我畢業(yè)了作文

我畢業(yè)了作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我畢業(yè)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我畢業(yè)了作文1

　　那是一個(gè)夏天。有西瓜，空調，電視陪伴的假期。同時(shí)，也是一個(gè)畢業(yè)季，一個(gè)屬于我們的畢業(yè)季……

　　畢業(yè)照是在兒童節當天拍的，那是一種怎樣的心情呢？既有緊張、興奮，也有快樂(lè )、激動(dòng)，更多的卻是不舍與留戀。輪到我們班了，這時(shí)的天有點(diǎn)變化，刮起了一陣風(fēng)，我們卻全然不顧。在風(fēng)的怒號中，在攝影師的相機前，在我們的吶喊聲里，我們齊力綻放著(zhù)最燦爛的.笑臉。胸前揚起的紅領(lǐng)巾，凌亂的發(fā)型，微笑著(zhù)的臉蛋，被定格在了那一刻，留下了一張，屬于青春的別具一格的畢業(yè)照……

　　一眨眼，金秋九月來(lái)臨了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。這代表著(zhù)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，一個(gè)不再戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)過(guò)“五四”，一個(gè)不再是孩童的青年了。青春的車(chē)站，不售返程車(chē)票，似流水，一去不復返。我們在前行路上頻頻回頭，不是后悔，是不舍。既然不能回頭，不如努力往前走。我大步大步地走著(zhù)，走向美好的明天……

我畢業(yè)了作文2

　　快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。

　　親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但是我會(huì )把你們記在我最內心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很美好，跟老師、同學(xué)的.跟睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默跟你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但是我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。

我畢業(yè)了作文3

　　俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)不散的宴席”這句話(huà)對于現在的我來(lái)說(shuō)，是對的。六年了，和同學(xué)們都要分開(kāi)，當我們準備說(shuō)出分開(kāi)的時(shí)候，每個(gè)人的心底都開(kāi)始顫抖了。因為大家在一起久了，和大家都熟悉了，就好像有一條線(xiàn)在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時(shí)的山盟海誓么！還記得我們傻傻地跑，還記得我們在一說(shuō)天談地……畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰(shuí)也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個(gè)位置。

　　可惜我們就要走了，下一個(gè)接替我們的'會(huì )是誰(shuí)呢？這時(shí)，我走到操場(chǎng)上時(shí)，仿佛看見(jiàn)了我們兄弟們在拚了命在搶球，然后猛得跑，投，進(jìn)啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進(jìn)啦！夕陽(yáng)慢慢的來(lái)了，金色的太陽(yáng)在和我們招手。大家開(kāi)始走出學(xué)校，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了思念和盼望。每個(gè)人都紛紛的回過(guò)頭，看看照顧了我們六年的學(xué)校，再見(jiàn)了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長(cháng)大后，在回來(lái)母校相聚。那時(shí)是什么情景？好期待啊。再見(jiàn)了，同學(xué)們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕硕鴬^斗！

我畢業(yè)了作文4

　　幾個(gè)月后，我們就畢業(yè)了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！

　　媽媽費盡心力，讓我努力學(xué)習，幾個(gè)月畢業(yè)后，再次的見(jiàn)面可能是虛有，因為，媽媽會(huì )送我到比較好的學(xué)校讀書(shū)，不是所有的同學(xué)都能陪我去��！我想哭！我不想和同學(xué)們分離！我不想離開(kāi)這片溫暖的'土地！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，幾個(gè)月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場(chǎng)！

　　但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開(kāi)始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業(yè)，面對傷心，面對我們的全新的生活！

　　“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”

　　我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會(huì )哭了......

　　”當時(shí)正在上課，忍不住的就掉淚了，現在想想都覺(jué)得難受，媽媽那時(shí)候太委屈了。從事你喜歡的活動(dòng)時(shí)，比如下棋、打牌、繪畫(huà)、釣魚(yú)等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會(huì )是她嗎！若心有定，說(shuō)你好，說(shuō)你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗中耳。真的、那些感覺(jué)、還會(huì )存在么。

我畢業(yè)了作文5

　　記得六年前，天真的我們邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門(mén)，滿(mǎn)臉只有天真可愛(ài)的笑臉�？扇缃�，我們要畢業(yè)了，心中有太多的感悟。

　　還記得小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，總想快點(diǎn)長(cháng)大；長(cháng)大了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，好想回到小時(shí)候�？墒�，我們都明白，再也回不去了。

　　到今天才發(fā)現，原來(lái)，一向看起來(lái)堅強、臉上永遠掛著(zhù)微笑的我們，其實(shí)是那么的脆弱。也第一次發(fā)現我們希望時(shí)間不要前進(jìn)。

　　再也沒(méi)有可惡的鬧鐘把我們從睡夢(mèng)中吵醒，再也沒(méi)有如山的作業(yè)讓我們去寫(xiě)，去抄，再也不會(huì )看見(jiàn)自己討厭的老師，再也不怕上課玩手機時(shí)被班主任發(fā)現，再也不會(huì )有那些讓人膽戰心驚的考試，再也沒(méi)有人會(huì )下課時(shí)一起叫上我們去上廁所，再也不會(huì )一起惡作劇，再也不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的'小事而吵起來(lái)……

　　曾經(jīng)的我們是那么幼稚，可是，現在的我們卻舍不得離開(kāi)……

　　我們要畢業(yè)了，我們就要畢業(yè)了……真希望時(shí)間能夠倒回去，這樣我就不會(huì )離開(kāi)你們。真希望能夠永遠快樂(lè )的在一起。

我畢業(yè)了作文6

　　20xx年7月10日，我所在的幼兒園學(xué)前班進(jìn)行了所為的期末考試�？荚嚳颇坑校赫Z(yǔ)言、數學(xué)、拼音。老師讓12日到學(xué)校拿考試卷。這兩天可以不來(lái)幼兒園上課了。我太激動(dòng)了，拉著(zhù)媽媽的手一蹦一跳的回家了。

　　接下來(lái)的兩天，我每天自己呆在家里自由活動(dòng)，想干什么就干什么，簡(jiǎn)直過(guò)著(zhù)我想要的生活。12日上午媽媽沒(méi)去上班，她幫我打扮好，我懷著(zhù)忐忑不安的心情和媽媽來(lái)到幼兒園蒙大一班，見(jiàn)到了我的老師們還有前來(lái)拿考試卷的同學(xué)們。我考了3個(gè)100分。我興奮的拿到了試卷，這是我想要得到的。媽媽認真的看了看試卷，向我投來(lái)了贊同的目光。還有我們全班同學(xué)和老師的畢業(yè)照，媽媽用眼睛收尋著(zhù)我的身影，她覺(jué)得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業(yè)證書(shū)，媽媽慎重的把這一切的一切弄好。老師說(shuō)，你們就要告別幼兒園了，你們會(huì )想念老師嗎……？他們的幾句話(huà)在我們幼小的.心靈里起到了作用，對于即將告別的老師同學(xué)們我流下了戀戀不舍的眼淚，不過(guò)這只是一時(shí)的。然后我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門(mén)我已經(jīng)忘記了剛才對老師同學(xué)們的不舍。我催著(zhù)媽媽給我買(mǎi)禮物，以示對我的獎勵。媽媽拗不過(guò)我，按我的要求不情愿的實(shí)施了行動(dòng)……

我畢業(yè)了作文7

　　這個(gè)暑假我報了游泳班，每天七點(diǎn)多都要去游泳館，上一個(gè)半小時(shí)的游泳課，主要學(xué)的是蛙泳，一共十二節課，如果會(huì )游了就可以畢業(yè)了！今天是最后一節課，就意味著(zhù)我能不能畢業(yè)了。不能畢業(yè)的話(huà)，就要繼續上課。

　　今天晚上七點(diǎn)多我就到了游泳館，我們大家做好熱身操，就下去游泳了。游泳館的人不多，就只有我們學(xué)游泳的幾個(gè)小朋友和幾個(gè)大人在游泳。老師對我們說(shuō)：“今天要畢業(yè)考試，誰(shuí)游的.不好就不可以畢業(yè)�！蔽蚁耄航K于到了考驗我這幾個(gè)星期來(lái)努力的成果的時(shí)刻了！太興奮了！在我們游了半個(gè)多小時(shí)后，老師說(shuō)：“畢業(yè)考試要開(kāi)始了，大家都不能游一下休息一下，這樣是不能畢業(yè)的�！苯K于開(kāi)始畢業(yè)考試了，大家一個(gè)一個(gè)的游了過(guò)去。有一個(gè)人，他游一下休息一下，最后老師說(shuō)他不能畢業(yè)要繼續上課，他很傷心�？墒撬�下一個(gè)就是我了，我很擔心我會(huì )像他一樣。到我了！我想：不行！我一定要畢業(yè)！所以我就跳了下水，就游了過(guò)去，游了一會(huì )兒，我有點(diǎn)累，但是我堅持游了過(guò)去，最后我畢業(yè)了。然后老師說(shuō)：“畢業(yè)的人就去玩�！比缓髬寢寕兘o老師簽了個(gè)名，就回去了，我走的時(shí)候老師還送了一個(gè)毛娃娃給我，我心滿(mǎn)意足地回家了。下一節課我又開(kāi)始報名學(xué)自由泳啦！

我畢業(yè)了作文8

　　小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的'深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　上完了小學(xué)中的最后一節課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當時(shí)很不以為然網(wǎng)，心想：“沒(méi)什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好啊�！敝钡轿曳�開(kāi)同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會(huì )到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現在我眼前。一年級時(shí)，老師帶著(zhù)我們玩游戲、學(xué)知識；二年級時(shí)，我會(huì )閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō)；三年級時(shí)，我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì )……六年級，這小學(xué)時(shí)光的最后一年，我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節課我都沒(méi)有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年？！過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會(huì )變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。

　　驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

我畢業(yè)了作文9

　　時(shí)光匆匆，六年時(shí)光，轉瞬即逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了，此時(shí)的我，只想對著(zhù)全世界大喊：“我畢業(yè)了！”

　　隨著(zhù)第一聲清脆的哭聲的到來(lái)，我來(lái)到了這個(gè)絢麗多彩的世界，伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步慢慢的成長(cháng)，現在馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長(cháng)大后的樣子，也總是盼望著(zhù)小學(xué)畢業(yè)�，F在，當我的'愿望達成時(shí)，卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，心里反而覺(jué)得空落落的。

　　仔細回想小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海浮現出了許許多多幸福又快樂(lè )的畫(huà)面。��！原來(lái)這個(gè)校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的。還記得第一次做實(shí)驗時(shí)，王老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)驗室，我們開(kāi)心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來(lái)，王老師找來(lái)了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學(xué)們紛紛搶著(zhù)上臺試驗，試驗完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。

　　童年是五彩繽紛的，小學(xué)生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的事就是結識了我的同學(xué)和老師，正是有了這些無(wú)私奉獻的老師們和熱情可愛(ài)的同學(xué)們，我的童年才如此快樂(lè )。謝謝你們，我的老師和同學(xué)。

我畢業(yè)了作文10

　　時(shí)光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

　　這也代表我們即將走過(guò)小學(xué)，成為初中生了…可以說(shuō)這六年過(guò)的的有喜有悲呢！

　　從幼兒園幼小不懂事的'我到現在的我，不對！應該說(shuō)現在長(cháng)大的我；雖然說(shuō)，不是走過(guò)許多坎坷辛苦，但也是經(jīng)歷了很多人情世事，這也帶給我許多領(lǐng)悟，例如：體會(huì )父母的辛苦、體恤他人的困境、學(xué)習幫助傷殘人士、學(xué)會(huì )儲蓄、學(xué)習有耐心的對待他人……等，這些都能說(shuō)是在我長(cháng)大的過(guò)程中，很重要的“肥料”呢！

　　在時(shí)，我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”，雖然上老師的課有時(shí)很有趣；有時(shí)很?chē)烂C，但，這位老師還是我心中的良師益友呢！

　　幻想著(zhù)初中以后的生活，也想著(zhù)即將到來(lái)的畢業(yè)，讓我每天處于一個(gè)期待的心情里，希望畢業(yè)；更期待畢業(yè)后的生活；但，我卻有種又喜又悲的感觸……

我畢業(yè)了作文11

　　小學(xué)六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜�？�。辣。咸都有。在這小學(xué)六年里我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)�我學(xué)會(huì )了互助，我學(xué)會(huì )了追求并擁有了理想。

　　小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記，是他們伴我走過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份小學(xué)六年的友誼。

　　畢業(yè)了我是失落還是開(kāi)心，誰(shuí)又可以說(shuō)的清楚。

　　我又可以認識更多的同學(xué)了。

　　小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別

　　小學(xué)六年里我們一起學(xué)習，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……

　　茶話(huà)會(huì )上我們一起放聲大哭，一起展望未來(lái)，一起回憶過(guò)去。

　　如今只能望著(zhù)同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

　　體育課上那張張笑臉，考場(chǎng)上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的.笑聲。早已清楚的烙在我心中，無(wú)法逝去。

　　在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲，晚上我們一起觀(guān)看星星與月亮的杰作

　　如今只能回憶。

我畢業(yè)了作文12

　　六年和同學(xué)老師一起走來(lái)，互相學(xué)習，互相成長(cháng)。我從點(diǎn)著(zhù)拼音讀“啊”走向長(cháng)吟唐詩(shī)三百首，從背乘法口訣走向解方程，從讀“ABC”走向問(wèn)“Which season do you like best?”，收獲了太多太多。而比起知識，我收獲的更多是快樂(lè )和人生的寶貴經(jīng)驗。

　　必須要感謝那些老師們。老師們對我這個(gè)“頑劣之徒”的細心與耐心讓我如小樹(shù)般成長(cháng)。課上嚴肅，課下親切的語(yǔ)文張老師、總是耐心指導我的數學(xué)査老師、不因為我的偏科而冷落我的英語(yǔ)楊老師、美麗的，聲音動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )趙老師，風(fēng)趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們！

　　有人這么說(shuō)過(guò)，小學(xué)生的心靈就像一張白紙，所有的書(shū)寫(xiě)都將成為不可磨滅的、影響一生的.痕跡。我感謝同學(xué)、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書(shū)寫(xiě)了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。

我畢業(yè)了作文13

　　今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)母校了，我和同學(xué)分開(kāi)了。

　　回想起以前與同學(xué)一起歡笑，快樂(lè )的度過(guò)了六年的美好時(shí)光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是��！天下間沒(méi)有不散的宴席�，F在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭�分道揚鑣，我既喜且悲。喜的是我長(cháng)大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開(kāi)了。有緣千里來(lái)相會(huì )，總有一天我們會(huì )再次相見(jiàn)的。想想這又不是生離死別，還有機會(huì )再次相見(jiàn)，我的心又好過(guò)了許多許多。

　　說(shuō)到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭，是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著(zhù)，為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的'基礎。班級老師經(jīng)常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的班級老師一而再再而三的不聽(tīng)醫生的勸告，為我們教課，最后病情越來(lái)越嚴重�？伤�還堅持為大家教課，全班同學(xué)都為班級老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。班級老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在這里對班級老師說(shuō)一聲：‘班級老師你辛苦了�！�

　　雖然今天我畢業(yè)了，但我會(huì )永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。

我畢業(yè)了作文14

　　快畢業(yè)了，小學(xué)的時(shí)光一晃而過(guò)，舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光依然歷歷在目，我們曾經(jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起吵過(guò)、也一起鬧過(guò)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不讓我留念呢?

　　記得我才跨進(jìn)這里時(shí)，我很少跟別說(shuō)話(huà)，教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”，慢慢的，同學(xué)們也和我開(kāi)始溝通了。成了我學(xué)習和生活中的好伙伴!

　　教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……

　　友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是口渴時(shí)的一泓清水，冬天里的'一盆火。

　　想想以前的美好時(shí)光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛(ài)的母校，您一直看著(zhù)我們長(cháng)大，而我們看著(zhù)你在不斷變化。身邊的大樹(shù)，你記錄著(zhù)我光榮的時(shí)刻;身邊的小草，你記錄著(zhù)我和朋友們玩耍時(shí)的點(diǎn)滴;身邊的小花，你何嘗不愛(ài)看著(zhù)我們?yōu)槟感６�哭，為母校而笑�?/p>

　　我始終堅信著(zhù)：今天，母校以我為榮。明天，母校以我為榮!

我畢業(yè)了作文15

　　當我走出校園的時(shí)候，我意識到我的小學(xué)生活已經(jīng)結束了。

　　同學(xué)，老師，和我在一起五年的人都會(huì )離開(kāi)我。幸運的.是，我們又可以一起學(xué)習了。否則就有可能分道揚鑣。

　　我們是小學(xué)認識的，后來(lái)認識了，成了朋友，甚至形影不離，但最后還是要離開(kāi)。離開(kāi)的時(shí)候，心里有一絲遺憾和期待。很遺憾五年這么快就過(guò)去了，期待在新校區看到熟悉的身影。等著(zhù)幾年或者幾十年后的重逢，大家再相聚。

　　也許時(shí)間久了，我會(huì )忘記很多事情，但小學(xué)的時(shí)光一定是我最美好的回憶。悲傷，歡笑，煩惱，有同學(xué)的陪伴和祝福，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。即使老了，不變的是心中純真的微笑，留下的美好會(huì )永遠留在心里。

　　時(shí)光飛逝，時(shí)斷時(shí)續，生活只是重復著(zhù)這些事情。分開(kāi)并不可怕，因為心里永遠有回憶。就算記不住，我也只是在等你從心底里把那些美好的東西挖出來(lái)�？傆幸惶�，它會(huì )重新煥發(fā)光彩。

　　當我們再次相遇，我們將重新發(fā)現屬于我們的——純真年代。

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