三分鐘經(jīng)典演講稿

時(shí)間:2024-11-28 01:30:33 演講稿 我要投稿

三分鐘經(jīng)典演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的三分鐘經(jīng)典演講稿,希望能夠幫助到大家。

三分鐘經(jīng)典演講稿

三分鐘經(jīng)典演講稿1

  盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著(zhù)英國倫敦說(shuō):“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺,世界時(shí)間就從這里開(kāi)始!

  “時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道。

  “時(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影,看不見(jiàn)摸不著(zhù),但我們可以感受到時(shí)間的痕跡!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

  多深奧多抽象的“時(shí)間”概念啊,以前我對“時(shí)間”的了解甚少,只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的,而今我明白了時(shí)間是會(huì )留下痕跡的。

  我回想著(zhù)我曾過(guò)去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的.少年,從書(shū)柜中的《看圖說(shuō)話(huà)》、《兒童畫(huà)報》到現在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書(shū)籍,時(shí)間在書(shū)柜里留下了我思想成長(cháng)的足跡。

  前幾天,鄰家送來(lái)幾盆色彩鮮艷的花朵,那撲鼻的清香真令我陶醉,讓我度過(guò)了幾個(gè)美好的“花香之夜”,然而五六天后,這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。

  時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò);從你的話(huà)語(yǔ)中掠過(guò);從你的眼前溜過(guò);從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中,你又何曾知道你做了些什么?

  時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭,為人類(lèi)作出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無(wú)為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?

  時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!

三分鐘經(jīng)典演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  團結這個(gè)詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來(lái)可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒(méi)有什么是不能成功的。

  在我四年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的.時(shí)候,到了我們最擅長(cháng)的項目——拔河,我們先要和四(3)班的比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)?墒,我們開(kāi)始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

  決賽是歸我們班和四(4)班對決,四(4)班可是幾屆運動(dòng)會(huì )的第一名?墒俏覀冞是胸有成竹,我想我們一定能贏(yíng)他們!比賽開(kāi)始了,我們都努力得往后使力想把繩子拉過(guò)來(lái),最后,我們第一局贏(yíng)了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒,可四(4)班的那邊仿佛有著(zhù)千斤重怎么也拔不動(dòng),第二局我們輸了,有一些同學(xué)有些沮喪,隊長(cháng)趕緊站出來(lái)鼓勵了一番,對我們說(shuō)只有團結一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。

  第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼,因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會(huì )兒到四(4)班那邊,一會(huì )兒又到我們這邊,真是一個(gè)兩邊派呀!突然,啦啦隊喊起了“加油”的號子,我們所有拔河運動(dòng)員的臉都因為使勁漲的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)我們大家一起團結努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏(yíng)了!

  團結就是力量!這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,所以,請相信團結的力量!

  謝謝大家!

三分鐘經(jīng)典演講稿3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望將來(lái)當工程師,有的希望當科學(xué)家,而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的教師。

  我喜歡當教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做教師的價(jià)值在于把自己的'知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。其次當教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習,回顧或總結。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

  其實(shí),我喜歡當教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說(shuō),我長(cháng)大后也要當一名這樣的教師,當一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

  高考時(shí),由于機緣巧合,我沒(méi)有報考師范學(xué)校,而是報考了一所天津市非常不錯的高校,我想當時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報考了當地一所師范類(lèi)的學(xué)校。

  現在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學(xué)生了,為了實(shí)現我當教師的心愿,我在學(xué)習上更加努力,并且報名參加了普通話(huà)考試,進(jìn)一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

  我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現自己的愿望。

三分鐘經(jīng)典演講稿4

  同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話(huà)!拔覍幵高x擇自豪也不選擇自卑。由于自豪需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻甚么也不需要!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每一個(gè)人的人生都并不是風(fēng)平浪靜,并不是永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿(mǎn)艱辛,曲折,曲折,布滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接逐日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服碰到的困難。

  愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,收羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功,對噠伐嗤之以鼻。他說(shuō):“假設我的理論是錯的.,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,終究使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為眾人所注視。

  同學(xué)們,也許我們沒(méi)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應當有恒心,特別要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,不管發(fā)生甚么事情,活著(zhù)的人總要照舊工作!闭亲孕,支持她在承受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊以后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  我深信,自信是一種氣力,一種引領(lǐng)我們堅持的氣力。不管身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了?!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們玩弄,只要具有自信,具有一顆發(fā)奮圖強、積極向上的心,成功早晚會(huì )屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年一定是一段崢嶸歲月。?磸慕裉扉_(kāi)始,從現在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉化為自豪,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝大家。

三分鐘經(jīng)典演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一個(gè)懵懂的階段,是一個(gè)沖動(dòng)的階段,同時(shí)也是一個(gè)危險的階段。而現如今,我們也正處在這樣一個(gè)重要的階段。

  而在歲月的.長(cháng)河中總有那么一位擺渡人帶著(zhù)我走過(guò)。

  現今的我是一個(gè)初二的大小伙。腦子里總會(huì )有著(zhù)不可思議、天馬行空的想象。自然也會(huì )對現今日復一日、年復一年的生活有些厭倦,總是幻想著(zhù)自己能跳出學(xué)校。

  一天中午,我正打算著(zhù)去上中午的編程課?傻搅藱C房,老師卻有事來(lái)不了。我看了看手表,十二點(diǎn)四十。還有十分鐘回寢。算了,不回去了,反正還有假條,去打球。我十分的無(wú)所畏懼,拿著(zhù)球就去了操場(chǎng)。

  我盡情的在籃球場(chǎng)上奔跑,已經(jīng)很久沒(méi)如此暢快的打過(guò)球了。大概過(guò)了十分鐘,我突然看見(jiàn)對面有個(gè)熟悉的身影。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻,扯著(zhù)帽檐。盡管我的臉上已經(jīng)被捂得出了汗,可我仍不覺(jué)得熱。突然老師的眼睛如鷹一般轉了過(guò)來(lái)。糟了!他一步步向我走來(lái),我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲?擅\就是如此,他看到我了。毫無(wú)疑問(wèn),我被帶進(jìn)了辦公室。

  辦公室里沒(méi)有一個(gè)人,寂靜的如一潭死水。老師用著(zhù)生氣的語(yǔ)氣:“說(shuō)吧,怎么沒(méi)去上編程?”于是,我把事情的來(lái)龍去脈敘述了一遍。于是,老師便一臉嚴肅、毫不開(kāi)玩笑地講道:“我知道你們這個(gè)年紀都想玩,早點(diǎn)跳出學(xué)校,擁有自己的一番天地?蓪W(xué)習才是你那自己的一番天地的本錢(qián),沒(méi)有足夠的知識,你憑什么出去闖?老師小時(shí)也是這樣想的,可夢(mèng)歸夢(mèng)。當夢(mèng)醒了,一切都沒(méi)了。所以,我希望你能克制住自己的心理,我不想你們在青春這條長(cháng)河中落水;厝グ!蔽抑x了老師后,便自己回到了教室里去做下,教室里空無(wú)一人,靜的可怕。

  我坐在座位上思考,想著(zhù)那些長(cháng)輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也許叛逆,可當你能抑制住這種叛逆時(shí),便能成大器。我仿佛明白了老師的意圖。

  自那以后,我不再想著(zhù)出校,我知道自己應該做什么。是老師讓我懂得了如何渡過(guò)青春。

  老師就像青春這條長(cháng)河中帶領(lǐng)我們的擺渡人。渺小如沙,不求回報,只是把我們一個(gè)個(gè)送向成功的彼岸。

三分鐘經(jīng)典演講稿6

親愛(ài)的領(lǐng)導老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我來(lái)自xx班。今天我們演講的題目是:誠信為人之本。

  正直是看不見(jiàn)的,但可以從天上看;誠實(shí)是無(wú)色的,但卻能炫目;誠實(shí)無(wú)味,卻能散發(fā)出五千年來(lái)濃郁的國內外香味。

  《揚子晚報》曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣一則新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農來(lái)到南京,打算回家時(shí),發(fā)現口袋里的錢(qián)還不如5元錢(qián)里的錢(qián)。他在南京沒(méi)有朋友。無(wú)奈之下,他向宣武區一名警察借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許沒(méi)人會(huì )在意。但是第二天早上,農民把5元錢(qián)還給警察。

  這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,沒(méi)有曲折和激動(dòng)人心的情節,但它所揭示的簡(jiǎn)單和反映的誠實(shí)是我們中學(xué)生應該學(xué)習的。作為一名中學(xué)生,在日常學(xué)習中,有些人在完成作業(yè)前抄別人的;有些人不注意學(xué)習,但害怕被父母和老師批評,所以考試作弊。但是,這樣的行為怎么能算是一個(gè)老實(shí)的中學(xué)生呢?

  古往今來(lái),沒(méi)有人因為欺騙消費者而成為知名商家,也沒(méi)有人因為抄襲他人勞動(dòng)成果而作弊而成為大學(xué)者。同理,沒(méi)有人能通過(guò)x成為學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。要做一個(gè)好學(xué)生,首先要學(xué)會(huì )做人。誠實(shí)是人類(lèi)的基礎。其實(shí)人的成長(cháng)離不開(kāi)弱點(diǎn)和錯誤。不過(guò),也不可怕?膳碌腵是避免犯錯。只有誠實(shí)和冷靜,才能努力變得更完美。

  學(xué)生,作為一名中學(xué)生,我們應該把誠實(shí)和紀律作為我們生活的基本原則。讓我們從身邊的小事做起,誠實(shí)守信,踐行陶行知老師說(shuō)的:‘教大家做人要真,學(xué)一切做人要真!屛覀儬渴,讓誠信傳遍蘭苑的每一個(gè)角落,讓我們努力做誠信的蘭苑人!

三分鐘經(jīng)典演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,我們從一名小學(xué)生轉變成了中學(xué)生。踏進(jìn)初中的校門(mén),我遇見(jiàn)了您,您是我人生的掌舵人。

  當您踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)初一四班的教室時(shí),您披著(zhù)金黃的短發(fā),身穿一條長(cháng)裙,顯得十分和藹可親。您站在講臺上說(shuō)的第一句話(huà)讓我深深難忘。

  在我的心里,您高高在上。但是,你又是那樣和藹可親?偸窃诿C1§F,為我引路,您又總是在當我走在黑夜中時(shí),為我照亮遙遠的路途,你是那么的無(wú)私呀!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句千古名句正是對你最真實(shí)的寫(xiě)照。您用您那淵博的學(xué)識,填補了我內心的空虛;您用您那淵博的學(xué)識,灌溉了嬌嫩的幼苗。

  如果說(shuō),你是高大的`大樹(shù),我便是嫩綠的樹(shù)葉;如果說(shuō),你是燦爛的一縷陽(yáng)光,我便是被你照耀的植物;如果說(shuō),你是藍藍的天空,我便是潔白的云朵;如果說(shuō),你是大地,我便是大地上的一切生物。因為有了你的存在,我才會(huì )有了知識和情操。

  老師啊!你是那樣的無(wú)私,那樣的偉大。因為有了你,我才一點(diǎn)一滴做回自己,因為有了你,我才擁有了寶貴的知識;因為有了你,我才知道,原來(lái),學(xué)習是一件多么有趣的事情。

  老師啊!謝謝你。謝謝你對我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞,謝謝你為了我們而不辭辛勞。

  老師啊!您辛苦了。你無(wú)論身體怎樣,你都會(huì )給我們上課。你們?yōu)榱伺嘤鎳幕ǘ,受了不少的累,流了不少的汗與淚。

  老師啊!我們一定會(huì )以最好的成績(jì)來(lái)報答您。每年的教師節你們明明可以輕松一點(diǎn),但您仍然在給我們上課。

  老師啊!我的青春擺渡人。你的無(wú)私,你的偉大,一定會(huì )被全世界震驚!

三分鐘經(jīng)典演講稿8

  堅持不是為了所有人,而是為了強者。

  生命的旋律在我耳邊回蕩,思緒回到了那一天的堅持。

  小時(shí)候來(lái)到水庫,岸邊的蘆花搖著(zhù)頭發(fā),微風(fēng)讓它“低語(yǔ)”,像是孩子輕快的腳步,像是歡快搞笑的詩(shī)句。烈日灼紅地面,樹(shù)林里淡雅的花朵在林中鳥(niǎo)鳴中睜眼,十分艷麗。

  拿出漁具,把魚(yú)餌丟進(jìn)水里,水花四濺,像一朵盛開(kāi)在花叢中的野菊,透露著(zhù)它的芬芳。沒(méi)過(guò)多久,彩車(chē)沉了下去,他的手微微顫抖,他舉起來(lái):“我去!多好的一把剪刀!運氣真好!今年什么都有!眻猿忠粫(huì )兒!時(shí)光飛逝如箭,額頭上有一顆乒乓球般大的珍珠。就在我要放棄的時(shí)候,魚(yú)沉了,心里大喜過(guò)望。我伸出像雞爪一樣的小手,努力提起。好大一條魚(yú)!真是快樂(lè )的仙女。

  只要堅持,就會(huì )有收獲。

  冬末,我們一家人來(lái)到了山腳?粗(zhù)眼前的群山,蜿蜒的山路像一條龍坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來(lái),比如碰到皮膚上的冰,更像是在冰洞里。沒(méi)有一個(gè)激靈,我突然覺(jué)得困了。當我們開(kāi)始爬山時(shí),我們一路順風(fēng)。當我們到達山頂時(shí),山路被大雪淹沒(méi)了,但懷著(zhù)必勝的`決心,我們爬上了山頂。

  堅持是成功的金鑰匙。

  仲夏,跆拳道開(kāi)始了。教練瓜子臉,字眉,眉心有疤,穿著(zhù)白色長(cháng)袖連衣裙,黑色腰帶,戴著(zhù)彩色帽子。一開(kāi)始,教練讓我們作弊。開(kāi)始出軌,我的身體以肉眼可見(jiàn)的速度下沉,疼痛難忍,眼淚像波濤洶涌的黃河一樣直落。在自己的堅持下終于成功了。

  堅持是一切的動(dòng)力。

  堅持的路不是一條筆直的路,而是幾條曲折的路,堅持在你的身邊。

  無(wú)論它在哪里,都要堅持下去。

三分鐘經(jīng)典演講稿9

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝往,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投進(jìn)到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已向往很久的大學(xué)生活,我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。

  在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧,到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的頑耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切仿佛都有了變化,進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切仿佛又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應如此。

  進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們四周的老師,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我以為我們在大學(xué)中應當努力學(xué)習,堅持鍛煉身體,學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎,所以我們應公道安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交換。

  大學(xué)的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾近實(shí)現了我們的'向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì ),我們首先要學(xué)會(huì )處人處事,應付生活中的人情冷熱,或他不會(huì )再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠,但覺(jué)對會(huì )把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的,完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣,所以我們應學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的進(jìn)程。不管是痛苦的,幸福的,都是我們人生一段值得收藏的經(jīng)歷。

三分鐘經(jīng)典演講稿10

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們國旗下講話(huà)的題目是《給自己一片懸崖》。

  世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷(xiāo)幾千萬(wàn)冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過(guò)橋抽板”。當然,他所倡導的“過(guò)橋抽板”,絕不是教導我們要忘恩負義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實(shí)現的事業(yè)時(shí),最好把自己的退路切斷,讓自己無(wú)路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調動(dòng)所有的激情,義無(wú)返顧,勇往直前,堅持到底。

  我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無(wú)路,退路便是象征著(zhù)一份安穩,一份可進(jìn)可退的憑借。然而,當真正想要專(zhuān)心致志地前行時(shí),這份安穩卻也會(huì )成為成功的'阻礙與懈怠的根源。每當你想要下定決心時(shí),有個(gè)聲音卻告訴你不必太認真,總要留有余地,每當你想要全力以赴時(shí),有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來(lái),這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門(mén)外。

  有些同學(xué)無(wú)論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話(huà)語(yǔ)中——沒(méi)事,這個(gè)明天可以背的,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì )叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當我們給自己放寬要求時(shí),我們是學(xué)得放松了,沒(méi)有太多的負荷了,可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會(huì )。

  有時(shí)候,給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機會(huì )。

  好像人天生就有一種本能,做事前總會(huì )權衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預料之中。既然如此,我們是該滿(mǎn)腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過(guò),也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會(huì ),給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無(wú)路。只長(cháng)嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會(huì )收到意想不到的效果。

  君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無(wú)路時(shí),不甘沉淪,奮起一搏,才創(chuàng )下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?

三分鐘經(jīng)典演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!我是高一二班的xx。今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心站在這里發(fā)表演講。青春充滿(mǎn)激情,青春充滿(mǎn)活力,青春充滿(mǎn)夢(mèng)想。而我今天演講的題目是《激揚青春,放飛夢(mèng)想》。

  多少人悲嘆青春,詩(shī)意的歲月,火熱的歲月!屈原曾說(shuō):“一百金買(mǎi)一匹馬,一千金買(mǎi)一個(gè)美人,一萬(wàn)金買(mǎi)一個(gè)高騎士。哪里可以買(mǎi)到青春?”屈原那么喜歡青春;“逝者如斯夫,熬夜!笨鬃訛榍啻旱氖湃ザ锵;"年輕人,生命,生命的春天,生命的.中國。"李大釗高舉自己的青春。的確,青春那么短暫,只是一眨眼的功夫。但是青春的美好在于,它揮起了夢(mèng)想的槳,實(shí)現了人生的價(jià)值!

  青春,充滿(mǎn)夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來(lái)。做夢(mèng),怎么能不做夢(mèng)呢?沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有奮斗的目標;沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水。不知道為什么要,也不知道為什么要。一切都是虛偽的。

  阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )始人馬云從未放棄夢(mèng)想。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué)又失敗了;花了三年時(shí)間進(jìn)入大學(xué);大學(xué)畢業(yè)后,他想去哈佛,但他沒(méi)有接受這份工作。他總是被別人嘲諷,卻“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)反復的失敗和努力,他終于成功了。因為他心里總有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵他永不放棄,F在他成了中國首富。

  當然,夢(mèng)不是空談,我們絕不能成為魯迅先生所說(shuō)的“做夢(mèng)也不醒的人”。巴金在回憶中說(shuō):人不是添油加醋的和平,而是工作。正是因為有荊棘,才需要在荊棘中開(kāi)路。堅持工作,學(xué)習,工作,就像余洪敏說(shuō)的那樣,只要你堅定地走向夢(mèng)想,總有一天你會(huì )發(fā)現夢(mèng)想會(huì )離你而去。

  作為高一新生,這是一個(gè)全新的開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著(zhù)即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半,要夯實(shí)基礎,探索自己的學(xué)習方法。同學(xué)們,無(wú)論你現在的成就如何,無(wú)論你現在的基礎如何,只要堅定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標,有了生活的動(dòng)力,有了成功的希望。

  面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓夢(mèng)想在這里飛翔,青春才會(huì )變得豐富多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。

  跟我來(lái),讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要彷徨,我們需要堅定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著(zhù)臺階,我們似乎能把“121,121”數得像小溪一樣輕盈舒適。不要迷失自己,在庭前看花開(kāi),仰望天空。把人生當禮物,把青春當驚喜。相信失敗是必然的,否則,成功不會(huì )是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子!

  在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢(mèng)想!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝!

三分鐘經(jīng)典演講稿12

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是:寧吃百日苦,不留終生憾。

  今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎來(lái)了20xx中考百日沖刺。決戰的號角已經(jīng)吹響,俗話(huà)說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對即將到來(lái)的20xx年中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著(zhù)不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力,你們的競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。同學(xué)們,拋棄那些無(wú)聊的游戲吧,它們會(huì )讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì )讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧,它們會(huì )增強你的自信。

  同學(xué)們!曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了誠信的大門(mén),為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,雨雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍,做完了滿(mǎn)天飛的試卷。再過(guò)一百天,你們就將迎接人生的第一次挑戰!我們堅信,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。九載寒窗的苦讀,三年誠信的.磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù),你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn),你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來(lái),期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)誠信中考的新篇章!

  苦戰百日,會(huì )當凌絕頂;

  奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。

  報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰;

  不負父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

  同學(xué)們,回顧過(guò)去,咱們誠信碩果累累;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。我們深信:在我們全體師生的共同努力下,20xx年的中考競技場(chǎng)上,我們誠信的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪銀,再創(chuàng )輝煌。

  最后,請同學(xué)們確認:20xx年中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實(shí)的基礎,高超的技能,全身心的奮戰中考,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷,創(chuàng )造我們自己中考的奇跡,創(chuàng )造誠信學(xué)校20xx中考輝煌的業(yè)績(jì)。

  謝謝大家!

三分鐘經(jīng)典演講稿13

  我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽(yù)面前,我自信,我沉穩;在困難面前,我自信,我?jiàn)^進(jìn)。

  在這里,最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的.心靈!蔽铱偸窍蛑(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),這一點(diǎn),使得我不計較點(diǎn)滴的得失,總是有一個(gè)好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂(lè )。這也是一個(gè)大隊委所必備的。

  我認為自己很適合擔任大隊干部。首先,我熱愛(ài)我的工作,我有相當的管理經(jīng)驗,領(lǐng)導能力。我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。

  假如我能當選,我將進(jìn)一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂(lè )于助人,尊老愛(ài)幼 ”等等?傊,我要力爭讓大隊干部的職責與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。

  是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;是石頭,我會(huì )鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

  各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  一場(chǎng)成功的奧林匹克運動(dòng)會(huì ),不僅是運動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演,更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫(huà),我們每個(gè)人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫(huà)卷。

  作為中華民族的一員,我們不是每個(gè)人都能走上奧運的賽場(chǎng),在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領(lǐng)獎臺上,我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!

  作為偉大祖國的公民,我們應當找準自己的位置,用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運夢(mèng)。你和我也許不會(huì )有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個(gè)人跨出文明的一小步,中國社會(huì )將向前邁出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說(shuō)的:“其實(shí)文明 就在我們心中,我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。

  有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒。還有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,關(guān)心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng )禮儀之邦!

三分鐘經(jīng)典演講稿14

  尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節破大德”。

  今天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間收拾了我的衣裝,并無(wú)比慎重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我懼怕超時(shí)帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會(huì )影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來(lái)自負是一個(gè)雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)——小事也請求大善,小節也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤(pán)算進(jìn)程中寫(xiě)錯的一個(gè)符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個(gè)錯別字上,經(jīng)常地,咱們學(xué)會(huì )了高瞻遠矚,學(xué)會(huì )了從全局動(dòng)身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改進(jìn),何謂真正的“大善”?那就是發(fā)掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候,請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘刻著(zhù)那些真正的巨人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的`敬意油然而生;我們也嘆氣著(zhù)那些一時(shí)的好漢,只因甩手一次揚長(cháng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學(xué)會(huì )了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不可以做到時(shí)刻記掛著(zhù)每一個(gè)小節。何謂真正的“大德”?那就是講求小節中的小節,()用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細處,把小節的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比,一會(huì )兒,當這場(chǎng)競賽停止的時(shí)候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開(kāi)。

  方才,我的同窗提示我時(shí)光快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成績(jì)這最后小節中的大德——

  謝謝大家。

三分鐘經(jīng)典演講稿15

  幾億年前,宇宙中出現了一只雄獅,沒(méi)有什么能夠制止他,后來(lái),這件事驚動(dòng)了上帝,他便將雄獅封印在藍色水晶球里,貼上了綠色封印,將他置于宇宙中,并起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——地球,雄獅將永遠沉睡在里面……

  地球真美,這兒有花的芬芳,鳥(niǎo)的歌唱,偶爾有幾只蝴蝶飛過(guò),他們落在花朵上,淹沒(méi)在花海中。遠處是一條清澈的小溪,潺潺的流水在太陽(yáng)的映照下波光粼粼。小溪的后面是茂密的森林,是一望無(wú)際的綠色,“這大概是那綠色的封印吧”我靜靜的想著(zhù)。沒(méi)錯,我是上帝派來(lái)的天使,來(lái)地球游玩,自然對這里的一切感到新奇,陶醉在地球的風(fēng)景中,我又怎會(huì )想到幾億年后這里的荒蕪?

  有一天,一群新的生命體來(lái)到這個(gè)純潔的星球,他們便是“人”,飛來(lái)天國。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這竟是噩夢(mèng)的開(kāi)始……

  幾百萬(wàn)年以后,我想念地球的美好,所以決定偷偷地回地球看看。撥開(kāi)厚厚的云層,我發(fā)現那綠色的封印有些殘缺,水晶球有些異樣,我心想:大事不妙,便急忙飛向地球。當我降落在地球上時(shí),我被眼前的景象驚呆了:這里不再是昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,這里是無(wú)盡的黑暗與陰霾,我開(kāi)始懷疑我走錯了星球,正打算離開(kāi),忽然,幾個(gè)熟悉的身影映入了眼簾,沒(méi)錯,那是“人”。他們正在砍伐茂密的森林,剝落綠色的封印。黑色的濃煙從機器里冒出,沾染著(zhù)藍色的天空。我游走在地球的每一個(gè)角落,看到的卻是工廠(chǎng)煙囪里冒出的黑煙。郊外那如山的垃圾,繁華城市旁那黑色的小溪,森里中那陣陣槍聲……

  蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上,我哭了,雖然,天使是不應該有眼淚的,但是,面對這樣的地球,我又怎么會(huì )不傷心,不流淚呢?我至今也不敢相信,這是曾經(jīng)的地球。

  醒來(lái)吧,自以為是的人啊,想一想,你們多久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的'鳴唱了?多久沒(méi)有聞到醉人的花香了?多久沒(méi)有聽(tīng)到小溪的歡唱了?你們有沒(méi)有留意過(guò)?反思過(guò)?就沒(méi)有意識到你們的錯已經(jīng)很深了么?

  醒來(lái)吧,誤入歧途的人啊,你們違背了自然規律,不怕受到自然的懲罰么?你們有沒(méi)有為自己的子孫后代想過(guò)?你們就想讓他們生活在如此惡劣的環(huán)境當中,而感受不到大自然的溫暖嗎?

  醒來(lái)吧,無(wú)知的人啊,你們可知道你們腳下地殼深處有一顆跳動(dòng)的心臟,有一股即將迸發(fā)的力量?你們可知道你們砍伐的森林是綠色的封印,而裸出的是雄獅的皮毛。面對近年來(lái)頻繁發(fā)生的地震,海嘯等自然災害,你們難道不知道這是封印千年的雄獅在蘇醒么?你們難道不知道這是大自然的警告么?

  人啊,你們一定要在雄獅蘇醒之前快點(diǎn)清醒過(guò)來(lái),不要被金錢(qián)蒙蔽了雙眼,覺(jué)醒吧,快些醒來(lái)吧——

  我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終,我做了一個(gè)艱難的決定,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹(shù),一顆人們永遠不可能砍倒的樹(shù)。我死了,雖然我知道天使不會(huì )再有來(lái)生,但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在,雄獅就不會(huì )蘇醒,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失。

  我靜靜地挺立在山頭,默默的祈禱:人啊,覺(jué)醒吧……

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