洞里看見(jiàn)，只要哪里有蝙蝠拉的糞便，就能知道它們住在哪里了。其實(shí)《神奇校車(chē)》其他的19本里，有的是《像螃蟹一樣爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……
除了這20本以外，還有很多集，我們要繼續積累這些書(shū)，如果以后�？加锌嫉竭@道題的話(huà)，你就可以不扣分了。
神奇的校車(chē)讀后感9
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《神奇校車(chē)之在人體中游覽》。里面講了：弗瑞絲小姐讓她的學(xué)生做了一個(gè)有關(guān)身體的實(shí)驗——看看自己的`細胞。然后，她要帶學(xué)生們去一個(gè)博物館，讓學(xué)生們了解我們是怎樣從食物中獲取力量的。
于是，他們坐上神奇校車(chē)前往博物館。但就在他們停下來(lái)吃午飯時(shí)，災難發(fā)生了。校車(chē)不但縮得很小，還掉入一包“奶酪餅”中，整班學(xué)生便連人帶車(chē)被吞了下去!這下子，弗瑞絲小姐的學(xué)生只有從人體內觀(guān)看人體的一切了。他們首先穿越肝。胃。小腸，流入血液;接著(zhù)又去向心臟。肺和大腦……
讀完這本書(shū)，我知道了許多道理：你的身體是由億萬(wàn)個(gè)微粒組成的，這微粒就叫做細胞……
神奇的校車(chē)讀后感10
上個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)了10本《神奇校車(chē)》的書(shū)。
讀完這10本書(shū)。我覺(jué)得這幾本書(shū)不僅好看，還能學(xué)到點(diǎn)新知識。
里面講的類(lèi)容就是一個(gè)名叫弗瑞絲小姐和同學(xué)們一起去探險。探險時(shí)還能學(xué)到點(diǎn)新知識。
這幾本書(shū)我天天都看，一天不看就覺(jué)得有些退步。
這幾本書(shū)里我最喜歡看的一本書(shū)就是“水的故事”。因為，我喜歡水，我很想懂得水的知識。這本名叫“水的故事”的書(shū)就是告訴我們水是從哪兒來(lái)的。
還有一本書(shū)叫“海底探險”。這本書(shū)是我第二喜歡的。也是有水的故事。
媽媽跟我買(mǎi)的10本書(shū)的第一本書(shū)我第一喜歡的就是“水的`故事”。第二喜歡的是“海底探險”。第三是“追尋恐龍”。第四是“穿越颶風(fēng)”。第五是“迷失在太陽(yáng)系”。第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球內部探秘”第八是“探訪(fǎng)感覺(jué)器官”。第九是“在人體中游覽”。第十是“漫游電世界”。
神奇的校車(chē)讀后感11
這幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《神奇的校車(chē)海底探險》。
通過(guò)看神奇的校車(chē)，我知道了海底世界是多么的豐富多彩，海洋生物生機勃勃。海洋還蘊藏著(zhù)很多我們意想不到的事，比如說(shuō)：龍蝦捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物；還知道了海洋食物鏈，大部分鯊魚(yú)是不吃人的；鯨鯊是吃浮游生物，浮游生物用肉眼是看不見(jiàn)的，必須要用顯微鏡才能看見(jiàn)，鯨鯊吃這么小的`生物真是不可思議的事呀！
另外有一種奇怪的魚(yú)叫做“胡母胡母努庫努庫阿普阿阿魚(yú)”是一種生活在夏威夷海域的魚(yú)，它的名字比它身體還要長(cháng)。
通過(guò)看這本書(shū)我還學(xué)會(huì )了很多的地理知識，比如說(shuō)：什么是潮間帶、什么是大陸架、全世界的海洋是連起來(lái)的、海洋覆蓋了地球表面的四分之三……
關(guān)于海洋的知識還有很多，我要趕快從大量的課外書(shū)籍中了解更多海洋的知識。
神奇的校車(chē)讀后感12
《神奇校車(chē)——水的故事》這本書(shū)我學(xué)到了水是怎樣流入我們的家里的。
水在太陽(yáng)公公強烈的照射下慢慢蒸發(fā)，形成水蒸氣升到空中�？諝庵械臏囟冉档�，水蒸氣形成水滴降落下來(lái)形成雨，降落下來(lái)的雨水有的流入到河流中流入水庫。進(jìn)入水庫后進(jìn)入第一個(gè)混合池，接下來(lái)進(jìn)入沉淀池，然后進(jìn)入砂石過(guò)濾池，最后經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾流入存儲罐。在進(jìn)入存儲罐之前要加入一些物質(zhì)，它們叫氟化鈉(它是防止蛀牙的`)和氯(它是殺滅細菌的)。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，水通過(guò)城市地下管道流入我們的家。
我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我學(xué)到了更多關(guān)于科學(xué)的知識。
神奇的校車(chē)讀后感13
我最近愛(ài)上了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《神奇校車(chē)》，這套書(shū)告訴了我們許許多多的'科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。
從這本書(shū)中，我知道了人體的器官有哪些，這些器官都有什么功能，比如當我們受傷流血時(shí)，血小板就會(huì )挺身而出幫助我們止血；我還知道了奇妙的電世界，電是怎么產(chǎn)生的，電有那些用途，比如電能幫我們照明，可以讓機器轉動(dòng)，還可以用來(lái)燒飯，做家務(wù)也離不開(kāi)它呢。
《神奇校車(chē)》這套書(shū)還讓我知道了水的故事：云是許多許多的水蒸氣形成的，水是我們的生命之源，任何生命都離不開(kāi)它，我們要節約用水，保護水資源。
同學(xué)們，看書(shū)可以讓我們懂得許多知識，你是不是也和我一樣喜歡看書(shū)呢？希望我們可以做好朋友哦！
神奇的校車(chē)讀后感14
今年放假，媽媽給我買(mǎi)了《神奇校車(chē)》這套書(shū)，一見(jiàn)到這套書(shū)我就喜歡極了，迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一本一本地看了下去，這套書(shū)的內容真是太豐富了，它里面記述了一個(gè)叫卷毛的老師，她從不在教師里上課，而是帶著(zhù)自己的學(xué)生開(kāi)著(zhù)神奇校車(chē)到處去旅行，在一次次的.探險經(jīng)歷中獲得了許多知識，他們去過(guò)南極，探索過(guò)恐龍世界，解密過(guò)人體的奧秘，走近過(guò)微生物……
這套書(shū)中我最喜歡的是《走近微生物》這本書(shū)，它里面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周?chē)拿恳黄臻g里，我們一腳踩下去就能踩到幾億個(gè)微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會(huì )使食物腐爛……
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我明白了，我們在生活中要養成講衛生的好習慣，尤其是飯前便后要勤洗雙手，如果不這樣堅持下去的話(huà)，致病的微生物就會(huì )侵入我們的身體，影響我們的健康，如果沒(méi)有健康的身體，我們就不能好好學(xué)習，就沒(méi)有美好的明天和未來(lái)了。
神奇的校車(chē)讀后感15
讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識，總結如下：
一、 水的形成
地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。
二、 自來(lái)水是怎么來(lái)的？
水在水凈化系統中經(jīng)過(guò)混合、沉淀、過(guò)濾、殺菌后，變成純凈的.水，由自來(lái)水管道送入千家萬(wàn)戶(hù)。
三、 為什么要節約用水？
在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水，而且水是不可再生的資源。人類(lèi)一旦沒(méi)有了水，就會(huì )滅亡。所以我們一定要節約用水。
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