期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-07-23 05:51:29 考試 我要投稿

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)合集15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)合集15篇

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  就在前幾天,咱們班的期末考試成績(jì)出來(lái)了,我原本以為自己還能取得一個(gè)中規中矩的排名,可我看到了自己的排名后,我瞬間就傻眼了,因為我這一次期末考試的成績(jì)實(shí)在是太不理想了,各個(gè)科目的分數相比之前的考試都有了退步,這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯了。但是,當我把自己的試卷完完整整的看了一遍后,我發(fā)現分數并沒(méi)有錯誤,完全是因為我個(gè)人的問(wèn)題導致了失分。

  這一次的考試失敗,對我來(lái)言是一個(gè)不小的打擊,因為在平日里我在班上的成績(jì)還算不錯,如今一下子就跌落了不少,讓我都沒(méi)有什么勇氣去面對自己的父母和同學(xué)了,當然了,也沒(méi)有什么臉面來(lái)面對老師您了。我覺(jué)得自己這一次之所以會(huì )出現這種狀況,是因為我在考試前的這一段時(shí)間里,沒(méi)有做好復習,而且也沒(méi)有積極地去完成老師給我們布置的課后作業(yè),這導致了我對于題目的不熟練,所以這一次考試沒(méi)考好倒也算正常。追究根本原因,還是因為我太自大了,上一次的考試結束后,我仗著(zhù)自己的成績(jì)還算不錯,所以就放松了自己對于學(xué)習的積極性,轉而投入了更多的時(shí)間到了和學(xué)習無(wú)關(guān)的'方面。

  在這次期末考試前的一個(gè)多月里面,班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復習了,我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的練習冊,只為加強自己的做題效率,原本我也是很想再提升一下自己的能力的,可我的驕傲和自信心蒙蔽了我的雙眼,讓我覺(jué)得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果,看著(zhù)咱們班的成績(jì)單,我發(fā)現不少在平日里認真學(xué)習的同學(xué)成績(jì)都提升了不少,像我這種吊兒郎當的人基本上不是原地踏步就是掉下去了,這也告訴了我,學(xué)習就是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  經(jīng)過(guò)這么一次教訓后,我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期里認真地學(xué)習,重新讓自己的成績(jì)再沖上去,我會(huì )在這個(gè)假期里面好好地去復習一下以前學(xué)過(guò)的知識,然后再預習一些新學(xué)期的知識,并且我還會(huì )做一些練習題,這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我相信自己并不傻,只要我肯沉心在學(xué)習上,那么我一定能讓自己的成績(jì)突飛猛進(jìn)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2

親愛(ài)的數學(xué)老師:

  您好!

  首先,跟您說(shuō)一句新年好,其次,之所以給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是因為在上學(xué)期期末考試的時(shí)候,我的數學(xué)考試成績(jì)差如人意,特此給您寫(xiě)這份檢討書(shū)以求您的原諒。

  在數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)之前,我以為我這次應該考的挺好的,我知道您也和我一樣,都以為我的數學(xué)成績(jì)是所有科目里面最不用擔心的,可是出來(lái)的時(shí)候卻是如此的差異,我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)此次期末考試成績(jì)中,數學(xué)居然是最差的,剛聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候我一度覺(jué)得是不是我聽(tīng)錯了,亦或是老師看錯試卷了,可是當我看到我的試卷之后,試卷上兩個(gè)醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我,這是真的,我真的考的很差,我知道老師您也是一樣,我也知道老師你對我抱有很大的希望,您一直覺(jué)得我是個(gè)學(xué)數學(xué)的好苗子,我之前不論大大小小的考試,我的數學(xué)總是考的很滿(mǎn)意。之后,我也在寒假的時(shí)候,針對這張試卷仔細看了一下,我失分最多的就是那種基礎性的題目,也有很多是我的粗心造成的,并不是因為我不知道做,而是因為我的粗心,讓我在很多簡(jiǎn)單又輕松的題目中失了分,后來(lái)也仔細想了一下,我在考試之前復習的都是后面的大題目,都是那種要拿滿(mǎn)分很難的題目,對于那種基礎性的題目,我卻是匆匆瞟了幾眼書(shū)本上的知識,而且在考試的時(shí)候我也是這樣,把很多時(shí)間留給了那些難解分值又低的題目,對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時(shí)間完成,而且最主要的是,我在寫(xiě)完整張卷子之后,完全沒(méi)有仔細回頭檢查,所以種種原因導致了我的成績(jì)差。

  追其根本,我覺(jué)得我就是因為以后自己數學(xué)成績(jì)好,自大驕傲,以及自己的粗心和馬虎,對考試的.態(tài)度不夠端正,仗著(zhù)自己的優(yōu)勢便驕傲,不細心,這一切都造成了我數學(xué)成績(jì)的難看。

  所以我決定在新的一學(xué)期里,端正自己的學(xué)習態(tài)度,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的錯誤,完善自己的劣勢,做到勤工補拙,在下一次考試中,一定在做完之后好好檢查,并且把自己的基礎搞好,再去解決難的題目。請老師相信我,我一定不會(huì )再讓您失望了,我也一定會(huì )給您,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  其實(shí)我提筆寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候,我的心理很是自責很是慚愧,我覺(jué)得對不起您的辛苦教導和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績(jì)出來(lái)了,我看了我的成績(jì),我自己都大失所望,退步太嚴重了,我對我這樣的期末考試成績(jì)這么差勁,沒(méi)有考好的行為向您道歉,并作如下的檢討:

  第一,我太自大,太自以為是。一直以來(lái),我的成績(jì)在班上都是名列前茅的,每次考試我都是老師的表?yè)P對象,都是同學(xué)的羨慕對象。我對考試沒(méi)有任何壓力,因為我自認為我都會(huì )考的很好,其實(shí)對于這種自信的行為其實(shí)是很好的,但是我自己太自信了,以為課堂上老師教的知識我都會(huì )了,我就不去再看再去復習了,這次也是一樣的,在考試前夕,同學(xué)們都在緊張的復習當中,我卻自認為知識點(diǎn)全都掌握了,我就不好好看書(shū),不好好復習,就算看也是敷衍的看看,導致這次考試的時(shí)候,明明書(shū)本上有現成的答案,我都沒(méi)有答好,直接錯失掉這樣好拿的分數。我為我過(guò)于自信的行為感到羞愧,學(xué)習是真的.要腳踏實(shí)地,不能太飄的,我已經(jīng)深深的意識到自己這種盲目自大是很有問(wèn)題的。

  第二,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。在考試的準備階段中,老師都給我們制定了復習計劃,也都告訴了我們哪些知識點(diǎn)比較重要,可能會(huì )考到,讓我們在有限的時(shí)間里,專(zhuān)供那些重要的知識點(diǎn),不要什么都看或者什么都不看,如果不聽(tīng)老師的,考試會(huì )很不利。我就是典型的例子,不聽(tīng)老師言,吃虧馬上就來(lái)了。這次期末考試,大部分的知識點(diǎn)老師都幫我們圈出來(lái)過(guò),可惜我卻沒(méi)有好好的按老師的計劃來(lái)復習,導致這次的考試很多很容易的知識點(diǎn),我都沒(méi)有答出來(lái),以至這次考試考的一塌糊涂。

  這次期末考試沒(méi)考好,真的是給我敲了一次警鐘,讓我在我自己很了不起的世界里出來(lái)了,看到外面的世界,比自己厲害的人大有人在,自信是好事,但是過(guò)于自信往往就會(huì )起反作用,結果就會(huì )不如人所愿了。

  我為這次期末考試的成績(jì)感到深深的慚愧和自我反省,我在此保證:以后復習要按老師的步驟來(lái),要認認真真的復習,要腳踏實(shí)地的學(xué)習,將時(shí)間落到實(shí)處,不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子,不能太自以為是,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,認真的掌握重要的知識點(diǎn)。我下次考試一定會(huì )考出我原有的水平的,請老師監督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4

尊敬的xx老師:

  您好!

  在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有發(fā)揮出我現在的真實(shí)水平,更是沒(méi)有正確的對待這次的考試,結果才出現了沒(méi)有考好的事情,我現在知道自己的錯誤了,確實(shí)是應該要及時(shí)地在學(xué)習上調整自己,努力地做好自己應該要做好的事情。

  從期末考試之前開(kāi)始分析,我就已經(jīng)是沒(méi)有認真的學(xué)習了,更是在老師進(jìn)行復習講解的時(shí)候我都沒(méi)有緊張起來(lái),就連應該要花費在學(xué)習上的時(shí)間我都是浪費掉了的,F在想想自己的做法確實(shí)是非常的不對,并且我應該要及時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態(tài)度讓我在這次的考試中沒(méi)有正確的對待,更是沒(méi)有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。

  從這次的考試成績(jì)來(lái)看,我的確是是沒(méi)有真正的把自己的工作都做好,確實(shí)是需要花費更多的時(shí)間來(lái)對自己進(jìn)行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長(cháng)與改進(jìn)的.,當然我也是會(huì )努力的讓自己去明白自己的不好的地方,真正的為自己的人生做更多的努力。

  犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟,現在的我就想要為這次的失誤去做彌補,希望能夠讓自己在學(xué)習上有更加優(yōu)秀的表現。其實(shí)犯下一次的錯誤反而讓我非常的開(kāi)心,畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問(wèn)題,才能夠讓自己有所改進(jìn)。當然對于老師的批評教育,我都是有牢記于心,也是有下定決心讓自己去成長(cháng),去為生活做更多的努力與奮斗。作為學(xué)生我的本職就是需要在學(xué)習喪下更多的功夫,將成績(jì)提升上來(lái),這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂,所幸還是老師讓我得到了改變,真正的讓我變得優(yōu)秀起來(lái),也讓我對自己的人生與未來(lái)有了更多的感悟。

  這次的事情我也是明白了自己的問(wèn)題,所以也將會(huì )慢慢地去改正,爭取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗,我相信在未來(lái)的時(shí)光中我都是能夠變得優(yōu)秀起來(lái),以更好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回饋老師,讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績(jì)我堅決不會(huì )再出現了,不管是任何時(shí)候的考試我都會(huì )用盡全身的力氣去迎接,在其中努力地做到最好,我也相信自己以后一定是會(huì )有更加優(yōu)秀的成績(jì)展現在我的眼前,而老師也是會(huì )對我有更多的肯定。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我辜負你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會(huì )好好考的,不會(huì )再像這一次一樣考的這么糟糕。

  這一次的考試試題也并不是很難的,都是平時(shí)老師你所講過(guò)的,也沒(méi)有太大的變動(dòng),這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什么沒(méi)有考好呢?

  我想了一下,大概是這兩個(gè)方面,一是因為身體狀況的,二是因為學(xué)習方面的。而我寫(xiě)這一篇檢討書(shū),也不單單的只是我沒(méi)有考好,我覺(jué)得更多的是我需要自我檢討沒(méi)有做好的地方,為什么會(huì )沒(méi)有做好呢?

  關(guān)于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復習的很晚才睡覺(jué),所以導致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當時(shí)在考試當中的時(shí)候,也出現了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當時(shí)可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因為犯困而走的斷斷續續,并不是十分的清晰。

  另外一方面就是學(xué)習了,我并不應該做這種臨時(shí)抱佛腳的事情,知識應該是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,到后面來(lái)才會(huì )是扎實(shí)的,也才會(huì )是穩扎穩打的。但是像我這樣臨時(shí)抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點(diǎn)點(diǎn)積累來(lái)的那么穩當,而也是零散的。

  沒(méi)考好的方面大致就是這么兩點(diǎn),但是其他的方面可能也還是有的,但是應該是沒(méi)有這兩點(diǎn)這么直接的導致。

  考試的失利,讓我也很難過(guò),因為我明白身為學(xué)生,似乎是沒(méi)有別的什么重要任務(wù),而唯一最為重要的就是學(xué)習了,可是我卻沒(méi)有做好這一件事情,這讓會(huì )讓人很失望。

  在考完試之后,我其實(shí)就知道我這一次一定沒(méi)有考好,所以試卷下來(lái)之后我也并不是那么意外,但是難過(guò)還是有的,因為我并不知道要拿這樣的成績(jì),怎么去面對老師你,又要怎么去面對我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書(shū),而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的.一定會(huì )很難過(guò)吧!

  但是我不能因為這一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因為這一次考試沒(méi)有考好,去發(fā)憤圖強,去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學(xué)的知識學(xué)習的透徹,而不要去臨時(shí)抱佛腳,關(guān)于睡覺(jué)方面,我也要按時(shí)睡覺(jué),不要再熬到很晚才睡覺(jué),熬到很晚才睡覺(jué)其實(shí)一點(diǎn)好處也沒(méi)有,不管對于我的學(xué)習,還是我的身體,所以這一點(diǎn)是一定要堅決的撇棄掉才行的。

  在此,我也向老師你表明一個(gè)決心,我之后一定好好學(xué)習,好好安排我的學(xué)習時(shí)間。力爭下一次考試成績(jì)比這一次好,也會(huì )把每一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)扎實(shí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:×××

  20××年×月×日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是五年級的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,分數一下來(lái),只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有保持原來(lái)的成績(jì),還退步了,F在此刻我的內心特別煎熬?吹竭@樣的成績(jì),看到別人都在進(jìn)步,而我的語(yǔ)文分數差了那么多,對自己都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑了,自己是不是對語(yǔ)文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時(shí)候太粗心了,覺(jué)得自己之前的語(yǔ)文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。

  第一呢,我這次考試前,我都沒(méi)有去好好的復習知識。老師還給了我們好幾節課的時(shí)間去復習,但是我仗著(zhù)自己前面考試考的成績(jì),就開(kāi)始得意忘形了,其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習的時(shí)候,我在寫(xiě)其他的科目的作業(yè),同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識點(diǎn),我就只在您上課的時(shí)候看了一遍,之后就沒(méi)有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試才會(huì )有那么大的失落感,沒(méi)有很謙虛,本身的態(tài)度就沒(méi)有端正好它?偸且詾樽约汉軈柡,就不去做準備了。沒(méi)有看到語(yǔ)文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習,從不敢放松一絲。但是我就覺(jué)得自己穩拿高分,所以不通過(guò)自己在現實(shí)中的努力,只依靠原來(lái)的虛幻世界里的成績(jì)。第三呢,我在考試時(shí),有些題目就匆匆看一眼,就直接寫(xiě)答案,沒(méi)有認真審題,不知道看似同樣的題也會(huì )設置陷阱,所以有些該得的分就這么沒(méi)有了。做完了所有的題,還剩下很多時(shí)間,也沒(méi)有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒(méi)有漏掉的題目沒(méi)有做或者是做錯了,這些我都沒(méi)有去做,而是在那睡覺(jué),自己感覺(jué)很穩,卻是不知越是這樣,最后的結果反而會(huì )在意料之外。

  從這上面分析,果真是這樣的一個(gè)結果,考的不僅沒(méi)有達到自己的期望,還掉落到比開(kāi)始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后,我就對自己開(kāi)始嚴格了。

 。1)對每次的'考試,找到自己做錯的題改過(guò)來(lái),并在旁邊表明為什么錯了的原因;

 。2)不管什么考試,給了復習的時(shí)間,就好好的復習,不做其他的事情;

 。3)在平時(shí)的時(shí)候,多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識,老師說(shuō)的重點(diǎn)要強加練習和記背,反復的看,以免總是忘記,在考試的時(shí)候就忘了。

  這些都是我對這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討,希望老師繼續相信我,我在下一次一定會(huì )考好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7

  您好!

  我在這兩天的日子可謂是過(guò)的寢食難安啊,因為我在這一次期末中的表現實(shí)在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都機會(huì )再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后,我覺(jué)得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學(xué)習中掉了鏈子,這也讓我都沒(méi)臉面再面對您了,所以我還是先寫(xiě)一份檢討給您吧。

  這一次我之所以會(huì )在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時(shí)間里沒(méi)有把學(xué)習這方面給處理好,所以這也導致了我的學(xué)習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的.同學(xué),我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽(tīng)課的時(shí)候沒(méi)有他們認真,而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒(méi)有去好好地復習,也沒(méi)有去寫(xiě)一些練習題,這也令得我在考試中寫(xiě)起來(lái)沒(méi)有自信。

  其實(shí)我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺(jué)了,因為我在做題目的時(shí)候真的是沒(méi)有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時(shí)候,完全不能保證自己不會(huì )丟分,所以在考試結束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會(huì )要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對答案了,我只能嬉笑著(zhù)臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jì)出來(lái)之后,和我預料的一樣,成績(jì)十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡(jiǎn)單的小題目都沒(méi)有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習情況,看來(lái)我得趁著(zhù)這個(gè)假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會(huì )同學(xué)們的差距會(huì )越拉越大。

  所以,在這個(gè)假期里面,我不會(huì )再去放肆的玩耍了,我每天都會(huì )抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習題、查詢(xún)學(xué)習資料,此外我還會(huì )放棄對手機游戲的執念,我就不信這樣還不能讓自己的成績(jì)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里,我會(huì )用自己的成績(jì)來(lái)證明自己現在所說(shuō)的話(huà),相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)8

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  我感覺(jué)自己很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著(zhù)很大的期望的,可是我卻沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jì),我想了很久,這是我的一大問(wèn)題,有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些,我認為這一定會(huì )出現問(wèn)題的,在學(xué)習上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒(méi)考好,我不會(huì )給自己找理由,只是在期末成績(jì)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō),我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績(jì),當時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì )不會(huì )很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試,你們是很希望我考好的`,我也程諾樂(lè )一定不辜負你們,在學(xué)習上面你們對我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養成了一些不好的習慣,影響了自己的學(xué)習,考出了不好的成績(jì),我也是很自責的。

  我希望能夠在下階段的學(xué)習當中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習當中繼續殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現太不好的了,期末考試沒(méi)考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現就就能夠看出來(lái),我一直都對自己的學(xué)習不是很上心,過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認真投入學(xué)習,把太多的精力都用來(lái)玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì )靜下來(lái)學(xué)習,長(cháng)期的養成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jì)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jì)下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。

  想了想自己的表現我實(shí)在是慚愧,成績(jì)這么糟糕了,我現在也是不知道怎么面對你們,在學(xué)校沒(méi)有認真學(xué)習,課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說(shuō)我,我現在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jì),我內心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì )好好反省,這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái),在接下來(lái)的學(xué)習當中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學(xué)生我就應該保持一個(gè)好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿(mǎn)意的成績(jì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  緊張的期末考試可以結束了,大家都對期末成績(jì)有著(zhù)很大的期望,但是這次的期末成績(jì)卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績(jì)對于這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)是我成績(jì)最不理想的一次,我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個(gè)學(xué)期老師你也曾多次的提醒過(guò)我在學(xué)習上的逐漸松懈,但是我卻總以為自己以為自己無(wú)所不能,驕兵必!是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果,為了在今后的學(xué)習生涯中能夠有所進(jìn)步,在出現這種情況的時(shí)候我必須及時(shí)止損,檢討出自己的不足。

  作為一名初中生,我們的任務(wù)就是為高中打下堅實(shí)的基礎,考上一個(gè)好的高中,在這個(gè)過(guò)程中我們應該養成良好的學(xué)習習慣,不能因為自己一兩次突出的成績(jì)就忘記了繼續堅持學(xué)習,學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程,我們每天都在學(xué)習新的知識,所以我很后悔自己對于學(xué)習的松懈,而落下了這個(gè)學(xué)期的一部分課程,在堅持學(xué)習上面,我必須深刻的檢討我自己,在學(xué)習上的松懈造成了我期末成績(jì)的不理想。辜負了老師和父母對我的期望,也給自己的心理帶來(lái)了很大的壓力。

  作為一名初中生,在學(xué)習上應該是認真的仔細的,而我去養成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習慣,在期末考試成績(jì)的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對簡(jiǎn)單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認為這些簡(jiǎn)單的`題目我不可能出現錯誤,可往往就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目造成了我成績(jì)的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時(shí)候沒(méi)能認認真真的做好這些簡(jiǎn)單的題目。

  當別的同學(xué)拿著(zhù)自己滿(mǎn)意的成績(jì)單能夠開(kāi)開(kāi)心心的給父母時(shí),我很失落,我不能給自己這學(xué)期一份滿(mǎn)意的答卷,我更不能給父母一個(gè)令他們滿(mǎn)意的成績(jì),想起他們用辛勤供我上學(xué)時(shí),我流下了悔恨與自責的眼淚。

  我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績(jì)的不理想,我后悔在這學(xué)期的學(xué)習當中沒(méi)能盡自己最大的努力去學(xué)習,沒(méi)養成好的學(xué)習習慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學(xué)期的學(xué)習當中我一定改掉我的壞毛病,努力學(xué)習,朝著(zhù)班上那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習在學(xué)習上他們好的品質(zhì)。請老師監督。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!

  我是你們的兒子,首先很對不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠了,本來(lái)應該越來(lái)越好才是,學(xué)習是我自己事情,但是卻經(jīng)常讓你們操心,這次考試開(kāi)始之前我還向你們承諾說(shuō)自己能夠考好這次沒(méi)有兌現,在我考試之前你們打電話(huà)給我讓我保持心態(tài),可是沒(méi)有考好,我感覺(jué)聽(tīng)讓你們失望的,這次也就是一次簡(jiǎn)單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績(jì)表現都是影響我今后的一個(gè)關(guān)鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個(gè)讓你們失望了,這才是我最不想看到的。

  你們很關(guān)心我的學(xué)習,我知道你么希望我能夠考一個(gè)好學(xué)校,不管是在什么時(shí)候我都應該記住你們對我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔心,特別是這次考的很不好,我自己都覺(jué)得自己是不是松懈了,我知道你們不會(huì )給我壓力,為此我真的很感激你們,這次的`考試也是這樣,其實(shí)我知道你們心里還是覺(jué)得我自己松懈了自己,我內心很內疚,畢竟在期末考試之前我是說(shuō)我能考好的。

  這次的成績(jì)問(wèn)題出在我自身,我覺(jué)得自己松懈了,這個(gè)學(xué)期還是沒(méi)有抓緊學(xué)習的,是我態(tài)度出問(wèn)題了,本來(lái)應該正確的面對學(xué)習,合理的安排自己的時(shí)間,我卻沒(méi)有,這一個(gè)學(xué)期來(lái)吧,我就花了太多的時(shí)間在玩了,從開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的心態(tài)就發(fā)生了變化,在學(xué)校的時(shí)間總是走一步看一步,因為自己沒(méi)有一個(gè)學(xué)習計劃,做什么事情都是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn),或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那么用心去學(xué)習,之前每次考試還是比較理想的,自己平時(shí)花的時(shí)間也很多,因為這是我的任務(wù),也是你們對我的期盼,前面幾個(gè)學(xué)期我總是端正著(zhù)自己,但是這個(gè)學(xué)期我懶惰了,老師教我什么我就學(xué)什么,往往自己沒(méi)有去鉆研一些知識。

  我知道在學(xué)習上面老師教的是帶我入門(mén),一些知識點(diǎn)自己要去鉆研,可是我這個(gè)學(xué)期讓你們失望了,我的態(tài)度不好,才讓我沒(méi)考好的,之前承諾說(shuō)自己這次期末考試能夠考試,我也是對自己沒(méi)有一個(gè)清晰的認知,這么一次客觀(guān)的判斷自己,我真的感覺(jué)自己?jiǎn)?wèn)題太多了,首先就是讓你們失望了,不過(guò)既然這次我認識到了自己的問(wèn)題,這些問(wèn)題是很明顯的,我會(huì )讓自己正確的去面對接下來(lái)的學(xué)習,改正錯誤,這是必然的,肯定不會(huì )再讓你們失望了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話(huà)都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì )成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習的,學(xué)習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習,相互學(xué)習,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(cháng),不足自己消失了,這就是反省的功效。

  綜上所述,我的錯誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:

  1、加強思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),知道自己是祖國的未來(lái)支柱,堅定信念努力學(xué)習,為社會(huì )和人民作出貢獻,更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的殷切希望。增加自己的.課外知識,充實(shí)自己,多讀一些有益的書(shū)籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺(jué)悟。

  2、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,最終成為造福于社會(huì )造福于人民的棟梁之才。

  3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì )帶來(lái)不小的影響,平時(shí)嚴格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習機會(huì ),不能使自己因懶惰而遺憾終生。

  5、定期給自己制定學(xué)習目標。比如說(shuō)我的成績(jì)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過(guò)高也會(huì )使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

  總而言之,學(xué)習成績(jì)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個(gè)意思,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從一個(gè)字母開(kāi)始;從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從每一個(gè)小題開(kāi)始;從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現學(xué)習。對于此次考試的失利不會(huì )認為是一種磨難,而是一種轉折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。

  以上就是我的檢討書(shū),也不算是檢討書(shū),就算是個(gè)反省錄吧,以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒,發(fā)現錯誤及時(shí)制止,共同成長(cháng)共同進(jìn)步。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試的成績(jì)單我已經(jīng)拿到手里了,語(yǔ)文92,數學(xué)55,英語(yǔ)82,生物78,地理90,化學(xué)70?粗(zhù)成績(jì)單上面的唯一沒(méi)有及格的數學(xué),還有才只有70多分的生物和化學(xué),我不知道怎么去面對家里的爸媽和老師您。我當時(shí)拿到成績(jì)單的時(shí)候,看到還在講臺上面成績(jì)單的老師您,我只想著(zhù)快點(diǎn)下課,我好跑了,因為我實(shí)在是不好意思面對老師,這個(gè)成績(jì)實(shí)在是太差了!可惜,可能老師您也覺(jué)得我的成績(jì)太差了,想找我談話(huà),一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當時(shí)心里想著(zhù),死定了,肯定要被老師訓一頓了。

  可是,后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣,老師您沒(méi)有很生氣的責備我,而是親切的問(wèn)我為什么會(huì )沒(méi)考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà),那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,讓我愣住了,也讓我一下子想來(lái)很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好像這一個(gè)學(xué)期,我是沒(méi)有怎么用功,回憶里最多的畫(huà)面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書(shū)。

  在您的引導中,我發(fā)現了自己身上的問(wèn)題:

  首先,每一天上學(xué),我都是背著(zhù)一書(shū)包的書(shū),可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō),有向同學(xué)借的,也有自己省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū),夾雜著(zhù)零星的基本教科書(shū),有的幾本又大多是那一天的.作業(yè),在學(xué)校沒(méi)有做完,拿回去寫(xiě)作業(yè)應付老師的。說(shuō)實(shí)話(huà),一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著(zhù)要看書(shū),要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業(yè),害怕過(guò)不了被老師懲罰責罵,我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué),在完成老師布置的作業(yè)之余,還會(huì )想著(zhù)自己去復習的當天沒(méi)掌握好的內容,去預習新一天的課本。

  其次,在學(xué)校里面,一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊,沒(méi)有心思聽(tīng)課,基本都是抬著(zhù)頭卡著(zhù)黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著(zhù)別人體育課是怎么玩的,會(huì )玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來(lái)了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習態(tài)度,肯定是學(xué)不進(jìn)去的。

  再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開(kāi),就放到一邊不去管它了,等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊,到了考試的時(shí)候,我就不知道怎么寫(xiě)了,也沒(méi)有朋友給我抄了。

  也正是這一些原因,才導致我的期末考試有一科沒(méi)及格,兩科良的成績(jì)?吹匠煽(jì),我不知道自己該怎么解釋給父母聽(tīng)……或許只有下個(gè)學(xué)期用功讀書(shū)吧……

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)13

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  我現在心情很復雜,自從放假之后我就一直在家里想著(zhù)考試的事情,這幾天我總是在等結果,其實(shí)這個(gè)過(guò)程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己承諾了,也給你們承諾了,期末考試一定要給自己爭口氣,我希望能夠有一個(gè)愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著(zhù)考試結果,雖然還是對自己抱有一些信心的,但是這次考試結果我也不是很確定,畢竟沒(méi)有絕對的事情。

  首先我是非常激動(dòng)地,這次我回來(lái)之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個(gè)好的假期去學(xué)習,這次我也感覺(jué)自己成長(cháng)進(jìn)步了很多,在工作上面我一直都對自己有著(zhù)明確的方向,我非常在乎自己的考試成績(jì),今天早上終于出來(lái)了, 我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績(jì),可是結果讓我不滿(mǎn)意了,當時(shí)你們也在,我第一反應就是非常內疚,也感覺(jué)很不安,因為我還是有一些信心的,我希望能夠考出一個(gè)好成績(jì),這次我也不知道怎么接受這個(gè)事實(shí),但是考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我必須對自己的有一個(gè)審視。

  左思右想我覺(jué)得是我對自己抱有太多信心了,在這個(gè)基礎上我認為自己考試不會(huì )有什么問(wèn)題,是我驕傲了,我感覺(jué)這非常的不好,已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學(xué)習,驕傲自滿(mǎn)往往能夠毀掉一個(gè)人,這次我實(shí)在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了,期末一定讓你們滿(mǎn)意,但是結果出來(lái)之后你們就在我旁邊,雖然沒(méi)有當時(shí)就說(shuō)我什么,可是我內心真的是非常不安,不知道怎么去解釋?zhuān)疽詾樽约荷瞄L(cháng)的科目怎么也得考出一個(gè)不錯的成績(jì),但是這次反而比期中考試的時(shí)候成績(jì)還低,這是我擅長(cháng)的科目,其它的科目就更別說(shuō)了。

  我想了想這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校一直都是驕傲自滿(mǎn),原因就是我上個(gè)學(xué)期在班上考出了成績(jì)第三,我當時(shí)就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個(gè)毒瘤,我不能繼續這么下去了,我還需要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的思想檢討,這是我的'一個(gè)缺點(diǎn),在未來(lái)的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因為個(gè)人的原因耽誤了自己的學(xué)習,驕傲自滿(mǎn)這種情況我一定會(huì )杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒(méi)有做到自己一開(kāi)始承諾的事情,這是我的問(wèn)題,我一定好好檢討。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我是我們xx學(xué)校五年級的班長(cháng),我叫xx。我在這一次的期末考試中沒(méi)有考好,而且還在班級和年級排名上掉了很多個(gè)名次。不僅辜負了老師對我的期待,還拉低了我們整個(gè)班級在年級里的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì ),給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試里能舉得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),能給您揚眉吐氣一回。但是作為一班之長(cháng),我的成績(jì)居然還排在了班級的十名之后,我沒(méi)有臉來(lái)見(jiàn)您,沒(méi)有這個(gè)資格來(lái)當這個(gè)班長(cháng)。

  但是在我冷靜下來(lái)后,我覺(jué)得我要重新振作起來(lái),這次的考試成績(jì)并不能代表我以后的成績(jì)。這次沒(méi)有考好并不代表我以后也會(huì )考得不好,所以我要反思自己這次考得不好的原因,吸取這次的教訓,總結這一學(xué)期的學(xué)習經(jīng)驗,好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯誤,提高自己的成績(jì)。

  反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點(diǎn):

  1、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習狀態(tài)沒(méi)有以往好,因為這一年里我被選為了班長(cháng),我就開(kāi)始有一點(diǎn)驕傲了,我就開(kāi)始對自己學(xué)習有一點(diǎn)放松了。所以知識沒(méi)有學(xué)的很扎實(shí),成績(jì)自然也就考的不好。

  2、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習方法也不太對。因為我覺(jué)得我以前的學(xué)習方法太累了,所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習方法,按照這個(gè)學(xué)習方法學(xué)了一年,我的成績(jì)不但還沒(méi)有提升,反而還下降了很多。

  3、在考試前期,我也沒(méi)有用心的`去做復習,所以以前學(xué)的知識,我有很多都忘記了,所以在考試的時(shí)候,看到以前學(xué)過(guò)的知識我都不會(huì )做,才會(huì )空了那么多的題目都沒(méi)有寫(xiě)。

  吸取了這次的教訓,我決定以后做到如下改正:

  1、不管我是班級的班干部,還是一名普通的學(xué)生,我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習的心態(tài),都要時(shí)刻的嚴格要求自己。

  2、雖然以前的學(xué)習方式有一點(diǎn)累,但是只要是適合自己的,才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習。

  3、在考試前,我要把要考的知識內容都復習到位,我要做好充分的準備來(lái)迎接考試。

  在下一次的考試里,我要證明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力,作為一個(gè)班級的班長(cháng),我的學(xué)習和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的!請老師也一定要相信我,下一次我一定不會(huì )再讓老師失望了,就算不為自己爭一口氣,我也要給老師爭一口氣,給我們xx班的同學(xué)爭一口氣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)15

尊敬的班主任老師:

  您好!

  數學(xué)59分,英語(yǔ)41分,語(yǔ)文95分。

  這是我這次期末考試的成績(jì)。用我媽媽的話(huà)說(shuō),就是:不僅是沒(méi)考好,還可以說(shuō)是平時(shí)上課根本就沒(méi)有好好聽(tīng)課,上課是天天都在玩吧。我媽媽看到我的成績(jì)是,臉氣的通紅,當場(chǎng)就要叫上我爸來(lái)一場(chǎng)“竹筍炒肉”的混合雙打,父母齊上陣,幸好那天我外婆過(guò)來(lái)看我,碰巧在家,拉住了我爸和我媽。(我寒假的時(shí)候都是待在外婆家的,美名曰是陪外婆,其實(shí)就是躲著(zhù)我爸和我媽?zhuān)?/p>

  我自己也是知道我成績(jì)是真的差到了一種境界,唯一及格還考的不錯的就是語(yǔ)文,這還是因為是我們的'國語(yǔ)的原因,加上外公在我小時(shí)候就一直在教我認字的原因,總共就三課,剩下的兩門(mén),考的是一個(gè)比一個(gè)差,數學(xué)只差一分就及格,勉強還說(shuō)的過(guò)去。但英語(yǔ)就不行了,優(yōu)秀不敢奢望,就連及格都還差一個(gè)很長(cháng)的距離。數學(xué),我這次沒(méi)考好是真的有原因的,考試的時(shí)候,試卷寫(xiě)到一半,鉛筆斷了,而我又恰好沒(méi)帶卷筆刀,中間好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)。后面還是監考老師看我一直不寫(xiě)才過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)原因。然后幫我借了一個(gè)卷筆刀來(lái),但后面還是因為考試時(shí)間的原因,后面的計算題我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)完。

  英語(yǔ)考試的話(huà),這個(gè)……好吧,我上課的時(shí)候是真的沒(méi)有認真聽(tīng)了,上課的時(shí)候我都是在下面畫(huà)畫(huà),沒(méi)讓老師發(fā)現,所以那些單詞啊什么的我都不會(huì )讀都不認識,這次能考40多份,還是因為我選擇題蒙對的多……

  在外公外婆家的時(shí)候,外婆雖然比較寵愛(ài)我,但是學(xué)習方面還是很重視的,她以前就是教英語(yǔ)的老師,所以放假期間有幫我認真分析原因,然后幫我做了一個(gè)學(xué)習計劃,在這個(gè)假期里面,她一直有在督促監督我學(xué)英語(yǔ),背英語(yǔ)單詞,做英語(yǔ)聽(tīng)讀鍛煉。所以,這個(gè)學(xué)期來(lái),我的英語(yǔ)絕對可以跟上進(jìn)度的。

  其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查:

  1、對待學(xué)習的態(tài)度不夠端正,經(jīng)常上課的時(shí)候開(kāi)小差,在下面畫(huà)畫(huà),或者就是與同學(xué)打鬧講小話(huà),不認真聽(tīng)課不尊重老師。

  2、學(xué)習不夠積極,放學(xué)了就是放學(xué)了,回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完就是應付了事了,從來(lái)不會(huì )想著(zhù)去復習或者看書(shū)什么樣的。

  3、對待學(xué)習不認真,考試的時(shí)候都不檢查下學(xué)習工具有沒(méi)有準備好,以致于考試的時(shí)候出現沒(méi)帶卷筆刀的事故。

  新學(xué)期,我一定會(huì )著(zhù)重整改這些方面,讓老師您對我刮目相看!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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