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《關(guān)雎》的讀后感9篇
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《關(guān)雎》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《關(guān)雎》的讀后感1
《關(guān)關(guān)雎鳩》當代作家蔡小蓉寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)。蔡小蓉，生于70年代，就讀于武漢大學(xué)并留校任教。其文字不在辭藻，而在氣韻生動(dòng);其文字冰雪聰明，善解人意。著(zhù)名作家嚴歌苓評價(jià)該書(shū)：驚人的才情，既古典又當代，既荒謬又浪漫
《關(guān)關(guān)雎鳩》是其寫(xiě)作風(fēng)格的典型代表作品，成書(shū)于20xx年。該書(shū)的'前身是《日居月諸》，主要內容圍繞在九十年代一群年輕留校教師，講他們居住在“筒子樓”的小空間不斷閃躲騰挪，從小視野窺看到大世界真實(shí)的再小了九十年代的愛(ài)情攻防、婚姻、生活態(tài)度、潮流風(fēng)尚、娛樂(lè )交際、職場(chǎng)、生存之道等等。全書(shū)彌漫著(zhù)濃厚的懷舊氣氛，內蘊和情懷高漲，顯得形象飽滿(mǎn)，鮮活，記憶深刻，給人以回味深長(cháng)、經(jīng)久不息的思考。
書(shū)中把塑造的多個(gè)人物形象統歸到W大的宿舍樓，日局齋和月局齋。在這個(gè)小世界里人們之間發(fā)生諸多事情，涉及到生活的各個(gè)角度，僅從校園中便窺見(jiàn)了社會(huì )的錯綜復雜，給現在的大學(xué)生，尤其是即將離校的畢業(yè)生以深刻的思考。
《關(guān)雎》的讀后感2
伴著(zhù)關(guān)關(guān)和鳴的雎鳥(niǎo)，我獨自來(lái)到河中的小洲。
閑暇之時(shí)，偶爾能來(lái)到此等愜意之地，又何嘗不為享受？我這么想。但總覺(jué)得似乎還少了些什么。突然間，一位高挑秀雅的女子映入了我的眼簾，只見(jiàn)她身著(zhù)綠羅衣，竹簪束發(fā)，光潔白皙的臉龐，烏黑深邃的眼眸，實(shí)在是少見(jiàn)的美麗姿色啊，令人心醉。我細思，這難道不就是可以娶以為妻的賢淑女子嗎？我入了迷。少時(shí)，不覺(jué)天色已晚，還未來(lái)得及與這位女子言談，她便款款離開(kāi)。遇見(jiàn)，或許只是一眼，便能走進(jìn)我的心中了吧。
曉看云色暮看云，行也思君，坐也思君。從那以后，每每我閉眼就寢，那位女子的面貌就浮現在我眼前。無(wú)論是白晝，亦是黑夜，我都想再次遇見(jiàn)她，追求她，與她相伴余生。但是，再多的愛(ài)意也只能化為思念，默默地想她，便使我徹夜難眠。
夢(mèng)回那日相逢，參差不齊的`荇菜之間，隱隱約約有女子的身影，我奏起琴瑟，想要接近她；我敲起鐘鼓，只為取悅她。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。夢(mèng)醒時(shí)分，我終究還是得不到我心儀的女子，她也無(wú)法感受到我的真心。
白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你。待到陌上花開(kāi)之時(shí)，試問(wèn)你可否緩緩歸矣？
《關(guān)雎》的讀后感3
初看這個(gè)題目，以為這是一個(gè)浪漫唯美的愛(ài)情故事抑或又是一部穿越劇。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。不過(guò)這本書(shū)，愛(ài)情絕對不是重點(diǎn)，但是卻不妨礙我一口氣就讀完。因為它的真實(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物，那些瑣碎的家長(cháng)里短，感覺(jué)我就走在這些場(chǎng)景里面，像一個(gè)隱形人一樣，觀(guān)察著(zhù)他們的生活，他們的喜怒哀樂(lè )，無(wú)奈，妥協(xié)，計較，看著(zhù)他們一年年，走過(guò)的路，發(fā)生的變化。
我是喜歡小魚(yú)的，也許在她身上能找我的一些影子，單純，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的'社會(huì )經(jīng)驗，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對人真誠，在最后有自己的愛(ài)情歸宿和不錯的事業(yè)。我也不討厭戴菁，身邊也會(huì )有這樣的女孩子，她們漂亮，囂張，霸氣，知道自己想要的是什么，也知道利用自己的優(yōu)勢去得到想要的東西，在現代這樣的社會(huì )中，足夠強勢的女孩才能生存的更好。只是一直讀到最后，我也沒(méi)有能到體會(huì )到她到底是幸福的嗎？抑或這對她根本不重要。
其他的一些人無(wú)論是顏立菲和駱波，望里鋒和羅曉姣等等，感覺(jué)這些人就生活在我周?chē)泥従永锩�，也許不再是筒子樓了，但是同樣的事情還在繼續，婚變，房子，出國，孩子。我看這書(shū)的時(shí)候有些悲觀(guān)，因為所有這些事都赤裸裸的擺放在我的面前，告訴著(zhù)我，這就似乎活生生的現實(shí)。
《關(guān)雎》的讀后感4
絲絳拂曳，獨釣河州。
悠哉閑游，天水獨色偶掠鴻雀，傴僂稀往，握刀柄直耍個(gè)風(fēng)響。竹路悠長(cháng)，遠聞犬吠，少有孩提嬉鬧，寂清無(wú)風(fēng)。走他半里現茅門(mén)，少年心性，腕間著(zhù)力，刀白鋒澤，枯葉早落，唰唰欲折人家桃。
睥睨斬尾蘆渡天遠，間攬長(cháng)絹緊發(fā)，望水江濤引輕愁。挑刀蕩浪水波，幽幽，悠悠。風(fēng)起微蕭，想來(lái)春到。唯見(jiàn)暮浪擊殘，想罷未得心上喜悅，輕嘆岸到村郭。
持劍，擊節疾，拍聲張。轉腕甩花樣，劍光乍泄輕寒，明映燭光月白。叱咤助興，利刃破空突刺，收勢翻身疾轉，點(diǎn)腕左右微動(dòng)，連綿起勢。斬影連環(huán)泄幕光，展騰躍激昂，落地劃作劍弧，凌厲張揚。三疊拍息，驟然收勢。余威震，銀龍吐息歸鞘，之余清鳴悠越。
撇頭忽見(jiàn)那女子身影，白衣同流蘇飛揚，或是偶然遇到露得風(fēng)姿，倒是見(jiàn)笑。
只有這一眼，忘不了——
在夜深人靜是偶爾想起她，憶起那是全世界的光都匯集的閃亮——憶起初見(jiàn)時(shí)的那一撇，每一處細節，每一處情景，憶起她半遮半掩的淺笑和她逆著(zhù)光的影子。
輾轉難眠，只知道她是我的'光。
《關(guān)雎》的讀后感5
《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》的第一篇，這首愛(ài)情詩(shī)是當之無(wú)愧的三百篇之冠。
這首詩(shī)寫(xiě)了一位癡情“君子”對一位采荇菜的“淑女”的執著(zhù)追求。用比興手法，引起下文，先言雎鳩的陣陣鳴叫，引起自己對淑女的愛(ài)慕之心，開(kāi)頭委婉含蓄，奠定了全篇的基調。全篇以“求”為中心，分為三章，寫(xiě)作者一見(jiàn)鐘情、朝思暮想、想象結合三部分，一唱三嘆，回環(huán)往復。作者用疊韻增強了全詩(shī)的和諧感，使人物形象更加鮮明生動(dòng)，讀起來(lái)朗朗上口�！熬雍缅稀狈从沉四凶拥奶孤首匀�，也使全詩(shī)保留了古代詩(shī)歌淳樸自然的風(fēng)格。
“參差荇菜，左右流之”一聯(lián)，描寫(xiě)了淑女的.美麗賢惠，勤勞忙碌的姿態(tài)，“流”極寫(xiě)少女順著(zhù)水流，忽而向左，忽而向右地采摘荇菜的姿態(tài)，使之富有動(dòng)感與生機，也暗含了少女難求的意味�！坝圃沼圃�，輾轉反側”一句反映了求之不得的煩惱，悠哉一詞的疊用將作者長(cháng)夜難眠的相思之苦刻畫(huà)得入木三分……巧妙優(yōu)美的語(yǔ)言反映了復雜的心境：渴望與失望交錯，幸福與煎熬并存，一位少年的愛(ài)慕之心就被表現得淋漓盡致。
《關(guān)雎》就是一篇“思無(wú)邪”的詩(shī)歌，它那淳樸自然的風(fēng)格和復雜纏綿的情感值得品味。
《關(guān)雎》的讀后感6
伴著(zhù)關(guān)關(guān)和鳴的雎鳥(niǎo)，我獨自來(lái)到河中的小洲。
閑暇之時(shí)，偶爾能來(lái)到此等愜意之地，又何嘗不為享受?我這么想。但總覺(jué)得似乎還少了些什么。突然間，一位高挑秀雅的女子映入了我的眼簾，只見(jiàn)她身著(zhù)綠羅衣，竹簪束發(fā)，光潔白皙的臉龐，烏黑深邃的眼眸，實(shí)在是少見(jiàn)的美麗姿色啊，令人心醉。我細思，這難道不就是可以娶以為妻的賢淑女子嗎?我入了迷。少時(shí)，不覺(jué)天色已晚，還未來(lái)得及與這位女子言談，她便款款離開(kāi)。遇見(jiàn)，或許只是一眼，便能走進(jìn)我的心中了吧。
曉看云色暮看云，行也思君，坐也思君。從那以后，每每我閉眼就寢，那位女子的面貌就浮現在我眼前。無(wú)論是白晝，亦是黑夜，我都想再次遇見(jiàn)她，追求她，與她相伴余生。但是，再多的愛(ài)意也只能化為思念，默默地想她，便使我徹夜難眠。
夢(mèng)回那日相逢，參差不齊的荇菜之間，隱隱約約有女子的`身影，我奏起琴瑟，想要接近她;我敲起鐘鼓，只為取悅她。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。夢(mèng)醒時(shí)分，我終究還是得不到我心儀的女子，她也無(wú)法感受到我的真心。
白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你。待到陌上花開(kāi)之時(shí)，試問(wèn)你可否緩緩歸矣?
《關(guān)雎》的讀后感7
《關(guān)關(guān)雎鳩》當代作家蔡小蓉寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)。蔡小蓉，生于70年代，就讀于武漢大學(xué)并留校任教。其文字不在辭藻，而在氣韻生動(dòng);其文字冰雪聰明，善解人意。著(zhù)名作家嚴歌苓評價(jià)該書(shū)：驚人的才情，既古典又當代，既荒謬又浪漫
《關(guān)關(guān)雎鳩》是其寫(xiě)作風(fēng)格的典型代表作品，成書(shū)于20xx年。該書(shū)的前身是《日居月諸》，主要內容圍繞在九十年代一群年輕留校教師，講他們居住在“筒子樓”的小空間不斷閃躲騰挪，從小視野窺看到大世界真實(shí)的再小了九十年代的愛(ài)情攻防、婚姻、生活態(tài)度、潮流風(fēng)尚、娛樂(lè )交際、職場(chǎng)、生存之道等等。全書(shū)彌漫著(zhù)濃厚的.懷舊氣氛，內蘊和情懷高漲，顯得形象飽滿(mǎn)，鮮活，記憶深刻，給人以回味深長(cháng)、經(jīng)久不息的思考。
書(shū)中把塑造的多個(gè)人物形象統歸到W大的宿舍樓，日局齋和月局齋。在這個(gè)小世界里人們之間發(fā)生諸多事情，涉及到生活的各個(gè)角度，僅從校園中便窺見(jiàn)了社會(huì )的錯綜復雜，給現在的大學(xué)生，尤其是即將離校的畢業(yè)生以深刻的思考。
《關(guān)雎》的讀后感8
讀完這首詩(shī)，可以想象我是一個(gè)文質(zhì)彬彬的俊俏郎獨自在河邊徘徊，聽(tīng)到明明嘖嘖的鳥(niǎo)叫聲，追著(zhù)聲音看到河邊大樹(shù)上一雙關(guān)雎鳥(niǎo)，出雙入對，不禁滿(mǎn)懷孤寂。
無(wú)意間一個(gè)倩影映入眼簾，她優(yōu)雅、嫻靜、溫婉、端莊，看著(zhù)令人賞心悅目，望著(zhù)她沿著(zhù)河流采荇菜，不禁心生憐愛(ài)。
誰(shuí)想這一望竟久久不能忘卻，回到家中翻書(shū)撫琴，腦海里總是她。我急切地想要與她說(shuō)話(huà)，想要讓她陪伴我。這個(gè)念頭越來(lái)越強烈，夜晚躺在床上，一閉上眼睛就是她，輾轉反側，不能入眠。好不容易熬到天亮，生怕下雨，又生怕她不去河邊采荇菜。
天公作美，有幸再次見(jiàn)到她�？吹剿那榫透裢馐鏁�，由不得想要搭訕；生怕唐突的行為會(huì )讓她害怕，就嘗試著(zhù)把琴搬來(lái)，為她撫琴，表明我的'善意，希望她可以安心地聽(tīng)我為她彈得曲子，更希望她能理解我的善意。后來(lái)我們漸漸相熟，我又搬來(lái)編鐘為她擊鼓，希望她能心情和悅，我也可以看到她溫婉的笑顏。古人遇到心愛(ài)的女子尚且如此傳情達意，將男方喜歡、呵護、急切等的心情描寫(xiě)地淋漓盡致。時(shí)代在變，人性不變，男人遇到喜愛(ài)的女子一般無(wú)二。
《關(guān)雎》的讀后感9
《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》的第，這首愛(ài)情詩(shī)是當之無(wú)愧的三百篇之冠。
這首詩(shī)寫(xiě)了一位癡情“君子”對一位采荇菜的“淑女”的執著(zhù)追求。用比興手法，引起下文，先言雎鳩的陣陣鳴叫，引起自己對淑女的愛(ài)慕之心，開(kāi)頭委婉含蓄，奠定了全篇的基調。全篇以“求”為中心，分為三章，寫(xiě)作者一見(jiàn)鐘情、朝思暮想、想象結合三部分，一唱三嘆，回環(huán)往復。作者用疊韻增強了全詩(shī)的和諧感，使人物形象更加鮮明生動(dòng)，讀起來(lái)朗朗上口�！熬雍缅稀狈从沉四凶拥腵坦率自然，也使全詩(shī)保留了古代詩(shī)歌淳樸自然的風(fēng)格。
“參差荇菜，左右流之”一聯(lián)，描寫(xiě)了淑女的美麗賢惠，勤勞忙碌的姿態(tài)，“流”極寫(xiě)少女順著(zhù)水流，忽而向左，忽而向右地采摘荇菜的姿態(tài)，使之富有動(dòng)感與生機，也暗含了少女難求的意味�！坝圃沼圃�，輾轉反側”一句反映了求之不得的煩惱，悠哉一詞的疊用將作者長(cháng)夜難眠的相思之苦刻畫(huà)得入木三分……巧妙優(yōu)美的語(yǔ)言反映了復雜的心境：渴望與失望交錯，幸福與煎熬并存，一位少年的愛(ài)慕之心就被表現得淋漓盡致。
《關(guān)雎》就是“思無(wú)邪”的詩(shī)歌，它那淳樸自然的風(fēng)格和復雜纏綿的情感值得品味。
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