好習慣伴我成長(cháng)演講稿(15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的好習慣伴我成長(cháng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
好習慣，顧名思義：慣就是一貫堅持，好習慣就是長(cháng)期做一件有益的事。我也有好習慣，那就是堅持閱讀課外書(shū)籍，除了不適合青少年看的書(shū)，我什么書(shū)都看，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話(huà)，我這叫博覽群書(shū)，它可給我的學(xué)習和生活帶來(lái)了不少好處呢!
記得我剛上幼兒園，媽媽就給我買(mǎi)回一大摞書(shū)，當時(shí)也不知道是什么寶貝，胡亂翻了幾下，卻被書(shū)里面一幅幅妙趣橫生的圖畫(huà)吸引住了，媽媽不失時(shí)機地指著(zhù)其中一幅畫(huà)問(wèn)我：這是什么?我立刻回答：兩扇門(mén)。媽媽又問(wèn)：這個(gè)小女孩在干什么?她蒙著(zhù)眼睛在門(mén)上摸。媽媽說(shuō)：對，像兩扇門(mén)形狀的這個(gè)字，我們就讀‘m’。哇，真有意思，于是在媽媽的指導下，我看完了《看圖學(xué)拼音》這本書(shū)，后來(lái)老師教漢語(yǔ)拼音的時(shí)候，我搶著(zhù)舉手回答，老師當即表?yè)P了我，還給我戴了一朵大紅花呢，當時(shí)，我甭提有多高興了，到現在，回想起來(lái)，心里還美滋滋的。
從此以后，我總纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。起先，媽媽只給我買(mǎi)一些學(xué)習工具書(shū)，后來(lái)，我不滿(mǎn)足了，什么書(shū)都看，有科學(xué)方面的、文學(xué)方面的，還有歷史方面的……真是不看不知道，一看嚇一跳�！稛o(wú)限宇宙追蹤》讓我對神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著(zhù)讓我領(lǐng)略了中國古典文化的博大精深;《世界名人百傳》更讓我肅然起敬，暗暗發(fā)誓，向先進(jìn)人物學(xué)習，長(cháng)大后創(chuàng )造一番事業(yè)，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。難怪爸爸常對我說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。好的閱讀習慣對我的學(xué)習的'幫助就更大了。以前我最怕寫(xiě)作文，一提作文就頭疼，爸爸勸我多看文學(xué)方面的書(shū)，多積累語(yǔ)言。后來(lái)，我就養成了一個(gè)好習慣，隨身帶一個(gè)小本子，不管哪本書(shū)里，有什么好的詞語(yǔ)、精辟的句子呀!我都隨手抄在本子上，意思不明白的，就問(wèn)一問(wèn)我的小老師—詞典。嗨，這一招果然奏效�，F在我寫(xiě)起作文來(lái)比以前順暢多了，有時(shí)在一句話(huà)里用一個(gè)恰如其分的成語(yǔ)，心里別提多高興了。我的習作還經(jīng)常被老師當作范文在班上念呢!怎么樣，羨慕我吧?
現在我的閱讀興趣更廣泛了，收集的書(shū)也更多了，我的小書(shū)柜都已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當了!上星期學(xué)了課文《貓》后，顏老師告訴我們老舍爺爺除了愛(ài)貓，還愛(ài)養花。眼下，我正催爸爸給我買(mǎi)《老舍先生的養花》呢，我想多讀書(shū)、讀好書(shū)，把這一好習慣保持下去，我的將來(lái)一定會(huì )受益匪淺。
聽(tīng)了這么多，有些心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起養成課外閱讀的好習慣，一起努力，加油吧!
好習慣伴我成長(cháng)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人人都有一個(gè)好習慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節約勤儉，有的人整潔，還有的人敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)……我呢，就有一個(gè)好習慣——愛(ài)看書(shū)，而且我在看書(shū)的時(shí)候，還特別喜歡拿一支筆在手里，在書(shū)上做筆記，正所謂是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”啊!
我小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，拿著(zhù)書(shū)，我感到我在與一位偉大的大師在悠閑地交談著(zhù)，絲毫不厭煩、疲倦。在小時(shí)候，我難免會(huì )撒嬌，當看到了自己喜愛(ài)的玩具時(shí)，就穩如泰山地站在玩具柜前，一定要讓大人給我買(mǎi)，但是，每次我撒嬌時(shí)，家長(cháng)只要同意給我買(mǎi)一本書(shū)時(shí)，我就立刻會(huì )拋下我喜愛(ài)的玩具，乖乖地跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)一本我心愛(ài)的書(shū)。
隨著(zhù)時(shí)鐘急速的轉動(dòng)，我在書(shū)中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放，冰心的意切情長(cháng)，魯迅的舍身求法……現在，我已經(jīng)閱讀了許多世界著(zhù)名小說(shuō)，如：《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《王子復仇記》、《童年》等。
讀書(shū)，帶給我長(cháng)久的樂(lè )趣，永久的動(dòng)力;讀書(shū)也帶給了我心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，而書(shū)卻是我最忠誠的伙伴，時(shí)光在不斷的流逝著(zhù)，而讀書(shū)，讓我的知識永遠豐富著(zhù)。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)，可以讓心靈充實(shí)，使人們的愛(ài)心、文明、禮儀等方面都得到了逐步的提高。
在讀書(shū)中，我把好的句子都畫(huà)出來(lái)，然后認認真真的抄寫(xiě)在我的`“采蜜本”上，現在，我的“采蜜本”上到處都是“蜜”呢!
同學(xué)們，讓我們用書(shū)來(lái)登上人生知識的一個(gè)高高的臺階吧，成為知識的富翁，精神的巨人，成為我們21世紀的高級建造者吧!
好習慣伴我成長(cháng)演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《好習慣的重要性和壞習慣的危害性》。
首先我說(shuō)說(shuō)幾個(gè)好習慣的'重要性：
養成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，不僅可以保護眼睛，而且可以保持身體骨骼健康成長(cháng)發(fā)育;
養成遵守作息時(shí)間的好習慣，不僅可以保證充足的睡眠，而且能保持旺盛的精力，有利于健康成長(cháng)，按時(shí)完成各項事情;
養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，能夠學(xué)習更多的知識，有利于開(kāi)拓視野，對各門(mén)功課的學(xué)習都有幫助;
……
下面再說(shuō)說(shuō)壞習慣的危害性：
吃飯的同時(shí)看電視的壞習慣，不僅影響食欲，而且影響食物的消化吸收，時(shí)間長(cháng)了會(huì )得胃病，造成營(yíng)養不良;
做作業(yè)拖延時(shí)間，不按時(shí)完成的壞習慣，不僅自己休息不好，把家長(cháng)也搞得筋疲力盡。
我的演講就到這里。謝謝大家!
好習慣伴我成長(cháng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三（五）班的朱馨雨，這天，我演講的題目是--《好習慣伴我成長(cháng)》。
敬愛(ài)的老師，你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學(xué)的簡(jiǎn)單的秘密武器嗎？這天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養成好的習慣。
習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的行為。美國著(zhù)名大師拿破侖西爾說(shuō)：習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來(lái)的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)刻一長(cháng)構成的一種行為。
在我的成長(cháng)歷程中，有很多好習慣伴隨著(zhù)我。。。
我做事十分認真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習中，不管是上語(yǔ)文課、數學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫(xiě)作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認真，上課認真聽(tīng)講，下課認真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P。正因這個(gè)好習慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jì)，從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎狀了，上小學(xué)以來(lái)一向被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假，獲學(xué)校一等獎學(xué)金，還獲午托部一等獎學(xué)金。
我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，個(gè)性還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長(cháng)課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí)，我都是在午托部度過(guò)的；禮拜天我會(huì )一個(gè)人在家呆一整天；每一天放學(xué)后我都是在午托部寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學(xué)坐火車(chē)、乘飛機到天南海北的旅游，我長(cháng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò)，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì )變得乖巧懂事，幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我十分愛(ài)惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍，我都十分愛(ài)惜，現有我家的'整理箱里、柜子里還放著(zhù)我小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的玩具，從幼兒園、一年級到此刻的書(shū)、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)刻我正在培養閱讀的好習慣。每一天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要看會(huì )兒書(shū)，從書(shū)中我發(fā)現了不少樂(lè )趣。
我還有樂(lè )于助人、勤儉節約、不亂花錢(qián)等等等等很多好習慣，我想大家都發(fā)現了吧！我期望這些好習慣能伴隨著(zhù)我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作…
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì )收獲一個(gè)好習慣；播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲一個(gè)好人生�！蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、勤勞的習慣、珍惜時(shí)刻的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，能夠成就我們精彩的人生！
謝謝大家！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級一班的xx。今天主要給大家介紹的是好習慣伴我成長(cháng)中的行為篇：“舉止文明”，墻上寫(xiě)：見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好，能自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)；向別人請教態(tài)度誠懇；待人接物態(tài)度友善。舉止文明的表現當然不僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發(fā)現，比如老師教導我們見(jiàn)到老師家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯靠右行；認真傾聽(tīng)不打斷別人說(shuō)話(huà)；這些好的'行為都是舉止文明的好習慣。
大家知道，習慣形成性格，習慣也決著(zhù)命運。好習慣形成一輩子受用；同時(shí)壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。良好的習慣將會(huì )注定我們的性格，甚至會(huì )影響我們自己的命運，可見(jiàn)良好習慣的養成，是何等得重要。 同學(xué)們，君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，做到舉止文明、舉止文雅，去養成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習的好習慣，伴我們快樂(lè )成長(cháng)，去創(chuàng )造一片屬于我們自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿6
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：
我原來(lái)有一個(gè)壞習慣，做完作業(yè)從不檢查，粗心大意，因此常弄出笑話(huà)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的是大熊貓，老師讓我們寫(xiě)完好好讀一讀，結果，我不以為然。然后，老師讓同桌互換，我的同桌看了我的作文之后，哈哈大笑起來(lái)，我連忙說(shuō)：“怎么了，怎么了？”只見(jiàn)她捂著(zhù)肚子，就快抽過(guò)去了，我一把就搶了過(guò)來(lái)，我看了好幾遍也沒(méi)看出什么名堂，他強忍住笑，指了好幾處，我恍然大悟，原來(lái)“大熊貓”的“熊”寫(xiě)成了“能”，寫(xiě)成了“大能貓”，全班都笑我，我真是恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，讓別人看不見(jiàn)，就不會(huì )笑我了。
經(jīng)過(guò)這次，我再也不馬虎了，做什么事都一絲不茍，大家也不能馬虎��！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長(cháng)》。
一個(gè)好習慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習慣對我們的生活、學(xué)習都有許多不便和不快。
我想最大的一顆果實(shí)應該“不挑食身體棒”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我個(gè)頭雖不算高，可結實(shí)著(zhù)哪！
那第二顆果實(shí)應該是“愛(ài)運動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水里翻騰，就連現在一聽(tīng)到游泳我就會(huì )渾身來(lái)勁。
“習慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應該是“創(chuàng )新求知愛(ài)動(dòng)腦”，學(xué)習上我總愛(ài)有自己的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，總會(huì )讓這顆漂亮的“習慣果”越長(cháng)越成熟，越來(lái)越香甜的。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì )變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì )變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì )變成你的`習慣；注意你的性格，它會(huì )決定你的命運�！蔽抑懒晳T對一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，長(cháng)大后讓“好習慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！
讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
我們的演講到此結束，謝謝大家。
好習慣伴我成長(cháng)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫***，來(lái)自**學(xué)校*班，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！”哲人是用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
從懂事起，我就在養成了兩個(gè)值得自豪的好習慣，它們一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
第一個(gè)習慣是節約。記得我剛剛學(xué)會(huì )吃飯時(shí)，不管碗里飯多飯少，我總習慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì )。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，可我并不明白詩(shī)句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí)，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說(shuō)：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農民可天天都這么辛苦��！”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛(ài)惜糧食，更要愛(ài)惜其他資源，從小樹(shù)立節約的意識，養成勤儉節約的`好習慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫(xiě)；每次外出，我總是記著(zhù)關(guān)燈；用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭，盡量節約每一滴水。我想：只要大家都養成節約的好習慣，我們的祖國就會(huì )越來(lái)越美好，也越來(lái)越富裕！我的第二個(gè)好習慣是勤奮努力。在我家，掛著(zhù)一副發(fā)明家愛(ài)迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽覐男】粗�(zhù)這句名言成大，并養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才**歲，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開(kāi)始彈奏時(shí)，覺(jué)得既枯燥無(wú)味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習慣，我每天自覺(jué)堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像頑皮的精靈，有時(shí)像潺潺的流水，又有時(shí)像奔騰的萬(wàn)馬千軍？彈奏讓我快樂(lè )，彈奏也為我帶來(lái)榮譽(yù)！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區一等獎，今年老師要為我在咸寧開(kāi)一個(gè)個(gè)人鋼琴演奏會(huì )，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結果��！雖然彈琴占去了我大部分時(shí)間，可我從沒(méi)有放松過(guò)文化課的學(xué)習。上課我用心聽(tīng)講，放學(xué)做好作業(yè)，預習、復習，每一樣我都認真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習，我的成績(jì)一直名列前茅！
我國著(zhù)名巴金曾說(shuō)過(guò)：“對于兒童的成功教育從培養好習慣開(kāi)始�！苯裉斓奈�，已經(jīng)從好習慣中受益，今后的每一天，它們會(huì )伴我快樂(lè )成長(cháng)。親愛(ài)的同學(xué)們，請從現在做起，從小事做起，注意培養自己的好習慣吧，它會(huì )讓你快樂(lè )成長(cháng)、走近成功！
謝謝大家！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年級是培養習慣的一年，在這一年里，好習慣一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。下學(xué)期老師要求每周寫(xiě)三篇以上日記，對老師的命令我可是歷來(lái)不敢違反。一開(kāi)始日記寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，漢字比較少，拼音比較多。語(yǔ)句不太通順，標點(diǎn)符號都是媽媽加上的。固然每次只寫(xiě)一兩句話(huà)就可以夠了，可我還是覺(jué)得很累。由于我實(shí)在不明白寫(xiě)日記有甚么用處，我巴不得一個(gè)字就可以寫(xiě)完，為了完成作業(yè)，我痛苦的.堅持著(zhù)，
漸漸的，我的語(yǔ)言表達能力進(jìn)步了，字寫(xiě)得也越來(lái)越漂亮了。語(yǔ)文考試的看圖說(shuō)話(huà)，我能按要求清楚明白的寫(xiě)出圖畫(huà)的內容，這道題我可沒(méi)有丟過(guò)分。我的作文也登上了�？�。六一兒童節那天我送出了好多禮物，也收到了好多禮物，我在日記中記下了這份快樂(lè )。知道了有付出就有收獲，幫助他人，快樂(lè )自己。寫(xiě)日記也讓我學(xué)會(huì )了反思，及時(shí)改正錯誤。它就像一架小小錄相機，記下了我天天的快樂(lè )與收獲，我喜歡上了寫(xiě)日記，我快樂(lè )的堅持著(zhù)。
我也喜歡上了瀏覽，天天瀏覽一小時(shí)以上，經(jīng)典的圖書(shū)開(kāi)辟了我的視野，教給了我生活的快樂(lè )秘訣和做人的道理，也讓我知道了，要尊重每個(gè)人。
在學(xué)校和生活中上，我管住自己的嘴不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;管住自己的手，穩定扔垃圾，不毀壞花木，不與他人打架;管住自己的腳，不踐踏草坪，不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更出色。
只要播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一份好人生，讓我們從自己做起，從每個(gè)好習慣做起吧！
我的演講終了，謝謝大家！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿10
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
非常感謝我的班主任，還有在場(chǎng)的各位老師、同學(xué)給予我的鼓勵，可以給我這樣的一次機會(huì )讓我進(jìn)行這次演講�，F在的我也有一些激動(dòng)，但是面對關(guān)于“習慣”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我也已經(jīng)有很多話(huà)想要和大家說(shuō)一說(shuō)了。接下來(lái)我要演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
習慣是我們每個(gè)人的一種熟悉的做事方式，比如你習慣早上起來(lái)喝一杯水，這種習慣并不是一天就可以形成的，而是每天周而復始，最終你養成了這樣每天必做的習慣。這個(gè)習慣的好壞同時(shí)也會(huì )影響著(zhù)我們，所以對于我們來(lái)說(shuō)，習慣真的是一件非常重要的`事情。而大家平時(shí)又怎么看待各自的習慣呢？該如何區分習慣的好壞呢？其實(shí)我相信，在我們的心里，其實(shí)都已有了一把秤，來(lái)進(jìn)行測量。我們每個(gè)人也是清楚這個(gè)習慣的分量和好壞的。所以我在此呼吁，希望的大家都可以培養一些好的習慣，不僅是在學(xué)習上，生活上，還要在我們個(gè)人的人格上，品質(zhì)上，樹(shù)立一些自己的特點(diǎn)，也樹(shù)立一些好的坐標，有一個(gè)更好的方向發(fā)展。
一個(gè)好習慣，可以讓我看見(jiàn)一個(gè)更好的自己。一個(gè)壞習慣，也許就可能將我們拖入深淵。習慣是用時(shí)間堆積起來(lái)的，所以它的力量我們也是不容小覷的。我們有這樣的能力將其積累起來(lái)，我也相信如果想要摧毀一個(gè)習慣更是難上加難的。所以在我們要樹(shù)立習慣之前，我們要去想一想，到底這個(gè)習慣好嗎？這個(gè)習慣能給我的以后帶來(lái)什么？這個(gè)習慣我是否可以輕輕松松的戒掉呢？當我們想明白了這一些之后，再去培養自己的習慣也不難。
我看見(jiàn)過(guò)很多好的習慣，也總是羨慕他人為何可以堅持下去，自己卻有心而力不足。我看見(jiàn)有的人看見(jiàn)垃圾桶邊有垃圾一定會(huì )撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。我看見(jiàn)有的同學(xué)每天早自習都堅持讀英語(yǔ)課本半個(gè)小時(shí)。我看見(jiàn)有的人總是堅持每天跑步，每天鍛煉。這些人都在日復一日的培養著(zhù)自己的習慣，久而久之的，這種習慣也會(huì )為我們帶來(lái)一些意想不到的收獲。我們的品格會(huì )越來(lái)越好，我們的學(xué)習會(huì )越來(lái)越好，我們的身體也會(huì )越來(lái)越健康。這一些都讓我們變得更好起來(lái)。所以一個(gè)好的習慣會(huì )給我們的成長(cháng)帶來(lái)好處，而好的習慣也是我們每個(gè)人應該去培養的。往后的歲月，希望大家可以一起行動(dòng)，培養自己良好的習慣，就讓這些習慣陪伴著(zhù)我們一路成長(cháng)！
我的演講完畢，感謝大家！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
每個(gè)人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在公共汽車(chē)上，突然遇到了急剎車(chē)，由于自己沒(méi)有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿(mǎn)討厭和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著(zhù)后者，因為這樣的微笑其實(shí)在說(shuō)：“我知道你不是故意的，沒(méi)關(guān)系�！倍@時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起�！逼鋵�(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個(gè)好習慣，好的習慣使我們終身受益
如果說(shuō)命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫(huà)，那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說(shuō)命運就是那一幢幢高聳入云的`樓宇;那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說(shuō)命運就是那一根根盤(pán)根錯節的大樹(shù)，那好習慣就是一條條深扎于地下的根;如果說(shuō)命運是一只只搏擊長(cháng)空的雄鷹，那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè )曲，那么好習慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么好習慣是其中一朵翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍的天空，那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們如何才能養成好習慣呢?
養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，他養成了這種讀書(shū)的好習慣，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
養成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起�！叭酥�，性本善。性相近，習相遠�！边@就是出自三字經(jīng)里的一句話(huà)。每個(gè)人出生的時(shí)候，本質(zhì)都是一樣的�？梢驗楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不同，所養成的習慣也不同，之后就會(huì )變得越來(lái)越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來(lái)越好，有的人因沒(méi)有養成好習慣而由好變壞，這就是養成好習慣的重要性。一個(gè)好的行為、一個(gè)好的習慣，都會(huì )開(kāi)出燦爛無(wú)比的人生之花!我們應該擁有好行為，養成好習慣，才能做一個(gè)有道德的小學(xué)生，一個(gè)有修養的青少年。無(wú)論何時(shí)，我們都應該將這樣的一句話(huà)銘記在心：勿以善小而不為，勿以惡小而為之
行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲;播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲;播種了習慣，便會(huì )有品德的收獲;播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。
謝謝大吉!
好習慣伴我成長(cháng)演講稿12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一名普通學(xué)生，今天有幸站在這張小小的演講臺前，我感到無(wú)比的自豪。共同創(chuàng )建一個(gè)衛生，和諧的生存環(huán)境，構建一座，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個(gè)人都
不可推卸的責任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
在改革開(kāi)放的號角下，人民乘著(zhù)精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著(zhù)20多年來(lái)翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當我們踏著(zhù)經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的`時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著(zhù)城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著(zhù)太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著(zhù)晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習，如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著(zhù)錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì )不再瀟灑？當您穿著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務(wù)和責任，城市是我家，創(chuàng )衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì )主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì )自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當您在為孩子講著(zhù)愛(ài)護環(huán)境，人人有責的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著(zhù)我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊，我當時(shí)沒(méi)在意，繼續往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護環(huán)境衛生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(cháng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著(zhù)我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認真去實(shí)踐的言論，那就是愛(ài)護環(huán)境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng )衛。才能美化我們的家園。
我愛(ài)生我養我的這片黃土，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，那時(shí)我們的家園會(huì )變得更美麗！我們的明天會(huì )更輝煌！
好習慣伴我成長(cháng)演講稿13
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習是我們一直都關(guān)心的事情，我們來(lái)到學(xué)校就是要好好學(xué)習，我們來(lái)上學(xué)，不是來(lái)玩的，是我們要學(xué)習，要努力的時(shí)候，這里寄托了爸媽的期望，也有老師的關(guān)愛(ài)，我們不能夠辜負他們的付出。
當然想要養成學(xué)習好習慣就要好好學(xué)習，就要努力工作，每天都要不斷的付出更多的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是學(xué)習講究方法，同時(shí)也講究效率，學(xué)習不是一促而就的，講究方法講究效率，想在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西我們就要養成學(xué)習的好習慣。
在我們發(fā)日常生活中我們每天需要做的事情不是沒(méi)有規律的去讀書(shū)，而是要養成學(xué)習的喜感，俗話(huà)說(shuō)習慣成自然，只有有了好習慣，我們學(xué)習起來(lái)夠事半功倍，才能夠更高效的學(xué)習。
每天我們都在規定的時(shí)間去缺席，去做一件事情，時(shí)間長(cháng)了這就成為了我們的習慣，學(xué)習需要的是積累，一天能夠學(xué)習消化多少知識取決于我們自己的習慣，每天堅持學(xué)習一點(diǎn)，想一想我們一年有三百六十五天，這樣日及魚(yú)類(lèi)之下我們的學(xué)習到的知識將會(huì )積累到多么龐大。
知識是我們人生的財富，我們在以后工作匯總就會(huì )引導這些財富去創(chuàng )造出我們的未來(lái)，我們現在要做的要養成好習慣。很多同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)非常有壓力讓我們的生活沒(méi)有樂(lè )趣，那是因為我們沒(méi)有養成固定的習慣，沒(méi)有習慣成自然的感覺(jué)，就讓我們沒(méi)有學(xué)習的`動(dòng)力，當我們把每天的學(xué)習都變成我們每天的日常生活就如同我們每天吃飯喝水一樣這樣平凡，不管你是多么愚笨的人都會(huì )有一番成就的。
不要總是給自己找借口認為想要養成這樣的習慣太難，我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)世上無(wú)難事只怕有心人，既然有這樣的想法我們就應該去實(shí)踐，去實(shí)施，人不是在哪里空想總想著(zhù)有一天我突然有了一個(gè)好習慣就可以成為學(xué)霸了，學(xué)習成功的人他們都有自己的學(xué)習好習慣，每個(gè)人的最求每個(gè)人的努力都取決自己，但是我們的習慣多我們的幫助也是非常大的這能夠讓我們少走彎路讓我們能夠有勇氣去面對這樣那樣的困難，時(shí)間不是我們所要擔心的也不要害怕自己做不到，只要去做了不敢成功還是失敗至少自己沒(méi)有辜負自己的期望。
我們都是祖國的花朵，未來(lái)不可知，但是我們的努力我們的習慣能夠讓我們走的更遠走的更高，同學(xué)們我們一起去培養自己的學(xué)習習慣去努力做好自己吧。
謝謝大家!
好習慣伴我成長(cháng)演講稿14
同學(xué)們，老師們：
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話(huà)的題目是：“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！币粋�(gè)人如果養成了一種良好習慣的話(huà)，那么，他將一生受用無(wú)窮。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，習慣是人在較長(cháng)時(shí)間內形成的規律性的行為方式，一旦形成便難以改變。長(cháng)期有規律地安排學(xué)習的人，便可以養成良好的學(xué)習習慣，它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂(lè )成長(cháng)。因而，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣。
作為學(xué)生應該著(zhù)力養成哪些良好的學(xué)習習慣。為此，這里介紹四種良好的學(xué)習習慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1、一心向學(xué)的習慣
科學(xué)家巴斯德說(shuō)機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦"，一心向學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì )想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時(shí)一心向學(xué)，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
2、專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣
專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣，是學(xué)子必須養成的`起碼的學(xué)習習慣。專(zhuān)心致志，包括以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習內容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì )神地思考。對于一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情能夠做到聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)，以意封閉。
3、嚴格執行學(xué)習計劃定時(shí)定量的學(xué)習習慣
定時(shí)學(xué)習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習時(shí)間，二是到了該學(xué)習的時(shí)候馬上學(xué)習。
學(xué)習計劃是通向學(xué)習目標的道路，定量地完成學(xué)習計劃，就等于在這條道路上不斷前進(jìn)，在計劃的指導下，當知識的量達到一定程度時(shí)，便到達了目標。沒(méi)有量的積累，便不會(huì )有質(zhì)的飛躍。知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話(huà)說(shuō):“不能一口吃個(gè)胖子"，"不能一鍬挖個(gè)井"。因此，要想保持優(yōu)異而穩定的學(xué)習成績(jì)，就必須養成定時(shí)定量學(xué)習的習慣。
4、認真思考的學(xué)習習慣
認真思考的學(xué)習習慣，有利于提高學(xué)習質(zhì)量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造能力。認真思考的學(xué)習習慣，是學(xué)子比較高級的修養。
有人說(shuō)，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲，播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲，播種了習慣便會(huì )有品德的收獲，播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。也有人說(shuō)，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話(huà)似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的習慣，讓好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)!
好習慣伴我成長(cháng)演講稿15
尊敬的各位老師：
你們好！我是三年級3班的———，我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么重要��！
我已經(jīng)10歲了，我認為：“在克服惡習上，遲做總比不做強�！彼�，我也改掉了許多壞習慣，比如不認真寫(xiě)作業(yè)、上課愛(ài)做小動(dòng)作等。當然，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書(shū)籍的好習慣。
我是如何養成這個(gè)好習慣的.呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現了這個(gè)情況后，為我定購了大量的書(shū)籍，并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結果媽媽卻說(shuō)不認真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養性情。
除此之外，你還可以找不同種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著(zhù)等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當作其中的主角，進(jìn)入書(shū)中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識，所以大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò)，馬克。吐溫說(shuō)過(guò)：“習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷晳T是慢慢養成的，大家可不要想著(zhù)一步登天哦！
我的演講完畢，謝謝大家！
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