【精選】校園風(fēng)景作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園風(fēng)景作文 篇1
你們想不想看看我們學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)呢？那我就帶你們去看看吧！
一走進(jìn)校園，就有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)映入你的眼簾。遠遠望去，那三棵橡皮樹(shù)就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹(shù)形態(tài)萬(wàn)千：有一棵好像一個(gè)堅韌不拔的戰士；有一棵好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒；還有一棵好像一個(gè)調皮的小孩兒，每一棵樹(shù)都有著(zhù)人情味兒。
更令人喜愛(ài)的當然是緊鄰橡皮樹(shù)的運動(dòng)器材。只要一下課，這里就成為了我們歡樂(lè )的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我們歡樂(lè )的海洋：有的同學(xué)在橡皮樹(shù)下看書(shū)；有的同學(xué)在橡皮樹(shù)下乘涼；還有的同學(xué)在橡皮樹(shù)下做游戲……太陽(yáng)照射，橡皮樹(shù)像打了一層蠟似的，把太陽(yáng)光反射成五顏六色的“彩虹”。
雨天過(guò)后，太陽(yáng)也出來(lái)了，樹(shù)下就有一種涼爽爽的`感覺(jué)。雨珠落在橡皮葉上，在太陽(yáng)的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動(dòng)人！有些同學(xué)就用掉落的橡皮樹(shù)葉子來(lái)把身上的熱氣給扇去。
你看，這就是我們校園的風(fēng)景線(xiàn)，是不是很美麗呢？
校園風(fēng)景作文 篇2
我們的校園風(fēng)景就是我的同學(xué)們和老師。
歡樂(lè )大王——肖夢(mèng)潔。她呀，長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的小臉，那雙眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道的。每一次只要是她的朋友不高興了，她會(huì )張開(kāi)嘴巴不時(shí)動(dòng)一下，像是在做鬼臉，那樣可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友準沒(méi)錯！
百靈鳥(niǎo)和小飛腿——劉思豪，她的`聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，每當她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，我們就陶醉在其中，無(wú)法自拔。對了，她還有一個(gè)稱(chēng)號叫小飛腿。為什么呢？因為她跑得比我都快，每當上體育課的時(shí)候，我都會(huì )不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次，永遠都比她差一點(diǎn)，全班男女生沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是劉翔了！
嚴厲的老師——鐘老師。鐘老師特別特別嚴厲，怎么嚴厲呢？上課時(shí)不許任何一人開(kāi)小差，別的課也不行，有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買(mǎi)的筆，被鐘老師見(jiàn)了直接給沒(méi)收了，再沒(méi)給過(guò)他。自從那一次之后，沒(méi)有人敢開(kāi)小差了。雖然對我們很?chē)绤柕乙廊缓芨兄x他。
這就是我學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)，你們學(xué)校又有哪些可愛(ài)的人兒呢？
校園風(fēng)景作文 篇3
我的校園風(fēng)景獨特，你想來(lái)看一看嗎？
走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一座雄偉又高大的乘風(fēng)樓，它一共有六層！在二四樓的中間，分別刻著(zhù)“乘風(fēng)樓”三個(gè)金色的大字，金色輝煌，幸福圓滿(mǎn)。整棟樓外漆是鮮艷的紅色，它團結、熱情積極向上的態(tài)度。往里面走，就會(huì )看到一個(gè)連廊。墻上密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)我們的校規、校訓、校風(fēng)安靜的四周，還用金色的小格子圍成一個(gè)圈，右上角，還有我們學(xué)校的徽章，是一只藍色的雄鷹在大海上自在地飛翔。往右邊走，只見(jiàn)一張張金色的獎狀，那是我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)呢！它的正上方，還掛著(zhù)一個(gè)耀眼的獎牌呢！上面刻著(zhù)一個(gè)個(gè)亮閃閃的名字！瞧，我們學(xué)校是多么地有名呀！繼續往前走，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)花壇，仔細看，一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)在花叢中爬來(lái)爬去，好像在舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )似的；一朵朵花兒精神飽滿(mǎn)，昂著(zhù)頭，仿佛在對我們說(shuō)：“可別摘我呀！我會(huì )疼的喲！”這些花鐵不僅香氣濃郁，而且還漂漂亮亮的�；▋河械娜_(kāi)的，有的是半開(kāi)的，有的`還是花骨朵呢！一只只小蜜蜂來(lái)采蜜了，它們不停地“嗡嗡”地叫著(zhù)。直進(jìn)了教室，首先會(huì )看到教室的正前方有一塊黑板，白板不僅可以供老師上課，還可以在上面做筆記呢！白板還可以放音樂(lè )，制作PPT，另外白板還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：如果老師不在教室，可以通過(guò)攝像頭監督我們喲！
我們班的同學(xué)也是一道風(fēng)景線(xiàn)，你看鄒鈺銘頭扎兩個(gè)小辮子，身穿一件白裙子，不知有多么秀氣。每當她走路時(shí)，她的辮子總是一甩一甩的，裙子飄來(lái)飄去的，就像一個(gè)小仙女。她的嘴巴是櫻桃小嘴，每次上臺時(shí)，她臉總是抹著(zhù)淡淡的妝，別提有多漂亮了！她不僅會(huì )唱兒歌，還會(huì )唱時(shí)尚流行的歌曲，因為這樣，別人稱(chēng)她為“百靈鳥(niǎo)”。瞧，她上場(chǎng)了，手中舉著(zhù)一把大傘，隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)起來(lái)，“我說(shuō)橋邊姑娘，你的憂(yōu)傷，我把你放心上，不想讓你流浪”我不禁被吸引住了，仿佛想起了溫暖的春天
美麗的風(fēng)景，能歌善舞的同學(xué)構成了校園一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，我的校園真是太美了！
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