中學(xué)作文600字

精選中學(xué)作文600字集合七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)作文600字 篇1

　　我懂得堅強，但我不曉得這是不是一種優(yōu)點(diǎn)。柔弱的軀體背著(zhù)重重的殼，看似堅強卻易碎，在異人眼中卻不曾留一滴。當心靈觸摸到真情，或是痛心，淚水就那么輕易地留了下來(lái)。被淚粘稠的身體，一點(diǎn)一點(diǎn)地挨著(zhù)困難前進(jìn)。原來(lái)，殼只是為了掩飾那柔弱的身軀，淚水只是為了掩蓋那容易泄漏的感情。

　　我已經(jīng)學(xué)不會(huì )怎樣去流露感情，用眼神，還是微笑？那用牙齒支撐的酒窩，那用眉頭緊縮著(zhù)的眼眶，只會(huì )給我再抹上一層陰影。

　　我常常凝視著(zhù)窗外湛藍的天空，問(wèn)自己，為什么要流淚？難道就像天空的那層淺藍，保護自己？只是這種保護色，未免過(guò)于透徹。同時(shí)我又相信，流過(guò)淚會(huì )變得更堅強�？墒�，淚水它教會(huì )我的只是掩飾，毫不保留的掩飾，讓外人看不透，摸不著(zhù)，這就是堅強？哼，可笑的堅強。

　　在親人面前，我常常會(huì )因為他們的一句話(huà)而莫明其妙地流淚。因為“堅強”，我已經(jīng)失去了語(yǔ)言的掌控。淚水又可以表達什么？咸？苦？他們一串奇怪的問(wèn)題之后，各執己見(jiàn)，我得到的只是一些毫不相干的撫慰。所謂堅強，不過(guò)是把自己一層層地裹起來(lái)。

　　我變堅強了。誰(shuí)說(shuō)不是呢？我一直在心中筑墻，已經(jīng)十四年了啊，那墻早已湮沒(méi)我的頭頂，誰(shuí)還想闖進(jìn)來(lái)呢？我在墻內吶喊，狂歡，但最終他們看到的只是一扇冰冷的墻，然后“噢，”掉頭就走。陽(yáng)光不愿意靠近這道墻，因為它會(huì )給它帶來(lái)遮擋。所以渴望陽(yáng)光。某位好心人通過(guò)多重反射，這狹小的`空間終于有了一絲陽(yáng)光�？墒俏覒峙滤�了，害怕它會(huì )帶來(lái)不詳，還是習慣了活在陰暗的角落。當光線(xiàn)逐漸消退，我的嘴角開(kāi)始微微上揚，卻又再瞬間墜落，不知該欣喜，還是悲傷。我的堅強像道墻，墻的那邊便是淚水，推翻墻，就是我。一道墻，就囚禁了我所有的快樂(lè )。

　　太堅強的孩子太孤單，太容易受傷，他們都不會(huì )遺忘，總是習慣用淚水埋藏。

中學(xué)作文600字 篇2

　　我，沒(méi)有貝多芬那執著(zhù)的信念;沒(méi)有達芬奇那高超的畫(huà)技;也沒(méi)有愛(ài)因斯坦那非凡的智慧。我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，和大多數孩子一樣，每天穿梭在鋼筋水泥鑄成的灰色森林中，過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。雖然如此，但我總能在平淡的生活中體味到來(lái)自生命最初的美好。

　　不知是不是因為我的成長(cháng)經(jīng)歷與別的小孩不同的緣故，我總是做出許多在別人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂，捉螳螂從來(lái)不被傷到;總能猜中那塊磚下藏著(zhù)蟻蛹;總能輕易的找到蝴蝶們過(guò)夜的地方。我好似天生就與大自然有著(zhù)絲絲縷縷的聯(lián)系，冥冥之中總會(huì )聽(tīng)到來(lái)此綠蔭中的召喚，在她的懷中我總是莫名的安寧與愜意。

　　每當她旋轉著(zhù)春的輕快的舞步，帶著(zhù)清新的'花香與綿綿的細雨度上舞臺時(shí)，我總要興奮地高呼，歡喜的迎接即將上演的生命的華麗舞蹈。一支柔嫩的芽孢，一株淡雅的梨花，一只早春的球蟲(chóng)，都是她的伴舞，他們在清幽的樂(lè )曲中漫步出春的秀雅，這是精彩紛呈的生命幻舞的前奏。

　　夏的音樂(lè )漸漸開(kāi)始急促、高亢，生命的高唱即將上演了。知了不倦地演唱著(zhù)同一首歌謠知了，知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小夜曲，飽含著(zhù)他們濃濃的愛(ài)意，傳到那未來(lái)的新娘的心里。溪水叮咚，訴說(shuō)著(zhù)大地的心聲;樹(shù)葉嘩嘩，炫耀著(zhù)生命的活力。

　　激情的音樂(lè )慢慢變得輕緩，新的樂(lè )章中她又在數樹(shù)深紅出淺黃的景致中高唱著(zhù)送歌，一位位演員在悠揚的歌聲中開(kāi)始退場(chǎng)，漫天的黃葉紛紛揚揚的落下來(lái)，生命的華麗的舞蹈好似即將要謝幕。不過(guò)，當晚秋染上了白色時(shí)，又一場(chǎng)神奇的輕舞伴著(zhù)空靈的音符悄悄地飛揚。白雪下的麥苗的吟誦，枝頭上的雀鳥(niǎo)的輕唱，還有那飄落的雪花的簌簌低語(yǔ)，與她共同迎接著(zhù)下一場(chǎng)生命的舞蹈。

　　即使生活在人類(lèi)的群體中，一株草、一束花、一棵樹(shù)，都能讓我感受到它的存在。即使不能像以前一樣在樹(shù)下花間與他親昵，但在上學(xué)的路上、校園的綠蔭下，有她的陪伴就很幸福了。托一只青螳螂在手心，嘆一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然!

中學(xué)作文600字 篇3

　　我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

　　在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的.道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

　　但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里

　　表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

中學(xué)作文600字 篇4

　　“感恩的心，感謝命運……”，每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì )情不自禁地流出眼淚。

　　感恩，可愛(ài)的一個(gè)名字……

　　人生需要感恩，讓我們一起抱著(zhù)一顆感恩的心，為人生增添完美。

　　感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩扶養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感恩幫助你的`人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感恩鐘愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴……凡事感恩；學(xué)會(huì )感恩……

　　“世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也很好”，不只是哺養我們的父母，還有那些親人，都需要感恩。親人是我們生命的來(lái)源，沒(méi)有親情，就沒(méi)有我們，所以我們要懂得感恩，哪怕是在他們回家時(shí)為他們倒一杯水，說(shuō)一聲你辛苦了。也是一種感恩，一種對親人們愛(ài)的貢獻。感恩親情！

　　老師，人類(lèi)靈魂的工程師；老師，辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；老師，像燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)學(xué)生們；老師……在汶川大地震時(shí)，我們偉大的一名老師在地震中為了救出全班的學(xué)生，她倒在廢墟中，永遠與學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)了。當我聽(tīng)到那故事時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，多么偉大的老師��！老師們不僅讓我們得到知識，讓我們博覽群書(shū)，還讓我們成為一個(gè)個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。感恩老師！

　　感恩朋友，是他們讓我們懂得快樂(lè )；感恩自然，這是多么美麗的一幅畫(huà)境；感恩生活，喜怒哀樂(lè )，讓我們不被成功沖暈了頭腦；感恩大地、感恩社會(huì )……感恩，多可愛(ài)的名字��！

　　感，讓你感動(dòng)一生；恩，使你懂得回報。感恩，感謝所有無(wú)法忘懷的愛(ài)，讓你回味無(wú)窮的一種愛(ài)。

中學(xué)作文600字 篇5

　　在我記憶的長(cháng)河里有許多事，但有一件事讓我至今難忘，如果你保證不說(shuō)出去，那我就告訴你……

　　事情是這樣的：在5月5日的上午，我去沙市區鳳臺坊恒韻琴行學(xué)琴，一件平凡的事。我來(lái)到花臺車(chē)站，只見(jiàn)那里熱鬧非凡，沒(méi)過(guò)幾分鐘，1路車(chē)來(lái)了。我隨著(zhù)緊密的人群上了車(chē)。我的位置旁是一位年輕的女士，售票員走到我身旁把那位阿姨的錢(qián)收了已后，然后看了一下我，就坐在她的專(zhuān)坐上理錢(qián)去了，那時(shí)我正在掏錢(qián)，但一看事情這樣發(fā)展，腦袋中閃過(guò)兩個(gè)念頭：如果我不給錢(qián)，那我就可以把他攢起來(lái)；如果我付了錢(qián)，那我就少了一塊錢(qián)。再著(zhù)兩個(gè)抉擇中，我選擇了第二個(gè)——不給錢(qián)。然后又想：那個(gè)售票員看我時(shí)，沒(méi)有要我付錢(qián)的意思：她把嘴平著(zhù)，眼睛眨了一下，便走了。我的腦海像波濤似的翻騰著(zhù)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，到站了。我又隨著(zhù)下車(chē)的眾人下了車(chē)。然后馬上逃之夭夭、溜之大吉，身怕被別人看到我這個(gè)“漏稅者”。心中慌極了。

　　到了中午，我回家睡午覺(jué)。我回想起上午的事來(lái)。突然，我被我的良心鞭打了一下：如果老占小便宜的'話(huà)，我還是個(gè)少先隊員嗎？就算我不是少先隊員，占小便宜占慣了，長(cháng)大以后……不行！我必須誠實(shí)�。�！

　　在5月7日早上，我又去沙市學(xué)琴，我比平時(shí)多帶了一圓錢(qián)，正巧，又是那輛車(chē)和那個(gè)售票員。我很快的上了車(chē)，與那位售票員阿姨解釋清楚后，把兩圓給了她。這時(shí)，我心中的石頭才落了下來(lái)，再看一看胸前的紅領(lǐng)巾——嗯，真紅。

　　我的故事講完了，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？如果有，請不要再做了，這是一個(gè)人的人格。我認為，充滿(mǎn)良心的世界才是完美的世界。

　　這件事情使我至今難忘，因為它使我明白了怎樣做人。

中學(xué)作文600字 篇6

　　和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì )美好，國家才會(huì )發(fā)展，人們才會(huì )安全幸福，孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。所以，我非常向往和平。

　　但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人們正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，很多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破舊的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和充足的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去這全都是戰爭帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰，戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數，使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失，使人們顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。

　　每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的`情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人，但在同時(shí)，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢，既被人恨又被人尊敬？

　　我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不可以用其他辦法來(lái)解決嗎？不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎？戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的�；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私，我們的世界一定會(huì )變得十分美好。

　　戰爭是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類(lèi)啊，快醒悟吧！

中學(xué)作文600字 篇7

　　生活中處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的！學(xué)校、家庭哪一處沒(méi)用到語(yǔ)文。過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)那喜氣洋洋的春聯(lián)、校園里那風(fēng)趣的標語(yǔ)牌、各式各樣的報刊雜志都是語(yǔ)文家族的“棲息地”，在小小的世界里，無(wú)論在哪里，它都會(huì )悄然出現。

　　記得有一回，我們一家四口去東莞舅舅家玩，當晚，我和舅媽、媽媽、表弟和弟弟去逛街，一路上歡歡喜喜的，有說(shuō)有笑忽然，我們來(lái)到一家服裝店，剛要進(jìn)去，“哈哈哈……”一陣笑聲，咦，弟弟和表弟笑了起來(lái)，怎么了？哦！原來(lái)是服裝店的店名。把“一鳴驚人”寫(xiě)成“衣名驚人”，我說(shuō)：“今天我真是大開(kāi)眼界了�！痹�(huà)音剛落，媽媽也捧腹大笑起來(lái)！我原本以為母子一定是心有靈犀呢！想法一致，沒(méi)想到是聰明的媽媽在嘲笑我咧！媽媽說(shuō)：“你的理解想歪了，廣告上沒(méi)有錯別字，而是它蘊含兩意呢！就是商店名借用成語(yǔ)，使人們容易記住它！這就是語(yǔ)文的藝術(shù)。沒(méi)想到，逛街也能學(xué)到語(yǔ)文��！

　　媽媽這語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)是我對語(yǔ)文有了新的認識。一看，蚊香廣告：把“默默無(wú)聞”Look！買(mǎi)相機的'廣告：“用第三只眼看世界”。還有買(mǎi)空調廣告：家有三洋，冬暖夏（三洋牌空調）。哦！差點(diǎn)忘了，還有一個(gè)房地產(chǎn)的廣告語(yǔ)！“金窩銀窩，不如自己的安樂(lè )窩�！闭娴�，非常生動(dòng)形象，看吧！這么多廣告語(yǔ)，都是語(yǔ)文的藝術(shù)呀！難道，不是嗎？

　　這樣不但有號召力，也是許多人記住了它，不是嗎？

　　世界就是因為有了語(yǔ)文而精彩。生活也因為有了語(yǔ)文而更加多姿多彩。人類(lèi)離不開(kāi)語(yǔ)文，就讓我們來(lái)學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文，讓它永遠煥發(fā)光彩！

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