三年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-30 12:19:27 作文 我要投稿

精選三年級優(yōu)秀作文4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選三年級優(yōu)秀作文4篇

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  三月,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。山上的竹筍寶寶都調皮地露出了腦袋,爸媽決帶我去大外婆家挖筍。

  我們一路上歡歌笑語(yǔ),不一會(huì )兒就到目的地了。

  剛下過(guò)幾陣春雨,小路有點(diǎn)坑坑洼洼的`,但這絲毫都沒(méi)有影響我的心情。不一會(huì )兒,一派生機盎然的景象映入了我的眼簾:這里的竹子蒼翠欲滴,這里的花草爭奇斗艷,這里的小鳥(niǎo)在枝頭高唱,再加上那潺潺流動(dòng)的小溪……真是美極了!

  我們拿起工具說(shuō)干就干,大外婆叫我們先找裂縫,可是我找了一圈,一條裂縫也沒(méi)找到。正當我快泄氣時(shí),爸爸找到了一個(gè)筍尖。爸爸耐心地教我:“先在竹筍四周挖一個(gè)小坑,再將小坑慢慢擴大,然后用力一砍,筍就被砍下來(lái)了!蔽倚⌒囊硪淼赜冒易油陂_(kāi)筍周?chē)哪嗤,可是土挖開(kāi)了不一會(huì )兒又溜入洞中。我再繼續挖,功夫不負有心人,終于竹筍寶寶的半個(gè)身子露了出來(lái),我就用耙子代替刀,用力一砍,筍寶寶就出來(lái)了,但爸爸說(shuō):“這個(gè)筍還有一半在洞里呢!”接著(zhù),我用同樣的方法把洞再擴大,筍寶寶都不再“斷腰”了。

  經(jīng)過(guò)努力,我終于挖出了一顆嫩筍來(lái)!我信心十足,又不停地搜尋新的目標。就這樣我學(xué)會(huì )了挖筍。我們一家人在這青山綠水中忙活得不亦樂(lè )乎。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  下象棋 “噼里啪啦”咦?是什么聲音?噢,是我和外公在下象棋呢!以前,我不僅是一個(gè)愛(ài)悔鬼,而且不想前因后果,愛(ài)貪小便宜,一心想吃掉外公的棋子,而外公善于把棋子布成一個(gè)埋伏圈,一不小心我就會(huì )掉了進(jìn)去,,每當這時(shí)我就要悔棋了。

  今天晚飯后我又纏著(zhù)外公跟我下棋。外公對我說(shuō):“你不要再悔了哦,再悔就不跟你玩了!蔽尹c(diǎn)頭應允。

  我小心謹慎地下著(zhù)每一步,不一會(huì )兒就筑成了兩個(gè)小“堡壘”,但沒(méi)注意外公在后面調動(dòng)了兩個(gè)車(chē),突然以迅雷不及掩耳的速度向我方的其中一個(gè)“堡壘”攻來(lái),讓我嚇了一大跳,那個(gè)“堡壘”將要保不住了,因為還有另外一個(gè)“堡壘”的車(chē)馬炮已經(jīng)奔赴第一線(xiàn)英勇殺敵去了,無(wú)法展開(kāi)救援。我真為那匹馬擔心,因為車(chē)就在它的眼前晃悠想殺又不殺,使我心煩,但殺他又殺不得,逃得比老鼠還快,因而還是放棄了攻車(chē)的計劃,想了三個(gè)點(diǎn)子偷襲外公的'“本土”。我在嘴里嘮叨著(zhù)先上車(chē)和馬會(huì )合,掩護炮,去攻象。

  這時(shí)外公的車(chē)趁勢攻破了“堡壘”,向我老將沖來(lái),不管三七二十一頻頻發(fā)起進(jìn)攻,一不留神他的車(chē)落入了我的炮口,外公的半壁江山已經(jīng)倒下,最后只用了三四步就將外公殺死了。

  從中我明白了一個(gè)道理,做事要想到前因后果,不然后果不堪設想。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  在父母眼里,我們好像是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子,我總不服氣,總想找機會(huì )證明自己能行。這不,機會(huì )來(lái)了。

  星期天,媽媽突然發(fā)了高燒,一直躺在床上。我暗暗高興,自告奮勇:“媽?zhuān)裉斓奈顼埼野!”媽媽眼里放出激?dòng)的光芒,隨即又閉上了眼睛,說(shuō):“不行!作業(yè)做完了你就看看課外書(shū)!蔽蚁铝藰,誰(shuí)聽(tīng)她的 !心想:證明自己的時(shí)刻到了!

  我先去盛米,燒飯?吹奖淅镎糜兄幌磧舻碾u,就準備燉些雞湯,給媽媽補補身子。我拿出家中的.食譜,按照上面的做法一步步地操作!鞍!”我一不小心放多了鹽,嘗了一下,好咸呀!于是,我又加了些開(kāi)水中和一下,忙中出亂,又燙傷了自己的手指。這時(shí),樓上傳來(lái)媽媽的聲音:“你在干什么呢?”我正準備自豪地說(shuō)“我在做午飯!”又把它咽了回去,我要給媽媽一個(gè)驚喜!便說(shuō):“我在寫(xiě)作業(yè)!边^(guò)了一會(huì )兒,煎雞蛋也燒好了,金燦燦的,發(fā)出了誘人的香味。我把煎雞蛋端了上去,媽媽很驚訝,笑著(zhù)吃下了煎雞蛋!斑有驚喜呢!”我扶著(zhù)媽媽下了樓,媽媽在喜悅之中喝下了這并不怎樣的雞湯。喝著(zhù)湯,媽媽欣慰地說(shuō):“兒子真是長(cháng)大了!”

  我呢?也笑著(zhù)回答:“誰(shuí)說(shuō)我不行?我只是想向你們證明:我,長(cháng)大了!”

三年級優(yōu)秀作文 篇4

  不管你怕不怕困境,現實(shí)中的困境卻無(wú)法避免。

  一、根源何在

  困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公,結果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見(jiàn)“柳暗花明”的轉機。

  辦法,我們總會(huì )得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!

  “根源何在?”一個(gè)聲音響徹腦際。對呀,“唯物主義論”主張透過(guò)事物的現象看本質(zhì)從“根本”上解決問(wèn)題。

  猛然間,一個(gè)例子涌入腦中:有兩個(gè)人做生意折了本,僅剩一文錢(qián),其中一人準備扔掉時(shí),另一個(gè)靈機一動(dòng),說(shuō):“有辦法了!庇谑撬麄冇靡晃腻X(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙,再撿起些樹(shù)枝,做成了一些玩具小風(fēng)車(chē),拿到集市去賣(mài),很快便銷(xiāo)售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián),繼續做這不起眼的生意。幾年過(guò)后,他倆成了富翁。這真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。原來(lái)“困境”的“困”,在于人的“不能”。我恍然大悟!

  二、最重要的

  要走出困境,最重要的是要有信心,有實(shí)干精神。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語(yǔ)有云:臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法——只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干,建國初期,我們也不會(huì )建大慶、勝利等大油田,使我國擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過(guò)日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會(huì )當上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗,發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀(guān)察諦聽(tīng),記下行人的'只言片語(yǔ),寫(xiě)出許多文學(xué)巨著(zhù);著(zhù)名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來(lái)的山、落鏡的湖,有背來(lái)背去的王屋太行,名山大川自可以用傳說(shuō)來(lái)解釋?zhuān)┯虚L(cháng)城不能。因為只有“干”才是筑起萬(wàn)里長(cháng)城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的“青磚”。因此,我們應該說(shuō):困難算什么?我們能干!

  三、百折不撓

  古今中外,能成功的人從來(lái)都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會(huì )成為困難的俘虜,永遠一事無(wú)成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫(xiě)成了世代不朽的《命運交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰,即使眼看山窮水盡,仍會(huì )峰回路轉,柳暗花明。

  如上之言而為,還怕什么困境?

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