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【精華】考試的作文400字匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!蔽蚁嘈沤^大多數小學(xué)生都害怕考試,都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外?荚嚭头謹祵ξ覀儊(lái)說(shuō)如此重要,所以很多同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽,仿佛世界末日就要來(lái)到。
這不,當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布:“今天下午要考數學(xué)了!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師,有的同學(xué)在驚叫自己沒(méi)有復習,還有的干脆馬上拿起書(shū),讀得搖頭晃腦。隔壁班走過(guò)的老師看見(jiàn)了,很詫異地嘀咕著(zhù):“怎么變的這么自覺(jué)了?”要是平時(shí),我們會(huì )哄堂大笑?山裉,大家都聽(tīng)而不聞,都在忙著(zhù)“抱佛腳”呢!
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)恐怖,威脅的味道。不一會(huì )兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的'同學(xué)像長(cháng)頸鹿,在別人的試卷上掃來(lái)掃去,正在搜索著(zhù)“目標”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著(zhù)筆桿,擦著(zhù)試卷,橡皮屑鋪滿(mǎn)了一桌;有的“常勝將軍”則悠閑的玩著(zhù)橡皮。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們三五成群地一起對答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁!”
這緊張的氣氛過(guò)去了,終于又雨過(guò)天晴了!
考試的作文400字 篇2
第一場(chǎng)考語(yǔ)文。拿到試卷后,我便開(kāi)始答題,每一題我都仔細地思考。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,剩下的題已經(jīng)不多了。我松了口氣,抬起頭環(huán)顧了一下四周,只見(jiàn)同學(xué)們都眉頭緊皺。我得意地捋了捋頭發(fā),低下頭接著(zhù)往下做。
該做課外現代文閱讀題了,最后一道題看起來(lái)有一定的難度。我一字一句推敲著(zhù)題意,尋找著(zhù)解題思路。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,可我還沒(méi)有做出來(lái),我狠狠地敲了一下腦袋。過(guò)了一會(huì )兒,忽見(jiàn)坐在前排的李雯遞來(lái)一張紙條。我驚愕地看著(zhù)她。她狡黠地沖我一笑,回過(guò)頭去了。
怎么辦?看,還是不看?我猶豫不決?窗,班主任老師信任的目光又浮現在我腦海中;不看吧,李雯是我平日最要好的伙伴,怎么辦?
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我把紙條裝進(jìn)褲兜,繼續做題。終于做出來(lái)了,我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,看看表,還有二十分鐘才終場(chǎng),又檢查了一遍,這才放下心來(lái)。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣輕快悅耳的鈴聲,開(kāi)始收卷了。走出考場(chǎng)后,出于好奇,我展開(kāi)了紙條,只見(jiàn)上面洋洋灑灑幾行大字:“最后一題有難度,努力思考尋解路。光明正大是你我,切莫低頭做老鼠!蔽也唤麊∪皇?粗(zhù)大家互相談?wù)撝?zhù),我心里有一種不可抑制的喜悅。因為我已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)挑戰了自己,交上了一份自己滿(mǎn)意的.答卷。
這場(chǎng)特殊的考試,使我明白了一個(gè)道理:面對惰性和誘惑,自己只要敢于挑戰,就能克服它,戰勝它!
考試的作文400字 篇3
這個(gè)星期四,是我們一年兩次的期中考試。
星期四早上,同學(xué)們早早地來(lái)到班里,數學(xué)老師——聶老師來(lái)到,就開(kāi)始檢查我們的用具,督促同學(xué)們趕緊復習,抓緊最后的時(shí)間,考出一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)。時(shí)間如流水,一會(huì )兒就過(guò)去了,馬上開(kāi)始考試,先看看試卷,一看,哇,這么簡(jiǎn)單,難的不會(huì ),會(huì )的不難,一會(huì )兒工夫就做完了。做完可不能閑著(zhù),一定要檢查,我看了又看,發(fā)現沒(méi)有一個(gè)錯的,這時(shí)候,時(shí)間也到了,我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交上去了。
下一門(mén)功課是語(yǔ)文,語(yǔ)文比數學(xué)多兩面,因為有一面半是寫(xiě)作文,我看到了一個(gè)根據意思填空的題時(shí),我想,是不是完璧歸趙?后來(lái)想了想,應該是,因為后來(lái)被人們比喻把東西完好無(wú)損的歸還給原主。一看,試卷上就是這樣寫(xiě)的,于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)了這道題的答案,做到第四面的時(shí)候,又遇到了一個(gè)難題,就是這個(gè)詞的近義詞是什么,我看了看短文,覺(jué)得是一掃而光,但是有拿不準,又讀了一遍短文,想了想,是一掃而光,于是我趕快寫(xiě)上了到道題的答案,作文寫(xiě)完了,檢查也完畢了,這一邊粗心的檢查,使我沒(méi)有發(fā)現任何的錯誤,于是交上了卷子。
下午考的`是英語(yǔ),英語(yǔ)只要平時(shí)積累好,上課認真聽(tīng)講就行,復習的時(shí)候也要看看單詞的意思,看看這個(gè)單詞怎么寫(xiě),讀讀課文。
這次考試是一個(gè)小檢測,看看這半個(gè)學(xué)期你學(xué)到什么程度?疾缓靡矝](méi)關(guān)系,因為考不好不代表你永遠考不好,這只是代表一次的成績(jì),只要下次復習好,一定會(huì )考一個(gè)好成績(jì)!
考試的作文400字 篇4
今天,我又將面臨一次考試,又將面臨那可怕的分數,又將得到一頓嚴厲的批評......
哦!哦!不,我的童年不是這樣的,我的童年不是這樣的!
記得小的時(shí)候,我那張臉總是笑著(zhù),不但如此,那時(shí)我的心情也是天天快樂(lè )的,我的`腦子里只有開(kāi)心、高興、愉悅。
有一次,我放學(xué)回家,一到家,我立刻抱起洋娃娃玩了起來(lái),媽媽看到了,非但不罵我,還說(shuō):“寶貝,沒(méi)想到你也有寶寶了!蔽衣(tīng)了,“哈哈哈”地笑了起來(lái),笑得瞇起了眼睛。媽媽一見(jiàn)有機可乘,便抱起我的洋娃娃飛快地沖出了房間。我便去追她 ,我們母子倆一前一后跑著(zhù),還一邊跑一邊打鬧著(zhù)。我們就這樣快樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)晚上。
而現在,這種事再也不會(huì )發(fā)生了。我每天一放學(xué),作業(yè)都忙不過(guò)來(lái),哪有時(shí)間玩啊。就算做完了作業(yè),想玩一玩,可媽媽不同意,她只要看到我在玩,而不在干“正事”,她就會(huì )板著(zhù)臉兇我,然后給我布置一大堆習題。
做題,考試,做題,考試,我們正在反復做這些事。我們的腦子里已經(jīng)沒(méi)有童年的快樂(lè ),留下的都是分數,成績(jì)。所以,我在此呼吁,還我們一個(gè)歡樂(lè ),充滿(mǎn)童趣的童年!
考試的作文400字 篇5
暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺山玩,為什么被稱(chēng)為五臺山呢?聽(tīng)導游姐姐講,五臺山,有五個(gè)臺頂,分為東南西北中臺.每座臺頂都塑有文殊菩薩.五臺山是文殊菩薩的道場(chǎng).
汽車(chē)從大同出發(fā),行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺山腳下,我遠遠的看見(jiàn)山特別的高,那兒的山很奇怪,南邊全是樹(shù),而北邊只有些花花草草,山上的天氣很怪,山下風(fēng)和日麗,半山卻下著(zhù)大雨,氣溫也怪,山下熱,山上冷.
五臺山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的廟宇,這兒香火不斷,因為在這兒許愿者上鉤是很靈的,所以來(lái)朝拜的觀(guān)光客很多.這兒的`廟宇都是歷史優(yōu)久,始建于東漢,曾作為乾隆皇帝的行宮,五臺山風(fēng)景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心.
五臺山有很多美麗的傳說(shuō),令我記憶最深的是關(guān)于觀(guān)音廟的傳說(shuō):傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺山請觀(guān)音菩薩東渡日本,他一路護送觀(guān)音至福建海邊,正欲上船,本來(lái)風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾,日本人覺(jué)得這是觀(guān)音的意旨,于是對著(zhù)觀(guān)音象說(shuō):如果你不愿意去日本,我愿在此地為您延修一座觀(guān)音廟,并終生侍奉您.這時(shí)海面平靜了,并且出現了蓮花的水紋。
五臺山是祖國的名山,在這兒我學(xué)到了不少的知識。
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