初中生考試檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的初中生考試檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生考試檢討書(shū)1
敬愛(ài)的xx老師：
我是初x年級xx班的xxx，此次xx考試，我只考了57分的成績(jì)，在班級當中倒數第10名，讓老師您很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉！
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽(tīng)講。
老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
但是，時(shí)光不會(huì )再倒流了。我不再去傷心自己的`成績(jì)，因為淚水不能換回成績(jì)。我長(cháng)大了，我也應該知道自己要認真學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。為此，我決定不再讓老師白白付出汗水，雖然我知道，我的努力并不一定可以換來(lái)成功，但是我深知，不努力就一定不能換來(lái)成功。期末考，代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果，我沒(méi)有考好，這是我的失誤，我的過(guò)錯。
老師，就讓這成績(jì)成為過(guò)去，就讓這成績(jì)永遠的成為追憶吧，我決定不會(huì )讓他重演。今后，還希望老師多多幫助我，讓我的成績(jì)有所提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在開(kāi)學(xué)考試中，我作弊了。我知道，我不應該這樣做的，我這樣是欺騙老師的行為，也欺騙了自己。作為中學(xué)生，我這樣的行為是不對的，我要做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生，而不是做一個(gè)考試作弊的品德不好的學(xué)生。經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，以后我絕對不會(huì )再做這種事了。
我之所以作弊，是因為我在暑假沒(méi)有認真的學(xué)習，作業(yè)也沒(méi)有認真的完成。我在暑假的時(shí)候，每天只想著(zhù)看電視、玩游戲，根本沒(méi)有想過(guò)學(xué)習的事。每天寫(xiě)作業(yè)是因為爸爸媽媽監督我，但是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有認真的在寫(xiě)，那些答案是我隨便填的，根本就沒(méi)有認真的做。因為我知道，老師只會(huì )看我們有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，不會(huì )認真的去檢查對錯。我為了能夠多看一會(huì )電視，就想出來(lái)了這樣的一個(gè)辦法。我現在知道錯了，不管怎么樣，至少假期作業(yè)我要認真的完成，把學(xué)的知識鞏固好。
因為我假期沒(méi)有學(xué)習，所以在開(kāi)學(xué)之后得知要考試的時(shí)候，我非常的慌。我害怕這次沒(méi)考好父母會(huì )批評我，以后的假期不會(huì )準我看電視了，也不讓我出去玩，就會(huì )讓我整個(gè)假期都在家里學(xué)習。所以我就想著(zhù)在考試的時(shí)候通過(guò)作弊這一個(gè)辦法，讓我這次考試的成績(jì)不要那么的差。但是我還沒(méi)有開(kāi)始實(shí)施，就被監考老師看到了，結果就是我這次考試的.成績(jì)都是0分。我覺(jué)得這比我這次考的差還要讓我傷心，我現在非常的后悔，我不應該作弊的。
在考試之前，我應該要抓緊時(shí)間好好復習，不管能不能復習完，至少能復習一點(diǎn)是一點(diǎn)。再加上離期末考試也只過(guò)了一個(gè)暑假，那些知識我還是有一點(diǎn)印象的，所以復習起來(lái)也不會(huì )特別的費力。但我卻選擇了作弊這個(gè)方式，不止我這次的成績(jì)取消了，還要被通報批評，簡(jiǎn)直就是得不償失啊。如果我這次沒(méi)考好，之后我應該要更加努力的學(xué)習，而不是通過(guò)這樣的方式來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)。這個(gè)成績(jì)只是暫時(shí)的，因為我并沒(méi)有學(xué)會(huì )這些知識點(diǎn)。所以我不應該用這種方式來(lái)面對這次考試的，這樣是非常錯誤的。
我已經(jīng)知道錯了，之后我絕對不會(huì )在考試中作弊了。這次的事情我也會(huì )做一個(gè)深刻的檢討，希望能夠挽回一點(diǎn)我在老師心目中的形象，這次學(xué)校給我的處罰我也會(huì )接受，并且記住這次教訓，之后不要再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書(shū)3
親愛(ài)的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)不久，就給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，真的非常的抱歉，也很自責，因為自己的懶散和懶惰，導致自己在開(kāi)學(xué)的考試當中，成績(jì)急速的下降，辜負了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，雖說(shuō)我知道剛開(kāi)學(xué)不久就給您寫(xiě)這個(gè)不太好，但是我還是希望自己可以就這次的成績(jì)像您和家人做出一個(gè)合理的解釋?zhuān)约皩ψ约旱腻e誤做出最為誠懇的檢討。
在這次的考試結束之后，在自己最后一門(mén)考試的試卷交上去開(kāi)始，我的內心就有一種不安的情緒產(chǎn)生，我知道自己這次的考試可能考砸了，當時(shí)我就特別的后悔和慌張，但是我也知道考試都已經(jīng)結束了，現在后悔也已經(jīng)無(wú)濟于補了，所以在考試成績(jì)出來(lái)之前，我都一直在祈禱，希望自己的成績(jì)沒(méi)有想象中的那么差，但是生活當中總是這樣，我們只要害怕什么事情的發(fā)生，這件事情就一定會(huì )發(fā)生，在考試的成績(jì)出來(lái)之后，在自己看到成績(jì)之后，拿到一張滿(mǎn)滿(mǎn)全是錯誤的試卷的時(shí)候，我就知道自己真的考砸了，我也很后悔，通過(guò)對自己的反省和反思，我也意思到了自己這次之所以考的這么差，成績(jì)下降的如此之快的原因，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的假期，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候考試，自己很多的知識都記不太清楚，所以試卷上的題目自己也不太會(huì )做，當然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩，在假期的時(shí)候，每天都只想著(zhù)玩耍，完全將自己的學(xué)習拋諸于腦后，也完全忘記了開(kāi)學(xué)的時(shí)候要考試這回事，所以才會(huì )導致出現這樣的錯誤。加上開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間，我也本來(lái)還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的，但是也因為自己在開(kāi)學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心，不能及時(shí)的回到學(xué)習當中，才會(huì )任由自己成績(jì)下降。
我并不是一個(gè)天才，所有的知識都是要靠自己的努力來(lái)吸收的，好的'成績(jì)也是需要靠自己刻苦的學(xué)習去爭取的，所以自己也不能有任何的松懈，作為一名學(xué)生，還是應該要以學(xué)習為主，不能因為自己一時(shí)的玩心導致學(xué)業(yè)的落后，同時(shí)，自己在錯誤發(fā)生之后，也要去認真的反省，及時(shí)的改正，我也會(huì )盡快的調整好自己的心情，進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)當中去，我也更加的懂得，時(shí)間不等人，只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jì)，所以我也會(huì )從今天開(kāi)始，努力的改正自己的缺點(diǎn)的，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生考試檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我在這次的考試里面，沒(méi)有認真的做試卷，反而還趴在桌子上睡覺(jué)，開(kāi)始老師以為我是有些累了，在休息會(huì )，但是一直我都沒(méi)有起來(lái)，也是過(guò)來(lái)叫醒了我，卻也發(fā)現我的試卷卻沒(méi)有怎么做，我這種考試的態(tài)度是很糟糕的，我也是要來(lái)做檢討。
成績(jì)，我也是算不好的，所以這次的考試，我也是知道，考得肯定會(huì )糟糕，很多的題目也是不知道怎么做，即使做了也是錯誤的，我就想干脆不做算了，就趴在座子上睡了，而我這種態(tài)度，也是很難去提高成績(jì)的，平時(shí)的學(xué)習我也是不夠那么的認真，形成了習慣，也是導致我做什么事情都是比較的懶散。這次考試也是如此，自己覺(jué)得考得會(huì )不好，那么也是沒(méi)有去想過(guò)認真的做題目，成績(jì)好壞似乎對于我都是沒(méi)有太多所謂了，其實(shí)這樣是非常不好的，我還那么小，學(xué)習也是我該去做的事情，得去為未來(lái)負責，老師說(shuō)了我之后，我也是認真的想了，的確老師說(shuō)的是對的，只是我自己比較懶散。
這次的事情也是讓我明白，即使題目不會(huì )做，自己思考了，知道是為什么不會(huì )做了，下次去補，去把不會(huì )的學(xué)好，其實(shí)成績(jì)也是可以慢慢的去進(jìn)步的，我也是想有一個(gè)好的成績(jì)，這是需要付出的，不是隨便就能得到的，其他的同學(xué)努力的去學(xué)習，所以成績(jì)才好，而我如果什么都不做，那么怎么可能會(huì )有好的成績(jì)，考試同樣也是需要認真的來(lái)對待，如果知道自己的問(wèn)題所在，也是能更好的去解決，而不是說(shuō)一點(diǎn)兒都不做，不去想，懶惰的話(huà)，什么都沒(méi)用的。老師批評我，其實(shí)并不是由于我成績(jì)差，而是我學(xué)習的態(tài)度，考試的態(tài)度都是不夠好的，如果我真的`在意學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習，去彌補，其實(shí)完成會(huì )有一個(gè)較好的成績(jì)，即使和優(yōu)秀的同學(xué)相比會(huì )有差距，但是和以前的自己相比，肯定是會(huì )有進(jìn)步的，其實(shí)和自己比就好了，只要每天能有些進(jìn)步，那么下次的考試，我的分數也是會(huì )提升上去的。
老師，我知道錯了，不能在考試的時(shí)候睡覺(jué)，這種態(tài)度是非常的不好的，只有考試的時(shí)候認真的去做題目，即使錯了也是可以知道自己?jiǎn)?wèn)題所在，然后好好的去補，去學(xué)，下次也是能有一個(gè)好一些的分數，會(huì )有進(jìn)步的，不能在學(xué)習方面再松懈了，也是望老師以后多來(lái)監督我，我也是會(huì )認真來(lái)學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
這次在最后一門(mén)考試上，我一不小心動(dòng)用了歪心思。想著(zhù)要多弄一點(diǎn)分數，所以選擇了作弊的方式。結果在作弊的時(shí)候被身邊的同學(xué)告發(fā)了。其實(shí)我當時(shí)的確很想打那個(gè)同學(xué)，我不知道他是故意還是無(wú)意的，但是當時(shí)我很火燥，后面我還是忍耐了下來(lái)。當初雖然很生氣這個(gè)同學(xué)將我告發(fā)了，但是后來(lái)反思了之后，我還是很感謝那個(gè)同學(xué)，是他讓我從中醒悟了很多。比如說(shuō)對自己的態(tài)度，對真實(shí)的態(tài)度，我都是應該去反思的。所以我現在也沒(méi)有什么怨言了，這的確是我犯下的錯，也是我作為一名學(xué)生不應該出現的行為。我深刻的反思了自己，端正了自己的學(xué)習態(tài)度。
一個(gè)人遇到失敗并不是一件可怕的事情，最可怕的是對自己沒(méi)有一個(gè)準確的定位。我是什么樣子的我一直都沒(méi)有去想，這次想起作弊這樣的事情，也是我太過(guò)沖動(dòng)造成的。以前我只想過(guò)這樣的事情，但是自己并沒(méi)有去做過(guò)，這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個(gè)結果，我認為也是最好的安排吧。
這至少讓我看清了自己到底應該是一個(gè)什么樣子，也知道作弊到底會(huì )給一個(gè)人帶來(lái)多大的影響。雖然在這次作弊過(guò)程中，我的處罰還算是輕的，但這件事情至少也讓我無(wú)法抬起臉來(lái)面對老師和同學(xué)們了。雖然顏面掃地，但是我相信經(jīng)過(guò)這一次，會(huì )讓我對作弊這樣的事情永遠的拒絕，我想自己再也不會(huì )去觸碰這樣的事情了。
作弊之后，老師叫來(lái)了我的家長(cháng)，當面跟我的父母說(shuō)了我的問(wèn)題。當時(shí)我頭也不敢抬起來(lái)，更是不敢去說(shuō)些什么。因為我知道自己做出的這件事情一定會(huì )讓我爸媽失望，更會(huì )讓老師失望的。老師當時(shí)問(wèn)我為什么想要作弊，我顫顫巍巍的說(shuō)因為想得到一個(gè)更好一點(diǎn)的成績(jì)，好跟著(zhù)姐姐出去旅游。當時(shí)老師就有點(diǎn)生氣了，想要得到一個(gè)更好的'成績(jì)應該靠自己去爭取，而不是靠這樣的方式去取得，這樣做又有什么意義呢？
這個(gè)成績(jì)不是我的，就算拿著(zhù)這個(gè)成績(jì)可以去旅游，我的心里會(huì )安心嗎？這樣想一想，好像的確也是的。我如果真的拿到了這個(gè)成績(jì)，想必我自己也注定是不會(huì )開(kāi)心的。在這里，還是要感謝那個(gè)同學(xué)指出了我的問(wèn)題，雖然當時(shí)有些執迷不悟，但是現在的我已經(jīng)明白了，這些犯過(guò)的錯，我不會(huì )再犯，希望老師您能夠原諒我這一次，我一定會(huì )好好表現自己的。請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)6
您好！
我是xxx，我非常的自責，非常的慚愧，這是我考試的時(shí)候沒(méi)有去缺考了，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可原諒的，也是非常惡劣的，這是我的態(tài)度，實(shí)在是非常不好，想了想，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校的時(shí)候都沒(méi)有認真態(tài)度，也不是特別好，對自己的學(xué)習也不怎么上心，這樣下去是不行的，也不能夠在未來(lái)的學(xué)習當中，能夠成為拔尖分子，我不希望這樣的情況發(fā)生在我身上，今天的事情我已經(jīng)很自責了，考試沒(méi)有去，讓自己對不起自己，對不起，老師也是浪費了，真的很難受，我深刻的反省自己。
對于這次發(fā)生的事情，我抱著(zhù)深深地慚愧，心里不知道自己什么時(shí)候對學(xué)習態(tài)度這么差了，我的行為已經(jīng)影響到了今后的一個(gè)狀態(tài)，繼續這么下去，影響會(huì )非常不好，造成的后果也是很惡劣的，我當然不愿意看到這種情況發(fā)生，作為一名初中學(xué)生，對自己就應該嚴格，對學(xué)習就應該認真認真與嚴格這兩個(gè)詞，陪伴在生活當中，才能夠讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)，這是一個(gè)基礎，現在我真的意識到了這個(gè)問(wèn)題，我再也不能這么消極下去了，我是一名學(xué)生，也是應該對自己的學(xué)習負責的`，我這樣的態(tài)度肯定是很不好的，我真的不希望事情繼續的發(fā)酵下去，我應該當召態(tài)度跟所有同學(xué)說(shuō)明情況，也更你好好的反省一下，對自己對自己的行為做一個(gè)深刻的檢討，有的事情是不能去觸碰的，特別是我這次缺考的行為，真的不是一名學(xué)生，應該有的樣子。
我很是自責，初中三年的時(shí)間，其實(shí)說(shuō)快過(guò)的也很快，我正耽誤時(shí)間，消磨時(shí)間是很不好的，對自己也沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的認識過(guò)去，我一直都對自己的要求比較低，也對，學(xué)習不是非常上心，一直以來(lái)都有一種貪玩的行為，真的狀態(tài)是非常不好的，以后真的不能再發(fā)生了，我是一名學(xué)生，一名學(xué)生就應該認真的去學(xué)習，這是我現階段的本職工作，最應該去努力的，我的行為影響到了自己，也影響到了班級，我不希望別的同學(xué)跟我一樣，在考試的時(shí)候缺考，這種行為嚴重影響到了自己，非常惡劣，我再也不想讓自己這樣下去了，消耗自己的時(shí)間，真的是在浪費時(shí)間，浪費時(shí)間，以后學(xué)習的時(shí)間還很，我還會(huì )繼續的端正好態(tài)度，這次是給我的一個(gè)教訓，對于學(xué)校給我的處罰，我都會(huì )虛心的接受，因為有了痛的教訓，才會(huì )記憶深刻，我的行為很惡劣，這一點(diǎn)我也很清楚，我也知道我不能再這么下去了，今后的學(xué)習生活當中，我一定會(huì )好好的反省自己，堅持自己想做的事情，做一名合格的初中學(xué)生，請您給我這個(gè)機會(huì )，讓我改過(guò)自新。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師：
您好！
首先，我對于我在期末考試的時(shí)候作弊向您鄭重的說(shuō)一聲對不起，其次，我為了得到您的原諒特此寫(xiě)下這份寫(xiě)滿(mǎn)了我的后悔和難過(guò)的關(guān)于我期末考試作弊的檢討書(shū)，希望得到您的原諒，以及在未來(lái)重新獲得您的認可。
考試作弊是一種非常不好的行為，是違反了學(xué)校的制度，違反了班級的紀律，也違反了考試的紀律，還給班級抹黑了，所有對于不應該考試作弊的道理我都懂，可是我就是控制不住自己，其實(shí)我一開(kāi)始沒(méi)有想著(zhù)要作弊的，可是當我拿到這張試卷的時(shí)候，我發(fā)現很多題目我都不會(huì )做，所以我才選擇了作弊，其實(shí)我也想考出一個(gè)好的成績(jì)，畢竟期末了，馬上就要放寒假了，我也希望能有個(gè)好成績(jì)，能考個(gè)高分回到家里也好給父母，給家人一個(gè)交代，雖說(shuō)我是好意，我的目的是好的，但是我用錯了方法，我走錯了路，我不該選擇作弊這種方式去獲得優(yōu)秀的成績(jì)，對于作弊獲得的再優(yōu)異的成績(jì)，再漂亮的成績(jì)都是不光明的，也不會(huì )是父母家人們想要看見(jiàn)的，就像之前老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，作弊得到的一百分也不會(huì )有自己認真考的五十分光榮，漂亮。老師，我當時(shí)真的是鬼迷心竅了才會(huì )選擇作弊，我也知道自己這樣獲得的好成績(jì)絕對是不光榮的，我自己拿到這種成績(jì)也是非常心虛的，我現在也已經(jīng)認識到自己的錯誤了。
我也深刻且認真的反省了自己的'這個(gè)錯誤，我認為造成這個(gè)錯誤的主要原因還是在于我的不自信，我認為自己考不好認為自己不會(huì )做，就想著(zhù)自己肯定不會(huì )，就想走捷徑，去靠作弊獲得好的成績(jì)，還有就是自己的復習不到位，平時(shí)的上課知識沒(méi)有徹底掌握到位，所以才會(huì )導致自己很多題目都不會(huì )，才會(huì )導致自己的不自信，其次就是自己的心態(tài)和對于考試的心態(tài)不端正，沒(méi)有正視到考試作弊的嚴重性，總是抱著(zhù)一種僥幸的心理。
對于這件事的發(fā)生，不管是對老師，家長(cháng)，還是對我自己我都覺(jué)得很對不起，所以在以后，我一定會(huì )改正自己的學(xué)習態(tài)度，在平時(shí)就把自己所要掌握的知識點(diǎn)掌握到位，對于考試認真復習，認真對待考試的紀律，不管成績(jì)如何，都要做個(gè)光明磊落的人。老師，請相信我。我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生考試檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
抱歉，讓您失望了。這次開(kāi)學(xué)后的第一次考試中，我因為在中疏于復習，上也認真努力。導致拿到了慘不忍睹的成績(jì)！對此，我真的感到很慚愧。
這次漫長(cháng)假期里，我真的犯下了很多的！但是最大的問(wèn)題，還是我沒(méi)能管理好自己，導致在學(xué)習上犯下了致命的錯誤！明明在這次的假期開(kāi)始前，老師還特意的叮囑了我們，這個(gè)學(xué)習的學(xué)習至關(guān)重要，我們不能放松過(guò)頭，更不能整個(gè)假期都不學(xué)習！將學(xué)習和知識拋在腦后！但是，我偏偏沒(méi)有聽(tīng)老師您的告誡，導致自己在假期中基本上沒(méi)有學(xué)習更別說(shuō)對過(guò)去的知識進(jìn)行復習了！
但是，這樣的問(wèn)題也立馬就暴露了出來(lái)。面對這次的開(kāi)學(xué)，我立馬就顯出了原形！沒(méi)有學(xué)習，更沒(méi)有復習，這導致我的知識早就被丟到了九霄云外！突如其來(lái)的考試，讓我感到非常的'棘手！將努力的回想了很久，才想起了這么點(diǎn)知識。但是，如果想要靠著(zhù)通過(guò)考試，根本就是癡心妄想！很顯然，自己的散漫給自己帶來(lái)了“回報”！
對于您的批評，我很是羞愧。自己的錯誤被您看的一清二楚。我沒(méi)有學(xué)習，更一個(gè)假期都在玩樂(lè )的事情也就這樣暴露了�？纯�，其他的同學(xué)，及時(shí)是過(guò)去成績(jì)比我差的同學(xué)，也都通過(guò)這次的假期努力的提升了自己，讓自己能有所進(jìn)步，讓自己有所學(xué)！但是，我呢？我只想著(zhù)能玩，在假期里一個(gè)勁的就知道玩！哪怕是玩累了，玩倦了，都不愿意拿起書(shū)本！現在想想，我真的好后悔，好慚愧自己這樣的行為。作為一名學(xué)生，但是我卻沒(méi)有嚴格的要求自己，放任自己的錯誤習慣增長(cháng)，甚至最后影響了自己本職！這是非常不對的！更是對自己過(guò)去努力的拋棄！是對老師的不尊重！
通過(guò)對自己的反省，我深刻的認識到了自己的錯誤是多么的嚴重。我再次認識到自己是一名學(xué)生，也重新認識到，學(xué)習才是我的主要責任！因為貪玩而拋棄了學(xué)習，這是非常讓人失望的行為！我對此感到非常的抱歉！為了能改正自己的錯誤！我決定要好好的在學(xué)習上彌補回來(lái)！希望老師能夠監督我，幫助我趕上大家的進(jìn)度。我也會(huì )好好的努力！希望老師能給我一次機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
在此，我要向您說(shuō)一聲：“對不起”！我很抱歉，因為我沒(méi)能聽(tīng)從您的教導，導致自己在這次的考試中犯下了一個(gè)錯誤！當然，并不是因為作弊這樣的事情，而是因為，我對考場(chǎng)紀律的無(wú)視，實(shí)在是非常的過(guò)分！
作為一名初中生，我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試�？墒�，也許因為過(guò)去是小學(xué)生，老師對我們考場(chǎng)紀律的管理也并不是這么的嚴格。再加上我這散漫放松的性子，就導致在考試的時(shí)候，養成了一個(gè)非常不好的壞習慣——睡覺(jué)！
這真的是非常糟糕的情況，每每當我將試卷中自己的答案完成后，我就習慣性的會(huì )在自己的'座位上趴下，有的時(shí)候不是睡覺(jué)，但是我也不會(huì )去做別的事情，只是等待著(zhù)考試結束。但是在升上了初中之后，我也認識到了這個(gè)習慣的不好之處。我的學(xué)習成績(jì)并非非常優(yōu)秀，面對考試的難以，我出錯的紀律還是非常高的！可是，我卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性。明明老師總是在和我們叮囑：“要注意檢查試卷，要多檢查自己的答案！”可是我總是當做耳邊風(fēng)，甚至自動(dòng)忽略這些重要的事情！
如今，自己帶著(zhù)這樣的壞習慣進(jìn)入了初中，甚至更加的變本加厲！這次的考試中，我也是因為沒(méi)有檢查試卷就直接睡下，只給監考老師帶來(lái)了很不好的印象！對此，我深感抱歉！
我其實(shí)也明白，考試后仔細的檢查試卷，對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的事情！但是我沒(méi)能養成習慣，甚至還在一直放縱自己，導致這個(gè)問(wèn)題一直緊緊的跟著(zhù)我，給我帶來(lái)麻煩！現在仔細的反思一下，我早就該改正自己的問(wèn)題，讓自己能改正這個(gè)錯誤的習慣了！之前我居然沒(méi)能意識到，這真的很抱歉。
通過(guò)對您批評的反思，我也認識到自己的這樣的行為其實(shí)是對監考老師的不尊重，對認真考試的同學(xué)們的不尊重。更重要的是，這是對我自己的不重視！這不僅僅會(huì )在考試中影響我的成績(jì)，也會(huì )在平時(shí)慢慢的導致我越來(lái)越“懶”！這是非常不妙的！
為此，我會(huì )好好的反省自己的問(wèn)題，認真的要求自己！讓自己能改變這個(gè)頑固的錯誤！也希望老師能多多的指點(diǎn)我、批評我、糾正我，我一定會(huì )努力的去改正這些壞習慣的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
這次考試結束以后讓我對自己慘淡的成績(jì)感到很懊惱，雖然比較重視這場(chǎng)考試且做了大量的準備卻依舊沒(méi)能取得理想的成果，對比身邊成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)便能明白自己的表現究竟有多差，更何況這次考試也是為了檢驗自己近期的學(xué)習成果又怎能無(wú)動(dòng)于衷，現對這次較差的考試成績(jì)進(jìn)行深刻檢討并希望能夠有所改善。
由于我平時(shí)的考試成績(jì)還算不錯從而具備面對挑戰的信心，因此在考試開(kāi)始之前我便在老師的安排下認真開(kāi)展復習工作，畢竟能夠在考試中取得良好的成績(jì)也是值得自傲的事情，若是因為沒(méi)有予以重視導致考試成績(jì)不理想無(wú)疑是令人沮喪的事情，然而當這種結果出現在自己面前的時(shí)候著(zhù)實(shí)有些令人難以置信，但通過(guò)對試卷的分析不難發(fā)現有很多錯題都是自己粗心大意導致的，這也說(shuō)明我在考場(chǎng)上沒(méi)能得到較好的發(fā)揮以至于出現了這樣的結果，所以我既感到沮喪又希望能夠改變眼前慘淡的成績(jì)。
對我來(lái)說(shuō)在有所準備的情況下依舊無(wú)法取得理想成績(jì)無(wú)疑是難以被接受的，這讓我不禁思考究竟是沒(méi)能發(fā)揮真實(shí)水平還是平時(shí)的學(xué)習方式不正確，畢竟投入大量精力卻沒(méi)能取得理想成績(jì)讓我難以接受，但隨著(zhù)老師對試卷的分析讓我明白自己的確存在不少粗心大意之處，事實(shí)上通過(guò)回顧不難發(fā)現我在做完試卷以后似乎并沒(méi)有進(jìn)行仔細檢查，這既可以說(shuō)是對自身學(xué)習成績(jì)的自信也可以說(shuō)是過(guò)于懶散的表現，也正因為如此導致試卷中不少明顯的錯誤之處沒(méi)能及時(shí)發(fā)現，這讓我不禁痛恨自己為何不能夠對試卷多檢查即便從而找到錯誤之處。
雖然較差的成績(jì)的確令人沮喪卻也需要盡快振作起來(lái)，畢竟僅僅是沉湎于悲傷的情緒之中對于解決問(wèn)題沒(méi)有任何效果，所以我需要盡快端正態(tài)度并積極投入到下一環(huán)節的.學(xué)習之中，在對這次考試結果進(jìn)行分析以后讓我明白了自身存在的不足之處，所以我會(huì )針對這方面的問(wèn)題加以改善并爭取下次考試之中不會(huì )犯同類(lèi)錯誤，畢竟這次較差的成績(jì)已經(jīng)讓我意識到自身的錯誤所在又怎能無(wú)動(dòng)于衷。
我會(huì )在學(xué)習方面多向老師和同學(xué)們請教并改進(jìn)現有的學(xué)習方式，而且我也要多做練習題并通過(guò)題海戰術(shù)來(lái)減少自身的出錯率，畢竟這次考試成績(jì)不理想很大因素都是自身不夠嚴謹導致的結果，所以我會(huì )認真解答每個(gè)試題并確保下次的考試之中不會(huì )因為粗心導致成績(jì)不理想。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉這次期中考試沒(méi)考好。
因為我這段時(shí)間好好，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機會(huì )。
所以，我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的'成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的學(xué)生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書(shū)12
尊敬的：
您好！
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的'惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我幫忙，當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂(lè )是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)�，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂(lè )。我在考試的時(shí)候將答案寫(xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jì)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明：
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不在 告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次月考成績(jì)單發(fā)放下來(lái)了，我由于物理成績(jì)沒(méi)達標把整體成績(jì)拉下去了不少。原本可以進(jìn)軍全班前十的我，因為物理這一門(mén)科目而往后拉了七八個(gè)名次。這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不好的現象，對于我的老師來(lái)說(shuō)，則是一件很心煩的事情。我嚴重的偏科，讓原本可以取得更好成績(jì)的我，拿到了一個(gè)并不怎么欣喜的結果。對于這件事情，我反思了很久很久，也對這份物理試卷多次檢查和反省了。在此，我也想把自己的這些問(wèn)題好好的總結一下，爭取下次不會(huì )再出現此類(lèi)問(wèn)題了。
一、做事粗心大意，忽略細節
在這次考試中，我發(fā)現自己做事比較的粗心，不管是做題的時(shí)候，還是平時(shí)學(xué)習的時(shí)候。在物理這一門(mén)科目上，都總是出現了一些不必要的問(wèn)題，比如說(shuō)本可以做對的題目沒(méi)有做對，一些題目由于看花眼，或者是看錯導致失分，這是最沒(méi)有必要的事情了。所以這次我也認識到要注意一些細節，比如在思考問(wèn)題的時(shí)候，要想的更加全面一些，也要想的更加完整一些，這會(huì )最大限度防止丟一些沒(méi)必要的分數。也讓自己不至于因為一些失誤而那么后悔。
二、考試做題求速度，不求準確度
這次通過(guò)反省，我發(fā)現自己在做物理試卷的時(shí)候，很多時(shí)候都比較的求速度。首先其實(shí)我對物理是很感興趣的'，在一些課題上我也掌握的還可以，可是總是因為一些自己的疏忽，導致出現了一些不必要的麻煩。比如說(shuō)在這次考試中，有一道大題，我就是在算數的時(shí)候快了一點(diǎn)，導致出現了一小點(diǎn)漏洞，從而整個(gè)大題的分都沒(méi)有得到。這就是對我最大的打擊了，也讓我清楚，做題不是求速度，而是求準確度。
三、容易驕傲自滿(mǎn)，心態(tài)浮躁
前段時(shí)間物理考得還算不錯，總的來(lái)說(shuō)是進(jìn)步了不少的。但是這段時(shí)間可能有一些驕傲自滿(mǎn)了，所以也總是比較浮躁�；ㄔ谖锢砩厦娴臅r(shí)間也非常的少，甚至是其他科目的幾分之一�，F在想一想，才發(fā)現這次成績(jì)不達標也是很正常的。畢竟在學(xué)習物理的時(shí)候，我心態(tài)太過(guò)浮躁，這對于我的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一件最忌諱的事情。這一次物理失敗了也給了我一記響亮的耳光，讓我清楚驕傲自滿(mǎn)是失敗的前奏，未來(lái)的每一步都要踏踏實(shí)實(shí)的去走，只有這樣，好的成績(jì)才會(huì )慢慢的到來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)14
您好！
這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了非常大的錯誤，從中我也是越發(fā)的這件事帶給我的影響，我內心是明白老師對我傷透了心，同時(shí)我也相當地我能在這樣的時(shí)間里反復的思考，去為找尋到更好的改正方式與方法。
作弊的事情確實(shí)是我發(fā)生了錯誤，是我一時(shí)間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己在接下來(lái)的時(shí)間中收獲到成長(cháng)，也讓自己能夠在下一段時(shí)間中有所改變。發(fā)生如此的事之后，我也是漸漸的明白過(guò)來(lái)自己的問(wèn)題，所以期待著(zhù)自己能夠立馬做出改變，也是希望能夠通過(guò)自己的方式、方法來(lái)讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái)。
犯下錯誤之后的我，對我的事做了非常深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的情況下越發(fā)的明白自己的問(wèn)題，也是堅定了自己想要改邪歸正的信心，現在我也是有期待著(zhù)自己能擁有更大的成長(cháng)與改變，就是希望能通過(guò)自己更好的成長(cháng)與發(fā)展來(lái)促成我更好的轉變，當然我也是非常地期待著(zhù)自己能夠在學(xué)習上變得優(yōu)秀起來(lái)。
我深深的明白考試中的我犯下了一個(gè)甚是嚴重的錯誤，所以我也是愿意為了自己的未來(lái)去做更多的改變，也是希望能夠在中變得優(yōu)秀起來(lái)。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來(lái)，這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對于我自己來(lái)說(shuō)，我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的收獲，畢竟在這次的事情中我需要去成長(cháng)，去反思的方面還是有非常多的。我對自己的人生抱有非常多的期待，也是希望自己能夠有更好的發(fā)展，所以對于未來(lái)的人生，我還是想要更加用心地去對待，我相信自己的未來(lái)一定是能夠變得更加的優(yōu)秀。
感謝老師對我不斷的教誨，現在的我是完全的明白了自己的問(wèn)題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長(cháng)，為自己的人生做更多的`努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來(lái)，再也不會(huì )由于一些思想上的問(wèn)題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關(guān)注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長(cháng)，也收獲到更大的改變。我向老師承諾，以后的我一定會(huì )循規蹈矩，認真的做好自己的工作，讓自己在接下來(lái)的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
考試我沒(méi)有按時(shí)的來(lái)到考場(chǎng)，反而由于自己的不夠重視而遲到了，我也是很抱歉，自己的行為也是對待考試沒(méi)有認真，經(jīng)過(guò)老師您的一個(gè)批評，我也是意識到自己的錯誤，的確要去改好，不能在考試的時(shí)候遲到，我也是在此檢討。
此次的考試，其實(shí)我也是沒(méi)有怎么的去準備，平時(shí)本來(lái)就是學(xué)的比較的糟糕，所以對于考試我也是知道成績(jì)不會(huì )怎么樣，也是沒(méi)有在態(tài)度上去真正的重視起來(lái)，我知道這樣做是不對的，但是還是沒(méi)有去有意識的好好對待，的確考試遲到是很不好的，這不但是對于考試的一個(gè)不尊重，同時(shí)也是自己在時(shí)間的觀(guān)念上沒(méi)有意識，我知道老師批評我，不僅僅是因為我的一個(gè)遲到，同時(shí)也是我學(xué)習的'態(tài)度問(wèn)題，平時(shí)老師也是和我溝通過(guò)很多，希望我能學(xué)好知識，而不是去浪費時(shí)間到一些完全和學(xué)習也沒(méi)關(guān)系的事情上，這些事情也是影響了自己來(lái)學(xué)好，而我卻覺(jué)得反正初中還有那么久，到時(shí)候再努力其實(shí)也是可以的，但是這個(gè)打基礎的時(shí)間里面，其實(shí)只有自己去扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)習搞好，才能真的考上好的一個(gè)學(xué)校。
如果總想著(zhù)以后，其實(shí)這也是會(huì )變得懶惰，會(huì )覺(jué)得什么事情都是可以以后去做的，而這也是會(huì )讓自己一直松懈，一直沒(méi)有好的去事情的習慣，抱歉遲到讓老師您擔憂(yōu)了，也是對于我的關(guān)心，來(lái)和我講了那么多，我也是應該珍惜在學(xué)校的時(shí)間，去學(xué)好，重視考試，考試能讓我更加的明白自己之前所學(xué)哪些是沒(méi)做好的，哪些又是學(xué)好了的，只有清楚了自己的問(wèn)題才能更好的去解決，抱歉，以后我也是要把考試重視，從平時(shí)就要有好的習慣，無(wú)論是上課或者其他的事情方面，遲到是不行的，同時(shí)也是該收收心思，用到學(xué)習之中去，讓自己真的在學(xué)校是有收獲，沒(méi)有辜負了老師一直對于我的一個(gè)期待。抱歉也是自己的遲到給我們班級丟臉了，被批評我也是知道是我應得的。
此后無(wú)論大小考試，都是要重視，認真對待，只有找出自己的問(wèn)題，去處理了，去知道自己哪些方面還要繼續的進(jìn)步，那么我才能真的成長(cháng)，有所收獲。錯誤我也是意識到了，會(huì )改好的，好的習慣需要自己去養成，也是不能懶散，對待學(xué)習，自己必須重視，也是對自己以后的一個(gè)負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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