關(guān)于《草船借箭》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于《草船借箭》讀后感，希望對大家有所幫助。
關(guān)于《草船借箭》讀后感1
《草船借箭》是《三國演義》中的一個(gè)故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。
故事中的周瑜心胸狹窄，他見(jiàn)諸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。后來(lái)，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。
讀到這里，一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那么從容鎮定，總是那么寬宏大量�？上�，在現實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)好，有些同學(xué)就心懷嫉妒，他們不但不努力去學(xué)習，還在背地里說(shuō)長(cháng)道短，甚至還要說(shuō)些人家的'壞話(huà)，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學(xué)去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個(gè)我是你非不可。
我想，如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開(kāi)闊，豁達大度，那么人與人之間的交往就會(huì )多一份融洽，多一份信賴(lài)，那樣我們的社會(huì )就會(huì )是多么美好呀。
關(guān)于《草船借箭》讀后感2
《三國演義》大家應該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無(wú)謀的呂布，面紅耳赤的關(guān)羽，沉著(zhù)冷靜的劉備，神機妙算的諸葛亮……，說(shuō)到諸葛亮，大家都會(huì )想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的.讀后感吧。
周瑜很忌妒諸葛亮的才干，所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭，周瑜想趁機陷害諸葛亮，而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。
我的感受是：諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支箭交給了周瑜，周瑜沒(méi)陷害成諸葛亮，也說(shuō)明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不會(huì )上當送給諸葛亮那么多箭。還體現了諸葛亮神機妙算，當周瑜問(wèn)：“十天能造好十萬(wàn)支箭嗎?”諸葛亮說(shuō)：“只需三天�！币驗橹T葛亮算到三天后必有大霧，所以說(shuō)諸葛亮神機妙算。
這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢，也一起分享你的感受吧。
關(guān)于《草船借箭》讀后感3
今年暑假，我讀了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這明朝作家羅貫中的代表作。讀完全書(shū)，我印象最深刻的`一回便是孔明用計草船借箭。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內造十萬(wàn)支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過(guò)人。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準了那天有大風(fēng)，借助大風(fēng)勢順水推舟，可以很快把他們送回來(lái);他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的苦讀，潛心研究才能得到的。
關(guān)于《草船借箭》讀后感4
羅貫中寫(xiě)的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我讀了以后覺(jué)得對我很有啟發(fā)。
開(kāi)始東吳和蜀國結盟，劉備派諸葛亮去幫助孫權，曹軍逼近，東吳的周瑜說(shuō)我們要和曹軍在水面上做戰，可是我們卻大量的弓箭，周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內造出10萬(wàn)只箭，諸葛亮早就料到了，他說(shuō)我只用3天就可以造出來(lái)，還立下了軍令狀。
第3天到了諸葛亮料到晚上會(huì )有云霧，假裝去攻打曹營(yíng)，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的`船上扎滿(mǎn)了草人，箭射上去就會(huì )扎住，所以就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌，當別人有了成績(jì)，受眾人尊敬時(shí)，有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無(wú)能的表現啊——
嫉妒心這個(gè)東西很可怕，它會(huì )使人迷失自己，所以我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。課文草船借箭讀后感500字《草船借箭》讀后感400字
關(guān)于《草船借箭》讀后感5
我一收到老師寄來(lái)的課本，我就爭分奪秒地看著(zhù)，最令我忘不了的是第五課《草船借箭》。
故事里有足智多謀的諸葛亮，有心胸狹窄的周瑜，有忠厚老實(shí)的魯肅。
周瑜早就對諸葛亮心懷妒忌，恨不得立刻把他干掉。有一天，周瑜請諸葛亮討論軍事，諸葛亮一眼就看出了周瑜的'陰謀，當周瑜問(wèn)幾天能造好十萬(wàn)支箭的時(shí)候，諸葛亮就已經(jīng)想好了對策，周瑜問(wèn)十天可以造得好的時(shí)候，他立馬改成了三天，還立下了軍令狀，喝了酒就走了。之后，周瑜馬上派魯肅去看看諸葛亮在干什么，并囑咐他不要配合諸葛亮。諸葛亮知道魯肅的為人，便將自己的大致計劃告訴了他，并且叮囑他千萬(wàn)不要告訴周瑜。
到了第三天，大霧、順風(fēng)。諸葛亮請魯肅一起去取箭，曹操多疑，不敢派兵出來(lái)，只是射箭，果然在曹軍水寨那里“借”到了十萬(wàn)支箭，當周瑜看到這十萬(wàn)支箭時(shí)，感慨到：諸葛亮真是神機妙算，他真比不上諸葛亮啊!
諸葛亮神機妙算、足智多謀、心胸廣大，知天時(shí)、知地利、知人心，在周瑜說(shuō)造箭的那一刻，就已經(jīng)計劃全想好了，實(shí)在是太給力了。諸葛亮之所以有這樣的頭腦，天賦異稟是一個(gè)方面，更多的是因為他博覽群書(shū)，勤學(xué)苦練。我也要像他一樣，刻苦學(xué)習，長(cháng)大后才有一番作為!
關(guān)于《草船借箭》讀后感6
今年暑假，我讀了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這本書(shū)的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，(.)要諸葛亮在十天內造十萬(wàn)支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過(guò)人。其實(shí)，諸葛亮的.聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準了那天有大風(fēng)，借助大風(fēng)勢順水推舟，可以很快把他們送回來(lái);他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的苦讀，潛心研究才能得到的。
關(guān)于《草船借箭》讀后感7
小時(shí)候，我以為諸葛亮很好色，像豬八戒那樣，那是因為諸葛亮這個(gè)名字的開(kāi)頭是“豬”字，跟豬八戒一樣的“豬”同音，所以我就覺(jué)得諸葛亮很好色。而且，小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)：你這個(gè)豬哥。就覺(jué)得諸葛亮不是個(gè)好東西。
但是，自從學(xué)了《草船借箭》后，我對諸葛亮的`認識就改變了很多，因為在課文里寫(xiě)的諸葛亮是多么聰明，而且他還能知道三天后四更時(shí)會(huì )有大霧；魯肅會(huì )幫助他；曹操不會(huì )出兵，會(huì )用箭……學(xué)了這篇課文后我覺(jué)得諸葛亮好帥呀！
我還聽(tīng)老師說(shuō)，諸葛亮會(huì )預知多少年后什么地方會(huì )發(fā)生什么事呢，哇！太棒了，如果諸葛亮還在的話(huà)，我也來(lái)個(gè)“三顧茅廬”，一定請他幫我算算十年后我會(huì )長(cháng)成什么樣子，不知道好看不好看……
我好崇拜諸葛亮呀！我覺(jué)得諸葛亮小時(shí)候應該很聰明，學(xué)習成績(jì)有也很好，長(cháng)大后，肯定有很多女孩追在諸葛亮屁股后面跑。
諸葛亮大概不會(huì )被淋到雨，因為他可以算出什么時(shí)候會(huì )下雨，下雨的時(shí)候待在家里，就不會(huì )被淋到了。
諸葛亮的機智，我相信世界上沒(méi)有多少人能比得上他。如果我能像諸葛亮那樣神機妙算的話(huà)，我就不用擔心忘看天氣預報了。
我眼中的諸葛亮是個(gè)“超人”，我是多么的崇拜他呀！
關(guān)于《草船借箭》讀后感8
《草船借箭》這篇課文出自我國古代四大名著(zhù)之《三國演義》。課文圍繞諸葛亮、周瑜和魯肅三個(gè)人物造十萬(wàn)支箭展開(kāi)，周瑜的嫉賢妒能和魯肅的寬厚仁慈及諸葛亮的神機妙算。
嫉賢妒能的周瑜：“周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌�！彼麨榱酥\害諸葛高，誘騙諸葛亮立下軍令狀，“現在軍中缺箭，想請先生趕造十萬(wàn)支�！薄跋壬A計幾天可造好?”“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑�！边@些話(huà)都是他在引誘諸葛亮，為了讓人給做證，他又擺酒席招待諸葛亮。
寬厚仁慈的`魯肅：魯肅是周瑜這邊的人，他不像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼，對諸葛亮提出的請求進(jìn)行了幫助，比如借二十條船，每條船上要三十名士兵等，還答應不告訴周瑜。
神機妙算的諸葛亮：讀了這篇課文，我們肯定諸葛亮不僅是位著(zhù)名的軍事家。他精通天文地理，氣候變化，才學(xué)淵博，是周瑜之流所不及的人物。他對周瑜設下的圈套肯定早已明了，因知道三天之內大江上會(huì )起大霧，答應在三天之內造好十萬(wàn)支箭，且故意立下了軍令狀。借箭的結果盡在諸葛亮的算計之中。
三個(gè)人物的對比：周瑜的嫉賢妒能，暗使壞手段不可取;魯肅的寬厚仁慈，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信值得學(xué)習;諸葛亮的神機妙算和淵博的知識是我們學(xué)習的楷模。
關(guān)于《草船借箭》讀后感9
最近，我們學(xué)習了一篇課文，題目是《草船借箭》，是《三國演義》的節選，作者羅貫中。
這篇課文主要寫(xiě)周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能，用造箭的事來(lái)陷害他。諸葛亮托魯肅周密準備了船和草人。第三天凌晨，諸葛亮趁大霧駛向曹營(yíng)，大聲吶喊、擂鼓，船體兩面受箭，船周?chē)鍧M(mǎn)箭枝。最后，諸葛亮得勝回營(yíng)，周瑜自嘆不如。
這篇課文既生動(dòng)的描寫(xiě)出借箭的經(jīng)過(guò)，也體現出各個(gè)人物的性格。周瑜心胸狹窄、嫉賢妒能、奸詐陰險，而諸葛亮聰明機智、心胸寬廣、神機妙算。
這些都是小說(shuō)描寫(xiě)的，可是，歷史上真實(shí)的周瑜和諸葛亮與小說(shuō)中的是否相同呢?答案是否定的。周瑜在歷史不是心胸狹窄，而是心胸寬廣的.。劉備稱(chēng)他“氣量頗大”，蔣干稱(chēng)他“心胸寬大”�？墒菫槭裁葱≌f(shuō)中的周瑜被羅貫中寫(xiě)得心胸狹窄呢?那是因為羅貫中想神化諸葛亮，為了把諸葛亮寫(xiě)得神機妙算、心胸寬廣，只好把周瑜給冤枉了。
《三國演義》這本書(shū)里還有很多不符合實(shí)際的記載，推薦大家去看看《三國志》或《后漢書(shū)》，這些記載才是符合實(shí)際的。不過(guò)我也佩服起羅貫中的想象力豐富，他為了神化諸葛亮和劉備而刪改、添加了很多文章呢!
關(guān)于《草船借箭》讀后感10
周瑜嫉妒諸葛亮，想處處刁難他，就把諸葛亮請來(lái)商量軍事。
周瑜問(wèn)一個(gè)，諸葛亮答一個(gè)，最后問(wèn)道：“水上交戰，用什么兵器最好?”諸葛亮回答：“弓箭最好�！敝荑ぞ蜑殡y他說(shuō)：“先生跟我想的`一樣，現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬(wàn)支，這是公事請先生不要退卻，十天時(shí)間能造的好嗎?”諸葛亮卻說(shuō)：“十天就耽誤了，三天即可�！边�跟周瑜寫(xiě)下了軍令狀。
周瑜叫魯肅給他找二十只船，每只船上有三十名軍士，還有一千多個(gè)草把子。到第三天，諸葛亮叫上魯肅取箭，在路上他們有說(shuō)有笑，還談?wù)撛趺礃尤∧鞘f(wàn)支箭，到了曹操水寨，曹操不慌不忙的讓他們一直放箭，諸葛亮早就算到，今天有霧霾，曹操不會(huì )出來(lái)，定會(huì )射箭，諸葛亮把船兩面開(kāi)，然后兩面船上，都有許多只箭，諸葛亮知道已經(jīng)夠十萬(wàn)支箭，而且天漸漸也亮了，霧漸漸散了，諸葛亮讓他們掉轉頭，順風(fēng)回到南岸，諸葛亮讓士兵們喊：“謝謝曹丞相贈箭�！�
諸葛亮把十萬(wàn)只箭，拿給周瑜，周瑜心服口服。
關(guān)于《草船借箭》讀后感11
我非常喜歡讀一些名著(zhù)，但是我最喜歡的名著(zhù)還是三國演義，其中我最喜歡的就是諸葛亮草船借箭那一章對于讀了那一章我也有了一些感想。
這一章主要將的就是周瑜為了為難諸葛亮就讓諸葛亮三天之內造好十萬(wàn)支箭。而諸葛亮答應了，并向魯肅借了二十只船，每天穿上有三十個(gè)士兵，并且布置了一下船并且諸葛亮叮囑魯肅不要把這件事告訴周瑜。于是，第三天晚上，霧很大，諸葛亮就請魯肅一起坐船駛向距離曹操的營(yíng)地一段的'距離便開(kāi)始擊鼓吶喊。草軍以為敵軍來(lái)襲，便叫人用弓箭射敵人。等到霧散了之后他們才知道中了敵人的圈套。而諸葛亮也成功得完成了周瑜交給他的任務(wù)。
對于這，我最敬佩的就是諸葛亮了。他不但有謀略而且還有膽識。所以周瑜沒(méi)機會(huì )來(lái)整治諸葛亮。也正因為諸葛亮的才能才使得周瑜被諸葛亮給氣死了。我跟諸葛亮沒(méi)法比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)下。有一次，我家的樹(shù)上出現了很多小蟲(chóng)子，由于我害怕，后來(lái)媽媽把他們給解決了。要是我能像諸葛亮一樣聰明肯定會(huì )把蟲(chóng)子消滅的一干二凈。
要是喔能有諸葛亮一半得才能就好了。
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