同桌的作文

【推薦】同桌的作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的同桌的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌老姚，外表看起來(lái)是一個(gè)很文靜的女生，可是鬼心眼特別多，就連班里的“搗亂鬼”也怕她三分呀！

　　上課時(shí)的老姚 老姚總有各種手段來(lái)對付你，讓你上課也不安生。比如：她在桌子上畫(huà)一條線(xiàn)，作為我們之間的“界線(xiàn)”，若是誰(shuí)超過(guò)了，就要自己說(shuō)十聲“我是傻瓜”；沒(méi)超過(guò)的時(shí)候她也會(huì )來(lái)?yè)v亂，故意用胳膊挨住我的'胳脯，還不忘用力打我幾下，一邊還嘟囔著(zhù)：“都說(shuō)過(guò)你多少次了，你這樣會(huì )影響我的注意力的�！边@樣的同桌，可真是讓無(wú)無(wú)言以對��！

　　下課時(shí)的老姚老姚下課也會(huì )使一些手段，讓你憤怒的不行，比如：出去的時(shí)候，從她身后經(jīng)過(guò)，必須說(shuō)密碼“我是傻瓜”才讓通過(guò)，不然就逼著(zhù)我從桌子上面或下面過(guò)去。如果不按她的要求，她還會(huì )暴力起來(lái)，不分青紅皂白把我的作業(yè)本撕去幾頁(yè)，或是把我的筆扔到別人的桌子上，直到你說(shuō)了“我是傻瓜”才肯罷休。

　　愛(ài)冤枉人的老姚 老姚還特別愛(ài)冤枉人。有一次，她把我的筆給弄壞了，我問(wèn)她卻不承認，還沒(méi)理占三分，先動(dòng)手打了我幾下，我太過(guò)生氣，就忍不住還了她幾下，她竟然可憐兮兮裝哭起來(lái)，那模樣就跟受了多大委屈似的，你還別說(shuō)，裝得挺像呢！等老師來(lái)了，她沒(méi)事，反倒把我狠批評了一頓，她立馬把眼淚一擦，偷偷地樂(lè )起來(lái)了。你說(shuō)氣人不氣人？

　　老姚，你的行為可真應了那句話(huà)�。菏�年磨一賤（劍）呀！

同桌的作文 篇2

　　你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？當然是那寫(xiě)字端端正正，畫(huà)畫(huà)栩栩如生的袁煒茜。

　　袁煒茜寫(xiě)的字在全班屬名列前茅了。每次寫(xiě)作業(yè)、練字，她都會(huì )認認真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，絕不含糊。速度也很快哦！生為同桌的我能不佩服？

　　你看她寫(xiě)硬筆習字冊時(shí)，右手用力握著(zhù)鋼筆，左手輕輕按著(zhù)本子。目不轉睛地盯著(zhù)本子上寫(xiě)的字。就像警察盯小偷似的，小心謹慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫(huà)“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書(shū)桌一拳遠，眼離書(shū)本面一尺遠，手離筆尖一寸遠�！北苊庵�(zhù)“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神，誰(shuí)能不敬佩呢！

　　下課了，袁煒茜也不放過(guò)一絲可練字的機會(huì )。大家都在大聲地吵著(zhù)、喊著(zhù)、鬧著(zhù)。整個(gè)教室“噼里啪啦”，像炸開(kāi)了鍋似的'�？墒且稽c(diǎn)也影響不到她，她端坐課桌旁，仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。大家看得都驚嘆不已，無(wú)不贊嘆她認真的學(xué)習態(tài)度。

　　袁煒茜畫(huà)畫(huà)也是“大師級”的水平。昨天美術(shù)課，她一拿到美術(shù)本，胸有成竹地打開(kāi)到上次的作業(yè)，漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字，“又是優(yōu)！”不一會(huì )兒，又拿著(zhù)鉛筆畫(huà)起了一只貓，中途沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，一鼓作氣，一只可愛(ài)的小貓，就從她的筆下誕生了�？粗�(zhù)小貓雪亮雪亮的眼睛，就像一只活靈活現的小貓趴在她美術(shù)本上�？粗�(zhù)，看著(zhù)，感覺(jué)那可愛(ài)的小貓跳到了桌子上，調皮地蹦來(lái)蹦去。

　　袁煒茜，你是我的好同桌，也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她叫鐘雨姍，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個(gè)子高高的脾氣很好，像一只可愛(ài)的小兔子，她經(jīng)常扎著(zhù)麻花辮，她走路的'時(shí)候辮子一甩一甩的，像蜻蜓的翅膀一樣，看起來(lái)可愛(ài)極了!

　　鐘雨姍同學(xué)不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且聰明，任何難題都難不到她。記得有一次，戴老師布置了續寫(xiě)《小攝影師》的作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦，覺(jué)得很困難，因為不知道怎么寫(xiě)，可是鐘雨姍卻很快地寫(xiě)完了，還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她，老師為她點(diǎn)贊。當我作文寫(xiě)得不好時(shí)，她就會(huì )積極的幫助我，告訴我怎么把作文寫(xiě)得通順，她是我心目中的學(xué)霸，在她的幫助下我把作文寫(xiě)得更好了!

　　這就是我的同桌鐘雨姍，我要向她學(xué)習，像她一樣成為成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生!讓每個(gè)同學(xué)就會(huì )更喜歡我。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫羅欣彤，她扎著(zhù)一根馬尾巴，尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛，櫻桃小嘴，湊成了她漂亮0的面孔。她是一個(gè)助人為樂(lè )、愛(ài)看書(shū)的人。

　　羅欣彤平時(shí)課間活動(dòng)最?lèi)?ài)看書(shū)，我一旦遇到什么困難，都會(huì )去找她，請她幫助我解決問(wèn)題。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺(jué)得她會(huì )直接把答案告訴我？不對，她只教我如何用簡(jiǎn)便的方法把這個(gè)題做出來(lái)。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于搞懂了，心里很是感謝她。

　　有一次，我做完值日回來(lái)，發(fā)現自己忘帶橡皮泥了，下節課要用，這可怎么辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，羅欣彤走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你為什么這么著(zhù)急？我著(zhù)急地說(shuō)：我的橡皮泥沒(méi)有帶來(lái)！羅欣彤說(shuō)：你不介意的話(huà)，用我的吧！聽(tīng)了羅欣彤的話(huà)，我才放心下來(lái)。

　　有一天，我問(wèn)她：羅欣彤，你為什么這么熱心腸？羅欣彤說(shuō)：幫助別人我很快樂(lè )，也很幸福。記得有人說(shuō)過(guò)：人的`生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的！

同桌的作文 篇5

　　在燦燦的金輝中，在芬芳的花朵中，在歡歌笑語(yǔ)中。有一個(gè)美麗的地方—我的校園。哪里經(jīng)歷了我最快樂(lè )、最美好的日子，看見(jiàn)我旁邊的桌子，心里不禁想起了他—我的同桌。

　　那是三年級的時(shí)候，新的學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們嘻嘻哈哈地進(jìn)入班級，老師拉著(zhù)一個(gè)男孩的手走到大家面前和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了。我們班級來(lái)了一個(gè)轉學(xué)生，下面由這位同學(xué)介紹介紹自己�！蹦莻�(gè)男孩撓撓后腦勺笑呵呵地說(shuō):"大家好，我叫王碩，今年9歲啦。以后請多多指導!”說(shuō)完大家便開(kāi)始鼓掌，老師看了看，就對他說(shuō)：“王碩同學(xué)，你就坐在韓錫秀同學(xué)的旁邊吧�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，想我的地方緩緩走來(lái)，這樣，我有了新的'同桌......

　　剛開(kāi)始，我跟他不熟，所以一點(diǎn)都不理睬。上課了，我開(kāi)始飄忽不定沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，心里一位在想：他叫王碩，他是個(gè)什么樣的人呢?會(huì )不會(huì )和我鬧矛盾呢?要是會(huì )該怎么辦?就這么一天過(guò)去了。第二天，上課我才發(fā)現他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上翹，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常響亮。他最?lèi)?ài)發(fā)言，課堂上常常響起他回答問(wèn)題的聲音。他愛(ài)穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。特別是那雙帶長(cháng)睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛(ài)眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來(lái)眼睛就眨得更厲害了。

　　我們也開(kāi)始了和諧融洽的相處，當我又不會(huì )的數學(xué)題時(shí)，他會(huì )耐心的講給我聽(tīng);當我因考試傷心的時(shí)候，他會(huì )鼓勵和支持我;當我沒(méi)有帶文具時(shí)，他會(huì )慷慨的借給我;他仿佛是我的‘房謀杜斷’，幫助我。有一次，我在跑步不小心把腿的腿傷了，我像被針刺了一樣，疼痛難忍。忽然，王碩跑了過(guò)來(lái)著(zhù)急地說(shuō)：“怎么了，怎么回事?"我把概況告訴了他�！叭メt院，來(lái)我扶你�！彼�回答說(shuō)。我便應允了，在走的途中，我看見(jiàn)他滿(mǎn)臉都是汗珠，眉頭緊皺像包公一樣。我不禁笑出了聲，他轉頭看我：“怎么啦?”我笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)什么、哈哈?”他一臉茫然地問(wèn)：“怎么啦，沒(méi)事笑干什么?”“真的沒(méi)有什么�！�...... 就這樣，我們到了醫院，爸爸媽媽急忙的趕來(lái)了，這一天快樂(lè )的過(guò)去了。

　　我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里，那些快樂(lè )的時(shí)光揮之而去，我含著(zhù)淚痕。想著(zhù)：我的好同桌!

同桌的作文 篇6

　　要說(shuō)我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。

　　這一切都是那條“三八線(xiàn)”惹的禍。開(kāi)學(xué)第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的�！暗啦煌�，不相與謀�！蔽也挪幌牒瓦@個(gè)家伙打什么交道，就在課桌中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，并對他進(jìn)行了嚴正警告：“如果你超過(guò)這條線(xiàn)，要你好看！”“如果你超過(guò)這條線(xiàn)，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。

　　哪知第二天，“三八線(xiàn)”上就燃起了戰火。那是在早讀課上，我晚來(lái)了，在五（6）班門(mén)口，就聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書(shū)聲。我匆忙跑到我的座位，在放書(shū)包的時(shí)候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說(shuō)我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說(shuō)三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時(shí)間，白白的鞋子出現了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開(kāi)始了“踩腳大戰”。激戰正酣之時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……

　　“君子報仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的'小宇宙便徹底爆發(fā)了，使出我的神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會(huì )，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運作。

　　這樣的故事，幾乎每天都在發(fā)生。其實(shí)我也有被他整的時(shí)候哦！

同桌的作文 篇7

　　我的同桌叫許愿，他長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的臉蛋，讓我看著(zhù)就想摸一摸，但如果你真得去摸他的臉，他會(huì )迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣，弄得你滿(mǎn)臉都是口水。

　　許愿畫(huà)畫(huà)特別好。有一次英語(yǔ)王老師讓在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得非常生動(dòng)，畫(huà)得蘋(píng)果讓我忍不住想咬一口，畫(huà)得花兒讓我想聞一聞。畫(huà)的憤怒的小鳥(niǎo)更是栩栩如生。他畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)里有藍天、白云和綠油油的草地，這幅畫(huà)讓我想插上美麗的`翅膀在碧藍的天空中飛翔。

　　許愿待人很大方。又一次，我沒(méi)帶濕紙巾，我向好多同學(xué)借，他們都不借給我，有個(gè)同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說(shuō)：“誰(shuí)讓你不帶濕巾紙的，”我心想：“瞧他那副得意的樣�！蔽医又�(zhù)又去找許愿借，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿給我了。

　　許愿還很誠實(shí)善良，從不會(huì )把自己的錯誤推到別人身上。有時(shí)候別人把他的善良當成軟弱，故意欺負他。又一次，在操場(chǎng)上站隊的時(shí)候，有個(gè)男生假裝沒(méi)看見(jiàn)，沖過(guò)來(lái)，把許愿撞到了。幾個(gè)女生一邊把他扶起來(lái)，一邊七嘴八舌地問(wèn)：“許愿，你疼不疼�！薄霸S愿你沒(méi)事吧？”“要不要告訴老師？”�？稍S愿若無(wú)其事地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系就又去站隊了。

　　許愿還很有趣。一次，他畫(huà)了一個(gè)三角和一個(gè)圓圈。讓我猜畫(huà)的是什么，我說(shuō)：“是三角和圓圈呀�！彼�說(shuō)：“不對，是許愿�！焙�(jiǎn)直把我笑死了。

　　許愿雖不是班里學(xué)習最好的，也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他，喜歡他的善良、可愛(ài)和風(fēng)趣。

同桌的作文 篇8

　　我有一個(gè)熱心的同桌，他的名字叫王吉。

　　王吉有一頭直直的頭發(fā)，像掃帚的'毛刷一樣直立著(zhù)，感覺(jué)還可以拿來(lái)掃地呢！每次見(jiàn)到他，我就會(huì )想掃帚！他還是高個(gè)子，比我高五厘米左右。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，但下巴不是特別尖。

　　接下來(lái)我就講講我這個(gè)同桌的熱心腸吧！有一次在教室準備考試，有一個(gè)同學(xué)忘記帶橡皮了，就在座位上找來(lái)找去，但就是找不到，這時(shí)他自言自語(yǔ)：我記得我明明是帶來(lái)了的，怎么找不到呀？這時(shí)王吉開(kāi)口了：你在找什么？他回答說(shuō)：我忘帶橡皮了。王吉又說(shuō)：我借你一塊吧！說(shuō)著(zhù)就從筆盒里取出一個(gè)橡皮給了他，這時(shí)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：謝謝你王吉。不客氣，王吉說(shuō)，是同學(xué)就應該互相幫助嘛！

　　還有一次上音樂(lè )課我忘帶音樂(lè )書(shū)了，這時(shí)我問(wèn)王吉：王吉，你帶書(shū)了嗎？帶了！他說(shuō)，你是不是沒(méi)帶，我們一起看吧！我說(shuō)：可以啊，謝謝你。王吉說(shuō)：沒(méi)事。

　　你們說(shuō)我這個(gè)同桌是不是很熱心��！我以后也要好好學(xué)習王吉的優(yōu)點(diǎn)。

同桌的作文 篇9

　　開(kāi)學(xué)至現在有大半個(gè)月了，“新”同桌也開(kāi)始變“舊”了一點(diǎn)，至少已經(jīng)能夠了解他的一些性格特征總的印象——“傻”。

　　當每天早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)他一臉惺忪，手上端著(zhù)一本書(shū)，堅持的讀著(zhù)，開(kāi)始正式早讀了，他臉上的睡意早已飛到九霄云外去了，而且是“大混亂”的早讀上，他能夠不受外界的任何的影響，完完全全的沉浸在自己的'早讀當中。我的“傻”同桌作文

　　不僅如此，一天課程下來(lái)，中途有8個(gè)課單休息，他至多有一個(gè)課間是沒(méi)有眼盯書(shū)本的，鎮覺(jué)得他好“傻”，才高一而已，何必這要呢？同時(shí)我還為會(huì )自己“聰明”感到快樂(lè )。

　　晚自習時(shí)，他說(shuō)著(zhù)一口鄉音普通話(huà)，我還是勉強能聽(tīng)懂了，開(kāi)珆還有些不理解，明明他成績(jì)好過(guò)于我，而且還不止一星半點(diǎn)，但卻能不恥于問(wèn)，時(shí)間給了我答復，第二次，周考他的成績(jì)有著(zhù)明顯的提高，就連我自認為強項的數學(xué)也被他超越了，要知道開(kāi)始的他的數學(xué)不如我，哎！事實(shí)證明，“聰明”有時(shí)不定比“傻”好！

　　有這么一個(gè)有“傻”勁的同桌。我居然慢慢開(kāi)始羨慕他，而且情不自禁的學(xué)習他的“傻”，但我肯定這絕不是壞事。

同桌的作文 篇10

　　今天早晨，我去上學(xué)。我來(lái)了之后，我同桌已經(jīng)來(lái)了，第一節課聽(tīng)寫(xiě)，他的橡皮不見(jiàn)了，于是他就開(kāi)始找，在書(shū)包里找、在桌洞里找、怎么找也找不著(zhù)。于是他問(wèn)我：“你有沒(méi)有見(jiàn)我的橡皮？”我說(shuō)：“沒(méi)有��！”給他看了一下我的桌洞。我就繼續寫(xiě)我的拼音了，然后他就在桌子底下找到了他的`橡皮。這時(shí)候我們已經(jīng)快聽(tīng)寫(xiě)完了，他只寫(xiě)了幾個(gè)。于是他只得了90分。

　　下午第一節課上課之后，他的橡皮又不見(jiàn)了，他又呆呆的問(wèn)我：“你見(jiàn)我的橡皮了嗎？”我又回答他說(shuō)：“不好意思，沒(méi)有見(jiàn)哦！”然后他在他的書(shū)包側兜里找見(jiàn)了橡皮，我想：“唉、真是讓人一個(gè)頭兩個(gè)大的同桌�！�

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