《埋在雪下的小屋》讀后感

《埋在雪下的小屋》讀后感15篇

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《埋在雪下的小屋》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《埋在雪下的小屋》讀后感1

　　看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，我印象很深�！堵裨谘┫碌男∥荨分v的`是大野、雪丫、林娃、森森在追一只小白鹿時(shí)大聲呼喊而引發(fā)了雪崩，被困在小木屋里，最后逃離小木屋的故事。

　　看了這個(gè)故事我非常感動(dòng)。

　　感動(dòng)一：為了挖出一條逃生通道，他們開(kāi)始挖雪。大野的兩塊板子都挖壞了，好幾個(gè)手指也挖破了，但他還是堅持挖。森森發(fā)高燒了沒(méi)有休息還繼續堅持挖。他們堅持不懈的精神讓人感動(dòng)!

　　感動(dòng)二：大野找到罐頭后，本來(lái)可以獨吞的，但是他宣布他到了罐頭，并罐頭分享給了其他三個(gè)人。當大野宣布罐頭里只有四塊梨之后，三個(gè)男孩兒都把自己的梨分給了雪丫。平時(shí)在我們的食物都很充足的時(shí)候相互分享不成問(wèn)題，但是在食物極度缺乏有可能會(huì )餓死的情況下，還能分享能不讓人感動(dòng)嗎?

　　感動(dòng)三：在他們被困的時(shí)候，森森不停地數著(zhù)手指，好像那些手指一直數不準似的;三個(gè)男孩學(xué)狼叫，看誰(shuí)學(xué)得最像，林娃最后把雪丫都嚇哭了;三個(gè)男孩打賭，林娃把星星輸了，森森把月亮輸了，大野把太陽(yáng)輸了。這都體現了他們樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神!

　　讀了這個(gè)故事我懂得了面對困難要勇敢、團結、樂(lè )觀(guān)!

《埋在雪下的小屋》讀后感2

　　今天，我讀了《埋在雪下的小屋》，讀了這本書(shū)后，我對男孩子有了更深的認識！

　　《埋在雪下的小屋》這本書(shū)主要講了林娃、森森、大野、雪丫四個(gè)小伙伴到深山老林里追小白鹿，突遇雪崩，被困在勘察隊的小屋里，連續餓了十天，在這十天里，他們歷盡艱苦堅持挖雪，并用僅存的糧食來(lái)維持大家的`生活。而文章最后則寫(xiě)了大家在與大野共同努力下終于挖開(kāi)了一條通道，活著(zhù)看到了太陽(yáng)。然而事不如人愿，在大家得到生還的機會(huì )后，大野因為獨自挖雪而英勇?tīng)奚�了的故事�?/p>

　　讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、恐懼等種種困難時(shí)，他們十分堅強，十分團結。雖然他們也曾經(jīng)絕望過(guò)，有人也有過(guò)自私的念頭、想法，但是他們互相鼓勵，對生命充滿(mǎn)渴望，不屈不撓、堅持努力地挖雪，終于活了下來(lái)。特別是大野，他是其中最大的一個(gè)孩子，他的意志力非常堅強，對小弟弟小妹妹十分愛(ài)護，是一個(gè)頂天立地的小男子漢，最后因為又累又餓以及又冷死去了，但死的時(shí)候還是面帶微笑，我覺(jué)得他很了不起。我也要像他們那樣堅強，遇到困難不低頭。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了：做什么事情都不能灰心、沮喪，要對自己有信心，因為，只有這樣，你才能獲得成功，看到勝利的光輝！

《埋在雪下的小屋》讀后感3

　　大野，林娃，森森，雪丫為了抓一只鹿上了雪山，他們興奮的大聲叫著(zhù)、喊著(zhù)。他們的叫聲引發(fā)了雪崩，孩子們被迫躲在了木屋里，被雪掩埋在了木屋里。孩子們在小木屋里做了不少心里斗爭，他們想出去!男孩們?yōu)榱顺鋈�，不停地挖雪，雪丫朗誦著(zhù)詩(shī)歌。他們中的幾個(gè)落在了死神的宮殿里，但他們憑借著(zhù)堅強的意志活了下來(lái)，也靠著(zhù)這種堅強的'意志出去了。

　　僅僅是幾個(gè)小孩子，卻能在生死的關(guān)頭鎮定自若，起初他們還哭著(zhù)喊著(zhù)出不去了，了最后，他們振作起來(lái)，用木板刨雪，最后活了出來(lái)。如果他們完全失去了信心，那么結果會(huì )怎樣呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他們只能在恐懼、絕望中無(wú)助地等待死神的降臨，可見(jiàn)，信心是多么重要��！在團結一心的背后，當然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面對比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨吞。當然，他的自私也得到了報應。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的罐頭，原本他想告訴其他人，但轉念一想，他要獨吞罐頭。他小心翼翼地撬開(kāi)了罐頭，他四處的張望著(zhù)，還怕被別人聽(tīng)到聲響�？赡苁且驗樘�餓的原因，剛撬開(kāi)，他連味道都沒(méi)來(lái)得及辨認，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才發(fā)覺(jué)這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的難受了一番。

《埋在雪下的小屋》讀后感4

　　最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，名字叫做《埋在雪下的小屋》。書(shū)中講述了兩個(gè)小故事。我覺(jué)得第一個(gè)故事中的麻子爺爺十分冷漠，因為他很少和別人說(shuō)話(huà)，經(jīng)常好幾天都不出門(mén)。村里的孩子們總是對麻子爺爺養的獨角牛很感興趣，都想騎一騎。但真的`有孩子這么干了，卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當我看到很多孩子在洪水泛濫的季節落了水，而麻子爺爺卻帶著(zhù)他的獨角牛去救他們。后來(lái)麻子爺爺因為太累了而離開(kāi)了人世。這讓我覺(jué)得他并不是一個(gè)冷漠的人，冷漠是我們對他的誤解和偏見(jiàn)。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命，他在為整個(gè)村莊做貢獻，我覺(jué)得他很偉大。

　　在第二個(gè)故事中，大野、林娃、森森、雪丫四個(gè)小伙伴在山上玩耍的時(shí)候遇到了雪崩，他們被迫躲進(jìn)了一個(gè)小木屋，可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴嚴實(shí)實(shí)。一開(kāi)始，他們十分害怕，沒(méi)有別的辦法，只能焦急地等待救援，都漸漸地絕望了。但從第二天起，大野開(kāi)始一遍遍鼓勵其他人：我們一定能成功!加油!雪丫開(kāi)始念一篇篇優(yōu)美的散文來(lái)鼓勵其他人，連生病的森森也堅持著(zhù)去用手挖雪，最后靠著(zhù)林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這里很激動(dòng)，覺(jué)得絕望的他們到最后卻沒(méi)有放棄，積極地與冰雪搏斗。我們在遇到困難的時(shí)候，也該向他們學(xué)習，只有堅持了才會(huì )有希望。

　　在看這本書(shū)的時(shí)候我發(fā)現里面省略號十分常見(jiàn)，看完書(shū)后我也學(xué)會(huì )了。這讓我覺(jué)得這本書(shū)不僅內容精彩，還教會(huì )了我使用省略號，真是本好書(shū)!

《埋在雪下的小屋》讀后感5

　　《埋在雪下的小屋》這本書(shū)，介紹了四個(gè)伙伴看到了一只雪白雪白的小鹿，就開(kāi)始上山追趕它，那一天陽(yáng)光照耀著(zhù)遠處的雪山閃著(zhù)純凈的、藍銀色的光。四個(gè)小伙伴沿著(zhù)小鹿的足跡追了好一陣子，他們很累了，這時(shí)他們看見(jiàn)不遠處有一座小房子，便走了進(jìn)去休息。恰在這時(shí)，山上發(fā)生了雪崩，一只雪兔也慌忙的躲進(jìn)了這個(gè)小雪屋，隨著(zhù)一陣陣響聲，最可怕的事情發(fā)生了，小屋被大雪深深地埋在了下面，他們頓時(shí)陷入到了一片黑暗之中，為了求生，他們只好奮力地輪換著(zhù)挖雪，手一個(gè)個(gè)都凍僵了，可他們互相鼓勵著(zhù)，渴了餓了他們只有吃雪，一連幾天，就這樣堅持著(zhù)，努力努力再努力，��！終于從雪里出來(lái)了，他們遠遠的看到了炊煙，看到了蔚藍的藍天。經(jīng)過(guò)他們的齊心協(xié)力，終于戰勝了死神！由于這次經(jīng)歷，他們之間由原來(lái)的鬧矛盾，不友好變成了生死至交，也懂得了團結的重要性。

　　讀了這本書(shū)，使我想了許多，想到了我們的`那次拔河比賽，也是靠心望一處想，勁望一處使，依靠團結的力量，才戰勝了對方，真是團結才有力量，團結才能戰勝各種困難，團結才能取得勝利。

　　同學(xué)們，團結友誼很重要，讓我們格外珍惜我們的這段時(shí)光吧！讓我們團結起來(lái)，戰勝各種困難，奪得一個(gè)又一個(gè)勝利吧！

《埋在雪下的小屋》讀后感6

　　我看了《埋在雪下的小屋》這本書(shū)，感覺(jué)自己很有感悟，就寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　《埋在雪下的小屋》講述的是四個(gè)孩子和雪兔在絕境中求生的故事，這本書(shū)將人性的善與惡、人間的愛(ài)與恨巧妙而精準地濃縮在小屋中的方寸天地之間。

　　令我印象最深的事是雪崩來(lái)臨，大野、森森、林娃躲進(jìn)了小木屋，可雪丫還在外面，大野就趁雪崩下來(lái)的一瞬間，用生命危險沖到外面，把雪丫救了進(jìn)來(lái)。這件事讓我感受到一份友誼十分重要，我要向大野學(xué)習這不惜生命危險救同伴的精神。(.)

　　在操場(chǎng)上，我和好朋友在打籃球，一不小心，把一個(gè)人的鼻子打出血了，我卻一動(dòng)不動(dòng)，別的人馬上把他扶起來(lái)，送去醫務(wù)室，更別說(shuō)像大野那樣，用生命危險就人了，因此我看了這本書(shū)才學(xué)到了友誼是寶貴的`，所以，之后我就幫助許多人，幫助需要幫助的人，不會(huì )像之前那樣，站在一旁，若無(wú)其事了。

　　《埋在雪下的小屋》我十分喜歡，因為這本書(shū)告訴我們友誼是寶貴的，我們要去珍惜他，幫助他人，使你我都快樂(lè )。

《埋在雪下的小屋》讀后感7

　　雪山，是小朋友最向往的地方，那里有白雪，有小山村，可以堆雪人，更可以玩樂(lè )。多么美麗的雪��！但雪山躲不了可怕的雪崩，如果你遇到這樣的困難會(huì )怎樣面對呢？

　　《埋在雪下的小屋》是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的。在故事里，膽小怕事8歲的女孩雪丫，成熟大方12歲的森森，機智淘氣12歲的林娃，鎮定勇敢14歲大野。三個(gè)男孩一個(gè)女孩，在雪山玩時(shí)，遇到了雪崩，無(wú)奈之下，四人一起躲到了一個(gè)小木屋里，但不幸被埋在了雪下。本來(lái)很害怕的他們，一起相互鼓勵著(zhù)對方，團結一心。餓了，就以雪充饑；怕了，他們唱歌、講故事；妹妹的歌聲激勵著(zhù)哥哥們挖雪自救，面對黑暗，一根火柴，點(diǎn)燃了哥哥們自救的希望。終于，經(jīng)歷重重困難后，成功逃脫了。

　　這個(gè)故事給了我一個(gè)啟發(fā)，遇到困難不要害怕，只要團結一心，永不放棄，堅持到底，我們一定能成功。這讓我想起在二年級發(fā)生的.一件事：

　　學(xué)校要舉行合唱大賽，我們五班五音不全的有很多人，要想贏(yíng)很難，作為指揮的我，克服心里障礙，勇敢站起，和我班同學(xué)一起堅持訓練，最終，我班競得第一名。

　　看，只要大家團結一心，眾志成城，我相信就像抗震救災一樣，一定會(huì )創(chuàng )造出生命的奇跡。

《埋在雪下的小屋》讀后感8

　　周末，媽媽給我買(mǎi)了《埋在雪下的小屋》這本書(shū)。作者是曹文軒，里面有四個(gè)小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動(dòng)至極!

　　這篇文章很長(cháng)，卻描寫(xiě)的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個(gè)村莊里，一天早晨，四人追這一著(zhù)鹿跑上了山，由于大聲吼叫導致引起雪崩。在大雪涌來(lái)之時(shí)，他們躲進(jìn)了旁邊的一幢小木屋，但由于雪大而堵住門(mén)口，雪崩停后，出不去了。十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們在木屋里做了不少心理斗爭，他們想出去，男孩們?yōu)榱顺鋈�，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩(shī)歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來(lái)他們幾個(gè)猶如落在了死神的魔爪中，最后他們憑著(zhù)堅定的意志活了下來(lái)，也靠這種意志走了出去。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得大野很團結，大方。在面對困難的'時(shí)候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時(shí)候鼓舞別人，讓他們堅強起來(lái)。別人生病的時(shí)候，他把屋里唯一一個(gè)毛毯給他他人。林娃是個(gè)很自私的人，被困在屋里的時(shí)候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨吞。

　　他們的故事告訴我，不經(jīng)過(guò)努力，不經(jīng)過(guò)和死神頑強的斗爭，怎能活下來(lái)。我們在任何危機的情況下都要樂(lè )觀(guān)面對一切，不要著(zhù)急。

《埋在雪下的小屋》讀后感9

　　我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養，哪怕少吃一口飯都不愿意�？勺詮目戳瞬芪能帉�(xiě)成的《埋在雪下的小屋》后，我覺(jué)得應該好好想想了。

　　在皚皚的雪山下，有個(gè)小村子。在一個(gè)早上，幾個(gè)孩子：大野、雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，為了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他們到達一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了！幸好他們躲在小屋里，沒(méi)有遇害。

　　可是，由于被埋得太深，沒(méi)有人發(fā)現他們，除了雪丫，剩下的幾個(gè)男孩兒都在沒(méi)日沒(méi)夜的挖雪；他們沒(méi)有食物，只能靠殘留的那點(diǎn)意志支撐自己。死神始終不愿放過(guò)這幾個(gè)可憐的孩子，相繼讓他們染上了病。其中，大野和森森病的`最重，可他們卻毫不在意，瘋了似地挖雪，只為尋求一線(xiàn)生機；雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩(shī)歌，盡管她已經(jīng)餓昏了好幾次，但只要醒來(lái)，她就會(huì )不間斷的朗誦，以此來(lái)抵御“餓”魔。

　　就這樣，他們苦苦支撐，終于有一天，一縷陽(yáng)光從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來(lái)。他們靠自己的努力得救了！

　　如果埋的是我，恐怕連撐都撐不到第三天，更別說(shuō)死里逃生了。在關(guān)鍵時(shí)刻，徒勞的悲傷是沒(méi)有用的，有句話(huà)說(shuō)的好：世上沒(méi)有救世主，只能自己救自己。我們每一個(gè)人的手中都掌握著(zhù)自己生命的大鎖，遇到危險，除了自己，別人是救不了你的，唯有堅持，方才能脫險。

《埋在雪下的小屋》讀后感10

　　這篇文章是曹文軒寫(xiě)的中短篇小說(shuō)，大概意思是：村子里有四個(gè)好朋友，大野、森森、林娃、雪丫，一天，四個(gè)人結伴到山上去追白鹿，沒(méi)想到遇上了雪崩，情急之下，四人一起帶著(zhù)那興雪兔跑進(jìn)原來(lái)勘察隊臨時(shí)住的小木屋里，四個(gè)孩子在近十天的時(shí)間里與黑暗、恐懼、饑餓、病魔作著(zhù)生死決斗，最后，終于逃出去的事。

　　故事中四個(gè)孩子們都有著(zhù)多么頑強的意志啊，正因為這樣的意志讓他們用自己的雙手自己逃生，保住了自己的寶貴生命。那一種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習的'。

　　在生活中，我們大家有他們四個(gè)孩子那樣堅持不懈的意志嗎？我想是沒(méi)有的。比如說(shuō)我自己，這次冬季長(cháng)跑比賽，我就是因為要跑的路程太遠而不去參加比賽，而我以前不是這樣的。不管多少米，我幾乎每次都積極報名參加長(cháng)跑比賽，就這一次就可以說(shuō)明我的意志不堅強，沒(méi)有堅持不懈的精神，所以我要在以后聽(tīng)生活中有那四位孩子的意志。

　　讀了這篇文章，我明白了：只要你有堅持不懈的精神和付諸于行動(dòng)的表現，你就可以越來(lái)越接近目標。

《埋在雪下的小屋》讀后感11

　　大野、林娃、森森、雪丫四個(gè)孩子。他們僅用椅子上的木板來(lái)挖雪，前仆后繼地努力。8歲的小女孩雪丫不停地朗誦著(zhù)，鼓勵著(zhù)伙伴們不放棄生的希望，14歲的大野發(fā)揮帶頭作用，拼命苦干，挖雪開(kāi)路，直到微笑永遠凝固在臉上。林娃和森森在共同面對困難的過(guò)程中，化解了仇恨。當他們發(fā)現在一罐梨子罐頭時(shí)，不爭不搶?zhuān)�分�?zhù)吃。三個(gè)男孩子都把最后一塊留給了最小的雪丫，在這最艱難的時(shí)刻，顯示出了男子漢的豪情。

　　孩子們互相依靠，最終，當最后一團雪被打穿后， “一束早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗了十天的世界里”，我為孩子們成功脫險感到高興。真希望大野最后能醒過(guò)來(lái)，和他的小伙伴們在陽(yáng)光下快樂(lè )地生活！

　　看完這一篇文章，我想：是什么力量支撐著(zhù)他們活下來(lái)，并依靠自己逃生呢？是團結和堅持！如果他們不堅持，也許通道挖了一半就半途而廢了，也許會(huì )在饑寒交迫中昏睡過(guò)去；如果他們不團結，單憑一個(gè)人的力量也是決不可能在黑暗中堅十天，在寒冷中挖出幾十米的'通道的。

　　在我們的生活和學(xué)習中，難免會(huì )遇到各種煩惱，想想作家筆下的這四位小英雄，只要有毅力，團結合作，有什么困難是克服不了的呢？

《埋在雪下的小屋》讀后感12

　　寒假里，按照老師的要求讀了《埋在雪下的小屋》，讀后深有感觸。

　　本書(shū)的作者是曹文軒，他在本書(shū)中描述了四個(gè)小故事，描寫(xiě)了一些富有優(yōu)秀品德的孩子。寫(xiě)了黑豆兒，一個(gè)自強不息的孩子；寫(xiě)了大野，一個(gè)頑強不屈的孩子；寫(xiě)了細米，一個(gè)正義、愛(ài)憎分明有孩子，寫(xiě)了亮子，一個(gè)純潔無(wú)瑕的孩子。

　　我最喜歡書(shū)中《埋在雪下的小屋》這一篇，作者筆下的這個(gè)故事生動(dòng)感人。大意是這樣的：一群孩子追著(zhù)一群白鹿上山，白鹿躲了起來(lái)，孩子們大聲叫喊，想把白鹿叫出來(lái)。不想卻引發(fā)了雪崩，四個(gè)孩子被困在雪下，經(jīng)過(guò)許多天的努力，終于從雪里走了出來(lái)。作者在故事里賦予孩子們很多的英雄氣，使故事更感人了。幾個(gè)孩子，在雪下呆了那么多天，竟還可以生還，可見(jiàn)他們具有十分頑強的的'信念，即使是大人，也應當向他們學(xué)習的。我最喜歡其中的大野，他正氣凜然，堅忍不拔。作為精神支柱，領(lǐng)導林娃、森森挖雪，走出小屋子；作為哥哥，照顧雪丫也是無(wú)微不至，處處盡顯憐愛(ài)�？上�象這樣的一個(gè)好孩子，卻沒(méi)能走出雪崩，用他幼小的生命挽回了其他三個(gè)人寶貴的生命。這樣的英雄，不禁讓我為之惋惜！

　　當然，這本書(shū)在盡顯美好品質(zhì)的同時(shí)，也反映了特定時(shí)段，一些人的丑惡面孔，自私自利，小肚雞腸，真是令人發(fā)指。我在遣現這些人的同時(shí)，也仿佛看到了自己的影子。作者筆下那一個(gè)個(gè)形象的人物，深深的吸引了我，讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。

　　看了這本書(shū)，我決心要學(xué)習那些人物的美好品德，向他們靠攏。

《埋在雪下的小屋》讀后感13

　　四個(gè)故事，四種溫暖；四個(gè)故事，四種單純……埋在雪下的小屋這本書(shū)，讓我找回了原本忽略的生命的美好，人性中的純真和詩(shī)意。

　　黑豆很堅強；四個(gè)孩子很努力；細米很單純；亮子很執著(zhù)……

　　如果，遇到了困難，請不要放棄。如果身邊有伙伴，請團結。那么，等待你的將會(huì )是成功。在社會(huì )上生存，不要去依靠別人的施舍和幫助，要靠自己的勞動(dòng)和努力生存。在遇到困難的時(shí)候，人難免會(huì )自私，沒(méi)關(guān)系，這是人的本性。那些天天高喊著(zhù)“無(wú)私奉獻”的人，在遇難時(shí)不一定會(huì )無(wú)私的如母親�？梢宰运揭淮�，但請不要自私第二次。當你看見(jiàn)身邊的伙伴凍得發(fā)抖，你會(huì )不把身上的衣服給他意見(jiàn)么？當你看見(jiàn)身邊的伙伴餓的直喊，你會(huì )不將口袋里的食物給他么？

　　你不會(huì )自私，因為如果因為你得自私，你的伙伴受到傷害甚至是死亡，你會(huì )后悔。

　　當你在集體中團結著(zhù)，幫助每一個(gè)人，但你看見(jiàn)他人感激的眼神；聽(tīng)到他人感謝的`言語(yǔ)；得到他人回報的行動(dòng)……你難道不會(huì )覺(jué)得快樂(lè )嗎？予人玫瑰，手有余香��！當你因為自己的貪心，而將集體需要的獨自享用時(shí)，你一定是偷偷摸摸的。因為你不僅也承受著(zhù)良心巨大的譴責，也害怕面對伙伴對你失望、譴責的目光。

　　請無(wú)私的將自己奉獻給集體，如果你自私了，那也沒(méi)有關(guān)系，人總會(huì )自私一次。請在第二次時(shí)，將自己奉獻……

《埋在雪下的小屋》讀后感14

　　《埋在雪下的小屋》是曹文軒先生寫(xiě)的。

　　這本書(shū)主要講了四個(gè)孩子——大野、森森、林娃、雪丫在尋找鹿的過(guò)程中，被雪埋住了。當時(shí)是在一個(gè)小木屋里，四個(gè)孩子永不放棄，一直堅持挖雪，靠著(zhù)頑強的毅力終于逃了出去。在小木屋的生活苦不堪言，四個(gè)孩子經(jīng)常會(huì )挨餓，死神也在森森和大野的身上停留過(guò)，但都被克服了。

　　通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要有意志，就一定能在沒(méi)有吃的困難下活下去。

　　大野、林娃、森森三個(gè)男孩找到了一個(gè)罐頭，就在罐頭只剩四塊時(shí)，在自己極度饑餓的情況下，把最后四塊讓給了雪丫，在挖雪時(shí)，他們不讓學(xué)丫挖，而是讓她在床上休息，這種精神很值得我們學(xué)習。

　　當然學(xué)丫也給他們帶來(lái)了希望。在男孩子們覺(jué)得永遠也出不去時(shí)，是雪丫的朗誦聲讓他們重拾信心，堅持挖雪。在他們眼冒金星時(shí)，雪丫找到了一盒火柴，讓他們看到了光，體會(huì )了光，感受了光，他們頓時(shí)又有了力量!

　　平時(shí)從來(lái)沒(méi)有饑餓感的他們體會(huì )到了饑餓，體會(huì )到了食物的`珍貴。平時(shí)認為有太陽(yáng)是件很平常的事情的他們，現在是多么渴望太陽(yáng)……

　　一個(gè)人擁有的東西直到失去時(shí)，才能體會(huì )到它的珍貴!這本書(shū)讓我懂得了許多知識，我很喜歡這本書(shū)!

《埋在雪下的小屋》讀后感15

　　今天我讀了曹文軒的短篇小說(shuō)集《野風(fēng)車(chē)》，其中一篇故事《埋在雪下的小屋》使我很受感動(dòng)。故事內容是這樣的：

　　冬天，四個(gè)孩子：雪丫、大野、森森和林娃一起到被積雪覆蓋的山上去玩，他們看見(jiàn)一只白色的小鹿，就去追它。不料遇到了雪崩，他們情急之下躲進(jìn)了一個(gè)無(wú)人居住的`小木屋里，一只兔子也和他們一起躲進(jìn)了小木屋里。屋子里什么都有，也有吃的。四個(gè)孩子吃完食物后，再次忍住饑餓，度過(guò)了十多天的黑暗，終于重見(jiàn)光明……

　　四個(gè)孩子頑強的毅力和堅定的意志讓我佩服，同時(shí)我也很感動(dòng)：他們沒(méi)有被困難所嚇倒，而是團結起來(lái)，一起戰勝困難，這次經(jīng)歷也許會(huì )使他們終生難忘……

　　我很喜歡這篇文章，它不但給人許多啟發(fā)，還有一些對事物或景象的描寫(xiě)，如：陽(yáng)光下的雪山，閃著(zhù)純凈的、藍銀色的光。它巍然矗立，像一道巨大、美麗的屏障。那雪像是熒光粉塵，即使夜間，這坐雪山也發(fā)著(zhù)淡藍的光。這個(gè)碩大無(wú)朋的發(fā)光體，把整個(gè)天地都映照得十分明亮。

　　曹文軒的純美小說(shuō)系列對我們的寫(xiě)作很有幫助，建議大家以后多讀一些有用的書(shū)。

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