花草的作文

花草的作文15篇[集合]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的花草的作文，希望能夠幫助到大家。

花草的作文1

　　我不喜歡夏天，但我喜歡夏天的花。

　　夏天正是植物旺長(cháng)的季節，月季花開(kāi)了，它那紅艷艷的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了。茉莉花的花瓣是潔白的，它們也盛開(kāi)了。只要你從它們身旁走過(guò)，一種香氣就會(huì )撲鼻而來(lái)，聽(tīng)說(shuō)用茉莉花泡的茶比茶葉泡的還好呢！牽�；ㄒ查_(kāi)了。牽�；ㄓ址Q(chēng)喇叭花，因為它的樣子像喇叭，喇叭花可以攀在籬笆上，也能掛在窗戶(hù)外。它早上剛開(kāi)出來(lái)的時(shí)候是藍色的，中午的時(shí)候喇叭花因為陽(yáng)光的照耀變成了紅色，到晚上時(shí)就閉合了，可一到早晨就又會(huì )重新開(kāi)出來(lái)。

　　我在夏天最喜歡的花是荷花，那些美麗的荷花，從遠處望去，就像一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，令人陶醉。

　　荷葉挨挨擠擠，荷花破綻而開(kāi)，有白的，有粉的，有亭亭玉立的，有朦朦朧朧的，還有唯唯諾諾的，可謂千姿百態(tài)，徐徐生輝，又是那么的純潔、高雅！

　　啊，荷花，什么花能像你一樣頑強？你在一觸即破的水面上經(jīng)受著(zhù)風(fēng)的吹打，雨的襲擾！

　　啊，荷花，你如此鮮潤、明凈，我喜愛(ài)著(zhù)你那無(wú)華的外表，和那純潔的.心靈；喜愛(ài)著(zhù)你的謙遜、無(wú)私的品格和無(wú)畏的精神。

　　夏，一個(gè)熱鬧的夏；夏，一個(gè)美麗的夏。但我贊美的，只是那迷人的夏之花。

花草的作文2

　　今天，我漫步在校園，發(fā)現前幢教學(xué)樓的紫藤花架上，不知什么時(shí)候，從哪飄來(lái)一片紫色的云朵，大大的、輕輕地落在紫藤花架上，特別引人注目。

　　我朝著(zhù)這片云朵飛奔過(guò)去，發(fā)現這片紫色不是云朵，原來(lái)是紫藤花開(kāi)了，好不活潑可愛(ài)！我停下了腳步，站立在了紫藤架下，盡情地欣賞著(zhù)紫藤花。只見(jiàn)那一串串紫藤花像極了一串串葡萄，在陽(yáng)光下顯得特別可口，好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧，還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢！

　　花兒為什么如此美麗？呀！原來(lái)花兒長(cháng)在一棵粗壯的'紫藤上��！你瞧！這棵紫藤特別粗壯，有好多分叉，纏纏繞繞的，真像好多調皮的孩子摟著(zhù)、抱著(zhù)媽媽似的，好有愛(ài)心的紫藤樹(shù)媽媽�？粗�(zhù)，我都情不自禁地伸出雙手，閉上眼睛，盡情地享受花香，擁抱美好！

　　美麗的紫藤花，美麗的春天！

花草的作文3

　　走進(jìn)我們的校園，一簇簇茶花開(kāi)得正艷，廣玉蘭長(cháng)得正旺，但無(wú)論多艷、多旺，都比不過(guò)冰清玉潔的櫻花。

　　櫻花在春天綻放清雅的花瓣。瞧！那一簇正頭碰著(zhù)頭講著(zhù)綻放的樂(lè )趣，這一朵站在枝頭跳舞，又好似是在極目的遠眺。再看那一朵，那一朵——一朵比一朵艷，一簇比一簇旺，好一副“櫻花爭艷”圖，都在向大地展示自己的美貌。

　　櫻花樹(shù)帶給孩子們的'快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的。大家在櫻花樹(shù)下邊乘涼，邊聊天，突然下了一場(chǎng)“櫻花雨”，樹(shù)上的小精靈們如白蝴蝶般紛紛飄落。有調皮的在空中和同伴手拉著(zhù)手轉了幾個(gè)圈，落下來(lái)。有頑強的一個(gè)勁地往上竄。原來(lái)都是出自風(fēng)姑娘的手筆啊，美麗無(wú)比。那潔白的花瓣落到地上，讓我們來(lái)到了北國。

　　我們愛(ài)你！櫻花！大洋小學(xué)的櫻花！

花草的作文4

　　在森林里，動(dòng)物們的工廠(chǎng)排放的“黑氣”使原本新鮮的空氣變得非常惡臭，許多強壯的動(dòng)物們因此而生病了。

　　小動(dòng)物們看到了這一幕，心里非常著(zhù)急，都想恢復到以前的空氣。小猴想到了一個(gè)絕妙的`好主意：用空氣清新劑把空氣凈化了，就可以了。大家都認為這是個(gè)好辦法，于是大家開(kāi)始行動(dòng)了。動(dòng)物們戴著(zhù)口罩，拿著(zhù)空氣清新劑，這里噴一點(diǎn)，那里噴一點(diǎn)，可是那種味道還是存在，小猴的方法失敗了。

　　高大威猛的大象來(lái)了，它用它那長(cháng)長(cháng)，粗粗的鼻子想把被污染的空氣吸走，但是沒(méi)想到，大象也被那空氣嗆得病倒了。

　　大象病倒了，大伙兒很絕望。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小仙子趕了來(lái)。她仔細地看了看四周，然后用她手中的魔法杖一點(diǎn)，許多粗壯的大樹(shù)立刻扎了根，過(guò)了不久空氣中的怪味慢慢的消失了。

　　小仙子對動(dòng)物們說(shuō)：“就是你們的工廠(chǎng)發(fā)出的黑煙，導致空氣被污染，動(dòng)物們才生病。破解方法只有一個(gè)，那就是多種花草，多種樹(shù)木�！�

花草的作文5

　　春風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)樹(shù)櫻花綻開(kāi)了笑臉。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉和嬌艷的花兒互相映襯著(zhù)，成了一幅斑斕的圖畫(huà)。走近細細品味，每朵花有好幾層花瓣，一層依著(zhù)一層，緊緊地滋潤著(zhù)觸角似的花蕊�；ò攴壑袔О�，白中透粉，摸起來(lái)軟軟的，柔柔的，像小妹妹粉嘟嘟的臉。幾朵擠在一起，形成一個(gè)不規則的花球。不計其數的花球掛滿(mǎn)枝頭，從樹(shù)枝一直蔓延到樹(shù)梢，整棵樹(shù)成了一座噴花的飛泉。

　　花兒們點(diǎn)綴在綠葉間，有的含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的一枝獨秀，得意洋洋的展示著(zhù)自己獨特的美;有的若隱若現，像在捉迷藏……櫻花競相開(kāi)放，吸引來(lái)許多蜜蜂，時(shí)而落在花間，時(shí)而落在葉子上，忙的不亦樂(lè )乎。

　　陽(yáng)光透過(guò)縫隙射下來(lái)，在草地上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，閃閃爍爍，如同一個(gè)個(gè)小精靈跳起了歡快的舞。此時(shí)，花瓣隨風(fēng)而起，在空中飄蕩著(zhù)，旋轉著(zhù)，最后悠悠忽忽的落在草坪上，更為草坪增添幾分姿色，放眼望去，似乎給草坪穿了一件粉綠相間的風(fēng)衣。

　　櫻花林，靈動(dòng)的畫(huà)。

　　簡(jiǎn)評：這是一篇描寫(xiě)櫻花綻開(kāi)的.文章，將櫻花比喻成一個(gè)羞答答的小姑娘，有的一枝獨秀，有的若隱若現，對櫻花競相開(kāi)放的美描寫(xiě)的淋漓盡致，一幅櫻花林的美景展現在我們眼前，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢。

花草的作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，張明和李冬背著(zhù)書(shū)包，手拉著(zhù)手，高高興興地上學(xué)去。他們經(jīng)過(guò)一座公園，公園門(mén)口有一個(gè)大花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了花，有紅的、黃的、白的、藍的萬(wàn)紫千紅，百花吐艷，好美��！張明和李冬看得陶醉了，情不自禁地停住了腳步。

　　花壇邊有一個(gè)穿著(zhù)藍色上衣的小男孩，他看到這一朵朵燦爛的花朵，忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。張明和李冬看到了，飛快地跑過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，不能摘花�；ㄊ怯猩�命的.，你把它摘了，花會(huì )疼的�；�可以?xún)艋�空氣，美化環(huán)境，是我們的好朋友，我們要保護它�！毙∧泻�慚愧的低下頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“知道了，我以后再也不摘花了�！� 說(shuō)完就跑開(kāi)了。張明說(shuō)：“我們走了，如果又有人過(guò)來(lái)摘花，那該怎么辦？”李冬想了想說(shuō)： “要不我們在花壇里插一塊牌子，上面寫(xiě)上：保護花草。讓其他小朋友都不要摘花�！睆埫饕灿X(jué)得這個(gè)主意不錯！他們就開(kāi)開(kāi)心心地先去上學(xué)了。

　　放學(xué)后，張明和李冬找來(lái)一塊空白的木板和筆，寫(xiě)上：“保護花草”。一個(gè)人拿著(zhù)牌子，一個(gè)人拿著(zhù)鏟子，又來(lái)到了花壇邊。他們先用鏟子在花壇里挖了一個(gè)坑，他們把牌子插進(jìn)坑里，再蓋上土，用手壓壓平。木牌子插好了，看著(zhù)剛豎立的牌子，他們手牽著(zhù)手，放心地唱著(zhù)歌回家了！

花草的作文7

　　星期六下午，我和小東在小區樓下打羽毛球。一個(gè)五六歲的小女孩走過(guò)我們身邊，看到花壇里盛開(kāi)的鮮艷的玫紅色的杜鵑花，便停下腳步。我們這是也注意到花壇里的杜鵑花的確好美啊，一簇一簇，紅艷艷地緊緊挨在一起，很是惹人喜歡。就在這時(shí)，小女孩突然伸手采下一朵花，拿在手里看看，可能覺(jué)得不滿(mǎn)意，居然把花扔在地上，又重新扯一朵，沒(méi)一會(huì )兒又扔，再采。我和小東實(shí)在看不下去，多美的花呀，這樣糟蹋不說(shuō)，還扔一地，破壞環(huán)境。我們倆急忙走過(guò)去，對小妹妹說(shuō)：“小妹妹，這花多美��！不可以采她！”沒(méi)想到，小妹妹聽(tīng)到我們訓她，居然哇一聲大哭起來(lái)。這時(shí)遠處急匆匆跑過(guò)來(lái)一位阿姨，一把抱起小女孩，并對我們劈頭蓋臉一頓大罵。我們委屈地向她說(shuō)明原委，可是阿姨竟然憤憤地說(shuō)：“采幾朵花怎么？大驚小怪！嚇壞我的'寶寶，你們賠不起！”我們聽(tīng)，目瞪口呆！好在這時(shí)保安叔叔走過(guò)來(lái)，與阿姨交涉，最后阿姨極不情愿地清理地上的殘花，抱著(zhù)女兒走。

　　今天發(fā)生的這件事，我覺(jué)得我和小東沒(méi)有做錯，損壞公共花木是不對的，愛(ài)護花草樹(shù)木，人人有責！

花草的作文8

　　春天來(lái)了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹(shù)葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)美妙的歌。老師帶著(zhù)同學(xué)們到郊外游戲，去了公憤，看見(jiàn)了火紅的海棠花、雪白的.梨花。我們在路上看見(jiàn)了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。

　　但最讓我難忘又稀奇的是長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說(shuō)說(shuō)吧

　　有一次我爸爸從外面買(mǎi)了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來(lái)我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒(méi)什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮�，我出去玩，一不小心摔傷了手，劃了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的口子。爸爸連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開(kāi)始有些麻，后來(lái)可冰涼了。沒(méi)過(guò)幾天，我手很快好了。

　　可說(shuō)來(lái)也靈驗，仙人掌把我手給治好了。沒(méi)過(guò)幾天，仙人掌的，傷口吼長(cháng)出了新牙。我以后天天給它澆水。

　　我現在也最?lèi)?ài)仙人掌，所有我們要：“愛(ài)護花草，人人有責”。

花草的作文9

　　秋天的思緒金秋十月碩果累累，十月是收獲的季節，十月是喜悅的季節。

　　是的`，十月是秋的開(kāi)始，十月是令人喜悅的季節。假日里、來(lái)到山上，俯視一下，才發(fā)現那不是夸大，也不是吹噓，瞧，那枯黃的楊樹(shù)的葉，正大片地落在地面上，坐在秋天的空氣里、呼吸秋天的空氣、享受秋天的美，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的短發(fā)，我用手理理零亂的頭發(fā)，猛然間，我眼一亮，那是什么那不是一株秋風(fēng)中搖晃的小草嗎它已枯黃，看上去好像死了，可它并沒(méi)有死，它正顯示著(zhù)鮮活的生命力、它正在秋風(fēng)中微笑，它不怕颯颯秋風(fēng)，它對秋風(fēng)的殘酷毫不畏懼。想到這里、我心頭不禁升起一絲殘愧。我竟不如一棵小草、我為什么不能像小草那樣堅強不屈我為什么不在受到挫折后依舊奮然向前我竟不如一棵小草、十月的小草能在風(fēng)中顯露出鮮活旺盛的生命力、雖然，秋風(fēng)那么殘無(wú)情。而我卻陷入麻木中不能自拔。

　　��！小草，你雖然不像花一樣耀眼奪目，但是你有一種獨特的風(fēng)韻讓我沉墜。

花草的作文10

　　放學(xué)了，小紅、小明和小東背著(zhù)書(shū)包，走在回家的路上。

　　路過(guò)一座花壇，他們看見(jiàn)了許多美麗的.花兒，那里百花盛開(kāi)，五顏六色的花朵還不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。小明看見(jiàn)了，就隨手摘了一朵小花，他把小花舉得高高的，得意洋洋地說(shuō)：“多美的花呀！”小東看見(jiàn)了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，瞇著(zhù)眼睛，聞了又聞，陶醉地說(shuō)：“這花可真香��！”小紅看見(jiàn)了，也去摘了一朵。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“你們要愛(ài)護花草，珍惜花草的生命，保護好它們�！彼麄兟�(tīng)了，知道錯了，臉都紅了，感到非常羞愧。他們回到家后，放下書(shū)包，拿著(zhù)噴壺、水桶來(lái)到花壇。小紅拿著(zhù)噴壺，小明和小東抬著(zhù)一桶水，快步走到花壇旁邊，他們一起澆花，那些花仿佛更鮮艷了。老爺爺和園丁阿姨看見(jiàn)了，都表?yè)P他們三個(gè)是好孩子。

　　他們笑容滿(mǎn)面地對老爺爺說(shuō)：“這是我們應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)，他們互相揮手向老爺爺和園丁阿姨告別，興高采烈地回家了。

花草的作文11

　　校園里的花草樹(shù)木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹(shù)，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹(shù)下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，遠遠望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛在校園的衛兵。大片大片綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛(ài)！瞧，樹(shù)尖處還有幾片沒(méi)有完全長(cháng)好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫(xiě)的“A”字，微風(fēng)吹過(guò)，大片的.嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠遠看去像一片正在燃燒的火苗。

　　校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當春天來(lái)臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開(kāi)，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長(cháng)滿(mǎn)了上百片葉子，形狀像愛(ài)心的樣子，上面長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小刺，每當開(kāi)花的時(shí)候，有不少飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)圍著(zhù)它，難道是“捕蠅草”嗎？不對，捕蠅草沒(méi)有那么大，原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里默默奉獻美麗和芬芳的花草樹(shù)木！

花草的作文12

　　我見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)品格的梅花。但最令我情有獨鐘的還是平凡但不庸俗的紅花草。

　　紅花草一行行，一簇簇，長(cháng)的非常茂盛。數一數，每一簇大約有七八十棵。它的莖和根部的一小節是淺紅色的，向上慢慢變成淺綠色。每根莖都像鉛筆心那么粗，長(cháng)約20厘米，用手一摸，如撫摩兔毛一般。草尖上也各有獨特之處，有的帶著(zhù)綠葉，有的頭戴花帽。它的葉子長(cháng)在莖的頂端，三片桃花葉朝天空開(kāi)，好像在說(shuō)；“天空，我會(huì )長(cháng)的比你更高！”不過(guò)，在夏天時(shí)，葉子垂了下來(lái)。但還是具有著(zhù)無(wú)限生命力。就像蝴蝶在說(shuō)悄悄話(huà)似的。

　　它也能開(kāi)花，一根莖上能開(kāi)十朵花呢！那花瓣有五片的，六片的，七片的……花瓣的形狀像是長(cháng)方形，但又有點(diǎn)像橢圓，圍著(zhù)一圈，似喇叭。那嬌嫩的粉紅色花瓣加上黃色的花蕊，真是“very good！”遠遠瞧去，好象一張巨大的地毯。更有趣的是，在微風(fēng)的.吹拂下，它們在左右擺動(dòng)。

　　“我們在跳舞！”它們唱著(zhù)。

　　“我們在唱歌！”它們在歡慶。

　　紅葉草還有一非常奇怪的特點(diǎn)；白天，花開(kāi)的非常茂盛。但到了晚上，紅葉草的花瓣就都合攏了，像在閉目養神一般。

　　我愛(ài)這平凡但不庸俗的紅葉草！

花草的作文13

　　愛(ài)護動(dòng)物，保護花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹(shù)木……這些都是我的夢(mèng)想。

　　綠是生命的顏色，綠帶給我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹(shù)林，小鳥(niǎo)的家沒(méi)有；看看那些被踏平的草地，小鳥(niǎo)的`嬉戲之地沒(méi)有；看看那些被污染的溪流，小鳥(niǎo)的水源沒(méi)有……小鳥(niǎo)還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥(niǎo)走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥(niǎo)停息、歌唱的只有那光禿禿的樹(shù)樁，小鳥(niǎo)不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹(shù)，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著(zhù)那些樹(shù)被砍倒在地上。

　　親愛(ài)的朋友們，如果你們像小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有家，沒(méi)有水，沒(méi)有歌聲，你們會(huì )是什么樣的感覺(jué)，你們一定會(huì )很痛苦，很無(wú)奈，是嗎？小鳥(niǎo)和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。為讓祖國恢復綠色的資源，小鳥(niǎo)一定會(huì )向人類(lèi)唱歌致謝的。為那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們，為我們人類(lèi)的生命，我們要保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！

花草的作文14

　　我姥姥家有好幾盆仙人掌，每次我去她家都會(huì )被放在門(mén)口外那一排仙人掌所吸引，因為每次它們的樣子都會(huì )有所變化。

　　不開(kāi)花時(shí)，仙人掌穿著(zhù)一件帶刺的“綠衣服”;開(kāi)花時(shí)，頭就會(huì )長(cháng)出一頂淡黃色的“小帽子”，特別可愛(ài)。它就像被蜜蜂蟄過(guò)一樣，身體凹凸不平，還像枯木的樹(shù)皮，粗糙得很。它的身體很扁，長(cháng)得很高，吃得很胖，當然還有球形的仙人掌，小巧玲瓏，使人一見(jiàn)就生愛(ài)憐之心。

　　仙人掌生長(cháng)在人煙稀少、無(wú)邊無(wú)際的沙丘上，不給它澆水，不給它施肥，它也能生長(cháng)，筆直得站著(zhù)，什么沙塵暴都不是它的對手。它還可以幫助在沙丘上居住或探險的人：把它的`皮扒開(kāi)，就露出了一個(gè)白色，黏糊糊的東西，那是可以吃的，聽(tīng)說(shuō)還可以美容養顏呢!

　　仙人掌這種勇敢、堅定、生命力強的品質(zhì)，難道不是其它植物做夢(mèng)都想要的東西嗎?

花草的作文15

　　今天晚上，我彈完琴后，在院子里摘了一根狗尾巴草。

　　這根狗尾巴草有一根細細的主干，主干的上端長(cháng)了圓柱體的'“狗尾巴”，像“袖珍火腿腸”一樣。狗尾巴上有非常多毛，主干的上端有非常多綠色的小顆粒，中間部分是綠色的，四周長(cháng)滿(mǎn)了白色的細毛，用手一捏，感覺(jué)毛茸茸的，非常柔軟，非常舒服。

　　我把狗尾巴草折得斷又沒(méi)斷，它的狗尾巴腦袋耷拉下來(lái)。坐在汽車(chē)里，我把狗尾巴草往車(chē)窗外一伸，奇跡發(fā)生了！低著(zhù)頭的狗尾巴居然“浮”起來(lái)了！媽媽驚奇地問(wèn)：“耷拉腦袋的狗尾巴怎么會(huì )飄起來(lái)呢？”我想了想，說(shuō)：“我猜測，風(fēng)是從下面往上面吹的，所以狗尾巴就浮起來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“我覺(jué)得狗尾巴草上面和下面的風(fēng)力相當，所以把狗尾巴草扯平了�！蔽覀兓丶疑暇W(wǎng)查了一下：原來(lái)這是氣體流動(dòng)時(shí)形成壓強差導致，也就是狗尾巴草的四周都有氣流，形成平衡。

　　我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現真是太有意思了！就只是摘了一根狗尾巴草，也能發(fā)現這么多的秘密。