考試后周記

考試后周記匯編15篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編整理的考試后周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后周記1

　　考試失利后，我清楚地看清一切人的臉孔。那讓我感到傷感。讓我感到孤單。

　　從全級的91名后退了將近50名，給我的打擊是異常的猛烈。我承認我是在這段時(shí)間分心了。

　　我也認識到錯誤了。心里的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會(huì )受到大家的責備。

　　無(wú)奈的是惡果終究是來(lái)了。

　　父親去開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)，就一直是那么的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過(guò)還算輕，只是沒(méi)收了我的海報和小說(shuō)，罵了我一頓�？墒俏抑�道，不會(huì )是一次的。直到我第二次的考試好轉了為止。

　　父母給我的責罰一次又一次，沒(méi)有安慰，只有對我的失望以嘆息的形式表現出來(lái)罷了。那樣的眼神那樣的臉孔，比當場(chǎng)刮我耳光，還要難受，還要難受。

　　而我對于現在的班主任來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是恨。我不明白在我父親打電話(huà)當中她竟然說(shuō)出了那樣的`話(huà)，說(shuō)我讀書(shū)讀不上去，問(wèn)父親我是不是買(mǎi)學(xué)位上去的?可悲啊!

　　看著(zhù)同學(xué)上去講臺上領(lǐng)獎，我覺(jué)得有點(diǎn)羨慕�？芍�后就不怎么想了。我想：我其實(shí)是不喜歡學(xué)習。只是記住了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那么一句話(huà)：“你要為我拿一些面子啊!”我想是的，是的。

　　至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。

　　而現在，我終究是想清楚了。

　　我還是個(gè)學(xué)生。

考試后周記2

　　當我們回到自己的教室時(shí)，教室里立馬“沸騰”了起來(lái)。大家都在干嘛呢？哦，在考試的時(shí)候，大家都把自己的答案寫(xiě)了下來(lái)，然后和同學(xué)們一起確認一下，看一下自己錯了沒(méi)有。

　　雖然說(shuō)教室里“沸騰”了起來(lái)，但是教室里的`氣氛更加緊張了，因為每一個(gè)人都在擔心自己的答案錯沒(méi)。

　　在看一下每一個(gè)人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開(kāi)心呀！哦！原來(lái)她的數學(xué)題目一個(gè)題目都沒(méi)有錯，全對，難怪她這么開(kāi)心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來(lái)他的語(yǔ)文題目，由于粗心把一個(gè)漢字寫(xiě)錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個(gè)更可惜，英語(yǔ)筆試部分中的一個(gè)題目，由于沒(méi)能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過(guò)，也沒(méi)有辦法，考試已經(jīng)結束了……

　　“我數學(xué)一百分，今年暑假可以去廈門(mén)玩了，太好了！”“我英語(yǔ)沒(méi)有考好，看來(lái)今年暑假又有的受了，天吶，杯具（悲�。┭�！嗚嗚嗚……�！薄拔业臄祵W(xué)只有九十幾分，也還差不多，可是，語(yǔ)文整體上都沒(méi)考好，怎么辦？怎么辦？”媽說(shuō)今年考試考好了，就給我買(mǎi)一臺筆記本電腦，看來(lái)，今年又享受不到了“……

　　考試的成績(jì)，也關(guān)系到我們暑假中的一切呀！考好了，也還好，如果說(shuō)考差了，那么，暑假也就”完“了。

　　每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都考好一點(diǎn)吧！才會(huì )有愉快的假期，輕松的心情呀！

考試后周記3

　　哎，世上怎么就沒(méi)有后悔藥！

　　在我的腦海里，有許多新奇的童年往事。那像一個(gè)個(gè)“小貝殼”。但其中含有一個(gè)十分不光彩的，令人難忘的“小貝殼”。每當我想起這一件往事，都感到后悔不已。那件事發(fā)生在小學(xué)四年級，有一次中考的一個(gè)星期。語(yǔ)文老師發(fā)試卷準備評獎，我滿(mǎn)以為自己能考個(gè)高分，好讓我媽高興高興，便迫不及待的坐在椅子上，可是當我看到寫(xiě)有八十七的試卷攤在桌上時(shí)，一下子蒙了。頓時(shí)，我的心像萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)來(lái)一樣難受極了，就像排山倒海，久久不能平靜。語(yǔ)文老師講的每一句話(huà)，都像一股風(fēng)似的`，吹不進(jìn)去。下課后，我心情沮喪，便悶悶不樂(lè )地走出教室，呆呆的站在花壇邊。

　　放學(xué)了，我無(wú)精打采地走在回家路上，這時(shí)，我才感到回家的路是多么漫長(cháng)。當然，我更希望時(shí)間凝固，因為我不知如何以這個(gè)分數去面對媽媽。太陽(yáng)火辣辣的，似乎在嘲笑著(zhù)我的無(wú)能，我眼前的一切似乎都蒙著(zhù)一層灰……

　　回家后，媽媽急切地問(wèn)我：“試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？”我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，但我又立刻平靜了下來(lái)說(shuō)：“沒(méi)……有……”之后，我連忙走進(jìn)我的房間，忐忑不安地做起作業(yè)來(lái)�？墒�，我就是集中不起精神來(lái)，總覺(jué)得對不住媽媽?zhuān)�心想：怎么辦，怎么辦？給媽媽看嗎？不行，肯定會(huì )受皮肉之苦！那就……暫時(shí)不給媽媽看吧，過(guò)段時(shí)間再想想辦法。

　　這件事就這樣過(guò)去了……

　　過(guò)了好一段時(shí)間，媽媽在幫我收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)現那張試卷，他怒氣匆匆地問(wèn)我，“什么時(shí)候發(fā)的？”我一下子語(yǔ)塞了。就在這時(shí)，我才把真相告訴了她。結果那天晚上，哎……大家也想得到的了，肯定會(huì )受少許的皮肉之苦。

　　哎，這件事真讓我后悔。

考試后周記4

　　馬上要期中考試了，全校都在緊張的復習，老師把所有出錯的題又講了好幾遍，我們的耳朵都要出繭子了。老師還把學(xué)習不好的叫去辦公室補課。我們把背的滾掛爛熟的題看了一半又一遍，卷子做了一張又一張。

　　終于期中考試了，我懷著(zhù)緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)�？紙�(chǎng)上的學(xué)生，他們有的跑前跑后，議論著(zhù)可能出的題，有的還在拼命的復習，有的與左右臨座說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。我焦急地張望著(zhù)，盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)。

　　考試時(shí)間到了，一張張卷子發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現這些題目沒(méi)什么難度時(shí)才松了一口氣。教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)卷子時(shí)沙沙的聲響。正做著(zhù)，我忽然被一道難題卡住了，我托著(zhù)下巴，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來(lái)了。又急忙把注意力轉移到了下一題。

　　我終于做完了試卷然后又認真地檢查起來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，“收卷！”老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的`慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急忙再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著(zhù)。

　　我從容不迫地交了試卷。準備迎接下一場(chǎng)的考試。

　　我又有些擔憂(yōu)但又盼望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)。星期一來(lái)到學(xué)校，我知道了分數，考得還算成功。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，又闖過(guò)了一關(guān)。

　　我喜歡考試，因為它證明、肯定了我的努力，并不斷激勵我更加努力！

考試后周記5

　　試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊章，考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為

　　題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

　　到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。

　　比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道

　　選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分母親就要生氣，何況79.5呢？

　　語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的`作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0.5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

　　我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，母親看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

　　我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因，

考試后周記6

　　上周，我們六年級進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”

　　在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班�……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?zhuān)俊蔽倚闹胁挥傻帽г怪?zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。

　　復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的`試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。

　　……

　　試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1。3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……

　　通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。

考試后周記7

　　今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說(shuō)要去考試了，于是我趕快起床，帶著(zhù)一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開(kāi)車(chē)帶我到考場(chǎng)。

　　一進(jìn)去試場(chǎng)，就看見(jiàn)人山人海，人潮熙來(lái)攘往，趕快先選一個(gè)座位坐下復習，復習一下單字，過(guò)了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬(wàn)分。

　　叮咚叮咚！考試時(shí)間到了，老師先講解試卷內容，并確認身分。第一節是測驗聽(tīng)力，由音響播出題目，我們寫(xiě)下答案，這個(gè)單元我最沒(méi)把握，隨著(zhù)播放的英文單字，手中的筆也跟著(zhù)起舞，飛快的寫(xiě)下答案，不過(guò)有的不會(huì )，有的不太確定；第二節是閱讀與寫(xiě)作，要仔細看題目，并專(zhuān)心作答；而第三單元是——口說(shuō)，我覺(jué)得最難，因為是一對一對話(huà)，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著(zhù)心情高低起伏，我的.講話(huà)速度也開(kāi)始有點(diǎn)結結巴巴。老師會(huì )問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、 看圖說(shuō)故事……，有的問(wèn)題我回答不出來(lái)，有的不知道在問(wèn)什么？

　　終于結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。

　　今天的英語(yǔ)能力測驗，讓我發(fā)現自己的

　　英語(yǔ)

　　其實(shí)不錯，但缺乏對話(huà)練習，所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān)，我應該檢討并努力練習，還可以有進(jìn)步的機會(huì )。

考試后周記8

　　走出考場(chǎng)，一陣冷風(fēng)迎面出來(lái)，雖然天氣很冷，但是我的心里暖洋洋的，因為，我終于擺脫了那令人窒息的考場(chǎng)和酷刑一般的復習階段，有了一點(diǎn)點(diǎn)自由的感覺(jué)。

　　在回家的路上，一只手突然拍了拍我的后背，“誰(shuí)？”我被這一拍驚著(zhù)了。原來(lái)是小明，他問(wèn)道：“數學(xué)第一道判斷題怎么寫(xiě)？”我胸有成竹的回到道：“這還用問(wèn)，當然是打錯啦！”“哎呀！”他一聲驚呼差點(diǎn)把我的耳膜震破，“你好慘��！應該是打對的，那一題可是兩分呀！看來(lái)你這一次又與一百分失之交臂了�！蔽业男膹囊蝗f(wàn)米高空摔了下來(lái)，心情變壞了�？荚�，那討厭的考試。

　　當我剛擺脫了小明的晴天霹靂之后，小紅又走上前來(lái)，看她那笑嘻嘻的樣子讓我毛骨悚然，雞皮疙瘩都出來(lái)了，我心想：她肯定沒(méi)什么好事，我便加快步伐，想逃脫�？墒�，她已站在了我的面前：“英語(yǔ)選擇題的最后一道題怎么選呀？”“選……選A呀！”我吞吞吐吐地說(shuō)道，生怕這個(gè)也錯了。但是天未從人愿，小紅說(shuō)道：“笨蛋，連這個(gè)都不會(huì )，這個(gè)當然是選A啦！”說(shuō)完，還默默的說(shuō)：“這個(gè)英語(yǔ)課代表連全班第一多拿不到，還當什么課代表呀！”說(shuō)完，還滿(mǎn)懷嘲笑的表情走遠了。我坐著(zhù)深呼吸，心情變得更糟�？荚�，那可惡的'考試。

　　我拖著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，像小偷一樣走進(jìn)家門(mén)，坐在椅子上。突然，感覺(jué)背后有人，猛地一回頭，媽媽就在后面，：“考試考點(diǎn)的怎么樣啦？”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了期待�！卑萃�，別老問(wèn)考試好不好呀？“我現在的心情壞到了極點(diǎn)�？荚�，那可恨的考試。

　　冷風(fēng)拂面，我感覺(jué)格外的冷，我作在椅子上，回想著(zhù)那場(chǎng)冰冷的考試……作文

考試后周記9

　　考試后的第二天，我滿(mǎn)懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　兩天前的調考，可真是給我一記教訓，使我感覺(jué)到了壓力。在最后一次手卷的鈴聲響起時(shí)，我就意識到這次考試給我宣告最后通牒了，如果以后還不好好學(xué)習，后果可能不堪設想。

　　果然，意料之內的，考的非常不好，拿到成績(jì)后的我只好苦笑了一聲，因為這次考試退步得我都已經(jīng)麻木了。而在我意料之外的，我的名次比我預想的`要向前一些。我也不知思考了多久，不知在內心里彷徨了多久。但到了最后，我還是選擇了逃避這個(gè)問(wèn)題，選擇充耳不聞。

　　在放學(xué)回家的路上，我和我的同學(xué)一起在分析著(zhù)這次考試。但事實(shí)上，看似所有人都在討論著(zhù)，其實(shí)他們幾乎都和我一樣都在心中掙扎。當他們說(shuō)到我時(shí)，我不覺(jué)得他們能說(shuō)出讓我覺(jué)得有價(jià)值的“理由”，但是當我仔細的聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà)時(shí)，我發(fā)現了自己的問(wèn)題。

　　“你學(xué)的太輕松了”。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的內心仿佛被什么東西觸碰了一下，使我努力地回憶著(zhù)考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，我立馬找到了問(wèn)題的根源，那就是學(xué)習態(tài)度和努力地程度。我需要改變我自己，改變自己學(xué)習的目的。

　　時(shí)間是不會(huì )等人的，就像是乘車(chē)一樣，有的人當車(chē)來(lái)臨時(shí)還會(huì )問(wèn)：這車(chē)去哪？什么時(shí)候到？當你問(wèn)完后，車(chē)都開(kāi)走了。又有車(chē)來(lái)了你又重復了那些問(wèn)題……相反有一部分人當看到車(chē)來(lái)時(shí)只會(huì )上車(chē)，而最后他們到達了目的地，然而只會(huì )動(dòng)嘴的人仍然在車(chē)站。未來(lái)還在繼續，我們只有跟隨未來(lái)的腳步，不斷地在行動(dòng)中改變自己，這才是成功：揮揮手，出發(fā)。

考試后周記10

　　在學(xué)校的統一安排下，我們與18、19號兩天進(jìn)行了期中考試。這次考試的意義重大：它是本學(xué)期一次常規考試，考試的結果能讓我們更充分的檢驗前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現問(wèn)題、找出不足，為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據。短短兩天的其中考試結束后，隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jì)也揭曉了，這次的成績(jì)給我留下的是深深的思索。

　　因為，在考試前我做了充分的復習準備，細致的`考前動(dòng)員。這次的試題，緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜學(xué)生完成，其中有一部分原題都復習過(guò)，但成績(jì)卻不理想，尤其是一些復習過(guò)的原題，學(xué)生并沒(méi)有答對。

　　反思過(guò)后，我認為失敗之處在于“老師講過(guò)，并不代表學(xué)生就會(huì )了”。平時(shí)總感覺(jué)時(shí)間不夠用，老師講得很累，總感覺(jué)又很多知識想灌輸于他們，束縛了他們的思維，學(xué)生學(xué)起來(lái)也費勁，沒(méi)能培養出學(xué)習能力：概括、結論、規則…… 要知道，只有當學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，他才能掌握教材。如果學(xué)生能變得樂(lè )于思考、分折和觀(guān)察效果應該會(huì )大不一樣。所以，在以后的教學(xué)中，多給學(xué)生時(shí)間，教他們在閱讀和思考中覺(jué)醒，克服障礙。思考的越多，找到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，學(xué)習起來(lái)就越有興趣，我們的工作就越容易。后進(jìn)生，應該給予更多的耐心和鼓勵，工作做到細，用一顆敬業(yè)愛(ài)崗之心，對待任何一名學(xué)生。

考試后周記11

　　昨天，老師發(fā)下來(lái)了我們期中考試的卷子，一看語(yǔ)文我得了八十七分，看來(lái)這次又要吧試卷從頭到尾的改一遍了，看著(zhù)那紅筆畫(huà)的八十七，好似正在嘲笑我，再看看錯題可以說(shuō)六頁(yè)每頁(yè)都有錯題。

　　原本數學(xué)能考九十分以上，出乎意料的是竟然得了七十九分，就一個(gè)附加題做得好我把精力全都放在附加題上了，其他題都沒(méi)檢查結果有的計算錯了有的把題抄錯了，但是問(wèn)題最大的是計算錯誤的最多，這次考試真是考砸了，我不禁想起來(lái)了上次考試的成績(jì)，這次比上次考試的成績(jì)還要差，上次考試起碼我數學(xué)考了八十九分，遠遠比原來(lái)考試低了十分，我感到很難受，這次我驚人考了這么一點(diǎn)分數就連平時(shí)和我玩耍的張慶林，數學(xué)都比我高，他的數學(xué)得了九十二分，于照平時(shí)在我們班學(xué)習雖然不怎么好，但是他的分數竟然整整比我高出了十三分，我仔細想了想數學(xué)我太粗心了就這樣我永遠都無(wú)法考取好成績(jì)，我下定決心在下次的考試里面我一定要改掉我這粗心的毛病，語(yǔ)文我都是寫(xiě)錯字跑的分，都是平時(shí)不經(jīng)常練字，而失去的分數，如果不是錯字我這次考試都能考九十六分，可是我卻偏偏在這緊要的關(guān)頭寫(xiě)錯了十八個(gè)字，想起來(lái)也真后悔的，別的'學(xué)生在試卷上沒(méi)有一個(gè)錯字，可是我偏偏錯了十八個(gè)字。

　　我下定決心在以后的考試里我一定要細心認真寫(xiě)完了要仔細檢查，為了保證每道題都做到百分之百全對，我再往后的幾個(gè)星期里，一定要認認真真的記者每一個(gè)字和，做到細心認真，相信在現有題詞考試中，我一定會(huì )考取比這次優(yōu)異的成績(jì)。

考試后周記12

　　緊張的其中考試終于考完了。下課以后我摸著(zhù)發(fā)燙的臉，出了門(mén)口，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我緊張的情緒冷靜了下來(lái)。

　　“這道題應該填什么呢？”“A”我松了一口氣�！澳堑谝淮箢}的第二小題該寫(xiě)什么呢？”同桌說(shuō)：“答案是7�！蔽液蠡谀�及，早知道這個(gè)答案，我剛才就應該多看幾遍。

　　我問(wèn)了幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，“一冰，這道題寫(xiě)了嗎？”孔一冰給我細細的講解了這道題。果然不出我所料，這道題就寫(xiě)錯了。唉！早知今日，何必當初。

　　“白珂，最后一題你得了多少？”白珂興高采烈地說(shuō)：“約等于16。44�！蔽覒阎�(zhù)沉重的心情回到了座位上，看著(zhù)他們興高采烈地樣子，我不由自主地開(kāi)始嫉妒他們了。有的`高興地要飛到天上去，有的和我一樣無(wú)精打采的趴在桌子上，好像在思考怎么騙過(guò)爸爸媽媽們。

　　我心驚膽戰地度過(guò)五一的假期，到了該發(fā)試卷的時(shí)候了，“王子豪數學(xué)84分，英語(yǔ)53分”時(shí)，我感到出乎意料，對數學(xué)成績(jì)還是比較滿(mǎn)意的，可是英語(yǔ)就有點(diǎn)不盡人意了。

　　回到家以后，我不敢對爸爸媽媽說(shuō)我的成績(jì)，也不敢看他們的眼睛，可是早晚也要說(shuō)。我支支吾吾地說(shuō)：“英語(yǔ)不及格，數學(xué)八十多，語(yǔ)文成績(jì)還不知道�！闭f(shuō)完還好沒(méi)有打的很重，要不然就沒(méi)辦法上學(xué)去了。

　　唉！考試很緊張，可是，考試過(guò)后更緊張。

考試后周記13

　　一連幾天，同學(xué)們在楊老師的指導下，各自地復習，考試的前后。有的反復地讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專(zhuān)心地默寫(xiě)古詩(shī)；還有的流利地背著(zhù)數學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認真，我也不例外。

　　每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習題，讀好了語(yǔ)文書(shū)，又背古詩(shī)文。因為上一學(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的`數落。整整一個(gè)暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”�？粗�(zhù)小伙伴們在草地上歡快地踢足球，聽(tīng)著(zhù)鄰居小剛家電視機傳出來(lái)的美妙的音樂(lè )，望著(zhù)藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，我的心里真不是滋味=。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力呢？誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jì)呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話(huà)我時(shí)刻銘記在心：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話(huà)也反復在我耳邊響起：“今天學(xué)習不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認真地復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了，媽媽見(jiàn)了樂(lè )了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。

　　第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場(chǎng)，我的心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。放學(xué)后，我哼著(zhù)小曲：“小呀么小兒郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，考出好成績(jì)，高興地見(jiàn)“爹娘”……”邁著(zhù)輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)向我歌唱。

考試后周記14

　　考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著(zhù)老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。

　　“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀(guān)察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備結束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是讀書(shū)人，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書(shū)南亞。終于，我們在規定的時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的`速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶！總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿(mǎn)懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì )像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。

　　“叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗

考試后周記15

　　得怎么樣？”“哎呀，這次的題白白失了二分呀！”“這個(gè)題是這么做的嗎？”考試過(guò)后，同學(xué)們正在討論考試的問(wèn)題。

　　過(guò)后，劉笑然就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哎，你最后一題得多少？”我說(shuō)：“0.00008！”他一下子呆住了，口張成了“O”形，眼睛瞪的大大的，像要蹦出來(lái)似的，嘴巴不是的抽搐著(zhù)幾下�！安粦�該是8嗎？”我一聽(tīng)，就明白了，哈哈大笑起來(lái)：“問(wèn)的是多少米的平方，不是厘米的平方�！眲⑿θ灰凰查g變了個(gè)表情，眉頭向上翹著(zhù)，眼睛微瞇微睜，嘴巴發(fā)紫，臉色慘白，大聲叫道：“都是我前面的.人說(shuō)的是八，結果我就改了�！蔽乙宦�(tīng)翻了個(gè)白眼，教訓他說(shuō)：“誰(shuí)讓你聽(tīng)別人的，你一定要相信自己的答案呀！”這時(shí)，韋博文又一下竄出來(lái)，問(wèn)：“第三個(gè)是不是2.49？”我說(shuō)：“對呀！”他一下子就蹦起來(lái)，眉毛變成了彎的，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也揚起了笑容，說(shuō)：“我算了好幾遍呢！”

　　位郭書(shū)恒，十分失落，頭耷拉下去，眼睛十分疲倦，都快看不見(jiàn)厭了，鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，手并在一起，一動(dòng)也不動(dòng)，好像個(gè)木頭人似的，我問(wèn)：“你怎么了？”他聲音很�。骸斑@次有很多不會(huì )的，可能考不好！”我說(shuō)：“沒(méi)有事啦！只要你努力，不管你考得好不好，但是你付出了的呀！”他又從烏云轉到“晴天”了。眼睛也彎了，嘴巴也變成了一個(gè)“月牙”。

　　考試，盡管有很多人考得不好，但只要他們努力付出了，也是值得他們自豪的，考得好的同學(xué)也不驕傲，也一定會(huì )虛心學(xué)習的！

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