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【精華】考試的作文400字匯總十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的考試的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
在我成長(cháng)的歷程中，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試。每次考試都是一個(gè)成長(cháng)的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的.小記者競選活動(dòng)。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準備，但是是一到現場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速�？�，觀(guān)眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫(huà)腳地討論著(zhù)，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個(gè)個(gè)鎮定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)了班主任王老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。 接下來(lái)的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會(huì )�！�
是的，我抓住了機會(huì )，即使我失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
考試的作文400字 篇2
我校一、二年級的小朋友可幸福了，學(xué)校取消了傳統的考試模式，采用了別具一格，非常有創(chuàng )意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧！
1月20日、21日，一、二年級的小朋友手持蘋(píng)果樹(shù)、棒棒糖圖案的評價(jià)記錄單，歡天喜地來(lái)實(shí)踐游園，參加語(yǔ)文數學(xué)期末學(xué)科素養評價(jià)活動(dòng)，喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)一個(gè)漂亮的句號。
"快樂(lè )抽抽抽，意外小驚喜”中，就是讓小朋友摸幸運彩蛋。先是老師根據摸到的彩蛋，送出獎品，再讓小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，回答自己摸到的問(wèn)題。小伙伴們看見(jiàn)豐厚的禮物，個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮，躍躍欲試�！拔磥�(lái)小作家”攤前，老師先給小朋友帶上可愛(ài)的眼罩，讓他摸一幅圖，想好了就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，要求表達清楚完整，聲音響亮，用上好詞好句就更棒了。這個(gè)就是我們以前的看圖寫(xiě)話(huà)吧！“快樂(lè )豐收園”中，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的'梨、綠油油的青菜等等，那是小朋友們最喜歡的活動(dòng)。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜，再根據背面的提示，背誦重點(diǎn)語(yǔ)段和古詩(shī)。你看，多有意思的考試��！
語(yǔ)文游戲大家玩得不亦說(shuō)乎，數學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”，“思維體操”等�；顒�(dòng)區域分為五大塊：知識園、生活苑、實(shí)踐屋、智慧宮、創(chuàng )意間。小朋友可以動(dòng)手摸一摸，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，連一連，無(wú)奇不有。大家的臉上洋溢著(zhù)輕松的笑容，有的還興奮地喊著(zhù)：“這次考試太好玩了�！�
我真羨慕他們啊，能參加這么有趣、有創(chuàng )意的期末考試。
考試的作文400字 篇3
快要段考了，為了讓自己更好地發(fā)揮出水平，我總結了考試的方法。
一拿到卷子，寫(xiě)好姓名、班別、學(xué)校等重要內容后，應該把卷子從頭到尾瀏覽一遍，對題目有所了解。如果題目很難，不必灰心，應想到“我難人亦難”，應該冷靜去面對。如果題目難度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，勝負還沒(méi)定，應該一絲不茍地做每道題。
做題時(shí)千萬(wàn)要細心，仔細看清題目再下筆�；A知識都不難，一般不會(huì )被扣多少分，最重要的要數閱讀題和作文了。在做閱讀題之前，可以先把題目全部看一遍，說(shuō)不定還能從中“掏”到“寶”呢！做閱讀題最笨，也是最好的方法就是多讀。當然，考試只能在心里默讀�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，應該帶著(zhù)問(wèn)題設身處地地去讀，這樣才能更好地了解文章。如果讀一遍不行，還得讀兩遍、三遍。如果遇到上些較難的思考題，應找
出文中有關(guān)的語(yǔ)句或片斷多讀幾遍，再聯(lián)系上下文，仔細分析文章寫(xiě)的人物或事物，然后組織好語(yǔ)言，最后得出結論。接著(zhù)是作文。作文都是平時(shí)寫(xiě)過(guò)的，只要把它“搬”下來(lái)就行了，不要臨時(shí)修改得太多，有時(shí)間的話(huà)還可以打草稿。最重要的是書(shū)寫(xiě)整潔，這樣能給人留下一個(gè)好的印象。其次是字數要夠，語(yǔ)句要通順，不寫(xiě)錯別字。另外，寫(xiě)得好不好要看平時(shí)的積累，如果能用上一些好詞、好句，那就更好了。
總之，考試時(shí)一定要細心，還得沉著(zhù)冷靜，保持好的'心態(tài)。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定能達到理想的目標！
考試的作文400字 篇4
隨著(zhù)時(shí)間飛快流逝，我們初一上半學(xué)期一半已經(jīng)過(guò)了，在這段時(shí)間里，我們已經(jīng)逐漸適應了初中生活，適應了新班級，新老師，也適應了新同學(xué)。
期中考試，與其說(shuō)是應付自己，不如說(shuō)是測驗自己；與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān)，不如說(shuō)是挑戰自己。對于這次考試成績(jì)怎么樣，自己心里都清楚�？梢哉f(shuō)，我對我每門(mén)成績(jì)都不滿(mǎn)意。
先說(shuō)語(yǔ)文吧，我基礎還挺不錯，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規，扣了七分！這讓我震驚了。這一次作文，我寫(xiě)得平淡如水，沒(méi)有用上一個(gè)好詞好句，而且也沒(méi)有寫(xiě)出自己真實(shí)感受。閱讀理解題，我沒(méi)有看懂題就寫(xiě)上去了，而文言文解釋?zhuān)覜](méi)有理解每一句話(huà)意思。因為這種種原因，我語(yǔ)文只考了85分。
而英語(yǔ)，我問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我聽(tīng)力題全對，而筆試部分我因為一個(gè)單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過(guò)英語(yǔ)考試，我明白了，每天老師講過(guò)知識回家要認真背。
政治考試，是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上，因為我沒(méi)有看懂題意。明明是開(kāi)卷考試，我卻只考了八十。
最冤是數學(xué)，明明可以考100，卻只考了96，畫(huà)圖題和應用題錯了。
對于整體成績(jì)想想也沒(méi)那么糟糕，考了全班第二。
但是，這還不是我想要，我要在期末考試上，爭取全班第一！
考試的作文400字 篇5
在期末考英語(yǔ)前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前，我帶著(zhù)在五二班考試的我們班同學(xué)在復習英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們在復習，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō)：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái)，這時(shí)，五八班的`班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監考教師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著(zhù)讀！”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著(zhù)我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀，但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
考試的作文400字 篇6
考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕，總覺(jué)得每一個(gè)鬼都在圍繞著(zhù)我，后來(lái)我慢慢的就知道其實(shí)并沒(méi)有這么可怕。
考試前，爸爸一直叫我看書(shū)，整個(gè)家里幾乎都是他的聲音，考試對我來(lái)說(shuō)有一個(gè)好處，如果我考九十分以上，爸爸就會(huì )買(mǎi)幾個(gè)禮物給我，還會(huì )帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我們家的每一個(gè)小孩一定都會(huì )為我的禮物好奇，為了得到那些禮物，我會(huì )好好看書(shū)，才會(huì )實(shí)現我的愿望。
考試當中，我緊張得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定會(huì )把我罵得臭頭，我一邊努力的寫(xiě)，一邊想想到底怎么寫(xiě)。一想到只要我考得到高分，我們家就不會(huì )在吵吵鬧鬧中度過(guò)了，我也不會(huì )因為這件事而難，我便興奮的繼續寫(xiě)完這張考卷，我很期待我的分數。
考試結束了，我終于輕松了下來(lái)，大家也快樂(lè )得不得了，老師說(shuō)的秘密活動(dòng)也快要舉辦了，每個(gè)小組的表演也練熟了，大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的'還包括了自己的分數，考到八十幾分的人一定很失望，但是沒(méi)關(guān)系，下次再努力還是有機會(huì )，我會(huì )為你們加油打氣的。
其實(shí)，考試也不是這么可怕，只是一小難關(guān)，突破難關(guān)的過(guò)程也挺有趣的，大家也不要太緊張喔！
考試的作文400字 篇7
想起這次數學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數學(xué)考試，我心想：還沒(méi)來(lái)得及復習呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì )呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì )做吧，千萬(wàn)別考砸啦。 試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫(xiě)上姓名和班級開(kāi)始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著(zhù)腦袋左思右想，好像是A？不對，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒(méi)時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時(shí)間到了，我看見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì )不會(huì )考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的.，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì )很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的名字，我上去接過(guò)試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒(méi)有竊喜，畢竟這并不是我的實(shí)力，這次蒙對了，不見(jiàn)得下次還能蒙的對，何況老實(shí)說(shuō)，考試并不是看分數的，知識掌握了才是要點(diǎn)。
拿著(zhù)試卷，我告訴自己，下次一定要認真學(xué)習，把知識掌握了，考試時(shí)就不用擔心害怕了。這種擔驚的心跳可要不得！
考試的作文400字 篇8
上個(gè)星期五期中考試，第一科先考的是數學(xué)，上課時(shí)，哨子一響，同學(xué)們迅速回到教室等待老師來(lái)發(fā)卷，老師進(jìn)來(lái)把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，呀！這么簡(jiǎn)單的題��！我好興奮，我馬上動(dòng)筆寫(xiě)卷，等 寫(xiě)起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡(jiǎn)單的題是難不倒我的，我心里很得意�！毕挛绶艑W(xué)時(shí)，周老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“看你們考的有多糟糕，”周老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看心想： “完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說(shuō)我這回必須拿滿(mǎn)分的，卻考不及格，差的也太遠了吧！”我越想越害怕、難過(guò)。
放學(xué)回家的路上，我和我的兩個(gè)好朋友邊走邊討論回去怎么向家長(cháng)交代，他們離學(xué)校挺近的，不一會(huì )而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的.數學(xué)試卷交給媽 媽?zhuān)瑡寢尶戳苏f(shuō)：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋(píng)果一樣，我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，媽媽又說(shuō)：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說(shuō)呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下 次考好，我要堅強，不怕挫折，永遠像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對媽媽說(shuō)：“好吧！下次一定要考好�！�
我從媽媽的話(huà)語(yǔ)中感受到了什么是母愛(ài)，母愛(ài)就是偉大的、無(wú)私的，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，母親會(huì )想盡千方百計的安慰我們，我們應該好好的報答父母，如果沒(méi)有來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，我們就沒(méi)有 今天這樣的好生活。
考試的作文400字 篇9
下節課是語(yǔ)文考試了，老師說(shuō)這次考試很難，可是我忘了復習，怎么辦？語(yǔ)文本來(lái)是我的強項，但是現在不是我的強項，不知道這次能考好？。
丁零零······上課了，我拿到這張考卷，一看樂(lè )了，這次考試這么簡(jiǎn)單，心里馬上像吃了蜜一樣甜，老師考試的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)；“考試大家一定要細心。我寫(xiě)完了名字看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，我馬上飛快的做起來(lái)，刷刷，我已經(jīng)做到了第七題，可是我一直被第七題難著(zhù)，突然，我想這題不就是書(shū)上的'嗎？接著(zhù)我慢慢的想著(zhù)。我想了又想了，終于把這個(gè)難關(guān)闖了過(guò)去，一看，已經(jīng)是最后10分鐘，但是，我還有閱讀題和日記怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。
我不知道怎么辦才好？哦，我突然想到用我的----偷梁換柱，時(shí)間到了老師說(shuō);"受卷我就說(shuō):"老師我還沒(méi)檢查完.你猜結果怎樣?老師說(shuō):"快點(diǎn).我就趁這個(gè)時(shí)候來(lái)做,做完后我就拿給組長(cháng).我希望考好一點(diǎn).
下午,語(yǔ)文老師來(lái)發(fā)考卷,一個(gè)個(gè)同學(xué)只有我們班長(cháng)考95分,其他都考很差.到了我的老師慢吞吞的將我的分數公布出來(lái),蔡煜暉94分,啊,太高興了我考了第2名.
這真是一次記億猶新的考試.
考試的作文400字 篇10
在我的學(xué)習生涯中，考試就跟吃飯喝水一樣平常，但我的腦海里總有一次考試，在我的記憶里永遠都忘不了。那就是讀三年級上冊時(shí)的一次數學(xué)考試。
那一天，數學(xué)老師健步走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“馬上要考試，同學(xué)們快點(diǎn)做好準備�！彼�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)了。有的找筆，有的去借鉛筆，有的去找直尺……考試開(kāi)始了，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我右手緊緊地握住筆，筆尖沙沙地在卷子上移動(dòng)著(zhù)。前面的題都會(huì )做，可是，就最后一道題不會(huì )做，而且怎么想也想不起來(lái)，我只好亂寫(xiě)了個(gè)答案。第二天考試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了78分，看來(lái)今天回去八成都要受一頓“皮肉之苦”了，我仿佛掉進(jìn)了十八層地獄。走在回家的路上，鳥(niǎo)兒在枝頭上吵架，寒冷的風(fēng)吹在我臉上特別疼，小草也垂下了頭，好像知道了我考試的成績(jì)。我垂頭喪氣地走在回家的`那條小巷，感覺(jué)小巷比平常長(cháng)了很多，我終于回到了家里。俗話(huà)說(shuō)：人要有心事，喝水也會(huì )塞牙。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“幺兒，你考了多少分？”我回答說(shuō)：“七……七十八分�！甭曇粜〉弥挥形易约耗苈�(tīng)見(jiàn)。我害怕極了，生怕媽媽打我。媽媽厲聲說(shuō)道：“把考試卷拿出來(lái)�！彪m然媽媽很生氣，但是她強忍怒火幫我分析試卷。后來(lái)在媽媽的指導下，我弄懂了錯題。
我暗暗發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習，爭取下一次考試考出好的成績(jì)，不讓媽媽失望。
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