有一種甜作文

有一種甜作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有一種甜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有一種甜作文1

　　墨香中，有一種甜味，是神奇的、感動(dòng)的、更是苦澀的，它伴我成長(cháng)，令我堅定。

　　有一種甜是神奇。

　　小時(shí)候，我愛(ài)讀《三國演義》，跌宕起儀的故事情節令我時(shí)而興奮、時(shí)而緊張、時(shí)而又悲痛欲絕。透過(guò)文字，我找到了自己的偶像——諸葛孔明。從他火燒新野以少勝多到后來(lái)舌戰群儒，孫劉聯(lián)合，無(wú)不把他的聰明才智體現得淋漓盡致。再后來(lái)，他助劉備入駐西川并奪取漢中直指中原，促成三足鼎立之勢，每每讀來(lái)，那一個(gè)個(gè)神乎其神的故事令我心馳神往。

　　每次想象著(zhù)他立于萬(wàn)軍之中，運籌帷幄，決勝于千里之外時(shí)，我就激動(dòng)地心向往之。他的身影陪伴著(zhù)我的童年，他的智慧無(wú)時(shí)不映在書(shū)墨之中，讓我感受到了一種神奇的.味道。

　　有一種甜是感動(dòng)。

　　甜，不止是愉悅的情緒，心靈上的碰撞更容易激起心中的漣漪�！度龂�演義》與《水滸傳》陪伴我從童年走向少年，讓我成長(cháng)為一名男子漢，而這都歸功于九紋龍史進(jìn)。史進(jìn)，一個(gè)長(cháng)在史家莊的大戶(hù)人家，卻有著(zhù)與眾不同的品質(zhì)。他不慕名利，一身正膽只為兄弟之情。他本是應官府之命鏟除少華山的賊寇，可誰(shuí)知他與朱武、陳達、楊春一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚，最后結拜了兄弟。讀到官府中人和草寇結拜詩(shī)歌時(shí)，我心中不由得暗暗敬佩。誰(shuí)又知他為了兄弟情義竟敢于放下一切，賭上了祖上所有的光輝，反抗腐敗的宋朝。這種兄弟情義，這種大義凜然，又是何等的難能可貴啊!

　　我在他們的忠義故事中，我認識了何為男兒應有的本色，更品嘗到了那種感動(dòng)的味道。

　　有一種甜是選擇。

　　盛夏來(lái)臨，備考的壓力越來(lái)越大，每每躊躇、郁悶、失意時(shí)，我都能想起弗羅斯特的教誨，“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡罕至的那一條……從此，決定了我一生的道路”。即便前路漫漫，我也決定執著(zhù)地向成功走去。備戰中考的日子里，我和伙伴們選擇了拼搏、堅持之路，多少個(gè)挑燈夜戰的日子里，忙碌的筆觸在書(shū)墨中馳騁，我們用青春的汗水慰藉心中的那份執著(zhù)。

　　因為，我懂得，奮斗路上有一種味道，是苦澀的，亦是甜美的。

　　時(shí)光劃過(guò)歲月的身影，成長(cháng)的路上，有一種甜味，它藏在方塊字間的墨香里。

有一種甜作文2

　　我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它的每個(gè)小細節都會(huì )令我快樂(lè )。

　　小時(shí)候的畫(huà)天真極了，現在看著(zhù)小時(shí)候的畫(huà)，也摸不清那時(shí)繪畫(huà)的快樂(lè )源泉來(lái)自何方，到現在，也未變過(guò)。繪畫(huà)到底是怎么帶來(lái)甜的呢？我不知道，但我享受它，我熱愛(ài)早晨的陽(yáng)光打在畫(huà)板上，勾勒的金色光暈；熱愛(ài)作畫(huà)前指尖撫過(guò)紙面，觸而可及的一股暖流；熱愛(ài)作畫(huà)時(shí)，軟碳磨擦紙面演奏出的悅耳聲響；熱愛(ài)干澀生硬的線(xiàn)條在紙筆交流間緩緩柔化的朦朧靈動(dòng)；我熱愛(ài)繪畫(huà)給予視覺(jué)感獨特的魅力，更熱愛(ài)繪畫(huà)給予生活獨特的甜。

　　打開(kāi)承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的'畫(huà)夾，一幅幅不同“年紀”的畫(huà)開(kāi)始放映。從蠟筆粗略勾出的幾只小兔子再到灰暗分明、排線(xiàn)整齊的威尼斯風(fēng)光；從水彩涂畫(huà)的蠟筆小新再到線(xiàn)條均勻柔美，光影碰撞融合的“倒年奶的女人”。學(xué)畫(huà)十年，畫(huà)技從青澀到成熟，不免欣慰自己對愛(ài)好的堅持。細細回味，也少不了藏在時(shí)光里的甜。

　　總覺(jué)得，繪畫(huà)是一種多變的甜，品嘗的方式不同，收獲的甜自然也不同。有的甜一入口便沁人心脾，有的甜卻先苦而后回甘，繪畫(huà)也亦是如此。陶醉在繪畫(huà)中，若是在夢(mèng)中遇見(jiàn)我的畫(huà)筆，我會(huì )迫不及待地提筆勾勒，畫(huà)著(zhù)我的夢(mèng)。若是美夢(mèng)，便會(huì )毫不猶豫地排筆將粉調和紫調融為一體，不必在乎葉一定是綠的、天空一定是藍的，只需大膽地體現自己心中的甜與美；若是噩夢(mèng)，便要斬釘截鐵地抽出曼陀羅系的黑色，不必讓眾人知道我在噩夢(mèng)中如何痛苦，只需大膽地畫(huà)出自己心中隱秘的角落，因為即使是黑夜，也有星光點(diǎn)綴。繪畫(huà)的甜也是種奇妙的甜，如話(huà)梅糖一般。剛入口時(shí)酸澀，沉淀后則是從未品過(guò)的甘甜。

　　梵高曾言：“我有時(shí)工作到深夜，為自己的存在渾然不覺(jué)，一幅幅畫(huà)仿佛來(lái)自夢(mèng)境，我困在籠子里，孤單一人，感到恐懼我并沒(méi)有感到恐懼，也并非為自己的存在感到渾然不覺(jué)。我看繪畫(huà)，像是在看一個(gè)老友。我將我聽(tīng)到的、見(jiàn)到的、嘗到的，甚至夢(mèng)到的都告訴它，從不保留。我用筆向它訴說(shuō)，用線(xiàn)條表示我的情緒，用顏色裝飾我的想法。它是一位特殊的朋友，不會(huì )因為今天你胡亂的線(xiàn)條而指責你，不會(huì )因為單調的黑白灰而埋冤你，不會(huì )因為你日新月異的新構思而與你對抗，一次次用它的安靜陪伴我。繪畫(huà)給予了我勇氣，甜入我心。

　　有一種甜，是靜靜陪伴，呵護內心；有一種甜，是燦爛張揚，開(kāi)辟視野。夢(mèng)想很大，大到能裝得下我一整個(gè)未來(lái)，夢(mèng)想也真的很小，小到能裝進(jìn)一個(gè)四四方方的素描紙，陪著(zhù)我，飛向更高更遠的地方。

有一種甜作文3

　　推開(kāi)窗，皎潔的月光為大地披上了一層蟬翼似的細紗，輕柔的風(fēng)送來(lái)一縷甜蜜的桃香。剛剛得知成績(jì)的我，心中泛著(zhù)一陣甜蜜，回家的腳步一時(shí)顯得格外的輕松。我知道，這一種甜的背后，卻蘊藏著(zhù)我不為人知的付出。

　　那天寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，潔白的雪覆蓋了整個(gè)大地。迷茫中，我望向窗外，樓下那棵桃樹(shù)在風(fēng)雪中擺晃、掙扎，無(wú)情的大雪一點(diǎn)點(diǎn)掩住了它的身軀，仿佛要將它淹沒(méi)……

　　低頭，“啪”，一滴淚落在了揉皺的成績(jì)單上，我盯著(zhù)這張成績(jì)單，剛才父母失望的神情不斷在眼前閃過(guò)。期末考試失利的我，內心百般不甘。難道我就這點(diǎn)能力嗎？我就真的不如別人嗎？我咬緊牙，攥緊拳，一個(gè)“寒假復仇計劃”漸漸浮現在腦海中。

　　星辰下，寒風(fēng)中，我背起書(shū)包，踏出家門(mén)，便奔向補習班。課上，那個(gè)調皮搗蛋、追逐打鬧的身影消失了，堅定認真的神情，高高舉起的手漸漸出現在了老師的視野中；教室中嘻嘻哈哈的玩鬧聲不見(jiàn)了，紙張翻飛的“嘩啦”聲，筆尖劃過(guò)的“沙沙”聲卻多了一分。上學(xué)路上，回家途中，總有一個(gè)嚴肅的少年坐在公交車(chē)角落中靜靜閱讀……

　　新春佳節之際，同伴向我發(fā)出的玩樂(lè )邀請都被我果斷拒絕，父母叫我外出聚餐、出門(mén)走訪(fǎng)時(shí)，全都被我一一推辭。夜深人靜之時(shí)，我挑燈夜讀，在題海中徜徉……

　　寒假時(shí)光飛快流逝，轉眼就迎來(lái)了第一次月考。我輕松地走進(jìn)考場(chǎng)，陽(yáng)光灑在臉上，無(wú)比溫暖，窗外春風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)青嫩的'花骨朵兒在枝頭輕輕搖擺，甚是可愛(ài)。我一個(gè)寒假的汗水一定不會(huì )白費！我暗暗地給自己打氣。

　　不出所料，我最終收獲滿(mǎn)意的成績(jì)。掃過(guò)屏幕上傲人的成績(jì)，淚水涌出眼眶，內心一陣甘甜。

　　窗外的桃樹(shù)開(kāi)得正艷，醉人的花香乘著(zhù)一陣夜風(fēng)飄進(jìn)家里，沁人心脾，使我內心平靜了些許，這花香好似也在告誡著(zhù)我：“不要驕傲，因為這甜來(lái)之不易�！�

　　冰心有言：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨�！辈唤�(jīng)過(guò)辛勤努力，怎能收獲成功的果實(shí)？只有忍受過(guò)深冬的嚴寒侵襲的苦，方能品味出這種回味綿長(cháng)的甜。

有一種甜作文4

　　火鍋中的麻辣底料“噗噗”翻騰著(zhù)，饞人的香氣混在煙霧中飄進(jìn)全家人的鼻腔。餐桌的一角擺放著(zhù)一只玲瓏剔透的小盤(pán)子，里面裝著(zhù)糖和蜜餞。我揀了一顆十分傳統的“大白兔”，望著(zhù)對面那張多準備出來(lái)的空椅子，口中的甜香好似一只花環(huán)將我包裹……

　　那夜，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)從未謀面的舅姥爺來(lái)我家做客，還給了我一顆糖，那顆糖有著(zhù)非同一般的甜味，比薄荷糖還清涼些，比水果糖還甜潤些。

　　夢(mèng)醒后，夢(mèng)中的人物和聲音都模糊了，唯獨那甜味還在口中。關(guān)于我的舅姥爺——我姥姥最小的弟弟，我知道的太少。他生命定格的那一年，還沒(méi)有我的媽媽。他是為了救災而犧牲的，現在安葬在西安烈士陵園——這是我11歲時(shí)才知道的。舅姥爺犧牲時(shí)太年輕了，姥姥和姨姥們都不愿透漏有關(guān)他的英勇故事，甚至連他犧牲的時(shí)間都是一個(gè)大大的問(wèn)號，因為誰(shuí)都不想再把我太姥姥和太姥爺心里那道傷口抓得血淋淋的。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我太姥姥家的門(mén)上掛著(zhù)“革命烈屬”的`牌子。我的舅姥爺犧牲時(shí)什么也沒(méi)有留下，他不是在槍林彈雨中犧牲的，卻在我的心中跟黃繼光、邱少云一樣偉大。在我們中國雄獅蘇醒的近百年里，有無(wú)數烈士，有的是挺起胸膛擋了一發(fā)射向戰友的子彈，有的是拼盡全力將落水的老鄉從洪水中托起，他們沒(méi)有留下姓名，但他們永垂不朽；在我們祖國開(kāi)放騰飛的崢嶸歲月里，有無(wú)數青年英才，埋首實(shí)驗室，讓自己的青春隨著(zhù)運載火箭騰空飛起；有無(wú)數鄉村教師，把自己的年華奉獻給了深山，卻送出無(wú)數學(xué)子展翅高翔，他們沒(méi)有留下姓名，但他們的事跡可歌可泣。

　　與舅姥爺有關(guān)的回憶，是甜美中的震撼。十一歲，我含著(zhù)巧克力聽(tīng)姥姥首次說(shuō)起舅姥爺；十二歲，我做了那個(gè)美麗的夢(mèng)�，F在我十二歲半了，早已不再迷戀糖果，但從未謀面的舅姥爺卻于無(wú)形中鼓勵著(zhù)我，讓我通過(guò)磨礪、通過(guò)蛻變，去品嘗那份承擔責任后充實(shí)的甜蜜。

　　此后，每當困難與挫折給我的學(xué)習生活添加了縷縷苦澀，“夢(mèng)中糖”那種夢(mèng)幻卻真實(shí)的清甜，就會(huì )盈滿(mǎn)我的口腔。我的舅姥爺跟他的戰友們一樣，有一個(gè)共同的身份是戰士，有一種共同的血性叫壯士，有一個(gè)共同的名字叫烈士。我跟所有同學(xué)一樣，有一個(gè)共同的身份是學(xué)生，有一種共同的精神叫自強，有一個(gè)共同的未來(lái)叫棟梁！沒(méi)錯，有一種甜，叫責任，叫使命。

有一種甜作文5

　　有一種甜，是隔絕后的重逢；有一種甜，是午后粽子里的蜜棗；有一種甜，是最煎熬的路途中有人陪伴最后……有一種甜，它自心底蔓延。

　　甜是重逢

　　疫情中的我們，透過(guò)一塊塊方寸之屏相見(jiàn)，再也無(wú)法同朋友一起互侃幾句玩笑話(huà)，再也無(wú)法你追我趕的打鬧；疫情中的他們，防護服拉嚴，口罩占據了幾乎整個(gè)面龐，透過(guò)一方玻璃與孩子訴說(shuō)思念，與親人道句關(guān)切。隔離中的我們是孤獨與憧憬的，那時(shí)的日子更是苦澀而緊迫的。直到警戒聲撤去，我們都懷揣著(zhù)春天赴約。一米外的你，口罩上方眉眼彎彎，還是昔日朝氣蓬勃的同窗少年；一米外的你，竟長(cháng)高了許多，懂事的站在遠方，送來(lái)空中的擁抱。一米是最美的距離，重逢是我收到的最甜的禮物�？嘀翗O方甜，那些風(fēng)雨中的時(shí)光回甘，有一種甜，便是重逢再見(jiàn)。

　　甜藏蜜粽

　　這是屬于畢業(yè)班的夏日午后。風(fēng)扇在頭頂攪著(zhù)燥熱的風(fēng)，筆尖劃過(guò)試卷的聲音，與工地的轟鳴聲相互交奏，我們都撐著(zhù)昏沉的腦袋與酸痛的脖頸。我想，這將又是平淡無(wú)味的一天�！皝�(lái)來(lái)來(lái)！同學(xué)們，一人拿一個(gè)，不用挑！”她提起講臺桌上一大袋的粽子，“我用熱水溫了一中午，到現在還是涼了，這是人家手工包的，一盆正好夠咱班的數！”我們抬起迷茫的臉聽(tīng)她驕傲快樂(lè )地說(shuō)著(zhù)，直到溫熱的粽子到手才徹底緩過(guò)神來(lái)�！澳憧催@個(gè)粽子是用草繩捆的！”“哎呦，里面是一整顆棗！”她舉起相機問(wèn)我們：“是蜜棗的吧？甜嗎？”“甜！”也許是42個(gè)人一同嘗粽，那的'確是我吃過(guò)的，最甜的端午節粽子。有一種甜，便是她的關(guān)懷，便是我們共同的青春記憶。

　　甜在陪伴

　　從來(lái)都沒(méi)有像今天一般覺(jué)得身負重擔，交上志愿的那一刻，有些恍惚——我竟也在為自己的人生做出抉擇了�？赡芊襁_到呢？與朝陽(yáng)同行，晚霞為伴的日子太苦了，能否撐過(guò)呢？所幸，有母親每天清晨那碗加了兩勺白糖的八寶粥讓我清醒；老師從早至晚的陪伴和那封獎狀讓我保持動(dòng)力；身旁的她們也在說(shuō)，我們各自努力，來(lái)日一定能夠重聚。前路的確漫長(cháng)，充滿(mǎn)艱難困苦，但總有人陪你到最后一秒，給你擁抱，祝你乘風(fēng)破浪。有一種甜，便是那句“別怕，你可以�！薄凹佑�，我一直都在�！钡呐惆�。

　　有一種甜，在生活的角落藏匿，落在心中化開(kāi)來(lái)，從此前方天清氣朗，甘甜永存。有一種甜，是情，是溫度，是我所感謝的遇見(jiàn)。

有一種甜作文6

　　有一種甜，流淌在心里永不磨滅；有一種甜，它雖簡(jiǎn)單質(zhì)樸，缺總能在憶起時(shí)甜到心底。

　　“老師我們今天接力賽？！”“嗯，快點(diǎn)做準備活動(dòng)，做完之后選十五個(gè)男生，十五個(gè)女生……”體育老師邊走邊說(shuō)。不知道為什么，一說(shuō)要跑步，不管多累，心中總有那么一種沖動(dòng)，一種遏制不住的沖動(dòng)，但跑起來(lái)卻又無(wú)蹤無(wú)際的沖動(dòng)。準備活動(dòng)做完了，在選人說(shuō)時(shí)候卻又不是那么得順利。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)！”“我不占，我跑不了，叫鈺凱，他快！”“不行，我也不行——嗓子疼！”“不是，咱們跑步跟嗓子有多大關(guān)系？咱們班男生本來(lái)就少，你們再以各種理由來(lái)拒絕，咱們班還有人上嗎？張怡！你白長(cháng)那么長(cháng)的腿了！”女生那里也沒(méi)快到哪里去。過(guò)了一會(huì )兒，甭管怎么著(zhù)，總算是把人叫齊了。好了，現在完事具備，只欠體育老師一聲令下——比賽開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始我們的局勢還算樂(lè )觀(guān)，可從第三個(gè)開(kāi)始，我們便開(kāi)始落后于一班，于是作為(副)體委的我這時(shí)候開(kāi)始發(fā)揮作用了——“加油哈，沒(méi)事，我這不還沒(méi)上呢嘛！表悲傷，表心急，盡力就行了�！惫�然，到我們班的佳怡的時(shí)候——我的天！原本差距較大的局面竟然被她追平了！但一班還是略略超于我們，女生很快就完了，到我們男生，比賽的火藥味更加濃郁了。

　　看我們的第一棒宇昊，他像離弦的箭似的,一直向前�？上О�，還是差那么一點(diǎn)，我們很多人都在盡力地跑，可不知道為什么：差距越來(lái)越大。這時(shí)，下課鈴響了，老師也發(fā)話(huà)了：“來(lái)吧，上最后一棒，跑完下課！”于是原本最后一棒的我就這樣子被提前”安排”上了。

　　就在我剛剛站上跑道，聽(tīng)見(jiàn)了幾句私語(yǔ)：“九班不行！”“好了，咱們贏(yíng)嘍，可以提前慶祝了，哈！”頓時(shí)一股怒火攻心，跑前的.激動(dòng)與憤怒交融在一起，說(shuō)不出是什么滋味。我只說(shuō)了一句話(huà)：“是時(shí)候表演真正的技術(shù)了，不是嗎��？”接到棒的那一刻，我憋住一口氣，仿佛離弦之箭一般遠離起跑線(xiàn)�？粗�(zhù)前面一班的人，像到他們剛說(shuō)的話(huà)，腳下的步伐不免加快了許多，心中只有兩個(gè)字：辦他！終于，最后沖刺了，二十米，十五米，十米，追上了！“加油，不能給你的班丟臉��！這已經(jīng)關(guān)乎到你九班的名譽(yù)了啊王學(xué)謙！”最后十米，大腿前側傳來(lái)一陣劇痛，但咬咬牙，還是堅持下來(lái)了。終于，贏(yíng)了！

　　沖過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)那一刻，我感覺(jué)我不行了，向墻走去，看見(jiàn)家蘊，露出一絲疲憊的笑，腿軟了一下，差點(diǎn)倒下，但我沒(méi)有想到，他給了我一個(gè)有力的擁抱。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但意思我們都懂。

　　沒(méi)有一份苦是白吃的，苦盡的甘甜，才更加的珍貴。

有一種甜作文7

　　那一盤(pán)筍，甜在我的味蕾，香在我的記憶深處……

　　四月鄉間，春風(fēng)吹拂大地，吹綠春山，吹皺池水。天是藍的，云是柔的。

　　無(wú)數小筍便在這美好時(shí)節破土而出，披著(zhù)深深淺淺的棕色衣裳，在漫山遍野之中與我們相見(jiàn)了。

　　我喜歡這些小筍，每當小筍探出腦袋之時(shí)，我便拉著(zhù)爺爺在這碧水藍天中去探訪(fǎng)它們。爺爺總喜歡背著(zhù)一個(gè)竹簍，用他寬厚粗糙的大手緊握著(zhù)我的小手，穿梭在山林間，尋遍每一個(gè)角落，不錯過(guò)每一個(gè)才冒出尖頭的筍兒。

　　春筍可謂是捉迷藏的高手，以野草為掩體，只偷偷地冒出一個(gè)嫩黃的小腦袋。一走到稍稍平緩的地方，我便迫不及待地松開(kāi)爺爺的手，跑到竹林中央。忽而，爺爺的手拍了拍我的肩，黑粗的手指指向不遠的一處，我順著(zhù)手指望去，那幾抹新綠，頓時(shí)令我呆滯。愣了幾秒，我便拉著(zhù)爺爺的手，飛奔到筍邊，鞠身蹲下去。爺爺慈祥地笑了笑，便拿起鋤頭，一頓一拔一拋，小筍們便落進(jìn)了竹簍。

　　不知到了何時(shí)，太陽(yáng)漸漸西斜，我心滿(mǎn)意足地抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐筍和爺爺回到了家。

　　坐在大門(mén)旁，我和爺爺把筍兒擺放一排，剝下它們棕色的外衣，片片棕色落在了淺灰的地板上，此時(shí)的筍褪去了泥土的芬芳，露出了潔白的肌膚。

　　蹲在池塘邊，我拿著(zhù)筍兒在碧水中晃來(lái)晃去，擊打出甜美、雪白的`水花。此時(shí)的筍兒被遣走了細小的沙粒，沾上了飽滿(mǎn)的水珠。

　　炊煙裊裊，我站在案臺旁望著(zhù)爺爺熟練地扶著(zhù)筍，“咔咔”，筍被切成了一片片，似一把木梯，搭出一條路。

　　我跑向灶臺不斷往灶中加著(zhù)柴火，火苗雀躍著(zhù)，似乎已準備好，讓筍投入她熱情的懷抱�！皢陠辍�，筍被下入了鍋，勺與鍋不斷碰撞著(zhù)，擦出陣陣筍的香氣。很快，一盤(pán)黃黃嫩嫩的筍便被端上了桌子。

　　我迫不及待拿起筷子夾起一片筍，剛入口，唇齒間便滿(mǎn)是筍香，甘之如飴，沒(méi)有贅余的調料，更多的是一種來(lái)自大自然、春天的沉淀之味。我看看爺爺，爺爺正滿(mǎn)懷慈愛(ài)地對我笑著(zhù)，我也滿(mǎn)足地笑了。

　　唇齒留香間，我頓時(shí)覺(jué)得，有一種甜，是山野尋覓中的欣喜，是大手牽小手的歡快，是親手勞作后的甘甜……

有一種甜作文8

　　我的書(shū)架上擺著(zhù)一個(gè)鑲著(zhù)花邊、古色古香的木制獎狀，上面印著(zhù)燙金的草書(shū)：“校園戲曲之星”。每當看到這張獎狀，我的心里就會(huì )感到甜絲絲的，腦海里閃過(guò)當初學(xué)戲時(shí)的一個(gè)個(gè)鏡頭

　　愛(ài)上戲曲，源自昆曲《春江花月夜》的演出，那美輪美奐的場(chǎng)面令我至今難忘：舞臺上的`燈光漸漸暗了下來(lái)，悠揚的笛聲響起，大幕漸漸拉開(kāi)，寧靜、優(yōu)美又略帶憂(yōu)傷的圖景、深沉婉轉的唱腔，一下子抓住了我的心。一曲終了，余音繞梁，回味無(wú)窮從那一刻起，我便深深?lèi)?ài)上了這傳承了六百年、作為“百戲之祖”的昆曲。

　　昆曲中的“水磨腔”發(fā)音吐字講究中州古韻，才能唱出江南吳儂軟語(yǔ)的韻味。學(xué)習唱腔時(shí)，我這個(gè)來(lái)自北方的“新上海人”力不從心，剛學(xué)到第一句“不到園林，怎知春色如許”就被其中幾個(gè)音難住了。平時(shí)快人快語(yǔ)的我只好反復揣摩每一個(gè)字的吐字、過(guò)腔、收音。練習了幾十次，我的舌頭像是打了結，話(huà)都說(shuō)不利索了。

　　半年時(shí)光在汗水中一晃而過(guò)。在老師的鼓勵下，我有些忐忑地參加了“校園戲曲大賽”。

　　賽前的化妝又是一次考驗。老師的桌上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的化妝品，她一件件地給我上妝：粉底、胭脂、油彩。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一直端坐的我剛想松口氣，老師卻又開(kāi)始給我“包頭”：勒頭帶、嚴嚴實(shí)實(shí)的黑紗、浸泡過(guò)榆樹(shù)皮膠的“片子”和“大柳”“線(xiàn)簾子”“點(diǎn)翠”的頂花、偏鳳、后兜等一大堆頭飾、一根一根戴在我的頭上大功告成，已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)以后了。我興奮地站起來(lái)，鏡子里出現了一個(gè)標準的“閨門(mén)旦”�？墒菦](méi)多久，包頭的疼痛不期而至：開(kāi)始只是隱隱作痛，不一會(huì )兒更疼了，后來(lái)是頭疼欲裂。我咬著(zhù)牙，淚水在眼眶里打轉，突然想起了《古城記》中那句戲詞：“不受苦中苦，難為人上人。受盡了千般苦，苦盡甘來(lái)�！�

　　輪到我上臺了，我深吸了一口氣。清脆的笛聲響起，我突然間覺(jué)得世界上只有我一個(gè)人，一下子把頭疼拋之腦后，開(kāi)始專(zhuān)注于每一個(gè)身段和每一句唱詞。我漸漸覺(jué)得自己仿佛就是那個(gè)雍容典雅的杜麗娘，在“姹紫嫣紅”中感嘆“斷井頹垣”，在“雨絲風(fēng)片”中眺望“煙波畫(huà)船”曲終，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里涌起了一股甜甜的滋味。最終，我獲得了“校園戲曲之星”稱(chēng)號。那一刻，我心中的甜，幾乎都要溢出來(lái)了。

　　原來(lái)，有一種甜需要汗水澆灌；原來(lái)，有一種甜需要淚水錘煉；原來(lái)有一種甜，是先苦后樂(lè )、回甘有味；原來(lái)有一種甜，是傳承戲曲、感受傳統文化之美

有一種甜作文9

　　甜，有很多種。檸檬的酸甜，蛋糕的香甜，巧克力帶著(zhù)苦的甜�？捎幸环N甜，嘗不到卻能感受得到。

　　我坐在教室里上了一上午的課，往常中午都是有作業(yè)的，今天中午卻并沒(méi)有留作業(yè)。為什么呢？因為下午我們要進(jìn)行微機考試了。

　　由于疫情的原因，本來(lái)應該要在初二下冊進(jìn)行的考試，卻并沒(méi)有考成。于是就變成了初三上冊考。知道這個(gè)消息的時(shí)候是在9月份末，當時(shí)吃了一驚。本來(lái)以為不考的，誰(shuí)知在10月底就要考試了。怎么辦呢？

　　于是每天都有一節微機課，自然而然，下午最后一節的自習課就沒(méi)有了。前幾周的微機課都在做操作題。直到最后一周，才開(kāi)始做選擇題。說(shuō)實(shí)話(huà)，選擇題很多。我們發(fā)了五張卷子，兩面印的，上面是一些選擇題和知識點(diǎn)。

　　吃過(guò)午飯后，中午背了會(huì )兒選擇。下午呢就不上課了，我們就一直要背選擇題。五張卷子來(lái)來(lái)回回看了好幾遍。都有點(diǎn)不耐煩了。那個(gè)下午感覺(jué)過(guò)的格外漫長(cháng)。我們班有一部分同學(xué)先考，我呢就是后考的那部分。

　　他們去考了，40分鐘左右他們回來(lái)了。他們回來(lái)的那時(shí)候，我的心開(kāi)始狂跳，因為我知道接下來(lái)就該我們了。我前面的同桌兩個(gè)，都是先考的。我就開(kāi)始問(wèn)他們，都考了什么，考了多少分？沒(méi)過(guò)多久我就去考試了。

　　站在考場(chǎng)外面的走廊上，表面很平靜，內心卻是波濤洶涌。他們互相在面前比了個(gè)加油的動(dòng)作，我也做了，給自己加個(gè)油。進(jìn)了考場(chǎng)，找到自己的位置，坐到椅子上，輸入考號，就拿著(zhù)鼠標左右晃晃，怕自己的手不受控制。聽(tīng)到老師的命令后，點(diǎn)擊開(kāi)始考試�？荚嚲烷_(kāi)始了，慢慢地做題，做一步保存一步，心情漸漸平復下來(lái)，這大概就是漸入佳境吧。30分鐘的考試，過(guò)得很快。在剩下五分鐘左右的時(shí)候，交卷了。等待的幾秒很漫長(cháng)，屏幕在不斷的變化，我的心也七上八下。分數出來(lái)了，一百分。那紅色的'一百分在屏幕上占比很小——幾千分之一�？删褪悄切⌒〉囊话俜�，讓我心里的一塊大石落地了，讓心中散發(fā)出一種甜。

　　從考場(chǎng)里出來(lái)，腳步都輕快了許多。經(jīng)過(guò)走廊、樓梯，回到教室里，分享著(zhù)那喜悅。那天放學(xué)回家時(shí)的天空也格外漂亮，有著(zhù)淡淡的粉和淡淡的藍。

　　有一種甜，不是檸檬的酸甜，不是蛋糕的香甜，也不是巧克力帶著(zhù)苦的甜。它只是一種嘗不到的甜，一種發(fā)自?xún)刃牡奶�，一種讓人快樂(lè )的甜。

有一種甜作文10

　　有一種甜叫“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！�

　　臨近中考，有些孩子自認為復習的差不多了。便昏昏然、飄飄然了。若你能專(zhuān)心致志、踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，你便能夢(mèng)想成真。特別是越到最后，加上天氣的酷熱，總有一部分人心不在焉了，這個(gè)時(shí)候往往是最關(guān)鍵是時(shí)候，切莫大意失荊州。

　　為了保持清醒，目標一定要明確。必須有：做一題對題，題題必對；得一分是一分，分分必爭的自律和自信。保持眾人皆睡我獨醒的精神狀態(tài)，這樣，你踏上高樓便能望清中考路！

　　同時(shí)，你要有統籌七科的能力，分清孰輕孰重，并且知道考試中那些考點(diǎn)是你容易丟失的。不要怕在做題中暴露問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候你解決的問(wèn)題越多，你的'勝算就越大。所以，每天應該興奮在對問(wèn)題的發(fā)現中，陶醉在對問(wèn)題的解決中。這樣，你離高中的大門(mén)就越近！

　　有一種甜為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴！”

　　越臨近考試，同學(xué)們的壓力越大，個(gè)別孩子的焦慮越多。十年寒窗苦讀，怎甘落后于人。唯有不忘初心，腳踏實(shí)地方得始終！

　　其一就是看題百遍不如功手做一遍。不戒不躁靜下心來(lái)，把必考題再做一遍�？梢允乔岸螌�(zhuān)項復習時(shí)的基礎題，也可以是中考真題。特別是近期老師整理的試卷，即便是寫(xiě)過(guò)了也寫(xiě)對了，再復習時(shí)，不要只動(dòng)眼，一定要動(dòng)手，這樣便真會(huì )了。

　　文科性的學(xué)科，題干不同，關(guān)鍵詞也許同，但表述定有區別。理科性的學(xué)科，計算能力不可小覷，一定要動(dòng)手算算，這樣可以提高做題迅速。即使題題虐你千百遍，你也要待它如初戀。相信，你有這樣的態(tài)度，一定離“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就不遠了！

　　還有一種甜可謂是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處！”

　　于你們而言，面對人生的第一個(gè)十字路口，難勉出現各種各樣的差錯。其實(shí)大可不必耿耿于懷，因為你們正值青春年少，無(wú)所畏懼一往無(wú)前是你們的底色！只要你們保持這種勢頭，“那人”定會(huì )逐漸成熟起來(lái)，別人看不到或不理解的事物，你卻在一瞬間豁然頓悟。這便是水到渠成！

　　生活中的甜亦是如此！

有一種甜作文11

　　夏日的傍晚，有著(zhù)還未散去的悶熱，風(fēng)潮潮的，攜了一膛飽滿(mǎn)的水汽。夕陽(yáng)照人，已經(jīng)沉溺于黑暗的天空還染著(zhù)一劃暗暗的玫紅，后面掩映的只能看得見(jiàn)個(gè)剪影，近處卻揉碎在了燦金里。

　　走在路上，小區門(mén)口四五點(diǎn)鐘準時(shí)打開(kāi)的小噴泉咕咚咕咚向上涌，小賣(mài)部的老板用勺舀著(zhù)冰西瓜，電視里放著(zhù)夏日晚間連載電視劇，好像沒(méi)什么興趣，又好像很遺憾，很多事情就像坐滑梯似的，一下子就滑下去了，結束了。我坐在最底層想了想還是覺(jué)得難以回去，至少懶得原路返回，也懶得繞一圈，重新開(kāi)始，只能漫無(wú)目的的向前走。背不下來(lái)的語(yǔ)文字詞文言；長(cháng)篇大論的英語(yǔ)文段；如見(jiàn)故人卻又死活想不起名字的單詞；還有我怎樣吃核桃也做不出的物理數學(xué)題。60分的地理生物更是遙不可及，音樂(lè )課寫(xiě)詞的期末作業(yè)，絞盡腦汁才憋出了一兩句。

　　生活好苦。

　　推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)小賣(mài)部，撞懷的冷氣躥進(jìn)韓款短袖襯衫里，室內外溫度分明，老板娘抬頭笑了一下，又用勺舀了一舀冰西瓜。

　　買(mǎi)了很多糖。

　　吃糖好像真的會(huì )上癮，口袋里總是會(huì )翻到幾顆混合果味的棒棒糖。我站在門(mén)口，小時(shí)候沒(méi)有聞出空氣與空氣之間有什么不同，也不知道為什么大人說(shuō)鄉下的空氣好，剛剛才聞到的氣味好像是不一樣的，充滿(mǎn)了二氧化碳，熱烘烘的，冰冷冷的能聞到煙火味，很壓抑。剝開(kāi)糖紙，含住一顆糖，甜甜的.，像四月的駝云，在湛藍的天空里飄動(dòng)，愜意悠閑，帶著(zhù)慵懶的閑適，懶洋洋的。

　　糖紙反射著(zhù)明媚柔和的光艷，躍動(dòng)跳閃于金屬間，綻開(kāi)了菱狀的星。

　　好像沒(méi)這么糟。背不下來(lái)的古文古詞本就不應該死記硬背；壓軸大題是由一個(gè)一個(gè)基礎模型堆砌而成，一點(diǎn)一點(diǎn)挖，每次多挖一點(diǎn)總能挖到寶的；地理生物其實(shí)很容易就背下來(lái)了，很多都是生活常識

　　生活哪里有這么苦。上課傳紙條，下課吃狗糧，好朋友總駐身邊，宿舍密語(yǔ)，零食共享，互相答疑，生活不是在玻璃渣里找糖，生活里的糖多得快溢出了。即使是苦，也是澀澀的甜。

　　不是每顆糖都一定是甜的，但當你回味時(shí)，口中留下的，也只有甜。

　　走出雜貨店，往人群走去，歲月不算冗長(cháng)。

有一種甜作文12

　　有一種追求叫自由，有一種無(wú)畏叫正義，有一種美叫心靈。我認為，有一種甜叫讀書(shū)。

　　淺淺書(shū)香，癡迷如囈。剛剛五歲的我，還不能看懂每一個(gè)字。媽媽給我買(mǎi)了一本繪本《美猴王》。繪本中刻畫(huà)了一個(gè)雷公嘴的孫悟空到五莊觀(guān)去偷吃人參果。當時(shí)感覺(jué)人參果真是神奇，長(cháng)的像小孩，竟然能長(cháng)生

　　不老。孫悟空闖禍后求了很多人，但是最后的救命稻草的是觀(guān)世音，觀(guān)世音甘泉活樹(shù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磳O悟空最后找觀(guān)世音而且只有觀(guān)世音才能醫活人參果樹(shù)呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孫悟空就像個(gè)淘氣的孩子，最后只有像媽媽一樣的觀(guān)音才能解決問(wèn)題��！”我又似懂非懂地埋頭讀下去了。有一種甜，叫讀書(shū)；有一種淘氣的孩子，叫孫悟空。

　　夜色朦朧，月光清澈。轉眼間，我已上三年級，在生日當天收到一本綠色封皮《水滸傳》，兩冊。里面的人物眾多，我喜歡英勇善戰的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的'花榮……我最喜歡的還是嫉惡如仇的魯智深。魯達因為嫉惡如仇……與宋江怒殺閻婆惜，林沖憤怒火并王倫，楊志怒殺東京沒(méi)毛大蟲(chóng)牛二相比，魯達的憤怒更在情理之中。我問(wèn)爸爸：“人怎樣才能克制住自己的憤怒呢？如果控制不知自己的憤怒該怎么辦？”爸爸說(shuō)：“孩子，憤怒是人表達情感的一種方式，如果憤怒是為國為家，就憤怒。阿克琉斯的憤怒挽救了整了希臘聯(lián)軍，項羽的憤怒才有了破釜沉舟的千年佳話(huà)�！庇幸环N甜，叫讀書(shū)；有一種必要的憤怒，叫為正義。

　　時(shí)光不居，歲月不留。漸漸長(cháng)大的我開(kāi)始從四大名著(zhù)讀到外國名著(zhù)�！都t與黑》中紅與黑是于連人生選擇的兩條矛盾的路，矛盾的路造成了于連的人生悲劇。于連奮斗的人生之路在那個(gè)時(shí)代注定就是不會(huì )有出路�？础栋屠枋ツ冈骸窌r(shí)了解到，巴黎圣母院是修建了兩百多年的哥特式建筑，巴黎圣母院的鐘聲在那場(chǎng)大火后估計一段時(shí)間內是聽(tīng)不到了。巴黎圣母院的鐘如果想看看，聽(tīng)說(shuō)要走四百個(gè)臺階，登上塔頂據說(shuō)可以看到塞納河及整個(gè)巴黎。雨果把那么美的圣母院里放置了一個(gè)丑陋的敲鐘人——卡西莫多。難道說(shuō)是為了對比或是什么……有一種甜叫讀書(shū)，有一種內在美叫心靈。

　　當淘氣的孩子長(cháng)大了，知道讓自己更自由的是父母的愛(ài)護；當自己有憤怒的時(shí)候，知道讓自己的情緒有一個(gè)正確的方向；當自己懂得看這個(gè)世界上，知道美有多種的表達。讀書(shū)，是一種甜，甜到心間。

有一種甜作文13

　　生活就像一個(gè)五味瓶，飽含著(zhù)酸甜苦辣咸。但最是歡迎的還是--甜。

　　甜。我喜歡這個(gè)味，它是生活中的黏合劑，像甜甜圈的味道。

　　但有一種甜，它能平息人的怒火，使人陶醉于其中，久久不能自拔……

　　六月的雨，澆滅了夏天的炎熱，卻也帶來(lái)了很多煩惱。我本能地看向我的書(shū)包，本該有一把傘的地方卻空空如也。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我懶得帶傘呢，只能跑回去了。

　　我像一個(gè)流浪的'人，低著(zhù)頭在雨中走著(zhù)，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，豆大的雨滴砸在水塘里，激起一圈漣漪……隨著(zhù)雨越下越大，我的心情也越來(lái)越糟糕，腳步一次比一次重，任由濺起的水花打濕我還未完全濕透的褲管。

　　眼看雨更加大了，我的腳步逐漸加快，小跑起來(lái)。

　　正是屋漏偏逢連夜雨，即將到達一個(gè)路口時(shí)，紅燈亮了，我只能等在原地，繼續忍受暴風(fēng)雨的摧殘。

　　我看向一旁被狂風(fēng)暴雨壓彎了的梔子花，只能心想：它一定和我一樣無(wú)助吧！

　　這時(shí)，一把紅色的傘出現在我頭上，這是艷麗的紅色，是西瓜的顏色，是甜甜的味道。我驀然回首，發(fā)現是同學(xué)小A，他對我說(shuō)：前面我還沒(méi)注意到你，到馬路這我才發(fā)現你沒(méi)帶傘。他一臉歉意地沖我笑笑，像綻放的花朵。一股甜蜜的暖流流入我的心田。

　　正是太感謝你了，要不是你，我還不知道該怎樣回家。

　　小事一樁！互幫互助不是人的美德嗎？

　　我們快步走過(guò)馬路，此時(shí)雨珠掉落在地上所濺起的不是普通水花，而是一張張笑臉，充滿(mǎn)著(zhù)熱情，有著(zhù)甜甜微笑的臉。

　　灰暗的天空在眼里似乎明亮了起來(lái)，走過(guò)一個(gè)梔子花壇，深吸一口氣，梔子花原有的香氣在我聞起來(lái)似乎變甜了。我們倆一路有說(shuō)有笑，最終來(lái)到了分岔路，我和他要在這里分別了，他把傘讓給了我，說(shuō)：我馬上就到家了，這把傘就借給你了，明天還給我就行了。隨后對我甜甜一笑，便走了。

　　我獨自撐著(zhù)和西瓜一個(gè)顏色的傘，充滿(mǎn)著(zhù)甜甜香味的傘，向家走去……

　　終于到家了，我回首看去，只見(jiàn)梔子花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，更加青翠欲滴了，好似在朝我甜甜地微笑呢！

　　有一種甜……

有一種甜作文14

　　晨光微曦，風(fēng)，帶著(zhù)一絲絲甜，穿過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)窗欞，將馥郁香甜撒了一路�？諝庵谐溆�著(zhù)一縷香甜的味道，不厚重卻沁心，我知道，那是因為你！

　　“你們好啊，同學(xué)們！我是你們的新班主任，不出意外的話(huà)，初中三年都由我來(lái)負責管理你們這群小毛頭咯！我的教學(xué)經(jīng)驗如何，就用不著(zhù)我在這里‘王婆賣(mài)瓜’了，下課后自己去教師簡(jiǎn)介表那里看。以后日子里，請多多關(guān)照哦！”你洋溢著(zhù)笑容俏生生地站在講臺上自我介紹。講臺下，同學(xué)們一片議論聲�！斑@個(gè)老師看起來(lái)好年輕啊”“她看起來(lái)好可愛(ài)好親切��！”你知道嗎？你給的我的第一印象真的很好很好，是那種可可愛(ài)愛(ài)，幽默風(fēng)趣，還能跟我們打成一片的老師。

　　第一節英語(yǔ)課，我早早就準備好了英語(yǔ)課本，期待著(zhù)你的到來(lái)。你的微笑，像初春綻放的鮮花，你所經(jīng)之處總會(huì )留下一陣蜜桃水果的甜甜香味。我瞬間喜歡上了你的課堂，喜歡上了你。親愛(ài)的老師，你讓我鼓起心中的勇氣，競選了夢(mèng)寐以求的.英語(yǔ)科代表。你的鼓勵和贊賞讓我情不自禁地投入到學(xué)習中去，并且在考試中屢次嶄露頭角，收獲了優(yōu)異的成績(jì)。你讓我真正地認識到我現在的努力是為了將來(lái)的自己。

　　有一次，我的英語(yǔ)成績(jì)跌出了110分，我的傷心難過(guò)無(wú)法排遣，迷茫中覺(jué)得力不從心，失去了之前的動(dòng)力。是你，在落日余暉中帶著(zhù)獨有的芬香來(lái)到我的身邊，撫慰了我的創(chuàng )傷。你笑著(zhù)問(wèn)我：“最近去哪里旅游了嗎？好不好玩呀？我好感興趣��！”甜到像打翻了糖罐的聲音溫柔地縈繞在耳畔。我很詫異，你沒(méi)有提及任何關(guān)于學(xué)習的事情，而我卻在你的娓娓聲中放松了心情，陰云霧散，在你面前像個(gè)孩子似的激情地傾訴著(zhù)所有的開(kāi)心和難過(guò)。夜色蒙上了薄紗，星星在天邊若隱若現，一陣蜜桃水果的香甜熨帖了一顆煩悶的小心靈。

　　你總是出口成章，金句頻出。我還記得這樣一句：“你是個(gè)眼里有光的孩子，如果覺(jué)得自己很無(wú)力，那就讓自己忙碌起來(lái)，不要花太多的時(shí)間傷春悲秋。我相信你，你的自信會(huì )回來(lái)的�！蔽荫雎�(tīng)著(zhù)，靜靜地站在你的身旁，在你微笑里，在你甜蜜的聲音，奇妙地找回了失去的勇氣。久違的自信，滿(mǎn)滿(mǎn)地充盈在胸口……

　　如今，你失約了。你離開(kāi)我們班，不再教授我們班的課程，但是你留下的那一縷蜜桃水果的香甜卻依然彌漫在我身邊，每當黑夜里迷茫無(wú)助時(shí)，它總會(huì )悄然而至，帶著(zhù)我走向夢(mèng)想的遠方。

有一種甜作文15

　　今天是端午節，媽媽去小區門(mén)口進(jìn)行疫情值守了，說(shuō)是十一點(diǎn)回來(lái)，讓我蒸好粽子在家等她。等到十一點(diǎn)半，粽子早已蒸好，她還沒(méi)回來(lái)，發(fā)微信也不回。于是我決定出門(mén)找她。

　　今天天氣很熱。從家到小區門(mén)口很短的一段距離我的頭發(fā)已經(jīng)被火熱的陽(yáng)光曬得發(fā)燙了。瞇起眼一看：小區門(mén)口進(jìn)出的居民真不少。而媽媽絲毫不慌，手持測溫槍有條不紊地組織居民們進(jìn)出小區。好不容易等到人們散去，我走上前遞過(guò)一瓶冷飲：“人可真不少��！”她見(jiàn)我來(lái)了有點(diǎn)詫異，但還是接過(guò)飲料喝了一大口：“是啊，今天不是過(guò)節嗎�！闭�說(shuō)著(zhù)，門(mén)口又來(lái)了不少居民，她放下飲料戴好口罩開(kāi)始工作。我拿起一把測溫槍站到她旁邊，“我幫你�！薄昂冒�！”

　　十分鐘后�！罢f(shuō)好的幫我呢？”她埋怨了一句。我則十分自閉：“沒(méi)辦法啊，剛想好的說(shuō)辭一見(jiàn)有人來(lái)就說(shuō)不出口了……”沒(méi)錯，面對陌生人我總是很膽怯，完全說(shuō)不出一句完整的話(huà)�？吹綃寢屾偠ㄗ匀绲亟M織人群，不時(shí)還和他們有說(shuō)有笑的`，我心里是說(shuō)不出的滋味�！鞍�！還幫人家呢，連句完整的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�！蔽覍ψ约菏�分失望。

　　正當我發(fā)呆時(shí)，一位拄著(zhù)拐杖的老大爺走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，能在你這兒測體溫嗎？那邊人太多了，你這邊人少�！蔽颐偷鼗剡^(guò)神來(lái)，支吾著(zhù)說(shuō)：“��？行，行！您出示一下出入證，我看一下�！蹦抢洗鬆斕统龀鋈胱C，我仔細地查驗了一下。嗯，是本人沒(méi)錯。接著(zhù)用測溫槍給他測溫：“36度4，沒(méi)問(wèn)題您進(jìn)去吧！”那老大爺收起出入證爽朗地笑了：“哈哈哈，小姑娘出息啊，這么小就來(lái)做志愿者啦！我家孫女也得向你學(xué)習，你可真不錯！”說(shuō)著(zhù)慢悠悠離開(kāi)了，留下呆愣著(zhù)的我�！疤靺�，我剛才居然成功了？”我蒙蒙地想，“哇！我做到了，我做到了！”心里像抹了蜜一般，說(shuō)不出是什么滋味，這奇妙的感覺(jué)一直縈繞心頭。接下來(lái)的工作順利了許多，有不少居民來(lái)找我檢測，我逐漸嫻熟起來(lái)，面對人群變得輕松了不少。

　　“這粽子在哪買(mǎi)的��？豆沙餡一點(diǎn)都不甜�！眿寢尡г怪�(zhù)�！巴μ鸬陌�！比糖還甜！”我小口吃著(zhù)，美滋滋地說(shuō)。

　　有一種甜，比豆沙餡粽子還甜。它叫——成功！

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