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實(shí)用的鼓勵作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的鼓勵作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,森林里要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息,小動(dòng)物們都爭先恐后地來(lái)參加比賽。
馬拉松長(cháng)跑馬上要開(kāi)始了,只見(jiàn)小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。躍躍欲試,猶如一只下山的'小猛虎。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響了,小動(dòng)物們就像一只只離弦的箭一樣向前沖去。只見(jiàn)小兔子遙遙領(lǐng)先,而后面的小狗也不甘示弱,緊緊地跟在后面。它們跑得大汗淋漓,但也不叫一聲苦?斓浇K點(diǎn)時(shí),小兔子回頭一看,小狗的速度慢慢減下來(lái)。小兔子心里樂(lè )開(kāi)了花,但轉念一想:我倆平時(shí)是最要好的朋友,小狗經(jīng)常幫助我,這時(shí)我也應該幫助它才對。于是,它大聲喊:“小狗加油啊!勝利就在我們腳下!毙」仿(tīng)到鼓勵聲,又充滿(mǎn)了信心,步子不由得加快了,很快追了上來(lái)。它們倆又跑到了一起,互相鼓勵著(zhù):“加油啊!堅持就是勝利,冠軍屬于我們”
它們倆終于沖到了終點(diǎn)的紅線(xiàn),小狗得了冠軍,小兔子得了亞軍。它倆緊緊地擁抱在一起,森林里響起了雷鳴般的掌聲。小狗激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小兔子,要不是在你的鼓勵下,我哪能得冠軍啊!”小兔子也高興地說(shuō):“誰(shuí)叫我們倆是好朋友呢!”
從此,小兔子和小狗的友誼更深了。
鼓勵作文300字 篇2
趙培琪有一個(gè)笨?jì)鹤,趙培琪感覺(jué)很丟臉,就把趙瑞祺送去了住校的學(xué)校。
趙瑞祺上課十分不專(zhuān)心,只顧著(zhù)自己玩,成績(jì)不用說(shuō)了都是最差的,不久,班里換了一位新師來(lái)負責,這位老師和藹可親,大家都喜歡這個(gè)老師,也都愛(ài)上她的課,連趙瑞祺上課都認真了,成績(jì)也慢慢的有進(jìn)步,但還是十分的落后,老師一點(diǎn)也不著(zhù)急叫小獅子慢慢的趕上大家,有一次,老師帶趙瑞祺去辦公室,拉著(zhù)他的手說(shuō):“趙瑞祺,你的努力我已經(jīng)看見(jiàn)了,其他同學(xué)100分的努力也比不過(guò)你的一分努力,你要相信自己是最棒的',老師相信你,”他聽(tīng)了后,知道自己要更努力才能趕上大家。 從今后,他就非常努力了,下課后,也不會(huì )再瘋玩了,而是發(fā)奮看書(shū),為了趕上大家的腳步,他每天都認真完成老師布置的作業(yè),還每天做試卷來(lái)提升成績(jì),他每天最早到校復習、看書(shū)、學(xué)習,他迎接了一次又一次的考試,成績(jì)每次都有進(jìn)步,在期未考試中,他考出了97分的好成績(jì)。
新年的時(shí)候,他給老師發(fā)了新年祝福,并說(shuō):“謝謝您,老師,因為你的鼓勵給了我信心與力量!
鼓勵作文300字 篇3
當我們在戰勝了對手的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)出“我們勝利了”的吶喊,同樣手上也會(huì )擺出“我們勝利了”的手勢。
可是當你看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候,你也會(huì )感到自豪和喜悅嗎?同樣是一個(gè)“我們勝利了的手勢”,同樣是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手勢,但帶給我們的卻是無(wú)盡的.深思。我相信,你看到了這幅圖不會(huì )感到絲毫的自豪和喜悅。那三根手指呢?被鋸斷了!是被我們人類(lèi)給鋸斷的!
如果把這一只手比作養育我們的地球母親,那三根手指是被我們人類(lèi)所濫用的資源,你覺(jué)得地球媽媽會(huì )傷心嗎?會(huì )的,一定會(huì )的!如果那只手是你的手,當你的手指一根一根被無(wú)情地鋸掉的時(shí)候,你一定會(huì )傷心的!
保護那僅有兩根手指吧!保護傷心的地球媽媽吧!不要再浪費自然資源了!隨手關(guān)燈,別讓地球媽媽一直睜著(zhù)眼,讓她睡會(huì )兒;隨手關(guān)上水龍頭,別讓地球媽媽一直流淚,讓她笑會(huì )兒。希望你何時(shí)何地都會(huì )想起那兩根手指,它會(huì )引你深思,并讓你不斷地問(wèn)自己:我們勝利了嗎?
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