讀一本書(shū)讀后感

時(shí)間:2024-06-18 16:59:21 觀(guān)后感 我要投稿

讀一本書(shū)讀后感15篇

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的讀一本書(shū)讀后感,希望對大家有所幫助。

讀一本書(shū)讀后感15篇

讀一本書(shū)讀后感1

  自讀書(shū)節開(kāi)幕以來(lái),我讀了許多書(shū),《青鳥(niǎo)》這本書(shū)讓我印象非常深刻。這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫迪迪的男孩兒和他的妹妹――米迪,尋找青鳥(niǎo)的故事。平安夜,哥哥迪迪和妹妹米迪見(jiàn)到了一位仙女。仙女委托兄妹倆去尋找一只叫青鳥(niǎo)的神鳥(niǎo),讓青鳥(niǎo)給他的女兒治病。

  兩個(gè)小孩子在光神的指引下,和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進(jìn)入了另一個(gè)世界。他們在充滿(mǎn)思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的未來(lái)王國、荒涼的午夜墓地、丑陋的幸福樂(lè )園等各種光怪陸離、神秘難測的.地方,歷經(jīng)了各種艱險,但最后卻還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。

  誰(shuí)知當兄妹倆返回家里時(shí),一覺(jué)醒來(lái),卻發(fā)現青鳥(niǎo)原來(lái)就在離他們不遠的地方……

  說(shuō)實(shí)話(huà),我特別敬佩這對小兄妹,他們還那么小,就明白了許多一些人一輩子也搞不懂的問(wèn)題。他們也讓我懂得了許多。是他們讓我明白了什么是幸福,怎樣尋找幸福。故事的結局讓我明白:其實(shí)幸福并不是那么難以得到,只要每個(gè)人都無(wú)私和善良,幸福就在我們身邊!

讀一本書(shū)讀后感2

  我們班上有個(gè)別同學(xué)會(huì )突然在課堂上發(fā)出一聲怪叫,引來(lái)同學(xué)們的一陣哄笑,當這個(gè)同學(xué)為他的“杰作”得意時(shí),他是否知道,他是在影響其他同學(xué)上課,也影響了老師講課,如果不是他而是別人這樣做,他又會(huì )怎么想呢?這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》。

  “將心比心”是一個(gè)成語(yǔ),意為“已所不欲,勿施于人”。這篇文章以“將心比心”為題,通過(guò)兩件事來(lái)說(shuō)明這道理,第一件事講的是奶奶去商店,在她前面的`阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等奶奶跟上來(lái)才松手,當奶奶道謝時(shí),這位阿姨說(shuō)她的媽媽同奶奶的年齡差不多,她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開(kāi)門(mén)。第二件事是作者陪母親輸液,扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去,后來(lái)在母親的鼓勵下,護士終于扎進(jìn)去了,母親給護士寬容和鼓勵,讓護士增加了信心,放松下來(lái)。

  將心比心,以心換心,我們總是希望別人善待自己,都不知道首先要去善待他人這個(gè)道理,假如一個(gè)只顧自己痛快,不顧別人的感受,那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛(ài)和尊重呢?所以當我們在做事時(shí)都要想想假如是別人這樣做,你會(huì )怎樣想?

讀一本書(shū)讀后感3

  每當我到書(shū)店里的時(shí)候,我就會(huì )想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話(huà)書(shū)《格林童話(huà)》,這本書(shū)雖然只是一本童話(huà)故事,可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。其實(shí)書(shū)不一定是看外表,內容就豐富,而是要先看它的內容,才知道這本書(shū)是那么的有魅力。(.)

  詳細的內容我就不一一說(shuō)了,在這本有趣的故事書(shū)里,它給予我們許多道理和啟發(fā),讓我們,甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險,應該怎么做。雖然童話(huà)不一定是真的,而且世界上根本沒(méi)有女巫,童話(huà)只是讓我們多看書(shū),讓我們明白什么叫做傳說(shuō),其實(shí)有一些傳說(shuō)是真的,就是少數,多數的都是假的,雖然《老夫子》不是童話(huà),而是漫畫(huà),可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō),如果這個(gè)傳說(shuō)是真的,難道以前的`世界真的有“老夫子”嗎?這是沒(méi)可能,就算世界所有人都說(shuō)這是真,它也不會(huì )是真的……這個(gè)故事給予了我們許多道理,我們應該多看一些有關(guān)這樣的書(shū),增強多一些課余的知識。

讀一本書(shū)讀后感4

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男生必讀的書(shū)》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。

  這篇課文先介紹了這本書(shū)的來(lái)歷:“我”爺爺傳給父親,父親傳給“我”。又寫(xiě)了這本書(shū)的內容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開(kāi)始了長(cháng)達28年的歷險生活。后面寫(xiě)了“我”的感受,“我”非常喜歡笛福的一句名言:害怕危險的心理比危險可怕一萬(wàn)倍。最后,“我”說(shuō),要把這本書(shū)傳給“我”的兒子,我感覺(jué)這傳承的不只是一本書(shū),是一種精神,是一種不斷探索、創(chuàng )造,擅長(cháng)勞動(dòng)的精神,是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!

  正如笛福所說(shuō)“害怕危險的`心理比危險可怕一萬(wàn)倍!蹦赣H跟我說(shuō),確實(shí)是如此。我換牙的時(shí)候,乳牙沒(méi)掉,恒牙就長(cháng)出來(lái)了,母親要帶我去拔牙,我害怕疼不愿去,結果我下面一塊牙都長(cháng)歪了,將來(lái)我只能去整牙,整牙更疼。

  大家不應該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開(kāi)辟我們的道路。大家要有不斷探索、創(chuàng )造,擅長(cháng)勞動(dòng)的精神,如此才能到達勝利的彼岸。

讀一本書(shū)讀后感5

  今天,我在家里看了一本書(shū)中外傳奇故事。里面的一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

  在一個(gè)遙遠的地方,有兩個(gè)狡猾的人,一個(gè)高大, 一個(gè)矮小。矮人到市場(chǎng)上賣(mài)黃油,他找了一個(gè)灌子,裝了一灌子的粘土,在上面寫(xiě)著(zhù)“黃油”兩個(gè)字。高的也到市場(chǎng)上去,他也找了一個(gè)灌子,里面裝的是爛泥,只是上面一層是蜂蜜。太陽(yáng)非常大,仿佛要把大地烤焦了。

  兩個(gè)狡猾的人到一棵大樹(shù)下休息。矮人說(shuō):“我想買(mǎi)蜂蜜”讀一本書(shū)的.讀后感500字讀一本書(shū)的讀后感500字。高人說(shuō):“我想買(mǎi)黃油”。于是兩個(gè)人都買(mǎi)了自己想要的東西。等他們回到家一看,都傻了眼。

  讀了這篇文章,我很受啟發(fā)。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠實(shí)。我不定期搜集了有關(guān)誠實(shí)的諺語(yǔ):誠實(shí)人常在,刁鉆人不到頭。心口如一終究好,口是心非難為人。半瓶水晃蕩,滿(mǎn)瓶水不響。

讀一本書(shū)讀后感6

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男孩子必讀的書(shū)》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。

  這篇課文先介紹了這本書(shū)的來(lái)歷:“我”爺爺傳給爸爸,爸爸傳給“我”。又寫(xiě)了這本書(shū)的內容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開(kāi)始了長(cháng)達28年的歷險生活。后面寫(xiě)了“我”的感受,“我”很喜歡笛福的'一句名言:害怕危險的心理比危險可怕一萬(wàn)倍。最后,“我”說(shuō),要把這本書(shū)傳給“我”的兒子,我覺(jué)得這傳承的不僅僅是一本書(shū),是一種精神,是一種不斷探索、發(fā)明,善于勞動(dòng)的精神,是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!

  正如笛福所說(shuō)“害怕危險的心理比危險可怕一萬(wàn)倍!眿寢尭艺f(shuō),確實(shí)是這樣。我換牙的時(shí)候,乳牙沒(méi)掉,恒牙就長(cháng)出來(lái)了,媽媽要帶我去拔牙,我害怕疼不肯去,結果我下面一塊牙都長(cháng)歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。

  我們不應該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開(kāi)辟自己的道路。我們要有不斷探索、發(fā)明,善于勞動(dòng)的精神,這樣才能到達勝利的彼岸。

讀一本書(shū)讀后感7

  當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書(shū)時(shí),我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。

  《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著(zhù)名女作家、教育家海倫·凱勒的.散文代表作!八邆湄S盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魔力!边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價(jià)。

  可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女生掌握了說(shuō)話(huà)。

  假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴,就該在未失明時(shí)好好借助它,假如年老了才了解開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應該在年青時(shí)珍惜它!

  同學(xué)們,讓大家像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜我們的性命吧!

讀一本書(shū)讀后感8

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講了一對兄妹倆,蒂蒂爾和米蒂爾幫一位老仙女去尋找青鳥(niǎo),找到最后,兄妹倆醒了?墒,驚奇的是:兄妹倆說(shuō)的事情一模一樣!

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫蒂蒂爾,女孩名叫米蒂爾。蒂蒂爾和米蒂爾也很樂(lè )于助人,他們幫助了一位他們都不認識的人,而且任勞任怨,說(shuō)到做到,有誠信,而且也非常善良,不會(huì )去埋怨別人。

  在生活中,我也想擁有把一切物體變回原來(lái)模樣的能力,就像蒂蒂爾的鉆石。我也想有很多朋友,就像文中的狗先生,貓小姐和光神,可是,夢(mèng)想是我們大家通過(guò)自己的努力去實(shí)現的,所以我一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,爭取完成自己的'夢(mèng)想。

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我們幸福就在我們身邊,能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福?烧也坏叫腋、感覺(jué)不到幸福的人,就只好慢慢去找了,其實(shí),幸福就在我們身邊,你仔細找一找,比如:考試得第一名,別人送你一句祝福的話(huà)……有很多幸福就在我們身邊,不要粗心,細細找一找就能發(fā)現。

讀一本書(shū)讀后感9

  《哈佛家訓》這本書(shū),是母親幾年前送給我的禮物。買(mǎi)回來(lái)之后,我開(kāi)始反反復復讀這本書(shū),讀了很多遍,我絲毫沒(méi)厭倦,而是更喜歡讀了,或許,這里面是有哪些東西在吸引著(zhù)我吧!

  《哈佛家訓》中的每個(gè)故事都具備豐富的'教育功能和深刻的生活意義,使大家見(jiàn)微知著(zhù),還了解了很多道理。在這本書(shū)的前言中寫(xiě)到:所有閱讀這本書(shū)的讀者,無(wú)論是青少年,還是成年人,假如由于這本書(shū)中的某一個(gè)故事或者是某一句話(huà)而改變了生活,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那大家就感到心認可足了!

  在每篇小短文前,上面都會(huì )有一個(gè)小標題,譬如:夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想:這應該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會(huì )有一個(gè)道理給你,叫你了解如何做人,如何走進(jìn)社會(huì ),如何改掉不好的習慣。

  總之,讀完這本書(shū),讓我受益非常大,我非常喜歡這本書(shū),它讓我了解了世間的真理!

讀一本書(shū)讀后感10

  故事主要講述了“我”――皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開(kāi)始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”,尼摩船長(cháng)又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底,而我卻坐著(zhù)小艇死里逃生。讀完小說(shuō),我特別佩服尼摩船長(cháng),他意志堅定,從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現理想而付出了自己寶貴的'生命。

  我認為他是值得的,他死得有價(jià)值,反觀(guān)現實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒(méi)有設立過(guò)目標。從現在開(kāi)始,我要為自己設立三個(gè)目標:短期目標就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標就是兩年以后考入向明中學(xué);遠期目標就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習。

  《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(cháng)正是值得我學(xué)習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學(xué)習,以此來(lái)報答所有關(guān)愛(ài)我的人。

讀一本書(shū)讀后感11

  今天,我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書(shū)。書(shū)中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動(dòng)了我。

  故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊,但是賭牌一直輸的園丁助手曼紐爾把它賣(mài)給了一個(gè)穿著(zhù)紅毛衣的狗商,紅毛衣又把它轉賣(mài)給了一個(gè)郵差……在經(jīng)過(guò)了一個(gè)系列的苦難生活后,巴克的.野性被挖掘了出來(lái),最后,他和一群狼結成了朋友,并成了它們的首領(lǐng)。

  雖然巴克一生中經(jīng)歷了很多挫折,但是,它一直在努力著(zhù),永不放棄,敢于面對,勇往直前,終于沖破重重困難。從雪車(chē)狗到狼群首領(lǐng),這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!

  我被巴克的精神所感動(dòng),也被巴克的精神所勉勵。我要學(xué)習巴克這種精神,在任何時(shí)候都永不放棄,勇往直前!

讀一本書(shū)讀后感12

  在這個(gè)暑假里,我讀了不少有趣的書(shū),其中最精彩的要數那《三國演義》。

  它講了吳、魏、蜀三國之爭,在故事中讓我認識了:神機妙斷的諸葛亮,老奸巨猾的.曹操,小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮,他上懂天文,下知地理,還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無(wú)數,最后收獲了大業(yè)。

  我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮,想出一個(gè)三天做出十萬(wàn)支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦,一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤(pán)算好了對策,用二十只船,幾個(gè)助手,借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰,只好對著(zhù)鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿(mǎn)載而歸,戲弄了曹操,完成了周瑜給的任務(wù),把周瑜驚得瞠目結舌,對他的才華心服口服?吹梦沂帤饣啬c。

  我將來(lái)也要像諸葛亮那樣,做一個(gè)聰明的人。

讀一本書(shū)讀后感13

  在放暑假的期間,我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典DD《天使在人間》,書(shū)里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間,而是講有一些樂(lè )于助人稱(chēng)他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

  我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的'那題目是《助人為快樂(lè )之本》,里面講今天我幫助了一個(gè)很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實(shí)在我們生活也有很多類(lèi)似這樣的事,我也親身體驗過(guò),記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃,而我又沒(méi)有給他一些錢(qián),又沒(méi)有給他飯吃

  又有一次我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞討的人,他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門(mén),沒(méi)有理睬他。

  我現在終于明白了,為什么人們常常都說(shuō):幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習樂(lè )于助人的好習慣。相信我吧,我一定會(huì )做到!我相信你們也會(huì )做到的。

讀一本書(shū)讀后感14

  剛剛,我讀了一篇課文《我的第一本書(shū)》,寫(xiě)得是一個(gè)孩子辛酸的童年,自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的同學(xué)一起讀書(shū),同學(xué)家太窮了沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),為了能一起讀書(shū),他將書(shū)撕成兩半,同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習,便將后半本書(shū)倒背如流了……

  讀完這篇課文后,我知道了,在很早已前,有很多孩子都因家里太窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),甚至上不了學(xué)。為了讀書(shū),他們將書(shū)倒背如流,即使沒(méi)有一本完整的書(shū),但他們對學(xué)習仍不放松。從他們的學(xué)習精神中,我感到很羞愧,我現在不但有很多書(shū),還可以天天去學(xué)校學(xué)習,與他們比起來(lái)我們不是很幸福嗎?

  從此以后,我不會(huì )再"虐待"一本書(shū),也不會(huì )不認真聽(tīng)老師講課,過(guò)去的知識來(lái)之不易,現在的知識也來(lái)之不易,為了使未來(lái)不在"悲傷"我決定好好學(xué)習,讓學(xué)習的'快樂(lè )充滿(mǎn)我的大腦。

讀一本書(shū)讀后感15

  《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個(gè)奇妙的故事:一個(gè)大約14歲的女生,個(gè)子又高又瘦,長(cháng)者淺黃色的頭發(fā)。他非常調皮,喜歡做惡作劇。

  一個(gè)天氣非常不錯的星期天,調皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了,尼爾斯騎著(zhù)大白鵝,和大雁去了很多地方。也冒險了很多次!

  尼爾斯和大雁聯(lián)汽車(chē)使用輪戰術(shù)打敗了詭計多端的`狐貍,;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……最后和雁群告別后,最后女生又變回了原形。

  讀完了這本書(shū)我知曉老尼爾斯的很多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難,而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心,我將來(lái)要挖空心思地把他改掉,我還非常期望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險!

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