演講稿兩三分鐘

演講稿兩三分鐘

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的演講稿兩三分鐘，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿兩三分鐘1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生三境分別是在懵懂中樹(shù)立目標，為了目標而努力地積累，最后將會(huì )在迷茫中“意外”地收獲成功。

　　我們的成長(cháng)不也是如此嗎？這道理誰(shuí)都懂，說(shuō)容易，可是又有多少人達到了第三層？大多數人都停留在一，二層。他們在徘徊，在怨恨，在等待。為什么他們只停留在一，二層。究其根源，就是因為他們都沒(méi)有深厚的積累，所以他們的力量太弱小，不能夠到達第三層。

　　只有通過(guò)厚積才能夠成長(cháng)。如果蝴蝶沒(méi)有在繭中靜默地積蓄力量，那么她們怎么能夠從丑陋的毛蟲(chóng)蛻變成為炫目的蝴蝶，怎樣在空中起舞呵；如果竹筍沒(méi)有在黑暗的'地底積累力量，又怎么能沖破堅硬的地面成長(cháng)為謙謙的竹呵；如果蟬沒(méi)有在黑暗中長(cháng)達十六年的厚積力量，又如何在盛夏中奏出生命的華章呵！

　　可見(jiàn)厚積對于大事小事都有著(zhù)非比尋常的作用。所以，成長(cháng)需要厚積。

　　謝謝。

演講稿兩三分鐘2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的'高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。

　　在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

　　謝謝。

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