畢業(yè)了作文

畢業(yè)了作文通用15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)了作文1

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了初中三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。

　　初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

　　…………

　　校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

　　晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　…………

　　葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù)；數學(xué)的態(tài)度與細節；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的`認真與仔細；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

　　…………

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。

畢業(yè)了作文2

　　我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……

　　木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著(zhù)行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號。

　　此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的.背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的名字？

　　罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著(zhù)一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？

　　過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧？風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷，因為我們在成長(cháng).那一刻，我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文3

　　一瞬間，隕石劃破長(cháng)空，消失在我的視線(xiàn)之中。

　　點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)，又一顆隕石在蒼穹中勾勒出俊美的折線(xiàn)。

　　我面對著(zhù)流星的方向，低聲請求，讓絢麗的流星將我永不畢業(yè)的心愿轉告上天！

　　一想起還有幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我的心就像被一只箭射中了一樣的痛，我討厭小學(xué)畢業(yè)，因為學(xué)校里有許多我不舍得好同伴，我們曾經(jīng)一起玩耍，還有培育我成長(cháng)的老師，我不希望離開(kāi)他們。

　　一年級時(shí)，走進(jìn)這個(gè)年級，看見(jiàn)那么多同窗，都恨不得奔向父母親的'胸懷。

　　轉眼間，六年過(guò)去了。

　　還記得嗎？

　　第一次拔河比賽嗎？

　　每個(gè)同窗臉上都洋溢著(zhù)笑顏，嘴角勾出了彩虹般的美麗弧度；第一次參加典籍誦讀年會(huì )嗎？

　　每個(gè)校友互幫互助，大家都精神抖擻似挺拔的白楊，就是靠這種神氣才讓我們順當奪冠；第一次歌唱例會(huì )嗎？

　　每位學(xué)友都拿出自己最佳的狀態(tài)，在舞臺上展示自己，我們的歌聲高昂時(shí)如海中的朵朵浪花，低沉是如山間的潺潺溪流……

　　無(wú)數次第一次之后，讓我們的心貼得更近。

　　不知在這個(gè)學(xué)校的最后一天，老師還會(huì )不會(huì )拖堂？

　　我們走后會(huì )不會(huì )成為老師口中奇異的上一屆？

　　在多老師之中，我最喜歡許老師了。

　　徐老師和藹可親，平易近人。

　　雖然有時(shí)對我們需求嚴酷一些，但是我們都知道她是為我們好。

　　美麗的校園，曾留下我們一串串的足跡，硝煙總會(huì )遠飛，但它的源泉留在屋里。

　　我們會(huì )隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)大，但母校會(huì )一直為我們保存著(zhù)童年的快樂(lè )，我們不該悲傷，因為我們在成長(cháng)，那一刻，我真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文4

　　從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過(guò)去了，在過(guò)一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快��！童年的無(wú)知，歡樂(lè )，在那個(gè)充滿(mǎn)天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸�！�…

　　每個(gè)人，哭過(guò)就忘了，笑過(guò)就快樂(lè )了，心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣，開(kāi)心時(shí)什么都美好。這些都是人生的'變化，看著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己懂事了，自己長(cháng)大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門(mén)在一起追追打打，繞著(zhù)教室跑；運動(dòng)會(huì )，和班長(cháng)、同學(xué)們一起投稿；開(kāi)聯(lián)歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)埋頭認真達卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結隊走出校園。在這個(gè)校園里有著(zhù)多少快樂(lè )、幸福，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)：教師對同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習了六年，半學(xué)期就快過(guò)去了，在過(guò)半學(xué)期，我們就將離開(kāi)這個(gè)校園，可是，我們長(cháng)大了，已不再是無(wú)知的孩子，我們在這個(gè)校園里學(xué)會(huì )了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。

　　興奮就是開(kāi)心，但畢業(yè)后會(huì )開(kāi)心嗎？誰(shuí)都不知道，或許有的同學(xué)惦記著(zhù)母校的教師，你可以回來(lái)看看教師��！或許有的同學(xué)惦記的不是教師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見(jiàn)了，當你在人生道路上行走的時(shí)候，你會(huì )有更多美好的回憶……我很開(kāi)心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會(huì )忘記人生中教過(guò)我的每一位教師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

畢業(yè)了作文5

　　不知道怎么了，心里有一種惆悵的感覺(jué)，是悲傷？是憂(yōu)愁？還是、？好像都有一點(diǎn)……三年，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，要說(shuō)短，一眨眼，三年過(guò)去了，我還記得三年前，我們誰(shuí)也不認識，三年以后當我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看著(zhù)那些“家人”漸漸的遠離我的視線(xiàn)，心中不免有一些苦澀，我們在這三年里，成長(cháng)了，成熟了，不要以為我們這些90后一無(wú)是處，在大人的眼睛里，我們叛逆，經(jīng)常被扣上“問(wèn)題少年”的帽子，其實(shí)我們的心里不曾有人真正的進(jìn)去過(guò)，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背后的哀傷又有誰(shuí)能懂？爸爸還是媽媽?zhuān)窟�是那些和我們一起混的朋友？

　　我也是90后，自己也經(jīng)常認為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進(jìn)初中，三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校，又是一個(gè)三年開(kāi)始了，現在能夠想得到，三年后我們又會(huì )再一次的分離，今年是我人生的轉折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個(gè)三年華麗的落幕，有一個(gè)我們充滿(mǎn)期待的`三年開(kāi)始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂(lè )，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……

　　初中畢業(yè)典禮上，校長(cháng)說(shuō)道：孩子們，你們離開(kāi)了，校園里又少了許多的親人，你們在這里學(xué)習生活了三年，這里就是你們的家，以后，不忙了，有空了，要記得，�；丶铱纯�，和我們嘮嘮嗑，來(lái)看看我們這些家長(cháng)……

　　聽(tīng)了這些話(huà)，心里莫名的感動(dòng)，淚水肆無(wú)忌憚的從眼眶中流下來(lái)了，老師和同學(xué)們，謝謝你們，給了我們一個(gè)家，一個(gè)既溫馨又很溫暖的家……

畢業(yè)了作文6

　　多彩的初中生活即將過(guò)去�；厥淄�事，一切都像昨天一樣。三年的初中生活，無(wú)盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這即將到來(lái)的告別日，一起涌上心頭

　　初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿(mǎn)了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時(shí)候起，我就不認識對方了，漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺�。甜就像蜂蜜吃進(jìn)我的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜進(jìn)我的心里。我們一起閱讀、寫(xiě)作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起承受。

　　這就是幸福！真的，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會(huì )恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責備我，我感到委屈和難過(guò)。然而，酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的`考試而感到難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )明白，成績(jì)是需要付出的，努力也會(huì )得到回報。每當我因為批評而感到難過(guò)時(shí)，我會(huì )告訴自己:這是我應得的，我再也不會(huì )這樣做了。就這樣。每一種酸味都會(huì )給我一個(gè)警告——酸味，我不怕！

　　初中生活非常艱苦。為了實(shí)現我們的最終目標和對未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要努力工作。為了用心學(xué)習，我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點(diǎn)后休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語(yǔ)、數學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上，在燭光下看書(shū)，因為老師明天會(huì )檢查作業(yè)。唉，我累壞了！想起電視上的世界杯，也只好無(wú)奈地面對那堆作業(yè)搖頭。初中生活，真的很累！

　　初中生活，讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，也說(shuō)出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷，為我的初中生活劃上句號時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，意識到一切都是那么令人難忘。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！

畢業(yè)了作文7

　　六年前，我們踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，帶著(zhù)渾身的稚氣和天真，傻傻的來(lái)到這，開(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。

　　那時(shí)候，什么也不懂，只在腦海里想象未來(lái)的生活，老師們和藹可親、同學(xué)們純真可愛(ài)、有玩不完的玩具、說(shuō)不完的快樂(lè )。那時(shí)，我傻傻地笑了，盼望著(zhù)小學(xué)生活的開(kāi)始。

　　踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)，一切都是那么令人好奇，不過(guò)老師和想象中一樣，美麗動(dòng)人、和藹可親�？墒�，周?chē)鷧s多了一張張陌生的面孔。那時(shí)，我們還是充滿(mǎn)稚氣的兒童。

　　漸漸懂得了一點(diǎn)道理后，老師們仍然和藹可親，同學(xué)們卻不一樣了，有近有遠，有的是閨蜜，有的形同陌路。漸漸，明白了要好好學(xué)習，長(cháng)大孝敬父母、報效祖國，學(xué)習氣氛也更濃厚了，校園里不時(shí)傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯的聲音。

　　轉眼，六年過(guò)去了，我們進(jìn)入了“夢(mèng)寐以求”的畢業(yè)班。雖然只有四門(mén)功課，一天除了學(xué)習，就是考試。但生活變得充實(shí)，我們都樂(lè )在其中。希望能早點(diǎn)考試，休息一個(gè)假期，好好放松，然后期待初中的生活，跨入中學(xué)的大門(mén)。轉眼間，時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)星期了，我們要迎接人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，其實(shí)，每位同學(xué)都心驚膽戰，害怕成績(jì)不理想，害怕無(wú)法進(jìn)入理想的`中學(xué)……

　　考試，一個(gè)讓人討厭又期待的題目。畢業(yè)，一個(gè)悲痛又快樂(lè )的場(chǎng)面。一切將會(huì )在幾天后如期進(jìn)行。我們難分難舍，但現實(shí)是殘酷的，天下沒(méi)有不散的宴席，我們注定要分離，注定要互相淡忘。

　　母校啊，臨近畢業(yè)，我想對您說(shuō)：

　　花兒的綻放無(wú)不沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我們的成長(cháng)無(wú)不關(guān)系著(zhù)您的細心呵護。我們永遠愛(ài)您！您是我們的母親，我們另一個(gè)更加慈愛(ài)的母親。今天校榮我榮，明天我榮校榮。你的教導我們銘記于心！

畢業(yè)了作文8

　　轉眼間，我從一個(gè)幼稚天真的一年級小學(xué)生變成了一個(gè)即將畢業(yè)的六年級大姐姐。雖然現在才是六年級下學(xué)期的第一天，但光陰似箭，時(shí)間會(huì )在我們不注意的時(shí)候偷偷溜走，很快就會(huì )到畢業(yè)的那一天。還有四個(gè)月零五天，就要畢業(yè)考試了。也就是說(shuō)，我們離開(kāi)母校的時(shí)間更近了。

　　我無(wú)法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情，同學(xué)們是怎樣的心情，老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學(xué)，馬上就要各奔東西了，講真的`，我非常舍不得老師和同學(xué)們，畢竟在一起相處了六年，彼此之間建立了深厚的感情。老師說(shuō)過(guò)：“我們班就是一個(gè)大家庭，我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的一家人，要互相幫助�！彪y道我們這個(gè)大家庭就要這樣散了嗎？

　　原先往屆的學(xué)生拍畢業(yè)照的時(shí)候，我很期待畢業(yè)，可等我真正快要畢業(yè)的時(shí)候，我卻怕見(jiàn)到拍畢業(yè)照的那一幕，因為那時(shí)的我雖然笑得很燦爛，但心里肯定會(huì )有一種想哭的感覺(jué)，真的很舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)們，不知道現在能天天見(jiàn)面的我們，以后何時(shí)才能再見(jiàn)面。

　　親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，我永遠不會(huì )忘記，我的童年因有你們的陪伴而精彩！在過(guò)去的六年里，發(fā)生了許許多多的事，有幼稚可笑的，有拼博奮進(jìn)的，有搞惡作劇的，也有團結互助的……它們都會(huì )銘刻在我的記憶里，直到永遠……

　　向母校說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年中，我對這里的一花一木都有了感情：美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……

　　向老師道一聲“再見(jiàn)”吧！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都少不了老師的心血，這讓我想起了李商隱的著(zhù)名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　向同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，教室里留下了我們一起努力學(xué)習的身影，操場(chǎng)上灑下我們一起運動(dòng)鍛煉的汗水，校園里回蕩著(zhù)我們一起打鬧玩耍的笑聲……

　　畢業(yè)的那一天，你來(lái)得慢一些，好嗎？

畢業(yè)了作文9

　　“最終，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒(méi)人能期待，記憶中的你，和那段青春歲月，一路，我們曾攜手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言�！碑斘覀冊俅纬�起這首歌的時(shí)候，我們最終忍不住哭了，因為我們畢業(yè)了，也就意味著(zhù)我們在一齊朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了，我們心里縱然是萬(wàn)分的不舍，可是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們這一分別，再次相見(jiàn)的時(shí)候又不明白是何年何月了。

　　時(shí)光荏苒，時(shí)光不等人啊，轉眼間，這都三年過(guò)去了，回想起高一那會(huì )兒，我們才剛剛踏入學(xué)校，彼此都還不認識，這好像就是昨日的那一幕，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠。這一路走來(lái)，我們在一齊，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)汗水。平時(shí)的我們會(huì )在教室里齊聲朗讀，在一齊安靜的上著(zhù)自習課，在一齊激烈的爭論問(wèn)題，或是在操場(chǎng)上追逐打鬧，這一樁樁的`事情都還在歷歷在目�？扇螒{我再怎樣回憶著(zhù)過(guò)去，那也只是過(guò)去了，此刻我們面臨的是畢業(yè)，我們就要畢業(yè)了！我真的不愿相信，可是我不得不相信，這就是事實(shí)，再過(guò)幾天，都已經(jīng)要召開(kāi)畢業(yè)典禮了！

　　這幾天，我們都無(wú)心學(xué)習，我們在一齊拼命的合影留念，召開(kāi)各種活動(dòng)和晚會(huì )，我們珍惜著(zhù)這最終能在一齊的短短時(shí)光，彼此都是那么的依依不舍。召開(kāi)畢業(yè)典禮這天，我們各自的家長(cháng)都來(lái)了，我們做了演講，喊出了自我的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業(yè)，我想永遠和你們在一齊，我親愛(ài)的朋友們”話(huà)音落下那一刻，我忍不住，淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。教師和同學(xué)們也都跟著(zhù)我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在那里留下青春最完美的回憶，在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時(shí)光飛逝，時(shí)光總是要向前走，我們也不得不跟著(zhù)時(shí)光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會(huì )有太多的分分離離，這都是不可避免的事實(shí)。

　　也許，這就是我們人生應當經(jīng)歷的東西，我們畢業(yè)了，留下的也只是回憶！

畢業(yè)了作文10

　　當我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……

　　五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì )怎樣呢，命運又會(huì )是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì )考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對我抱有太大的希望，每當聽(tīng)到這些話(huà)，我心里何嘗不會(huì )難受呢，有時(shí)候，我會(huì )趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學(xué)們表?yè)P我，想讓父母理解我，可現實(shí)等來(lái)的，只是老師的責罵和父母的傷心話(huà)，有時(shí)我甚至以為，活著(zhù)沒(méi)有什么意義，只會(huì )讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒(méi)有人會(huì )真正的理解我，沒(méi)有人會(huì )讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì )可憐我，沒(méi)有……

　　五年過(guò)去了，我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過(guò)，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(cháng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……

　　我做過(guò)讓老師傷心的事，做過(guò)讓父母為我傷心的事，不過(guò)，這些都過(guò)去了，我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè )的事，記得一年級的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉發(fā)，導致名次下滑，班里的'同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫助我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會(huì )豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠愛(ài)你們。

　　我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì )忘記你們的，鄭志文會(huì )一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛(ài)你們！

畢業(yè)了作文11

　　我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習天地，卻為何仍留戀格子里的春天

　　啊，再在學(xué)校里走一走吧……

　　木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。以往手拉手地暢談心事，卻可能終究抵可是拉著(zhù)行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的`句號。

　　此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼在教師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的名字

　　罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢精彩的電視節目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著(zhù)一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學(xué)生嗎為什么我此刻腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢

　　過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上;炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……

　　不該悲傷，因為我們在成長(cháng)。

　　那一刻，我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文12

　　很小的時(shí)分，我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強，妒忌他人的成果在我之上，妒忌……

　　每當我失敗時(shí)，心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了，工夫匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來(lái)。我曉得，輸了就輸了只需再爬起來(lái)，再努力，就是最棒的。

　　六年的光陰就這樣懶散地過(guò)來(lái)了。我明白我消耗的工夫太多，再用剩下的工夫來(lái)替代，我想，這肯定是補償不回來(lái)的了！假如現在我多用些功夫在學(xué)習上，假如現在我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，讀懂“光陰容易過(guò)，半點(diǎn)不由人”這句話(huà)，就不會(huì )在畢業(yè)這是來(lái)斗爭了！

　　每天的歲月都不輕松，一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習。想著(zhù)現在，星期1~星期日，只需我一做完作業(yè)就立即看上電視，玩起電腦！跟如今這幾天比起來(lái)，我是多么的輕松！抓緊本人的學(xué)習就代表著(zhù)把本人送上了一條沒(méi)有出路的路，我不想長(cháng)大了沒(méi)有出路，由于我需求一個(gè)成果，一個(gè)代表著(zhù)我當前事業(yè)，可以夸耀的一個(gè)成果。

　　臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著(zhù)考學(xué)校，繁忙著(zhù)為初中的成果而學(xué)習！以前既高興又憂(yōu)傷的我，這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情，但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳，我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣，說(shuō)出一些讓人意想不到的.話(huà)……種種，我只是個(gè)偉大的女孩！我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了，我想起我曾有著(zhù)酸甜的一個(gè)日子，簡(jiǎn)直天天如此！我不曉得上帝是不是看不過(guò)來(lái)，讓我漸漸醒悟：沒(méi)有好的成果，就沒(méi)有下一片天空！冤家們覺(jué)察我似乎變了許多（只要跟我最要好的冤家才懂），他們都問(wèn)我，發(fā)作什么事了？你怎樣了？……這一句句的撫慰語(yǔ)在我耳邊盤(pán)繞。親愛(ài)的冤家��！雖然學(xué)習壓著(zhù)我有些無(wú)法，雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是，請你們不要疑心，我沒(méi)有變，我照舊還是你們已經(jīng)又酸又甜的寶貝！

畢業(yè)了作文13

　　畢業(yè)了我們一無(wú)所有，是一首歌的專(zhuān)輯。

　　畢業(yè)了以后，我們是不是會(huì )失去很多東西？

　　比如……畢業(yè)了再也不會(huì )看到早上一進(jìn)教室一些人忙著(zhù)抄作業(yè)，一些人拿著(zhù)掃把，拖把打架，女生拿著(zhù)抹布裝模做樣的和另一個(gè)女生聊天，那是老師沒(méi)有來(lái)，有時(shí)候，我也把書(shū)包霸氣的往座位上一扔，向后轉，喊著(zhù)：“把那個(gè)什么家作交出來(lái)�。。�！”然后開(kāi)始在座位底下狂抄，抄完了就感覺(jué)心情無(wú)比舒暢啊有木有。畢業(yè)了再也不會(huì )看到在上老師來(lái)了課代表開(kāi)始早讀時(shí)假認真的表情，畢業(yè)了不會(huì )看到老師上個(gè)廁所班上鬧成一片課代表扯著(zhù)嗓子喊“安靜�。�！”，畢業(yè)了不會(huì )看到湯沁路過(guò)我身邊拍了拍我紅白相間的和玉米款式差不多的衣服說(shuō)“我喜歡你這衣服�！碑厴I(yè)了再也不會(huì )看到下課老師剛走教室就鬧成一片，幾個(gè)男GAY打一個(gè)男生，常常那個(gè)被打的男生會(huì )鬼哭狼嚎，但我們能做的只有冷眼旁觀(guān)，畢業(yè)了不會(huì )看到一個(gè)女生圍在一起討論一些很八卦的問(wèn)題，畢業(yè)了不會(huì )看到一個(gè)女生帶了手機把耳機分一個(gè)給她的閨蜜兩個(gè)人其樂(lè )融融的聽(tīng)歌，畢業(yè)了不會(huì )看到幾個(gè)男生仰天大笑樣子超級猥瑣。畢業(yè)了再也不會(huì )看到中午放學(xué)趙偉會(huì )對著(zhù)潘宇鑫喊“保護費！”后來(lái)我們才知道那是趙偉幫他打飯的錢(qián)，畢業(yè)不會(huì )看到趙偉去一中面試徐佳偉對他喊著(zhù)“加油！”然后兩個(gè)人開(kāi)始“打拳”，畢業(yè)了不會(huì )看到一個(gè)女生對著(zhù)另一個(gè)女生說(shuō)：“中午早點(diǎn)來(lái)�！�，畢業(yè)了不會(huì )看到幾個(gè)拖拉機慌忙的整理作業(yè)奔出教室。畢業(yè)了再也不會(huì )看到放晚學(xué)幾個(gè)人依依不舍的`說(shuō)“再見(jiàn)”，畢業(yè)了不會(huì )看到排隊時(shí)唐雯婷捏著(zhù)我的臉說(shuō)小吳你真是越來(lái)越可愛(ài)了。畢業(yè)了不會(huì )看到教室里做晚值日的想敷衍了事的做完回家。再也，見(jiàn)不到了。中學(xué)。中學(xué)。中學(xué)。小學(xué)。小學(xué)。小學(xué)。

畢業(yè)了作文14

　　夏天總是那么的不同，每一次結束，在夏天；每一次新的開(kāi)始，也在夏天。在這個(gè)夏天，我和我的同學(xué)們，畢業(yè)了。

　　小學(xué)六年的時(shí)光就如白駒過(guò)隙般的快，經(jīng)歷了六年春夏秋冬，我也要跨出小學(xué)，步入初中。畢業(yè)前的一個(gè)月，有一件讓我印象深刻的事情，那就是拍畢業(yè)照。我們班定制了一套畢業(yè)服，大家換上服裝走進(jìn)操場(chǎng)。藍白相間的`天空，碧綠的草地，從稚嫩的腳步到成熟的步伐，都刻在了時(shí)光如梭的時(shí)光操場(chǎng)上。我們分成幾個(gè)組，在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，笑著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)組成一對，幾對拍；有的干脆躺在草地上，嘴里叼著(zhù)狗尾巴草，還有的爬到柵欄上，比著(zhù)手勢，揮動(dòng)著(zhù)手臂，晃動(dòng)著(zhù)雙腳，俏皮的我們就像第一次步入小學(xué)的模樣。

　　我們換上了另一套校服，正準備進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節，我卻在石子路上摔倒了，一條腿上被劃出絲絲血跡，傷痕累累的有點(diǎn)嚇人。同學(xué)看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶我，我撐著(zhù)一條腿，在同學(xué)的扶持下來(lái)到醫務(wù)室，接著(zhù)同學(xué)知道我摔傷，一大群同學(xué)都趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我要不要緊，有沒(méi)有事情。在這么多同學(xué)的關(guān)心聲中，我十分感動(dòng)，眼前的那些就是我一直相處六年的小伙伴們，我們親如兄弟姐們般的感情，就此要離別了，心中頓時(shí)一陣傷感�，F在那道傷疤還深深刻在我的腿上，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾，哪怕傷疤會(huì )陪我一輩子，我也當作這是我小學(xué)畢業(yè)的“紀念”。我想和我的同學(xué)們說(shuō)，感謝你們陪伴了我六年，一聲同學(xué)，一生同學(xué)。

　　就在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。我一直在想：為什么我們的緣分在夏天相遇，又在夏天分別呢？也許時(shí)間會(huì )告訴我一切吧。

　　翻開(kāi)視頻，我們笑著(zhù)揮手：我們畢業(yè)了！翻開(kāi)畢業(yè)冊，上面寫(xiě)著(zhù)：那一年，也許還不是最好的自己，但一定是最好的我們，下一個(gè)夏天，教室里還會(huì )坐滿(mǎn)了同學(xué)，但，再也不是我們了……”

畢業(yè)了作文15

　　這個(gè)學(xué)期是多么令人難忘，因為這是一年一度的畢業(yè)季。

　　以前都是我看著(zhù)高年級的學(xué)生畢業(yè)，可今年，卻是我們的畢業(yè)季，這是要和同學(xué)，朋友分離嗎？我們一個(gè)個(gè)身穿整潔的校服，打扮得整整齊齊，像素質(zhì)高的學(xué)生。我們全班拍了一張畢業(yè)照，照片上的學(xué)生們是多么的活潑可愛(ài)，臉上帶有甜甜的微笑，平常都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都是狂笑，大概是要分離，想給大家一個(gè)好印象吧！

　　照完相過(guò)后，同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊，走到教室，可一到教室便不是我想象的那樣，我以為大家會(huì )狂笑，聊著(zhù)以前的事�？刹⒉皇俏蚁胂蟮哪菢�，全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了，我也默默流下了淚。

　　這時(shí)，幾個(gè)身穿工作服的老師走進(jìn)教室， 怎么？老師也紅著(zhù)眼睛，我想老師也不想分離吧！"咳咳，大家不要難過(guò)，這次分離是讓你們學(xué)會(huì )成長(cháng)，其實(shí)……"說(shuō)到這，老師的.淚流了下來(lái)，她用紙巾擦了擦又說(shuō):"其實(shí)大家不用為這次分離而傷心，難過(guò)，我們想點(diǎn)開(kāi)心的，想以后的某一天，我們還能像老朋友一樣，一樣開(kāi)開(kāi)心心的。"老師嘴里微笑，眼睛卻流著(zhù)咸咸的淚水。

　　等老師說(shuō)完話(huà)后，我的好朋友走過(guò)我這也來(lái)，老師也走過(guò)來(lái)，坐在我同桌的位置上，撫摸著(zhù)我們的臉，說(shuō):"你們開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)初中大門(mén)，不要傷心，以后還會(huì )相見(jiàn)。"說(shuō)完，我們一把抱住老師，流下了淚，老師也流下了淚，那一滴一滴的淚水落在我們的頭發(fā)上。

　　這是一個(gè)最美好，最漫長(cháng)的時(shí)光，這個(gè)時(shí)光，值得我們去留念。我愛(ài)這個(gè)時(shí)光，不管它多漫長(cháng)，多短暫，它都值得我去留念，它是一個(gè)美好的時(shí)光。

【畢業(yè)了作文】相關(guān)文章：

畢業(yè)了的作文02-28

畢業(yè)了作文02-05

我畢業(yè)了作文02-23

要畢業(yè)了作文02-23

【熱門(mén)】畢業(yè)了作文06-10

畢業(yè)了作文【熱】06-11

畢業(yè)了作文【熱門(mén)】06-11

我畢業(yè)了作文02-07

我們畢業(yè)了作文02-07

快畢業(yè)了作文02-06